Taal- en rekenniveau jongeren toch niet zo slecht als gedacht?

Transcriptie

1 Taal- en rekenniveau jongeren toch niet zo slecht als gedacht? N.B. In geval van afronding kan het voorkomen dat de som van de aantallen afwijkt van het totaal. Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen wil graag dat het niveau van de basisvaardigheden taal en rekenen van scholieren en studenten verhoogd wordt. Op 7 oktober is vastgelegd wat leerlingen bij overstapmomenten (bijv. aan het einde van de basisschool) moeten kennen en kunnen. Daarnaast moeten middelbare scholieren vanaf het schooljaar verplicht een rekentoets afleggen tijdens het examen. Graag horen we wat u vindt van het niveau van de basisvaardigheden taal en rekenen van de huidige basisschool- en middelbare schoolkinderen. 1a. Wat vindt u van het taal- en rekenniveau van de huidige leerlingen van basisscholen? Wat vindt u van het taal- en rekenniveau van de huidige leerlingen van basisscholen? taal rekenen 1 15% 35% zeer slecht slecht voldoende zeer 1b. Wat vindt u van het taal- en rekenniveau van de huidige leerlingen van middelbare scholen? Wat vindt u van het taal- en rekenniveau van de huidige leerlingen van middelbare scholen? taal 6% 1 36% 4 rekenen 6% 33% 4 zeer slecht slecht voldoende zeer Flycatcher Internet Research 1 Taal- en rekenniveau

2 2a. U heeft aangegeven dat u het taalniveau van de huidige leerlingen (zeer) slecht vindt. Kunt u aangeven wat volgens u de redenen hiervoor zijn? (meerdere antwoorden mogelijk) absoluut (n=910) relatief (n=910) leraren hebben zelf niet genoeg kennis van taal om het de leerlingen te leren % het huidige taalonderwijs is onder de maat % door het gebruik van MSN- en SMS-taal door het gebruik van spelling- en grammaticacontrole in tekstverwerkingsprogramma's % leerlingen lezen te weinig % anders 111 weet niet 11 U heeft aangegeven dat u het taalniveau van de huidige leerlingen (zeer) slecht vindt. Kunt u aangeven wat volgens u de redenen hiervoor zijn? (meerdere antwoorden mogelijk) leraren hebben zelf niet genoeg kennis van taal om het de leerlingen te leren 40% het huidige taalonderwijs is onder de maat 59% door het gebruik van MSN- en SMS-taal 5 door het gebruik van spellingen grammaticacontrole in tekstverwerkingsprogramma's 36% leerlingen lezen te weinig 65% anders weet niet 2b. U heeft aangegeven dat u het rekenniveau van de huidige leerlingen (zeer) slecht vindt. Kunt u aangeven wat volgens u de redenen hiervoor zijn? (meerdere antwoorden mogelijk) absoluut (n=977) relatief (n=977) leraren hebben zelf niet genoeg kennis van rekenen om het de leerlingen te leren het huidige rekenonderwijs is onder de maat % door het gebruik van rekenmachines en computers anders 81 weet niet 8 Flycatcher Internet Research 2 Taal- en rekenniveau

3 U heeft aangegeven dat u het rekenniveau van de huidige leerlingen (zeer) slecht vindt. Kunt u aangeven wat volgens u de redenen hiervoor zijn? (meerdere antwoorden mogelijk) leraren hebben zelf niet genoeg kennis van rekenen om het de leerlingen te leren 3 het huidige rekenonderwijs is onder de maat 60% door het gebruik van rekenmachines en computers 7 anders weet niet 3. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? het huidige taalonderwijs op basisscholen is onder de maat 9% 2 33% 3 het huidige taalonderwijs op middelbare scholen is onder de maat 10% 20% 29% 40% door het gebruik van MSN- en SMS-taal gaat het taalniveau van scholieren achteruit 20% 15% 10% 5 er is in alle leeftijdsgroepen sprake van verloedering van de Nederlandse taal 16% 19% 5 het taalniveau van jongeren is beduidend lager dan het taalniveau van ouderen 9% 1 20% 5 kinderen lezen te weinig % iedereen in de leeftijd van 4 t/m 17 jaar zou verplicht een abonnement op de bibliotheek moeten hebben door het gebruik van spellingen grammaticacontrole in tekstverwerkingsprogramma's gaat het taalniveau omlaag 3% 19% % 43% helemaal eens eens neutraal oneens helemaal oneens Flycatcher Internet Research 3 Taal- en rekenniveau

4 4. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? het huidige rekenonderwijs op basisscholen is onder de maat het huidige rekenonderwijs op middelbare scholen is onder de maat 15% 26% 46% door het gebruik van rekenmachines en computers is hoofdrekenen tegenwoordig niet meer nodig 1 9% 23% 10% 40% door het gebruik van rekenmachines en computers gaat het rekenniveau omlaag % leraren in het basisonderwijs kunnen zelf niet rekenen; daarom kunnen ze het niet aan leerlingen leren 1 33% 40% het rekenniveau van jongeren is beduidend lager dan het rekenniveau van ouderen 20% 20% 5 helemaal eens eens neutraal oneens helemaal oneens 5. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? op basisscholen moet meer nadruk gelegd worden op het uit het hoofd leren van feiten (zoals tafeltjes) en minder op het begrijpen ervan % 26% het huidige onderwijs is beter dan vroeger 10% 3 39% de huidige middelbare school leerlingen hebben het veel te druk met andere vakken dan taal en rekenen tegenwoordig zijn andere vaardigheden op school, zoals gebruik van een computer, belangrijker dan taal en rekenen % 49% 46% helemaal eens eens neutraal oneens helemaal oneens Flycatcher Internet Research 4 Taal- en rekenniveau

5 6. Hoe schat u uw eigen niveau in op het gebied van taal en rekenen? taal rekenen 0% 0% 5% 1 16% 3 36% 4 4 zeer slecht slecht voldoende zeer Graag willen we u nu enkele reken- en taalvragen voorleggen. U heeft per vraag 20 seconden om antwoord te geven. Indien u geen antwoord heeft gegeven binnen 20 seconden kunt u de vraag niet meer invullen en kunt u doorgaan met de volgende vraag. Indien u het antwoord niet weet, kunt u de vraag overslaan. 7a. Hoe vaak past 0,02 in 2? absoluut relatief fout Hoe vaak past 0,02 in 2? 3 6 fout 7b. Welk cijfer hoort op de plaats van het vraagteken? 250 =? x absoluut relatief fout % Welk cijfer hoort op de plaats van het vraagteken? 250 =? x % 7 fout Flycatcher Internet Research 5 Taal- en rekenniveau

6 7c. Rond 2952,47 af op het dichtstbijzijnde gehele getal. absoluut relatief % fout Rond 2952,47 af op het dichtstbijzijnde gehele getal. 3 66% fout 7d. Hoeveel is 1/4 van 12? absoluut relatief % fout Hoeveel is 1/4 van 12? 1 89% fout Totaal aantal e antwoorden: absoluut relatief 0 van de % 1 van de % 2 van de van de % 4 van de % Totaal aantal e antwoorden: 5% 9% 40% 29% 1 0 van de 4 1 van de 4 2 van de 4 3 van de 4 4 van de 4 Flycatcher Internet Research 6 Taal- en rekenniveau

7 8a. Welk werkwoord hoort op de plaats van de puntjes? Anneke... haar vingers aan de hete oven. absoluut relatief brand brant 16 brandt niet ingevuld 23 Welk werkwoord hoort op de plaats van de puntjes? Anneke... haar vingers aan de hete oven. 2 7 brand brant brandt niet ingevuld 8b. Zoiets... mij altijd. absoluut relatief gebeurd gebeurt % gebeurdt 59 3% niet ingevuld 14 Zoiets... mij altijd. 3% 3 59% gebeurd gebeurt gebeurdt niet ingevuld 8c. Zij... dat het was. absoluut relatief zegden 52 3% zeiden % zijden 21 niet ingevuld 17 Flycatcher Internet Research 7 Taal- en rekenniveau

8 Zij... dat het was. 3% 95% zegden zeiden zijden niet ingevuld 8d. Als je een brandwond hebt,... je veel pijn. absoluut relatief leid 87 5% leidt 65 3% lijd lijdt % niet ingevuld 15 Als je een brandwond hebt,... je veel pijn. 30% 5% 3% 6 leid leidt lijd lijdt niet ingevuld 9a. In welke zin is het dikgedrukte woord fout gespeld? absoluut relatief Dat fotolijsje is lelijk % Bankrovers zijn zware criminelen. 52 3% Marloes leest graag verhalen over prinsessen. 92 5% Eigenlijk vind ik ijs lekkerder. 31 niet ingevuld 115 6% In welke zin is het dikgedrukte woord fout gespeld? 5% 6% 3% 85% Dat fotolijsje is lelijk. Bankrovers zijn zware criminelen. Marloes leest graag verhalen over prinsessen. Eigenlijk vind ik ijs lekkerder. niet ingevuld Flycatcher Internet Research 8 Taal- en rekenniveau

9 9b. In welke zin is het dikgedrukte woord fout gespeld? absoluut relatief Die televisie kost ongeveer 1000 euro. 16 Ik vond het kettingkje erg mooi % Wie is de beroemdste acteur van de wereld? 50 3% We hebben zeeën van tijd. 53 3% niet ingevuld 84 In welke zin is het dikgedrukte woord fout gespeld? 3% 3% 89% Die televisie kost ongeveer 1000 euro. Ik vond het kettingkje erg mooi Wie is de beroemdste acteur van de wereld? We hebben zeeën van tijd. niet ingevuld Totaal aantal e antwoorden: absoluut relatief 0 van de van de van de van de van de van de van de % Totaal aantal e antwoorden: 29% 0 van de 6 1 van de 6 2 van de 6 3 van de van de 6 5 van de van de 6 Flycatcher Internet Research 9 Taal- en rekenniveau

10 Toelichting onderwerp: Taal- en rekenniveau jaar: 2009 maand: oktober opdrachtgever: Flycatcher onderzoeksgroep: Nederlanders van 12 jaar en ouder veldwerkperiode / reminder verstuurd op: n.v.t. respons Aantal respondenten: 1900 Respons per kenmerk: geslacht absoluut relatief CBS 2007* man % 49% vrouw % * De gegevens van het CBS hebben betrekking op de Nederlandse bevolking van 12 jaar en ouder op 1 januari geslacht man 49% 49% vrouw 5 5 respondenten CBS 2007 leeftijd absoluut relatief CBS 2007* 12 t/m t/m t/m t/m t/m % 16% 60 jaar en ouder % 23% 100% * De gegevens van het CBS hebben betrekking op de Nederlandse bevolking van 12 jaar en ouder op 1 januari Flycatcher Internet Research 10 Taal- en rekenniveau

11 leeftijd 12 t/m t/m t/m t/m t/m 59 16% 16% 60 jaar en ouder 23% 23% respondenten CBS 2007 opleidingsniveau absoluut relatief CBS 2007* laag (basisonderwijs, lbo, e.d.) middel (havo, vwo, mbo, e.d.) hoog (hbo en universiteit) % * De gegevens van het CBS hebben betrekking op de Nederlandse bevolking van 12 jaar en ouder op 1 januari opleidingsniveau laag (basisonderwijs, lbo, e.d.) 4 4 middel (havo, vwo, mbo, e.d.) 3 3 hoog (hbo en universiteit) 2 2 respondenten CBS 2007 Flycatcher Internet Research 11 Taal- en rekenniveau

12 provincie absoluut relatief CBS 2007* Drenthe 57 3% 3% Flevoland 38 Friesland 76 Gelderland 228 Groningen 76 Limburg 133 Noord-Brabant % 15% Noord-Holland % 16% Overijssel 133 Utrecht 133 Zeeland 38 Zuid-Holland % * De gegevens van het CBS hebben betrekking op de Nederlandse bevolking van 12 jaar en ouder op 1 januari provincie Drenthe 3% 3% Flevoland Friesland Gelderland Groningen Limburg Noord-Brabant Noord-Holland 15% 15% 16% 16% Overijssel Utrecht Zeeland Zuid-Holland 2 2 respondenten CBS 2007 Flycatcher Internet Research 12 Taal- en rekenniveau