Verontschuldigd: Wim François (secretaris-verslaggever), Jos Verheyden, Gilbert Van Belle, Bénédicte Lemmelijn, Kristof Struys.
|
|
- Frans Willems
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE GODGELEERDHEID EN GODSDIENSTWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 11 mei 2012 VERSLAG Permanente Onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC06 Vrijdag 11 mei 2012, 13u00 15u00 Maria Theresiacollege, lokaal MTC Aanwezig: Imke Bavay, Bert Broeckaert, Bram Canniere, Tom De Coster, Yves De Maeseneer, Frederiek Depoortere, Stefan Jenart, Didier Pollefeyt (vicedecaan Onderwijs), Franne Raskin, Tijs Vandemeulebroucke, Pierre Van Hecke (programmadirecteur), Bärry Hartog, Stef Van Den Branden, Doris Kennes, Samuel Goyvaerts, Joris Geldhof, Jacques Haers, Jana Binon, Laura Tack, Geertjan Zuijdwegt, Dorien Veltens, Anton Milh, Axel Liégeois, Dries Vanysacker, Thomas Knieps. Verontschuldigd: Wim François (secretaris-verslaggever), Jos Verheyden, Gilbert Van Belle, Bénédicte Lemmelijn, Kristof Struys. Agendapunten 1. Goedkeuring verslag POC 27 april DLR bachelor en DLR WIDR 3. Verslag Sub-POC WIDR 4. Toetsbeleid faculteit (opvolging) 5. Syllabus Seminarie Christendom en Islam 6. OPO s Institutum Liturgicum 7. Nieuw OPO: Theologisch Practicum (Prof. Yves De Maeseneer) 8. Evaluatie en planning Methodische sessies (uitgenodigd: Jana Binon, Laura Tack, Geertjan Zuijdwegt) 9. Feed-backmoment scriptie 2, derde bachelor 10. Nazicht syllabi plichtvakken Bachelorfase 11. Varia en rondvraag 1
2 1. Goedkeuring verslag POC 27 april 2012 De opvolging van de effectieve wijzigingen in studiebelasting bij een aantal bachelorvakken naar aanleiding van de reductie van het aantal studiepunten (van 6 studiepunten naar 5) bij de aanvang van het huidig academiejaar, moet nog plaatsvinden. Het verslag wordt goedgekeurd. Iedereen wordt van harte uitgenodigd op de diamontage van de Indiareis. De diamontage zal worden vertoond in de aula Pieter De Somer op 13 mei 2012 van 19 tot 21 uur. 2. DLR bachelor en DLR WIDR Een voorstel voor de invulling van de domeinspecifieke leerresultaten voor de bachelor ligt voor. De niveaudescriptor die moeilijkst is in te passen in de DLR s is deze in verband met medeverantwoordelijkheid. Er wordt gevraagd om de invulling van medeverantwoordelijkheid te verduidelijken. Wordt hiermee de focus gelegd op peer assessment, of op groepswerk? Gaat het om leren samenwerken? In nummer acht zou (zelfstandig) in ieder geval kunnen worden vervangen door zelfstandig en in overleg. Bij nummer negen wordt gevraagd hoe eng of hoe breed deze kan worden geïnterpreteerd. Het is in ieder geval een DLR die vraagt om afstemming met de andere betrokken faculteiten. Bij nummer zes wordt het woord noodzaak aangevoeld als normatief en wordt eerder het begrip belang of relevantie verkozen. In het overzicht van de DLR s voor de master WIDR wordt het communiceren naar doelgroepen gemist. Er wordt geopperd interreligieuze dialoog te vervangen door interreligieuze communicatie. Er wordt bovendien gesuggereerd interreligieus te wijzigen in interlevensbeschouwelijk. Zowel voor de DLR bachelor als voor de DLR WIDR geeft de POC een positief advies. 3. Verslag Sub-POC WIDR Op de vergadering van 27 april 2012 werd beklemtoond dat 250 uur stage ter plaatse een zware opdracht blijft in het kader van Masterproef: stage/veldwerk praktijk. Het aantal uur is daarom teruggebracht naar 200 uur. Dit wordt aangepast in de ECTS-fiche. Daarnaast werd gesproken over de zelfstudiepakketten. Deze zijn in principe facultair afdwingbaar, maar in praktijk is het niet evident om ze bij professoren los te weken. Daardoor komt druk te liggen bij studenten en STB s. Dit leidt tot suggesties zoals zelfstudiepakketten meer afdwingbaar laten maken via kanalen zoals docentenevaluatie, of zelfstudiepakketten te laten opvragen door de programmadirecteur of poc-voorzitter. Afstemming met de studietrajectbegeleiders dringt zich in ieder geval op. Daarnaast werd tijdens dezelfde vergadering ook de impact van de programmawijzigingen in de master en manama op de master WIDR besproken. (1) Het onevenwicht van het programma over de semesters heen in de optie islam is niet op te lossen omdat vakken worden gedeeld met andere opleidingen. STB krijgt een belangrijke taak om studenten te begeleiden bij het samenstellen van hun programma. (2) De syllabus van het OPO Seminarie Christendom 2
3 en Islam wordt nog aangepast in de lijn van de bedenkingen uit de sub-poc WIDR. De belangrijkste vraag bestaat erin de historische invalshoek in de fiche om te buigen naar een meer hedendaagse benadering. Stef Van Den Branden gaat een andere professionele uitdaging aan, maar blijft wel als vrijwillig wetenschappelijk medewerker verbonden aan onze Faculteit (als mentor voor de stageplaatsen). De POC dankt Stef voor het vele werk! Er wordt voor gepleit dat zijn taken worden toegewezen aan iemand met expertise in religiewetenschappen. Naar aanleiding van de vervanging van Stef, vraagt Sam Goyvaerts een betere omkadering van de FLOF-mandaten. Momenteel bestaat onduidelijkheid en spanning omtrent administratieve en academische verwachtingen, diensten aan de Faculteit versus diensten aan de promotor, de rol/verantwoordelijkheden van de academisch verantwoordelijke versus administratief verantwoordelijke Ze stellen zich vragen zoals: met wie heb ik functioneringsgesprek, wie betaalt mijn congressen? 4. Toetsbeleid faculteit (opvolging) Op basis van de gesprekken die eerder dit academiejaar hebben plaatsgevonden in de Onderwijscel, POC en TCPE worden volgende actiepunten voorgesteld: (1) de relatie tussen evaluatie, leerresultaten en leeromgeving, (2) feedback aan studenten, (3) kwaliteitszorg van evaluatie, (4) de evaluatie van de masterproef, (5) cesuurbepaling en (6) de vervroegde examenplanning. Een keuze zal moeten worden gemaakt tussen de actiepunten die zich opdringen, of alleszins zal een planning moeten worden uitgewerkt zodat gestructureerd kan worden gewerkt aan de actiepunten. In die planning zal moeten worden aangegeven welke actiepunten prioritair zijn en welke de linken zijn tussen de topics. 5. Syllabus Seminarie Christendom en Islam Tijdens de sub-poc WIDR werd besproken dat aan de docent zal worden gevraagd de syllabus minder historisch en meer hedendaags in te vullen. De studenten uiten de bezorgdheid dat studenten die het Engelstalige en het Nederlandstalige OPO volgen niet automatisch in één groep zullen worden geplaatst en dat het OPO de facto in het Engels zal worden gedoceerd. 6. OPO s Institutum Liturgicum Professor Geldhof licht de samenwerking toe met het Institutum Liturgicum op het vlak van onderwijs en onderzoek. Het Institutum Liturgicum heeft als doel door de Kerk erkende certificaten, en later masters, uit te reiken in Liturgical Studies. Wat het onderwijs betreft, richt het Institutum Liturgicum tijdens de zomerperiode verdiepende mastercursussen liturgie en sacramentenleer in. Technisch gesproken worden cursussen van de KU Leuven tijdens de maand juli georganiseerd in London door deeltijdse gastdocenten van de KU Leuven. Het vakkenaanbod wordt momenteel gefaseerd ingevoerd in onze opleidingen. In de programmagids kunnen de OPO s worden teruggevonden onder het keuzevakkenpakket. 3
4 Aan het volgen van de OPO s zijn geen specifieke voorwaarden verbonden, enkel het bezit van een bachelordiploma. Uit ervaring van studenten blijkt dat de studielast van twee dergelijke zomercursussen reeds aanzienlijk is; op basis van de toegekende studiepunten kan de intensieve studiebelasting overigens worden afgeleid. Na de cursus(sen) tijdens de zomer te hebben gevolgd, boekt de student deze vervolgens in zijn ISP in wat betekent dat studenten op deze manier hun ISP tijdens de eerste en/of tweede semester van het academiejaar kunnen verlichten. Het is mogelijk een fee aan te vragen voor het verblijf. 7. Nieuw OPO: Theologisch Practicum (Prof. Yves De Maeseneer) Prof. De Maeseneer zal vanaf volgend academiejaar het OPO Theologisch Practicum op zich nemen. Hij licht zijn voorstel voor de invulling van het OPO toe. Kern van het OPO is aan theologie te doen, theologie te bedrijven. Het gaat er daarbij niet om zich te beperken tot de bibliotheek, maar participatief te observeren (intermediaal: voetbal, radio ) en daarbij bewust te zijn van het eigen standpunt: je vindt wat je ziet vanuit je eigen standpunt. Doorheen dit practicum zal een theologische blog worden ontwikkeld als instrument om aan theologie te doen. De themagerichte aanpak onderscheidt het OPO van de Methodische sessies die focussen op de methode om onderwerpen deskundig te bestuderen. Voldoende achtergrond is belangrijk om kennis en vaardigheden te kunnen integreren. Daarom stelt de docent voor geen studenten toe te laten die pas een eerste semester aan de Faculteit studeren. De student zal enerzijds worden geëvalueerd op (1) het proces (participatie) en anderzijds op (2) afgewerkte bijdragen aan de blog. Een thema voor volgend academiejaar zou bijvoorbeeld zonde en genade kunnen zijn. De POC geeft positief advies voor dit nieuwe OPO. 8. Evaluatie en planning Methodische sessies (uitgenodigd: Jana Binon, Laura Tack, Geertjan Zuijdwegt) Een nieuwe ploeg heeft dit academiejaar de Methodische sessies vormgegeven: Geertjan Zuijdwegt, Laura Tack en Jana Binon. De lesgevers presenteren hun evaluatie van de sessies. Enkele powerpoints ondersteunen hun uiteenzetting. De studenten geven aan dat ze de aanpak van de sessies hebben geapprecieerd. Als algemene bedenking wordt gevraagd de belangrijkste informatie uit de Methodische sessies (bijvoorbeeld de informatie in verband met Limo) ook ter beschikking te stellen voor de studenten verkorte bachelor. De sessies voor de eerste fase van de bachelor bevatten drie clusters: een algemene inleiding in Toledo, een introductie in de bibliotheek (o.a. Limo) en een cluster rond voetnoten, parafraseren en schrijfvaardigheid. Een toets stelde vragen rond plagiaat, primair en secundair bronnenmateriaal, parafrase versus citaat, de hermeneutische cirkel, correcte opmaak, concrete verwijzing en het opstellen van een correcte bibliografie. Uit de sessies voor de eerste fase valt op dat voornamelijk begeleiding rond schrijfvaardigheid bijzondere aandacht vraagt. In dat kader wordt volgend academiejaar als opdracht eerder aan een samenvatting dan aan een recensie gedacht. Op de paperopdracht, de toepassing van de theorie in praktijk, is slechts de helft van de studenten geslaagd. Geertjan Zuijdwegt stelt zichzelf de vraag of het niveau misschien net iets te hoog lag. 4
5 De sessies voor de tweede fase van de bachelor bouwen verder op de basisvaardigheden die tijdens de eerste fase werden aangeleerd: het vinden van literatuur (met het opstellen van een bibliografie), het lees- en verwerkingsproces (met het uitwerken van een synthese en samenvatting) en het eindresultaat (de eigen bijdrage in tegenstelling tot de bijdragen van anderen, met aandacht voor plagiaat). De belangrijkste focus ligt op de lees- en schrijfvaardigheden. De sessies voor de tweede fase vertonen geen drastische veranderingen tegenover vorig academiejaar. Er gaat weliswaar meer aandacht naar plagiaat en minder naar de uitgebreide bibliografie, maar de sessies rond plagiaat worden niet ervaren als overlappend. Het is belangrijk dat voorbeelden en toepassingen een plaats krijgen, het is zelfs belangrijk dat ze uitgebreid aan bod komen. De faculteit wenst uitdrukkelijk de studenten op dit punt bewust te maken. Facultaire inspanningen rond het voorkomen en sanctioneren van plagiaat de laatste jaren bevestigen dat plagiaat bij het evalueren leidt tot bijzonder vervelende situaties. Studenten hebben vragen bij het opleggen van een (weinig relevant) artikel voor een van de oefeningen. Deze werkwijze wordt aldus verantwoord dat oefeningen met elkaar kunnen worden vergeleken. Daarnaast worden vragen gesteld in verband met de tweede fasescriptie (en derde fasescriptie) in het kader van de Methodische sessies. De aard van de opdracht, een oefening in het schrijven van een klein artikel, blijkt door promotoren verschillend te worden ingevuld. Naast de vraag of de oefening in de tweede fase op zijn plaats is, wordt gevraagd om duidelijkheid over de verwachtingen, een heldere ects-fiche en eenduidige communicatie naar en van promotoren. De discussie over de scriptie leidt tot de opmerking dat de studiebelasting voor de Methodische sessies groter is dan voorzien in de lijn van het aantal studiepunten. Er wordt vervolgens gevraagd het aantal studiepunten op te trekken. Bedenking daarbij is wel dat schrijfvaardigheden vroeger verondersteld waren (daar waar er nu wél studiepunten worden voor voorzien). Voorstel zou kunnen zijn dat één scriptie wordt geschrapt en dat de Methodische sessies worden opgewaardeerd. De voordelen van kleinere opdrachten mogen anderzijds ook niet worden onderschat. Er wordt besloten dat verder zal worden nagedacht over deze thematiek. De Methodische sessies voor de derde fase focussen op de meerwaarde als auteur (onder andere kritische reflectie, creativiteit). De sessies tijdens het academiejaar omvatten onder andere het overlopen van de vereisten voor de scriptie, het gebruik van Limo, de organisatie van sessies per onderzoekseenheid, het introduceren van een bibliografische oefening en van een algemene opdracht. De sessies per onderzoekseenheid werden sterk gewaardeerd en de algemene opdracht werd positief gewaardeerd. Omdat ze pas aan het einde van de sessies kwam, situeerde het belangrijkste deel van het leerproces zich echter pas na de laatste sessie. Studenten geven in dat kader aan meer te leren uit het individuele dan uit het klassikale. De veelvuldige herhaling van elementen uit vorige fases werd door de lesgeefster zelf ervaren als storend. Bovendien 5
6 stelt ze voor de positie als docent van de Methodische sessies in de toekomst te laten evolueren naar een positie van coach. Op basis van deze bedenkingen stellen Jana Binon en Dorien Veltens voor het academiejaar voor om interactiever te werken, met kleinere groepjes waarin de studenten van elkaar kunnen leren, met beperkte opdrachten die worden besproken tijdens de sessies. Deze opdrachten zullen de nadruk leggen op wetenschappelijkheid en nauwkeurigheid van teksten, creativiteit, kritische zelfreflectie en het leggen van verbanden. Er zal in zeven sessies worden gewerkt rond de meerwaarde als onderzoeker, metareflectie en praktijkgericht werken. Doel is dat deze vaardigheden worden meegenomen in het schrijf- en denkproces. Vanuit de vergadering komen volgende reacties op het voorstel. De plaats (aan het einde van de tweede fase, aan het begin van de derde fase of aan het einde van de derde fase) en de finaliteit (gericht op scriptie en/of masterproef) van de sessies door de onderzoekseenheden worden in vraag gesteld. Daarnaast wordt de bedenking gemaakt dat het aantal contacturen (te) zwaar zou kunnen zijn, maar onder meer het bewaken van de beperkte opdrachten zou dit moeten voorkomen. Tenslotte werd gevraagd omzichtig om te springen met de begeleiding van het element inspiratie. De lesgevers geven in dit verband aan dat ze studenten willen aanzetten tot reflectie (en het feit dat men er later op aangesproken wordt). De vergadering dankt de lesgevers voor hun inspanningen en voor de presentatie van de planning voor volgend academiejaar. Het project voor het academiejaar krijgt een positief advies. De bedenkingen worden meegenomen naar verder overleg. 9. Feed-backmoment scriptie 2, derde bachelor Er is geen postersessie meer voorzien, maar in de plaats komt een feedbackmoment (ongeveer een kwartier per student) waarop promotor en corrector met de student in gesprek gaan over de ingediende scriptie. Zowel promotor als corrector geven een score. Deze informatie wordt gecommuniceerd naar studenten en docenten. De postersessie keert terug bij de invoering van de tweejarige master. 10. Nazicht syllabi plichtvakken Bachelorfase Volgende vergadering 11. Varia en rondvraag - In de Master of Arts in de gespecialiseerde studies in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen, optie Praktische theologie: Academische pastoraatsopleiding wordt volgende wijziging voorgesteld: de stage ( Praktisch theologische stage, A07G0A, 16 stp) en de onderzoeksscriptie ( Onderzoeksscriptie, A07F9A, 10 stp) zijn vanaf volgend academiejaar opgedeeld in twee afzonderlijke OPO s. Het voorstel bestaat er in beide samen te verrekenen voor 40% (beide OPO s tellen elk mee voor 20%) en de andere opleidingsonderdelen voor 60%. Het evenwaardige percentage voor stage en scriptie wordt verantwoord vanuit de waardering voor de onderzoeksscriptie als essentiële component van de manama. Het voorstel krijgt een positief advies. 6
7 - In de bacheloropleiding zou het verschil tussen werk- en hoorcolleges stilaan verdwijnen, dat wil zeggen: werkcolleges zouden verwateren naar hoorcolleges. In het kader van sommige hoorcolleges wordt ook geen poging ondernomen om werkcolleges in te richten. - De pagina s geschreven in het kader van een bachelorscriptie kunnen niet worden meegeteld bij het schrijven van een masterproef. Het verslag van de POC vorig academiejaar hieromtrent geldt nog steeds als referentiepunt. De overgangsmaatregelen zijn slechts één academiejaar geldig. - De leden van de POC vragen volgend academiejaar water en koffie te voorzien op de vergaderingen. - De studenten en de voorzitter spreken hun dank uit voor de samenwerking tijdens het academiejaar. Volgend academiejaar zal Anton Milh preses zijn en zal Charlotte De Wilde de studenten vertegenwoordigen op het vlak van onderwijs. Tom De Coster Verslaggever Prof. dr. Pierre Van Hecke Voorzitter 7
VERSLAG. POC Vrijdag 27 april 2012, 13u00-15u00 COVE Aanwezig
FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN POC SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 27 april 2012 VERSLAG POC Vrijdag 27 april 2012, 13u00-15u00 COVE 02.10
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC02 12 november u Cove 02.16
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 12 november 2010 VERSLAG 12 november 2010 13-15u Cove 02.16 Leden Aanwezig:
Nadere informatieAfwezig m.k.: Wim François, Thomas Knieps, Bénédicte Lemmelijn, Axel Liégois, Sandra Cools
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3101 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 16 mei 2014 VERSLAG Permanente Onderwijscommissie Godgeleerdheid en
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC04 4 februari u MTC 00.16
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 20 februari 2011 VERSLAG 4 februari 2011 13-15u MTC 00.16 Leden Aanwezig:
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC03 4 december u Cove 02.10
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 6 januari 2010 VERSLAG 4 december 2009 13-15u Cove 02.10 Leden Aanwezig
Nadere informatieAfwezig m.k. Van de vaste leden van de POC: Jacques Haers, Axel Liégeois, Jos Verheyden
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3101 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 12 mei 2014 Permanente Onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC05 23 april u Cove 02.10
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 4 mei 2010 VERSLAG 23 april 2010 13-15u Cove 02.10 Leden Aanwezig: B. Broeckaert
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC03 14 november u Conferentiezaal Pauscollege
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 1 december 2008 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC06 Vrijdag 13 mei 2011, 13u-15u COVE 02.
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMENENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 28 juli 2011 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen
Nadere informatieAanvraagformulier toelatingsprocedure Faculteit Theologie en Religiewetenschappen
AANVRAAGFORMULIER TOELATINGSPROCEDURE FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN NEDERLANDSTALIG PROGRAMMA 2014-2015 Bachelor met verminderde studieomvang Certificaat voor het godsdienstonderwijs Rechtstreekse
Nadere informatieStage/veldwerk contract: Master in de wereldreligies
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Stage/veldwerk contract: Master in de wereldreligies Deel 1: adresgegevens van student(e) stage/veldwerkplaats stage/veldwerkmentor
Nadere informatie1. Goedkeuring verslag van de vergadering van 1 oktober 2010
FACULTEIT GODGELEERDHEID ONDERWIJSCEL SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN Onderwijscel Vrijdag 15 oktober 2010, 11u00-13u00 COVE 00.27 VERSLAG Aanwezig E.
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC01 Vrijdag 8 oktober u MTC 00.20
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 11 oktober 2010 VERSLAG Vrijdag 8 oktober 2010 13-15u MTC 00.20 Leden Aanwezig:
Nadere informatieAanvraagformulier toelatingsprocedure Faculteit Theologie en Religiewetenschappen
AANVRAAGFORMULIER TOELATINGSPROCEDURE FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN NEDERLANDSTALIG PROGRAMMA 2016-2017 Bachelor met verminderde studieomvang Certificaat voor het godsdienstonderwijs Schakelprogramma
Nadere informatieAfwezig m.k. Yves De Maeseneer, Peter De Mey Wim François, Bénédicte Lemmelijn, Bert Broeckaert. 1 Goedkeuring verslag van de POC van 8 november 2013
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3101 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN * VERSLAG Nr. Leden Aanwezig Pierre Van Hecke, Frederiek Depoortere,
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC02 13 november u Cove 00.16
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 30 november 2009 VERSLAG 13 november 2009 13-15u Cove 00.16 Leden Aanwezig:
Nadere informatieVERSLAG. Leden. Agenda
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3101 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 26 mei 2013 Permanente Onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen
Nadere informatieVERSLAG. Facultaire POC Nr. 01/ oktober u. COVE Agenda
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 3 oktober 2014 VERSLAG COVE 00.27 Aanwezig Els Agten, Bryan Beeckman,
Nadere informatieAfwezig z.k. Joseph Lindzius, Stephan Tautz, Nick Van den Heuvel, Niels van t Hul.
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 19 december 2014 VERSLAG COVE 00.27 Aanwezig Els Agten, Bryan Beeckman,
Nadere informatieR. Burggraeve, B. Doyle, J. Geldhof, J. Haers, J. Leemans, B. Lemmelijn, J. Verheyden.
FACULTEIT GODGELEERDHEID SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 13-10-2007 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr. 07-08/POC01
Nadere informatieMaster Musicologie. Promotoren en onderwerpen masterproeven
Master Musicologie Promotoren en onderwerpen masterproeven Academiejaar 2018-2019 De masterproef is het kroonstuk van de opleiding Musicologie. Voor het eerst schrijf je een uitgebreide en originele wetenschappelijke
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC03 5 december u Conferentiezaal Pauscollege
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 6 januari 2009 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en
Nadere informatieFaculteitsraad Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Nr /FR05 11 mei uur COVE 02.10
FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN COLLEGIUM VETERANORUM SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 12-05-2012 VERSLAG Faculteitsraad Faculteit Theologie
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC04 6 maart u Conferentiezaal Pauscollege
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 16 maart 2009 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC06 7 mei u MTC 00.16
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 3 juni 2010 VERSLAG 7 mei 2010 13-15u MTC 00.16 Leden Aanwezig: B. Broeckaert,
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC04 5 maart u Cove 02.10
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 8 april 2010 VERSLAG 5 maart 2010 13-15u Cove 02.10 Leden Aanwezig: J.
Nadere informatieFaculteitsraad Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Nr /FR06 29 mei uur COVE 02.10
FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN COLLEGIUM VETERANORUM SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 05-06-2012 VERSLAG Faculteitsraad Faculteit Theologie
Nadere informatieINFODAG: ZATERDAG 24 MAART 2018 LEUVEN
INFODAG: ZATERDAG MAART 08 LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN (verkort) bachelor- en masterprogramma en certificaat voor het godsdienstonderwijs SCHAKELPROGRAMMA
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC05 29 april u Romerozaal, Cove
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 9 mei 2011 VERSLAG 29 april 2011 13-15u Romerozaal, Cove Leden Aanwezig:
Nadere informatieVerslag van de zesde vergadering van de Faculteitsraad op vrijdag 13 mei 2005
FACULTEIT GODGELEERDHEID MARIA THERESIACOLLEGE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 B-3000 LEUVEN VERSLAG KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN ONS KENMERK LEUVEN, IW/0405/FR06 23/05/2005 Verslag van de zesde vergadering van
Nadere informatieBachelor Politieke Wetenschappen en Sociologie. 3 e opleidingsfase Sociologie. Infosessie 24/09/2018
Bachelor Politieke Wetenschappen en Sociologie 3 e opleidingsfase Sociologie Infosessie 24/09/2018 Algemene doelen van de opleiding Methodologisch en theoretisch competente sociologen afleveren, die: Sociale
Nadere informatieF. Depoortere, J. De Tavernier, M. El-Kaisy, T. Herremans, B. Lemmelijn, T. Merrigan, J. Selling, M. Vervenne
FACULTEIT GODGELEERDHEID COLLEGIUM VETERANORUM SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 11-06-2011 VERSLAG 30 mei 2011 14.30 uur COVE 02.10 Leden Aanwezig L.
Nadere informatieInformatie voor docenten
Informatie voor docenten Overzicht stagemogelijkheden FEB-studenten die een stage willen verrichten, hebben volgende mogelijkheden. 1. Stageproject (Internship project) als studenten stage lopen in een
Nadere informatieMasterproef en stage kunnen worden geïntegreerd, maar de masterproef moet meer zijn dan een loutere beschrijving van de stagewerkzaamheden.
Facultaire richtlijnen en afspraken in verband met de masterproef met aanvullingen van de POC geschiedenis (in cursief) De hierna volgende richtlijnen en afspraken beschrijven het facultaire kader voor
Nadere informatieB. Broeckaert, A. Dillen, B. Doyle, T. Herremans, P. Van Hecke, J. Verheyden, J. Verstraeten, M. Vervenne
FACULTEIT GODGELEERDHEID COLLEGIUM VETERANORUM SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 28-12-2010 VERSLAG 10 december 2010 14.30 uur COVE 02.10 Leden Aanwezig
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC05 14 mei u MTC 00.12
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 25 mei 2009 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC03 3 december u Cove 02.16
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 31 december 2010 VERSLAG 3 december 2010 13-15u Cove 02.16 Leden Aanwezig:
Nadere informatieFaculteitsraad Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Nr /FR05 24 mei uur COVE 02.10
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 24 mei 2013 VERSLAG COVE 02.10 Leden Aanwezig L. Boeve (decaan), J.
Nadere informatieDe finale responsgraad voor alle opleidingen is 40% met een verdeling over de faculteiten zoals gegeven in onderstaande figuur.
Resultaten 2012-2013 De online onderwijsevaluatie is in 2012-2013 voor de vierde keer universiteitsbreed geïmplementeerd. Het betrof een bevraging over de opleidingsonderdelen in alle bacheloropleidingen,
Nadere informatieVERSLAG. Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr. 05-06/POC05 17 maart 2006 14-16u MTC 00.12.
FACULTEIT GODGELEERDHEID SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 20-03-2006 VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr. 05-06/POC05
Nadere informatieFaculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FFTR 2014-2015
Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FFTR 2014-2015 Deel 2 Opleidingsspecifiek deel: Master Theologie Deze onderwijs- en examenregeling (OER-FFTR) treedt
Nadere informatieVerkort bachelorprogramma Certificaat voor het godsdienstonderwijs
FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen Verkort bachelorprogramma Certificaat voor het godsdienstonderwijs Ben je geboeid door religie en spiritualiteit?
Nadere informatieVerontschuldigd: Bryan Beeckman, Brian Doyle, Bénédicte Lemmelijn, Stephan van Erp
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN * VERSLAG Verontschuldigd: Bryan Beeckman, Brian Doyle, Bénédicte Lemmelijn,
Nadere informatiePermanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen Nr /POC02 3 oktober u Conferentiezaal Pauscollege
FACULTEIT GODGELEERDHEID PERMANENTE ONDERWIJSCOMMISSIE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN * VERSLAG Permanente onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen
Nadere informatieReglement Bachelorscriptie Geschiedenis Vastgesteld op 1-9-2015, verbeterd en goedgekeurd door de examencommissie op 10-9- 2015
Faculteit der Geesteswetenschappen Afdeling Geschiedenis, Europese studies en Religiewetenschappen Spuistraat 134 1012 VB Amsterdam Datum 10-9-2015 Contactpersoon J.J.B.Turpijn@uva.nl Bijlagen Beoordelingsformulier
Nadere informatieNOTA. Studentenbevraging onderwijs binnen FEB. Studenten FEB FPOC FEB c.c. 6
FACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSWETENSCHAPPEN NAAMSESTRAAT 69 3000 LEUVEN, BELGIË DATUM C.C. TAL Studenten FEB FPOC FEB 2017-12-15 c.c. 6 NOTA Studentenbevraging onderwijs 2017-2018 binnen FEB Deze nota
Nadere informatieVerontschuldigd: Geertrui Van den Bosch (WIDR), Axel Liégeois, Bénédicte Lemmelijn, Bert Tops (BA 1)
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË VERSLAG MTC 00.16 Aanwezig: Annemie Dillen (secretaris) Frederiek Depoortere
Nadere informatie: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6
Studiewijzer BACHELOR OPLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Vak : Afstudeerproject BSc KI Opleiding : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : 2015-2016 semester 2, periode 5 en
Nadere informatieFaculteitsraad Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Nr /FR04 2 maart uur COVE 02.10
FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN COLLEGIUM VETERANORUM SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 10-03-2012 VERSLAG Faculteitsraad Faculteit Theologie
Nadere informatieFase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel
Fase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel Gebruik dit formulier voor de omschrijving van elk opleidingsonderdeel dat nog moet ingevoerd worden of dat grondig aangepast wordt. Gebruik voor een
Nadere informatieHet wat, wanneer en hoe van opleidingsonderdelen, onderwijsleeractiviteiten en evaluatieactiviteiten
Het wat, wanneer en hoe van opleidingsonderdelen, onderwijsleeractiviteiten en evaluatieactiviteiten Inhoudelijke omschrijving 1. Omschrijving Een opleidingsonderdeel (OPO) is een coherent geheel in het
Nadere informatieProgrammawijzigingen Faculteit Sociale Wetenschappen 2014-2015 en overgangsmaatregelen
BACHELOR IN DE COMMUNICATIEWETENSCHAPPEN (180 SP) Opgelet: De gehele structuur van de bacheloropleiding is gewijzigd. Voortaan bestaat de opleiding uit drie modules, nl. Discipline, Methode en Ontplooiing,
Nadere informatieSchakelprogramma Overheidsmanagement en -beleid
Schakelprogramma Overheidsmanagement en -beleid Startsessie 24 september 2018 Elien Diels Welkom! Situering opleiding KU Leuven: Groep Humane Wetenschappen - Faculteit Sociale Wetenschappen - Onderzoekseenheden:
Nadere informatieVOORBEREIDINGSPROGRAMMA MASTER IN HET SOCIAAL WERK EN SOCIAAL BELEID (77 à 78 SP) WIJZIGINGEN (programma van 68 à 69 SP)
VOORBEREIDINGSPROGRAMMA MASTER IN HET SOCIAAL WERK EN SOCIAAL BELEID (77 à 78 SP) LEGENDE: * OPO's met groene achtergrond zijn nieuw * OPO's met rode achtergrond worden afgeschaft * de aard van de wijziging
Nadere informatieAfwezig m.k. Els Agten, Bénédicte Lemmelijn, Terrence Merrigan, Tom Uytterhoeven
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 7 november 2014 VERSLAG COVE 00.27 Aanwezig Bryan Beeckman, Wouter Biesbrouck
Nadere informatieFaculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten)
Faculteit Rechten Universiteit Hasselt Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten) Versie 25 augustus 2010 Artikel 1: Algemene doelstellingen De bachelorscriptie is een bijzondere
Nadere informatieAfwezig z.k. Bert Broeckaert, Sarah De Keyser, Joris Geldhof, Milla Purosalo, Stephan Tautz, Nick Van den Heuvel.
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 5 december 2014 VERSLAG COVE 00.27 Aanwezig Els Agten, Bryan Beeckman,
Nadere informatieVERSLAG. Faculteitsraad Faculteit Godgeleerdheid Nr. 10-11/FR04 10 februari 2011 14.30 uur COVE 02.10. Leden. Verslag. Aanwezig
FACULTEIT GODGELEERDHEID COLLEGIUM VETERANORUM SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 01-03-2011 VERSLAG 10 februari 2011 14.30 uur COVE 02.10 Leden Aanwezig
Nadere informatieBachelor in de politieke wetenschappen en sociologie
Bachelor in de politieke wetenschappen en sociologie 2 de opleidingsfase Infosessie 24 september 2018 Structuur van de bacheloropleiding 1 ste fase 2 de fase 3 de fase Politieke wetenschappen Sociologie
Nadere informatieONDERZOEKSGROEP KLINISCHE PSYCHOLOGIE
FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN ONDERZOEKSGROEP KLINISCHE PSYCHOLOGIE TIENSESTRAAT 102 B 3000 LEUVEN Brochure Permanente Vorming in de Psychologische Interventies 1. Wat is de Permanente
Nadere informatieFaculteitsraad Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Nr /FR02 29 november uur O. Romerozaal, Collegium Veteranorum
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN 29 november 2013 VERSLAG Faculteitsraad Faculteit Theologie en Religiewetenschappen
Nadere informatieFaculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten)
Faculteit Rechten Universiteit Hasselt Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten) Versie mei 2013 met het oog op het academiejaar 2013-2014. Artikel 1: Algemene doelstellingen De
Nadere informatie11/8/2016. Academisch Schrijven in het curriculum. Opzet van deze bijeenkomst. Academisch schrijven. Toepassing in curriculum.
Academisch Schrijven in het curriculum Dr N. Saab, ICLON, Dr Ph. Dol, Academisch Talencentrum, Dr. J.A. Mol, Faculteit der Archeologie Opzet van deze bijeenkomst Interactief: 1. Wij geven enkele voorbeelden
Nadere informatieVERSLAG POC L.O. EN BEWEGINGSWETENSCHAPPEN VAN 6/11/ /1314
VERSLAG POC L.O. EN BEWEGINGSWETENSCHAPPEN VAN 6/11/2013 01/1314 Aanwezig: Werner Helsen, Jan Seghers, Luc Vanhees, Pascal Delheye, Martine Thomis, Johan Lefevre, Marc Vanleemputte, Stijn De Baere (vervanging
Nadere informatieStatus Vertrouwelijk Werkdocument Finaal document. Joris Gevaert, Jasper Daniëls, Stef Maelstaf, Wieke van der Kroef
Synthese COBRA 3 Datum: 18/03/2016 Status Vertrouwelijk Werkdocument Finaal document Document voor Redacteur RvB-lid Probleemstelling Algemeen Bureau, Algemene Vergadering, Onderwijsraad Joris Gevaert,
Nadere informatieReglement opleidingsraden zoals goedgekeurd door de Raad van Bestuur d.d. 1 april Opleidingsraden. reglement
Opleidingsraden reglement REGLEMENT OPLEIDINGSRADEN Zoals goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 1 april 2014. INHOUDSTABEL Hoofdstuk I: Definities en toepassingsgebied Hoofdstuk II: Samenstelling van
Nadere informatieHandleiding voor het samenstellen van een individueel collegerooster
Handleiding voor het samenstellen van een individueel collegerooster voor studenten van campus Brussel en campus Parnas Academiejaar 2014-2015 1. Waar vind ik de inhoud van mijn vakken? Kies in de programmagids
Nadere informatieVademecum voor zij-instromers aan de Faculteit Theologie en Religiewetenschappen December 2012 Informatie voor het academiejaar INHOUD
Vademecum voor zij-instromers aan de Faculteit Theologie en Religiewetenschappen December 2012 Informatie voor het academiejaar 2013-2014 INHOUD I. Begrippen... 2 1.1 Zij-instromers, werkstudenten, zelfstudiestudenten,
Nadere informatieCurriculumevaluatie BA Wijsbegeerte
Curriculumevaluatie BA Wijsbegeerte Beste student, U heeft onlangs alle onderdelen van uw bacheloropleiding Wijsbegeerte afgerond en kunt nu het BA-diploma aanvragen. Het bestuur van het Instituut voor
Nadere informatie14:45-15:30 Liesbeth Huybrechts; inleiding performatieve participatieve methoden & korte introductie Saul Albert
Planning les 26 april 13:00-14:30 Laura Braspenning; speeddates ter inspiratie van de vormgeving van de eigen projecten 13:00-13:30 inleiding van de middag & overlopen ECTS Fiche & Projectdossier 13:30-13:45
Nadere informatieAcademiejaar Programmagids. Voorbereiding. VP ABA HW+TEW+Rechten+Humane of positieve wetenschappen naar MaJ
Academiejaar 2007-2008 Programmagids Voorbereiding VP ABA HW+TEW+Rechten+Humane of positieve wetenschappen naar MaJ Opleidingsonderdeel Groep Stp. Semester Deeltijds Gegevens opleidingsonderdeel(vp1oavcomwet)nog
Nadere informatieInfomoment. Master in de Wereldreligies. 25 augustus 2015
Infomoment Master in de Wereldreligies wereldgodsdiensten en interreligieuze dialoog islamitische theologie en godsdienstwetenschappen religiestudie 25 augustus 2015 Programma infosessie Master Wereldreligies
Nadere informatieAfwezig m.k. Johan De Tavernier, Stephan van Erp, Pieter van Wetten, Dries Vanysacker
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN SINT-MICHIELSSTRAAT 4 BUS 3100 3000 LEUVEN, BELGIË LEUVEN * MTC 00.16 VERSLAG Leden Aanwezig Els Agten, Bryan Beeckman, Wouter
Nadere informatieBEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3
Faculteit Geesteswetenschappen BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Onderstaand formulier betreft de beoordeling van het stageverslag en het onderzoeksverslag. Deze wordt door de begeleidende
Nadere informatieFase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel
Fase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel Gebruik dit formulier voor de omschrijving van elk opleidingsonderdeel dat nog moet ingevoerd worden of dat grondig aangepast wordt. Gebruik voor een
Nadere informatie2 e bachelorfase. Prof. Steven Eggermont, programmadirecteur
2 e bachelorfase Prof. Steven Eggermont, programmadirecteur De Leuvense communicatiewetenschap is hervormd. De doelstellingen blijven ongewijzigd Het programma is hertekend. De Leuvense communicatiewetenschap
Nadere informatieVERSLAG KATHOLIEKE FACULTEIT GODGELEERDHEID MARIA THERESIACOLLEGE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 B-3000 LEUVEN
FACULTEIT GODGELEERDHEID MARIA THERESIACOLLEGE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 B-3000 LEUVEN KATHOLIEKE VERSLAG UNIVERSITEIT LEUVEN Verslag van de derde bijeenkomst van de Permanente Onderwijscommissie Godgeleerdheid
Nadere informatiePolitieke Wetenschappen en Sociologie. 2 de opleidingsfase. Infosessie 25 september 2017
Politieke Wetenschappen en Sociologie 2 de opleidingsfase Infosessie 25 september 2017 Structuur van de bacheloropleiding 1 ste fase 2 de fase 3 de fase Politieke wetenschappen Sociologie Structuur van
Nadere informatieONDERZOEKSGROEP KLINISCHE PSYCHOLOGIE
FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN ONDERZOEKSGROEP KLINISCHE PSYCHOLOGIE TIENSESTRAAT 102 B 3000 LEUVEN Brochure Permanente Vorming in de Psychologische Interventies 1. Wat is de Permanente
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding economie
DRIE LOCATIES: ANTWERPEN BRUSSEL, LEUVEN Specifieke lerarenopleiding economie Academiejaar 2014-2015 Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Aan de slag als leerkracht De specifieke lerarenopleiding
Nadere informatieMasterproef Inhoud en Evaluatie
Masterproef Inhoud en Evaluatie Inhoudstafel 1. De masterproef en haar onderwerp 2. Goedkeuring van het onderwerp 3. Het vak Master s Thesis 4. Output van de Master s Thesis 5. Evaluatoren en evaluatie
Nadere informatieVerslag van de zesde vergadering van de Faculteitsraad. op vrijdag 28 maart 2003
FACULTEIT GODGELEERDHEID MARIA THERESIACOLLEGE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 B-3000 LEUVEN VERSLAG KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN ONS KENMERK LEUVEN, IW/0203/FR06 31/03/2003 Verslag van de zesde vergadering van
Nadere informatieSamenvattende bevindingen en overwegingen. De NVAO steunt haar inhoudelijke besluitvorming op de onderstaande elementen uit het visitatierapport.
s e a ccr editat eorøa ni s at t e Accreditatiebesluit met een positief eindoordeel voor de opleiding Bachelor of Arts in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen / Bachelor of Arts in Theology
Nadere informatieReglement opleidingsraden zoals goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 24 april Opleidingsraden. reglement
Opleidingsraden reglement REGLEMENT OPLEIDINGSRADEN Zoals goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 24 april 2012 INHOUDSTABEL Hoofdstuk I: Definities en toepassingsgebied Hoofdstuk II: Samenstelling van
Nadere informatieKatholieke Universiteit Leuven FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN A07C4A VAKDIDACTISCH SEMINARIE GODSDIENST. Prof. Dr.
1 Katholieke Universiteit Leuven FACULTEIT THEOLOGIE EN RELIGIEWETENSCHAPPEN A07C4A VAKDIDACTISCH SEMINARIE GODSDIENST Prof. Dr. Didier Pollefeyt 2016 2 VAKDIDACTISCH SEMINARIE GODSDIENST 1. Opleiding:
Nadere informatieSCHAKELPROGRAMMA MASTER IN DE SOCIALE EN CULTURELE ANTROPOLOGIE (57 à 59 SP)
SCHAKELPROGRAMMA MASTER IN DE SOCIALE EN CULTURELE ANTROPOLOGIE (57 à 59 SP) Opmerkingen programma/leerresultaten: door studiepuntenwijziging in "verplicht gedeelte: keuze" wijzigt ook het aantal studiepunten
Nadere informatieid 895 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor tweede studiefase
id 895 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor tweede studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie Land (bestemming) Denemarken Aan welke universiteit/onderwijsinstelling
Nadere informatieBIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG
BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG STUDENTEN DOEN UITSPRAKEN OVER DE ACADEMISCHE WERELD, HET VAKGEBIED EN HET BEROEPENVELD.. onderzoek niet zo saai als ik dacht werken in
Nadere informatieAcademiejaar Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk
Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk Academiejaar 2016-2017 BEDOELING Doorlopen van een gericht wetenschappelijk proces Een originele probleemstelling Een persoonlijk werkstuk Binnen
Nadere informatieCommissie Hoger Onderwijs Vlaanderen
Commissie Hoger Onderwijs Vlaanderen Oordeel bij de aanvraag tot inrichting van een anderstalige equivalente initiële bachelor- of masteropleiding (Codex Hoger Onderwijs dd. 20 december 2013, deel 2. Structuur
Nadere informatieWelkom aan de Faculteit Sociale Wetenschappen
Welkom aan de Faculteit Sociale Wetenschappen Vacature student FSW De Faculteit Sociale Wetenschappen is op zoek naar gemotiveerde studenten Communicatiewetenschappen, Politieke wetenschappen en Sociologie.
Nadere informatieInfosessie stages Praktijkervaring tijdens je studies. Hilde Coppenholle Facultaire stagecoördinator
Infosessie stages Praktijkervaring tijdens je studies Hilde Coppenholle Facultaire stagecoördinator Inhoud Praktijkervaring/stage inbrengen in je studieprogramma Optie 1: 3 SP Stageproject (3 sp.) (nieuw
Nadere informatieSPECIFIEKE INFO PRAKTIJK 1 BaLO
SPECIFIEKE INFO PRAKTIJK 1 BaLO 1. ORGANISATIE VAN DE PRAKTIJK De student loopt gedurende het hele jaar stage in eenzelfde school. De school wordt toegewezen door de opleiding. In semester 1 zijn er 5
Nadere informatieDe vergadering begint met een minuut stilte ter nagedachtenis van P. Haers, de broer van J. Haers, die onverwacht is overleden op 20 mei 2008.
FACULTEIT GODGELEERDHEID SINT-MICHIELSSTRAAT 6 BE-3000 LEUVEN KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN LEUVEN 2008-05-30 VERSLAG 23 mei 2008 14.30 uur Conferentiezaal Paus Adriaan VI-college Leden Aanwezig M. Lamberigts
Nadere informatieBesluit. Accreditatiebesluit met een positief eindoordeel voor de ople ding Master of Arts in. Samenvattende bevindingen en ovenvegingen
n ed erl an d s - v I a a m s e accr edi tati eor qa ni s ati e Besluit Accreditatiebesluit met een positief eindoordeel voor de ople ding Master of Arts in de wereldgodsdiensten, de interreligieuze dialoog
Nadere informatieNiet (volledig) geslaagd Wat nu?
Niet (volledig) geslaagd Wat nu? Overzicht A. Waarom zit je hier? 1 2 3 < 30% CSE Tussen 30% en 50% CSE > 50% CSE B. Aanpak AJ 2017-18 1 2 3 Toleranties inzetten? Opleidingsonderdelen meenemen Studiemethode
Nadere informatieDoctoraatsreglement van de FPPW
FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN Doctoraatsreglement van de FPPW Unaniem goedgekeurd door de Faculteitsraad op 17 september 2014 1. Inleiding Dit reglement bevat faculteitsspecifieke
Nadere informatieIslamitische theologie en godsdienst - wetenschappen
LEUVEN t Islamitische theologie en godsdienst - wetenschappen Optie binnen de master in de wereldreligies Faculteit Theologie en Religiewetenschappen Welkom aan de KU Leuven, een van de grootste en oudste
Nadere informatieVERSLAG. Afwezig met kennisgeving: de professoren R. Burggraeve, L. Boeve, D. Hutsebaut en J. Verheyden; de student Herman Loos, Helen Mardaga
FACULTEIT GODGELEERDHEID MARIA-THERESIACOLLEGE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 B-3000 LEUVEN VERSLAG KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN Verslag van de tweede bijeenkomst van de Permanente Onderwijscommissie Godgeleerdheid
Nadere informatie