OVERGANGSNORMEN

Transcriptie

1 OVERGANGSNORMEN Uitgangspunten: Voor de onderbouw: Een leerling met 3 onvoldoendes wordt niet zonder bevorderd. Voor de overgang tellen alle vakken op het rapport mee. De vakken muziek/drama, mens en techniek en lichamelijke opvoeding tellen 1x mee. De overige vakken tellen 2x mee. In periode 3 mogen niet meer dan 3 onvoldoendes staan, waarvan maximaal één 5 voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde, anders volgt. Voor vakken die niet in elke periode gegeven worden, geldt het laatst gegeven rapportcijfer als het cijfer voor periode 3. Voor de onder- en bovenbouw: We kijken ook naar het aantal onvoldoendes en het totale aantal punten. Een onvoldoende is een cijfer lager dan een 6 (5, 4, 3, 2, 1). Een tekort is het aantal punten van een cijfer onder de 6. Een leerling met één 4 op zijn rapport heeft 2 tekorten. Op het rapport staan de gemiddelde resultaten tot op één cijfer achter de komma. Op het eindrapport ronden we af op hele cijfers. Indien iemand bij de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde 2 of 3 tekorten heeft, volgt altijd. Bij advies, kijken we naar metacognitieve vaardigheden (plannen, organiseren, kwaliteit huiswerk, inzet en concentratie), naar het leerlingvolgsysteem CITO en Diataal van jaar 1, 2 en 3 en naar de DAT (voor klas 3).

2 BRUGKLASSEN (12 vakken, De vakken muziek/drama, mens en techniek en lichamelijke opvoeding tellen 1x mee. De overige vakken tellen 2x mee) Van H naar H2 en van A naar A2 Leerlingen in de H/A brugklas krijgen zowel een cijfer op havo niveau als op atheneum niveau. 1 onvoldoende: bevorderen, tenzij het aantal punten minder is dan 126, dan 2 onvoldoendes: 118 punten of minder: afwijzen 119 t/m 125 punten:, tenzij het aantal tekorten groter is dan 2; dan afwijzen 126 punten of meer: bevorderen, tenzij het aantal tekorten groter is dan 2; dan 130 punten of meer: bevorderen 3 onvoldoendes: 129 punten of minder: afwijzen 130 t/m 133 punten:, tenzij het aantal tekorten groter is dan 3; dan afwijzen 134 punten of meer: 2DE KLASSEN VMBO, HAVO EN ATHENEUM (13 vakken De vakken muziek/drama, mens en techniek en lichamelijke opvoeding tellen 1x mee. De overige vakken tellen 2x mee) 1 onvoldoende: bevorderen, tenzij het aantal punten minder is dan 138, dan 2 onvoldoendes: 134 punten of minder: afwijzen 135 t/m137 punten: tenzij het aantal tekorten groter is dan 2, dan afwijzen 138 t/m 139 punten:, tenzij het aantal tekorten groter is dan 3, dan afwijzen 140 t/m 141 punten: bevorderen, tenzij het aantal tekorten

3 groter is dan 2, dan 142 punten of meer: bevorderen 3 onvoldoendes: 142 punten of minder: afwijzen 143 punten of meer: DERDE KLASSEN HAVO EN ATHENEUM (13 vakken De vakken muziek/drama, mens en techniek en lichamelijke opvoeding tellen 1x mee. De overige vakken tellen 2x mee) 1 onvoldoende: bevorderen, tenzij het aantal punten minder is dan 150, dan 2 onvoldoendes: 144 punten of minder: afwijzen dan 2, punten: tenzij het aantal tekorten groter is dan afwijzen punten:, tenzij het aantal tekorten groter is dan 3, dan afwijzen punten: bevorderen, tenzij het aantal tekorten groter is dan 2, dan 153 punten of meer: bevorderen 3 onvoldoendes: 151 punten of minder: afwijzen 152 punten of meer: VMBO 3 Een leerling is bevorderd naar vmbo 4, als hij of zij: voor de vakken Nederlands, Engels, de 2 gekozen sectorvakken, de 2 gekozen vrije deelvakken en maatschappijleer de eindcijfers een 6 of meer bedragen; of één eindcijfer een 5 bedraagt en alle andere eindcijfers een 6 of meer; of

4 één eindcijfer een 4 en de overige eindcijfers een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger; of voor 2 vakken een eindcijfer 5 en de overige eindcijfers een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger. voor de overgebleven 5 vakken, die afsluiten met een cijfer, minimaal 28 punten heeft, daarnaast voor het vak CKV minimaal de kwalificatie voldoende heeft, op de totale cijferlijst niet meer dan 4 onvoldoendes heeft. Discussie: Een kandidaat die voor de overgebleven vakken, die afsluiten met een cijfer, minder dan 28 punten heeft wordt besproken, tenzij de kandidaat op de totale lijst meer dan 4 onvoldoendes heeft, dan wordt hij afgewezen. Aanvullende eis: Achterstanden in handelingsonderdelen moeten voor de revisievergadering zijn weggewerkt en minimaal de kwalificatie voldoende hebben gekregen. HAVO 4 en ATHENEUM 4 Een leerling wordt bevorderd als: alle eindcijfers 6 of hoger zijn de leerling maximaal één 5 heeft en alle andere eindcijfers 6 of hoger zijn de leerling één 4 heeft of 2 keer een 5 heeft of één 4 én één 5 heeft en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde minstens 6,0 is Indien iemand bij de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde 2 of 3 tekorten heeft, volgt altijd. In de bespreking wordt gekeken naar het perspectief voor de betreffende kernvakken. Daarnaast moet CKV en LO met voldoende of goed zijn voltooid. Bij leerlingen die 2 vakken hebben in het vrije deel, mag één cijfer niet meetellen. Daarbij moet wel voldaan worden aan de regels voor het gemeenschappelijk deel en een volledig profiel. ATHENEUM 5 Een leerling wordt bevorderd als: alle eindcijfers 6 of hoger zijn de leerling maximaal één 5 heeft en alle andere eindcijfers 6 of hoger zijn de leerling één 4 heeft of 2 keer een 5 heeft of één 4 én één 5 heeft en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde minstens 6,0 is

5 Indien iemand bij de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde 2 of 3 tekorten heeft, volgt altijd. In de bespreking wordt gekeken naar het perspectief voor de betreffende kernvakken. Daarnaast moet CKV en LO met voldoende of goed zijn voltooid. Hierbij laten we de vakken ANW en MA die in de 4de klas zijn afgesloten, buiten beschouwing. Deze leveren in de 6de klas met het cijfer voor het profielwerkstuk één combinatiecijfer op. Bij leerlingen die 2 vakken hebben in het vrije deel, mag één cijfer niet meetellen. Daarbij moet wel voldaan worden aan de regels voor het gemeenschappelijk deel en een volledig profiel.