Deze cursus is gemaakt door

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Deze cursus is gemaakt door http://www.homerecording.nl"

Transcriptie

1 Gratis Online homerecording cursus In deze cursus wordt een nummer opnieuw opgenomen. Dit nummer is te downloaden van de download sectie Maar dit is de zomer uitvoering. En de herfst komt eraan, dus gaan we een herfst versie maken. In deze cursus wordt uitgebreid ingegaan op welke akkoorden er worden gebruikt. En waarom. Wat is de baslijn, met welke tonen. Waarom juist deze tonen. Hoe is de percussie geprogrammeerd. Hoe is de gitaar opgenomen. En de tekst en zang ect ect. Al deze dingen worden uitgebreid behandeld. We openen een boekje over het opnemen, het waarom en allerlei ezelsbruggetjes en handige weetjes van waaruit je zelf verder kan gaan. Alles zal worden geïllustreerd met audiovoorbeelden zoals ze daadwerkelijk in het nummer gebruikt worden. Elke week een nieuwe stap in het maken van dit nummer. Dit zijn de stappen: * Deel 1: De gitaar lick * Deel 2: De drums toevoegen * Deel 3: De gitaar opnemen * Deel 4: De gitaar mixen * Deel 5: De basgitaar * Deel 6: Het orgel * Deel 7: De vocals opnemen * Deel 8: Afmixen & Masteren Niet iedereen zal alle termen kennen die in dit forum gebruikt worden, kijk voor een verklarende woordenlijst op: of Er zijn altijd meerdere manieren om iets gedaan te krijgen. Weet je een betere manier om iets te doen? Zet het in het aparte cursus forum! Vragen en/of andere opmerkingen omtrent deze cursus kun je ook op dit forum kwijt. Copyright 2007, Homerecording.nl 1

2 Deel 1: De gitaar lick Deze cursus is gemaakt door Klik hier om het bijbehorende audio file (MP3) te downloaden De gitaar akkoorden zijn gebaseerd op een V-II-I akkoorden progressie. De akkoorden progressie I-IV-V is veel gebruikt in popmuziek. De V-II-I progressie in A (E, B, A die hier is gebruikt klinkt door het II akkoord en gebruikte septiem akkoorden een beetje jazzy. Zoals je weet is een modulatie in je nummer altijd heel lekker. Het nummer gaat van toonsoort A naar G, dat klinkt (als je het goed doet) erg lekker. Het akkoord waar we nu op eindigen is een A. Het volgende akkoord is een D, De 4de noot in de A toonladder is een D. Maar D is ook de 5de toon in de toonladder van G. Dit is dus een overgangsakkoord. We maken dus de in de toonsoort A de volgende akkoordenprogressie V-II-I-IV. En vanaf IV (D dus) gaat het akkoordenschema over naar een V-II-I progressie in A. Als slot akkoord wordt hier ook een IV akkoord gebruikt (Maar dan de IV van G, C dus). Dan krijg je een modulatie (van A naar G) in een repeterende lick. Alle akkoorden op een rijtje: E, B, A, D, A, G, C. Een modulatie in een riff dus. Slim toch. In het audiovoorbeeld worden iets ingewikkeldere akkoorden gebruikt. Maar dat gaat iets te ver om dat nu hier uit de doeken te doen. Dit omdat dat gaat over spelen, akkoord gebruik etc etc. Dat komt door veel te spelen Copyright 2007, Homerecording.nl 2

3 Deel 2: De drums toevoegen Klik hier om het bijbehorende file (midi file) te downloaden Om goed op te nemen moet je het aantal BPM weten. Door een metronoom mee te laten lopen tijdens het spelen kom je erachter dat ddeze lick 130 BPM is. Nu is het belangrijk om even na te denken waar de accenten moeten liggen. Op tel 1 en 3 is normaal en daar houden we ons nu ook maar even aan. Iedereen weet hoe het klinkt, en omdat we een nummer willen die lekker in het gehoor ligt kunnen we nu beter maar niet even te raar doen. Dus op de eerste tel een kickdrum en op de 2de tel een snare. Voor een funk drum doen we de hi-hats op de 16de. Om het goed te doen doe je op elke 16de een hihat, Verlaag vervolgens bij de 2de 16de noot de velocity tot net iets minder dan de helft van wat het was. Verlaag vervolgens de 4de 16 noot, de 6de enz, enz. Nu moeten er ook nog geluiden worden gekozen. Een goeie (gratis) drum sample set is die van Natural studio NS_Kit7(free). Nu hebben we dus een drumtrack. Maar wel een saaie.hoe dan ook, Bijna goed genoeg voor wat we nu willen. We doen nu nog een percussie dingetje erbij. We nemen een percussie geluid. Om er nu iets leuks mee te programmeren kun je dit als leidraad nemen. Maak een repeterend patroon over 2 maten. Zorg voor een repeterend patroon in 16de noten, dus bijvoorbeeld 2x een achtste, 3 x een 16de noot. 1x een achte 4 x een 16de. Het kan allemaal. Als je 2 maten hebt gemaakt, komt het leukste. Stel je sequencer zo in dat je de 2 drum maten die je net hebt gemaakt herhaalt, en zet al het andere even uit. Terwijl de loop afspeelt ga schuiven en/of voeg extra drumhits toe. Hou bij het toevoegen een aantal dingen in de gaten. Je kan syncope gebruiken. Dat wil zeggen, I.p.v. een snare op de 2de tel en een kickdrum op de 3de, kun je nog een 2de kickdrum toevoegen op 1/16de noot voor de 3de tel. Let ook op de symmetrie van de drumtrack. Al het goede komt met z'n 2en. Als je iets verandert, doe het in een veelvoud van 2. Copyright 2007, Homerecording.nl 3

4 Deel 3: De gitaar opnemen Klik hier voor de bijbehorende mp3 De gitaar zal hier het "dragende" instrument zijn. Dus gaan we het goed opnemen. Het audiosample bij stap 1 is opgenomen met een Alhambra nylon snaar gitaar. Deze gitaar heeft een houten geluid (Een natuurlijk geluid). Daarom hebben we bij stap 2 gekozen voor een akoestische drumkit. Dan klinkt het allemaal als 1 geheel. Dit hoeft natuurlijk niet, maar nu doen we het wel. We kunnen een akoestische gitaar opnemen met een piezo element. Maar we doen het hier met 2 microfoons. Een groot condensator microfoon gericht op de hoge frets. 1 klein condensator microfoon gericht op de klankkast. of op het fretbord. Net wat je zelf het beste geluid vindt We nemen allebei de mic's op een apart spoor op. Door gebruik te maken van 2 mics kun je een beter en ruimtelijke beeld van je gitaar opnemen. Als je geen 2 sporen apart kan opnemen, kun je met een klein mixertje natuurlijk ook uit de voeten. De precieze opstelling, en de verhouding tussen de 2 mics gebeurd door trial&error (gewoon door te proberen wat het beste klinkt). Het voordeel van meerdere gitaarsporen is dat je (als je zorgvuldig mixt) een breder en een duidelijker gedefinieerd gitaar geluid krijgt. Dit geldt natuurlijk ook als je een elektrische gitaar opneemt. We nemen de drumtrack van stap 2. En speel deze herhaaldelijk af tijdens het opnemen als metronoom. Je moet natuurlijk wel erg strak spelen, een computer gaat gewoon door. Oefen en neem de lick op. Zorg dat je in ieder geval 2 volledige licks hebt opgenomen die 1000% goed zijn. Precies in time, elke noot helder als bronwater. Dit is een goede oefening, want hier moet je kritisch zijn. Maar toch redelijk. Je kunt niet oneindig doorgaan met opnemen, maar het moet wel goed zijn. Dus stel reële eisen aan je spel. Je kunt geen Steve Vai spelen als je pas net een jaartje gitaar speelt. Natuurlijk hebben we ook nog een prechorus, een brug en een chorus nodig. Deze zijn hier ontstaan door tijdens het opnemen gewoon de micfrooon gewoon nog even aan te laten staan en (alles weer in ieder geval 2 x) een lick op te nemen. Voor de prechorus is het een versimpelde versie van de hoofdlick (zie stap 1). Door niet te veel aandacht te besteden aan de andere onderdelen van het nummer blijft de hoofdlick uit stap 2 het meest aanspreken, de hoofdlick is een zogenaamde hoek, en we willen dus niet dat in een ander deel van het nummer de gitaar te veel aandacht opeist. Bij het voorbeeld is ook al de drum aangepast om af en toe mee te gaan met de gitaar (zie les2) Copyright 2007, Homerecording.nl 4

5 Deel 4: De gitaar mixen Klik hier voor de bijbehorende mp3 Voordat je verder gaat kun je het beste in totaal 4 sporen groeperen (Een group maken). Zodat je later de hele gitaar als 1 geheel makkelijker harder en zachter kan zetten Nu heb je 2 tracks opgenomen. Wat je nu moet doen is de goede balans vinden tussen de 2 microfoons. Verander het volume van beide sporen zodat het gitaar geluid het beste is. Wat het beste is zul je zelf moeten beslissen. Dat hangt helemaal van de gebruikte gitaar & microfoons af. Als je tevreden bent met het geluid knip dan van alle onderdelen de 2 takes uit waar je het meest tevreden over bent. Zet de 2de take nu onder de eerste. Pan de eerste take nu helemaal rechts, en de 2de take helemaal links. Het ziet er dan zo uit: Naam Panning Welk stukje Track 1 Links Mic 1 take 1 Track 2 Links Mic 2 take 1 Track 3 Rechts Mic 1 take 2 Track 4 Rechts Mic 2 take 2 Nu hebben we een gitaar track. En als je een bus hebt gemaakkt van deze 4 kun je later de gehele gitaar (alle 4 de sporen) harder of zachter zetten. zonder de onderlinge balans van de gitaartracks te vanderen. Straks bij het afmixen kun je dan de gitaar met 1 schuif harder en/of zachter zetten. Het gitaar geluid (de balans tussen de verschillende mic's) blijft gelijk Zorg dat alle gitaarlicks nu op deze 4 tracks staan. Het is nu nog te vroeg.om je druk te maken hoeveel keer elke lick herhaald moet worden om zometeen een heel nummer te maken. Maak nu een FX track. Gerbuik dit voor de reverb. Als je niet zo heel veel verstand hebt / wilt hebben van alle parameters die je hebt bij een reverb gewoon een preset, gebruik dan een grote kamer niet al te groot, geen cathedraal. maar een theater of big room of iets dergelijks. Zet de mix (de hoeveelheid signaal dat met reverb wordt verrijkt) op niet meer dan 10%. Te veel reverb klinkt alsof je geen verstand hebt van mixen. En dat is niet zo natuurlijk! Vervolgens nog een beetje compressie. Deze zet je niet op een FX track, maar direct op de track zelf. Gebruik hier ook een preset. De compressie is om de gitaar geluid mee te geven, overdrijf dit niet! een klein beetje (nog net hoorbaar) is meer dan genoeg. Het verkleint namelijk het totaal geluid van de gitaar. Maar zorgt ervoor dat je het wel harder kan zetten. Te veel compressie zorgt voor een ielig gitaartje Copyright 2007, Homerecording.nl 5

6 Stap 5 De basgiaar Deze cursus is gemaakt door Klik hier voor de bijbehorende mp3 Om het nummer de nodige body te geven is het noodzakelijk dat we een bas geluid hier aan toeveogen. Omdat we die toevallig niet hebben gaan we die programeren. Zoals in stap 1 staat is de gitaar lick waar we dit nummer omheen bouwen opgebouwd uit de volgende akkoorden E, B, A, D, A, G, C. De noten die we voor de bas gebruiken zullen zijn C (Daar eindigt de lick op, belangrijke noot dus) G, A en E (daar begint de lick mee, ook belangrijk) Belangrijk omdat omdat de gitaar en de bas hier samenkomen door dezelfde toon te spelen, tussen die 2 noten komen de G en de A Hier heb ik de tijd van elke noot gehalveerd. Dus als het E akkoord bij de gitaar 3 tellen klinkt, Bij de bas 1,5 tel. Eigelijk meer door een foutje tijdens het in elkaar zetten. Maar eenmaal terugluisterend klint het lekker. Foutje blijft erin dus! Voor de bas gitaar (die dus uit de synt komt) klank heb ik gekozen voor een warme jazz bass. Voor een klinkend geheel. De bas en de kickdrum moeten voor 1 geheel zorgen. dus een ezelsbrug is dat wanneer er een kickdrum is, op dat punt kan ook een basnoot beginnen. Als je dit niet doet, klinlkt het niet als 1 geheel. En wordt het nummer ook minder sterk Copyright 2007, Homerecording.nl 6

7 Deel 6: Het orgel Deze cursus is gemaakt door Klik hier voor de bijbehorende mp3 Het muzikaal cement. Als je luistert naar wat we tot op dit moment hebben klinkt het nog niet af. Het klinkt nog niet zoals iets dat je in de winkel koopt. Het lijkt wat kaal zo. Er mist nog wat. Het nummer heeft al een vrij aanwezige gitaar en drums. De bas is lekker zo, dus die laten we ook zo. Wat we nu gaan doen is een orgeltje toevoegen met een constant geluid, een dragend orgeltje. Hier is gekozen voor een Hammond orgel, zoals vaak bij Santana. omdat dit, in de ogen van de maker, een herfstachtige klank heeft. En daar waren we naar op zoek voor dit nummer. Zoals al eerder al verteld is de riff opgeboouwd uit 1 deel in de toonsoort A en een ander gedeelte in G. Omdat dit een sterk punt is van het nummer gaan we dit extra benadrukken door met het orgel 2 akoorden te gebruiken. De 2 akkoorden komen overeen met de toonsoort van de gitaar. Dus 2 maten een A mineur akoord. En 2 maten G mineur. In deze volgorde. Omdat de mineur akkoorden beter passen hebben we hiervoor gekozen. Door gewoon proberen zijn deze akkoorden eruitgekomen. Er zal best een uitleg hiervoor zijn. Maar omdat deze cursus tot doel heeft niet om theoretische kennis over te brengen. Maar door te laten zien hoe je met eerlijkheid, ervaring en kritisch luisteren in de praktijk net zo ver komt als met veel theoretische kennis van muziek. We hebben de Hammond B4 gebruikt. En, net zoals bij de rest van de sursus gebruikte we een preset. Copyright 2007, Homerecording.nl 7

8 Deel 7: De Zang Klik hier voor de bijbehorende mp3 Dit is de tekst die er voor dit nummer geschreven is: Would you tell me what you have insight, would you tell me that it will be mine. I hope you know there s no reason to hide, Cause it s all good and that s what I need to say. Cause we re souls connected whatever we do, or be, It s all good that s what I mean to say. You got a serious style, it s been some time since I seen your kind. I think it s only fair to say, that I think you feel exactly what I feel inside. Layback layback Layback enjoy the groove, and with it let me show you what I mean when I say When I feel weak I turn to you Come stay and just relax Whatever we do or be Its good Lets be with the moment right here and right now This is the moment where I wanna be We willen een warm/vriendelijk geluid. De tekst is ook warm & vriendelijk. Dit doe je als volgt. Met de juiste mic: Voor deze toepassing is een groot condensator mic het beste. Dit omdat deze de grootste gevoeligheid heeft ten opzichte van de andere veel gebruikte mic types nl. klein condensator mic en dynamische mic. Deze hebben allen hun eigen toepassingen. Klein condensator mic worden vaak voor instrumenten gebruikt omdat deze minder gevoelig voor omgevingsgeluid (de hond van de buren en de echo van de kamer bijvoorbeeld) en dynamische mic (Vooral live gebruik). Met de juiste akoestiek Voor dit nummer willen we zo weinig mogelijk ruimte echo. Dus een niet te grote ruimte met veel boeken. Opnemen in een kamer met allemaal kleding of tapijten gaat ook heel goed. Isolatie met duur geluidsabsorberend isolatie is dan niet nodig. Ook kun je kijken of de opname die je maakt geen of heel weinig echo bevatten van de kamer. Copyright 2007, Homerecording.nl 8

9 Deel 7: De Zang (vervolgd) Deze cursus is gemaakt door De juiste mic techniek. Als je een korte afstand aanhoudt tussen de mic en de mond van de zanger(es) pikt de mic veel nuances op. Zoals veel lage tonen. Lage tonen hebben minder energie dan hoge tonen en gaan dus eerder verloren. De lage tonen gaan, bij een korte afstand, niet verloren. Verder moet de zanger(es) de tekst, en de emotie die je in de tekst legt begrijpen. Om een goede zanglijn te krijgen is het het verstandigste als je een composite take doet. Een zanglijn samengesteld uit verschillende takes. Om het overzicht te houden kun je een score lijst bijhouden. Elke zin geef je per take een score Dan krijg je zoiets: Take: When I feel weak I turn to you Come stay and just relax Whatever we do or be Dit gedeelte van de tekst wordt dan samengesteld uit Zin 1: take 4 Zin 2: take 3 Zin 3: take 3 Zin 4: take 1 De effecten die je over de stem gaat zetten, en het afmixen van de stem zodat het 1 geheel vormt met de muziek kun je volgende week lezen in het laatste deel, het afmixen en masteren. Copyright 2007, Homerecording.nl 9

10 Deel 8: Mixen & Masteren We weten het wanneer we het horen, dit is een professionele mix. Waarop je het ook luistert.het klinkt altijd nagenoeg hetzelfde. Aalle instrumenten hoor je goed. En toch als je zelf gaat mixen klinkt het toch niet hetzelfde. Betere apparatuur hebben ze zeker bij de professionele mix. Maar toch is dat maar 20% van het verhaal. De andere 80% van het verschil tussen jouw mix en een professionele ben jijzelf, hoe jij je mix maakt. Een mix is niets meer dan 100 keer een kleine beslissing nemen, De ratio van de compressie van de kickdrum, de Q waarde van de midboost van de zang. Als je deze beslissingen kan nemen en het eind resultaat klinkt helder en open, dan ben je goed en profi bezig. Dit aspect van muziek maken is niet zo creatief als het bedenken van de muziek, maar toch enorm belangrijk. Wat je altijd moet doen is het voorkomen van ruis in je opnamen. Dat is de basis van je mixen tenslotte. Dus luister naar al je takes die je in je nummer gebruikt. Als er een ruis, kraak inzit.of het klinkt gewoon niet. Nog een keer opnemen voordat je gaat mixen. Dan is je basis materiaal in ieder geval goed. Waar je ook rekening mee moet houden (en het is paradoxaal) is met het feit dat je arrangement spannend moet zijn maar niet te vol. Dus 9 gitaartracks is niet altijd een goed idee. En alle instrumenten laten klinken alsof ze worden bespeeld door wondermuzikanten is ook geen goed idee, Het idee (en dus de kracht) van het nummer wordt dan ondergesneeuwd onder een hele berg noten en ritmes en technisch geneuzel. Vaak is het veel moeilijker om met beperkte middelen iets te doen. Vergelijk het met fietsen. In een woonkamer fietsen is veel moeilijker dan op een lange rechte weg met de wind in de rug. Wat betreft de arrangementen zijn een aantal spreuken. KISS - Keep it simple stupid! en Space is the place. EQ Wat de mens kan horen is ruwweg tussen de 16 en Hz. Daar moeten alle instrumenten in passen. En het is belangrijk (om een heldere mix te krijgen) dat je ieder instrument een eigen plekje geeft. De kickdrum, de bas gitaar, de snare, de gitaar ect ect. Zorg dat alle instrumenten elkaar zo weinig mogelijk elkaar in de weg zitten. Maar hoe doe je dat? Door elk instrument de ruimte te geven die het nodig heeft in het geluid spectrum Het beste is om van de bodem te beginnen, dus met de kickdrum. De kickdrum en de bas moeten elkaar niet in de weg zitten. In ons nummer hebben we een wollige kickdrum. Die neemt veel van het lage audio spectrum in. Om de bas toch te horen geven we een boost rond de 800 hz, ver uit de weg van de kickdrum. Zo geven we een plaats aan de kickdrum, en aan de bas gitaar. Zo geven we elk instrument een plek in het spectrum. Het beste is om alles te muten behalve de kickdrum en de bas gitaar, als deze bij elkaar goed klinkt. Breng de snare erbij, pas de eq, de compressie en de galm aan. De snare zit overal in het spectrum, maar vooral in het midden. De hihats en al het koper (De crash en china cymbals bijvoorbeeld) zitten hoog in het spectrum. Geef ieder instrument zo z n plaats en de mix klinkt helder en gedefinieerd. Wij maken het ons makkelijk, omdat de gitaar uiterst links en rechts gepanned staan, hebben we in het midden alle ruimte voor de zang. Op sommige FX apparatuur (virtueel of echt) vindt je een knop air. Copyright 2007, Homerecording.nl 10

11 Speciaal voor de zang, dit geeft wat extra lucht iets sprankelend. Gelukkig is dit eenvoudig zelf te doen. Met je EQ geef je een flinke boost zo rond de Hz (14 khz). De Q (Het frequentiebereik dat door de EQ wordt aangepakt) hangt een beetje af van de muziek en persoonlijke smaak. Praktijk In de praktijk, als je gaat mixen, is het meest logische om te doen om alle gecomponeerde tracks uit te zetten. En te beginnen met de bassdrumtrack, eerst compressie, reverb en EQ instellen, dit zijn de dynamiek effecten.. Als je die lekker vindt klinken en je hebt hem een plaats gegeven in het spectrum doe je de snaredrum erbij. Ook bij de snare stel je de compressie, reverb en EQ in totdat je het lekker vindt klinken. Maar, let ook op de balans tussen de snare en de kickdrum. Is die ook zoals je het wil hebben. De snaredrum is een instrument dat trouwens over het gehele spectrum uitslag geeft. Daarom is de groene lijn in de grafiek ook helemaal van high tot low zichtbaar. En zo voeg je steeds 1 instrument toe totdat alles een plek heeft gekregen. Voor het gebruik van creatieve effecten zoals filters, vocoders, doppler, chorus ect geldt eigelijk maar 1 regel, als het goed klinkt is het vaak ook goed. Wanneer en hoe je deze gebruikt is helemaal afhankelijk van de muziek die jij maakt en wat je met het effect wil bereiken. Imiteren Een goede training voor het afmixen is het imiteren. Luister naar een professionele CD en probeer dingen te imiteren. Dus de snare van Lars Ulrich van Metallica, de basgitaar van funkband Chic. Probeer de dynamiek, het gebruik van echo en andere effecten te kopiëren. Het gaat hierbij niet om een perfect kopie van de studiosettings die tijdens de opname zijn gebruikt, maar gewoon om inzicht te krijgen hoe alles werkt. De snare van metallica klinkt vaak groot en krachtig, van funk en R&B e.d. is deze vaak klein en droger. Het kleine is te interpreteren als weinig punch, dus ook hiervoor moet je bij de compressor zijn.de kracht (De punch) van de snare geeft aan de compressie, de ruimtelijkheid is de hoeveelheid reverb. Het kan natuurlijk ook zo zijn dat de snare wel hetzelfde klinkt maar de staart van de snare niet. D.w.z. als de snare is aangeslagen klinkt hij goed, alleen je hoort nog heel lang daarna de reverb van de snare. Dan kun je bijvoorbeeld een gate erop zetten. Of je kijkt of je de reverb tail kleiner kan maken. Wat ook wel een gebeurd is een boost in een klein gebied op de EQ. Een boost rond de 1,5 khz geeft een licht klinkende snare, goed voor zomerse nummers. Over het algemeen geldt dat je meer leert door het achter de knoppen te zitten en te mixen dan door een cursus. Ook dure apparatuur helpt maar een beetje. Een ervaren mixer met goedkope zooi krijgt veel mooiere mixen als iemand met geen ervaring en heel dure apparatuur. Masteren Als je tevreden bent met de balans tussen de instrumenten kun je nu gaan masteren. Masteren is het sausje wat over het hele nummer gegoten wordt om zo het gehele nummer wat extras te geven. Het nummer is af, nu moet je de presentatie van het nummer alleen nog even polijsten. Copyright 2007, Homerecording.nl 11

12 Een paar trucjes & essentiële dingentjes, Het menselijke gehoor kan pas vanaf 20 Hz geluid horen, dus van 0 tot 20 Hz is nutteloze informatie. Deze kan je dus verwijderen. Gebruik multiband compressie in plaats van een universele compressie over het gehele nummer. Een multiband compressor is zoiets als een EQ, je kunt het frequentiebereik instellen en vervolgens de compressie per frequentiebereik. Als je niet precies weet hoe het werkt, beluister tijdens het masteren het verschil tussen een preset van de multiband en van de enkelvoudige. In plaats van compressie, probeer een inflator. Dit werkt anders en zorgt dat de dynamiek in je nummer blijft en er niet uit wordt gehaald met overdadige compressie Veel gebruikt is de plugin ozone van het softwarehuis izotype Ga veel muziek maken en mixen. Aan het einde je nummer pas normaliseren. Bij normaliseren wordt de hoogste piek in de muziek opgetrokken tot 0 db. En alles wordt mee omhoog getrokken, en dus klinkt alles harder. Maar let wel, ook alle bijgeluiden worden harder. Om ervoor te zorgen dat het achtergrond geluid weg blijft normaliseer je pas op het eind. Hoe verder? Dus je hebt nu een super nummer, maar je wilt er iets meer mee doen. Dus het niet in de kast oud laten worden, maar mensen moeten het gaan horen. Met een klein stappen plan structureer je je marketing inspanningen. Stap 1 Als eerste bedenk je wat je sterkste punt is. Dat kan bijvoorbeeld zijn:. -Songwriting, zang, gitaar, arrangeren, viool, recording of een complete band of performer. Dit is belangrijk, want als je goed bent in bijvoorbeeld arrangeren en opnemen en je presenteert je als een complete band of performer. Dan is de enige vraag die je krijgt of je een optreden kan verzorgen. Als je dat niet kan, is dat dus nutteloos. Stap 2 Als je eerlijk bent geweest kun je je nu presenteren als iemand die ergens goed in is. Dat kan zijn als bijvoorbeeld producer, instrumentalist, arrangeur etc. De eerste stap is een website, een gratis homepage of een betaald.nl domein. Dat kan allebei, Je homepage wordt een soort flyer. Zodat mensen je kunnen vinden. Verder moet je echt een account maken bij sites als hyves, myspace.com, ongekendtalent.nl Richt alle pagina s zo in dat als mensen je pagina lezen, direct weten wat jij bent. Als homerecorder kun je bijvoorbeeld als producer gaan werken voor muziekuitgevers als bijvoorbeeld. Of als producer voor platenmaatschappijen. De laatste stap: Houd het nieuws in de gaten van musicfrom.nl & npi.nl Ook interface.nl. Doe mee aan alle wedstrijden die je hier tegenkomt waar je aan kan meedoen. Ook vindt je op deze websites oproepen voor bands om zich aan te melden voor het spelen op festivals. Dit zijn dan wel kleine festivals, maar het is een begin. Op deze kleine festivals zijn mensen die iets grotere festivals organiseren, en daar zijn weer Copyright 2007, Homerecording.nl 12

13 mensen, etc etc.zorg dat je iedereen in Nederland die iets voor je kan betekenen kent. Deze cursus is gemaakt door De grootste misvatting is dat goede muziek vanzelf wel aandacht krijgt. Die ene demo die je verstuurt, die belandt in een lade en komt daar nooit meer uit. Om iets te bereiken moet je netwerken, op festivals of muzikanten dagen spreek je bookers, A&R mensen of iedereen die iets voor je kan betekenen, Mensen die iets voor jouw kunnen betekenen zijn profesionals in de muziekbizz. Die hebben het altijd druk, en hebben zeker geen tijd voor jouw. Dus buiten een steengoede demo moet je ervoor zorgen dat ze gewoon niet om heen kunnen. Zodat als ze een keuze moeten maken, ze in de milliseconde die ze gebruiken om een keus te maken jouw in gedachte krijgen. Deze mensen zijn niet avontuurlijk, never change a winning team. Dus waarom zouden ze jouw ergens voor vragen als ze het ook met hun reguliere netwerk kunnen doen? Copyright 2007, Homerecording.nl 13

Jochem de Jong PREVIEW.

Jochem de Jong PREVIEW. Jochem de Jong PREVIEW www.homestudiomastering.nl 11. DYNAMIEK 11.1 Dynamiek en dynamisch bereik Bij het bewerken van de dynamiek van een track is het belangrijk om onderscheid te maken tussen de dynamiek

Nadere informatie

Controls en parameters - Reverb Handleiding Elke Reverb heeft bijna dezelfde knoppen en instellingen.

Controls en parameters - Reverb Handleiding Elke Reverb heeft bijna dezelfde knoppen en instellingen. Wat is Galm (Reverb) in de muziek? Veel mensen vragen zich af wat Galm is, maar in feite, horen we het elke dag! Alle geluiden, zelfs een eenvoudig gesprek, raakt eerst een aantal oppervlakken (muren bijvoorbeeld)

Nadere informatie

Mixing. Dit doet mij denken aan een quote uit het nummer 'Reverence' van Faithless: 'You don't need eyes to see, you need vision.'

Mixing. Dit doet mij denken aan een quote uit het nummer 'Reverence' van Faithless: 'You don't need eyes to see, you need vision.' Mixing Als ik denk aan mixing en mastering, denk ik onmiddellijk aan de 2 grote pijlers; kennis en ervaring. Ervaring kan ik jullie jammer genoeg niet bijleren op een workshop maar op het vlak van kennis

Nadere informatie

Hoe moet je een prachtige presentatie maken?

Hoe moet je een prachtige presentatie maken? Hoe moet je een prachtige presentatie maken? www.meestermichael.nl Geef de presentatie een titel. Klik dit vak aan om jouw presentatie een ondertitel te geven. Hier kun je je presentatie een titel geven

Nadere informatie

» Oefening. Een voorbeeld van een idee: Ik ben soms graag alleen

» Oefening. Een voorbeeld van een idee: Ik ben soms graag alleen Als eerste moet je goed weten waarover je song gaat. Dit lijkt overduidelijk, maar dat is het niet altijd. Probeer in één woord vast te leggen waarover je song gaat. Het is uiteraard bepalend voor de tekst

Nadere informatie

Husky Studio Kollektief - Recording & Mixing

Husky Studio Kollektief - Recording & Mixing Husky Studio Kollektief - Recording & Mixing Info Bij de Huskystudio kun je terecht voor opname techniek, werken met DAW programma s zoals ProTools en Ableton Live. page Husky Studio Kollektief Huskensweg

Nadere informatie

In de vorige TIPS & TRUCS zijn soorten effecten besproken net als hun werkwijze.

In de vorige TIPS & TRUCS zijn soorten effecten besproken net als hun werkwijze. In de vorige TIPS & TRUCS zijn soorten effecten besproken net als hun werkwijze. In deze TIPS & TRUCS gaan we wat dieper in op het gebruik van effecten. Ook de compressor en equalizer zullen hier weer

Nadere informatie

Basic Producer. De Home Studio

Basic Producer. De Home Studio Basic Producer De Home Studio Beste lezer, In dit boek ga ik jou alles leren over wat je nodig hebt om te beginnen met produceren. Alle ingrediënten die jij moet hebben om een goede start te maken als

Nadere informatie

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek DieDrie Lesbrief bij de voorstelling Muziekles (deel1) ±35 minuten (incl. filmpjes) (uitleg en filmpjes) Groep 3 t/m 8 Hoe? In groepjes op 1 of meer computers (met internet), of klassikaal met beamer of

Nadere informatie

10 PRODUCER BEGINNERSFOUTEN & HOE JE ZE MOET VERMIJDEN

10 PRODUCER BEGINNERSFOUTEN & HOE JE ZE MOET VERMIJDEN Welkom! Dit gratis ebook is geschreven door LesInProduceren en is bedoeld voor beginnende muziekproducers. LesinProduceren is een professionele aanbieder van verschillende cursussen, speciaal voor digitale

Nadere informatie

5-Daagse starters workshop

5-Daagse starters workshop 5-Daagse starters workshop Met 2 akkoorden naar je 1 e liedje Dag 5: Tips voor het samenspelen Copyright 2018 Arvid Kuipers - Gitaarstarters, Haaren. Alle rechten voorbehouden. Niets uit dit document mag

Nadere informatie

Technisch Contact: Pascal Zrour, drummer tel.: 06 555 97 188 email: pascal@statemusic.nl

Technisch Contact: Pascal Zrour, drummer tel.: 06 555 97 188 email: pascal@statemusic.nl STATE Music heeft een podium nodig zonder oneffenheden en zonder drumpodium, of een gladde vloer. Voor de drumset wordt een kleed mee genomen dus een harde of houten vloer is geen probleem. Een PA-systeem

Nadere informatie

Hoofdstuk 7. 1. Introductie video

Hoofdstuk 7. 1. Introductie video Hoofdstuk 7 1. Introductie video 2.Techniek vinger 4/ pinky! De pink is een best moeilijke vinger om noten/ tonen mee te spelen maar met frequent en structureel oefenen zal het snel makkelijker worden.

Nadere informatie

Geluidsbewerking met AUDACITY. Deze elektrische puls wordt op ons computerscherm voorgesteld als een geluidsgolf.

Geluidsbewerking met AUDACITY. Deze elektrische puls wordt op ons computerscherm voorgesteld als een geluidsgolf. Geluidsbewerking met AUDACITY 1. Wat is geluid Van gierende banden tot trillende snaren. Alles wat geluid maakt, beweegt en verplaatst daardoor kleine beetjes lucht. Geluidsgolven kan je niet zien, maar

Nadere informatie

Module 3g. Liedbegeleidingen met band in a box.

Module 3g. Liedbegeleidingen met band in a box. Module 3g Liedbegeleidingen met band in a box. Studielast: 7 uur Doel: kunnen maken van liedbegeleiding aan de hand van een zogenaamde begeleidingsautomaat, op basis van melodie met akkoordschema. De begeleiding

Nadere informatie

Vb. Verloop relatieve energie in een song met een traditionele vorm: Tijd. Dit relatieve energie niveau wordt door verschillende elementen beïnvloed:

Vb. Verloop relatieve energie in een song met een traditionele vorm: Tijd. Dit relatieve energie niveau wordt door verschillende elementen beïnvloed: Energie & spanning Relatief energie niveau In het vorige hoofdstuk hebben we gelezen wat tekstuele ingrediënten kunnen zijn om een luisteraar actief te betrekken in je verhaal. Het gebruik van zintuigen

Nadere informatie

De opbouw van notenladders

De opbouw van notenladders De opbouw van notenladders Door Dirk Schut Voorwoord Iedereen kent de notennamen wel: a, bes, b, c, cis, d, es, e, f, fis, g en gis, maar wat stellen deze namen voor en waarom vinden we juist deze noten

Nadere informatie

Zelf een muziek instrument bespelen en opnemen:

Zelf een muziek instrument bespelen en opnemen: Muziek maken en op cd zetten Muziek maken kan voor tieners een uitlaatklep zijn van hun emoties en is daarom zeer geschikt hiervoor, maar als de tienerwerker zich niet verdiept in de gangbare mode dan

Nadere informatie

De afgelopen weken hebben we ons in TIPS & TRUCS vooral gericht op het bewerken

De afgelopen weken hebben we ons in TIPS & TRUCS vooral gericht op het bewerken De afgelopen weken hebben we ons in TIPS & TRUCS vooral gericht op het bewerken en het verbeteren van het geluid, o.a. door middel van effecten en processoren. Welke microfoon het beste is in welke situatie,

Nadere informatie

LESBRIEF onderbouw. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House. Ed Sheeran

LESBRIEF onderbouw. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House. Ed Sheeran LESBRIEF onderbouw MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House Ed Sheeran Inleiding Lego House is één van de recente hits van singer-songwriter Ed Sheeran. In deze lesbrief ga je met dit nummer aan de

Nadere informatie

Audacity. Het bewerken van audio bestanden. Gratis te downloaden op : http://audacity.sourceforge.net/?lang=nl

Audacity. Het bewerken van audio bestanden. Gratis te downloaden op : http://audacity.sourceforge.net/?lang=nl Audacity Het bewerken van audio bestanden Gratis te downloaden op : http://audacity.sourceforge.net/?lang=nl Een bestand openen of opnemen Ofwel kan je een bestand openen : Bestand >> openen >> ( een wav

Nadere informatie

Shake Song Fort van de Verbeelding. Bovenbouw Groep 7 en 8

Shake Song Fort van de Verbeelding. Bovenbouw Groep 7 en 8 Shake Song Fort van de Verbeelding Bovenbouw Groep 7 en 8 1. Shake Song overzicht Alle kinderen hebben een zelfgemaakte shaker. Die is in het begin nog niet nodig want we leren eerst het liedje en daarna

Nadere informatie

Let op intonatie. Timing van de piano en de zang, beter op elkaar afstemmen. De uitstraling van de band mag meer richting die van de zangeres.

Let op intonatie. Timing van de piano en de zang, beter op elkaar afstemmen. De uitstraling van de band mag meer richting die van de zangeres. Nr. Act Titel 1 ROHS Tremors Zangeres moet letten op de intonatie en mag meer kracht geven. Blijf verstaanbaar. 2e stem beter kleuren/intoneren. Met dynamiek kan meer gespeeld worden. Let op de volumes

Nadere informatie

Handleiding opnemen laagfrequent geluid Van een lid van de vereniging Leefmilieu, september 2014

Handleiding opnemen laagfrequent geluid Van een lid van de vereniging Leefmilieu, september 2014 Handleiding opnemen laagfrequent geluid Van een lid van de vereniging Leefmilieu, september 2014 Een lid van de vereniging Leefmilieu heeft een handleiding gemaakt voor het zelf meten van laagfrequent

Nadere informatie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie SAMEN DELEN een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie INHOUD LESBRIEF 1. Introductie 2. De SAMEN DELEN Lesinhoud 3. De SAMEN DELEN Quizzz 4. Het SAMEN DELEN Diploma 5. De SAMEN DELEN Activiteiten

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET DJCONSOLE RMX2 EN DJUCED

AAN DE SLAG MET DJCONSOLE RMX2 EN DJUCED AAN DE SLAG MET DJCONSOLE RMX2 EN DJUCED INSTALLATIE Plaats de cd. Voer het installatieprogramma uit. Volg de instructies. De applicaties DJUCED en VirtualDJ LE zijn op uw system geïnstalleerd. 1 7 8 2

Nadere informatie

Akkoorden op de gitaar. Marvin van Gessel

Akkoorden op de gitaar. Marvin van Gessel Akkoorden op de gitaar Marvin van Gessel 1 Inleiding Vele gitaristen hebben niet in de gaten dat er achter de akkoorden die zij spelen een zeer logische theorie schuilt. Zij leren de diverse akkoorden

Nadere informatie

Simon de schildpad. 2015 J van Weert 1

Simon de schildpad. 2015 J van Weert 1 Programmeren met Simon Simon de schildpad 2015 J van Weert 1 Inleiding: Wat is programmeren eigenlijk? Een computer doet niets zonder een programma. Die programma s worden geschreven door mensen: programmeurs.

Nadere informatie

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner Hoe ben jij KNAP??? Je zou talent kunnen omschrijven als ergens heel goed in zijn. Elk mens heeft zo z n eigen talenten. Zelfs de grootste luilak die heeft namelijk een slaaptalent en een lui op de bank

Nadere informatie

Voor dat je begint controleer je of je microfoon en koptelefoon goed aangesloten zijn op de computer. De roze aansluiting is voor de microfoon stekker

Voor dat je begint controleer je of je microfoon en koptelefoon goed aangesloten zijn op de computer. De roze aansluiting is voor de microfoon stekker Handleiding. Voor dat je begint controleer je of je microfoon en koptelefoon goed aangesloten zijn op de computer. De roze aansluiting is voor de microfoon stekker De groene aansluiting is voor de koptelefoon

Nadere informatie

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? WERKBOEK WIKIKIDS Welkom bij het werkboek van WikiKids. In dit werkboek staan opdrachten waarmee je stap voor stap leert werken met WikiKids. Er staan 15 opdrachten

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET DJCONTROL INSTINCT EN DJUCED

AAN DE SLAG MET DJCONTROL INSTINCT EN DJUCED AAN DE SLAG MET DJCONTROL INSTINCT EN DJUCED INSTALLATIE Plaats de cd. Voer het installatieprogramma uit. Volg de instructies. 1 6 2 7 3 4 5 1- alans van kanaal 1-2 (mixuitgang) 2- Volume op kanaal 1

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

HOOFDSTUK 3. 1. Introductie video. 2.Noten in muziek

HOOFDSTUK 3. 1. Introductie video. 2.Noten in muziek HOOFDSTUK 3 1. Introductie video 2.Noten in muziek Muziek bestaat uit tonen. Een toon is een een geluid wat een bepaalde (klank) hoogte heeft. We hebben lage tonen en hoge tonen. In de westerse muziek,

Nadere informatie

Technische Rider. Contactinformatie: Contactpersoon: Niels Helder E-mail: Niels.Helder@gmail.com Telefoon: +31 (0)6 4438 4216

Technische Rider. Contactinformatie: Contactpersoon: Niels Helder E-mail: Niels.Helder@gmail.com Telefoon: +31 (0)6 4438 4216 Technische Rider Contactinformatie: Contactpersoon: Niels Helder E-mail: Niels.Helder@gmail.com Telefoon: +31 (0)6 4438 4216 Gezelschaps- en transportinformatie: Reisgezelschap: Transport: Bandleden: 5

Nadere informatie

1. Train je gehoor. 4 Step Boost - Ebook DanceComposer.com

1. Train je gehoor. 4 Step Boost - Ebook DanceComposer.com 4 step BOOST 1. Train je gehoor Luisteren naar muziek doen we allemaal. Op de dansvloer, vanaf de ipod, of tijdens het eten. Als je zelf muziek maakt, is een belangrijke vraag: Waar luister je naar, en

Nadere informatie

WELKOM BIJ BOMBERBOT! LES 2: SEQUENTIES I LES 2: SEQUENTIES I WAAR GAAT DEZE LES OVER? INTRODUCTIE

WELKOM BIJ BOMBERBOT! LES 2: SEQUENTIES I LES 2: SEQUENTIES I WAAR GAAT DEZE LES OVER? INTRODUCTIE WELKOM BIJ BOMBERBOT! Bij onze lessen horen ook nog een online game, waarin de leerlingen de concepten die ze geleerd krijgen direct moeten toepassen, en een online platform, waarin u de voortgang van

Nadere informatie

Simon de schildpad. 2012 J van Weert 1

Simon de schildpad. 2012 J van Weert 1 Programmeren met Simon Simon de schildpad 2012 J van Weert 1 Inleiding: Wat is programmeren eigenlijk? Een computer doet niets zonder een programma. Die programma s worden geschreven door mensen: programmeurs.

Nadere informatie

Hoofdstuk 4 De Klankkast

Hoofdstuk 4 De Klankkast Gitaar Hoofdstuk 1 De Gitaar De gitaar is een snaarinstrument, je kunt er leuke muziek mee maken. Door met je vingers over de snaren te gaan. En met je andere hand akkoorden of noten te maken. Doordat

Nadere informatie

ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017

ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 LUISTERVRAGEN 1 Op de opname staan 6 klanken van het drumstel, omcirkel de volgorde van de gespeelde instrumenten. Voor dat de oefening begint hoor je een voorbeeld

Nadere informatie

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing: Gebruiksvriendelijkheid: Elon Education is een tool waarmee online woordjes geleerd kunnen worden voor de vreemde talen. Ook is het mogelijk om met Elon Education de tafels te oefenen, werkwoorden enz.

Nadere informatie

En daarmee wil ik ook dit benadrukken: de eerste trap in je processingchain is eigenlijk enorm belangrijk.

En daarmee wil ik ook dit benadrukken: de eerste trap in je processingchain is eigenlijk enorm belangrijk. Pre processing. Bij veel radiostations zie je in de airchain naast de hoofdprocessing (zoals een Optimod, Omnia) dat er nog wat extra apparaten opgenomen zijn in de keten. Eigenlijk in alle gevallen staan

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Opdrachten. 1. Geef de namen van de volgende muziekinstrumenten:

Opdrachten. 1. Geef de namen van de volgende muziekinstrumenten: Muziek Muziek Het volgende onderwerp dat we gaan bespreken is het keuzevak muziek. In de vierde klas krijg je vier uur per week muziek. Daarvan heb je twee uur praktijk- en twee uur theorieles. Ook geef

Nadere informatie

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen. Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen

Nadere informatie

ZINGEN BRAINSTORM MET DE KLAS BELANGRIJK BIJ DE KEUZE VAN EEN LIED

ZINGEN BRAINSTORM MET DE KLAS BELANGRIJK BIJ DE KEUZE VAN EEN LIED ZINGEN Zang mag niet ontbreken in de BZTband XXL! Daarom zijn we op zoek naar een klas die graag samen zingt. Zing je al vaak met je klas, dan kun je meteen aan de slag. Zo niet, dan heb je hopelijk iets

Nadere informatie

Nieuw seizoen, nieuwe cursussen!

Nieuw seizoen, nieuwe cursussen! RiQQ CURSUSSEN 2013-2014 Nieuw seizoen, nieuwe cursussen! Genoeg uitgerust in de vakantie en weer zin om lekker bezig te zijn met zingen toneelspelen of tekenen? Schrijf je nu in voor een cursus van Cultuurbedrijf

Nadere informatie

Syllabus PDF van www.snelgitaarles.nl. Introductie

Syllabus PDF van www.snelgitaarles.nl. Introductie Syllabus PDF van www.snelgitaarles.nl Introductie Deze documentatie is bedoeld als naslagwerk voor de online gitaarlessen op www.snelgitaarles.nl. Het is documentatie waarin de lessen nader toegelicht

Nadere informatie

Les 1 (van een reeks van 3) aan beginnende orgelleerlingen volgens de in de scriptie beschreven inzichten. (Duur van de les: 30 min.

Les 1 (van een reeks van 3) aan beginnende orgelleerlingen volgens de in de scriptie beschreven inzichten. (Duur van de les: 30 min. Bijlage 1 Les 1 (van een reeks van 3) aan beginnende orgelleerlingen volgens de in de scriptie beschreven inzichten. (Duur van de les: 30 min.) Beginsituatie: De leerling heeft enkele lessen gehad. Hij

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

De schoolact De techniek bij een optreden

De schoolact De techniek bij een optreden De schoolact De techniek bij een optreden Leerlingentekst en opdrachten De technicus is de persoon die verantwoordelijk is voor de techniek. Meestal is dit iemand die het geluid en/of licht kan doen tijdens

Nadere informatie

ETUDES VOOR DE CF TREKHARMONICA

ETUDES VOOR DE CF TREKHARMONICA ETUDES VOOR DE TREKHRMONI www.harry-dijkstra.nl ETUDE No. 1 REPETERENDE TONEN Doel van deze oefeningen: het verbeteren van de 'repeterendetonen' techniek. Deze techniek bestaat uit het herhalen van ETUDE

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Boomwhacker Muziekmaker. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Boomwhacker Muziekmaker. wat is jouw talent? Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Wat zijn Boomwhackers en wat is de Muziekmaker? Boomwhackers zijn gekleurde

Nadere informatie

Het houden van een spreekbeurt

Het houden van een spreekbeurt Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat

Nadere informatie

INTIENLESSEN.NL - GITAAR LES 10 GITAAR LES 10

INTIENLESSEN.NL - GITAAR LES 10 GITAAR LES 10 INTIENLESSEN.NL - GITAAR LES 10 GITAAR LES 10 SNIK, ALWEER JE LAATSTE LES Pop Het best verkochte album ooit is The Wall van Pink Floyd. Het bekendste nummer van dat album leer je in dit hoofdstuk meespelen.

Nadere informatie

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena.

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma www.cultuurpuntaltena.nl Informatie voor van het basisonderwijs Gemeente Woudrichem 019500_BIBLIOTHEEK_ALTENA_brochure_CPA_MuziekWijzer_Altena_A5.indd 16-17

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Mondharmonica is gemerkt: G (De laagste bluesharp) G# A A# B C C# D D# E F F# (De hoogste Bluesharp)

Mondharmonica is gemerkt: G (De laagste bluesharp) G# A A# B C C# D D# E F F# (De hoogste Bluesharp) Introductie Veel bluesmuzikanten zijn autodidact. Dat past goed in de traditie en de sfeer van de bluesmuziek. Een beetje hulp kan natuurlijk altijd handig zijn. Er zijn bluesharplessen te vinden op het

Nadere informatie

Persoonlijke ontwikkeling

Persoonlijke ontwikkeling Zomer Persoonlijke ontwikkeling GEDRAG Je houdt je aan regels en afspraken Je kunt je beurt afwachten Het omgaan met teleurstelling lukt Je komt er altijd eerlijk voor uit als er iets fout is gegaan OMGAAN

Nadere informatie

S C I E N C E C E N T E R

S C I E N C E C E N T E R EEN ADEMBENEMEND INSTRUMENT Een liedje fluiten is niet zo makkelijk. Je lippen en je tong moet je in allerlei bochten wringen. Met een muziekinstrument gaat het al een stukje makkelijker. Even blazen en

Nadere informatie

Gitaarles 7. Vandaag begint het werk voor gevorderden, te weten: TOKKELEN!

Gitaarles 7. Vandaag begint het werk voor gevorderden, te weten: TOKKELEN! GITAARLES.NL - G I TA A R LES 7 G I TA A R L E S 7 VANDAAG LEER JE OOK HET 3 KWARTS MAAT SLAG RITME Gitaarles 7 Vandaag begint het werk voor gevorderden, te weten: TOKKELEN! Ieders hart slaat op hol bij

Nadere informatie

Positief Huishouden met Kinderen

Positief Huishouden met Kinderen Positief Huishouden met Kinderen Deel 4: Kinderen en geld Dit werkboek is van: Datum: 1 Copyright Drukke Moeders Marijke Minten Welkom Dit is een werkboek dat hoort bij de videotraining Positief Huishouden

Nadere informatie

Anouk Platenkamp 2015

Anouk Platenkamp 2015 Wat als een sessie overleven niet meer genoeg is? Anouk Platenkamp In het artikel hoe overleef ik een sessie? heb je kunnen lezen over de eerste stappen om mee te spelen met een sessie. We hebben gekeken

Nadere informatie

Technische rider Versie: 2014

Technische rider Versie: 2014 Technische rider Versie: 2014 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Podium... 3 Layout... 3 Priklijst... 4 Monitors... 4 Monitor indeling... 5 Stroomvoorziening... 6 Opbouwen... 6 Overige... 6 Voorprogramma / Artiesten...

Nadere informatie

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B Inleiding Mensen, studenten dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Als je dat weet, begrijp je beter waarom een student iets aanpakt,

Nadere informatie

Trainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar

Trainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar Trainershandleiding Brugklas Bikkels versie 2014 Inhoudsopgave Introductie Organiseer je training Praktische tips De werkmap Powerpoint presentatie Ouderbrieven Draaiboek Bijeenkomst 1 Bijeenkomst 2 Bijeenkomst

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

De horizontale lijnen geven de normale luchtdruk weer. Boven de horizontale lijn verhoogt de luchtdruk, onder de lijn vermindert de luchtdruk.

De horizontale lijnen geven de normale luchtdruk weer. Boven de horizontale lijn verhoogt de luchtdruk, onder de lijn vermindert de luchtdruk. Audio Introductie Geluid is een trilling van deeltjes, die zich voortplant in lucht of in een ander medium, zoals water. Een andere definitie: geluid is een voortschrijdende verandering van luchtdruk.

Nadere informatie

FHKE Pabo Veghel Floor van Uittert. Vakspecialist muziek

FHKE Pabo Veghel Floor van Uittert. Vakspecialist muziek FHKE Pabo Veghel 1-6-2018 Floor van Uittert Vakspecialist muziek Inhoud De les blz. 1 Lesduur blz. 1 Lesdoelen blz. 1 Creatieve proces blz. 1 KVB-model blz. 2 Organisatie blz. 2 Materialen blz. 2 Voorbereiding

Nadere informatie

Voorjaar 2016 Plug In Music

Voorjaar 2016 Plug In Music Voorjaar 2016 Plug In Music Plug In Plug In Music : Dit is het aanbod van alle muziekcursussen van JC De Klinker. Plug In richt zich tot jongeren van 12 tot 30 jaar. De cursussen gaan door in Jc De Klinker.

Nadere informatie

1. Kies 2 tot 5 klanken die je met je lichaam kan maken. Noteer ze hier:

1. Kies 2 tot 5 klanken die je met je lichaam kan maken. Noteer ze hier: De sonatevorm 1. Kies 2 tot 5 klanken die je met je lichaam kan maken. Noteer ze hier: 2. Kies een maatsoort: Noteer indien nodig de ritmetabel van die maatsoort op een kladblad. 3. Schrijf een thema van

Nadere informatie

Je gedachten gestructureerd op papier

Je gedachten gestructureerd op papier Online training: Je gedachten gestructureerd op papier Start: 14 september 2015 Een online programma, mét coaching, voor ondernemers en werknemers Voor als je logisch opgebouwde teksten wil leren schrijven,

Nadere informatie

Als je echt interesse hebt kun je ook een compleet setje met mixer en al kopen voor redelijk weinig geld (mixer heeft ook usb interface)

Als je echt interesse hebt kun je ook een compleet setje met mixer en al kopen voor redelijk weinig geld (mixer heeft ook usb interface) Opdracht voor les 2 (is elders te lezen) Kort levensverhaal vertellen aan de hand van foto s Op de achtergrond moet je ondersteunen met muziek Daarvoor heb je een audioprogramma nodig omdat je met meerdere

Nadere informatie

Optreden!!! Yes. En nu?

Optreden!!! Yes. En nu? Optreden!!! Yes En nu? Met welke bandteam ga je naar een optreden Hoe communiceer jij tijdens repetities en optredens met het bandteam Rooster optreden Wat doe je als jij alles zelf moet doen tijdens een

Nadere informatie

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt Ben jij zo iemand die actief is en veel interesses heeft en daardoor ook veel bezigheden en spullen heeft?

Nadere informatie

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Het gaat erom dat je laat merken dat jij zélf verantwoordelijk bent voor het leren: jij kiest de opdrachten, workshops en klussen zélf,

Nadere informatie

Technische Rider Lucas Eli

Technische Rider Lucas Eli Technische Rider Lucas Eli Versie 2.4 Januari 2018 Geschreven door Matheus Sales de Moura (Atalaya) www.zevenzegels.nl Omschrijving Zeven Zegels Music is een platenmaatschappij dat zich sterk maakt om

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld.

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld. Naam:.... Klas:. Herhalen is iets nog een keer spelen zonder er iets aan te veranderen. Als je in een muziekstuk het motief alleen maar herhaalt, wordt het wel een beetje saai. Daarom maakt een componist

Nadere informatie

Opbouw Module Sound Engineering 01 Versie 0.7

Opbouw Module Sound Engineering 01 Versie 0.7 Opbouw Module Sound Engineering 01 Versie 0.7 Versiebeheer lesopbouw: Omschrijving wijziging versienr. Datum Concept lesopbouw 0.5 11-04- 2006 Versie nummer Beschrijving wijziging Datum 0.2 -in 5 blokken

Nadere informatie

Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt

Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker

Nadere informatie

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

TIPS EN TRUCS VOOR GELUID

TIPS EN TRUCS VOOR GELUID TECHNIEKSCENARIO'S VOOR DE MUSICAL (GROEP 8) Praktisch Techniek helpt het basisonderwijs door middel van activiteiten en producten met het techniekonderwijs. Dit document hoort bij een serie documenten

Nadere informatie

MODULE #7 CORE PURPOSE

MODULE #7 CORE PURPOSE MODULE #7 CORE PURPOSE Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je de

Nadere informatie

Viool RVDH Rob van der Haar Sneek Blz. 1

Viool RVDH Rob van der Haar Sneek Blz. 1 Viool RVDH 2012 Akoustische analyse van deze viool: Blz 2 en 3 uitleg van de methode Blz 4 algemene metingen klankkast Blz 5 t/m 8 metingen per snaar Blz 9 conclusies 2017 Rob van der Haar Sneek Blz. 1

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

Week 2 Geld Verdien Machine. Hoe maak je een Video Serie?

Week 2 Geld Verdien Machine. Hoe maak je een Video Serie? Week 2 Geld Verdien Machine Hoe maak je een Video Serie? Om te beginnen Dot 2 fijnste manier: Minder actief/ minder concentratie voor nodig dan bijv met lezen Dot 4 uitzondering: bijv. Ontspanningsoefeningen

Nadere informatie

LESBRIEF klas 1. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Gotye. Somebody That I Used To Know

LESBRIEF klas 1. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Gotye. Somebody That I Used To Know LESBRIEF klas 1 MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Gotye Somebody That I Used To Know Inleiding Er zijn van die melodietjes die iedereen opeens lijkt te kennen. De intro van Somebody That I Used To Know

Nadere informatie

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, a.b.mulder@uva.nl, 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar

Nadere informatie

Persoonlijk opleiding plan

Persoonlijk opleiding plan Persoonlijk opleiding plan Een opdrachtgever adviseren Hem vertellen wat jou de beste optie lijkt. Het klopt dat ik deze competenties zo had ingevuld. Ik heb hiermee ervaring doordat ik vaak op forums

Nadere informatie

Opnemen oude audio. Heel oude bandrecorders hebben nog wel de platte 5 pens plug.

Opnemen oude audio. Heel oude bandrecorders hebben nog wel de platte 5 pens plug. Opnemen oude audio. Wij hebben bijna allemaal oude geluidscassettes, geluidsbanden en grammofoonplaten liggen die we niet meer gebruiken omdat een cd draaien wel zo gemakkelijk is. Toch kunnen we er dikwijls

Nadere informatie

21ste century skills. Waar ben ik creatief in geweest? Bewijzen

21ste century skills. Waar ben ik creatief in geweest? Bewijzen Jimmy Truyts 21ste century skills Ik heb gekozen voor craetiviteit. Waar ben ik creatief in geweest? Ik heb deze zomer (29 augustus 2016) heel hard gewerkt aan een zomerliedje. Waar ik meer dan 3 maanden

Nadere informatie

Inspirerend Presenteren

Inspirerend Presenteren Inspirerend Presenteren Door Kai Vermaas & Charis Heising Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Inleiding Wil je leren hoe jij een presentatie kunt geven waar je zeker bent van je verhaal? En

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Alles wat je wilt weten!

Alles wat je wilt weten! WELKOM BIJ IN10LESSEN Alles wat je wilt weten! VOORDELEN 1. IN 10 LESSEN KUN JE 80% VAN DE MUZIEK SPELEN! 2. OEFENEN WANNEER HET JOU UITKOMT! 3. GEEN REISTIJD! 4. GEEN DURE LESSEN! 5. DUIDELIJKE UITLEG

Nadere informatie

(ON)Zin in PowerPoint Presentaties

(ON)Zin in PowerPoint Presentaties (ON)Zin in PowerPoint Presentaties Make them LISTEN! - Een presentatie dient in de eerste plaats om te luisteren, niet om te lezen. Als spreker is het belangrijk om dat zelf in de hand te houden en dat

Nadere informatie

Deel 1: Gitaarsnaren. MAES Frank MAES Frank Mei 2015 Gitaarsnaren

Deel 1: Gitaarsnaren. MAES Frank MAES Frank Mei 2015 Gitaarsnaren Deel 1: Gitaarsnaren MAES Frank Frank.maes6@telenet.be 0476501034 MAES Frank Mei 2015 Gitaarsnaren 1 Inleiding In deze presentatie ga ik proberen uit te leggen hoe we aan de verschillende klanken kunnen

Nadere informatie

Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd

Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? 1 Linda van de Weerd Inhoud Moet je horen! 3 Trillingen 4 Luister! 5 Hard en zacht 6 Dichtbij en ver weg 7 Hoog en laag 8 Doof zijn 9 Moeilijke

Nadere informatie

- Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan. - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger

- Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan. - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger De methodiek Enkele algemene tips vooraf: - Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger - Heb ik voldoende opnamen? Maar ook niet te veel! - Beoordeel

Nadere informatie