Tunnelveiligheid door het menselijk oog. 11 en 18 april 2018

Vergelijkbare documenten
Tunnelveiligheid door het menselijk oog. Datum: en Hotel van der Valk in Vianen

Carol Dweck en andere knappe koppen

Motorkapoverleg Beter oefenen

KPT-gesprekstafels brandwerendheid tunnels

Tunnelveiligheid. een introductie

Overzicht Autisme net ff anders. Herkennen van autisme in contact. Autisme Specifieke Communicatie. Vragen

Veiligheidsimpakt tunnelverlichting. 11 september 2019

Rol Veiligheidsbeambte wegtunnels. Een fascinerende uitdaging en opgave

Elementaire oefening. Opdracht A. Draaiboek : 101A-DB01 Datum : Locatie : leslokaal

Brandwerendheidsvraagstukken van beton en beplating

Reflectie VB op tunnel incident

Risico s en veiligheid: communicatie en preparatie. 15 februari 2007 gemeenteraad

Vitueel Opleiden, trainen en oefenen

A27 Houten - Hooipolder

1. Opening Leen van Gelder opent deze bijeenkomst om uur en heet de aanwezigen van harte welkom.

Workshop. Risicobewustzijn

Onderzoek Brandwerendheid Bestaande tunnels

Problemen in de prikkelverwerking op school. Aranka Altena Onderwijskundig Begeleider LWOE

Informatie bijeenkomst Onderdoorgang Leijenseweg. Welkom!

Gedragsbeinvloeding In-car advies. Marieke Martens (Universiteit Twente en TNO)

Fijn, mijn kind heeft een puberbrein

Standaardisatie VTTI Verkeer- en Tunnel Technische Installaties

Bijlage 1: Draaiboek workshop inbedding gedragscode korte versie

3 e netwerkbijeenkomst project

Sensorische informatieverwerking

Pilot in de 1HV klassen

1e druk, 4e oplage, februari Instituut Fysieke Veiligheid (IFV) ISBN:

autismehuis de Toren Nieuwsbrief nr. 1

Nieuwe leerplandoelstellingen voor Opmerkingen. Inhoud leerwerkboeken

Aantoonbaarheid brandwerendheid tunnels

Programma Nascholing Mindful Communiceren

Debriefing. Opvang na een schokkende gebeurtenis. Geert Taghon 2013

Bijeenkomst 7: Evalueren op schoolniveau (team)

Belevenissen van een Tunnelbeheerder. Deel 3 Betonvirus Deel 4 Beplatingseczeem

Aan de slag met het. Leren Inhoud Geven

Bijeenkomst 26 juni. avond 3 Werkgroep onderzoek tunnel Kerkweg

Welkom! PlatformPlus-bijeenkomst Veiligheid

ONDERWERPEN MENSELIJK GEDRAG BIJ CALAMITEITEN CALAMITEITENPSYCHOLOGIE (1) INPUTS UIT DIVERSE PSYCHOLOGISCHE DISCIPLINES

Kijken met voelsprieten uit de sensorische informatieverwerking. Bianca Pastoors, fysiotherapeut Mariska van Riel, ergotherapeut

Fijn, mijn kind heeft een puberbrein

VOORZITTERSCHAP HAND OUT. Training commissievoorzitters AFK 17 februari 2016 &MAES PRINSENGRACHT DK AMSTERDAM

Het NLP communicatie model

De verkeersvriendelijke tunnel

Afwijkingen PHT van wetgeving ( rode punten Warvw-checklist ) PHT/OVG/00218

Alles wordt anders. Windesheim dinsdag 29 oktober 13

Invloed van omgevingsfactoren op gedrag

3 Grenzen & Zintuigen

Volwassenen Leren Reanimeren

Welkom! Dagtraining. Praktijkgericht werken met hooggevoeligheid

Mentor Datum Groep Aantal lln. Ruud

Minder gedoe, meer kwaliteit. Hoe u gedoe in uw organisatie oplost? Een praktijkvoorbeeld.

Welkom! Dagtraining. Praktijkgericht werken met hooggevoeligheid

Bij het niet verschijnen van een deelnemer volgt de andere deelnemer het gehele lesprogramma zoals bedoeld voor twee deelnemers.

Thema 2: Belangenevenwicht Waarom het thema? Obstakels omzetten in essentiële vragen of stellingen Ontwerp het repertoire

Vraag Antwoord Scores

Themasessie Verificatie & Validatie, `Testen in de praktijk. Hotel v.d. Valk Nieuwerkerk, Parallelweg Zuid 185, 2914 LE Nieuwerkerk aan den IJssel

De wereld beleven, een hele belevenis

Notitie. 1. Inleiding. Definitief. Amsterdam, Gemeentelijk Vervoerbedrijf, Vervoerregio Amstedam

Avondcursus kennismaken met NLP

Leerlijn Omgaan met ongewenst gedrag Workshop 1: HGW, gedrag kennen en zien

Bij het niet verschijnen van een deelnemer volgt de andere deelnemer het gehele lesprogramma zoals bedoeld voor twee deelnemers.

Vraag Antwoord Scores. Opgave 3 Hoe is het om een vleermuis te zijn?

De beleving van ruimte in de omgeving

Baby in de kinderopvang

OBSERVATIEFOCUS Oordeel observator

Samenvatting. Adviesvragen

DUUR WAT HOE MATERIAAL

Inleiding. Gevaren met landbouwverkeer. Leeswijzer

Terugkoppeling van de bewonersbijeenkomst over de Jongerenwoningen aan het Saturnusgeel van 7 juli 2015.

Sensorische Integratie. Betere interactie met jezelf en omgeving door juiste waarneming én beweging.

Overdrukventilatie in tunnels. 26 september en 10 oktober 2018

Prikkels in de groep!

filosofie vwo 2016-II

Omgaan met littekens. Els Vandermeulen. Psychologe BWC Neder-over-Heembeek Februari 2014

Samenvatting (Dutch)

Lichaamstaal en sekspraat. Leonora van der Beek en Esther Keller

Evaluatie vrachtwagenbrand Heinenoordtunnel

Stimulering lokale hernieuwbare energie productie vanaf 2020

KANS OP SLAGEN. Definitie van probleemgedrag. Autisme en Probleemgedrag. Steven Degrieck. 14 juni Definitie van probleemgedrag

Omgaan en communicatie met personen met een verstandelijke beperking

Handreiking Veiligheid Ondergrondse Bouwwerken

KOL bijeenkomst

Platform Bevoegd Gezag Tunnels 18 juni jaarlijkse inspectie

Les 21 Zintuig 1. Medische interpretatie. Codering Psychologische interpretatie

Herinrichting rondweg Westerkoog. Avond 1 27 september

Week 1 twee weken voorafgaand aan het Voorleesontbijt. Bijeenkomst 1. Materiaal

Erfgoedonderwijs als cultuuronderwijs. Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media

Cognitief functioneren en de bipolaire stoornis

Autisme Spectrum Stoornissen

Veiligheidregio s en zorginstellingen Samen werken aan zorgcontinuïteit

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015

SPELREGELS GO! INHOUD SPEL. PER SCHOOLTEAM (MAXIMAAL 28 TEAMLEDEN) 2 overzichtslijnen. 8 inhoudslijnen. spelregels

Naam opleider Wallink Rijopleidingen, registratienummer 1234A1. Versienummer en datum Opleidingsplan versie 3; 1 maart 2014

Begaafde leerlingen komen er vanzelf... Implementatie van een verandering van de pedagogische beroepspraktijk op basis van praktijkgericht onderzoek.

In gesprek over schetsontwerp Heyendaalseweg

Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging

23 oktober Wat betekent autisme voor jou? Waaraan denk je spontaan? Vroeger hoorde je daar toch niet zoveel over?

Trainershandleiding. Grip op Agressie - Module 3. Herkennen van Gedachten

Watermist als veiligheidsmaatregel. Ir. E.W. Worm

Transcriptie:

Tunnelveiligheid door het menselijk oog 11 en 18 april 2018

Tunnelveiligheid door het menselijk oog 1. Opening 13.30 2. Lucy van der Linden en Jos Vrieling 13.45 Veiligheidsgedrag in het verkeer 3. Erica Kinkel 14.15 Menselijk gedrag bij calamiteiten 4 Uitleg deelsessies 15.00 5 Pauze 15.15 Slide 2

Tunnelveiligheid door het menselijk oog 5. Deelsessies 15.30 visie weggebruikers visie tunneloperator/wegverkeersleiders visie hulpdiensten visie ontwerpers (veiligheid) 6. Terugkoppeling deelsessies 16.15 7. Plenaire dialoog: 16.35 Hoe verklein je het gat tussen het geobserveerde en het gewenste gedrag? 8. Conclusie, vervolg en afsluiting 16.55 Slide 3

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Aanleiding Themasessie: Menselijk gedrag, anders dan gedacht (13 december 2016 en 21 februari 2017) Maar ook Bijeenkomst: Evaluatie incident Heinenoordtunnel (21 en 22 april 2015) Themasessie: Brand en evaluatie, samen aan de slag (21 en 28 november 2017) Slide 4

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Doel Meer inzicht verkrijgen in de incidentbeleving Weggebruikers Tunneloperator/Wegverkeersleiders Hulpdiensten Ontwerpers (veiligheid) Kernvragen Wat zie je aan gedrag en wat kun je ervan leren? Waarom reageren mensen op een bepaalde manier? Hoe verklein je het gat tussen het geobserveerde en het gewenste gedrag? Slide 5

Veiligheidsgedrag in het verkeer Lucy van der Linden Jos Vrieling - Arcadis Verkeerspsycholoog Diverse weg- en tunnelprojecten Presentatie: Model rijgedrag RWS-methodiek 05-04-14 Slide 6

Veiligheidsgedrag in het verkeer Fuller Task-capability model 05-04-14 Slide 7

Veiligheidsgedrag in het verkeer VOA van RWS 05-04-14 Slide 8

Veiligheidsgedrag in het verkeer 05-04-14 Slide 9

Veiligheidsgedrag in het verkeer Incident op weg versus incident in tunnel 05-04-14 Slide 10

05-04-14 Slide 11

Lucy van der Linden MERK-X Kennisplatform Tunnelveiligheid April 2018

Onderwerpen Veiligheidsgedrag in perspectief Sensorische waarneming Informatieverwerking in ons hoofd Tunnelveiligheid en gedrag

Onze zintuigen

Verwerking prikkels in een veilige situatie Informatie uit de buitenwereld, de zogenaamde sensorische informatie, komt ons lichaam binnen via de zintuigen: 'zien, horen, ruiken, proeven voelen Hiermee staan de hersenen doorlopend met de buitenwereld in contact. Ieder zintuig is uitgerust met zintuigcellen die alles wat ze waarnemen via de sensorische zenuwbanen doorsturen naar het centrale zenuwstelsel. Dit hele proces van informatie opnemen uit de buitenwereld, selecteren, verschillende stukjes informatie aan elkaar kunnen koppelen en daarna op de juiste manier reageren noemen we sensorische integratie.

Sense of urgency Automatische menselijke reacties zijn als het ware paden die in de loop van de evolutie van de mens zijn ingesleten en lange tijd essentieel waren voor het overleven van de mens. Deze reacties verlopen vrijwel automatisch, en zijn dus moeilijk te beïnvloeden. Bedachte menselijk reacties zijn het resultaat van scenario denken. Dergelijke reacties zijn alleen mogelijk als er wat meer tijd is en het besef bestaat dat er iets moet gebeuren ( sense of urgency ).

Hoe loopt de route van informatieverwerking? Het proces van informatieverwerking verloopt langs de volgende stappen: 1. toekennen van betekenis aan de aanwezige informatie: zintuiglijk (zien, ruiken, horen en voelen) waarneembare feiten, gevoelens en gedachten. Hieruit kan iemand conclusies trekken, zoals negeren (geen gevaar), een beetje gevaar, gemiddeld gevaar, aanzienlijk gevaar of zeer gevaarlijk; 2. in kaart brengen van de gevolgen in termen van de modus operandi : wat staat er hier en nu te gebeuren? ; 3. scenario denken starten aan de hand van de kernvraag: ''wat baart je de meeste zorgen (en hoe kan dat opgelost worden)? ; 4. per scenario (handelingsoptie) benoemen van de voor- en nadelen; 5. kiezen uit een scenario; 6. uitvoeren van het scenario; 7. evalueren van de opbrengsten.

Filmpje menselijk gedrag illustratie

Reacties van mensen op calamiteiten hebben alles te maken met de illusie van onkwetsbaarheid. Rationeel weten mensen dat zij gevaar kunnen lopen ze weten dat ze een calamiteit of ramp kunnen meemaken maar tegelijkertijd houden mensen de gedachte aan gevaar onder controle. Mensen hebben de illusie van onkwetsbaarheid nodig om te kunnen functioneren. Als het denken aan gevaar en risico s voortdurend de boventoon voert bij het menselijk handelen, zouden mensen in constante stress leven met alle gevolgen van dien op de kwaliteit en duur van hun leven. 1 personen die adequaat handelen; 2 personen die niet adequaat handelen; 3 personen die niet weten hoe zij moeten handelen, en die achter andere mensen aanlopen (die dus adequaat - of juist niet adequaat handelen).

De factor mens en ontwerp

Vragen ter overdenking in de deelsessies 1. Hoe kan het begrip veiligheidsbewustzijn worden geoperationaliseerd? 2. Wat is de invloed van een hoger veiligheidsbewustzijn op het daadwerkelijke gedrag van mensen en leidt die gedragsverandering inderdaad tot een reële verhoging van de veiligheid? 3. Hoe schatten mensen risico's in op calamiteiten in concrete situaties? 4. Wat vinden mensen dat ze zelf moeten weten van en doen bij calamiteiten? 5. Wat doen mensen daadwerkelijk zelf ter voorkoming van en ter voorbereiding op calamiteiten? 6. Wat zouden mensen zelf kunnen doen ter voorkoming van en ter voorbereiding op calamiteiten? 7. Hoe kan het veiligheidsbewustzijn van mensen worden beïnvloed?

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Slide 23

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Toelichting deelsessies Doel Meer inzicht verkrijgen in de incidentbeleving Weggebruikers Tunneloperator/Wegverkeersleiders Hulpdiensten Ontwerpers (veiligheid) Slide 24

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Slide 25

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Slide 26

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Toelichting deelsessies Weggebruikers Lucy van der Linden Tunneloperator/wegverkeersleider Ron Beij Hulpdiensten Ben van den Horn Ontwerpers (veiligheid) Jos Vrieling Slide 27

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Pauze Start deelsessies 15.30 Slide 28

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Terugkoppeling Deelsessies Slide 29

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Plenaire dialoog Kernvragen Wat zie je aan gedrag en wat kun je ervan leren? Waarom reageren mensen op een bepaalde manier? Hoe verklein je het gat tussen het geobserveerde en het gewenste gedrag? Slide 30

Tunnelveiligheid door het menselijk oog Conclusie, vervolg en afsluiting Agenda komende periode Handleiding Cybersecurity (tunnel)beheerders 30 mei 2018 Overdrukventilatie eind september 2018 Pact van Houten (brandwerendheid betonconstructie) Slide 31

Menselijk gedrag, anders dan gedacht Mede namens Erica, Lucy en Jos Dank voor uw aanwezigheid en actieve bijdrage aan de dialoog. Slide 32