Drie vragen over je toekomst. Met partijen het thema profielkeuze op de kaart zetten vanuit het idee samen sterker CONCEPT
|
|
- Ferdinand Groen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Drie vragen over je toekomst Met partijen het thema profielkeuze op de kaart zetten vanuit het idee samen sterker CONCEPT
2 Wat? Leerlingen in het voortgezet onderwijs helpen om een goede profielkeuze te maken door het stimuleren van dialoog Waarom? Door het stimuleren van de ontdekkingsroute gaan leerlingen ervaren en ontdekken wat bij hen past. Dit leidt tot een betere studiekeuze voor de leerling. Techniek Talent veronderstelt dat door deze open benadering techniek vaker zal worden meegenomen als serieuze optie voor de leerling (en hun ouders). Hiermee stapt Techniek Talent voor deze groep dus af van de strategie van het overtuigen (kies techniek)
3 Kaders Generieke PR voor het loopbaanleren en daarmee het stimuleren van het ontdekken. De dialoog tussen leerling, ouders en docent centraal Per sector dus techniek maar staat ook vrij voor andere sectoren om aan te haken - het inzichtelijk maken van werken in de. vanuit de visie van loopbaanleren Partners verleiden en verbinden (generiek en per sector)
4 Doel Meer aandacht voor loopbaanleren als interactief en continu proces rond profielkeuze in februari/maart 2013 Door het stimuleren van de dialoog tussen leerling, ouders en docenten gaan ouders en leerlingen anders naar toekomstmogelijkheden kijken. Het is onze veronderstelling dat hierdoor Techniek vaker zal worden meegenomen als serieuze optie maar dat hangt natuurlijk af van de keuze van de leerling.
5 Strategie Wat? Het stimuleren van het ontdekken en aansluiten bij de beleving in het hier en nu Meer aandacht voor de drijfveren van de leerling. De drijfveer te laden met inzichten in mogelijkheden op basis van eigen ervaring, in plaats van kijken naar een ver beroepsbeeld. Hoe? Leerlingen en ouders gaan met elkaar in gesprek over hun drijfveren in relatie tot beroep/werk Scholen enthousiasmeren hier op in te springen. Voor sectoren (inclusief Techniek) Mogelijkheden inzichtelijk maken in relatie tot drijfveren leerlingen. Samenwerken met: Docenten, decanen, mentoren en ouders Partners in het onderwijs Partners in technisch werkveld Media Hoogleraren
6 Concept De drie vragen Voor de leerling In de maand februari wordt leerlingen in een LOB-les door een Ambassadeur of student loopbaanleren gevraagd mee te doen aan een actie waarbij ze zelf filmpjes maken waarin ze drie vragen stellen aan hun ouders. Tijdens deze les wordt hen door de Ambassadeur/student loopbaanleren duidelijk gemaakt waarom deze vragen belangrijk zijn. De leerlingen gaan aan de slag en ouders kunnen eventueel direct aanvullende informatie vinden op internet. De filmpjes worden op datum x ingeleverd waarna ze per klas worden gemonteerd tot video van ong minuten. Deze video s worden op internet geplaatst* en getoond in de klas, eventueel op ouderavonden en/of voorlichtingsavonden over profielkeuze. Daarnaast kunnen ze door school bij LOB activiteiten worden gebruikt. * Met filter
7 Het concept (2) Voor de ouders Met behulp van PR stimuleren we de ouders de drie vragen aan hun kinderen te stellen Bewustwording wordt gestimuleerd doordat zij door hun kinderen worden geinterviewd Online platform hierop kunnen ouders aanvullende informatie lezen en worden gestimuleerd dezelfde vragen aan hun kind te stellen. Voor de docent Ouders betrekken bij studiekeuze Bieden van tools om het gesprek met leerlingen aan te gaan Faciliteren van een ouderavond (naar keuze )
8 Realisatie 2013 In februari/maart 2013 maken we gebruik van de scholen waarmee we in het netwerk warme contacten hebben en/of enthousiast zijn. De ambassadeurs/student loopbaanleren krijgen een korte training in hoe ze dit traject binnen een klas kunnen neerzetten. Een school bepaalt zelf of de filmpjes in de groep met ouders wordt bekeken en op welk moment. Indien er behoefte bestaat aan een apart moment hiervoor kan TT.nu hier in faciliteren*. We sluiten bij voorkeur aan bij bestaande activiteiten LOB/PSO in deze periode vanuit de gedachte samen sterker. * capaciteit moet nog worden bepaald
9 Het interview Ouders* worden geïnterviewd door hun kind. Er worden drie vragen aan hen gesteld. De vragen zijn richtinggevend voor de manier waarop de leerling begeleid kan worden bij het maken van zijn profielkeuze. * In overleg met de docent mogen ook andere belangrijke volwassenen dichtbij de leerling geinterviewd worden, bijvoorbeeld de voetbalcoach of een oom waar de leerling goed contact mee heeft.
10 De drie vragen Professor Marinka Kuijpers formuleert drie vragen, generiek over loopbaanleren. Deze vragen laten de volwassene ervaren hoe zij op een nieuwe manier om kunnen gaan met het keuzeproces van hun kind. De methode gaat uit van een dialoog met de leerling waarin wordt gezocht naar de drijfveren van de leerling. Door op onderzoek uit te gaan en ervaring op te doen vormt zich een beeld van de richting die ze op zouden willen. Dit sluit aan bij de belevingswereld van jongeren want het gaat over zaken in hun nabijheid (dit itt beroepsbeelden waarvan zij nog geen goed beeld hebben) De sectoren (ook techniek) kunnen hierbij aansluiten door inzichtelijk te maken hoe het werk aansluit bij de leefregels en drijfveren van een leerling.
11 Frame Probleem generiek Verkeerde studiekeuze is een maatschappelijk issue Oplossing Meer dialoog rond het proces van profielkeuze (drijfveren, leefregels) De drie vragen als toegankelijk concept voor docenten, ouders en leerlingen Techniek (staat ook open voor andere sectoren) Mogelijkheden in de techniek inzichtelijk maken in relatie tot drijfveren van jongeren
12 Aanpak Leerling Trainingsles door ambassadeurs, maken van filmpjes van je ouders, filmpjes plaatsen op een online platform, social media Ouders Gefilmd worden door je kind, PR, Tools mbt dialoog op het online platform, ouderavond - optioneel Docent Tools mbt dialoog op het online platform en ouderavond - optioneel Publieke opinie PR en mediapartner
13 Partners Om het Drie vragen concept op de kaart te zetten, werken wij graag samen met partners als MBO-Raad, SBB, Platform vmbo, VO-raad etc en natuurlijk Bijzonder Hoogleraar Loopbaanleren Marinka Kuijpers Om lading te geven aan Techniek als antwoord op de ontdekkingstocht van leerlingen werken wij graag samen met partners als Platform Betatechniek, Jet-Net, Vedotech, etc Om de maatschappelijke impact te versterken, werken we graag samen met mediapartners
14 Praktisch Februari/maart 2013 Zoveel mogelijk aansluiten bij en integreren met bestaande activiteiten Projecten van Techniek Talent.nu participeren waar mogelijk/relevant Er is nog ruimte voor aanvullingen ed. De uitwerking start direct in 2013
Programma sessie. Vraag. theorie naar. praktijk. Van wie heeft u geleerd na te denken over de keuzes in uw loopbaan? VMBO Congres 31 januari 2013.
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding op het VMBO Ahmed Mahamed Jan Lauwrens Haisma Programma sessie van theorie naar praktijk en in gesprek daarover Vraag Van wie heeft u geleerd na te denken over de keuzes
Nadere informatieEen proces van integrale schoolontwikkeling Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
Jitske Brinkman Jitske Brinkman is senior-adviseur bij BMC Advies/Diephuis en Van Kasteren Onderwijsadviseurs. E-mail: jitskebrinkman@bmc.nl Een proces van integrale schoolontwikkeling Loopbaanoriëntatie
Nadere informatieLOB, wat moet ik ermee als ouder?
LOB, wat moet ik ermee als ouder? U heeft als ouder/ verzorger veel invloed op de loopbaankeuzes van uw zoon of dochter. Omdat u uw kinderen goed kent, weet waar ze goed in zijn en waar ze blij van worden.
Nadere informatieNTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent
NTERVIEW In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze Doen waar je goed in bent Ieder mens moet regelmatig keuzes maken. Dat begint al met de keuze voor een bepaalde school, een studie of een opleiding.
Nadere informatieHerken het Talent! Talentgerichte loopbaangesprekken met passie voor techniek. Dr. Kariene Mittendorff
Herken het Talent! Talentgerichte loopbaangesprekken met passie voor techniek Dr. Kariene Mittendorff i.s.m. Karin Truijen, Tjark Huizinga, Laura Staman, Charlotte Bisschop, Marike Faber, Mark Gellevij
Nadere informatieIN 3 STAPPEN NAAR DE BESTE STUDIEKEUZE
IN 3 STAPPEN 1 2 3 NAAR DE BESTE STUDIEKEUZE HOE KIES JE JOUW STUDIE? Halverwege de middelbare school ga je nadenken over je vervolgstudie. Het is belangrijk dat je daar op tijd mee begint. Want: hoe beter
Nadere informatieVersterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo
Stimuleringsproject LOB in het mbo Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo De actoren in een doorlopende leerlijn LOB LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo gaat onder andere over het
Nadere informatieKiezen met je. En je hoofd erbij houden. Mireille Vaal Hoofd externe relaties letteren / coördinator Pre-University College Humanities
Kiezen met je En je hoofd erbij houden. Mireille Vaal Hoofd externe relaties letteren / coördinator Pre-University College Humanities Wie ben ik? Vage keuze I (verstandig) Vage keuze II (verstandig) Nederlandse
Nadere informatieEEN OPEN DAG BEZOEKEN
Activiteit voor in de les: EEN BEZOEKEN Middels dit document wil De Haagse Hogeschool de aankomende studenten tools geven om zich goed voor te bereiden op hun studiekeuze via het bezoeken van een Open
Nadere informatieAanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00
Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00 1. Morele dilemma discussie methode 50 minuten Maximale groepsgrootte: 15 leerlingen Benodigdheden: klaslokaal of andere ruimte, stoelen in kring, ruimte in
Nadere informatieStudiekeuzecheck euzech voor het mbo
Studiekeuzecheck voor het mbo Nieuwe manieren om aankomende studenten te begeleiden bij hun keuze Studiekeuzecheck euzech voor het mbo Nieuwe manieren om studenten te begeleiden bij hun keuze Bijlage 1
Nadere informatieKennismiddag 22 juni 2017
Kennismiddag 22 juni 2017 Programma Champs on Stage LOB en belang van stages Het orientatieproces Het stageproces Champs on Stage Ambitie Brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven om schooluitval en
Nadere informatieScholieren eisen tijd en begeleiding voor hun loopbaan
Scholieren eisen tijd en begeleiding voor hun loopbaan Scholieren hebben behoefte aan LOB Uit het onderzoek blijkt dat scholieren behoefte hebben aan meer LOB. Dat begint in leerjaar één. In de laatste
Nadere informatieOuderavond profielkeuze havo
Ouderavond profielkeuze havo Maandag 31 oktober 2016 19.00 uur 19.45 uur I. Hover, decaan Sint-Janscollege LOB Loopbaanoriëntatie- en begeleiding Decaan Start profielkeuze leerjaar 3 studiekeuze eindexamenjaar
Nadere informatieChristelijk College Zeist
Christelijk College Zeist 2017 VMBO Basis/Kader: +/- 370 leerlingen Profielen: Dienstverlening & Producten en Zorg & Welzijn Stages in de bovenbouw Profielprojecten in leerjaar 3 Keuzevakken in leerjaar
Nadere informatieChristelijk College Zeist
Christelijk College Zeist 2018 VMBO Basis/Kader: +/- 330 leerlingen Profielen: Diensverlening & Producten en Zorg & Welzijn Stages in de bovenbouw Profielprojecten in leerjaar 3 Keuzevakken in leerjaar
Nadere informatier ipboek voor ouders over studiekeuze
s t r ipboek voor ouders over studiekeuze Uw kind gaat kiezen, hoe kunt u helpen? Studeren Werken Eigen Bedrijf Start Index Uw kind gaat kiezen. Wat kunt u doen als ouder? Hebt u vragen? Mail of bel mij.
Nadere informatieLOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding
LOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding Na het Mavo Vervolgopleidingen 1. MBO 3/4 jaar HBO 3/4 jaar Niveau 3 / 4 2. Havo 2 jaar HBO 4 jaar Vakkenpakket keuze 6 / 7 examen vakken in de 4 e klas
Nadere informatieRythovius College. Accent op jouw talent! 5vwo LOB: 5 vwo het belangrijkste jaar op het gebied van LOB
5vwo het belangrijkste jaar op het gebied van LOB 5vwo 4, 6 vwo Oriënteren (Je weet nog echt niet wat je wilt gaan doen, ) Begin breed, welke sector vind je interessant? Wat kan met jouw profiel? Bezoek
Nadere informatieLeerjaar Doelstelling opdracht. Activiteit Betrokkenen Loopbaancompetenties. Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie
LOB matrix KWC afdeling SMS Noteer in onderstaand schema alle activiteiten die jij als professional of binnen de afdeling waar je werkzaam bent mee gewerkt wordt. Dit kunnen losse instrumenten zijn zoals
Nadere informatieSAMEN LOOPBAANLEREN VERANKEREN OP SCHOOL WORKSHOP VOOR DECANEN SAMEN MET SCHOOLLEIDERS. Inge Kirsten De loopbaan van de leerling centraal
SAMEN LOOPBAANLEREN VERANKEREN OP SCHOOL WORKSHOP VOOR DECANEN SAMEN MET SCHOOLLEIDERS Inge Kirsten De loopbaan van de leerling centraal NEE HEB JE.. https://www.youtube.com/watch?v=iqdmgz-rsie IN GESPREK
Nadere informatieDocentenhandleiding Digitale les Studiekeuze123
Docentenhandleiding Digitale les Studiekeuze Elk jaar staan veel scholieren voor een belangrijke keuze in hun leven: welke studie ga ik volgen als ik mijn diploma straks op zak heb? Dit lespakket is ontwikkeld
Nadere informatieOnline leergang LOB Stimulans voor LOB-ontwikkeling. Annerieke Koetsier Janny van Meenen Minette van den Bemd
Online leergang LOB Stimulans voor LOB-ontwikkeling Annerieke Koetsier Janny van Meenen Minette van den Bemd Project stimulering LOB LOB-scan LOB-box Scholing versterking decanaat En nog veel meer www.lob-vo.nl
Nadere informatieProduct en prijzen 2014
Product en prijzen 2014 1 Augustus 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met Social Media Rijbewijs... 3 Opbouw en inhoud lessenreeks... 4 Digitale leeromgeving... 5 Docentenomgeving... 6 Prijzen
Nadere informatie1 Ben je vroeg genoeg begonnen om je met je toekomst bezig te houden?
ACT in LOB Werkbladen Toolkit Checklist goed kiezen Met deze tool kun je checken of je jouw studiekeuze goed hebt aangepakt. Wanneer dat het geval is heb je een bevestiging dat je goed bezig bent geweest
Nadere informatieWat wil ik na het Pax Christi College gaan doen??
Wat wil ik na het Pax Christi College gaan doen?? Decaan F. Kerkhof september 2015 Het keuzeproces : hoe zit dat in elkaar? Havo 4 en vwo 5 oriënteren door middel van: - www.studiekeuze123.nl - www.startstuderen.nl
Nadere informatieSamen verantwoordelijk voor studiesucces
BIJLAGE 1 De pilot samen verantwoordelijk voor studiesucces biedt de kans om gezamenlijk aan visieontwikkeling te doen. Op basis van een gedeelde visie en gezamenlijk beleid kan onderzocht worden waar
Nadere informatieMuziek educatie in Boxtel Muziek is de sleutel tot
Muziek educatie in Boxtel Muziek is de sleutel tot Samenwerking CultuurBox, Modern Classic, MuzeBox en HAFA. Datum: 17 februari Inleiding: CultuurBox heeft medio 2016 de opdracht van de gemeente gekregen
Nadere informatieMeer jonge mensen in de techniek. Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf!
Meer jonge mensen in de techniek Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf! Over TechniekTalent.nu TechniekTalent.nu is een samenwerkingsverband van acht technische sectoren met één doel: meer instroom
Nadere informatieJouw leerroute vmbo4
Jouw leerroute vmbo4 Docentenhandleiding september 2018 Spirit4you Jouw leerroute vmbo4 is opgenomen in de Lobbox VMBO Kijk op www.bekijkjetoekomstnu.nl Inhoudsopgave Deel 1 Algemene informatie 3 Helpen
Nadere informatieKiesWijzer. een les over kiezen voor het voortgezet onderwijs
KiesWijzer een les over kiezen voor het voortgezet onderwijs Inleiding Met veel plezier presenteert Intermijn de les KiesWijzer. Uw leerlingen staan in het nieuwe schooljaar weer voor grote keuzes. Welk
Nadere informatieOnderzoek naar gebruik, waardering, impact en behoefte aan LOB onder scholieren en studenten.
Onderzoek naar gebruik, waardering, impact en behoefte aan LOB onder scholieren en studenten. 1. Samenvatting Scholieren willen LOB! Dat is goed want loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) is belangrijk.
Nadere informatieOUDERAVONDEN OVER EN MÉT JONGEREN
OUDERAVONDEN OVER EN MÉT JONGEREN Youngworks is dé jongerendoelgroep-expert van Nederland. Alles wat we doen gaat over jongeren: van research tot workshop, van trendonderzoek tot campagne. Elke dag stellen
Nadere informatieLOB als voorbereiding op Participatie. Bernadette Bartelings Loopbaan coördinator VSO detaalbrug Vitus Zuid
LOB als voorbereiding op Participatie Bernadette Bartelings Loopbaan coördinator VSO detaalbrug Vitus Zuid Als we denken aan Participatie. Dan denken we waaraan o.a. gewerkt dient te worden. Optimaliseren
Nadere informatieDe stand en toekomst van social media binnen Nederlandse organisaties. als actie om reactie vraagt www.pondres.nl
De stand en toekomst van social media binnen Nederlandse organisaties als actie om reactie vraagt Doelgerichte marketing www.pondres.nl www.pondres.nl zondag 11 september 2011 Social Media gebruik (1)
Nadere informatieLoopbaanoriëntatie en -begeleiding
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Vragenlijst Printversie Verantwoording 2017 Vernieuwenderwijs, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Mits de bron wordt vermeld is het toegestaan om zonder voorafgaande
Nadere informatieLoopbaanoriëntatie en begeleiding voor decanen en mentoren
Loopbaanoriëntatie en begeleiding voor decanen en mentoren Loopbaanoriëntatie staat in het voortgezet onderwijs volop in de belangstelling. De VO raad ziet loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) als
Nadere informatieLeren kiezen: Van ervaring naar zelfsturing
Leren kiezen: Van ervaring naar zelfsturing Peter den Boer Lector keuzeprocessen ROC West Brabant Onderzoeksbureau Onderzoekend Leren Opzet verhaal Probleem en hoe komt dat? Welke oplossingen en wat weten
Nadere informatieAanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16
Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16 Huiswerkbegeleiding voor leerlingen van het Voortgezet onderwijs Wat bieden wij aan? - Geschikte ruimte waar kinderen in alle rust
Nadere informatieWELKOM. van KLAS 4 TL/M. op de OUDERAVOND. 24 september I. Barmentloo - de Boer, decaan
WELKOM op de OUDERAVOND van KLAS 4 TL/M 24 september 2018 I. Barmentloo - de Boer, decaan Programma Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding in Vmbo 4 OC &W Kiezen en het tienerbrein Havo en Mbo Hoe werkt het
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatiedoe er wat mee! Ik zie een ster
lob lob doe er wat mee! Ik zie een ster Algemene info LOB Waarom is LOB (loopbaanoriëntatie en -begeleiding) in het vmbo een kernopgave voor docenten, ouders en leerlingen? De situatie Veel leerlingen,
Nadere informatieSAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016
SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD & PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nadere informatieLOB en techniek. Geef jongeren praktijkervaringen die ertoe doen.
LOB en techniek. Geef jongeren praktijkervaringen die ertoe doen. 5 tips voor een praktijkgericht programma White paper Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) leert jongeren keuzes te maken die passen
Nadere informatieLOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld
LOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld Wat gaan we doen? Inventarisatie vragen / verwachtingen Presentatie Vragen / discussie Wat kan ik er mee? Afronding 24-3-2015 2 Vragen? Met welke
Nadere informatieProduct en prijzen schooljaar 2015-2016
Product en prijzen schooljaar 2015-2016 1 * Dit betreft de kosten per leerling. Er worden ook kosten per school en per docent in rekening gebracht. Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Opbouw en inhoud mentorpakket...3
Nadere informatieAdviezen voor studiekiezers op basis van de Startmonitor
Adviezen voor studiekiezers op basis van de Startmonitor Conclusies en aanbevelingen op basis van jaarlijks onderzoek naar studiekeuze en studiesucces Jules Warps ResearchNed mei 2012 2012 ResearchNed
Nadere informatieLOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding
LOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding Na het Mavo Vervolgopleidingen 1. MBO 3/4 jaar HBO 3/4 jaar Niveau 3 / 4 2. Havo 2 jaar HBO 4 jaar Vakkenpakket keuze 6 / 7 examen vakken in de 4 e klas
Nadere informatieOuderbetrokkenheid. Ouders: Studiekiezers: Mijn kind moet zelf kiezen. mijn ouders zijn belangrijk 55% wo, 70% hbo studenten
Ouderbetrokkenheid Ouders: Mijn kind moet zelf kiezen Studiekiezers: mijn ouders zijn belangrijk 55% wo, 70% hbo studenten Volwassenen rondom studiekiezer Tweederde 1e jaars zegt: De meeste info over studeren
Nadere informatieDe N-factor, lessencyclus over netwerken
De N-factor, lessencyclus over netwerken Hermien Miltenburg VvSL congres 5-11-2015 Ontwikkeld in kader project stimulering LOB VO raad i.s.m. La Red. Hermien Miltenburg Relatiemarketeer + oudervoorlichter
Nadere informatieKeuzebegeleiding 3 HAVO. Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas
Keuzebegeleiding 3 HAVO Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) 3 havo Qompas profielkeuze Beroepenvoorlichting Project De Professional 4 havo
Nadere informatieBlackboard en MyMedia
My Media De module My Media geeft via de My Media link toegang tot de bestanden waarover je via het media platform de beschikking hebt om in Blackboard te gebruiken. Bijvoorbeeld: Module toevoegen Als
Nadere informatieKiezen voor de toekomst! oktober 2012 1
Kiezen voor de toekomst! oktober 2012 1 (mr.bean) http://www.youtube.com/watch?v =6r0dr_juOiI oktober 2012 2 oktober 2012 3 Hersenanatomie oktober 2012 4 OSB / LOB Vervul binnen OSB / LOB de rol van plaatsvervangende
Nadere informatieStudiekeuzes van uw kind. Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo
Studiekeuzes van uw kind Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo Inhoud van vanavond Welke keuzes zijn er? Wat kunt u van de school verwachten? Wat verwachten wij van onze leerlingen?
Nadere informatieVALUASCOLLEGE, MÉÉR.. DAN EEN SCHOOL. Welkom! Ouderavond Profielkeuze 2VMBO. 6 december 2016
VALUASCOLLEGE, MÉÉR.. DAN EEN SCHOOL Welkom! Ouderavond Profielkeuze 2VMBO 6 december 2016 Wie is wie Teamleider VMBO 1-2 Brigitte Doornhein Teamleider VMBO 3-4 BK Andrea Vroemen Decaan VMBO Afdelingen:
Nadere informatieDe foto s in deze PowerPoint zijn van het ipad-project op het Hondsrugcollege in Emmen.
De foto s in deze PowerPoint zijn van het ipad-project op het Hondsrugcollege in Emmen. 1 Een aantal maanden geleden (jan. 2012) hebben docenten met elkaar een gesprek gehad over de rol van ICT in het
Nadere informatieOuderavond 4 (t)vwo 17 september 2015. Welkom
Ouderavond 4 (t)vwo 17 september 2015 Welkom Programma 19.30 of 20.30 TEAMLEIDER ANNELIES MOERS 19.50 of 20.50 DECAAN JULES STORKEN 20.15 of 21.15 EINDE Functies 4 (t)vwo MENTOR - Eerste aanspreekpunt
Nadere informatieKiezen in mavo 2. Cohort Park Lyceum Almere
Kiezen in mavo 2 Cohort 2018 Park Lyceum Almere Kiezen in mavo 2. Je staat voor een lastige keuze. Je gaat een keuze maken tussen de drie profielen en deze keuze bepaalt voor een deel je toekomstmogelijkheden.
Nadere informatieKiezen voor de toekomst! oktober 2013 1
Kiezen voor de toekomst! oktober 2013 1 oktober 2013 2 Keuzedossier Kiezen zien als een proces Wat wil ik? Wat kan ik? Hoe ben ik? Zakelijke informatie over profielen, vakken, opleidingen, beroepen Koppelen
Nadere informatie(Voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen met een langdurige ziekte en/of lichamelijke beperking. Piramide werkt op het Podium
Piramide werkt op het Podium 1. De school De Piramide is een (V)SO school in cluster 3 ziekte en of lichamelijke beperking in de leeftijd van 3 t/m 20 jaar. De school is gevestigd in Den Haag Zuidwest
Nadere informatieGelijk oversteken: ik jouw cijfers, jij mijn taal! Yvonne Schoolmeesters
Gelijk oversteken: ik jouw cijfers, jij mijn taal! Yvonne Schoolmeesters y.schoolmeesters@let.ru.nl Algemene adviezen: VO-docenten: Stel als mentor de leerling centraal bij de profielkeuze. WO-docenten:
Nadere informatieExpertisepunt LOB vmbo, havo/vwo en mbo. Ouders & LOB
Expertisepunt LOB vmbo, havo/vwo en mbo Ouders & LOB Wat doet het Expertisepunt LOB? Instrumenten Kennisdeling Wegwijzers Regio-contactpersonen Bijeenkomsten Initiatief van VO-raad en MBO Raad Programma
Nadere informatieIVKO-school voorlichtingsavond keuzetraject maandag 10 februari 2014. Van 2 naar 3 Kiezen is een kunst
IVKO-school voorlichtingsavond keuzetraject maandag 10 februari 2014 Van 2 naar 3 Kiezen is een kunst Kiezen in leerjaar 2 leerlingen in 2 MAVO èn 2 HAVO maken keuze voor vakken (taal en kunstvakken) ook
Nadere informatieWelkom. Ouderinformatieavond vwo 5. Sander Loeff, teamleider bovenbouw havo/vwo
Welkom Ouderinformatieavond vwo 5 Sander Loeff, teamleider bovenbouw havo/vwo 19-9-2018 1 Informatieavond vwo 5 Kennismaking met de mentor Gekozen mentoraat Mededelingen Voorlichting LOb door decaan Mentoraat
Nadere informatieWat levert het de school en de kinderen op om hieraan mee te doen?
Veelgestelde vragen We kunnen ons voorstellen dat je na het lezen van alle informatie nog steeds vragen hebt. Daarom hebben we hier een en ander voor je op een rijtje gezet. Staat jouw vraag er niet bij?
Nadere informatieAan de slag met. Facebook. en Twitter!
Aan de slag met Facebook en Twitter! Social media Social Media is een verzamelnaam voor alle online toepassingen waarmee het mogelijk is om informatie te delen. Dit kan in tekst (nieuws, artikelen), geluid
Nadere informatie0. Handleiding iteratief werken aan Hoger Bereik
0. Handleiding iteratief werken aan Hoger Bereik De basis van de strategiekit Nederlandstalige laaggeletterden en mensen met andere lage basisvaardigheden zijn moeilijk te vinden, en moeilijk door te verwijzen
Nadere informatieWat is jouw verhaal?
E E N E - B O O K V A N L E T T E R S & C O N C E P T S Wat is jouw verhaal? Passie en plezier overbrengen in een notendop Storytelling Verhalen vertellen is een belangrijk onderdeel van ons leven. Het
Nadere informatieMATCHMAKER: VAN BEWUST NAAR BETER
MATCHMAKER: VAN BEWUST NAAR BETER Pilot LOB in Groen VMBO en MBO, Citaverde College Opstellen actieplan Werving en selectie van deelnemers en begeleiders Matches maken Ouders Deelnemers VMBO (krijgt begeleiding)
Nadere informatieStudiekeuzecheck euzech voor het mbo
Studiekeuzecheck voor het mbo Nieuwe manieren om aankomende studenten te begeleiden bij hun keuze Studiekeuzecheck euzech voor het mbo Nieuwe manieren om studenten te begeleiden bij hun keuze Bijlage 2
Nadere informatieHet Loopbaanlab brengt onderwijsprofessionals in beweging
Oktober 2015 Het Loopbaanlab brengt onderwijsprofessionals in beweging Uitkomsten van meerjarig onderzoek naar de effecten van het Loopbaanlab Leestijd 8 minuten Hoe blijf ik in beweging? De kwaliteit
Nadere informatieProfiel Product Verantwoording. LOB (Loopbaan oriëntatie en begeleiding) Leraren Opleiding. Management & Organisatie
Opdracht: Profiel Product Verantwoording LOB (Loopbaan oriëntatie en begeleiding) Leraren Opleiding Management & Organisatie Naam auteur(s) Vakgebied Bart Deelen M&O Student nr 10761799 Titel Onderwerp
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2017 2018 31 524 Beroepsonderwijs en Volwassenen Educatie Nr. 340 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET
Nadere informatieTrainingen loopbaangespreksvoering
Bijlagen: 3 1. CINOP 2. Het Loopbaancollectief 3. Aanmeldformulier Trainingen loopbaangespreksvoering Om leerkrachten, docenten, decanen, mentoren en studieloopbaanbegeleiders goed toe te rusten op het
Nadere informatieLoopbaanleerlijn Groeidocument
Onderstaande is de visie op een doorlopende leerlijn op vmbo, ontwikkeld door meerdere scholen in het Oosten van Nederland, verenigd in samenwerkingsverband Profijt. Dit document is nadrukkelijk ter inspiratie
Nadere informatieInformatie-avond vwo4. Welkom
Informatie-avond vwo4 Welkom Agenda Opening Informatie over V4 Decanaat Internationalisering Mentoren Geslaagd!! Informatieavond VWO6 14 september welkom Het leren in de TF vwo Inzicht Uit het hoofd leren
Nadere informatieWerkexploratie en Ouderbetrokkenheid. Overzicht van het project werkexploratie
Werkexploratie en Ouderbetrokkenheid Overzicht van het project werkexploratie Van december 2015 tot - september 2017 vindt een project werkexploratie plaats. Dit vindt plaats in het kader van de kabinetsbrede
Nadere informatieWAAROM? MAKEN EN ONDERWIJS EEN INITIATIEF OM HET MAAKONDERWIJS DE PLEK TE GEVEN DIE HET VERDIENT.
INFORMATIE BROCHURE WAAROM? Make Your Future is het project dat initiatiefnemers Koning Willem I College en SPARK zijn gestart om het maakonderwijs de plek te geven die het verdient. Via een doorlopende
Nadere informatieBlok 5. Ouderbetrokkenheid, 1 uur
Blok 5. Ouderbetrokkenheid, 1 uur Ouders: Mijn kind moet zelf kiezen Studiekiezers: mijn ouders zijn belangrijk 55% wo, 70% hbo studenten Volwassenen rondom studiekiezer Tweederde 1e jaars zegt: De meeste
Nadere informatieAanbevelingen en Actieprogramma. Naar versterking van het VMBO; Bedrijfsleven over VMBO beroepsgericht
Aanbevelingen en Actieprogramma Naar versterking van het VMBO; Bedrijfsleven over VMBO beroepsgericht 2 Aanbevelingen ter verbetering van (de aantrekkelijkheid van) het VMBO naar aanleiding van het VMBO
Nadere informatieCriteria. De beroepencarrousel
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Nadere informatieOuderavond 3 havo 19 september 2016
Ouderavond 3 havo 19 september 2016 Programma - Inleiding: Jan Beesems - Dagelijkse gang van zaken: Cobine Ramaekers - Profielkeuze 3 havo: Eefje Denissen - Kennismaken met de mentor Inleiding SAMEN, VERTROUWEN,
Nadere informatieOnline leefwereld. Ontdekken wie je bent. Wat doet havo 4 leerling online? 01-04-16. De sociale online leefwereld van de havo 4 leerling
Online leefwereld De sociale online leefwereld van de havo 4 leerling Evelyn Verburgh Mediacoach Studiemiddag Facta Betere studieresultaten in havo 4 31 maart 2016 Aantrekkingskracht Ertoe doen Contacten
Nadere informatie2016 VOORTGEZET ONDERWIJS/MBO
2016 VOORTGEZET ONDERWIJS/MBO 2017 INTERACTIEF & EDUCATIEF THEATER INTERACTIEF & EDUCATIEF THEATER VOOR, HUN EN DOCENTEN PLAYBACK MAAKT AL TIEN JAAR HERKENBAAR, INTERACTIEF EN EDUCATIEF THEATER VOOR, HUN
Nadere informatieAls je niet weet waar je heen gaat, eindig je waarschijnlijk ergens anders. Laurence J. Peter. Je weg vinden is dichter bij dan je denkt
Als je niet weet waar je heen gaat, eindig je waarschijnlijk ergens anders. Laurence J. Peter. Je weg vinden is dichter bij dan je denkt INFORMATIE Sector- en Pakketkeuze VMBO 2TL naar 3TL 19.15 19.45
Nadere informatieOp 12 maart is er een informatieavond over de profiel- en vakkenpakketkeuze.
MAVO 2 Profielkeuze Klas 2 is een belangrijk jaar wat betreft de oriëntatie op de verschillende profielen. Op maandag 9 april moeten de leerlingen hun definitieve profiel- en vakkenpakket keuze maken.
Nadere informatieOnline Storytelling met uw interactief jaarverslag
REACH TOUCH MOVE Interactief Jaarverslag Online Storytelling met uw interactief jaarverslag Maximale Reach, Touch en Move in de financiële verantwoording van een jaar Waarom uw jaarverslag interactief?
Nadere informatieinformatieavond profielkeuze 3 (T)VWO 31 januari 2019
informatieavond profielkeuze 3 (T)VWO 31 januari 2019 Een stukje geschiedenis. Vóór 1968 Mammoetwet Tweede Fase Vernieuwde Tweede Fase A of B vakkenpakket vier profielen vier profielen (afschaffing deelvakken)
Nadere informatieSamen werken aan infra en groen. Doet u mee?
Samen werken aan infra en groen. Doet u mee? Contact Wat is stichting Samen FIKS? info@samenfiks.nl 058 284 65 00 www.samenfiks.nl Samen FIKS Jansoniusstraat 2a 8934 BM Leeuwarden Volg ons op: Wegenbouw,
Nadere informatieArtikelen schrijven die de bezoeker trekt voor echt Power Platform
Artikelen schrijven die de bezoeker trekt voor echt Power Platform Erno Hannink Make your Coaching Biz No.1 in your Niche Tweet met @ernohannink Als je geen tijd hebt om het allemaal uit te zoeken, hoe
Nadere informatieVoorlichtingsavond 4TL
Voorlichtingsavond 4TL Hoe kies je een vervolgopleiding? voor ouders van leerlingen in klas 4TL Kiezen is lastig - De leerling weet vaak niet precies wat hij wil. - Elke opleiding heeft minder leuke kanten.
Nadere informatieHet leren in de TF vwo. Inzicht Uit het hoofd leren Oefenen Toepassen
Het leren in de TF vwo Inzicht Uit het hoofd leren Oefenen Toepassen Het leren in de TF vwo Basis leggen voor examen Discipline Plannen Verantwoordelijkheid nemen Tweede fase (1) 456 vwo examen is begonnen
Nadere informatieLOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding
LOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding Na het Mavo Vervolgopleidingen 1. MBO 3/4 jaar HBO 3/4 jaar Niveau 3 / 4 2. Havo 2 jaar HBO 4 jaar Vakkenpakket keuze 6 / 7 examen vakken in de 4 e klas
Nadere informatieOUDERAVOND HAVO 3 AANWEZIGE DOCENTEN
AANWEZIGE DOCENTEN Sandra Tip mentor H3a Harry Huisken mentor H3b Yvette Oole mentor H3c Joeri Cornelisz mentor H3d Jan Koekkoek Ria Rövekamp decaan conrector PROGRAMMA 20:15 Welkom Ria Rövekamp 20: 35
Nadere informatieHAVO 14-01-2016. ouderavond. Profiel keuze
14-01-2016 HAVO ouderavond Profiel keuze Voorstellen Rolf Nijman Docent geschiedenis Lid team HAVO-BB Mentor HAVO-5 Decaan Programma aula: LOB traject op het CC Studeren in het buitenland Informatie over
Nadere informatieWelkom. Algemene ouderavond leerjaar 2 4 september 2017
Welkom Algemene ouderavond leerjaar 2 4 september 2017 Mentor(en) Naam docent.@hethooghuis Naam docent.@hethooghuis Teamleider onderbouw Marcel Thomassen m.thomassen@hethooghuis.nl Rol van de mentor Eerste
Nadere informatieSpeelwijzer Go VMBO game
Speelwijzer Go VMBO game Voor docenten basisonderwijs Welkom bij Go VMBO. Het spel dat uw leerlingen helpt om een gedegen keuze te maken voor het voortgezet onderwijs. Door het spelen van deze uitdagende
Nadere informatieProfielkeuze informatieavond havo/vwo 3. Donderdag 25 september 2014
Profielkeuze informatieavond havo/vwo 3 Donderdag 25 september 2014 Voorstellen Ingrid Peters MO leerjaar 2 en 3 en mentor 3 mavo Lotte van den Anker Mentor 3D en 3E Ingrid van Trigt Mentor 3C Bram van
Nadere informatie