Waarom kunnen we boerenkool ook groenkool, boerenmoes of winterkool noemen, maar kennen we slechts één woord voor een tomaat?

Vergelijkbare documenten
Lexicale diversiteit en geografische heterogeniteit in de Limburgse dialecten

#dialect de perceptie van taalvariëteiten op Twitter

Inhoud: Wat is trauma Cultuur aspecten Psychologische Fysieke aspecten Geestelijke aspecten Grenzen aangeven

over de toekomst over de toekomst

Verkenning van semasiologische variatie in verkeerstermen in het Nederlands

Wat voor artikelen kan je verwachten? Welke elementen/onderdelen komen vaak in een tekst voor? Introductie Argumenten Experts Voorbeelden Conclusie

Sociolinguïstiek en sociale psychologie:

DE STRUCTUUR VAN LEXICALE ONZEKERHEID

Hoofdstuk 8: Multipele regressie Vragen

Chronisch, herhaald suicidaal gedrag bij borderline-patienten. Bert van Luyn Brugge, Plenaire middagsessie

aard zijn. De techniek kan ook gebruikt worden bij het onderzoeken van de taalkundige variatie tussen sociale klassen, sexe, en andere dimensies.

De kaartenbank.indd Sander Pinkse Boekproductie / 15:06 Pag. 47. Kaart 17. Ik heb de band lek, getekend door C. van Bree in 1991.

In gesprek met ouders

InFoP 2. Informatie voor Familieleden omtrent Psychose. Inhoud. Inleiding

De appel valt niet ver van de boom: afstanden berekenen tussen taalvariëteiten

Stap 3 Stellingen 01 02

Basisbegrippen van de taalwetenschap: Variatielinguïstiek

Peuters. Lief maar ook wel eens lastig

REIKI. Bundel 2. Verzamelde artikelen Reiki Online. reikionline.info

De analyse van uitspraakverschillen in Nederlandse en Friese taalvariëteiten

Macro- en microperspectieven op het gebruik van Engels in Nederlandse en Vlaamse personeelsadvertenties

Concept mapping en klinisch redeneren een uitdagende manier van leren en doceren

Kernachtig communiceren

Rapportage Cliënttevredenheidsonderzoek

Kinderen, lief maar. Wegwijzer Steenwijk Woensdag 12 november Carolien Boschma en Sjoukje Huisman Centrum voor Jeugd en Gezin

Autobiografisch geheugen in longitudinaal perspectief

Onze cliënten aan het woord

Informatie voor Familieleden omtrent Psychose. InFoP 2. Inhoud

Relatie Psychosociale problemen adolescenten en Opleidingsniveau adolescent en ouders.

Er gecombineerd met een prepositie Oefening 1

Samenvatting. Coparenting en Angst van het Kind

8,7. Praktische-opdracht door een scholier 1654 woorden 1 juli keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Heeft positieve affectregulatie invloed op emotionele problemen na ingrijpende gebeurtenissen?

Geografie en inwoneraantallen als verklarende factoren voor variatie in het Nederlandse dialectgebied

Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren.

Complexe scheidingen en handelingsverlegenheid

Ik ben verliefd. Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen

Tekst lezen en moeilijke woorden

Rapportage TIP Brunssum Limburgs dialect. 21 augustus 2018

Omgaan met zelfbeschadigend gedrag

Macro- en microperspectieven op het gebruik van Engels in Nederlandse en Vlaamse personeelsadvertenties

Trendanalyse

Woord van het jaar. Inleiding. Uitleg. Door Caroline Wisse-Weldam

Co-ouderschap na scheiding: de beste oplossing? Anne-Rigt Poortman

Tussentaal in Expeditie Robinson. contextgerichte of sprekergerichte variatie?

Leerwerkboek. Chinees. Go 100

Zicht op de kracht van je groep

Nederlandse Samenvatting

Respons enquête schooltijden

Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl

Doorbreek het taboe Els Messelis Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen -HuBrussel 18 december Els Messelis

Nieuw Europees Verdrag

KLEURRIJKE EMOTIES psychologie en kleur

Leerplandoelen: VVKBaO. WO TE 6.6 Kinderen zien in dat producten gemaakt worden volgens bepaalde technische principes

Samen op weg: De rol van psychologische ondersteuning bij kanker. Christel Knops & Ciska De Smedt

Nieuwsbrief. Nieuwsbrief 1 / 2. Nieuwtjes en groetjes. vanuit groep 0,1,2

Factsheet: De beleving van een vroege eerste geslachtsgemeenschap

Balans loopbaan-privé

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

culturele determinanten in het gebruik van Engels in Nederlandse Vacatures Eline Zenner (FWO Vlaanderen), Dirk Geeraerts & Dirk Speelman

Tellen met Taal. Het meten van variatie in zinsbouw in Nederlandse dialecten. Marco René Spruit

SOCIALE VEERKRACHT OUDEREN. Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans

A1 A2 B1 B2 C1. betrekking op concrete betrekking op abstracte, complexe, onbekende vertrouwde

NLP FIT BEWUSTWORDING - MINDFULNESS - NLP

Beleving van de eerste geslachtsgemeenschap bij jonge starters. Drs. Katrien Symons Promotor: Prof. Dr. Mieke Van Houtte NVVS, 30 Maart 2012

LANGER GEZOND WERKEN. ook voor kwetsbare groepen? Suzan Robroek. i.s.m. Tessa Kouwenhoven, Lex Burdorf, Merel Schuring, Jolinda Schram

Vastgoed in de portefeuilles van Nederlandse institutionele beleggers

Yvette Dijkxhoorn. Autisme en seksualiteit: ook kdat nog!!

CULTURELE DIVERSITEIT IN DE KINDEROPVANG: UITDAGING OF INSPIRATIEBRON?

Koffieochtend 3 november 2016 REGELS EN GRENZEN IN DE OPVOEDING

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

Positieve en negatieve gedachten

Dyscalculie een werkwoord

Ontucht voor de rechter

Lege steden, volle bossen

Beter leven, meer plezier

Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen

Een onzichtbaar probleem

CLASSIFICATIE C1: Public Information DATUM 26 april 2019 REFERENTIE VAN

Peuters: lief maar ook wel eens lastig

In gesprek met werknemers met psychische klachten. Machteld List, Sitagre

Omgaan met faalangst en weerstanden! Trainer: Gijs Visser

Pastasauzen. Smaakverwachting versus smaak

Grootste examentrainer en huiswerkbegeleider van Nederland. Wiskunde A. Trainingsmateriaal. De slimste bijbaan van Nederland! lyceo.

Dit boek kan je helpen Dit boek kan je helpen als bij jou

De Schuivende Achterban van de Nederlandse Publieke Omroep

Niet met iemand door één deur kunnen

Gerben Westerhof. Levensverhalen en levenskunst

Endocrinologie en Harmonisatie: vragen om een schaap met 5 poten?

Dure woorden in het hoger onderwijs: wie betaalt de prijs?

Statistiek formulieren voor NLP Test / NLP Coaching / NLP Training versie 4.1

Motivatiedissonantie in de hulpverlening. Luc Van de Ven Klinisch Ouderenpsycholoog UPC KU Leuven


Algemeen Kan gesprekken voeren over alledaagse en niet alledaagse onderwerpen uit dagelijks leven en werk.

De Wondere Werking van Verhalen

Hallo! Hoe gaat het met je?

Gezondheidseffecten Amsterdamse wijkenaanpak. Mariël Droomers (AMC, UvA) & Henriëtte Dijkshoorn (GGD Amsterdam)

Bedankt dat ik je dit mag toesturen...

Voorspellers van CGT behandelsucces bij angstige kinderen en jongeren:

INHOUD. Voorwoord 7. Hoofdstuk 1 De filosofie van BodieBoost 11. Hoofdstuk 2 Voor wie is BodieBoost? 13

Transcriptie:

Waarom kunnen we boerenkool ook groenkool, boerenmoes of winterkool noemen, maar kennen we slechts één woord voor een tomaat? De invloed van conceptkenmerken op lexicale dialectvariatie in het Woordenboek van de Limburgse Dialecten Karlien Franco

Dirk Geeraerts Roeland van Hout Dirk Speelman

lexicale diversiteit = aantal uitdrukkingen voor een bepaalde betekenis

lexicale diversiteit = aantal uitdrukkingen voor een bepaalde betekenis boerenkool boerenmoes boerenkool kool groen moes krulkool... betekenis concept uitdrukkingen lexicale variant

Bilzen: boerenkool kool Smeermaas: groen moes Maastricht: boerenkool enkel varianten met N > 25

Bilzen: tomaat Smeermaas: tomaat alle varianten Maastricht: tomaat

Bilzen: koffie café Lanaken: koffie enkel varianten N > 10 Maastricht: koffie

NB: geen uitspraakverschillen

variatie in lexicale diversiteit aantal uitdrukkingen verschilt per concept complexiteit geografisch patroon verschilt per concept geografie is niet de enige verklaring

het dialectlexicon als een lappendeken

pilootstudies conceptkenmerken beïnvloeden lexicale diversiteit zijn de resultaten stabiel in andere semantische velden? en in andere dialectgebieden? Geeraerts & Speelman (2010), Speelman & Geeraerts (2008)

pilootstudies conceptkenmerken beïnvloeden lexicale diversiteit zijn de resultaten stabiel in andere semantische velden? en in andere dialectgebieden? Geeraerts & Speelman (2010), Speelman & Geeraerts (2008)

inhoud drie conceptkenmerken materiaal & methode resultaten conclusie

DRIE CONCEPTKENMERKEN saillantie vaagheid affect

saillantie ~ hoe vertrouwd is het concept voor een dialectspreker? ~ hoe bekend is de dialectspreker ermee? etc.

minder saillant/vertrouwd = meer lexicale diversiteit saillant luisteren niet saillant gedrongen persoon

vaagheid ~ hoe moeilijk is het concept af te bakenen van gelijkaardige concepten? ~ waar eindigt het concept en begint het volgende?

dik? gezet? mager? slank?

kijken? loeren? nieuwsgierig kijken?

pink wijsvinger

vager = meer lexicale diversiteit niet vaag wijsvinger vaag nieuwsgierig kijken

negatief affect ~ in welke mate heeft het concept een negatieve connotatie? ~ generalisatie van mate van taboe seksuele terminologie spotnamen etc. knikker, bol, knots, tets, kiebus klauwen, fikken, poten, knoken

negatief affect = meer lexicale diversiteit neutraal bovenlip negatief handen (spotnamen)

MATERIAAL & METHODE

Woordenboek van de Limburgse Dialecten

lexicale diversiteit per concept

semantische velden

saillantie meten meerwoordsuitdrukkingen hoe vertrouwder/saillanter, hoe korter de uitdrukking vb. oog vs. carnaval twijfelantwoorden (aantal hapaxen) prevalentie: psychometrische data (Keuleers et al. 2015)

vaagheid meten hoe vaak worden de woorden voor huidig concept ook gebruikt voor andere concepten? niet-uniekheid cactus

vaagheid meten hoe vaak worden de woorden voor huidig concept ook gebruikt voor andere concepten? niet-uniekheid cactus andere vetplant (Euphorbia)

affectgevoeligheid meten enquête geef aan in welke mate jij vindt dat het concept een negatieve, positieve of neutrale gevoelswaarde heeft

kwantitatieve analyse voor elk concept in de zes semantische velden hoeveelheid lexicale diversiteit mate van saillantie, vaagheid en affect 1456 concepten lineaire regressie invloed van saillantie, vaagheid, affect en semantisch veld op lexicale diversiteit significant?

RESULTATEN

invloed saillantie

minder saillant/vertrouwd = meer lexicale diversiteit saillant bedroefd niet saillant driftig

invloed vaagheid

vager = meer lexicale diversiteit niet vaag stemmen vaag kibbelen

invloed affectgevoeligheid

affectgevoelig = meer lexicale diversiteit neutraal trouwboekje affectgevoelig garde (om kinderen te straffen)

lexicale diversiteit per semantisch veld lichaam woning feest & vermaak karakter & gevoelens familie maatschappij

CONCLUSIE

tomaat is saillanter dan boerenkool verschil in lexicale diversiteit < verschil in saillantie

er zit structuur in het lappendeken

Bedankt! karlien.franco@kuleuven.be www.karlienfranco.com