BASISONDERWIJS 2015-2016

Vergelijkbare documenten
Kom naar het museum! Aanbod Basisonderwijs

AANBOD BAS SONDERWIJS

- 1 - Docentenhandleiding

STADSLAB DOCENTENHANDLEIDING

Activiteiten en tentoonstellingen in het Amsterdam Museum

Maandbericht januari Activiteiten en tentoonstellingen van: Activiteiten en tentoonstellingen in het Amsterdam Museum.

REPUBLIEK DER ZEVEN VERENIGDE NEDERLANDEN

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Museum Willet-Holthuysen

REPUBLIEK DER ZEVEN VERENIGDE NEDERLANDEN

MUSEUMPROFS DOCENTENHANDLEIDING

Permanente tentoonstellingen Waar wezen vroeger speelden - Van Burgerweeshuis tot Amsterdam Museum Vaste presentatie op de binnenplaats

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij KUNSTHUIS

Maandbericht oktober augustus 2014

PROTESTANTS OF KATHOLIEK IN DE REPUBLIEK

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

DOCENTENHANDLEIDING. Programma over de thema s Ondernemerschap, Creativiteit, Burgerschap en Vrijdenken.

Jonge Stedenbouwkundigen

Docentenhandleiding Cultuurmenules. Haags Historisch Museum. Help de grote Den Haag Man Groennie Gele

DOCENTENHANDLEIDING. Programma over de thema s Zorg, Leren en Familie.

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Docentenhandleiding Rijksmuseum Groep 7-8

Jonge Stedenbouwkundigen

Een doos vol spullen. Colofon. In het kort

Maandbericht januari december 2015

Vollenhove Wonen op een havezate

Allemachtig Grachtig!

Nieuwsbrief. WILLi 10. Cadeau van Ouderraad voor 10-jarige Willibrord: Kunstwerk van mozaïek op muur voorplein! Woensdag 13 feb

Oma s Tijd Amsterdam Museum

VOORBEREIDING DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Allemachtig Grachtig!

Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht

WERKBLADEN. Lessenserie prehistorie Groep 5/6

In samenwerking met Het Spoorwegmuseum blij om jullie te mogen verwelkomen bij de Auti-Doe- Dag waar alles om de treinen draait.

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Educatieflyer Stadsmuseum Zoetermeer

primair onderwijs groep 4 en 8 samen Mijn verhaal van Brabant docentenhandleiding

Museumles Tureluurtje. Docentenhandleiding

18 oktober Pakhuis van de Wereld Amsterdam Museum 18 oktober Street Art Amsterdam Tour Amsterdam Museum

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Docentenhandleiding. Het leven in een kasteel. Voor leerkrachten van groep 1 t/m 8 van het basisonderwijs

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

NATIONALE HERDENKING NATIONALE VIERING

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. voortgezet onderwijs 2015/2016

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

Maandbericht mei maart 2016

DOCENTENHANDLEIDING! VOOR GROEP 6/7/8 VAN DE BASISSCHOOL

Maandbericht december november 2015

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935

GROEP 3/4. Gids historische rondwandeling Gerdien Kleinburink

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs

Kinderboekenweekprogramma. Wie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding

Docentenhandleiding. Museumles groep 5&6 Het grootste schilderij van Nederland! Panorama Mesdag. Detail Panorama Mesdag Dorp Scheveningen

Erfgoed- en cultuureducatie Stadsmuseum Zoetermeer

VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. basisonderwijs 2015/2016

Doe-het-zelfpakket: geschiedenis

DOCENTENHANDLEIDING. Gouden Bronnen

VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Activiteitenboekje. Brede School Kei 13 Brede School Kei 13 Wezenland JM Deventer september december 2014

Docentenhandleiding. Nijvere Neeltje groep 3-4

MOERASBOS IN STADSHAGEN. Thema: natuur

Drents Archief. Het meisje met de hoepel. Groep 2 Thema-overzicht

Eerste week vd advent

& het ROC Een programma over beeldvorming

Docentenhandleiding Buitenspel

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

Maandbericht november oktober 2015

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Museum Willet-Holthuysen

Erfgoededucatie Stadsmuseum Zoetermeer in transitie

Docentenhandleiding. Jij als onderzoeker. Groep 4 t/m 8. mei 2017

Kasteel Ammersoyen ligt in Ammerzoden en is 700 jaar oud! Het is een van de best bewaarde middeleeuwse kastelen in Nederland.

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

DE FAMILIE VAN LOON 130 _

VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. basisonderwijs 2016/2017

INTERVIEWS PAULUSKERK

EDUCATIE PROGRAMMA BASISONDERWIJS

DOCENT. Thema: verhalen HIER STOND EEN KASTEEL! groep 3 en 4. Stadshagen

Bontje, de poes van de molen groep 3/4

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

Lesbrief bij de voorstelling Aardblij

Kasteel Ammersoyen ligt in Ammerzoden en is 700 jaar oud! Het is een van de best bewaarde middeleeuwse kastelen in Nederland.

Docentenhandleiding Educatieprogramma

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!

Vooraf Voorafgaand hebben de leerlingen van groep 2 de KunstKabinetles 2.8 Zet ze eens anders neer klassikaal gekregen en uitgevoerd.

DOCENTENHANDLEIDING. Programma over de thema s Wonen, Werken, Vervoer en Vrije tijd.

Cultuurplan basisschool De Regenboog

Strategieles Verwijswoorden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

Bijlage 1. Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4,

Wie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

DOCENTENHANDLEIDING. Keukengeheimen!

Wereldgrachten. Ontdek de geschiedenis van de Amsterdamse grachtengordel. handleiding. groep 7+8

Transcriptie:

Ikweet het! BASISONDERWIJS 2015-2016

Oma s Tijd 1 2 p. 4 Muis in het grachtenhuis 1 2 p. 6 Het Kleine Weeshuis 3 4 p. 8 Madame & Monsieur 3 4 p. 10 Mijn Stad! 5 6 p. 12 Mijn Stad! (Nieuw-West) 5 6 p. 14 Keukengeheimen! 5 6 p. 16 Feest! In de stad 6 7 8 p. 18 Verborgen verhalen 7 8 p. 20 Pakhuis van de Wereld 7 8 p. 22 Twee Kerken 7 8 p. 24 Wereldgrachten 7 8 p. 26 Rondje interactief 7 8 p. 28 Digitaal aanbod p. 30 Reserveren p. 32 Nieuwsbrief Op de hoogte blijven van het meest recente aanbod? In aanmerking komen voor kortingen? Tips voor gratis online lesmateriaal? Meld je nu aan voor de digitale onderwijsnieuwsbrief via amsterdammuseum.nl/ onderwijsnieuwsbrief-po Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 Het Amsterdam Museum, Bijbels Museum, Museum Ons Lieve Heer op Solder en Museum Willet-Holthuysen vertellen over het erfgoed van Amsterdam. We combineren erfgoed met taal, omgevingseducatie en burgerschap. En natuurlijk is het belangrijk om leerlingen te enthousiasmeren, waardoor leren (bijna) vanzelf gaat! Kijk voor uitgebreide informatie over onze programma s, docentenhandleidingen, gratis digitaal aanbod en lessuggesties op onze websites. amsterdammuseum.nl bijbelsmuseum.nl opsolder.nl willetholthuysen.nl 2 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 3

Amsterdam Museum Oma s Tijd Dit programma gaat over vroeger. Over de tijd dat opa en oma klein waren, de foto s nog zwart-wit en de kinderen knikkerden op straat. In het museum helpen de leerlingen Jan Klaassen en Katrijn met het vinden van de zoekgeraakte spullen van oma en zingen een liedje over een poppenkraam. Op zolder vinden de leerlingen allerlei spullen uit Oma s Tijd en ontdekken waar ze voor dienen. Waar werd vroeger de was mee gedaan? Hoe luisterden opa en oma naar muziek? Wie oh wie heeft de koffiemolen gezien? 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 51 54 56 Huh? Hoe werkt deze?! 4 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 5

Piep! :-) 6 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 Museum Willet-Holthuysen Muis in het grachtenhuis In dit grote huis aan de Herengracht woonde lang geleden een deftige familie. Nu wonen de muizen Snor en Snuit hier. Ze houden van spelen en hebben rommel gemaakt. De leerlingen helpen Snor en Snuit alle spullen weer netjes terug te leggen. Ze houden de staarten van de muizen goed vast en maken een tocht door de kamers van het huis. Tijdens dit programma leren leerlingen begrijpen wat een museum is en onderscheid maken tussen oud en nieuw, vroeger en nu. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 51 54 56 7

Amsterdam Museum Het Kleine Weeshuis Vroeger was het gebouw van het Amsterdam Museum een weeshuis waar veel weeskinderen opgroeiden. Tijdens een bezoek aan Het Kleine Weeshuis leren de kinderen over het weeshuis van toen en gaan ze met een speciale kijkkaart op zoek naar details. Aten ze echt met z n vieren uit hetzelfde bord? Had ieder kind een eigen bed? Ook kunnen ze via een speciaal armbandje bijzondere verhalen horen en maken ze kennis met Muus de Muis. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 51 54 56 Wie ben jij??? 8 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 9

Museum Willet-Holthuysen Madame & Monsieur Etiwat? In dit chique huis woonde 150 jaar geleden de rijke familie Willet-Holthuysen. Ze hadden personeel in dienst en ontvingen regelmatig gasten die ze op een deftig diner trakteerden. Er waren veel verschillende gedragsregels in hun milieu: etiquette. Benieuwd hoe dat was? De leerlingen kruipen in de huid van de heer en mevrouw des huizes. Ze begroeten elkaar keurig, smakken niet tijdens het eten en eindigen het museumbezoek met een elegante dans in de ontvangstkamer. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 51 52 54 56 10 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 11

Amsterdam Museum Mijn Stad! Met Mijn Stad! krijgen leerlingen een goed beeld van het ontstaan van Amsterdam en verbreden zij hun horizon: van huis, via wijk naar de stad waarin ze wonen. In het museum zijn leerlingen actief bezig. Kunnen ze de school vinden op de speciale kinderplattegrond? Wat zien ze op de oudste kaart van de stad? Hoe is de stad gegroeid? Tijdens Mijn Stad! leren de leerlingen Amsterdam nog beter kennen. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 2 50 51 53 54 55 56 En hier was eerst alleen weiland? Maar dat is toch bij het station? 12 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 13

En waar is onze school ook al weer? Amsterdam Nieuw-West Mijn Stad! editie Nieuw-West Ligt jullie school in Amsterdam Nieuw- West? Dan kan je met dit programma jullie stukje stad verkennen. In en rond het Van Eesterenmuseum gaan de leerlingen samen met een museumdocent op ontdekkingstocht door de buurt. Kijk goed! Hoe is jouw deel van de stad bedacht? Hoe zag het er vroeger uit? Wat zien jullie nu? 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 2 50 51 53 54 55 56 14 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 15

Museum Willet-Holthuysen Keukengeheimen! In dit grachtenhuis hadden de bewoners personeel in dienst voor de schoonmaak, het koken en de zorg voor de paarden. Het personeel bracht veel tijd door in de keuken, zeker als er een diner werd gegeven. Dan was iedereen in rep en roer. Leerlingen ontdekken hoe er werd gekookt en hoe het was om te werken in zo n groot grachtenhuis. Door te kijken, te vertellen, te vergelijken en zich in te leven in de 19 e eeuw, leren ze zich voor te stellen hoe het vroeger was. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 2 51 52 54 55 56 Smakelijk eten! 16 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 17

Komen jullie ook? Bijbels Museum Feest! In de stad Waarom is iedereen vrij met Kerstmis, Pasen en Pinksteren? Wat wordt er dan gevierd? Welke feestdagen zijn er nog meer in mijn stad? De kindertentoonstelling Feest! In de stad geeft antwoord op deze vragen. Leerlingen leren over de ontstaansgeschiedenis van feesten aan de hand van voorwerpen, verhalen en filmpjes. Wat herkennen zij? En wat vieren leerlingen thuis? 75 per 15 leerlingen Duur 1,5 uur Kerndoelen: 1 2 38 51 54 55 56 18 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 19

Museum Ons Lieve Heer op Solder Verborgen verhalen Wat gaat er schuil achter de gevel van dit grachtenhuis in Amsterdam? Een huis? Een kerk? Of een combinatie van deze twee? De leerlingen gaan met de museumdocent op onderzoek in het 17 e -eeuwse woonhuis. Symmetrie was toen hip. De bedden waren knus en klein. Je ruikt in de keukens de kruiden en andere luchtjes. In de kerk op zolder denken de leerlingen over vrijheid van religie, toen en nu. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 2 37 38 51 52 53 55 56 Wow! Is hier een kerk?! 20 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 21

Amsterdam Museum Pak jij deze? Pakhuis van de Wereld Dit programma gaat over de 17 e eeuw. De leerlingen bekijken eeuwenoude voorwerpen en leren over handel en welvaart. Maar niet iedereen was rijk: de leerlingen maken kennis met weesjongen Guus, die in een pakhuis werkt. Daarna steken ze zelf de handen uit de mouwen. In het pakhuis komen ze erachter hoe producten als graan en peper Amsterdam groot hebben gemaakt. 75 per 15 leerlingen Duur 1,5 uur Kerndoelen: 1 2 28 51 53 54 55 56 22 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 23

Museum Ons Lieve Heer op Solder Twee Kerken Vlak bij Ons Lieve Heer op Solder, huiskerk en museum, staat de Oude Kerk. Wat hebben deze twee kerken met elkaar gemeen en wat zijn de grote verschillen? Leerlingen bezoeken tijdens een interactieve rondleiding beide kerken en kijken naar de verschillen en overeenkomsten. Daarnaast leert de meer over de Reformatie en de Beeldenstorm en over de rol van de kerk in deze periode. 50 per 15 leerlingen Duur 1 uur Kerndoelen: 1 2 37 38 47 51 52 53 55 56 Kijkdaar eens! 24 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 25

Op de rondvaartboot In samenwerking met Bureau Wereld erfgoed, Bureau Monumenten & Archeologie en Cultuurboot Wereldgrachten Zo heb ik er nog nooit naar gekeken! Dit programma speelt zich af op een rondvaartboot door de Amsterdamse grachten. Tijdens de rondvaart maken leerlingen verschillende kijk- en tekenopdrachten. De museumdocent schetst een beeld van Amsterdam in de 17 e eeuw aan de hand van thema s als handel, wonen en groen. De thema s krijgen een verdieping door een kort bezoek aan het grachtenhuis De Cromhouthuizen op de Herengracht. 75,- per 15 leerlingen Duur 2 uur. De prijs is inclusief rondvaartboot en gratis gastles. Kerndoelen: 1 2 48 51 52 53 54 55 56 26 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 27

Interactieve rondleidingen Rondje Interactief Kijk! Zo was het! In het Amsterdam Museum en Museum Willet-Holt huysen bieden wij het Rondje Interactief aan. Dit zijn actieve en vooral interactieve rondleidingen. Dat betekent: zelf opdrachten maken, vragen en discussie, veel voorwerpen bekijken en sommige ook aanraken of zelfs ruiken! In het Amsterdam Museum zijn er interactieve rondleidingen met de thema s Geschiedenis van Amsterdam en De 17 e eeuw. In Museum Willet-Holthuysen brengen de museumdocenten het grachtenpand van de 19 e -eeuwse familie Willet-Holthuysen tot leven. 50 per 15 leerlingen 1 uur 28 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 29

Digitaal Aanbod In samenwerking met Arcam en Bureau Monumenten & Archeologie Digitaal Aanbod Groeistad We werken aan een nieuw onderwijsproject: Groeistad. Met een digitale kaart ontdekken leerlingen hun eigen buurt. Maar ze laten de kaart ook zelf groeien; voegen een wandelroute toe, delen een verhaal of uploaden foto s van favoriete speelplekken. Blijf op de hoogte van dit project door je nu aan te melden voor de nieuwsbrief via boekingen@amsterdammuseum.nl Buitenspelen kan hier! Gratis digitaal lesmateriaal Deze gratis lessenserie heeft als onderwerp de geschiedenis van Amsterdam. De vier lessen zijn gratis te downloaden en geschikt voor het digibord. De lessen gaan over de middeleeuwen, de Gouden Eeuw, de 19 e eeuw en de 20 ste eeuw. Elke les bevat een korte introductiefilm, een diashow en opdrachten. Zo leren kinderen op een leuke manier meer over de geschiedenis van de hoofdstad. Kijk op www.amsterdammuseum.nl 30 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 31

Reserveren Het boekingscentrum is bereikbaar via: E boekingen@amsterdammuseum.nl T 020 5231730 Reserveren kan ook met het reserveringsformulier op de websites. Al onze programma s zijn onder begeleiding van museumdocenten. De prijs is inclusief entree en materialen. Op onze websites vind je introductiefilmpjes, gratis docentenhandleidingen met lessuggesties en gratis digitaal aanbod. Gratis vervoer vanuit de gemeente Amsterdam voor Amsterdamse basisscholen! Kijk op www.cultuurbusamsterdam.nl voor meer informatie. 32 Aanbod Basisonderwijs 2015-2016 33

Bijbels Museum De Cromhouthuizen Herengracht 366-368, Amsterdam bijbelsmuseum.nl Het Bijbels Museum is een ontmoetingsplaats van bijbel, kunst en cultuur. Voor leerlingen is het een geschikte plek om op neutrale wijze kennis te maken met deze onderwerpen. Het museum is gehuisvest in de Cromhouthuizen. Op de eerste twee verdiepingen van deze monumentale grachtenpanden wordt een kijkje geboden in de wooncultuur van rijke Amsterdamse families. Route Lopen: Vanaf station Amsterdam CS is het 15 minuten lopen via de Spuistraat. Openbaar vervoer: tram 1, 2 en 5, halte Spui. Eigen bussen kunnen stoppen op de Spuistraat (geen parkeerplaats). Museum Ons Lieve Heer op Solder Oudezijds Voorburgwal 40, Amsterdam opsolder.nl Ons Lieve Heer op Solder is een van de oudste en meest bijzondere musea van Amsterdam. Achter de karakteristieke gevel van het grachtenhuis gaan een 17 e -eeuws woonhuis en een complete kerk schuil, voorzien van galerijen, een altaar en zo n 80 zitplaatsen. Route Lopen: Vanaf station Amsterdam CS is het 5 minuten lopen. Eigen bussen kunnen stoppen bij het Victoriahotel aan de Prins Hendrikkade (geen parkeerplaats). Museum Willet-Holthuysen Herengracht 605, Amsterdam willetholthuysen.nl In 1895 werd dit imposante 17 e -eeuwse grachtenhuis, inclusief inboedel en kunst verzameling, door mevrouw Willet-Holthuysen nagelaten aan de stad Amsterdam. De indrukwekkende balzaal, eetkamer, salons en tuinkamer laten zien hoe het vermogende echtpaar Willet leefde in de 19 e eeuw. Route Openbaar vervoer: tram 4, 9 en 14 halte Rembrandtplein. Eigen bussen kunnen stoppen op het Meester Visserplein en parkeren in de garage Stadhuis-Muziektheater. Amsterdam Museum Het museum heeft twee ingangen: Kalverstraat 92 en Sint Luciënsteeg 27 amsterdammuseum.nl Een stadsmuseum in het hart van Amsterdam voor iedereen die de hoofdstad beter wil leren kennen. In het monumentale pand van het Amsterdam Museum ontdek je op interactieve wijze het verhaal van de stad toen, nu en straks. Vier eeuwen lang was hier het Burgerweeshuis gevestigd en was het een komen en gaan van kinderen. Route Lopen: Vanaf station Amsterdam CS is het 12 minuten lopen via Damrak, Dam en Kalverstraat. Openbaar vervoer: tram 1, 2, 4, 5, 9, 16 en 24 halte Spui. Eigen bussen kunnen stoppen op de Nieuwezijds Voorburgwal (geen parkeerplaats). 34 Aanbod Basisonderwijs 2016-2016 35

amsterdammuseum.nl bijbelsmuseum.nl opsolder.nl Reserveren? Vul het reserveringsformulier in op de website van het museum of mail naar boekingen@amsterdammuseum.nl willetholthuysen.nl