Piet Prins Praat. Nr E W T

Transcriptie

1 Piet Prins Praat Nr E pietprinsschool@vgponn.nl W T De afgelopen weken is er hard gewerkt in de groepen. Er zijn verschillende CITO toetsen afgenomen. (CITO = Centraal Instituut voor Toets Ontwikkeling) Wat informatie op een rijtje. Wij volgen de kinderen vanaf groep 1 door middel van observaties en het afnemen van toetsen aan de hand van doelen. In elke groep doen we dat op een niveau wat je van een kind op die leeftijd mag verwachten. In groep 1/2 maken we gebruik van leerlijnen. Bij elk thema worden doelen beschreven waar de kinderen op worden gescreend. Daarnaast maken we gebruik van genormeerde toetsen zoals die door het CITO zijn ontwikkeld. Op die manier houden we de kinderen goed in de gaten en kunnen we zien of hun vaardigheden op peil zijn en blijven. In de kleutergroepen is er per schooljaar een toetsmoment; in januari maken de kleuters een taal- en een rekentoets. In deze toetsen wordt gekeken naar de ontwikkeling m.b.t taal en rekenen. Veel kinderen vinden het leuk en stoer om in een boekje te werken. De toetsen worden op een ontspannen manier aangeboden. In de groepen 3 tot en met 8 wordt Technisch lezen, Spelling en Rekenen getoetst. Vanaf groep 4 komt daar nog Begrijpend lezen bij. Geregeld worden toetsen vernieuwd om bij de tijd te blijven. Inhoudelijk sluiten ze aan bij het onderwijs en de leefwereld van de kinderen. De toetsmomenten vallen in januari en juni. Bij de CITO toetsen wordt specifiek gekeken hoe een kind scoort ten opzichte van alle andere getoetste kinderen in Nederland. Wij vinden het vooral belangrijk om te kijken naar de ontwikkeling die elk kind doormaakt. We vergelijken de toetsresultaten met die van de vorige keer. De CITO toetsen zijn niet gebonden aan een methode; het zijn methodeonafhankelijke toetsen. Er wordt getoetst wat een leerling gemiddeld genomen na een half jaar onderwijs zou moeten beheersen. We proberen op school het

2 leerstofaanbod hierop af te stemmen. Naast de CITO toetsen nemen we ook de methode-gebonden toetsen af. Deze zijn wel gekoppeld aan de methode. Deze toetsen geven aan of het kind de stof van de afgelopen weken beheerst. De koppeling tussen wat een kind leert en wat er getoetst wordt is bij de methodegebonden toetsen veel sterker. Deze toetsen zeggen dan ook meer over het lerend vermogen dan de momentopnames van de CITO toetsen. Kinderen leren op verschillende manieren en niet allemaal in het zelfde tempo. Om tegemoet te komen aan de persoonlijke leerontwikkeling van kinderen gebruiken we soms speciale toetsen. Dit kunnen toetsen zijn uit het Speciaal Basisonderwijs. Deze zijn helder en duidelijk. Voor sommige leerlingen is dat erg fijn. De nieuwste serie Cito-toetsen bevatten toetsen voor leerlingen die net nog niet toe zijn aan de toets die de groep maakt. Het maakt leerlingen zekerder als ze een toets maken die bij hun ontwikkelingsniveau past. Het is heel belangrijk om de totale ontwikkeling van de kinderen te volgen; hoe zijn ze aan het werk, hoe is de concentratie, de taakgerichtheid? Hoe kunnen leerkrachten aansluiten bij de onderwijsbehoeften en talenten van de kinderen? In combinatie met de toetsen wordt zo een beeld gevormd. Op die manier kunnen we kijken of een kind extra hulp nodig heeft of dat het juist extra uitdaging nodig heeft. De toets resultaten worden opgeslagen in Parnassys. Ouders kunnen de resultaten van hun kind in Parnassys bekijken. Als u de inlogcode kwijt bent kunt u bij Mies Becker een nieuwe krijgen (m.becker@vgponn.nl) De methode-toets resultaten worden door de leerkrachten bijgehouden en bewaard. Eind januari en eind juni maken leerkrachten een groepsanalyse n.a.v. de CITOuitslagen. Leerkrachten reflecteren, geven doelen en acties voor de komende periode aan. De informatie uit de groepsanalysegesprekken wordt door de directeur en IB-er verwerkt in de schoolanalyse. Zo zetten we ons samen in om voor alle kinderen het onderwijs passend te maken. Loop rustig bij de leerkrachten of bij mij naar binnen als er vragen zijn. Hartelijke groet,

3 Nieuw rapport De kinderen van de groepen één tot en met zeven zullen dit jaar een ander rapport krijgen dan ze gewend waren. Dit heeft er mee te maken dat van een aantal groepen de rapporten op waren en we een meer digitaal in te vullen rapport willen. Verbouw Regelmatig worden er nieuwe foto s op de site geplaatst. U kunt zo mooi de vorderingen zien van onze school. Hartelijke groet, Anneke Vredeveld Kostenoverzicht GBS Piet Prins Ouderbijdrage Per schooljaar TSO-bijdrage Per schooljaar voor ouders die zelf pleinwacht lopen. Ouders die geen pleinwacht lopen betalen respectievelijk 80,-, 100,- en 120,- euro Contributie/Donatie Per kalenderjaar Periode inning 1 kind 37,50 2 kinderen - 66,00 3 kinderen kinderen - 108,00 1 kind 50,- 2 kinderen 70,- 3 kinderen of meer 90,- Ouders krijgen 5,- per keer als ze de pleinwacht verzorgen. Dit bedrag wordt in mindering gebracht op de bovenstaande bijdragen. najaar Eind schooljaar voor lopende ouders, en januari voor betalende ouders Inning door VGPONN GBS Piet Prins 37,50 voorjaar VGPONN

4 Pleinwacht komende 2 weken: Dinsdag 09-feb v/d Veen Geerts Holwerda Donderdag 11-feb Lopers (irenelaan) Holwerda Wubs (grietje) Vrijdag 12-feb x Kuperus Holwerda Maandag 15-feb Wubs (knig) Stuursma Leffers (remise) Dinsdag 16-feb de Vries Moes Kompagnie Donderdag 18-feb Wildeboer Modderman Korte Vrijdag 19-feb x Kloppenburg Moorlag (mussel) Maandag 22-feb Veldhuis v. Luijk Brandsema 10 februari Stijn Wildeboer groep 3 16 februari Gerben Geerts groep 1 16 februari Alissa Lopers groep 2 16 februari Anouska Moorlag groep 8 18 februari Norick Veldhuis groep 5

5 Groep 1 en 2 Brrrrrrrr wat was het koud in de klas. Met sneeuw en ijs en een echte iglo, gelukkig konden we ons daarbij warmen aan een vuurtje! We hebben gegleden, iglo s gemaakt, schotsje gesprongen en de pinguindans gedaan, het was fijn op de noord- en de zuidpool, we hebben er zelfs even over nagedacht om er met schoolreisje heen te gaan, maar dat zou te ver weg zijn. En dan gaan we nu van sneeuw en ijs naar vuur; de komende weken werken we over de brandweer, alle spullen en boeken hierover zijn welkom! Verder hebben we dubbel feest volgende week, want Gerben en Alissa zijn allebei jarig, Gerben wordt 5 en Alissa 6, van harte allebei alvast! Op donderdag 18 februari krijgen de kinderen hun rapport mee naar huis, het is een nieuw rapport, een andere manier van invullen, een ander formaat, we zijn benieuwd wat u ervan vindt! De bijbelverhalen gaan deze weken over koning Saul en koning David. De letters van de week zijn eerst de o en volgende week de a. Dan nog een vraag: we willen graag een voorraad plastic tassen in de klas, i.v.m. de werkjes die we meegeven na een thema. Wat ook kan is dat u uw kind standaard een (plastic) tas meegeeft in zijn/ haar rugtas, dat is net zo handig! Nog een leuke uitspraak: Juf, kijk, deze beker komt uit Meppel! (merk Mepal) Hartelijke groet uit groep 1 en 2, Anita Kloppenburg

6 Groep 3 en 4 Vorige week hebben we bij wereldoriëntatie het thema De wereld rond afgesloten. Sommige kinderen hadden spullen meegenomen uit andere landen, super! De kinderen hebben dit laten zien en er wat over verteld. Erg interessant allemaal! Wij starten deze week bij wereldoriëntatie met het thema Kijken naar vroeger. In dit thema ontdekken de kinderen dat je geschiedenis overal om je heen kunt zien, horen en voelen. In dit thema duiken we in de tijd van de mummies; beleven we de tijd van ridders en jonkvrouwen van heel dichtbij en ontdekken we door beroemde schilderijen uit de Gouden Eeuw hoe het leven er toen uitzag. Morgen, dinsdag, starten we ook in groep 3 met horizontaal lezen. Dit betekent dat we de dag beginnen met lezen met een andere leerling en met een juf of moeder. Met rekenen beginnen we deze week in beide groepen in een nieuw blok. In groep 3 gaan we verder oefenen met de verliefde harten, dit zijn twee getallen die op elkaar verliefd zijn en altijd 10 als uitkomst hebben; dus: 10 en 0, 9 en 1, 8 en 2, 7 en 3, 6 en 4, 5 en 5, 4 en 6, 3 en 7, 2 en 8, 1 en 9, 10 en 0. Ook komt er dit blok iets nieuws bij: tweelingen, dit gaat over het dubbelen en het halveren van getallen. In groep 4 gaan we met rekenen bezig met de tafel van 4 en gaan we veel oefenen met optellen en aftrekken van sommen tot 100. Op school oefenen we ook sommen op de computer. Dit doen we op de volgende site: Hier kunnen met verschillende spelletjes de sommen worden geautomatiseerd. Misschien ook leuk en goed om af en toe thuis te doen? Volgende week maandag komt er een kunstenaar in de klas, dit is een zus van mij. Zij is afgestudeerd aan de Kunstacademie Minerva en geeft vaker kunstlessen aan basisschoolgroepen. Zij komt twee keer een kunstles aan ons geven! Erg leuk! De Bijbelverhalen gaan dit moment over David. Groet, Jacoline Riedstra

7 Groep 5 en 6 Zo alle citotoetsen zijn klaar Sommige kinderen vonden het toch wel spannend, maar we zijn tevreden met de resultaten. De meeste kinderen hebben naar verwachting de toetsen gemaakt. Nu hebben de leerkrachten het de komende tijd druk. We moeten nu de groepsanalyses maken en nieuwe hulpplannen en groepsplannen opstellen. Met rekenen zijn we de afgelopen week weer verder gegaan in onze methodeboeken. De kinderen van groep 5 hebben geleerd wat verhoudingstabellen zijn. Als je gaat parkeren in een parkeergarage en 1 uur kost 4 euro, wat kost het als je 3 uur moet parkeren? Dit kan je heel handig in een tabel zetten uren Euro s 4 De kinderen van groep 6 hebben de afgelopen week grote deelsommen geoefend. 2500:5= 2500:50= 2500:500= Dit vonden een aantal kinderen toch nog wel lastig. We gaan dit de komende tijd nog vaker oefenen.. De kinderen van groep 6 hebben afgelopen woensdag de kaart van Noord-Brabant ingevuld. Aanstaande woensdag moeten ze de plaatsen 1 t/m 10 kennen en op 17 februari is de toets. Verder weinig nieuws uit groep 5/6. Alles gaat lekker z n gangetje N.B. woensdag 24 februari volleybaltoernooi in de Spont. Groetjes Nicolina Boekhold

8 Groep 7 en 8 Ik begin even gelijk met het huiswerk. Over het algemeen wordt het huiswerk goed geleerd en gedaan (spreekbeurt). Fijn dat het goed gaat. Komende woensdag de helft ong. van topo en volgende week alles. Volgende week vrijdag (18) is er een toets van geschiedenis. Ook voor Engels komt er weer nieuw huiswerk mee. Sky heeft vandaag haar spreekbeurt en ze gaat het over blindheid hebben. Ze heeft daarvoor ook een gast meegenomen. Het zal vast wel een boeiende spreekbeurt worden. Marjan had het vorige week over de planeet Mars. Zo zijn we over het heelal ook weer wat wijzer geworden. Volgende week staat Iris voor de klas. Succes met voorbereiden! We gaan het binnenkort ook over het schoolreisje en de afscheidsavond hebben. De ouders van groep 8 kunnen deze week het advies verwachten voor het V.O.

9 Het vervoer van de leerlingen van de Piet Prinsschool wordt mede mogelijk gemaakt door onderstaande bedrijven