Leergang bve 2015. Programma



Vergelijkbare documenten
Leergang bve Programma

Leergang mbo Programma

Focus op Vakmanschap in MBO

Kwaliteit mbo: Naar een hoger plan

Bijeenkomst Wet educatie en beroepsonderwijs voor niet-bekostigd mbo. 28 november 2012 Renée van Schoonhoven

Gepersonaliseerd onderwijs: is maatwerk in de beroepskolom mogelijk?

Focus op Vakmanschap, Uitdagingen voor de School

Naar (h)erkende kwaliteit in het mbo. Zelfdiagnose, kwaliteitszorg, analyse en implementatie

Focus op Vakmanschap. Heel wat voeten in de aarde Bas Derks, Ministerie van OCW

Leergang Effectief Beleidsonderzoek Interactieve leergang over de rol van beleidsonderzoek in het beleidsproces

Studiedag De Toekomst van het Platteland Anticiperen in het onderwijs op de snelle veranderingen op het Platteland en in de Krimpgebieden

Cursus Volkshuisvesting 2013

voor de toekomst? Marc van der Meer Reflect Tilburg Law School/ CAOP/ SBB Gastcollege ecbo-leergang Leiden, 21 april 2015

Leerlingenstromen in het middelbaar beroepsonderwijs Leergang Bve

KRACHT IN BEELD. Professionalisering met Video Coaching

Actieplan mbo Focus op Vakmanschap Inhoud workshop. Bekostigingssystematiek 1. Wim Maas. Onderwijsgroep Tilburg ROC Tilburg

Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven. Jack Grummer

2 1 SEP. Z012 Update Uitvoeringskalender MBO Actieplan: Focus op vakmanschap

DOELMATIGHEIDS-ATLAS. Doelmatig opleiden in de Motorvoertuigen- en Tweewielerbranche 2015

Welkom in TECHNUM! KwaliteitsKring Zeeland

FoV en HKS en LOB. Aanknopingen zoeken

Verdiepingscursus WEB: Onderwijs en bedrijfsleven. Seminar 4 15 november 2012 John Schobben Renée van Schoonhoven

Leergang Effectief Beleidsonderzoek Interactieve leergang over de rol van beleidsonderzoek in het beleidsproces op lokaal en regionaal niveau

Integrale zorg voor chronisch zieken; het spel en de knikkers

SAMEN OPLEIDEN: impact van leren in beeld. Meerjarenplan Opleiden in de School

Servicedocument urennormen van de Wet BIG en WEB

UITNODIGING. november. Innovatie van het mbo- onderwijs door digitaal leiderschap MASTER CLASS. Een masterclass voor bestuurders van mbo-scholen

Workshop: ROC als bedrijfsopleider Wel.. Of niet?

Kunst en cultuur in keuzedelen

Uitgelezen kans voor samenwerking tussen mbo en lerarenopleiding!

Landelijke ontwikkeling professionalisering MBO. Myriam Lieskamp beleidsmedewerker CNV Onderwijs Master HRM

Doorbraakproject Werkplekleren Rijnmond Drs Ad de Jongh. 11 oktober 2011

Basis leergang opleider medezeggenschap. Dr. Martha Meerman

Associate degree Deeltijd

Een leergang over talent en ambitie voor vrouwen die het heft in eigen hand nemen Vrouwen maken het Verschil

Uitslag Enquête Kwalificatiedossiers, Keuzedelen en Examinering mbo

Introductie. Voorwoord. Een paar praktische zaken

Keuzedelen een plus op het mbo-diploma. Innovatie in de regio en kansen op de arbeidsmarkt

Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013

Masterclasses Een sterke relatie

De kracht van vakmanschap

Doelstelling. Programma. Wet educatie en beroepsonderwijs Hoofdlijnen en actualiteiten. Studiemiddag WEB 18 juni 2013

INSPIRATIE VOOR INNOVATIE Ontwikkelingen in de acute intensieve zorg

Nieuwe serie Workshops! met het Co-Creatie-Wiel. Succesvol innoveren. Drie workshops Najaar 2018

Docententeam ontwikkelt zich als leergemeenschap

Stichting Ieder mbo een practoraat

Hoe kom ik aan nieuwe technisch commerciële medewerkers? Praktijkworkshop over het zelf opleiden als erkend leerbedrijf

Protocol PDG en educatieve minor

Leergang bve 2015 Ad Woudenberg

Fuseren, samenwerken en concurreren

Leergang Deelnemeradministraties

Beroepspraktijkvorming

Succesvol innoveren met het Co-Creatie-Wiel

Uitkomsten CFO-bijeenkomst Prestatieafspraken in het HBO

Van Kennisbrug naar KennisDC

Werkdruk en de MR: Slimmer organiseren

EXPERTS MEET THE. Seminars voor financials in de zorg DE ZORG: ANDERS DENKEN VOOR EFFICIËNTERE ZORG

KWALITEITSPLAN MBO IN BEELD

ļll II ii l i.»j 'i! l ľ l! l ľlľ l lľ l!ih»ll Deltacommissaris

Onderzoeken Werkplekleren

Leo van den Hoek. Zaal 1 Tijdstip uur. Implementeren, hoe doe je dat? FOTO

Transcriptie:

Leergang bve 2015 Programma

Dinsdag 21 april 2015, 10.00-19.30 uur Beroepsonderwijs en educatie: bestel en beleid anno 2015 10.00 10.15 uur Ontvangst en koffie/thee 10.15 11.45 uur Opening, kennismaking en introductie Introductie... - van de leergang - van de deelnemers - en de leervragen 11.45 12.15 uur De sector in een notendop Hester Smulders, onderzoeker bij ecbo, schetst in vogelvlucht de sector middelbaar beroepsonderwijs 12.15 13.30 uur Lunch 13.30 14.30 uur De opbouw van de sector bve Marc van der Meer, bijzonder hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt, Tilburg University, biedt inzicht in het complexe veld van actoren in en rondom de bve-sector: welke actoren zijn er en waarom? Hoe gelaagd is het bve-bestel? Voor welke uitdagingen staat de sector? 14.30 14.45 uur Pauze 14.45 15.45 uur Vervolg De opbouw van de sector bve 15.45 16.00 uur Pauze 16.00 17.00 uur Vervolg De opbouw van de sector bve 17.00 18.00 uur Borrel Leergang bve 2015, seminar 1 21 april 2015

Dinsdag 19 mei 2015, 13.00 19.30 uur Actuele beleidsthema s en leerlingstromen en leerroutes Opening en korte terugblik op het eerste seminar 13.30 15.30 uur Actuele beleidsthema s... Doel van het actieplan Focus op Vakmanschap is verbetering van de kwaliteit en doelmatigheid van het beroepsonderwijs. Het actieplan is veelomvattend: intensiveren en verkorten van opleidingen, betere examens (taal en rekenen), professionalisering docenten, vereenvoudigen kwalificatiestructuur, macrodoelmatigheid, samenwerking vmbo-mbo-hbo, invoer entreeopleidingen, bekostiging. Peter Lourens, directie MBO, Ministerie van OCW, licht toe, legt uit en gaat in gesprek. 15.30 16.00 uur Koffie, thee 16.00 17.30 uur... en de consequenties voor leerlingstromen Anneke Westerhuis, managing onderzoeker bij ecbo, gaat in op vragen als: Leerlingen in het mbo, waar komen ze vandaan? Hoe bewegen ze zich door het systeem? Groeit de toestroom naar het havo, waardoor het mbo krimpt? Hoe zit het met opstroom, afstroom en stapelen? Welke mogelijke toekomstscenario s zijn er? 17.30 18.00 uur Reflectie en vooruitblik Reflectie op inzichten van vandaag en vooruitblik naar seminar 3 Leergang bve 2015, seminar 2 19 mei 2015

Dinsdag 16 juni 2015, 13.00 19.30 uur Beroepsonderwijs in context: internationaal en nationaal Opening seminar 3 en korte terugblik op seminar 2 13.30 14.15 uur Het werkstuk De deelnemers bespreken met elkaar hun onderwerpkeuze voor de eindopdracht. Plenaire reflectie op gekozen thema s. 14.15 15.45 uur Beroepsonderwijs in internationale context Loek Nieuwenhuis, lector Beroepspedagogiek Hogeschool Arnhem en Nijmegen, plaatst het Nederlandse beroepsonderwijs in een internationale context. Hoe is het beroepsonderwijs in andere landen georganiseerd? Wat is de rol van werkplekleren en wat weten we over het vormgeven hiervan? Wat betekent dit voor de begeleiders in het beroepsonderwijs? 15.45 16.15 uur Koffie, thee 16.15 17.30 uur De sleutel ligt bij de docent Marjolein Held, voorzitter van de Beroepsvereniging voor docenten in het beroepsonderwijs (BVMBO), over docenten in het beroepsonderwijs. Welke rol heeft een docent in het mbo? Waarom is professionalisering belangrijk? En loopt de mbo-sector hierin voorop of juist niet? Leergang bve 2015, seminar 3 16 juni 2015

Dinsdag 8 september 2015, 13.00 19.30 uur Onderwijs-arbeidsmarkt, overleg- en kwalificatiestructuur Opening en korte terugblik op het derde seminar. 13.30 15.30 uur Onderwijs en bedrijfsleven Ad Woudenberg, Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven gaat in op de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, de doelmatigheid en responsiviteit van het stelsel en op de stand van zaken rondom de beroepsgerichte kwalificatiestructuur in het mbo. Ook de recente ontwikkelingen rondom SBB en de sectorkamers komen aan de orde. 15.30 16.00 uur Koffie, thee 16.00 17.30 uur In gesprek met Nicky Nijhuis, voorzitter van JOB. De Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs is een belangenvereniging voor studenten in het middelbaar beroepsonderwijs. Uiteindelijk gaat het in het onderwijs om de deelnemer. Nicky vertelt over de taken van JOB én gaat in gesprek. 17.30 18.00 uur Vooruitblik Bespreking van de voortgang van de eindopdracht Planning en bespreking van de volgende bijeenkomst. Leergang bve 2015, seminar 4 8 september 2015

Dinsdag 6 oktober 2015, 13.00 19.30 uur De sector mbo: balans in dynamiek Opening en korte terugblik op het vijfde seminar. 13.30 16.00 uur Een balans van het mbo Aan de hand van zijn publicatie De hoofdstroom in de Nederlandse Onderwijsdelta; Een nuchtere balans van het mbo blikt Sjoerd Karsten, emeritus hoogleraar Onderwijskunde Universiteit van Amsterdam, terug. In de afgelopen decennia is er veel veranderd in het mbo: de opkomst van de roc s, de invoering van een landelijke kwalificatiestructuur en recent het Actieprogramma mbo Focus op Vakmanschap. Waar komt het beroepsonderwijs vandaan? En hoe staat het beroepsonderwijs er nu voor? 16.00 16.30 uur Koffie, thee 16.30 17.30 uur Het werkstuk centraal. Aan de slag! 17.30 19.00 uur Afsluiting met diner Leergang bve 2015, seminar 5 6 oktober 2015

Dinsdag 3 november 2015, 13.00 19.30 uur Kwaliteit van en doelmatigheid in het beroepsonderwijs Opening en korte terugblik op het vierde seminar. 13.30 15.00 uur Goed bestuur en doelmatigheid Beroepsonderwijs en bedrijfsleven zijn samen verantwoordelijk voor een goede aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt. Een van de speerpunten is doelmatigheid. Dat wil zeggen dat het opleidingsaanbod zo veel mogelijk aansluit op de vraag uit de arbeidsmarkt én dat publieke en private middelen effectief worden ingezet om de kwaliteit van het opleidingsaanbod te waarborgen. Doelmatigheid betreft het zo effectief en efficiënt mogelijk realiseren van bepaalde doelen. Voor de verschillende actoren in het mbo-stelsel heeft doelmatigheid, inhoudelijk gezien, een andere betekenis. Zo kijkt de overheid of de politiek naar doelmatigheid vanuit de vraag of met de inzet van publieke middelen de publieke doelstellingen zo effectief en efficiënt mogelijk worden gerealiseerd. Het bedrijfsleven zal vooral kijken naar de bruikbaarheid van de producten van het beroepsonderwijs: krijgen we voldoende en goed gekwalificeerd personeel afgeleverd? Een onderwijsinstelling zelf zal bijvoorbeeld meer ingaan op de kwaliteit die wordt gerealiseerd met de beschikbare en ingezette middelen. Gita Perdon, Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven, gaat in op de beleidslijnen ten aanzien van goed bestuur en doelmatigheid. 15.00 15.30 uur Koffie, thee 15.30 17.30 uur Wat vraagt goed onderwijs van instellingen? Het realiseren van goed onderwijs vraagt van instellingen: goed bestuur, een goed functionerend kwaliteitszorgsysteem, kwalitatief goed personeel en een adequaat personeelsbeleid. Daarnaast is er een aantal wettelijke eisen waar instellingen aan moeten voldoen. Henk van Leeuwen, Inspectie van het Onderwijs, gaat in op het toezichtkader en de eisen die de inspectie stelt. 17.30 18.00 uur Reflectie en vooruitblik Reflectie op inzichten van vandaag en vooruitblik naar seminar 6 Leergang bve 2015, seminar 6 3 november 2015

Dinsdag 8 december 2015, 10.00 19.30 uur De toekomst van het beroepsonderwijs 10.00 10.15 uur Ontvangst en koffie/thee 10.15 10.30 uur Introductie Opening seminar 7 en korte terugblik op seminar 6 Opzet van het slotseminar. 10.30 13.00 uur Werkbijeenkomst: de bve-sector in 2020 De deelnemers bespreken kort met elkaar hun eindopdrachten. Vervolgens bereiden ze in groepen op basis van de eindopdrachten een discussie met het panel voor. De discussie richt zich op de wenselijkheid en noodzakelijkheid te komen tot een productiever bvebestel en op de daarvoor benodigde veranderingen. 13.00 14.00 uur Lunch 14.00 17.00 uur Paneldiscussie o.l.v. Hester Smulders - Deelnemers presenteren aan een panel hun visie op de kernvraag van dit slotseminar - Bespreking van de presentaties door en met een panel met vertegenwoordigers uit de wereld van het beleid, de onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven Panel: Niek van den Berg, Strix Aluco onderzoek & innovatie en lector 'Boundary crossing praktijken van opleiders en onderzoeker', Bas Derks, plv. directeur MBO, Ministerie van OCW en John Schobben, adviseur CvB, ROC de Leijgraaf 17.00 18.00 uur Borrel Leergang bve 2015, seminar 7 8 december 2015