PROFESSIONELE BACHELOR IN HET ONDERWIJS: LAGER ONDERWIJS LESONTWERP Studt: Hla Buttis Studitajctbglid: Hild Va Dal Mto : Lo Dclcq Fdback op lsvoobidig i od kli aapassig odig t hwk opiuw idi Aavaag matiaal vootak: FLLLEX: tajct 1: studt mt bachlo- of mast diploma mt odwijsvaig tajct 2.1: studt mt bachlo- of mast diploma zod odwijsvaig st jaa tajct 2.2: studt mt bachlo- of mast diploma mt bpkt odwijsvaig twd jaa Vul d gvaagd ifomati i: stagschool : HHH lgbid : Wiskud stagklas : 2B oddl : Bwkig aatal llig : 19 lsodwp : dltafl va 8 Datum alisati : 25 fbuai lstijd : va 8u30 tot 9u20 uu
1. SITUERING IN EINDTERMEN EN/OF LEERPLANNEN Gmschapsodwijs (gogaisd doo d Vlaams Gmschap) Gsubsidid Officil Odwijs (gogaisd doo d std, gmt of povicis) Gsubsidid Vij Odwijs (gogaisd op pivé-iitiatif bijv. katholik, joods, mthod, ) Pivéschol (it kd doo d ovhid bijv. Euops itatioal schol) B.3.d.2. d volgd symbool bom, ot coct gbuik: x B.3.c.3. volgd tm gbuik:vmigvuldigig, maal- of vmigvuldigigstk, poduct B. 4.c Eva topass dat d plaats va d tm/facto g ivlod hft op ht poduct (bijv. 4 x 3 = 3 x 4) gbuik mak va d tm 'va plaats wissl' (commutativitit) B.17. D vmigvuldigigstafls tot mt 10 paaat k. DO.8. I wiskudig situatis samwk commuic mt ad. 2. BEGINSITUATIE Wlk achtgodifomati ov d llig/klas/school is blagijk voo dz ls? (Zi ifowijz). Wat mot d llig al k/ku zodat d lsdol galisd ku wod? Llig k d maaltafls va 2, 3, 4, 5 10 d dltafls 2, 3, 4, 5 10 3. BRONNEN Wlk hadlidig, aslagwk, wbsits, bstaad paktijkvoobld, hb j gaadplgd om dz ls voo t bid? Fomul volgs d APA-mthod. - Gijsbchts, I.a. (2010) Rkspog 2. Va i: Wommlgm 4. AANDACHTSPUNTEN Vaag tijdig j lsodwp aa. Di mists wk vooaf j lsotwp i bij d klasmto, tzij ads afgspok mt hm/haa. Ht lsotwp gft aa d studt, d klasmto d oplidig duidlijk bld va d t alis ls. Bodschma, hadouts va slids, wkblad all bijlag wod togvogd aa ht lsotwp. All ofig wkblad wod ighadig igvuld. All ubik wod wlovwog volldig igvuld. Id stap uit d lsvoobidig mot stds modlig toglicht vatwood ku wod. Na d lsalisati duidt d studt op d lsvoobidig aa waa d dol bikt wd (go) waa bijstuig odig was (gl). Idi wslijk fomult d studt voo zichzlf altativ maakt d tasf aa volgd lss. D studt mt zlfstadig iitiatif om bd lkas optimaal t butt.
5. BORDSCHEMA Wlk kwood, schma s, ghugstutjs, bid j aa t visul odstuig? Wlk bod zij bschikbaa: digibod, kijtbod, magtbod,? Maaltafl va 8 * visul voostllig va kastl mt 8 am * Ekl ofig 5 x 8 = 6 x 8 = 7 x 8 = 4 x 8 = 9 x 8 = 1 x 8 = 2 x 8 = 3 x 8 = 8 x 8 =
TI J D DOELEN: Wat wil j dat d llig k/ku aa ht id va dz ls/lsfas? Not i obsvbaa gdag. LEERPROCESBEGELEIDING (istucti, vaagstllig, vwacht atwood) LEERLING LERAAR-ACTIVITEIT/WERKVORMEN MEDIA/MATERIAAL/ ORGANISATIE - matiaal waavoo d studt zlf zogt - matiaal dat i d klas aawzig is waavoo d mto zogt 1 0 Llig mak kis mt d maaltafl va 8 aa d had va coct matiaal. Floia, Lad, Mio Tu: zlfstadig aal maaltafls! coct: - k a s t l : v i s u l voostllig maaltafl 8 I t o Juf: Ik hb gist kastltocht gmaakt. Ik kwam daa sup mooi kastl tg mt 8 am (juf hagt st kastl op bod). Daaa zag ik dat all kastl 8 am hadd. To ik ht twd kastl zag, to wild ik wt hovl am i totaal wa. 8 + 8 of 2 k 8, 2 maal 8. Hovl am zij dat? Wat als ik 4 kastl mt 8 am zou zi? Hovl am zoud dat sam zij? 4 k 8, 4 maal 8? 4 gopjs va 8? Juf hhaalt dit kl k va ad hovlhid kastl. E wod tlks vvl kastl bij ghag.
1 5 Llig gaa dip i op d maaltafl va 8 aa d had va ht 100 vld. Schmatisch: 100-vld: - Wi wil op ht 100 vld 3 gopjs va 8 kom aaduid. Wi ka mij s kom vtll hovl da 3 k 8 is? 3 gopjs va 8? 3 maal 8-100 vld Juf hhaald dit mt kl ad gtall. K Llig mak kl ofig doo d maaltafl visul voo t stll. Ekl ofig op bod: 5 x 8 = 6 x 8 = 7 x 8 = 4 x 8 = 9 x 8 = 1 x 8 = 2 x 8 = 3 x 8 = 8 x 8 = Abstact: Juf: Stl j voo dat j m aa ht wadl bt tijds d kastltocht. J zit daa kastl mt 8 am. Hovl am zij dat i totaal?.. x 8, k 8, gopjs va 8 V w ki g 2 5 Llig mak d ofig od d maaltafl va 8 i hu wkschift: sam idividul. Llig di zwakk zij mak d gslctd ofig sam mt d juf. Wkschift wod uitgdld. Llig m dz pag 7-8. Sam wod d ofig ovlop. - of 1 wodt sam gmaakt. - ad ofig wod ovlop, maa zlfstadig afgwkt. Llig di zwakk zij voo wiskud kom achtaa zitt zodat w ofig ku slct sam ovlop/mak. -wkschift
L s o v g a g Wkschift wod opghaald.