WWW = Wat werkt WEL In samenwerking
Vandaag CJG Emmen historie en waar staan we nu Volgende stappen Rode draad Samenwerken met anderen Welke rol hebben gemeenten Gebiedsteams
Wie is Ridder de Vries Procesmanager CJG Emmen Ondernemer Fiscaal econoom en vooral.
CJG Emmen In samenwerking
CJG Emmen 2008: ketensamenwerking jeugd Sedna (Tinten) Welzijn en (school-)maatschappelijkwerk Icare: jeugdgezondheidszorg 0 4 GGD: jeugdgezondheidszorg 4-19 Bureau Jeugdzorg Drenthe 2010: voortgezet als CJG Samenwerken
Vijf basistaken (wet) Informatie en advies Signaleren Toeleiden naar juiste ondersteuning (zorg) Pedagogische ondersteuning Eén gezin, één plan Samenwerken met onderwijs en Bureau Jeugdzorg
Eerste indrukken 2010 Verbazing Dat samenwerken: logisch, toch? Zelfde producten (aan-)sturing / wie heeft welke rol Cultuurverschillen En: al veel wel bereikt en gezaaid
Organisatorisch Gemeente: opdrachtgever subsidie penvoerder Stuurgroep: directeuren - hoofdlijnen MT: teamleiders uitvoering Professionals: ontwikkelen en doen Procesmanager: onafhankelijk faciliterend
De profs vormen het CJG Uitgangspunt: Het CJG bestaat al Geïnvesteerd dat zij zich het CJG voelen en dat naar buiten toe doen Identiteitscrisis : ben ik nu CJG of. Gezamenlijk opleidingsplan
Waar staan we nu Met elkaar: Organisaties en profs voelen zich verantwoordelijk voor CJG Meer dan 100 locaties 1-2 tjes voorschoolse voorzieningen 1-2-3 tjes primair onderwijs Voortgezet onderwijs: GGD en SMW Loket Uitvalsbasis consult - huisvesting Centrale bereikbaarheid (telefoon en mail)
Waar staan we nu (2) Steeds meer één taal en cultuur op basis van Oplossingsgericht werken Positief opvoeden Drenthe Drentse visie en welzijn nieuwe stijl Eerste stappen naar pedagogisch klimaat Dorps en wijkplannen En: Organisaties profileren zich nu vlak voor grote veranderingen
Volgende stappen In samenwerking
Samenwerken is leuk, en nu.. Gemeenten meer regie naar zich toe getrokken Regionale samenwerking Zuidoost Drenthe Procesmanagers/coördinatoren CJG Gemeenteambtenaren jeugd Uitvoerend: communicatie/website/bereikbaarheid enz. Meeste organisaties zijn regionaal georganiseerd Met als gevolg: regioplan
Regioplan proces In opdracht van de drie gemeenten Geschreven door coördinatoren/procesmanagers Los van huidig, gekeken wat wij denken dat nodig is Eén op één besproken met veel organisaties Aanvullingen Drie colleges hebben WAT-vraag vast te stellen, organisaties HOE-vraag uit te werken
Regioplan hoofdlijnen De vraag plaatsen in de bredere context van buurt/gezin/omgeving Aansluiten bij de leefomgeving Van organisatie-teams naar gebiedsteams Investeren in pedagogisch klimaat Uitgaan van de eigen kracht oplossingsgericht werken Don t fix what s not broken
Regioplan hoofdlijnen (2) Eén CJG-contactpersoon (generalist) Ouders Leefmilieu s Specialisten Kind in eigen omgeving houden Erbij halen van extra ondersteuning (i.p.v. verwijzen) Resultaatgericht. Meten wat effect van inzet is
Regioplan hoofdlijnen (3) Eén gezin, éen plan CJG Contactpersoon Gezinscoördinator Eén dossier! Aansluiten bij andere decentralisaties en passend onderwijs
Waar lopen we nu tegen aan Drie gemeenten op één lijn krijgen Transformatie jeugd gaat intern sneller dan andere decentralisaties Professionals en organisaties willen gebiedsgericht werken Domeinenstrijd organisaties
Inspirerend Emmermeer => positief leefklimaat in scholen, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Centraal loket => elkaar weten te vinden en consult vragen bij elkaar
Dank voor uw aandacht! Contact www.centrumjeugdengezin.nl R.de.Vries@centrumjeugdengezin.nl @cjgemmen @ridderdevries 06-15531104