AANBOD KLEUTERONDERWIJS

Vergelijkbare documenten
OPA BOMBARDONS FANFAREKOFFER

Op stap met Jefke. (kleuters) TERF

Studiedag klasprojecten WOI, 23 november 2016: Hoe werken rond herinneringseducatie en WOI?

Op stap met Jef TERF

China. Stadsgeluiden in China. 3 lessen rond geluiden in een Chinese stad. Vakgebied: Muziek. Lesduur: 60 minuten per les

Het is een wonder! Onderwijsprogramma over de Heilig Bloedprocessie van Boxtel groep 5-6 en groep 7-8 primair onderwijs.

Vredescentrum. AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar

Weekbrief nummer november 2018

Preborden BASISONDERWIJS. Doelgroep. Ontwikkelingsdoelen. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie

Vind je de gewenste info? Kun je de info verwerken? Externe links

VERKORTE DOCENTENHANDLEIDING VAN WIE IS DIE KOFFER? Project voor groep 1 en 2

Tip. In de herfst en winter is de maan vroeg in de ochtend goed te zien.

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas

Inleiding Beste leerkracht,

Lesmap bij de voorstelling

Aanbod educatief materiaal

Piramide 4: muzische vorming

6 tot 12x 1 uur. 10 tot 12x 1 uur

Les 5 : eigen familiegeschiedenis

Vredeseducatie. Sofie Viaene en Heidi Timmerman

Lessuggestie Opa En Oma

Startpunt. Handleiding voor het bijbelonderwijs op de basisschool. Wat is Startpunt?

Provinciale projecten welbevinden

Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind?

Jouw klas in de bib.

- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8

Kleine school, groot engagement!

Informatieboekje kleutergroepen

Het Orkest. 2 e graad LAGER ONDERWIJS. Beste leerkracht,

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Tuin van Heden 1 Werken met kunst in de kerstperiode

Handleiding bij Monkie groep 0 t/m 2 (Peuters & kleuters)

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van

Museumles Tureluurtje. Docentenhandleiding

Alles over. Basislessen Bewegingsonderwijs. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Bekijk het introductiefilmpje op de homepagina en lees het onderstaande verhaal hierbij.

Op stap met Stekker en Sterre

Thema: Anna eet graag fruit

WAAROM VOORLEZEN? VOORWOORD WANNEER VOORLEZEN?

------TAALREDACTIE MOET NOG Twee lessen voorafgaande aan een workshop Foto-film verzorgd door Roombeek Cultuurpark Educatiecluster (RCE)

Op onderzoek... Project 2. Veel succes! Meester Stijn Zesde leerjaar

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN

interessante sites bewerkingen - getallenkennis - meten en metend rekenen - meetkunde AF TE PRINTEN HOEKENWERK + DIFFERENTIATIE

Erfgoed- en cultuureducatie Stadsmuseum Zoetermeer

3. Delen oefenen: De groepjes van 2 verzinnen een eigen melodie en noteren deze op de melodiekaartjes. Ze oefenen dit op hun instrument.

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

OOSTENRIJK 1 GROEP 7. Muzikale elementen. Volksmuziek. Bron: Alma ten Bruin

Klasbezoek bibliotheek 2de-3de kleuter

Vragen Hoe kan je veiligheid inbouwen zodat je alle leerlingen kan betrekken? Vraag Hoe kan je de ideeënbus actief en betekenisvol maken?

WERKWINKEL: Werken rond duurzame mobiliteit

- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.

Inhoud. Voorwoord 02. Algemene projectinfo 03. Hulpmiddelen en programma s 05. Doelstellingen en eindtermen 07. Planning 08. Contactgegevens 10

Aan de slag met de vernieuwde iomniwize

Meervoudige intelligentie test

DE TALENTENARCHIPEL. Basisschool Pastoor Dergent /NIX ism CEGO

kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs

De Bonifacius Nieuwsbrief

Activiteit 8. Taal Kringgesprek Ik ben bang... Doelen. Materiaal. Voortaak

Je spreekt thuis verschillende talen? Dat is goed voor je kind!

Maandag 21 november Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR

M i. deborah van de leijgraaf

THEMA 9: MIJN OMA EN OPA WONEN IN BRAZILIË. webversie

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

ONTDEK WOI MET JE KLAS in drie boeiende apps!

Hoekenfiche Bouwhoek

Kijk eens wat ik al kan!

DOCENT. Thema: verhalen HIER STOND EEN KASTEEL! groep 3 en 4. Stadshagen

Muziek hoort erbij! Handleiding:

PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK

Thema 2 Activiteit 11 Beat it! 6 Auteur Kristoff Vosters van Radiowaka.be Coördinatie Yves Bondue en Steef Coorevits. Doelen. ET GO!

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND

Woorden in prenten. 5 Voorwoord 6 Inleiding

Groep "Nog 100 nachtjes slapen" (prentenboek)

Product beschrijvingen. september 2014


Naar het eerste leerjaar

Docentenhandleiding Papegaai Paulo Groep 0, 1 en 2

ACTIVITEITEN JAARPLAN 2014 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK

Muzische opvoeding. Muzikale opvoeding. klas: doelen deelleerplan VSKO 1999

Vredescentrum. AANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS Schooljaar

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd 0 tot 4 jaar

LEESTIP. Speel- & Leerbrief MEI Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar ZE KOMEN VOOR DE VRIENDJES! MEI 2015.

Bewegen naar de zon. Educatieve fiche. Hoe kan mijn klas mee bewegen naar de zon? Wel, waarom vraag je het niet aan jouw leerlingen?

Nog 1 nachtje slapen Docentenhandleiding. September 2017

Grote kuis. Lucht/poetsen/JK en OK

LESMATERIAAL ONDERBOUW. Lespakket CliniClowns Geen kinderachtig effect. Vo or Groep 1-

LEVE(N)DE MUZIEK Lesbrief voor groep 1 t/m 3

Aanbod educatief materiaal

Maandplanning februari 2017 Jaarthema: Anders is leuk

Kleintje Leesplan. Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk

Leerplan OVSG. Verbondenheid door middel van rituelen tijdens speciale gelegenheden. Jenthé Adriaens, Elise Buts & Sharis Vertommen

VOOR DOCENTEN: voorbereiding in de les THEATER LEJO. en Het Gelders Orkest.

Het Wannes-project. Samen kijken met Wannes. Wannes gaat naar school. + educatieve map. Mijn Wannesboekje. Hoe-boek Wannes kentekenstickers.

CENTRAAL MUSEUM Introductie, voorbereidend - en verwerkingslesmateriaal Schatten en Rovers Groep 3 en 4. Introductie

DADA EN POMPIDOM GROEP 1-2

Erfgoed en Multiperspectiviteit

OUDERS, GRAAG GEZIEN OP SCHOOL! HOE EN WAAROM?

Van ik tot allemaal. Muziek. Mu1/2b. Mu1/2b.1. Algemene doelstellingen voor lessenreeks Van ik tot allemaal

Onze kleuterwerking april 2019

Transcriptie:

AANBOD KLEUTERONDERWIJS

NOOIT MEER OORLOG

EMMA EN EMIEL GETUIGEN Dit fotoverhaal is bedoeld als een kennismaking met de ander, 100 jaar geleden, met WOI op de achtergrond. Emma en Emiel staan voor 2 kinderen tijdens WOI, met hun eigen, voor kleuters herkenbare, manier van kijken en beleven wat hen overkomt. Mama en Bruintje zijn vaste terugkerende personen binnen hun leven.

12 FOTO'S - 12 VERHALEN - 6 THEMA'S Basisdoel van het project: praten over conflict! Aan de hand van enkele (historisch correcte) foto s worden enkele thema s van WOI (spelen, start oorlog, papa missen, gevaar, vluchten, wapenstilstand) aangereikt. Deze foto s kunnen als een chronologisch verhaal gebruikt worden, maar ook als aanvulling van een ander thema in de klas.

START VAN HET PROJECT Er wordt een koffertje gevonden! Verschillende voorwerpen die Emma identificeren (foto, Bruintje, wit kleedje, oud speelgoed Kleuters ontdekken de koffer, brengen er zelf eentje mee en/of vullen er ééntje met dingen die zij zelf belangrijk vinden Klaskoffer maken

HET VERHAAL 12 foto s 12 verhalen Foto s downloadbaar, verhaal op de achterkant aanbrengen Zichtbaar uithangen in de klas Map in de boekenhoek Herhaling en foto s herbekijken houden het onderwerp levendig Handleiding en achtergrondinformatie voor de leerkracht Eventueel aan de hand van een Kamishibai

12 FOTO'S - 5 ONDERDELEN Elke foto heeft een onderdeel van het verhaal. Daarbij worden steeds 5 items aan gekoppeld: doel activiteiten suggestie bezoektip kindertekening

DOEL Waarom werk je met deze foto, wat wil je ermee bereiken? Wat moeten kinderen eruit meedragen? Eindtermen staan in de handleiding

SUGGESTIE Elke foto heeft minstens 1 suggestie Afhankelijk van klas, niveau, tijd, Bijv: klasfoto zoals 100j geleden, bepaalde boekjes, puzzels maken via internet, memory met beelden uit WO I, soldatenuniform maken, educatieve koffers, filmpjes,.

KINDERTEKENING Gerard Steenbeke uit Drongen 1915-1917 WO I door de ogen van een kind in bezet gebied Wat wilde hij bewaren in zijn tekeningen Uithangen in de klas

BEZOEKTIPS Aansluiten bij suggesties en of inhoud van het dagboekfragment Brochure: Ontdek met je klas WO I in de provincie Tips om herinneringsplaatsen te bezoeken

TER INFO: LAGER ONDERWIJS ONDERDEEL VAN PROJECT NOOIT MEER OORLOG

MEER INFORMATIE? Sofie Viaene deskundige herinneringseducatie 051/519.365 0492/08.58.78 sofie.viaene@west-vlaanderen.be www.nooitmeeroorlog.be www.woiindeklas.be

OP STAP MET JEFKE

FUNERAIR ERFGOED Voor kleuters en lager Elk jaar thema in november (begraafplaats) www.versteendegetuigenissen.be (monumentaal en tastbaar erfgoed, alsook het immateriële verhaal) Uitgebreide handleiding met lesdoelen en eindtermen

WERKBOEKJE Voorbereiding in de klas Bezoek aan begraafplaats Kleuters ontdekken en ervaren Achteraf verwerking in de klas, plus evaluatie door de kleuters

WAT IS ER ALLEMAAL TE VINDEN? Geluiden Soorten rustplaatsen Info en symboliek Soorten materiaal Bewegwijzering begraafplaats Zien (kijkvenster) Oudste graf Beroepen Foto in medaillon

EXTRA MOGELIJKHEDEN Zelf graf ontwerpen Begraafplaats opfleuren Graf voor een speciaal voorwerp/ huisdier

OPA BOMBARDONS FANFAREKOFFER

IMMATERIEEL EN MUZIKAAL ERFGOED Voor de oudste kleuters Opa Bombardon en zijn kleinkinderen Fran en Fare Betekenis van de fanfare Emoties binnen de muziek Evoluties en tradities binnen de fanfare Verschillende muziekinstrumenten Partituren en zelf muziek maken

OPBOUW KOFFER Handleiding en achtergrondinformatie voor leerkracht 2 handpoppen met verhaal Vijf voorwerpen Vijf dozen met lesfiches en het nodige materiaal

1. UITNODIGING MUZIEKFEEST Emoties bij muziek Luisteren, dansen, knutselen

2. FOTOALBUM Van oud naar nieuw Puzzels Instrumentenkaarten

3. UNIFORM Tradities binnen de fanfare Voeldoos met medaille, embleem, knoop en epaulettte Beweging/dirigent/beeldhouwer

4. LANGSPEELPLAAT Instrumenten benoemen Ritmes naspelen Orkest met lichaamsdelen Luchtstroom bij blaasinstrumenten Wie is het adhv blaasinstrumenten

5. PARTITUUT Muziek met boomwhackers lezen van partituren Marcheren op marsmuziek Eigen fanfare bouwen: marcheren en muziek maken

MEER INFORMATIE? Aline Verbeeck Inhoudelijk stafmedewerker 051/ 26 87 49 0497/40.82.80 aline@bieterf.be www.bieterf.be/kleuter Op stap met Jefke: gratis downloadbaar Fanfarekoffer: gratis ontleenbaar mits een waarborg van 20