ZelfKonfrontatieMethode in de praktijk. Workshop Dag van de Coach, 31 mei 2012 dr Richard van de Loo
|
|
|
- Ivo de Groot
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ZelfKonfrontatieMethode in de praktijk Workshop Dag van de Coach, 31 mei 2012 dr Richard van de Loo
2 Zelf doen en ervaren Theorie Casus: praktijk Reflectie in dialoog Programma
3 Verkenning Gevoel en Grondmotieven Scoor m.b.v. het uitgedeelde formulier: 1. Hoe voel ik mij momenteel in het algemeen in mijn werksituatie? 2. Hoe zou ik mij graag willen voelen in mijn werksituatie? Scoor steeds alle 16 gevoelens. Denk niet te lang na. Scoor vanuit je gevoel! Bereken tenslotte de totalen per kolom.
4 Dimensies/schalen ZKM Z-motief Zinvolheid Zelfverzekerdheid Eigenwaarde Ontplooiing Positief gevoel Vreugde Geluk Genieten Rust A-motief Saamhorigheid Verbondenheid Genegenheid Sympathie Negatief gevoel Ongelukkig zijn Kwaadheid Zich zorgen maken Teleurstelling
5 Twee grondmotieven in het zelfverhaal Z- motief A- motief Zelfbevestiging Zelfsturing Zelfexpansie Zelfhandhaving persoon Gerichtheid op ander Eenheid Verbondenheid
6
7 ZKM: Dynamische visie persoonlijkheid Dialogisch: meerstemmig en ruimtelijk (Hubert Hermans, grondlegger ZKM) Reflectief: I en me, William James Narratief: verhaal en metafoor In staat tot ontwikkeling
8 Theorie en methode van ZKM Hét standaardwerk 10 e druk 2009 over ZKM Vakblad VvZB Loopbaancoaching
9 Zelfkonfrontatiemethode (ZKM): zelfreflectie in dialoog Levens- & loopbaanverhaal Grondmotieven: Zelf en Ander Kernthema s in loopbaan & leven Zelfkennis Zelfsturing
10 Vragen van Jan 1. Hoe komt het dat ik het gevoel heb te falen, terwijl mijn omgeving dat heel anders ziet? 2. Hoe komt het dat ik mij te veel voor alles verantwoordelijk voel? 3. Hoe kan ik mijn boosheid richting medewerkers effectiever hanteren?
11 Casus Jan: contrast nu en ideaal
12 Casus: Jan, enkele bouwstenen van zijn verhaal (ZKM) Met mijn moeder heb ik nog steeds een goede band. Ze stond altijd klaar met koekjes en thee als ik van school kwam.
13 Casus: Jan (vervolg) Ik zie ertegen op medewerkers aan te spreken op fouten. Ik ben bang voor escalatie en voel ook sterk mijn eigen verantwoordelijkheid.
14 Typen waardegebieden: casus Jan
15 Verbeelding: ik-posities Verantwoordelijk voelen Loslaten en relativeren Schuld en falen
16 Vicieuze cirkel van Jan Irrationele gedachte: Anderen zijn beter dan ik Mijn gedrag: Mij terugtrekken, stil worden Mijn reactie: rotgevoel Reactie anderen: Laten mij links liggen, passeren mij
17 Kerninzichten + nieuwe gedrag Ik heb de verantwoordelijkheid om anderen hun (deel) verantwoordelijkheid te laten nemen. Ik mag hen dus daarop dan ook aanspreken! Ik mag fouten maken en daarvoor uitkomen, zonder daardoor meteen te falen. Verantwoordelijkheid delen geeft mij rust!
18 Veranderend zelfbeeld Verantwoordelijk voelen Relativeren: Verantwoordelijkheid delen Fouten maken mag Anderen aanspreken
19 Om verder te lezen Hubert Hermans & Els Hermans-Jansen (1995). Self- narratives: The construction of meaning in psychotherapy. New York: Guilford Press. Hubert Hermans & Els Hermans-Jansen (2010). Het verdeelde gemoed. Over de grondmotieven in ons dagelijks leven. Amsterdam: Boom Nelissen (10 e druk). Richard van de Loo (1992). Verheldering van loopbaanperspectief. Ontwikkeling en toepassing van een programma voor loopbaanoriëntatie op basis van de ZelfKonfrontatieMethode. Proefschrift. Assen/Maastricht: Van Gorcum. (uitverkocht) Richard van de Loo (2011). Zelf, zelfbeeld en loopbaan. Visualisering van het dialogische zelf bij loopbaancoaching. In: LoopbaanVisie, onafhankelijk vakblad voor de loopbaanprofessional. Jaargang 2, nr. 4, 2011, Op de website van de VvZB ( en MCG onder publicaties nog meer literatuur en verschenen nummers van de Narrator, vakblad voor ZKM-beoefenaars.
20 Relevante gegevens Dr Richard P.J.M. van de Loo is partner Meijer Consulting Group te Utrecht, Maliebaan 64: en voorzitter van de VvZB. Informatie over de ZKM en de opleiding daarin is o.a. te vinden op: de website van de landelijke beroepsvereniging van ZKM-beoefenaars: de websites van de beide opleidingen: en Deze websites geven ook info over de kennismakingsworkshop ZKM op 22 september 2012.
De Zelfkonfrontatiemethode (ZKM): Een unieke vorm van persoonlijkheidsonderzoek
De Zelfkonfrontatiemethode (ZKM): Een unieke vorm van persoonlijkheidsonderzoek De Zelfkonfrontatiemethode (ZKM) is een grondige en systematische ontdekkingstocht door het eigen leven, waarbij men zicht
Nijmegen, 20 januari 2013
Nijmegen, 20 januari 2013 't Is lentegroen genoeg, voor honderdduizend ogen; helaas, ik en hebbe er, o grondig groene zee, maar twee.. verzucht de dichter Guido Gezelle. Op 22 maart, de vrijdag voor Palmpasen,
ZELFVERBINDER VERBINDING AAN WERK
pagina 1 GEVOELENS BIJ DE KERNZINNEN GEVOELENSLIJST KERNZIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 AE IE SYSTEEM (exclusief AE en IE) WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE
Welkom bij de workshop
Welkom bij de workshop Narratief onderzoek Ariette Riezebos & Kara Vloet Opbouw workshop Gevoelsvragenlijst 1 Mindmap rondom narratief onderzoek Korte kern vanuit bronnenboek Film Aan de slag met voorbeeld
Zelfconfrontatie als onderzoeksmethode
Onderzoek in de praktijk In deze rubriek gaat het om verhalen over en/of reflecties op de ervaring met methodische, praktische, politieke, morele en wie weet esthetische problemen waar onderzoekers in
De wordingsgeschiedenis van de ZKM. Interview met Hubert Hermans. ZKM Magazine 2016 nummer 1
De wordingsgeschiedenis van de ZKM Interview met Hubert Hermans 18 17 september bezochten we Hubert Hermans, grondlegger van de Zelfkonfrontatiemethode in zijn huis in Milsbeek. We spraken vooral over
2. MOTIVATIONELE STRUCTUUR & HERMANS
2. MOTIVATIONELE STRUCTUUR & HERMANS Bespreking van de motivationele structuur van mensen en de flexibiliteit of inflexibiliteit in het veranderen van ingenomen posities. Bert Hermans van de K.U.N. heeft
WERKFIT OPEN VRAGEN. pagina 1. Voorbeeldrapport
pagina 1 Naam: Voorbeeldrapport OPEN VRAGEN Openingsvraag Wat dacht/voelde je op het moment dat je voor het eerst een uitkering ontving? En wat toen het je niet goed lukte om zelf werk te vinden? En wat
ZELFVERBINDER ONDERNEMERSCHAP
pagina 1 Naam: Case 036 OPEN VRAGEN Openingsvraag Mijn onderzoeksvraag in relatie tot mijn ondernemerschap luidt: Hoe zet ik een start-up in koeling effectief op. Afsluitende vraag Bij welke ervaringen
ZELFVERBINDER VERLIES VAN WERK
pagina 1 GEVOELENS BIJ DE KERNZINNEN GEVOELENSLIJST KERNZIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 AE IE SYSTEEM (exclusief AE en IE) WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE WAARDE
KENNIS, KUNDE & ONDERZOEK
62 LoopbaanVisie nr. 4 - oktober 2015 Cis Groen Edith Schoonbrood Martin Jan Kraak Sabina Ritsema Yvette Kokee Onderzoek naar de stimulering van loopbaanflexibiliteit Investeren in de loopbaandialoog verdient
STEM AAN DE LEERLING. Jos de Vries, Seminarium voor Orthopedagogiek
STEM AAN DE LEERLING Jos de Vries, Seminarium voor Orthopedagogiek Met leerlingen praten, niet over hen. Soms is dat gemakkelijk, is de leerling bereid om met docent of mentor in gesprek te gaan en te
Spelend samenwerken. Teamspel voor teams in ontwikkeling
Spelend samenwerken Teamspel voor teams in ontwikkeling Teams In transitie In een nieuwe samenstelling In een veranderende context In een complexe omgeving Context Organisaties staan in ons huidige economische
De Zelfkonfrontatiemethode: een systematische vorm van zelfonderzoek bij studie- en beroepskeuze en loopbaanvragen.
De Zelfkonfrontatiemethode: een systematische vorm van zelfonderzoek bij studie- en beroepskeuze en loopbaanvragen. Harmina Visser SAMENVATTING De Zelfkonfrontatiemethode is een vorm van persoonlijkheidsonderzoek,
Rolverandering, professionele identiteit en loopbaankeuzes van docenten
Rolverandering, professionele identiteit en loopbaankeuzes van docenten Het belang van een dialogisch proces om burn-out te voorkomen ONDERWIJS AAN HET WERK - 2018 143 Kara Vloet (senior docent onderzoeker,
Special. ZKM COACHING: vanuit zelfkennis bewegen. Het verhaal achter het verhaal: waarom doe ik zoals ik doe?
Special ZKM COACHING: vanuit zelfkennis bewegen Het verhaal achter het verhaal: waarom doe ik zoals ik doe? special juni 2015 professioneelbegeleiden.nl 1 Margreet F. Poulie & Desirée Pieters Dr. Margreet
BRAINCOMPASS/BRAINTRANSMITTER
BRAINCOMPASS/BRAINTRANSMITTER ontwikkelassessment én groeiversneller voor organisaties Vanuit DNA en Drijfveren naar Gemotiveerde Groei HERKEN JE ALS MANAGER DE VOLGENDE SITUATIE? Het is meer dan ooit
Stimulering van loopbaanflexibiliteit
Stimulering van loopbaanflexibiliteit Expert begeleider: Richard van der Loo Studenten: Sabina Brammer Edith van Dijssel Cis Groen Yvette Kokee Martin Kraak Cognitieve flexibiliteit Meta cognitie = Leren
Zelf en loopbaan: dialoog in tijden van onzekerheid
Zelf en loopbaan: dialoog in tijden van onzekerheid Uitnodiging conferentie en programma Woensdag 21 april 2010 Programma 9.30 uur Ontvangst 10.00 uur Opening door Rob Brons, voorzitter College van Bestuur
Effectieve coaching met de ZelfKennisMethode (ZKM)
Effectieve coaching met de ZelfKennisMethode (ZKM) Een unieke en wetenschappelijk onderbouwde methode van zelfonderzoek voor individu en organisatie. Stimuleert in korte tijd duurzame verandering, ontwikkelt
Nooit meer POPP (Nooit meer instrumenten als POP Pressen)
Workshop HGZO maart 2010 Nooit meer POPP (Nooit meer instrumenten als POP Pressen) Alex de Veld, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Eric Entken, Hogeschool Rotterdam Insteek dialoog HGZO 2010 Onderbouwing
Inhoud. Voorwoord 11. Algemene inleiding 15. Deel I. Grondbeginselen
5 Inhoud Voorwoord 11 Algemene inleiding 15 Deel I. Grondbeginselen 1. Veelzijdigheid van de praktijk 21 1.1. Inleiding 21 1.2. De poppenwereld 21 1.3. Afbreukrisico 23 1.4. Een eerste conclusie 24 2.
Snelle introductie. Doel
Snelle introductie Spelen is een bezigheid die men niet ernstig genoeg kan nemen. Jacques Yves Cousteau Spel is de enige manier waarop de hoogste intelligentie van de mensheid zich kan ontvouwen. Joseph
Script voor het ontwerpen van een Dialogische Zelf Dynamiek
Script voor het ontwerpen van een Dialogische Zelf Dynamiek in: Leiderschap trainingen, samenwerk vragen, zelf ontwikkeling. A. Voorbereiding: 1. Wat is het doel om deze methodiek in te zetten? 2. Waarover
Basishandleiding voor Professionals
Basishandleiding voor Professionals Inleidende teksten Kapstok voor reflectie Het spel is niet meer en niet minder dan een kapstok voor spelers, die reflectie zoeken op vragen die bij hen spelen. Het spel
Werkboek bij e-book Hoe wordt je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens? Hoe word je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens
Werkboek bij het e-book Hoe word je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens (om te printen en in te vullen!) Tip: het bestand is opgemaakt in A5 (stel je printer in op twee pagina s per vel!).
Vaart in je Leven over emodiversiteit
1 Hoe word je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens? Nu ook met werkboek! Jannie Hoegen Vaart in je Leven Inhoudsopgave Blz. Emodiversiteit 4 Voelen, emoties en gevoelens 9 Je gevoelens waarnemen
Ik wil wel maar ik weet niet hoe
Ik wil wel maar ik weet niet hoe Coach onderzoek Landstede 2012. Zelfkennis Methode Talk yourself into existence, define and develop your identity telling stories, change your identity by changing your
Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans
Je kind in balans Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans Op weg naar emotionele stabiliteit UITGEVERIJ BOEKENCENTRUM ZOETERMEER Van Caroline Penninga-de Lange verschenen eerder bij Uitgeverij Boekencentrum:
Zelfregie bij ontwikkeling
OVER STUREN EN LOSLATEN Zelfregie bij ontwikkeling Marieke de Feyter 18 mei 2017 Opzet workshop 1. Waarom aandacht voor Zelfregie bij Ontwikkeling? 2. Welke medewerkers vertonen veel / weinig eigen regie?
Coaching met de Zelfkonfrontatie Methode
Coaching met de Zelfkonfrontatie Methode (ZKM) Een wijze van coaching die je helpt te onderzoeken wat je inspireert en wat je belemmert. Het leidt tot een ander perspectief, duurzame keuzes en effectief
Studieloopbaanbegeleiding
Studieloopbaanbegeleiding Stand van zaken, knelpunten, uitwegen en de rol van de schoolpsycholoog Workshop Schoolpsychologencongres Amsterdam, 15 maart 2013 Tom Luken Luken Loopbaan Consult, Amsterdam
Onderzoek naar de ervaren tevredenheid en de zelfgerapporteerde levenstevredenheid bij ZelfKonfrontatieMethode cliënten
Onderzoek naar de ervaren tevredenheid en de zelfgerapporteerde levenstevredenheid bij ZelfKonfrontatieMethode cliënten Onderzoek door Anke Abels in opdracht van de VvZB Onder gebegeleiding van Commissie
ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN
ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN De meeste mensen, en dus ook leerlingen, praten niet alleen met anderen, maar voeren ook gesprekken met en in zichzelf. De manier waarop leerlingen over, tegen en in zichzelf
Gedachtecontrole
Gedachtecontrole Wat is het? Gedachtecontrole is een belangrijke component van de mentale training. Een sporter kan zich namelijk lichamelijk prima voelen, hij is ontspannen en heeft de juiste beelden.
DESIRÉE PIETERS 24 MEI 1959
DESIRÉE PIETERS 24 MEI 1959 CURRICULUM VITAE ERVARING 1984 1985 Orthopedagogen Maatschap Nijmegen Freelance orthopedagoog Psychodiagnostisch en orthodidaktisch onderzoek. Opstellen, begeleiden en zelf
Loopbaancoaching Module 2
Loopbaancoaching Module 2 Tijdens deze tweede module binnen de leergang Loopbaanbegeleiding wordt je klaargestoomd om aan de slag te gaan als loopbaancoach. Actuele ontwikkelingen, zoals de flexibilisering
Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding
Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding Actuele ontwikkelingen zoals flexibilisering van arbeid, de noodzaak tot het vergroten van de in- en externe mobiliteit van de werknemer, maar ook wetswijzigingen zorgen
Intervisie Wat is het? Wanneer kun je het gebruiken?
Intervisie Wat is het? Intervisie is een manier om met collega's of vakgenoten te leren van vragen en problemen uit de dagelijkse werkpraktijk. Tijdens de bijeenkomst brengen deelnemers vraagstukken in,
Nieuws over GAC Assessment & Coaching
no. 1 Nieuws over GAC Assessment & Coaching Inhoud: 3 Ontwikkelingsgericht coachen 4 Ervaring van... 5 Kings College 6 Ervaring van... 7 Coachen = (zo) simpel 8 Eigen training Zin en januari workshop 2009
Rens van Loon. Interview met: Els de Boom-Voorhorst
Interview met: Rens van Loon Els de Boom-Voorhorst Over Rens van Loon Prof. Dr. Rens van Loon (1955) is hoogleraar Dialogical Leadership aan Tilburg University, School of Humanities. Hij studeerde filosofie
Positieve en blijvende veranderingen met een ZKM traject
Mensen staan na een ZKM traject bijna altijd positiever in het leven en ze denken vaak ook positiever over zichzelf. Wie een ZKM traject heeft gedaan is daar doorgaans heel tevreden over en is dat een
Plan van Aanpak. Inleiding. Aanpak visie op leren
Plan van Aanpak Van Jos Kessels, Manon Ruijters, Dorine Wesel Datum 12 augustus 2015 Onderwerp Aanpak visie op leren Inleiding Natuurlijk zijn onze uitgangspunten op verschillende manieren om te zetten
Het aanreiken van zoveel mogelijk praktische tips en instrumenten op het gebied van Projectmanagement
Het aanreiken van zoveel mogelijk praktische tips en instrumenten op het gebied van Projectmanagement 1 2 In 3 kwartier Oorzaak van demotivatie Wat is motivatie Wensen+Behoeften+Motivatie Theorie van Maslow
Interculturele CompetentieWijzer (ICW): mogelijkheden en beperkingen. Joke Simons & Yunsy Krols
Interculturele CompetentieWijzer (ICW): mogelijkheden en beperkingen Joke Simons & Yunsy Krols 1 INTERCULTURELE COMPETENTIE: WAT? 2 Metaforen 3 Competentie = K + V + A + A + (Fantini, 2000) 4 Onderwijs
De psychologie van de wanbetaler
07-10-2015 De psychologie van de wanbetaler Dr. Martijn Keizer Rijksuniversiteit Groningen m.keizer@rug.nl Deze presentatie Deze presentatie Hoe motiveren we debiteuren om actie te ondernemen? Overzicht
luisteren naar de binn enkant van je verhaal
luisteren naar de binn enkant van je verhaal Ieder mens, groot of klein, heeft een eigen verhaal en heeft gouden talenten. Ieder verhaal wil verteld worden en heeft behoefte aan een aandachtige luisteraar.
SCHEIDINGSATLAS. Kortdurend ondersteuningsprogramma over ouderschap na scheiding. Mariska Klein Velderman en Fieke Pannebakker
SCHEIDINGSATLAS Kortdurend ondersteuningsprogramma over ouderschap na scheiding Mariska Klein Velderman en Fieke Pannebakker EN ZE LEEFDEN NOG LANG EN GELUKKIG? SCHEIDING - IMPACT OP OUDERS Één van de
Innerlijke ruimte als voorwaarde voor authenticiteit
Innerlijke ruimte als voorwaarde voor authenticiteit Het ontwikkelen van een attitude van innerlijke ruimte draagt volgens de recent gepromoveerde Gettie Kievit bij tot meer authenticiteit van de geestelijk
Erg nabij. Familieleden van mensen met schizofrenie. Doctoraalscriptie Universiteit voor Humanistiek: Drs. Mariëtte Braakman
Erg nabij. Familieleden van mensen met schizofrenie Doctoraalscriptie Universiteit voor Humanistiek: Scriptiebegeleider: Meelezer: Philip Hekman Dr. Dieuwertje Bakker Drs. Mariëtte Braakman Utrecht, augustus
Loopbaanbegeleiding navigeren naar succes!
10 oktober 2018 Loopbaanbegeleiding navigeren naar succes! Scheltinga 10 oktober 2018 Wahyudi Hoekstra Motivatie Voorstellen Kitty Terwisscha van Scheltinga Motivatie Voorstellen Agenda van vandaag voorstellen
Jan Hein Mooren, Dick Kleinlugtenbelt en Thieu Dollevoet (redactie) Dialogisch begeleiden, werken met de dialoog
Jan Hein Mooren, Dick Kleinlugtenbelt en Thieu Dollevoet (redactie) Dialogisch begeleiden, werken met de dialoog G dialogisch begeleiden dialogisch begeleiden, werken met de dialoog Jan hein Mooren, dick
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training
Inzet maatschappelijk werk voor tinnitusbegeleiding
Inzet maatschappelijk werk voor tinnitusbegeleiding Marieke Rutgers Maatschappelijk werker Dag der Akoepedie 24 april 2014 Inhoud van presentatie Tinnitusspreekuur Kerntaak maatschappelijk werk Model somato-psychische
Analyse van de cursus De Kunst van het Zorgen en Loslaten. G.E. Wessels
Analyse van de cursus De Kunst van het Zorgen en Loslaten G.E. Wessels Datum: 16 augustus 2013 In opdracht van: Stichting Informele Zorg Twente 1. Inleiding Het belang van mantelzorg wordt in Nederland
Zelfkennis als fundament voor loopbaanontwikkeling Bouwen op een onbetrouwbare
Zelfkennis als fundament voor loopbaanontwikkeling Bouwen op een onbetrouwbare ondergrond Symposium t.g.v. afscheid Rupert Spijkerman 16 februari 2006 Tom Luken Bouwstenen 1. Probleem: mensen kennen zichzelf
Studieloopbaanbegeleiding in het hbo: mogelijkheden en grenzen. Marinka Kuijpers & Frans Meijers
Studieloopbaanbegeleiding in het hbo: mogelijkheden en grenzen Marinka Kuijpers & Frans Meijers De Haagse Hogeschool Januari 2009 Management Samenvatting Studieloopbaanbegeleiding is hot in het hoger beroepsonderwijs.
Planning futures. Workshop Interactie tussen GEO- ICT en Ruimtelijke Planning in de praktijk. 12 juni maart 2008 Wageningen Universiteit
Planning futures Workshop Interactie tussen GEO- ICT en Ruimtelijke Planning in de praktijk 12 juni maart 2008 Wageningen Universiteit De toekomst komt vanzelf De ongekende wederzijdse aantrekkelijkheid
De Team Konfrontatie Methode: een tool voor de Lerende Organisatie. Door: Peter Zomer
De Team Konfrontatie Methode: een tool voor de Lerende Organisatie Door: Peter Zomer Hoe kan men teamleden aanzetten tot de verbetering van hun samenwerking? Dit artikel gaat in op een nieuwe methode voor
Deel 6: Coachen en diagnose met STARR-methode
Behavioral Consultancy Deel 6: Coachen en diagnose met STARR-methode Diagnose met STARR We hebben eerder gezien hoe het model van gedragsstijlen er uit ziet. Een van de gedragsstijlen is de coachende of
DE TEAM KONFRONTATIE METHODE (Onderzoeks)werk in uitvoering bij Shell Chemicals. door: Peter Zomer en Michel Koppenaal
DE TEAM KONFRONTATIE METHODE (Onderzoeks)werk in uitvoering bij Shell Chemicals door: Peter Zomer en Michel Koppenaal Hoe kan men een team als collectief beter laten functioneren? Aan de bestaande interventietechnieken
Zelf-ander oriëntaties in levensverhalen
Zelf-ander oriëntaties in levensverhalen Hermans waarderingstheorie in het perspectief van hechting, interpersoonlijke stijl en kwetsbaarheid voor depressie met verkenningen voor psychotherapie-integratie
ACHTERGRoND. Omgaan met het één-tweeveel-verhaal. Zelfkennis en persoonlijke ontwikkeling PRAKTIJK
PRAKTIJK Eva de Waard-van Maanen Zelfkennis en persoonlijke ontwikkeling Omgaan met het één-tweeveel-verhaal ACHTERGRoND Levensverhalen. Ontroerende, grappige, verdrietige, korte of lange verhalen. Ze
workshop: waardengericht leidinggeven mbv een socratische dialoog als intervisiemodel
Socratische dialoog workshop: waardengericht leidinggeven mbv een socratische dialoog als intervisiemodel Tijdens een socratische dialoog volgen we een vast patroon. Het gesprek begint met het opvragen
C O A C H I N G & S Y S T E M I S C H W E R K. Naar de kern van je eigen leven om je talent tot bloei te laten komen!
Naar de kern van je eigen leven om je talent tot Algemeen Kerntalent Coaching & Systemisch werk is de praktijk van Albertien Zeinstra en gevestigd te Hempens (nabij Leeuwarden). Ik werk voor particulieren
Emo-diversiteit Spelen met het ZelfCoachSpel voor ontwikkeling van Emo-diversiteit
Emo-diversiteit Spelen met het ZelfCoachSpel voor ontwikkeling van Emo-diversiteit Basishandleiding voor Thuis Inleidende teksten Emo-diversiteit (1) Emo-diversiteit is de mate, waarin je onderscheid kunt
De zelf-ervaring van jongeren met het chronisch vermoeidheidssyndroom. Stefan van Geelen
De zelf-ervaring van jongeren met het chronisch vermoeidheidssyndroom Stefan van Geelen Presentatie Deel I: Persoonlijk Positie Repertoire Deel II: Zelf-confrontatie Methode Het chronisch vermoeidheidssyndroom:
RUZIE MET VRIENDEN, LIEFDESVERDRIET EN DE RELATIE TOT DE OUDERS AAN DE LIJN OF OP HET SCHERM BIJ AWEL.
RUZIE MET VRIENDEN, LIEFDESVERDRIET EN DE RELATIE TOT DE OUDERS AAN DE LIJN OF OP HET SCHERM BIJ AWEL. HALLO Hallo. Ik ben een meisje van 12, mijn ouders zijn gescheiden en mijn moeder heeft nu een nieuwe
Schaamte Zelfbeeld en Agressie
Schaamte Zelfbeeld en Agressie Hedy Stegge VU Amsterdam PI Research Agressie Het (opzettelijk) toebrengen van fysieke of psychische schade aan een ander, of hiermee dreigen Reactieve of vijandige agressie
Empathie en zelfbescherming, in onderwijs, zorg en hulpverlening
Het Sandelhout Meditatietechnieken, Coaching en Training Empathie en zelfbescherming, in onderwijs, zorg en hulpverlening Locatie: Het Beekse Boshuis Goirlesedijk ongenummerd Hilvarenbeek Post: Gildelaan
Een verhaal dat overzicht schept.
Een verhaal dat overzicht schept.!!!! Samenvatting. Een gestructureerde zelf compositie methode!!!! als toepassing vanuit de Dialogical Self Theorie. te gebruiken!!!! door loopbaan begeleiders, docenten
Het leven leren leven
Rouwbegeleiding in de praktijk Het leven leren leven Karin van der Plas Themabijeenkomst IDPZ 31 oktober Programma Welkom Theorie over rouw Bespreking casus/ luisteroefening Wat is Levenskunst? Tijd voor
Beoordelingskader aanvraag Noloc-erkenning
Beoordelingskader aanvraag Noloc-erkenning Richtlijnen voor kandidaten, mentoren en beoordelaars 16 mei 2018 CURRICULUM VITAE (CV) CV, algemeen Het cv is beroepsgericht van aard -> geeft een goed beeld
Leiders op koers. Een programma voor klinisch psychologen, Gz-psychologen binnen leidinggevende functies en psychiaters.
Leiders op koers Een programma voor klinisch psychologen, Gz-psychologen binnen leidinggevende functies en psychiaters mensenkennis Algemene introductie Dit leiderschapsprogramma is ontstaan door en voor
Inge Test 07.05.2014
Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij
Uitkomsten Enquête mei 2015
Uitkomsten Enquête mei 2015 Inhoud Conclusies 1 Inleiding 2 Antwoorden op de vragen 3 Wat is je geslacht? 3 Wat is je leeftijd? 3 Wat beschrijft jouw (werk) situatie het beste? 4 Hoe vaak lees je de nieuwsbrief?
Maar helaas. Die meerwaarde komt niet vanzelf, want: Voorkeur voor zelfde Last van cultuur- en taalverschil Verblind door beelden en verwachtingen
Sjiera de Vries Diversiteit Meer creativiteit Meer flexibiliteit Meer plezier in het werk Bredere visie Beter aansluiten op wensen afzetmarkt/cliënten Leerzaam en inspirerend Veel organisaties streven
M I N D S ET S M I N D S H I F T S T O R Y C R A F T I N G S T U D I E D A G O O G V O O R D I V E R S I T E I T
M I N D S ET S M I N D S H I F T S T O R Y C R A F T I N G S T U D I E D A G O O G V O O R D I V E R S I T E I T ADELA GARABALGÓMEZ / MARIËTTE HARLAAR DE HAAGSE HOGESCHOOL Mindset Mindshift Story Crafting
LOOPBAANONTWIKKELING met Ik-ben-inzetbaar
VAN BAAN NAAR LOOPBAAN U hebt nu een baan. Maar staat u wel eens stil bij de toekomst? Hoe ziet u uw loopbaan? Wat zijn uw wensen, ideeën en verwachtingen? Hoe ontwikkelen zich uw bekwaamheid, uw beschikbaarheid,
Je belangrijkste kwaliteit is je mentaliteit POLITIEK. John de Wolf, boegbeeld vijftigplus. Interview
POLITIEK Interview John de Wolf, boegbeeld vijftigplus Je belangrijkste kwaliteit is je mentaliteit Jolanda de Heus & Marlies van Venrooij Als profvoetballer weet John de Wolf als geen ander dat er een
Training Conflicthantering
Training Conflicthantering Conflicthantering, onderhandelen met resultaat Effectief ruziemaken. Kan dat? Wij denken van wel. Een conflict kan zorgen voor een nieuw inzicht of een frisse wind in een relatie.
Outcome in zicht: JGZ? Erik Jan de Wilde, 16 maart 2015
Outcome in zicht: JGZ? Erik Jan de Wilde, 16 maart 2015 Inhoud Outcome in Zicht: Wat hebben we gedaan? Outcome en de JGZ? 2 Aanleiding project Gemeenten zijn per 1 jan. 2015 wettelijk verplicht aan te
In twee dagen leer je wat scrum betekent, hoe je het doet en hoe je het intern kunt introduceren.
Ben je het oude communicatieplan zat? Wil je flexibeler werken en meer plezier beleven aan de projecten waarin je meedraait? In twee dagen leer je wat scrum betekent, hoe je het doet en hoe je het intern
Zelfmanagement. stappenplan voor effectieve verandering
Zelfmanagement stappenplan voor effectieve verandering Iedereen wil graag met energie aan de (werk)dag beginnen en voldaan én energiek weer naar huis gaan. Dat is het ideaal, maar vaak lukt dit niet. Conflicten,
Dutch Summary Acknowledgements Curriculum Vitae
Dutch Summary Acknowledgements Curriculum Vitae 184 Welbevinden en hoofdpijn bij adolescenten: de rol van zelfregulatie In dit proefschrift is de rol van zelfregulatie processen voor het welbevinden van
Omgaan met zelfbeschadigend gedrag
Omgaan met zelfbeschadigend gedrag Nienke Kool Verpleegkundige en sr. onderzoeker CIB en CDP, n.kool@palier.nl Lid kenniskring lectoraat GGZ-Verpleegkunde Inholland Definitie Zelfbeschadigend gedrag: het
VOORAF Wat maakt je blij? Wat brengt stress bij jou? VUL NU DE 12 VRAGEN IN OVER MOTIVATIE
VOORAF Wat maakt je blij? Wat brengt stress bij jou? VUL NU DE 12 VRAGEN IN OVER MOTIVATIE 1 EEN DOZIJN MOTIVATIE FEITEN/FICTIE PCM-QUIZ 1. NASA selecteerde astronauten op hun communicatie/motivatiestijl
Workshop Kernkwadranten, op zoek naar jouw sterke eigenschappen
Workshop Kernkwadranten Workshop Kernkwadranten, op zoek naar jouw sterke eigenschappen Wil jij jezelf beter leren kennen? Wil jij weten wat jouw sterke eigenschappen zijn en hoe je deze kunt benutten?
Kwaliteit en beleid: een spel
Kwaliteit en beleid: een spel Frans Meijers Steunpuntendag 2017 Regionale VO-HO netwerken Utrecht 30 maart 2017 VO-HO netwerken Doel: a. realiseren van inspirerend en uitdagend (21 ste eeuws) onderwijs,
DE OUDER-KIND RELATIE EEN KWALITATIEVE ANALYSE VAN GESPREKKEN MET AWEL
DE OUDER-KIND RELATIE EEN KWALITATIEVE ANALYSE VAN GESPREKKEN MET AWEL HALLO Hallo. Ik ben een meisje van 12, mijn ouders zijn gescheiden en mijn moeder heeft nu een nieuwe man en ik kan hem niet goed
Welkom bij de workshop van conflict naar oplossing tips en tools om in 2018 beter om te gaan met conflicten. Patricia Hoogervorst & Sandra van Loenen
Welkom bij de workshop van conflict naar oplossing tips en tools om in 2018 beter om te gaan met conflicten Patricia Hoogervorst & Sandra van Loenen https://www.youtube.com/watch?v=qcve0lzjp5q Slecht en
Informele helper en o zo gelukkig Alice de Boer en Crétien van Campen
Informele helper en o zo gelukkig Alice de Boer en Crétien van Campen In krantenberichten wordt informele hulp vaak geassocieerd met overbelaste verzorgers die naast een baan ook nog veel tijd besteden
En ik dan? Workshop symposium Kind, Kerk en Echtscheiding 11 oktober 2017
En ik dan? Workshop symposium Kind, Kerk en Echtscheiding 11 oktober 2017 Psalm 27: 10 Want mijn vader en mijn moeder hebben mij verlaten, maar de HEERE zal mij aannemen. Doelen workshop U weet wat echtscheiding
De spanning tussen zelfkennis en flexibiliteit
Tom Luken Albert de Folter Het waarom en wat van het project Een ACT toolkit voor LOB De spanning tussen zelfkennis en flexibiliteit Tom Luken & Albert de Folter Eind 2012 lanceerden de Noloc en de NSvP
de 9 mentale vaardigheden van een succesvolle atleet Topsport Limburg Sittard, 28 maart 2012 drs. Joep Teeken, VSPN -sportpsycholoog
de 9 mentale vaardigheden van een succesvolle atleet Topsport Limburg Sittard, 28 maart 2012 drs. Joep Teeken, VSPN -sportpsycholoog doel inzicht krijgen in het belang van en ervaren van mentale vaardigheden
Wanneer onrecht meerzijdige partijdigheid onder druk zet. Workshop Balans
Wanneer onrecht meerzijdige partijdigheid onder druk zet Workshop Balans 25-10-2016 Ervaringsoefening Denk aan een situatie waarin je als counselor geconfronteerd werd met onrecht: Wat zag je? Wat voelde
WELKOM. NAH werkconferentie. Workshop 3 Hersenletsel krijg je niet alleen: de rol van het netwerk
WELKOM NAH werkconferentie Workshop 3 Hersenletsel krijg je niet alleen: de rol van het netwerk Gerda = Richard Teamadviseur Gewerkt als casemanager en LG in v&v Persoonlijk netwerk geweest van mijn moeder
De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro
De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing Door Pepijn Happel Intro We zijn zo gewend te focussen op wat niet werkt, daarbij geholpen door traditionele probleemoplossende methoden,