1 DECEMBER 2016 Vooruitgang geboekt op ambities sectorakkoord Ruim twee jaar na het afsluiten van het sectorakkoord vo zijn er positieve resultaten bereikt en is er veel vooruitgang geboekt op de thema's uitdagend onderwijs en maatwerk. Dit schrijft staatssecretaris Dekker aan de Tweede Kamer in de tweede voortgangsrapportage van de sectorakkoorden. Zie ook: resultaten sectorakkoord vo in beeld De VO-raad brengt zelf de vorderingen van scholen op de ambities uit het sectorakkoord in kaart via de VO2020-scan. In 2015 vulden veel scholen de VO2020-scan voor het eerst in en in 2016 deden velen dit opnieuw. De vorderingen die de sector als geheel tot nu toe heeft gemaakt, zijn samengevat in drie video s over de thema s ICT, maatwerk en 'de professionele schoolorganisatie'. BEKIJK DE VIDEO'S
Stijging van de pensioenpremie: wat betekent dit voor het voortgezet onderwijs? Eindexamens 2016: stijgende lijn slagingspercentage zet door Ook schoolleiders zien (toenemende) kansenongelijkheid in het onderwijs Voortgangsrapportage Lerarenagenda: doorlopende leerroute kernambitie Lerarentekort blijft voor een aantal vakken in het vo aandachtspunt Het versterken van een doorlopende leerroute tussen lerarenopleiding en schoolpraktijk wordt de komende jaren een kernambitie in het lerarenbeleid. Dat schrijven minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker aan de Tweede Kamer bij de derde voortgangsrapportage Lerarenagenda. Voor een aantal vo-vakken blijft het de komende jaren moeilijk om leraren te vinden. Het gaat hierbij met name om informatica, scheikunde, natuurkunde, Duits, de klassieke talen, Frans en wiskunde. Voor de andere vakken zullen er uiteindelijk vrijwel geen tekorten meer zijn. Dit schrijven de bewindslieden van OCW in hun brief aan de Kamer over de onderwijsarbeidsmarkt.
Project Trainees in het onderwijs van start RuG: Aankomend en beginnend leraren profiteren van opleiding in opleidingsschool Zeven nieuwe aspirant-opleidingsscholen bekend Bijeenkomst over creëren soepele overgang ISK-mbo: veel ideeën uitgewisseld Uw input gevraagd: Wat betekent internationalisering voor uw school/bestuur? 9 december: Paarse Vrijdag Nog meer mogelijkheden in het Scenariomodel- VO van Voion
Save the date: nieuwe VO2020-tour over 'leiding geven aan verandering' trekt begin 2017 weer door het land. Harm Edens over Nationale Schoolleiders Top Op zaterdag 10 december is de Nationale Schoolleiders Top. Uw ambitie en uitdagingen als schoolleider staan daar centraal. Ga samen met honderden collega-schoolleiders en aanjagers uit cultuur, bedrijfsleven en sport in gesprek. Met elkaar maken we het onderwijs steeds een beetje beter! Kom ook, dan zie ik u daar! Tot de 10e, Harm Edens MELD U AAN VOOR DE SCHOOLLEIDERS TOP E-zine Onderwijs2032: lees hoe scholen samen met leerlingen, ouders en lerarenopleidingen de visie van het Platform Onderwijs2032 in de praktijk brengen. Download de publicatie '10 jaar VO-raad' - over het ontstaan, de wording en de toekomst van onze vereniging. Ook te bestellen via redactie@vo-raad.nl.
Agenda DEC 6/13 Regiobijeenkomsten privacy & passend onderwijs (Amersfoort & Eindhoven) Samenwerkingsverbanden en scholen hebben in het kader van passend onderwijs behoefte aan overzicht en duidelijkheid over wat op het gebied van privacy geregeld moet worden. Tijdens deze bijeenkomst worden belangrijke werkprocessen toegelicht, inclusief de bijbehorende privacy afwegingen. Daarnaast ontvangt u tips over wat u vanuit school en swv moet regelen. VANAF JAN 25 Werksessies Aan de slag met het thema bevoegd' (Utrecht) Geven alle leraren op uw school al bevoegd les? Vanaf 25 januari organiseert het programma Stap 2 een serie van drie nieuwe werksessies over het ontwikkelen van strategisch personeelsbeleid (shrm) voor meer bevoegde leraren op uw school. MAART 9 Werkconferentie Onderwijs op maat voor nieuwkomersleerlingen (Midden- Nederland) Tijdens deze werkconferentie doet u middels theater, workshops en lezingen kennis op uit recent onderzoek over het vormgeven van onderwijs aan nieuwkomers, kunt u inspiratie opdoen aan de hand van verschillende praktijkvoorbeelden en ontvangt u concrete handvatten om gericht te werken aan meer onderwijs op maat voor nieuwkomersleerlingen.