Hoe geologen de Oudheid ontraadselen. Patrick Degryse Aard- en Omgevingswetenschappen, Geologie
|
|
- Annemie Coppens
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hoe geologen de Oudheid ontraadselen Patrick Degryse Aard- en Omgevingswetenschappen, Geologie
2 Archeologie en geologie Archeologie: reconstructie van het leven van vroeger in al zijn aspecten Kunst, cultuur, sociologie, filosofie Landschap, milieu, grondstoffen Geologie: studie van de opbouw en de ontwikkeling van de Aarde en de bewaarde sporen van leven
3 Archeologie en wetenschap
4
5 Archeometrie Archaeological Sciences : exact wetenschappelijke technieken voor archeologische vraagstellingen Geoarcheologie, bioarcheologie, archeomineralogie, archeometallurgie Archeometrie grondstof, herkomst en datering van anorganische objecten
6 Archeometrie: hier de herkomst van grondstoffen en technologie uitwisseling van grondstoffen, artefacten, technologie
7 Archeometrie: waarom Herkomst: lokaal, regionaal, 'interregionaal' Toevallig versus intentioneel - hoe? Uitwisseling en/of handelsrelaties Grondstof of artefact, uitwisseling van technologie en mensen Sociale stratigrafie, levensstandaard et al. Het bredere verhaal & de archeologische context
8 Materialen Steen vroegste gebruik strikt utilitair tot ornamenteel Keramiek artificieel gesteente voeding & transport Glas Een speciale categorie...
9 STEEN
10 Gebruik van steen Oudste gebruik zo'n 2,5 miljoen jaar terug Eerste criterium: hardheid en bewerkbaarheid Eerste menselijke technologie Niet statisch: transport & uitwisseling Gebruik als sieraden en ornamenten Handel en uiterlijke pracht
11
12 Steen als geologisch materiaal
13 Herkomstbepaling van steen Vergelijken artefact en groeve ( vingerafdruk ): Macroscopisch Microscopisch Petrografie Geochemie Hoofd- en spoorelementen Isotopen Combinatie van technieken! Stel de juiste vraag: archeologische & geologische context (wat kan ik verwachten)
14
15
16
17
18
19
20 KERAMIEK
21
22
23
24
25
26
27
28
29 GLAS
30 Glas: een speciaal geval Glas geen directe mineralogische relatie tussen grondstof en artefact Voorbeeld van het belang van een archeologisch model voor de interpretatie van chemische data,en omgekeerd...
31 Geschiedenis van glas Soda-silica silica-lime lime glas Plant as glas Zoutminnende planten (vb Salicornia) ) of wood ash Pre 5e BC Post 8ste AD Natron glas tussen 5e BC en 8ste AD
32
33
34 zand Natron glas silica (SiO 2 ) als kwarts kalk (CaO) als kalksteen of schelpen andere (zware) mineralen natron soda (Na 2 O) als trona (natron) kleurders & ontkleurders Mangaan, antimoon, koper, kobalt...
35 Division of production 4e-8ste AD (Freestone ea, 2002, Archaeometry)
36
37 What about early Roman glass? 12,00 CaO 10,00 8,00 6,00 4,00 1,00 2,00 3,00 Al 2 O 3 early Byzantine early Roman
38
39 Plinius, NH XXXVI This is supposed to be the source of the River Belus, which after traversing a distance of 5 miles flows into the sea near the colony of Ptolemais..The beach stretches for not more than half a mile, and yet for many centuries the production of glass depended on this area alone
40 Plinius, NH XXXVI Sand between Cumae and Literno, on the river Volturno, on the coast of Italy was used to make glass Sand is similarly blended in the Gallic and Spanish provinces "
41 CaO 12,00 10,00 8,00 6,00 4,00 1,00 2,00 3,00 Al 2 O 3 early Byzantine early Roman
42 Radiogene isotopen Principe: de isotopische vingerafdruk van grondstof en object zijn identiek verschillende grondstoffen hebben een verschillende signatuur (eventueel)...
43 Natron glas zand silica (SiO 2 ) als kwarts kalk (CaO) als kalksteen of schelpen (Sr) andere (zware) mineralen (Sr-Nd) natron soda (Na 2 O) als trona (natron) kleurders & ontkleurders mangaan, antimoon, koper, kobalt...
44 208 Pb/ 206 Pb 2,13 2,12 2,11 2,1 2,09 2,08 2,07 2,06 2,05 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0, Pb/ 206 Pb blue glass green glass HIMT glass green chunks HIMT chunks
45
46 Recyclage in de Oudheid Cu (ppm) blue glass HIMT chunks green chunk Pb (ppm)
47
48 208 Pb/ 206 Pb 2,13 2,12 2,11 2,1 2,09 2,08 2,07 2,06 2,05 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0, Pb/ 206 Pb blue glass green glass HIMT glass green chunks HIMT chunks
49
50 87 Sr/ 86 Sr 0,7090 0,7088 0,7086 0,7084 0,7082 0,7080 0,7078 0,7076 1,00 1,50 2,00 2,50 3, /Sr Blue glass Green glass HIMT glass HIMT chunks
51
52
53
54
55
56 4e - 8 ste AD primair glas
57
58
59
60 Conclusie Natuurwetenschappelijke en culturele archeologie dienen geïntegreerd te worden
61 (naar Dr. Leendert Louwe Kooijmans, presentatie 10 maart 2009) archeologen vragen over de voormalige samenleving Natuurwetenschappen in dienst van de archeologie: methoden en technieken natuurwetenschappers
62 archeologen vragen over de voormalige samenleving
63 archeologen vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving
64 context tafonomie verzamelwijze archeologen monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving
65 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving
66 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving methoden en technieken natuurwetenschappers
67 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving monstername methoden en technieken uitkomsten determinaties tabellen gafieken natuurwetenschappers
68 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving monstername methoden en technieken uitkomsten determinaties tabellen gafieken interpretatie antwoorden op de vragen natuurwetenschappers sample bias wie?
69 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving monstername integratie methoden en technieken uitkomsten determinaties tabellen gafieken interpretatie antwoorden op de vragen natuurwetenschappers sample bias wie?
70 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving monstername integratie methoden en technieken uitkomsten determinaties tabellen gafieken interpretatie antwoorden op de vragen natuurwetenschappers sample bias wie?
71 context tafonomie verzamelwijze archeologen monsters materialen proxies monstername vragen over de monsters en materialen als dan vragen over de voormalige samenleving monstername integratie methoden en technieken uitkomsten determinaties tabellen gafieken interpretatie antwoorden op de vragen natuurwetenschappers sample bias wie?
72 Conclusie Natuurwetenschappelijke en culturele archeologie dienen geïntegreerd te worden Geheelinterpretatie van de archeologische context noodzakelijk Nood aan communicatie en inzicht het stellen van de juiste vraag Kijk over de muur naar de andere disciplines
Onderzoeksgroep Archeologie
Onderzoeksgroep Archeologie Prof. Dr. Patrick Degryse archeometrie (voornamelijk mineralogie en geochemie) van antieke minerale grondstoffen Contactgegevens: patrick.degryse@kuleuven.be Eigen voorstellen
Nadere informatieMinisterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het landschap onder de. - Rivieren in de steentijd. Henk Weerts
Rijksdienst voor het Cultureel l Erfgoed Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Het landschap onder de Noordzee - Rivieren in de steentijd Henk Weerts h.weerts@cultureelerfgoed.nl Het landschap
Nadere informatieOnder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius. Lesbrief
Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius Lesbrief Lesbrief Onder onze voeten U gaat met uw klas een bezoek brengen aan Min40Celsius, aan de hand van deze lesbrief kunt het bezoek (kort) voorbereiden.
Nadere informatiehttp://www.kuurwater.nl/gebruik.html
http://www.kuurwater.nl/gebruik.html Overgewicht, vermoeidheid, veel zitten, stress, dat zijn problemen die vaak te maken hebben met het leven van vandaag. De hydroxydase kuur kan u helpen deze problemen
Nadere informatie0 Archeologische begeleiding (AB) Opsteller Naam, adres, telefoon, datum paraaf Auteur
Programma van Eisen Conform KNA versie 3.2 (vanaf 06-04-2015) Locatie Projectnaam Plaats binnen archeologisch proces 0 IVO Opwater 0 IVO Onderwater 0 Opgraven 0 Archeologische begeleiding (AB) Opsteller
Nadere informatienatuurlijke radioactiviteit Sytze Brandenburg sb/radsaf2003_2/1
natuurlijke radioactiviteit Sytze Brandenburg sb/radsaf2003_2/1 primordiale radionucliden nucliden gevormd in sterren voor ontstaan zonnestelsel leeftijd heelal 15 x 10 9 jaar leeftijd zonnestelsel 4.5
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieMeer grip op de vroege prehistorie
Meer grip op de vroege prehistorie methoden en technieken bij de zandwinlocatie in Woerden Alexander Verpoorte 27 september 2012 Faculteit der Archeologie De laatste miljoen jaar een andere wereld Universiteit
Nadere informatieArcheologie in Amsterdam
Archeologie in Amsterdam Archeologie is de studie van samenlevingen, culturen en landschappen door de tijd heen. Fysieke resten van het verleden komen tevoorschijn bij opgravingen, maar worden ook bestudeerd
Nadere informatieArcheologie in Amsterdam
Archeologie in Amsterdam Archeologie is de studie van samenlevingen, culturen en landschappen door de tijd heen. Fysieke resten van het verleden komen tevoorschijn bij opgravingen, maar worden ook bestudeerd
Nadere informatieEekhoutcentrum Vliebergh. Wegwijzers voor Aardrijkskunde
Eekhoutcentrum Vliebergh NASCHOLING AARDRIJKSKUNDE Wegwijzers voor Aardrijkskunde Geologie: - Opbouw en structuur van de aarde - Platentektoniek - Geologische geschiedenis Kulak 21/11/15 13h30-16h30 KUL
Nadere informatieGROEP 85. Even voorstellen
Even voorstellen Wat is GROEP 85? GROEP 85 is een beeldhouwerscollectief uit Nijmegen en bestaat uit 15 mensen. De meeste leden zijn omstreeks 1985 begonnen met een cursus beeldhouwen in steen bij beeldhouwer
Nadere informatieTrends in bodemvruchtbaarheid in Nederlandse landbouwgronden
Trends in bodemvruchtbaarheid in Nederlandse landbouwgronden Arjan Reijneveld 8 N o v e m b e r 2013 Trends in bodemvruchtbaarheid in kaart gebracht met hulp van gegevens grondonderzoek Opbouw presentatie
Nadere informatieMentor Datum Groep Aantal lln
Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Rachel van der Pijl P14EhvADT De Springplank. Eindhoven
Nadere informatieStudierichtingen voor de derde graad
Studierichtingen voor de derde graad In de derde graad bestaan alle richtingen, behalve humane wetenschappen uit twee hoofddomeinen. Er wordt naast de algemene basis gekozen voor een pakket vakken dat
Nadere informatieBouwmaterialen door de eeuwen heen
Bouwmaterialen door de eeuwen heen 1. Kies bouwmaterialen voor jouw huis Stel dat jij op een dag de kans krijgt om zelf een huis te verbouwen of te bouwen. Welke materialen zou jij kiezen voor de constructie
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma
Docentenhandleiding Educatieprogramma Met blingbling het verleden in' horende bij de tentoonstelling Het oudste goud van de wereld. Schatten uit Varna. Primair Onderwijs groep 6 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts
Nadere informatieOPEN PRODUCTIE CONCEPT. BioRaf 24/10/2013 Johan Verbruggen
OPEN PRODUCTIE CONCEPT BioRaf 24/10/2013 Johan Verbruggen Ambitie OMC 1. Ter beschikking stellen infrastructuur 2. Ter beschikking stellen van productietechnologieën/-methoden 3. Ontwikkeling van nieuwe
Nadere informatieAdviesdocument 768. Oranjerie landgoed Mattemburgh, gemeente Woensdrecht. Project: Projectcode: HOOM2. Opdrachtgever: Brabants Landschap
Adviesdocument 768 Project: Oranjerie landgoed Mattemburgh, gemeente Woensdrecht Projectcode: HOOM2 Opdrachtgever: Brabants Landschap Datum: 12 juni 2015 1 ARCHEOLOGIE & DE ORANJERIE MATTEMBURGH Inleiding
Nadere informatieCOGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS
COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS Gezondheidsgedrag als compensatie voor de schadelijke gevolgen van roken COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS Health behaviour as compensation for the harmful effects of smoking
Nadere informatieLogin eduroam. r0xxxxxx@student.kuleuven.be. (Gebruik je studentennummer en KU Leuven-paswoord)
Login eduroam r0xxxxxx@student.kuleuven.be (Gebruik je studentennummer en KU Leuven-paswoord) Onthaal 2015-2016 BACHELOR GESCHIEDENIS OPBOUW PROGRAMMA/MOTIVATIE Kennismaking Monitoren Charlotte Verrydt
Nadere informatieOverzicht inschrijvingsvereisten
Overzicht 2018-2019 Bachelor of Arts in de Geschiedenis (180 ECTS) Aan studenten in een individueel studietraject wordt gevraagd om contact op te nemen met de studietrajectbegeleiders. Dit kan via e-mail
Nadere informatieValidatie van de Depressie lijst (DL) en de Geriatric Depression Scale (GDS-30) bij Verpleeghuisbewoners
Validatie van de Depressie lijst (DL) en de Geriatric Depression Scale (GDS-30) bij Verpleeghuisbewoners van Somatische en Psychogeriatrische Afdelingen Validation of the Depression List (DL) and the Geriatric
Nadere informatieJAARPLAN NATUURWETENSCHAPPEN tweede jaar
JAARPLAN NATUURWETENSCHAPPEN tweede jaar DEEL 1 Organismen vormen een levensgemeenschap Hoofdstuk 1 Voedselrelaties Hoofdstuk 2 Foto DEEL 2 Organismen planten zich voort Hoofdstuk 1 Voortplanting bij bloemplanten
Nadere informatieBIJLAGE IIwb EISEN AAN ACTOREN KNA WATERBODEMS
BIJLAGE IIwb EISEN AAN ACTOREN KNA WATERBODEMS Toelichting In de protocollen BureauonderzoekO, IVO en Opgraven van de KNA is op het niveau van de procestappen en het benoemen van een actor waar mogelijk
Nadere informatieSecundair onderwijs - Tweede graad ASO/KSO/TSO - Natuurwetenschappen - Vakgebonden eindtermen
Eindtermen educatief project Korstmossen, snuffelpalen van ons milieu 2 de en 3 de graad SO Secundair onderwijs - Tweede graad ASO/KSO/TSO - Natuurwetenschappen - Vakgebonden eindtermen I. Gemeenschappelijke
Nadere informatieErfgoedonderwijs als cultuuronderwijs. Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media
Erfgoedonderwijs als cultuuronderwijs Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media 12/14/2012 2 Vragen... Hoe verhoudt erfgoed- zich tot cultuureducatie? Wat zijn kenmerkende eigenschappen van
Nadere informatieGeochemische Bodem Atlas van Nederland
Geochemische Bodem Atlas van Nederland Nut en Noodzaak van Bodemgeochemische Gegevens Paul Römkens & Gerben Mol Of hoe je gegevens kan misbruiken Atlas van de vieze bodem JOOP BOUMA 04/06/12, 00:00 Bodem
Nadere informatieADDENDA. Summary Nederlandse samenvatting Affiliations of co-authors Data dissemination Dankwoord Curriculum vitae
ADDENDA Summary Affiliations of co-authors Data dissemination Dankwoord Curriculum vitae Processed on: 23-10-2017 PDF page: 249 Hoofdstukken 1 en 2 De eerste twee hoofdstukken van dit proefschrift presenteren
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2009 - II
Actieve aarde Opgave 7 Geologie en klimaat in Nevada (VS) Gebruik de bronnen 13 en 14 van het bronnenboekje. Bron 13 geeft een foto weer van een landschap in Nevada. Bron 14 is een geologische doorsnede
Nadere informatiePrijzen van de Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten jaar
Prijzen van de Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten jaar 2011-2012 U vindt de reglementen op onze site http://www.kvab.be/prijzen.aspx. I. Laureaat van de Academie De belangrijkste
Nadere informatieActiviteitenschema Archeologie
Activiteitenschema Archeologie Soort activiteit: Spullen opgraven uit de zandbak. Tijdsindeling: 5 Minuten de plaatjes in de zandbak verstoppen. 5 Minuten vertellen over hoe de mensen vroeger wat zochten
Nadere informatieProgrammaoverzicht. Bachelor Open dag 3 februari Page 1 of 6
Programmaoverzicht Bachelor Open dag 3 februari 2018 Page 1 of 6 Informatiesessies geven voorlichting over de opleiding, zoals de opbouw, toekomstperspectieven en de ervaring van een student. Kennismakingscolleges
Nadere informatieProgrammaoverzicht. Bachelor Open dag 3 februari Page 1 of 6
Programmaoverzicht Bachelor Open dag 3 februari 2018 Page 1 of 6 Informatiesessies geven voorlichting over de opleiding, zoals de opbouw, toekomstperspectieven en de ervaring van een student. Kennismakingscolleges
Nadere informatieZwavel als oorzaak van problemen? dr. Guillaume Counotte
Zwavel als oorzaak van problemen? dr. Guillaume Counotte Verslag van onderzoek naar mogelijke relatie tussen het opbrengen van baggerslib op percelen, gehalten van elementen in gras dat groeit op die percelen
Nadere informatieRisico s bij grondverzet
Easy Fairs 30 maart 2011 Kristel Lauryssen Voorzitter werkgroep grondverzet VEB 1 Vereniging erkend bodemsaneringsdeskundigen Ondersteuning en afbakening maatschappelijk belang ebsd Bewaking en continue
Nadere informatieEasy Fairs. Kristel Lauryssen. Voorzitter werkgroep grondverzet VEB
Risico s s bij grondverzet Easy Fairs 30 maart 2011 Kristel Lauryssen Voorzitter werkgroep grondverzet VEB 1 Risico s bij jgrondverzet Vereniging erkend bodemsaneringsdeskundigen Ondersteuning en afbakening
Nadere informatieVLAK-verslag Gat in de Markt Het tufsteenonderzoek. Publiekszaken Stadsarchief en Archeologie
Publiekszaken Stadsarchief en Archeologie VLAK-verslag 15.7 Gat in de Markt 01.101 Het tufsteenonderzoek H.Kars Onder redactie van M.P.H. van der Sommen, C. Van Loon en T. de Ridder maart 2007 VLAK-verslag
Nadere informatieDe causale Relatie tussen Intimiteit en Seksueel verlangen en de. modererende invloed van Sekse en Relatietevredenheid op deze relatie
Causale Relatie tussen intimiteit en seksueel verlangen 1 De causale Relatie tussen Intimiteit en Seksueel verlangen en de modererende invloed van Sekse en Relatietevredenheid op deze relatie The causal
Nadere informatieDwarse verbanden: natuur en techniek, wereldoriëntatie, cultuuronderwijs, enz
Datum 15-04-2015 Dwarse verbanden: natuur en techniek, wereldoriëntatie, cultuuronderwijs, enz Barend van Heusden Marnix Academie Utrecht, 18 maart 2016 Datum 15-04-2015 2 Inleiding Een heel bekende tegenstelling:
Nadere informatieDeel B - Bacheloropleiding Archeologie
FACULTEIT DER LETTEREN ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OER) Deel B - Bacheloropleiding Archeologie voor het studiejaar 2017-2018 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Vooropleiding 3 Inhoud en inrichting van de
Nadere informatieBachelor of Arts in de Geschiedenis (180 studiepunten)
Inschrijvingsvereisten: Geschiedenis Geldig vanaf 2017-2018 onder voorbehoud van programmawijzigingen Bachelor of Arts in de Geschiedenis (180 studiepunten) 1ste bachelorjaar - Modeltraject ( 60 studiepunten)
Nadere informatieUitwerking oefeningen hoofdstuk 7
Uitwerking oefeningen hoofdstuk 7 2 Feedback en commentaar: a. Waar wil de auteur antwoord op geven en hoe doet hij dat? - Introduction Op basis van de opbouw van de tekst kun je - What is multimedia?
Nadere informatieTechniekfilosofie in de Dual Nature traditie. Peter kroes
Techniekfilosofie in de Dual Nature traditie Peter kroes Traditionele techniekfilosofie Techniek als geheel en de invloed van techniek op de samenleving Normatief standpunt Focus op morele kwesties Joseph
Nadere informatiehunacturing! Lore Langendries
hunacturing! Lore Langendries Hedendaagse sieraden en objecten, met een menselijke toets, die het karakter van reproductie in vraagstellen via een samensmelting van natuurlijke materialen en machinale
Nadere informatieActive or passive. Patricia Termeer. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/66055
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Patricia Termeer 16 september 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/66055 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieMeer dan Botten van Dieren
Meer dan Botten van Dieren o 1 Hoi! Ik ben Veerle Linseele, archeozoöloge. "Op de opgravingen te Tell Tweini in Syrië, onderzoek ik de resten van dieren die tussen het andere archeologische materiaal gevonden
Nadere informatieAchtergrond Oervondstchecker. Bedenkers: Onno van Tongeren Wil Borst
Achtergrond Oervondstchecker Bedenkers: Onno van Tongeren Wil Borst Bij de uitvoering van Maasvlakte 2 (periode 2008 2013) was de aannemer (PUMA) verplicht om een zandboekhouding bij te houden. Welke Sleephopperzuiger
Nadere informatieHOMO NATURALIS Project/plan impressie Werktitel: Het spoor van goud en 11 andere verhalen. door Mathilde Jansen Januari 2013
HOMO NATURALIS Project/plan impressie Werktitel: Het spoor van goud en 11 andere verhalen door Mathilde Jansen Januari 2013 House of Wonders (National Museum Zanzibar), Tanzania 2008 1. Hoe onttrekken
Nadere informatieSysteemdenken: balansen - Leerdoelen
Systeemdenken: balansen - Leerdoelen Vraagstuk analyseren m.b.v. systeemdenken Behoudswetten massa en energie Procedure voor opstellen balans Voorbeelden: het elektriciteitsnet de chemische industrie huisvuilverwerking
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - landelijk ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - regionaal ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieSpecialistisch Onderzoek
Protocol 4006 isch Onderzoek Dit protocol maakt onderdeel uit van de Kwaliteitsnorm Nederlandse archeologie. Deze Kwaliteitsnorm Nederlandse Archeologie (KNA, versie 3.3), is op 09-12-2013 vastgesteld
Nadere informatieEen exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau
Een exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau dr. H. Knipprath ing. J. De Meester STEM Science Engineering Technology Mathematics 2
Nadere informatieTeamtraining MEER DOEN MET JE CULTURELE OMGEVING
Teamtraining MEER DOEN MET JE CULTURELE OMGEVING Agenda 1. Wat is onze culturele omgeving? (30 min) -introductie -wat doen we al? -kunnen we de culturele omgeving definiëren? 2. Waarom willen we er iets
Nadere informatiePLAN VAN AANPAK TERNEUZEN NIEUWE SLUIS INVENTARISEREND VELDONDERZOEK DOOR MIDDEL VAN (LANDSCHAPPELIJK) VERKENNENDE BORINGEN
PLAN VAN AANPAK TERNEUZEN NIEUWE SLUIS INVENTARISEREND VELDONDERZOEK DOOR MIDDEL VAN (LANDSCHAPPELIJK) VERKENNENDE BORINGEN J. Wattenberghe, Artefact Definitieve versie 30 januari 2015 INLEIDING Op 13
Nadere informatieATHENEUM BRUSSEL, EEN SCHOOL MET EEN MISSIE EN VEEL PASSIE!
ATHENEUM BRUSSEL, EEN SCHOOL MET EEN MISSIE EN VEEL PASSIE! In Atheneum Brussel gaat een heel specifieke onderwijswereld voor je open. Met lessen die het klaslokaal overstijgen, kleine leerlingengroepen,
Nadere informatieEssay about the future (Telenor)
Essay about the future (Telenor) Maatschappelijke uitdagingen & beroepen van de toekomst Ellen Willemse HTNO Netwerk Tweedaagse 2018 "This 'telephone' has too many shortcomings to be seriously considered
Nadere informatierninisterie van verkeer en waterstaat rijksdienst voor de ijsselmeerpolders werkdocument
rninisterie van verkeer en waterstaat rijksdienst voor de ijsselmeerpolders werkdocument rninisterie van verkeer en v.aterstaat rijksdienst VOW de ijsselrneerpolders werkdocument scheiding van taken, betreffende
Nadere informatieSneeuwwitje, de zeven dwergen en de boze heks?
Sneeuwwitje, de zeven dwergen en de boze heks? Over de rol van de Operational Auditor in sturen op kernwaarden, cultuur en gedrag Olof Bik Behavioral & Cultural Governance Trophy Games, 28 nov 2013, Hilversum
Nadere informatieExamenprogramma natuur, leven en technologie vwo vanaf schooljaar 2014-2015
Examenprogramma NLT vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Exacte wetenschappen en technologie
Nadere informatieVoeding in relatie tot ziekten en plagen Maikel van de Ven 17-02-2016 Even voorstellen Sinds 2003 bezig met plantsapmetingen in aardbei en vollegrondsgroente Brix, Ec, ph, Nitraat, Kalium Na 5 jaar ervaring:
Nadere informatieCitizen science Waterkwaliteit en de aansluiting bij het onderwijs. Reina Kuiper - SME Advies
Citizen science Waterkwaliteit en de aansluiting bij het onderwijs Reina Kuiper - SME Advies Inhoud Onderwijsontwikkeling Relevante vakken Kerndoelen Begrippen en concepten Waarde voor het onderwijs Onderwijsontwikkeling
Nadere informatieArcheologienota Baron Descampslaan 44 te Wijgmaal (Vlaams-Brabant).
ADEDE ARCHEOLOGISCH RAPPORT 101 Archeologienota Baron Descampslaan 44 te Wijgmaal (Vlaams-Brabant). Programma van Maatregelen. PIETERS H. Colofon Uitgever ADEDE bvba Jaar van uitgave 2016 Plaats van uitgave
Nadere informatiePersmap - Vergeten Grafheuvels Limburgs Museum
Vergeten Grafheuvels Twee bijzondere grafheuvelgroepen opgespoord. Ontdekt op internet Met behulp van het Actueel Hoogtebestand Nederland (AHN, www.ahn.nl) zijn in nog geen jaar tijd twee unieke en goed
Nadere informatieKlimaat: een thema in het Vlaams onderwijs?
Klimaat: een thema in het Vlaams onderwijs? Willy Sleurs Afdeling Kwalificaties & Curriculum AHOVOKS, Ministerie van Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Eindtermen bepaald door de overheid Leergebied-/vakgebonden
Nadere informatieOverzicht. Stabiliteit van Steviol Glycosiden in Diverse 16/01/2012. Inleiding Validatie en terugvinding Analyse. Inleiding.
Stabiliteit van Steviol Glycosiden in Diverse Voedingsmiddelen R. Amery 1, T. Struyf 2, B. Duquenne 3, E. Jooken 1, J. Geuns 2 and B. Meesschaert 1 1 KHBO ; 2 KULeuven ; 3 ILVO Donderdag 16 feb 2012 Overzicht
Nadere informatieONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren
ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren 2013: ONVERGETELIJK STEDELIJK & ONVERGETELIJK VAN ABBE Doel: een ontspannen, sociale en inspirerende museumactiviteit organiseren
Nadere informatieOnthaal 2014-2015 BACHELOR GESCHIEDENIS OPBOUW PROGRAMMA/MOTIVATIE
Onthaal 2014-2015 BACHELOR GESCHIEDENIS OPBOUW PROGRAMMA/MOTIVATIE Kennismaking Monitoren Charlotte Verrydt Katrien Philippen Tim Juwet Gemotiveerde keuze Doel van de sessie Motivatie is je brandstof om
Nadere informatieProgrammaoverzicht Bachelor Open dag 7 oktober 2017
Programmaoverzicht Bachelor Open dag 7 oktober 2017 Ronde en tijd Ronde 1 09.15-10.00 uur Sessies en activiteiten Cognitive Science and Artificial Intelligence - Information session (followed up by optional
Nadere informatie(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren
(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties
Nadere informatieZand en klei 1. Van veen tot weiland 2. Blad 1. Heide Een lage plant met paarse bloemen.
5 Lastige woorden Blad Zand en klei Heide Een lage plant met paarse bloemen. Voedingsstoffen Voedsel dat planten nodig hebben om te groeien. Boomgaard Een stuk land met fruitbomen. Greppel Een kleine droge
Nadere informatieKanzi&appels& Gelderland,&2013& Resultaten)
Kanzi&appels& Gelderland,&2013& Deondernemerheefteengangbareteelt.Zijnfocusbijdedemowastekijkenof hijdegewassengezonderenweerbaarderkankrijgen. Vanwegeintensiefspuitenmetgewasbeschermingsmiddeleniservoorgekozen
Nadere informatieDavid Weenink. Instituut voor Fonetische Wetenschappen ACLC Universiteit van Amsterdam. Spraakverwerking per computer.
Instituut voor Fonetische Wetenschappen ACLC Universiteit van Amsterdam AMSTERDAM CENTER FOR LANGUAGE AND C O M M U N I C A T I O N Het spectrogram Het representeert een acoustische tijd-frequentie representatie
Nadere informatieScheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid
Scheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 44: De leerlingen leren
Nadere informatieARCHEOLOGIENOTA PROGRAMMA VAN MAATREGELEN ANTWERPEN HOTEL RUBENS
ARCHEOLOGIENOTA PROGRAMMA VAN MAATREGELEN ANTWERPEN HOTEL RUBENS A. DEVROE JULI 2017 COLOFON Project Archeologienota Antwerpen, Hotel Rubens Opdrachtgever Hotel Rubens & Grote Markt nv Oude Beurs 29 2000
Nadere informatieProgramma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015
Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de
Nadere informatieANTON DE KOM UNIVERSITEIT VAN SURINAME DE BIBLIOTHEEK: AANBOD VAN WETENSCHAPPELIJKE INFORMATIE
ANTON DE KOM UNIVERSITEIT VAN SURINAME DE BIBLIOTHEEK: AANBOD VAN WETENSCHAPPELIJKE INFORMATIE DE UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK BESTAAT UIT : De Centrale Bibliotheek : Universiteitscomplex gebouw I, Leysweg
Nadere informatieGEOLOGISCHE VERZAMELINGEN IN NEDERLANDSE MUSEA EN INSTITUTEN
GEOLOGISCHE VERZAMELINGEN IN NEDERLANDSE MUSEA EN INSTITUTEN door G.M. RODING In de nu volgende nummers zullen wij telkens Uw aandacht vragen voor één der Nederlandse openbare verzamelingen op "ons" gebied.
Nadere informatieVakoverschrijdende eindtermen die van toepassing zijn tijdens de klimaatexcursie
Vakoverschrijdende eindtermen die van toepassing zijn tijdens de klimaatexcursie Context 4: Omgeving en duurzame ontwikkeling. De leerlingen: 1. participeren aan milieubeleid en -zorg op school; 2. herkennen
Nadere informatieAWP-VERSLAG-WAARNEMING 2010-01-OCB (PURMEREND)
AWP-VERSLAG-WAARNEMING 2010-01-OCB (PURMEREND) Locatie 15 Westerstraat Purmerend ARCHEOLOGISCHE WERKGROEP PURMEREND Neckerstraat 11 1441 KT Purmerend Project AWP Purmerend 2010-01-OCB Locatie onderzoeksgebied
Nadere informatieDeel B - Bacheloropleiding Archeologie
FACULTEIT DER LETTEREN ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OER) Deel B - Bacheloropleiding Archeologie voor het studiejaar 2016-2017 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Vooropleiding 3 Inhoud en inrichting van de
Nadere informatie1 Belangrijk in deze periode
1 Belangrijk in deze periode Het is niet zo makkelijk voor de wetenschappers om het leven van de eerste mensen correct voor te stellen. Het is ook al heel lang geleden. De mensen van toen lieten geen dagboeken
Nadere informatieTechnologie als nieuwe wetenschap Lezing voor KIVI-NIRIA sectie Filosofie en technologie
Technologie als nieuwe wetenschap Lezing voor KIVI-NIRIA sectie Filosofie en technologie Barend van van der der Meulen 11 KiviNiria Rathenaulezingen Rathenau Institute: Introductie Missie Improve public
Nadere informatieAntwoordkaart Denkopdrachten.
Antwoordkaart Denkopdrachten. voor de leerling groep 5 8 Letter: Opdracht 1. Omcirkel het stukje afval en trek een lijn naar de tijd die het duurt vóór het afval is vergaan. Opdracht 2. Opdracht A. Omcirkel
Nadere informatiepresenteert Wis en waarachtig stem met het accent op wiskunde o.be o.be Wat?
presenteert Wis en waarachtig stem met het accent op wiskunde wendy.luyckx@g o.be wim.verreycken@g o.be S Een gezonde levensstijl opbouwen, onderhouden en versterken. Plaatsbegrip hanteren om lokale, nationale
Nadere informatieSTUDIEPROGRAMMA S VAN DE HOGESCHOOL
Je krijgt het studieprogramma van een opleiding (=studie) aan een universiteit en aan een hogeschool. In de tabellen zie je alle opleidingsonderdelen (= vakken, cursussen) die je krijgt als je de opleiding
Nadere informatieHarm Janssens. Robotisering van manuele handelingen ten behoeve van DNA-analyse
Harm Janssens Robotisering van manuele handelingen ten behoeve van DNA-analyse Argentina, Belgium, Brazil. Canada, France, India. Indonesia, Netherlands, Paraguay, Romania, Russia.Thailand, Tunisia,Turkey,
Nadere informatieExamenprogramma scheikunde havo
Examenprogramma scheikunde havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Kennis
Nadere informatieIVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom Voor jou is de overgang van de lagere school naar een eerste graad A-stroom heel zeker een grote verandering. Geen paniek,
Nadere informatieAsfalt en bitumendag 2010
Asfalt en bitumendag 2010 Zelf herstellende materialen; het concept en de uitvoering Sybrand van der Zwaag TU Delft / IP Self Healing Materials Materiaalontwikkeling over 120 eeuwen After M.F. Ashby Een
Nadere informatieHet Effect op Compliance Gedrag van de Invoering van de Vooringevulde Aangifte. J.M. Trooster
Het Effect op Compliance Gedrag van de Invoering van de Vooringevulde Aangifte The Effect of pre-completed Tax returns forms on Compliance J.M. Trooster Eerste begeleider: dr. P. Verboon Tweede begeleider:
Nadere informatiePlaatsingslijst. Archiefnummer: 787 Archiefnaam: MULM Sector: Onderwijs en wetenschappen Soort archief: Archivalia van persoon Datering:
Plaatsingslijst Archivalia M.H. Mulders Archiefnummer: 787 Archiefnaam: MULM Sector: Onderwijs en wetenschappen Soort archief: Archivalia van persoon Datering: 1929-1970 Katholiek Documentatie Centrum
Nadere informatieBijgeloof en half geloof
Bijgeloof en half geloof Psychologie van de Magie week 2 Opbouw presentatie Bijgeloof volgens Hill Gallagher en Lewis half geloof Bruggetje Saher en Lindemans ontologische verwarring Intermezzo: Feng Shui
Nadere informatieDe Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim
De Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim The Relationship between Work Pressure, Mobbing at Work, Health Complaints and Absenteeism Agnes van der Schuur Eerste begeleider:
Nadere informatieNatuurwetenschappelijke, wiskundige en technische vaardigheden (bètaprofielniveau)
BIJLAGE 1 Examenprogramma NLT havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Exacte wetenschappen
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 9161 26 mei 2011 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 27 april 2011, nr. VO/289008, houdende
Nadere informatieCHECKLIST. vooronderzoek. Omdat ook voor archeologische opgravingen een PvE verplicht is, is
ARCHEOLOGIE CHECKLIST Programma van Eisen (PvE) Toelichting De handreikingen en checklists richten zich in eerste instantie op het archeologisch vooronderzoek. Omdat ook voor archeologische opgravingen
Nadere informatieOudheidkunde 2010/2011 RH/10062010
Oudheidkunde 2010/2011 RH/10062010 Major Oudheidkunde I (Ohk I) + Oudheidkunde II (Ohk II) jaar 1 Alg. AcVa jaar 1 Ohk I jaar 1 Ohk II I II BC Oude taal 1a (TOGA) Mediterrane pre- en protohistorie APF
Nadere informatie