Alles over ijs. groep 7/8
|
|
- Melanie de Vries
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Alles over ijs groep 7/8
2 Inhoud blz. 1. Hoe ontstaat ijs? 3 2. Waarom is ijs glad? 4 3. Waarom laat zout ijs smelten? 5 4. Waarom bederft bevroren eten niet? 6 5. Wat is een ijsmeester? 7 6. Hoe ontstaan ijsbloemen? 8 7. Wat is droog ijs? 9 8. Wat is een ijshotel? Wat is er bijzonder aan een ijsbreker? Wat is IJsheiligen? 12 Werkblad Alles over ijs. 13 Schrijf je eigen e-boek 14 Bronnen en foto s 17 Antwoordenblad Alles over ijs 18
3 1. Hoe ontstaat ijs? Water verandert in ijs bij een temperatuur onder de 0 C. Wat gebeurt er bij die temperatuur precies in het water. Water bestaat uit watermoleculen. Het zijn kleine deeltjes die je niet met het blote oog kunt zien. Watermoleculen trillen hard. De watermoleculen gaan onder het vriespunt minder hard trillen. Doordat ze langzamer bewegen, kunnen de watermoleculen gemakkelijker in elkaar haken. Als ze in elkaar haken ontstaat een patroon. Moleculen in ijs haken vast in een patroon watermoleculen Door dat patroon komen de moleculen vast te zitten. Dat maakt ijs hard en stijf. Door het patroon gaan de moleculen verder uit elkaar staan dan in water. Daarom zet water uit als het bevriest. IJs heeft maar liefst 9 % meer ruimte nodig dan water. Nu snap je waarom waterleidingen kapot vriezen als er bij vorst water in blijft staan.
4 2. Waarom is ijs glad? Je hebt gelezen dat de moleculen in ijs minder hard bewegen dan in water. De moleculen in de toplaag van het ijs bewegen nog wel snel. Ze bewegen net zo snel als de moleculen in gewoon water. Dus eigenlijk is de toplaag van het ijs te vergelijken met water. Dat dunne laagje water zorgt ervoor dat je er met je schaatsen, schoenen en slee gemakkelijk overheen glijdt. Het ijs onder dat dunne vochtige laagje is stevig en zorgt dat je er niet doorheen zakt. Denk ook maar aan een dun laagje water op douchetegels. Dat laagje maakt de tegels spekglad. Hetzelfde geldt voor een nat wegdek. Op een natwegdek slipt een auto gemakkelijker dan op een droog wegdek. De toplaag van ijs is eigenlijk water
5 3. Waarom laat zout ijs smelten? In hoofdstuk 1 las je dat water bevriest bij een temperatuur onder 0 C. Dat verandert als je zout bij het water of het ijs doet. Zout zorgt ervoor dat het vriespunt en het smeltpunt van water lager worden. Het zout dat op Nederlandse wegen gestooid wordt, zorgt ervoor dat water pas gaat bevriezen bij 10 C. de strooiwagen Zout zorgt ervoor dat het mooie patroon van ijs, waarover je eerder las, opeens uitelkaar valt. Het ijs verandert weer in water. Bij heel strenge vorst waarbij het meer dan 10 graden vriest, heeft strooien dus geen zin meer. zout doet ijs en sneeuw smelten
6 4. Waarom bederft bevroren eten niet? Overal om ons heen vind je bacteriën: Op je handen, je boek en in etenswaren. Rauw vlees en rauwe vis bevatten ook bacteriën. Bacteriën kunnen zich razendsnel vermenigvuldigen. Ëén enkele bacterie kan zich na 7 uur vermenigvuldigd hebben tot ruim 2000 bacteriën. diepvrieskip de diepvriezer bacteriën zijn overal Koelkasten zorgen ervoor dat de bacteriën zich veel langzamer vermenigvuldigen. En als je etenswaren in de diepvries doet dan vermenigvuldigen de bacteriën zich helemaal niet meer. Na het ontdooien gaat het vermenigvuldigen wel weer verder, maar dan verdwijnt het eten in een pan en wordt gekookt, gebraden of gebakken. Daar kunnen bacteriën helemaal niet tegen. Ze gaan dood.
7 5. Wat is een ijsmeester? Een ijsmeester zorgt op schaatsbanen voor een goede kwaliteit van het ijs. In een gesloten ijshal regelt hij ook het binnenklimaat. Ook zorgt een ijsmeester elk jaar opnieuw voor een vloer van kunstijs. Door de betonnen vloer van de ijsbaan lopen leidingen waardoor een gekoelde vloeistof loopt van ongeveer 14 C. Over de betonnen vloer komt een dun laagje water. Dat water bevriest op het koude beton. Denk maar aan ijzel. leidingen met gekoelde vloeistof de kunstijsbaan Dat laagje wordt wit geverfd. Zo wordt het licht van de lampen boven de baan teruggekaatst en ook ziet het ijs er mooier uit. Over deze eerste laag komt een nieuw laagje water. Dat ook weer bevriest. De dikte van het ijs bedraagt ongeveer 5 cm. De ijsmeester werkt met ongeveer 7 man twee weken lang aan het maken van een nieuwe ijsbaan.
8 6. Hoe ontstaan ijsbloemen? Als het buiten heel hard vriest, worden de ramen heel erg koud. De lucht binnen in de kamer komt in aanraking met het koude glas. Daardoor gaat die lucht afkoelen en er ontstaat waterdamp die op de koude ruit terechtkomt. Waterdamp bestaat uit piepkleine druppeltje die onmiddellijk op het koude glas bevriezen. IJsbloemen IJsbloemen: bevroren waterdamp Eigenlijk is het hetzelfde als het beslaan van de ruiten. Alleen nu bevriezen de druppeltjes. De druppeltjes veranderen in ijskristallen die aan elkaar vastgroeien en zich vast zetten aan veegstrepen en krassen. IJsbloemen komen niet zoveel meer voor op ramen, doordat de meeste mensen dubbelglas hebben. Daardoor koelt de binnenruit niet meer voldoende af.
9 7. Wat is droog ijs? Droog ijs wordt ook wel koolzuursneeuw genoemd. Het is eigenlijk bevroren koolzuur. Koolzuur is een gas en wordt onder andere in frisdranken gedaan. Door de koolzuur ontstaan de kleine belletjes die een fris en prikkelend gevoel geven, terwijl je drinkt. Het bevroren koolzuurgas heeft een temperatuur van 78 C als het droogijs geworden is. droog ijs Droog ijs geeft een rookeffect Het droogijs smelt niet, maar verdampt (sublimeert) langzaam. Daarom zie je dat er rook vanaf komt. Droogijs wordt gebruikt in theaters en muziekshows. De rook van het droogijs blijft boven de vloer hangen en geeft daardoor een speciaal effect. Het wordt ook gebruikt bij desserts. Zo komt er rook van je toetje. Op schepen waar geen koelinstallatie is gebruikt men droogijs om goederen te koelen.
10 8. Wat is een ijshotel? IJshotels zijn tijdelijke hotels. Ze zijn opgebouwd uit ijs en sneeuw. Ze worden jaarlijks vanaf de maand oktober gebouwd in koude streken in Scandinavië en Canada. In de zomermaanden smelten de hotels. Je kunt er gewoon logeren en eten in een temperatuur van ongeveer min 5 graden Celsius. de ijsbar in het hotel de gang in een Zweeds ijshotel Ook meubels en tafels zijn gemaakt van ijs. Op de tafels liggen planken, zodat het ijs niet smelt door warme borden. Op de bedden liggen rendiervellen en alleen het toilet en de badkamer worden verwarmd. De hallen en gangen in de ijshotels worden meestal versierd met ijsbeelden. De gasten in ijshotels zijn mensen die iets anders willen dan normaal. Ze zoeken een bijzondere ervaring.
11 9. Wat is er bijzonder aan een ijsbreker? IJsbrekers zijn speciaal ontworpen schepen die door bevroren water kunnen varen. Ze kunnen op die manier vaarroutes voor schepen open houden. Daarvoor zijn deze schepen uitgerust met een extra stevige boeg, een achterkant en een waterlijn die dubbel zo dik is als de bij normale schepen. IJsbrekers kunnen het ijs op drie verschillende manieren breken. 50 Let Probedy, de grootste ijsbreker ijsbreker in actie Ze kunnen het ijs wegduwen, ze laten zich door het ijs zakken of ze drukken het ijs kapot. IJsbrekers hebben schroeven aan de voor en achterkant. Deze schroeven zijn afgeschermd, zodat ze niet kunnen beschadigen. Verder kunnen sommige ijsbrekers lucht onder het ijs pompen. Dat is een middel om ijs te breken mocht het schip toch vast komen te zitten in de ijsmassa.
12 10. Wat is IJsheiligen? IJsheiligen is een woord dat gebruikt wordt in de volksweerkunde. Het gaat om vier katholieke heiligen die hun sterfdag hadden tussen 11 en 15 mei. Volgens de volksweerkunde zijn tussen 11 en 15 mei de laatste dagen dat er nachtvorst kan voor komen. De heiligen zijn Mamertus, Pancratius, Servatius van Maas-tricht en Bonifatius van Tarsus. Sommige landen noemen maar drie heiligen. Zij tellen de heilige Mamertus niet mee. Als er in mei nog nachtvorst is, heeft dat grote gevolgen voor de natuur. Nachtvorst kan schade aanrichten aan jonge planten. bevroren bloemen bevroren kersentak met knoppen in het voorjaar
13 Werkblad Alles over ijs Kruis het juiste antwoord aan. 1. IJs ontstaat onder een temperatuur van 0 C.,doordat: 0 de moleculen in water hard worden. 0 de moleculen in water hard gaan bewegen. 0 de moleculen in water langzaam gaan bewegen. 0 de moleculen in water dicht op elkaar gaan zitten. 3. Maak het schema af over de kenmerken van ijs. Kijk ook naar de plaatjes als extra hulpmiddel. Zet de volgende woorden in de pijlen: hard, smelt, conserveert, glad, boven 0 C, watertoplaag, moleculen, bacteriën, haken vast, traag, zout. 2. Als water in ijs verandert, zet het water uit. Dat komt, doordat: 0 de moleculen verder uit elkaar komen te staan. 0 ijs gewoon meer ruimte nodig heeft. 0 de moleculen niet meer bewegen. 0 de moleculen sneller gaan bewegen. 3. Zout laat ijs en sneeuw smelten. Dat komt, doordat: 0 zout een scherpe en brandende stof is. 0 zout het vries en smeltpunt van water verlaagt. 0 zout het vries en smeltpunt van water verhoogt. 0 zout bij 10 C. de watermoleculen doodt. 4. Zijn de volgende uitspraken goed of fout? A. IJs is glad, omdat de toplaag eigenlijk water is. goed/fout B. Als eten ingevroren wordt, gaan alle bacteriën dood. goed/fout C. Bij ijzel bevriest water op een bevroren ondergrond. Dat wordt nagebootst bij kunstijs. goed/fout D. Om ijsbloemen op een ruit te krijgen heb je het volgende nodig: waterdamp en koud glas onder 0 C. goed/fout E. Droogijs is bevroren gas. goed/fout F. Rookeffecten met droogijs ontstaan door het kouder worden van het droogijs. goed/fout kenmerken van IJs
14 Vind je het schrijven van verhaaltjes leuk? Doe je dat het liefst op de computer? Maak dan nu je eigen e-boek. Een spannend of grappig verhaal, een e-boek over je hobby, een dier, een beroep, een land, je vakantie Misschien heb je nog een ander leuk idee! Als je de webwinkel van Eduboek bezoekt op www. Eduboek.nl kun je er meer over lezen. Je juf of meester kunnen je er misschien ook mee op weg helpen. Je kunt het e-boek als het klaar is opsturen naar de webwinkel van Eduboek. Daar kunnen mensen je e-boek downloaden en lezen. Zo gaan lezers misschien jouw boek lezen. Wil je meer weten? Klik dan op het blauwe boek.
15 boeken voor de toekomst E-boeken lenen in Flash Jaarabonnementen nu 30 euro voor 37 e-boeken per niveau 3 niveaus: groep 3-4, groep 5-6 en groep 7-8 Gratis werkbladen Geen licenties E-boeken kopen in PDF Aantrekkelijk prijzen tussen 4 en 7 euro per ex. 3 niveaus: groep 3-4, groep 5-6 en groep 7-8 Geschikt voor voorleessoftware Vrij kopiëren en afdrukken voor eigen gebruik (zie voowaarden) Gratis werkbladen Een greep uit de collectie van 75 digitale boeken Hier registreren voor toegang tot de webwinkel. Neem een gratis abonnement op de nieuwsbrief!
16 Dit is een uitgave van Eduboek Bezoek nu: en download twee gratis e-boeken over de winter voor de groepen 3 en 4 en de groepen 5-6 Dit boek mag vrij gekopieerd en rondgestuurd worden.
17 Bronnen en foto s Dit e-boek mag gekopieerd en verspreid worden.
18 Antwoordenblad Alles over ijs Kruis het juiste antwoord aan. 1. IJs ontstaat onder een temperatuur van 0 C.,doordat: 0 de moleculen in water hard worden. 0 de moleculen in water hard gaan bewegen. 0 de moleculen in water langzaam gaan bewegen. 0 de moleculen in water dicht op elkaar gaan zitten. 2. Als water in ijs verandert, zet het water uit. Dat komt, doordat: 0 de moleculen verder uit elkaar komen te staan. 0 ijs gewoon meer ruimte nodig heeft. 0 de moleculen niet meer bewegen. 0 de moleculen sneller gaan bewegen. 3. Maak het schema af over de kenmerken van ijs. Kijk ook naar de plaatjes als extra hulpmiddel. Vul de volgende woorden in: hard, smelt, conserveert, glad, boven 0 C, watertoplaag, moleculen, bacteriën, haken vast, traag, zout. watertoplaag boven 0 C zout 3. Zout laat ijs en sneeuw smelten. Dat komt, doordat: 0 zout een scherpe en brandende stof is. 0 zout het vries en smeltpunt van water verlaagt. 0 zout het vries en smeltpunt van water verhoogt. 0 zout bij 10 C. de watermoleculen doodt. 4. Zijn de volgende uitspraken goed of fout? Zet een streep door het foute antwoord. glad kenmerken van IJs smelt A. IJs is glad, omdat de toplaag eigenlijk water is. goed/fout B. Als eten ingevroren wordt, gaan alle bacteriën dood. goed/fout C. Bij ijzel bevriest water op een bevroren ondergrond. Dat wordt nagebootst bij kunstijs. goed/fout D. Om ijsbloemen op een ruit te krijgen heb je het volgende nodig: waterdamp en koud glas onder 0 C. goed/fout E. Droogijs is een bevroren gas. goed/fout F. Rookeffecten met droogijs ontstaan door het kouder worden van droogijs. goed/fout haken vast moleculen traag hard conserveert bacteriën groei stopt
Alles over ijs. Met filmpjes, werkblad en puzzels. groep 7/8. uitgave januari 2013
uitgave januari 2013 Alles over ijs Met filmpjes, werkblad en puzzels groep 7/8 Inhoud blz. 1. Hoe ontstaat ijs? 3 2. Waarom is ijs glad? 4 3. Waarom laat zout ijs smelten? 5 4. Waarom bederft bevroren
Nadere informatieWinterboek. Groep 3/4
Winterboek Groep 3/4 inhoud blz. Winter 3 1. Slaap 4 2. Glad 5 3. Geheime plekjes 6 4. Dikke jas 7 5. Dikke vacht 8 6. Vogels voeren 9 7. Broeden in de winter 10 8. Het land van de Eskimo 11 Werkblad winter
Nadere informatieWinterslaap. groep 5/6
Winterslaap groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers 8 Werkblad winterslaap 15 Schrijf je eigen e-boek 16
Nadere informatieInhoud inhoud blz. 1. Alles over ijs 2. Het water bevriest 3. IJspegels en ijsbloemen 4. Neerslag 5, Kunstijs 6. De polen 7.
IJs Inhoud inhoud blz. 1. Alles over ijs 3 2. Het water bevriest 4 3. IJspegels en ijsbloemen 5 4. Neerslag 6 5, Kunstijs 7 6. De polen 8 7. De gletsjer 9 8. De ijsberg 10 9. Sporten op ijs 11 10. IJsweetjes
Nadere informatieKopieer dit e-boek en stuur het door naar anderen.
Lente groep 3/4 inhoud blz Lente 3 1 Langer licht 4 2 Bollen 5 3 Wakker worden 6 4 Frisse blaadjes 7 5 Kikkerdril 8 6 Op reis 9 7 In de wei 10 8 Er op uit! 11 9 Filmpjes 12 Werkblad winter 13 Schrijf je
Nadere informatieWinterboek. Met filmpjes, werkblad en puzzels. Groep 3/4. uitgave januari 2013
Winterboek uitgave januari 2013 Met filmpjes, werkblad en puzzels Groep 3/4 inhoud blz. Winter 3 1. Slaap 4 2. Glad 5 3. Geheime plekjes 6 4. Dikke jas 7 5. Dikke vacht 8 6. Vogels voeren 9 7. Broeden
Nadere informatieBeeldtaal. groep 5/6
Beeldtaal groep 5/6 inhoud blz. 1. Over beeldtaal 2. Batman 4. Een vrolijk huisgezin 5 4. Kunst in een grot 6 5. Ganesha 7 6. De slaapkamer van Vincent 8 7. Een oude strip 9 8. Pandora 10 9. Op de maan
Nadere informatieFasen: de die toestanden waarin je water (en veel andere stoffen) kunt tegenkomen.
Samenvatting door een scholier 873 woorden 2 maart 2016 7,6 37 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova Hoofdstuk 3 1. fasen en fase-overgangen Water komt voor als: - vaste stof (ijs) - vloeistof (vloeibaar
Nadere informatieKaart 10 Sneeuw en ijs
Kaart 10 Sneeuw en ijs Informatiekaart Werkblad Proefjes: o Warme sneeuw? o Gesmolten sneeuw o Een koud kunstje Quiz: o http://natuur.ariena.com Voor de leerkracht: De kinderen leren de volgende begrippen:
Nadere informatieinhoud 1. IJs 2. De ijspegel 3. De ijsberg 4. Kunstijs 5. De ijsbeer 6. De polen 7. Sporten op ijs 8. Beelden van ijs 9.
IJs inhoud 1. IJs 3 2. De ijspegel 4 3. De ijsberg 5 4. Kunstijs 6 5. De ijsbeer 7 6. De polen 8 7. Sporten op ijs 9 8. Beelden van ijs 11 9. Goochelen met ijs 12 10. Filmpje 13 Bronnen 14 Colofon en voorwaarden
Nadere informatieThema 2 Materiaal uit de natuur
Naut samenvatting groep 6 Mijn Malmberg Thema 2 Materiaal uit de natuur Samenvatting Drie maal water Water kan veranderen van ijs in waterdamp. En waterdamp en ijs kunnen weer veranderen in water. Water
Nadere informatieBeeldtaal. groep 7/8
Beeldtaal groep 7/8 inhoud blz. 1. Over beeldtaal 2. Echo en Narcissus 4. Simson 5 4. Kuifje 6 5. Spreekwoorden 7 6. De kerk van Saenredam 8 7. De bedreigde zwaan 9 8. Adam 10 9. Sprong naar de vrijheid
Nadere informatieLimburgs Landschap. natuurboekje van. winter 2011. Kinderbijlage_winter11.indd 1 05-11-11 14:3
Limburgs Landschap natuurboekje van winter 2011 Kinderbijlage_winter11.indd 1 05-11-11 14:3 Hoi! Wat voor winter krijgen we? Een kwakkelwinter met regen, natte sneeuw en af en toe een beetje vorst? Misschien
Nadere informatieSint, mag ik u iets vragen?
Herziene uitgave 2010 met werkblad Sint, mag ik u iets vragen? groep 5/6 inhoud Inleiding 3 1. Waar komt Sinterklaas vandaan? 4 2. Waarom vieren we pakjesavond op 5 5 december? 3. Waarom stopt Sint iets
Nadere informatieinhoud blz. 1. Water is niet gewoon 2. Water, ijs en wolken 3. Een kring 4. Drinken 5. Water in de zee 6. Olie en water 7. Vuil water wordt schoon
Water inhoud blz. 1. Water is niet gewoon 3 2. Water, ijs en wolken 4 3. Een kring 6 4. Drinken 7 5. Water in de zee 9 6. Olie en water 10 7. Vuil water wordt schoon 11 8. Wassen 13 9. Filmpjes 14 Pluskaarten
Nadere informatieOpdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.
Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie
Nadere informatieVragen voor Sint. met werkblad, puzzels en filmpjes. groep 5/6
Vragen voor Sint met werkblad, puzzels en filmpjes groep 5/6 inhoud Inleiding 3 1. Zeven vragen voor Sint 4 2. Werkblad 12 3. Zoek de 10 verschillen 13 4. Sintpuzzel 14 5. Superwoordzoeker 15 inleiding
Nadere informatieNaam: WATER. pagina 1 van 8
Naam: WATER Geen leven zonder water Zonder water kun je niet leven. Als je niet genoeg drinkt, krijgt je dorst. Als je dorst hebt, heeft je lichaam water tekort. Je raakt dit water vooral kwijt door te
Nadere informatieHet begin van de winter
WINTER 21 december WINTER 2 Het begin van de winter Vanaf 21 juni worden de dagen weer langzaam korter. De zomer duurt tot 22 of 23 september. Dan zijn de dag en de nacht overal even lang. Met andere woorden:
Nadere informatieHerfstwerkboekje van
Herfstwerkboekje van Herfst werkboekje groep 5 1 De bladeren aan de bomen worden bruin en rood en vallen naar beneden, het is weer herfst! September wordt herfstmaand genoemd, dit omdat op 22 september
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1
Nadere informatieWinterslaap. Met filmpjes, werkblad en puzzels. groep 5/6. uitgave januari 2013
uitgave januari 2013 Winterslaap Met filmpjes, werkblad en puzzels groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers
Nadere informatieKernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen?
Kernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen? Naam leerling: Klas: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Hoe stroomt warmte? 1. Wat gebeurt er met de temperatuur in een verwarmde kamer wanneer je het
Nadere informatieInhoud 1. Wat voor weer wordt het? 3 2. Het weerbericht 4 3. Temperatuur 5 4. Wind 5. Neerslag 6. Bewolking Filmpje Pluskaarten Bronnen 17
Het weer Inhoud. Wat voor weer wordt het? 3 2. Het weerbericht 4 3. Temperatuur 5 4. Wind 7 5. Neerslag 9 6. Bewolking 2 7. Filmpje 4 Pluskaarten 5 Bronnen 7 Colofon en voorwaarden 8 . Wat voor weer wordt
Nadere informatieVoedsel bewaren. Lesinfo. 1.1. Doelstelling. 1.2. Benodigdheden. 1.3. Inleiding
Lesinfo Voedsel bewaren 1.1. Doelstelling De kinderen aantonen dat het belangrijk is om voedsel op de juiste manier te bewaren en een verband kunnen leggen tussen voedingsmiddelen en de geschikte bewaarmethode.
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema:
Auditieve oefeningen bij het thema: Boek van de week: 1; Lars de IJsbeer 2; De Noordpool en de Zuidpool 3; De ijsbeer 4; Pit de Pinguïn Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat
Nadere informatieWater kan ook veranderen is waterdamp. Het wordt dan een gas. Maar heter als 100 graden kan water niet worden. Dit is het kookpunt van water.
Water Zonder water kun niet Zonder water kun je niet leven. Als je niet genoeg drinkt, krijgt je dorst. Als je dorst hebt, heeft je lichaam water tekort. Je raakt dit water vooral kwijt door te plassen
Nadere informatieEen glas water uit de ijskast en met ijsklontjes wordt op tafel gezet. De buitenkant wordt nat. Waarom?
Docentversie (24/05/2012) Natte Glazen Benodigdheden -glazen -ijsklontjes -koud water in kan of thermos of plastic flessen -maatbeker -weegschaal Een glas water uit de ijskast en met ijsklontjes wordt
Nadere informatieWater en drinkwater (waterhardheid en ontkalken)
Water en drinkwater (waterhardheid en ontkalken) Ik vertel jullie in mijn spreekbeurt meer over water en drinkwater. Eerst vertel ik wat water is, waarom water het allerbelangrijkste is voor leven, en
Nadere informatieHet weer. Expertgroep 4: Wind. Naam leerling:... Leden expertgroep:..
Expertgroep 4: Wind Naam leerling:...... Leden expertgroep:.. De voorbereiding In het weerbericht hoor je de weerman of weervrouw soms zeggen: Morgen is er kans op harde windstoten. Maar wat is wind eigenlijk?
Nadere informatieLente. groep 3, 4 en 5
Lente groep 3, 4 en 5 Inhoud Lente 3 1. Langer licht 4 2. Bollen 5 3. Wakker worden 6 4. Frisse blaadjes 7 5. Kikkerdril 8 6. Op reis 9 7. In de wei 10 8. Er op uit! 11 9. Filmpjes 12 Werkblad lente 14
Nadere informatieLeren voor de biologietoets. Groep 8 Hoofdstuk 5
Leren voor de biologietoets Groep 8 Hoofdstuk 5 Weer of geen weer 1 Het weerbericht Het weer kan in Nederland elke dag anders zijn. Daarom luisteren en kijken wij vaak naar weerberichten op de radio en
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk 6: Stoffen en Moleculen
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 6: Stoffen en Mol Samenvatting door een scholier 1296 woorden 9 november 2017 7,6 34 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Natuur/scheikunde overal Paragraaf 6.1: stoffen herkennen
Nadere informatieTerrine van asperges met boeren ham.
Terrine van asperges met boeren ham. Nodig; Gekookte asperges Asperge gelei(1 ltr. asperge vocht op smaak met 30 gram gelatine) Dunne plakjes boerenham Bereiden van de terrine - kook de geschilde asperges
Nadere informatieIn dit document leggen we uit hoe isolatie werkt en hoe INSUL8eco werkt in uw gebouw.
De basis van isolatie en hoe INSULd8eco werkt in uw gebouw In dit document leggen we uit hoe isolatie werkt en hoe INSUL8eco werkt in uw gebouw. Om de werking van onze isolatie oplossing goed te begrijpen,
Nadere informatiewin-ter sneeuw-bal schaat-sen sneeuw-man ha-gel re-gen-jas re-gen-bui slee-en sneeu-wen don-ker ijs-beer re-gen-laars win-ter-jas hand-schoen ski-en
Auditieve oefeningen - winter Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) win-ter sneeuw-bal schaat-sen sneeuw-man ha-gel re-gen-jas re-gen-bui slee-en sneeu-wen
Nadere informatieVragen voor Sint. met werkblad, puzzels en filmpjes. groep 5/6
Vragen voor Sint met werkblad, puzzels en filmpjes groep 5/6 inhoud Inleiding 3 1. Zes vragen voor Sint 4 2. Zoek de 10 verschillen 11 4. Sintpuzzel 12 5. Superwoordzoeker 13 inleiding December, feestmaand!
Nadere informatieZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN..
ZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN.. DIT BOEKJE GAAT OVER ZADEN EN WAT ER MEE GEBEURT ALS JE ZE IN DE GROND STOPT Heb jij wel eens wat in de tuin gezaaid? ja / nee Misschien woon je in een huis zonder tuin
Nadere informatieSint, mag ik u iets vragen?
Herziene uitgave 2011 Sint, mag ik u iets vragen? met werkblad, puzzels en filmpjes groep 5/6 inhoud Inleiding 3 1. Waar komt Sinterklaas vandaan? 4 2. Waarom vieren we pakjesavond op 5 december? 3. Waarom
Nadere informatieAllemaal water Oppervlakte water: Water in sloten, rivieren, meren, zeeën en oceanen.
Module 5: Basisstof 1: Een dag met water Allemaal water Oppervlakte water: Water in sloten, rivieren, meren, zeeën en oceanen. Grondwater: water diep in de grond. Zoet: Oppervlakte water zoet. Zout: Oppervlakte
Nadere informatieRaar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4
Raar, maar waar! deel 1 Natuur groep 3 en 4 Inhoud 1 Raar, maar waar! 3 2 Een vreemd ei 4 3 Spring er maar uit 5 4 Verstopt 6 5 Slim 7 6 Vlieg er niet in 8 7 Een kever met een luchtje 9 8 Een zware hap
Nadere informatieDe opslag van goederen. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van jou verwacht? Bewaren van voedsel. Wat komt er kijken bij de opslag van goederen?
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de opslag van producten die horecabedrijven in voorraad hebben. We vertellen waar je op moet letten bij de levering van producten en hoe je ze opslaat. Wat
Nadere informatieSoms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen.
Samenvatting door een scholier 1790 woorden 1 juni 2016 7,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 2: KLIMATEN 2.1 Klimaten Waardoor is het niet
Nadere informatiefebruari 2013 vanaf 9 jaar Schaatsen tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof
februari 2013 vanaf 9 jaar Schaatsen tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Schaatsen 1 Hoera, het heeft gevroren. Het is een mooi gezicht. We wachten tot we horen: de sloten liggen dicht! Kom op en
Nadere informatieuitga uitg v a e v 2013
Lente uitgave 2013 groep 3/4 inhoud blz. Lente 3 1. Langer licht 4 2. Bollen 5 3. Wakker worden 6 4. Frisse blaadjes 7 5. Kikkerdril 8 6. Op reis 9 7. In de wei 10 8. Er op uit! 11 9. Filmpjes 12 Werkblad
Nadere informatieWoordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1 een hark Een lange steel met een soort kam van ijzer eraan. de fontein Een bak waaruit water spuit. Het is voor de sier. Een wasbak in de badkamer wordt ook
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis
Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis Boek van de week: 1; Een huis bouwen 2;De bouwvakker 3; Op de bouwplaats 4; Een hol voor mol Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat
Nadere informatieInhoud 1. De zee is groot 2. Zonder zee geen leven 3. Golven 4. De zee is zout 5. De zee en rivieren 6. De kleur van de zee
De zee Inhoud. 1. De zee is groot 3 2. Zonder zee geen leven 4 3. Golven 5 4. De zee is zout 6 5. De zee en rivieren 7 6. De kleur van de zee 8 7. De kust en de branding 9 8. Sporten op zee 10 9. Werken
Nadere informatieIJsvossen Toets Groot/Zout, 28 november 2015, v10 Met dank aan Krister Valtonen en Johan Porsby voor inspiratie en foto s.
IJsvossen Toets Groot/Zout, 28 november 2015, v10 Met dank aan Krister Valtonen en Johan Porsby voor inspiratie en foto s. Vraag 1. Je staat met je groep in een archipelago aan de Oostkust in Zweden. Het
Nadere informatieThemawerken Winter 2007 groep 4 door Resi
Thema Winter We starten op Ma 15, di 16, do 18, ma 22, do 25 en ma 29 januri. We werken ongeveer een uur per keer. Na 6 keer hebben de kinderen veel geleerd over de winter. stations 1. Winterweer: computer
Nadere informatieLeesboekje de seizoenen
Leesboekje de seizoenen Leesboekje De Seizoenen Pagina 1 Dit is de winter. Dit is de sneeuw. Dit is de hagel. Dit is de ijzel. Dit is het ijs. Dit is het donker. Dit is het licht. Dit is de kat. Dit is
Nadere informatieInleiding VOOR JE HET WEET, MAAK JE DE LEKKERSTE MAALTIJDEN IN EEN SCHONE EN OPGERUIMDE KEUKEN!
Inleiding Of je nu een goede kok bent, of nog geen ei kunt bakken, de is een belangrijke plek in je huis. Dit boek vertelt de belangrijkste dingen over thuis koken. Zodat je veilig en gezond eten kunt
Nadere informatieinhoud blz. 1. Donker 3 2. Dikke jas 4 3. Het vriest 5 4. Sneeuw 6 5, Dieren in de winter 8 6. Bomen Winterkost Beweeg 12 9.
Winter inhoud blz. 1. Donker 3 2. Dikke jas 4 3. Het vriest 5 4. Sneeuw 6 5, Dieren in de winter 8 6. Bomen 10 7. Winterkost 11 8. Beweeg 12 9. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Bronnen en foto s 16 Colofon en
Nadere informatieinhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 nawoord Blz. 11 bibliografie Blz. 12
Het weer Ruben 6B inhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 Temperatuur blz. 4 De seizoenen blz. 5 Wind + windkracht blz. 6 Wolken blz. 7 Neerslag blz. 9 nawoord Blz. 11 bibliografie
Nadere informatieGroep 8 - Les 4 Duurzaamheid
Leerkrachtinformatie Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid Lesduur: 30 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten wat de gevolgen zijn van energie verbruik. De leerlingen weten wat duurzaamheid is. De leerlingen
Nadere informatie1. Streep de foute antwoorden door. Vroeger kwam het voedsel vooral uit de buurt / Nederland / de rest van de wereld.
Opdracht 1 Deze week ga je drie dagen bijhouden wat je allemaal eet en drinkt op een dag. Dat schrijf je op het menu, dat je van je juf of meester krijgt. Opdracht 2 Je krijgt een menu van ongeveer 100
Nadere informatieHygiëne en voedselveiligheid. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Voedselveiligheid
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat in op de onderwerpen: voedselbederf; voedselbesmetting; voedselinfectie; voedselvergiftiging. Verder gaat de kaart in op de mogelijkheden om deze ongewenste verschijnselen
Nadere informatieH7 werken met stoffen
H7 werken met stoffen Stofeigenschappen Faseovergangen Veilig werken met stoffen Chemische reacties Stoffen Zuivere stoffen mengsels legeringen één soort moleculen opgebouwd uit een aantal verschillende
Nadere informatieVoeding. Bevroren voedsel Pas op met wortelen en bieten. Bewaar ze vorstvrij want. Jonge paarden en krachtvoer
Voeding 1. Schimmelvrij hooi Strooi bij het opslaan van het hooi telkens wat keukenzout tussen de balen, de paarden vinden dit lekker, het beschermt tegen schimmels en het haalt nog wat vocht uit het hooi.
Nadere informatieBasis ijskennis. HLSK Seizoen 2018/2019 Rob Mulders v2.0
Basis ijskennis HLSK Seizoen 2018/2019 Rob Mulders v2.0 Deel I Krimpen, uitzetten, bevriezen en smelten Deel II Een jaar uit het leven van een Zweeds meer Deel III Warmte-afgifte en warmte-opname Deel
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 3
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 2821 woorden 5 februari 2011 6,3 57 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Nova Samenvatting hoofdstuk 3 1 t/m 5 + 7 1 - Water komt
Nadere informatieWater is een heel bekend begrip. De bekende molecuul formule voor water is uiteraard H2O, de stof heeft
Werkstuk door een scholier 996 woorden 14 mei 2003 5 152 keer beoordeeld Vak Scheikunde Inhoudsopgave Wat is waterstof? Wat is water? Wat is filtreren? Wat is destilleren? Drie fasen van water. Wat is
Nadere informatieinhoud blz. Kou 1. Het weer 2. Rillen van de kou 3. Kleren 4. Koelkast en vriezer 5. Koude kleuren 6. Noordpool en Zuidpool 7.
Kou inhoud blz. Kou 3 1. Het weer 4 2. Rillen van de kou 5 3. Kleren 6 4. Koelkast en vriezer 7 5. Koude kleuren 8 6. Noordpool en Zuidpool 9 7. Dieren en kou 10 8. Een koutje vatten 12 9. Filmpjes 13
Nadere informatieDe zolder van opa Groepen 3-4-5
De zolder van opa Groepen 3-4-53 Inhoud 1 Kinderboekenweek 3 2 Op de zolder 4 3 De stoof 5 4 Het leesplankje 6 5 De Keulse pot 7 6 De tol 8 7 De foto 9 8 De koffiemolen 10 9 De schaatsen 11 10 Nog een
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatiebij een examen de antwoorden van iemand anders proberen te lezen en te gebruiken
Woordenlijst Thema 3 aandoen aankomen aanraden aantrekken afkijken aflopen afsluiten afzeggen aldus ANWB (de) behoren tot bewolkt bibberen blauw van de kou blazen bliksem (de) botsen branden deskundige
Nadere informatieWa W rm r t m e Inlage
Inlage Proef 1 nattigheid - 1 Erlenmeyer (nr. 10) - 1 Rubberen stop (nr. 18) - Heet water Doe wat heet water in de erlenmeyer. Doe de stop erop en kijk wat er gebeurt. Kun je dit beschrijven? Proef 2 Frisse
Nadere informatieGroenten onder glas 1. Op het land 2. Blad 1. Verbouwen (van groente) Iets laten groeien. Insect Een klein diertje met zes poten.
5 Lastige woorden Blad Groenten onder glas Verbouwen (van groente) Iets laten groeien. Insect Een klein diertje met zes poten. Ziektekiem Een bacterie of virus waar je ziek van kunt worden. Stapelbed Bedden
Nadere informatieDroogijs. IJskappen Antarctica smelten ongelooflijk snel Bron: www. metrotime.be
IJskappen Antarctica smelten ongelooflijk snel Bron: www. metrotime.be De 3D pen laat kinderen veilig 3D objecten tekenen Door middel van LED dioden aan het uiteinde van de pen zal de inkt direct stollen,
Nadere informatieLesbrief Ontstaan van sneeuwvlokken
Lesbrief Ontstaan van sneeuwvlokken Sneeuwvlokken zijn een speciale kristalvorm van bevroren water. Ze worden gevormd in wolken. Wolken bestaan uit waterdamp. Bij lage temperatuur condenseert de waterdamp
Nadere informatieOpdrachtkaarten Herfst
Zandspoor Opdrachtkaarten Herfst Zandspoor Opdrachtkaarten Herfst Je gaat in het duingebied onderzoek doen naar allerlei dingen die met zand te maken hebben. De materialen die daarvoor nodig zijn, zitten
Nadere informatieThema van de maand januari
Thema van de maand januari "Ezels in de winter" Deze maand wil ik het thema Ezel in de winter bespreken. Onze ezelmeiden zijn voor de eerste winter bij ons, en wij moeten natuurlijk de zorg daardoor aanpassen.
Nadere informatieinhoud 1. Inleiding 2. Water is een wonder. 3. De kringloop van het water 4. Zoet, zout of brak 5. Drinkwater 6. Liter na liter
Water inhoud 1. Inleiding 3 2. Water is een wonder. 4 3. De kringloop van het water 5 4. Zoet, zout of brak 6 5. Drinkwater 7 6. Liter na liter 9 7. Water in de wereld 10 8. Zuinig met water 11 9. Water
Nadere informatie10 Materie en warmte. Onderwerpen. 3.2 Temperatuur en warmte.
1 Materie en warmte Onderwerpen - Temperatuur en warmte. - Verschillende temperatuurschalen - Berekening hoeveelheid warmte t.o.v. bepaalde temperatuur. - Thermische geleidbaarheid van een stof. - Warmteweerstand
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. mijn huishouden
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Keuken... 4 Hoofdstuk 2 Woonkamer... 6 Hoofdstuk 3 Slaapkamer... 8 Hoofdstuk 4 Badkamer... 10 Hoofdstuk 5 Berging... 12 Hoofdstuk 6 Opruimen... 14 Hoofdstuk 7 Afval...
Nadere informatieDieren in de winter 3
Dieren in de winter 3 inhoud blz. 1. Winter 3 2. De egel 4 3. De vleermuis 5 4. De eekhoorn 6 5. De merel 7 6. De ree 8 7. De pad 9 8. Het lieveheersbeestje 10 9. Filmpjes 11 Bronnen en foto s 12 Colofon
Nadere informatieLespakket WINTER. Lessuggesties groep 5-8. Gemeente Rotterdam, Sport & Cultuur Natuur- & milieueducatie E-mail: sc_groenmo@rotterdam.
Lespakket WINTER Lessuggesties groep 5-8 Gemeente Rotterdam, Sport & Cultuur Natuur- & milieueducatie E-mail: sc_groenmo@rotterdam.nl Inhoud pakket - Achtergrondinformatie vindt u op: www.rotterdam.nl/downloadslesmateriaal
Nadere informatieKernvraag: Hoe maken we dingen warmer?
Kernvraag: Hoe maken we dingen warmer? Naam leerling: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Welke kleur wordt heter? Neem twee stukjes doek, een witte en een zwarte. Houd je ene hand onder het
Nadere informatieOefentoets warmte. 2. Welk materiaal zou erg geschikt zijn om een pan van te maken?
Oefentoets warmte 1. Bij het koken van een ei wordt warmte overgedragen. Geef in een tekening aan hoe de warmte stroomt. Neem in je tekening de volgende dingen op: gasfornuis, pan, water, ei, handvat van
Nadere informatieTornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.
Tornado Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur. Geschreven in januari 2012 (Geïllustreerd t.b.v. het
Nadere informatieEnergiebesparingswijzer. STIJLGIDS COMMUNICATIE VERSIE 01 _Oktober 2012. Geld besparen met handige energietips voor thuis
Energiebesparingswijzer STIJLGIDS COMMUNICATIE VERSIE 01 _Oktober 2012 Geld besparen met handige energietips voor thuis Energie besparen, snel verdiend! Ieder jaar betaal je veel geld voor een warm huis,
Nadere informatieligt. Druppelen: als ergens druppels vanaf vallen. Je haar druppelt bijvoorbeeld als je net uit het zwembad komt. Gieten: heel hard regenen.
Woordenschat blok 8 gr 4 Les:1 De regendruppel: een bolletje water dat uit de lucht naar beneden valt. Drassig: een grasveld is drassig als het erg nat wordt, waardoor het modderig wordt. Droog: als ergens
Nadere informatieVeilig verkeer in de winter. inclusief kennistest
Veilig verkeer in de winter inclusief kennistest yes! het iswinter Niet zo blij dat ik glij Weet je wie ook niet zo dol zijn op de winter? Mensen die voor hun werk de weg op moeten zoals bus-, vrachtwagen-
Nadere informatieHet letterboek van Sint. Het letterboek van Sint
r s p o n m l k k j i h g f e c z y v u x d a t q b w Het letterboek van Sint Het letterboek van Sint met werkblad, extra puzzels, liedjes en filmpjes groep 3/4 Herziene uitgave 2014 Herziene uitgave 2014
Nadere informatieLESBLAD WATERKRINGLOOP GROEP 5-6
1 NAAM GROEP De reis van een waterdruppel Het water op aarde maakt verre reizen. De reizen van het water verlopen altijd in een rondje: de waterkringloop. Het begint met de zon De zon verwarmt het zeewater
Nadere informatieblaadjes THEMA 9 Docentenhandleiding Groep 1/2/3/4/5/6
Docentenhandleiding Groep 1/2/3/4/5/6 THEMA 9 blaadjes Dit materiaal is ontwikkeld in opdracht van IVN, in het kader van Gezonde Schoolpleinen. Tekst: Dieuwertje Smolenaars, NME Amsterdam-Noord. Vormgeving
Nadere informatieDooikorrels Plus. Tien redenen om Chemifor Dooikorrels te kopen: 02 Werkt 5x sneller dan strooizout
Wintercatalogus Tien redenen om Chemifor Dooikorrels te kopen: 01 Biologisch product, er zit GEEN ZOUT in 02 Werkt 5x sneller dan strooizout 03 Werkt tussen de 48 en 72 uur na het uitstrooien* Dooikorrels
Nadere informatieNASK1 SAMENVATTING VERBRANDEN EN VERWARMEN
NASK1 SAMENVATTING VERBRANDEN EN VERWARMEN Een verbranding is de reactie tussen zuurstof en een andere stof, waarbij vuurverschijnselen waarneembaar zijn. Bij een verbrandingsreactie komt warmte vrij.
Nadere informatie1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE
1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE Hoofdthema: Water Onderwerp : aggregatietoestanden Doelgroep: 3 e gr Timing: 3 lestijd(en) De les in het kort: De kinderen doen allerlei proefjes waardoor de
Nadere informatieAls je aan een drukke weg woont verlucht je beter niet. Door beddengoed op 60 C te wassen dood je huisstofmijt.
Is 22 C de ideale slaapkamertemperatuur? Ventileren = verluchten CO kan je proeven Als het buiten koud is, verlucht je niet. Als je aan een drukke weg woont verlucht je beter niet. Hoeveel kan je best
Nadere informatieWe zullen pannenkoeken bakken!
Een verjaardagsfeestje voor kinderen. We willen iets lekkers klaar maken. Iets dat leuk is en dat elk kind lust.! Wat zou je bijvoorbeeld kunnen klaar maken voor een kinderfeestje?... We zullen pannenkoeken
Nadere informatieToets Geletterdheid en Begrijpend Lezen
1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets
Nadere informatieSint, mag ik u iets vragen?
Sint, mag ik u iets vragen? inhoud Inleiding 3 1. Waar komt Sinterklaas vandaan? 4 2. Waarom vieren we pakjesavond op 5 5 december? 3. Waarom stopt Sint iets in je schoen? 6 4. Kwam Sinterklaas vroeger
Nadere informatieTuin- en keukenresten composteren? Dàt is kinderspel!
Tuin- en keukenresten composteren? Dàt is kinderspel! Hallo. Ik ben Jerom de compostworm. Ik eet alles wat in de natuur groeit. Ik ben verlekkerd op overschotjes uit de tuin en de keuken. Ik sabbel en
Nadere informatieBrrrrrrr.?ik wil sneeuw
Brrrrrrr.?ik wil sneeuw Brrrrr, wat was het koud het afgelopen weekend. Toch? We hebben zelfs een beetje sneeuw gehad. Maar het duurde niet lang. Het wil maar niet lukken met de winter. Ik denk dat u niet
Nadere informatieExperimenten KIT. werkboekje. Dokter in de wetenschap: Klas:
Experimenten werkboekje KIT Dokter in de wetenschap: Klas: 1 Licht/zon Zonnebaden in het licht Zonlicht is heel belangrijk voor planten. Als een plant enkele dagen geen of onvoldoende licht krijgt, begint
Nadere informatieKun je elke stof vloeibaar maken?
Antwoorden bij de bundel natuurkunde nova hoofdstuk 3 water en lucht. Schrijf zo veel mogelijk vormen van water op die je kent. regen vloeibaar ijzel vast sneeuw vast ijs vast mist vloeibaar waterdamp
Nadere informatieVan de regen in de drup
Doelen Kerndoel 43: De leerlingen leren hoe je weer en klimaat kunt beschrijven met behulp van temperatuur, neerslag en wind. De leerlingen leren de waterkringloop. Kerndoel 47: De leerlingen leren de
Nadere informatieTRIO VAN LEKKERNIJEN!
TRIO VAN LEKKERNIJEN! Gezoet met! Chocolademousse 100 g chocolade fondant tagatose 100 g chocolade melk tagatose 2 eieren 15cl sojaroom (Provamel) 15 g Passievruchtencrème 4 passievruchten 2 eieren 150g
Nadere informatie