An Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques
|
|
- Adam Segers
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 An Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques Sofie J. Cabus Top Institute for Evidence Based Education Research TIER-Maastricht University
2 Definitie voortijdig schoolverlaten (vsv) = een individu jonger dan 23 jaar zonder diploma (vwo, havo, mbo-2) en niet meer in school; EU-27: 6 miljoen vsv ers in 2011 (13,5%) Nederland: 36,245 vsv ers in 2011 (9,1%) Vsv kan zware gevolgen hebben voor de jongere; werkloosheid, gezondheidsproblemen, (generatie)armoede, etc. Vsv kan zware last leggen op de maatschappij; Vsv ers zonder baan 4,714 miljard per jaar in Nederland.
3 Hoofdstuk 1: Probleemstelling Beleidsmakers buigen zich in toenemende mate over het probleem Nederlandse richtlijn vsv max. 8% (= +25,000 vsv ers per jaar) Reële uitgaven vsv-preventiebeleid +/- 300 miljoen per jaar; Vsv preventiemaatregelen beoordelen op hun effectiviteit; Wat werkt en wat werkt niet om voortijdig schoolverlaten te voorkomen?
4 Hoofdstuk 2: Nederlandse preventiebeleid een van de meest succesvolle in Europa -- ook na controle voor de economische situatie Vsv gemiddelde (%), Vsv-daling (%-punt), (Enkel beleid)
5 Overzicht evaluatie preventiemaatregelen in proefschrift
6 Wat werkt?
7 Registratie + Controle
8 (1) Wat werkt? Registratie + Controle Literatuur: Hoge associatie tussen vsv en problemen thuis of op school (Rumberger, 2011): (1) Spijbelaars raken betrokken bij criminaliteit of experimenteren met drugs; (2) Kinderen die opgroeien in kansarme gezinnen of in achterstandsbuurten; (3) Gebrek aan betrokkenheid van de ouders bij de school; (4) Gebrek aan betrokkenheid en motivatie van de leerling om op school goede prestaties te halen; (5)
9 (1) Wat werkt? Registratie + Controle Hoofdstuk 3: Registratie van de schoolloopbaan van leerlingen in het basisregister onderwijs (BRON, sinds 2005) maakt vsv transparant: het probleem wordt zichtbaar in cijfers uitgedrukt aan de hand van een eenduidige definitie en kan in relatie worden gebracht met andere oorzakelijke factoren van vsv; Enkel registratie is onvoldoende om vsv terug te dringen; Voorbeeld: verzuimregistratie in combinatie met verzuimcontrole; Verzuim doet kans op vsv stijgen (+ 30 tegen leeftijd 18 jaar); Hands-on aanpak die spijbelaars in school houdt is effectief in het verminderen van vsv.
10 (2) Wat werkt? Beroepenoriëntatie, coaching op de werkvloer, maatwerktrajecten, Literatuur: Hoge associatie tussen vsv en connectie met de arbeidsmarkt (bvb. door stages op de werkvloer): Allen en Meng (2010) hebben 5,660 vsv ers bevraagd naar hun reden van vsv; 21,9% van deze ondervraagden rapporteerden dat ze de school hebben ingeruild voor een baan; Deze reden staat op nummer 1, en wordt gevolgd door het maken van verkeerde studiekeuzes (21,1%) en gezondheidsproblemen (18,4%).
11 (2) Wat werkt? Beroepenoriëntatie, coaching op de werkvloer, maatwerktrajecten, Hoofdstuk 4: Combinatie problemen thuis of op school en nauwe connectie met arbeidsmarkt leidt tot meer vsv in beroepsonderwijs Betere begeleiding van vsv ers beroepsonderwijs door middel van beroepenoriëntatie, coaching en maatwerktrajecten belet jongeren de school zonder diploma te verlaten.
12 Wat werkt niet?
13 (3) Wat werkt niet? Verhoging leerplichtige leeftijd Literatuur: Leerplicht ingevoerd in Westerse Europese landen tegen kind arbeid (ILO, 2002); ontwikkelen kennismaatschappij (Shavit and Müller, 1998); en aanzwengelen economie (Schultz, 1967). Eenvoudig idee leerplicht preventiebeleid: als je niet wil dat leerlingen de school voortijdig verlaten, dan verplicht je ze langer te blijven; Op 1 augustus 2007 werd in Nederland de leerplichtige leeftijd van 17 jaar naar 18 jaar verhoogd; Kwalificatieplicht Minimum diploma: vwo (pre-universitair), havo (algemeen), mbo-2 (beroepsonderwijs niveau-2).
14 (3) Wat werkt niet? Verhoging leerplichtige leeftijd Hoofdstuk 5: Wijziging leerplicht 17 naar 18 jaar niet aantoonbaar geleid tot minder vsv (vlak na invoering maatregel); Invoering verhoging leerplichtige leeftijd in 2007 heeft 17-jarige leerlingen, vrijgesteld van de wet, aangezet om de school voortijdig te verlaten; Voornamelijk leerlingen in beroepsonderwijs van Nederlandse nationaliteit en zonder zittenblijven; Evidentie van groenpluk door de arbeidsmarkt naar aanleiding van verhoging leerplicht.
15 (4) Wat werkt niet? Beleid transitie vmbo-mbo
16 (4) Wat werkt niet? Beleid transitie vmbo-mbo Literatuur: Hoge associatie tussen betrokkenheid van leerlingen met de school en vsv (Tinto, 1975; Finn, 1989); Een verandering van school, andere leerlingen in de klas, les van andere leerkrachten, evt. langere afstand thuis-school, Een transitiemoment is daarom altijd gevaarlijk om leerlingen die al schoolmoe zijn te verliezen; Ook leerlingen die nog niet schoolmoe zijn, kunnen een negatieve transitie ervaren en later afhaken.
17 (4) Wat werkt niet? Transitie van voortgezet middelbaar beroepsonderwijs (vmbo) naar middelbaar beroepsonderwijs (mbo) Hoofdstuk 6: Preventiebeleid warme overdracht van vmbo-mbo werkt niet: Soepele overgang door middel van communicatie vmbo-mbo; Gedetailleerde informatie over de schoolcarrière van de leerling; Potentiele risicoleerlingen worden begeleid. Bevindingen: Jongeren met Nederlandse nationaliteit vallen niet minder vaak uit tijdens de transitie dankzij het preventiebeleid; Allochtone jongeren lopen in toenemende mate de aansluiting met mbo mis.
18 Conclusie en discussie VSV, hoe kan het nu verder?
19 % jongeren met diploma Hoe kan het nu verder? Voorspelling 574 miljoen < 4,714 miljard 2,3% Vandaag 9,1% Lissabon 15,4% Aanval Op Schooluitval 13,5% Beleidsintensiteit per jaar Observatie Voorspelling
20 Hoe kan het nu verder? Onderzoek naar effect van segregatie op vsv? effect van criminaliteit op vsv? alternatieven voor school accountability? opbrengsten van praktijkgericht onderwijs?
21 Referenties VSV Cabus, S.J. (2013). Does enhanced student commitment reduce school dropout? Evidence from two major dropout regions in the Netherlands. Regional Studies, DOI: / Cabus, S.J. and De Witte, K. (2011a). Does School Time Matter? On the impact of compulsory education age on school dropout. Economics of Education Review 30(6), Cabus, S.J. and De Witte, K. (2011b). Invloed van de Leerplichtwet op voortijdig schoolverlaten. Economisch Statistische Berichten 4606, jaargang 96. Cabus, S.J. and De Witte, K. (2011c). Werkt een actief verzuimbeleid? Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid, T.O.R.B (1). Cabus, S.J. and De Witte, K. (2012a). Naming and shaming in a 'fair' way. On disentangling the influence of policy in observed outcomes. Journal of Policy Modeling 34(5), Cabus, S.J. and De Witte, K. (2012b). School Absenteeism and Dropout, A Bayesian Duration Model. TIER, Maastricht University, Working Paper. Cabus, S.J. and De Witte, K. (2013a). Why do Students Leave Education Early? -- Theory and Evidence on high school dropout rates. TIER, Maastricht University, Working Paper. Cabus, S.J. and De Witte, K. (2013b). The Cost-Effectiveness of Active School Attendance Interventions to Tackle Dropout in Secondary Schools -- A Dutch Pilot Case. TIER, Maastricht University, Working Paper. Cabus, S.J. and Haelermans, C. (2013). The Return to gaining in-school Practical Experiences. TIER, Maastricht University, Working Paper. De Witte, K. and Cabus, S.J. (2013). Dropout prevention measures in the Netherlands, an explorative evaluation. Educational Review 65(2), De Witte, K., Cabus, S.J., Thyssen, G., Groot, W. and Maassen van den Brink, H. (2013). A critical review of the literature on school dropout. Educational Research Review 10, s.cabus@maastrichtuniversity.nl
Reflecties op: Duaal leren Een volwaardige kwalificerende leerweg
Reflecties op: Duaal leren Een volwaardige kwalificerende leerweg Prof. Dr. Leuven Economics of Education Research KU Leuven Top Institute for Evidence Based Education Research Maastricht University Vlaams
Nadere informatieEffectieve interventies om vsv te verminderen
Effectieve interventies om vsv te verminderen SLO Economie, KU Leuven Top Institute for Evidence Based Education Research, Maastricht University SSL studiedag: Voortijdig schoolverlaten uit de tijd? 5
Nadere informatieVoortijdig schoolverlaten Rapportage van TIER/Platform31. Kristof De Witte, Sofie Cabus, Wim Groot & Henriëtte Maassen van den Brink
Voortijdig schoolverlaten Rapportage van TIER/Platform31 Kristof De Witte, Sofie Cabus, Wim Groot & Henriëtte Maassen van den Brink Voortijdig schoolverlaten Rapportage van TIER/Platform31 Kristof De Witte,
Nadere informatieBeleid rond vroegtijdig schoolverlaten is de investering waard
Beleid rond vroegtijdig schoolverlaten is de investering waard Leuven Economics of Education Research, KU Leuven feb.kuleuven.be/leer Top Institute for Evidence Based Education Research, Maastricht University
Nadere informatieWat Werkt in de Aanval op de Schooluitval. Een empirisch onderzoek naar de effecten van het Nederlandse preventiebeleid op voortijdig schoolverlaten.
Wat Werkt in de Aanval op de Schooluitval. Een empirisch onderzoek naar de effecten van het Nederlandse preventiebeleid op voortijdig schoolverlaten. Sofie J. Cabus Top Institute for Evidence Based Education
Nadere informatieEffectieve interventies om vsv te verminderen
Effectieve interventies om vsv te verminderen Leuven Economics of Education Research, KU Leuven Top Institute for Evidence Based Education Research, Maastricht University VFO-dag 18 september 2014 1 Onderzoekslijn
Nadere informatieThe Effectiveness of Community Schools: Evidence from the Netherlands
The Effectiveness of Community Schools: Evidence from the Netherlands Proefschrift Marieke Heers (gepromoveerd 3 oktober in Maastricht; promotoren prof.dr. W.N.J. Groot en prof.dr. H. Maassen van den Brink)
Nadere informatieOpheldering over het uitschrijven van leer/kwalificatieplichtige leerlingen uit BRON Met ingang van 1 juli De leerling blijft op school
Stroomschema 1: Leer of kwalificatieplichtige leerling (5-18 rig) een VMBO diploma De leer of kwalificatieplichtige leerling (5-18 rig) VMBO diploma blijft en nieuwe schoolar in BRON nieuwe schoolar in
Nadere informatieRMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN
RMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN Iedere jongere tussen de 12 en 23 jaar die het onderwijs verlaat zonder een startkwalificatie wordt aangemerkt als een Voortijdige Schoolverlater.
Nadere informatieAanval op schooluitval
28AZ Windesheim Aanval op schooluitval Convenantjaar 2011-2012 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Voorlopige cijfers 28AZ - Windesheim Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie over Windesheim.
Nadere informatiePreventieproject De Overstap 2015 April 2015
Preventieproject De Overstap 2015 April 2015 Gemeente Den Haag Dienst Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling Leerlingzaken Postbus 12 652 2500 DP Den Haag Bezoekadres: Spui 70, Den Haag Projectcoördinatoren
Nadere informatieNEDERLAND. Pre-basis onderwijs
NEDERLAND Pre-basis onderwijs Leeftijd 2-4 Verschillend per kind, voor de leeftijd van 4 niet leerplichtig Omschrijving Peuterspeelzaal, dagopvang etc Tijd Dagelijks van 9:30 15:30 (verschilt pers school)
Nadere informatie18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk 18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403 Onderwerp Cijfers 2006-2007 Voortijdig Schoolverlaten Inleiding
Nadere informatieErratum Jaarboek onderwijs 2008
Centraal Bureau voor de Statistiek Erratum 13 december 2007 Erratum Jaarboek onderwijs 2008 Ondanks de zorgvuldigheid waarmee deze publicatie is samengesteld, is een aantal zaken niet juist vermeld. Onze
Nadere informatieEEN PREVENTIEPROJECT APRIL
DE OVERSTAP EEN PREVENTIEPROJECT APRIL 2014 OVERSTAPPEN Het preventieproject De Overstap wordt uitgevoerd in opdracht van de gemeente Den Haag door de afdelingen Voortijdig Schoolverlaten (VSV) & leerplicht
Nadere informatieLandelijke Jeugdmonitor. Rapportage 2e kwartaal 2007
Landelijke Jeugdmonitor Rapportage 2e kwartaal 2007 Centraal Bureau voor de Statistiek Voorburg/Heerlen, 2007 Verklaring der tekens. = gegevens ontbreken * = voorlopig cijfer x = geheim = nihil = (indien
Nadere informatieDe effecten op lange termijn van vroegtijdig schoolverlaten in Vlaanderen
De effecten op lange termijn van vroegtijdig schoolverlaten in Vlaanderen Jan Van Damme, Marc Blommaert, Carl Lamote en Jo Meyer SSL-studiedag 5 juni 2013 www.steunpuntssl.be Evidentie uit literatuur e
Nadere informatieGezamenlijke aanpak schoolverzuim Voortgezet Onderwijs regio Zuid-Holland Zuid
Gezamenlijke aanpak schoolverzuim Voortgezet Onderwijs regio Zuid-Holland Zuid Juli 2014 Samenkomen is een begin Bij elkaar blijven is vooruitgang Samenwerken is succes" Verzuimaanpak wettelijke kaders
Nadere informatieBeleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht
Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht 2018-2022 Taken Regionaal Bureau Leerplicht Het Regionaal Bureau Leerplicht (RBL) voert voor de gemeenten in de Duin & Bollenstreek en de Leidse Regio de leerplichtfunctie
Nadere informatieMinder jongeren zonder startkwalificatie van school
Minder jongeren zonder startkwalificatie van school 09 Aantal voortijdig schoolverlaters gedaald Lissabondoelstelling om voortijdig schoolverlaten terug te dringen bijna gehaald Meer mannen dan vrouwen
Nadere informatieDoorstroom mbo-hbo en uitval in het hbo. Evidence-based aanbevelingen.
Doorstroom mbo-hbo en uitval in het hbo. Evidence-based aanbevelingen. Kristof De Witte, Sofie Cabus, Eline Sneyers en Cornel Nessler (Maastricht University) Conferentie 1 juni 2017 Context Europese Horizon
Nadere informatieHet Vlaamse secundair onderwijs internationaal vergeleken
Het Vlaamse secundair onderwijs internationaal vergeleken Jeroen Lavrijsen Doctoraatsonderzoeker, HIVA - KU Leuven www.steunpuntssl.be Structuur secundair onderwijs Focus op twee kenmerken van het secundair
Nadere informatieOnderzoek Voortijdig Schoolverlaters
Onderzoek Voortijdig Schoolverlaters Burgerronde gemeenteraad Datum: 11 juni 2014 Aanleiding Zorg van fracties over voortijdig schoolverzuim Doel van het onderzoek: zicht op de problematiek Aanpak: drieledig
Nadere informatieBeroepsaspiraties en loopbanen van witte meisjes in het mbo. dr. Talitha Stam ECBO Donderdagmiddaglezing 7 februari 2019
Beroepsaspiraties en loopbanen van witte meisjes in het mbo dr. Talitha Stam ECBO Donderdagmiddaglezing 7 februari 2019 Proefschrift: Wat een meisje wil Een etnografische studie naar de beroepsaspiraties
Nadere informatieResearchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt. Voortijdig Schoolverlaters Christoph Meng
Voortijdig Schoolverlaters Christoph Meng Agenda Landelijke trends en situatie in Limburg Wie zijn de VSV-ers? Reden voor schooluitval Wat doen VSV-ers anderhalf jaar na uitval Toekomstintenties van VSV-ers
Nadere informatieAanval op schooluitval
28AX Hogeschool Zeeland Aanval op schooluitval Convenantjaar 2011-2012 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie over Hogeschool Zeeland.
Nadere informatieAgenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval 2015-2018. RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland
Agenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval 2015-2018 RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland Gemeenschappelijke Regeling Schoolverzuim en VSV per 1 januari 2014 Organisatie Bestuurlijk: Leerplicht,
Nadere informatieTer attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
De Kinderombudsman Visie op het verlengen van de kwalificatieplicht tot 21 jaar 7 september 2015 Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aanleiding De
Nadere informatien D s n M ONDER Stichting van de Arbeid t.a.v. de Voorzitters, mevr. drs. A.M. Jongeriusen M "3 I "Tj M mr. B.E.M. Wientjes 2509 LK Den Haag
ONDER n D s n M Stichting van de Arbeid L T U U R t.a.v. de Voorzitters, mevr. drs. A.M. Jongeriusen M "3 I "Tj M mr. B.E.M. Wientjes Postbus 90405 S C H A P 2509 LK Den Haag Den Haag Ons kenmerk 7 april
Nadere informatieLeerplicht en kwalificatieplicht
Leerplicht Alle kinderen moeten naar school Leerplicht en kwalificatieplicht Onderwijs is ontzettend belangrijk om in de maatschappij je plek te kunnen vinden. Met een goede opleiding en een diploma op
Nadere informatievoorkomt schooluitval en afstand tot de arbeidsmarkt voorkomt jeugdwerkloosheid en uitkeringsafhankelijkheid
voorkomt schooluitval en afstand tot de arbeidsmarkt voorkomt jeugdwerkloosheid en uitkeringsafhankelijkheid biedt jongeren Entreeopleiding- / Startkwalificatie biedt leerwerk-trajecten, stages en baangaranties;
Nadere informatieProtocol. Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten
Protocol Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten mei 2014 1. Inleiding Verzuim is vaak een voorbode van voortijdig schooluitval. Door een goede verzuimregistratie, een preventief
Nadere informatieRMC Noord-Kennemerland. Presentatie PORA 6 januari 2016
Presentatie PORA 6 januari 2016 Regionale Meld- en Coördinatiefunctie Voorstellen Doel -functie Wanneer is er sprake van (dreigend) voortijdig schoolverlaten? -een jongere die nog geen 23 is én -niet in
Nadere informatieEvidence based: theorie en praktijk. Wim Groot Top Institute Evidence Based Education Research (TIER) Teachers Academy
Evidence based: theorie en praktijk Wim Groot Top Institute Evidence Based Education Research (TIER) Wat is evidence based onderwijs? Evidence based onderwijs is de filosofie dat onderwijsbeleid en -praktijk
Nadere informatieUitval zonder diploma: Aanleiding, Kansen en Toekomstintenties
ROA Titel Uitval zonder diploma: Aanleiding, Kansen en Toekomstintenties ROA Fact Sheet ROA-F-2018/18 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ROA Research Centre For Education and the Labour Market
Nadere informatieDisseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven
Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren Katrien Struyven Ervaringen Wie heeft pogingen ondernomen of reeds een artikel geschreven? Hoe heb je dit ervaren? Wie heeft er reeds deelgenomen
Nadere informatieLeerplicht in Baarn. Jaarverslag en
Leerplicht in Baarn Jaarverslag 2014-2015 en 2015-2016 Inhoud Wettelijk kader 1 Verzuimsoorten 1 Aantallen leerlingen en verzuim Baarnse jongeren 2 Interventies 3 Toelichting op verzuim en interventiecijfers
Nadere informatieFORMATIEF TOETSEN IN DE KLAS: BEVORDERENDE EN BELEMMERENDE FACTOREN
FORMATIEF TOETSEN IN DE KLAS: BEVORDERENDE EN BELEMMERENDE FACTOREN ONDERWIJS RESEARCH DAGEN, ROTTERDAM, 26 MEI 2016 CHRISTEL H.D. WOLTERINCK WILMA B. KIPPERS KIM SCHILDKAMP CINDY L. POORTMAN FORMATIEF
Nadere informatieRaadsnota. Aan de gemeenteraad,
Raadsnota Raadsvergadering d.d.: 29 juni 2009 Agenda nr: 6 Onderwerp: Jaarverslag Leerplicht / Regionaal Meld en Coördinatiepunt (RMC) Maastricht en Mergelland 2007-2008 Aan de gemeenteraad, 1. Doel, Samenvatting
Nadere informatieWelkom in Oldenzaal! Leerplichtwet
Informatiefolder Glimlach van Twente Leerplichtwet Welkom in Oldenzaal! Leerplichtwet Met een goede schoolopleiding en een diploma op zak sta je sterker in de maatschappij. Daarom moeten alle jongeren
Nadere informatieVSV-cijfers. Aanval op schooluitval. RMC regio 1 Oost-Groningen. Convenantjaar Voorlopige cijfers
g ) Eemsmond 46 ( 3,1 ) ) Ten Boer 22 ( 3,1 ) Loppersum 21 ( 2,1 ) Appingedam 35 ( 3,8 ) Delfzijl 71 ( 3,1 ) Haren 2 ( 1,9 ) 3 Slochteren 28 ( 2,1 ) Hoogezand-Sappemeer 94 ( 3,5 ) Menterwolde 29 ( 2,7
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK REGISTRATIE EN MELDING VERZUIM EN VSV. Zadkine. Financiële beroepen Financiële beroepen (Financieel administratief medewerker)
KWALITEITSONDERZOEK REGISTRATIE EN MELDING VERZUIM EN VSV Zadkine Financiële beroepen Financiële beroepen (Financieel administratief medewerker) Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 25LP Onderzoeksnummer :
Nadere informatieAanval op de uitval. perspectief en actie
Aanval op de uitval perspectief en actie Fatma wil fysiotherapeut worden. En dat kan ze ook. Maar ze heeft nog een wel een lange leerloopbaan te gaan. Er kan in die leerloopbaan van alles misgaan waardoor
Nadere informatieVSV-cijfers. Aanval op schooluitval. RMC regio 13 Achterhoek. Convenantjaar Voorlopige cijfers
olle 3,5 ) 54 ( 2,1 ) Twenterand 66 ( 2,3 ) Tubberge 24 ( 1,1 Olst-Wijhe 25 ( 1,6 ) Raalte 82 ( 2,3 ) Hellendoorn 61 ( 2,0 ) Wierden 53 ( 2,4 ) Almelo 207 ( 3,6 ) 1 Deventer 311 ( 4,2 ) Rijssen-Holten
Nadere informatieOorzaken van voortijdig schoolverlaten
Oorzaken van voortijdig schoolverlaten Nienke Holter September 2008 Nederlands Jeugdinstituut Infolijn t (030) 230 65 64 e infojeugd@nji.nl i www.nji.nl Voortijdig schoolverlaten houdt in dat een jongere
Nadere informatiePROTOCOL MELDING EN REGISTRATIE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATERS REGIO ZUID-HOLLAND ZUID
PROTOCOL MELDING EN REGISTRATIE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATERS REGIO ZUID-HOLLAND ZUID Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Voorwoord 2 Hoofdstuk 1 Inleiding. 3 Hoofdstuk 2 Melding en registratie. 5 Bijlage 1 Stroomschema
Nadere informatieTOETSEN EN EXAMINEREN IN HET HOGER ONDERWIJS
TOETSEN EN EXAMINEREN IN HET HOGER ONDERWIJS Centrale vraag: Hoe kunnen we de praktijk van evalueren optimaliseren om zo een kwaliteitsvolle, gebalanceerde evaluatiepraktijk te realiseren? DE KRACHT VAN
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2012 2013 33 400 VIII Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2013 Nr. 119 BRIEF
Nadere informatieMet een startkwalificatie betere kansen op de arbeidsmarkt
Met een startkwalificatie betere kansen op de arbeidsmarkt Ingrid Beckers en Tanja Traag Van alle jongeren die in 24 niet meer op school zaten, had 6 procent een startkwalificatie, wat inhoudt dat ze minimaal
Nadere informatieScholing voor oudere werknemers: literatuuroverzicht en kosten-baten analyse
Scholing voor oudere werknemers: literatuuroverzicht en kosten-baten analyse Wim Groot & Henriette Maassen van den Brink In samenwerking met Annelies Notenboom, Karin Douma en Tom Everhardt, APE Den Haag
Nadere informatieBeantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs
Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs Hoofdvraag Is artikel 10, eerste lid, Leerplichtwet 1969 (Lpw 1969), onverenigbaar met artikel 4 en 5 van het Bekostigingsbesluit
Nadere informatieBESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OP MBO-4 NIVEAU
BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OP MBO-4 NIVEAU Geschreven door Robin Laponder In opdracht van ROC de Horizon, locatie Hoorn April 2018 Bestrijden van voortijdig schoolverlaten op mbo-4 niveau
Nadere informatieOntwikkelingsrecht voor ieder kind
Ontwikkelingsrecht voor ieder kind Jaarverslag Leerplicht RMC Stedendriehoek 2017-2018 Resultaten Leerplicht en RMC Apeldoorn Brummen Deventer Epe Lochem Olst-Wijhe Voorst Zutphen Over dit jaarverslag
Nadere informatieNoteer alvast in de agenda 4 juni van tot uur 2 e thematische bijeenkomst in het CAFE VSV
VSV Bijeenkomst 17 januari 2013 Thematische Bijeenkomst 1: Zorg voor een stevig fundament voor iedere individuele student Noteer alvast in de agenda 4 juni van 14.00 tot 17.00 uur 2 e thematische bijeenkomst
Nadere informatieAanval op schooluitval
04NZ SOMA College Aanval op schooluitval Convenantjaar 2011-2012 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie over SOMA College. De tabellen
Nadere informatieProgrammabegroting RBL Oosterschelderegio
Bijlage 1 Programmabegroting RBL Oosterschelderegio 2019-2022 Programmabegroting 2019-2022 RBL concept 1 Programmabegroting 2019-2022 RBL Oosterschelderegio Programma Leerplicht Hoofdkenmerken/ doelstelling
Nadere informatieCurriculum Vitae Carla Haelermans
Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated May 2013) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Top Institute for Evidence
Nadere informatieSchoolverzuim. Volgens de Leerplichtwet is voor verzuim officieel toestemming nodig. In dit protocol
Schoolverzuim Volgens de Leerplichtwet is voor verzuim officieel toestemming nodig. In dit protocol A. Inleiding B. Leerplicht C. Wat is leerplicht? 1. Leerlingen van 4 jaar niet leerplichtig 2. Leerplicht
Nadere informatieMELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek. Instituut Broers BV te Tilburg
MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek te Tilburg Crebo 93211, Assistent-accountant Crebo 93251, Directiesecretaresse September 2014 Plaats: Tilburg BRIN: 26CR Onderzoeksnummer: 276602
Nadere informatieVaststellen verzuimprotocol Beroeps en Volwassenen Educatie
Openbaar Onderwerp Vaststellen verzuimprotocol Beroeps en Volwassenen Educatie Programma / Programmanummer Onderwijs / 1073 BW-nummer Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert Samenvatting Om schooluitval
Nadere informatieIedere jongere telt! Kenniscarrousel Regio 17 november 2016 Tjolina Proost en Marjet van Elten
Iedere jongere telt! Kenniscarrousel Regio 17 november 2016 Tjolina Proost en Marjet van Elten 1 Regio Gooi en Vechtstreek 21 november 2016 Opzet workshop I. Introductie Programma Match op Meedoen II.
Nadere informatieDe kenmerken van schoolverlaters en hun arbeidspositie vijf jaar later
De kenmerken van schoolverlaters en hun arbeidspositie vijf jaar later Presentatie Onderwijs Research Dagen, Heerlen, 26-28 juni 2019 Astrid Pleijers en Marijke Hartgers, Centraal Bureau voor de Statistiek
Nadere informatieMELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Tweede heronderzoek. ROC ID College te Zoetermeer
MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Tweede heronderzoek ROC ID College te Zoetermeer 90530 Medewerker marketing en Communicatie 90534 Medewerker marketing en Communicatie (Medewerker evenementenorganisatie)
Nadere informatieInhoudsopgave verzuimkaart Clusius College mbo
Inhoudsopgave kaart Clusius College mbo VERZUIMKAART... 2 Verzuimregistratie... 2 Leer- en kwalificatieplicht... 2 Taken van de leerplichtambtenaar... 3 Taken van het RMC... 3 Verzuimbeleid van het Clusius
Nadere informatieUvA-DARE (Digital Academic Repository)
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Voortijdig schoolverlaten: beleidsevaluatie 2011 - deel 2 kwalificatieplicht - verzuimbeleid Cabus, S.; de Witte, K.; Csillag, M.; Groot, W.; Maassen van den Brink,
Nadere informatieProgrammabegroting RBL Oosterschelderegio
Programmabegroting RBL Oosterschelderegio 2018-2021 Programmabegroting 2018-2021 RBL definitief 1 Programmabegroting 2018-2021 RBL Oosterschelderegio Programma Leerplicht Hoofdkenmerken/ doelstelling programma
Nadere informatieBeschermende en risicofactoren voor schoolverzuim
Beschermende en risicofactoren voor schoolverzuim Mariska de Baat Augustus 2009 Nederlands Jeugdinstituut Infolijn t (030) 230 65 64 e infojeugd@nji.nl i www.nji.nl Ongeoorloofd schoolverzuim is een probleem
Nadere informatieAan de voorzitters van de Commissie Jeugd en Burgerschap en de Commissie Sociale zaken, Werkgelegenheid, Economie en Internationale zaken
Wethouder van Onderwijs, Jeugdzaken en Sport S. Dekker RIS153766_28-MEI-2008 Gemeente Den Haag Retouradres: Postbus 12 600, 2500 DJ Den Haag Aan de voorzitters van de Commissie Jeugd en Burgerschap en
Nadere informatieJaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum
Jaarverslag Leerplicht Schooljaar -6, oktober 6 Inleiding Het leerplichtjaarverslag -6 dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten, en. Leeswijzer In dit verslag wordt inzicht gegeven
Nadere informatieVoortijdig van school
Foto: Martine Sprangers Onduidelijkheid over aantallen schoolverlaters Voortijdig van school Door Gert van den Berg 16 Jongeren die de school niet afmaken, lopen grote kans om werkloos te worden. En als
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU ROC Leeuwenborgh Plaats : Maastricht BRIN nummer : 25PL Onderzoeksnummer : 289797 Datum onderzoek : 7 juli 2016 Datum vaststelling : 19 september
Nadere informatieOplegvel Collegebesluit
Onderwerp Mentorenproject jongeren 2008-2011 Oplegvel Collegebesluit Portefeuille M. Divendal Auteur Mevr. J. van der Meer Telefoon 5115091 E-mail: jmeer@haarlem.nl STZ/JOS Reg.nr. 136463 Bijlagen A +
Nadere informatieTechniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek?
Techniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek? Juliette Walma van der Molen Center for Science Education
Nadere informatie23JA Grafisch Lyceum Rotterdam
23JA Grafisch Lyceum Rotterdam Aanval op schooluitval Convenantjaar 2009-2010 Nieuwe voortijdig schoolverlaters Voorlopige cijfers w w w. a a n v a l o p s c h o o l u i t v a l. n l Convenantjaar 2009-2010
Nadere informatieExperiment tegen schooluitval
Experiment tegen schooluitval De effecten van intensieve coaching Marc van der Steeg (CPB) Roel van Elk (CPB) Dinand Webbink (Erasmus Universiteit Rotterdam) Opzet presentatie 1. Aanleiding 2. De interventie
Nadere informatieDen Haag Ons kenmerk Bijlagen
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk Bijlagen VSV/102150 5 Onderwerp Cijfers 2007-2008 Voortijdig Schoolverlaten Inleiding In 2005 hebben
Nadere informatieOuderbetrokkenheid in het onderwijs: Wat leren ouders aan hun kinderen?
Ouderbetrokkenheid in het onderwijs: Wat leren ouders aan hun kinderen? Sofie Cabus Maastricht University 17 november 2016 Academische Werkplaats Publieke Gezondheid Limburg Overzicht van de presentatie
Nadere informatieBeleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017
Beleidskader RMC 2017-2020 Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017 Inleiding Voor u ligt het beleidskader RMC van de regio Zuidoost-Brabant. RMC staat voor Regionaal Meld- en Coördinatiepunt. Gemeenten
Nadere informatieProgrammabegroting RBL Oosterschelderegio
Programmabegroting RBL Oosterschelderegio 2017-2020 Programmabegroting 2017-2020 RBL definitief 1 Programmabegroting 2017-2020 RBL Oosterschelderegio Programma Leerplicht Hoofdkenmerken/ doelstelling programma
Nadere informatieONGEKWALIFICEERDE UITSTROOM
ONGEKWALIFICEERDE UITSTROOM EXPERTISECENTRUM INNOVATIE Onderzoeksgroep thema s en projecten in het onderwijs kerlijne.chanterie@vives.be www.projectmaker.be VIVES - campus Torhout Vertrouwd met: INLEIDEND
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017
ROA Titel Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017 Per Bles Christoph Meng ROA Fact Sheet ROA-F-2018/11 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ROA Research Centre For Education and
Nadere informatieDe voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Nadere informatieCSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden
CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 25 november 2008 Nederlandse samenvatting door TIER op 5 juli 2011 Onderwijsondersteunende
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2006 2007 26 695 Voortijdig school verlaten Nr. 37 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETEN- SCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der
Nadere informatieDenk alvast over de volgende vraag na:
Denk alvast over de volgende vraag na: Wat is uw beste schoolervaring als leerling/student? (dus toen u zelf nog in de schoolbank zat; welk vak, school, opleiding, docent etc) Jos Gipmans Manager Cursisten
Nadere informatieMELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek
MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek Zadkine te Rotterdam Vavo, atheneum Augustus 2014 H3417218 Plaats: Rotterdam BRIN: 25LP Kenmerk: 4380207-v1/25LP/DW Onderzoek uitgevoerd in: Juni
Nadere informatieResearchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef?
Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef? Jaap Dronkers www.roa.unimaas.nl/cv/dronkers/nw_dronkers.htm Doelen van de mammoet wet Het
Nadere informatieMELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek. Nederlandse Kappersakademie te Rotterdam
MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek Nederlandse te Rotterdam Kapper (Kapper) Juli 2014 H3417218 Plaats: Rotterdam BRIN: 25ZH Onderzoeksnummer: 276516 Onderzoek uitgevoerd in: Juni
Nadere informatieMELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek. Nordwin College te Leeuwarden. Dierverzorging 3/4 (Dierverzorger melkvee)
MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste heronderzoek Nordwin College te Leeuwarden Dierverzorging 3/4 (Dierverzorger melkvee) November 2012 Plaats: Leeuwarden BRIN: 12VI Onderzoeksnummer: 127740 Kenmerk:
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. Helicon Opleidingen
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU Helicon Opleidingen Plaats : s-hertogenbosch BRIN nummer : 26CC Onderzoeksnummer : 291848, 293077 Datum onderzoek : 31 januari 2017 Datum vaststelling
Nadere informatieSpijbelen in het MBO. Praktijkgericht onderzoek
Spijbelen in het MBO Praktijkgericht onderzoek Januari 21 2 Inhoud Inhoud...2 Inleiding...3 Onderzoeksvragen...3 Werkhypothesen...3 Materiaal en methoden...4 Resultaten...7 Conclusies...13 Discussie...14
Nadere informatieDen Haag : 9 oktober 2008 Ons kenmerk : S.A CL/JS Uw kenmerk : VSV/3542 Betreft: : uw brief d.d. 7 april 2008 inzake groenpluk
Aan de minister en staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap De heer dr. R.H.A. Plasterk en mevrouw J.M. van Bijsterveldt-Vliegenhart Postbus 16375 2500 BJ DEN HAAG Den Haag : 9 oktober 2008
Nadere informatieMELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV. Berg en Bosch College, locatie Bilthoven
MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Berg en Bosch College, locatie Bilthoven Plaats : Bilthoven BRIN nummer : 02RF OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 294553 Datum onderzoek : 27 november 2017 Datum vaststelling
Nadere informatieUw raad wordt geadviseerd : - het Jaarverslag Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten/RMC Maastricht en Mergelland vast te stellen.
Raadsnota Raadsvergadering d.d.: 28 juni 2010 Agenda nr: 7 Onderwerp: Jaarverslag Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten/RMC Maastricht en Mergelland 2008-2009 Aan de gemeenteraad, 1. Doel, Samenvatting
Nadere informatieLeerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard
Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard 2010/'11 2011/'12* Onderwijssoorten Leeftijd Lingewaard Lingewaard Totaal voortgezet onderwijs Leeftijd totaal 2751 2853
Nadere informatieLange termijneffecten van onderwijs De effecten van tracking op latere uitkomsten
Lange termijneffecten van onderwijs De effecten van tracking op latere uitkomsten Lex Borghans Academische Werkplaats Onderwijs Universiteit Maastricht Selectie in het voortgezet onderwijs De discussie
Nadere informatieWijs bewijs. Werkcollege Evidence based toezicht. Congres Leren loont, 10 november 2011
Wijs bewijs Werkcollege Evidence based toezicht Congres Leren loont, 10 november 2011 Dr. Marielle Klerks, IvhO en MJP Effecten van toezicht Dr. Marianne van Ooyen, WODC, EUR en Tier Werkcollege 1. Theorie
Nadere informatieROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013 Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2014/2 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieOplegvel Collegebesluit
Oplegvel Collegebesluit Onderwerp Beleid en verdeling rijksmiddelen Regionale Meld- en Coördinatiefunctie (RMC)Voortijdig Schoolverlaten, kwalificatieplicht en aanvullend VSV beleid 2013 Portefeuille J.
Nadere informatie