Succesvol Zevenster-voetbaltoernooi

Transcriptie

1 PERSONEELSMAGAZINE JULI 2011 Succesvol Zevenster-voetbaltoernooi Op woensdagmiddag 6 juli was het Zevenster-voetbaltoernooi op de MSC velden in Meppel. Met over het algemeen goed weer en volop sportieve deelnemers werd het een grandioos succes. Een groep PABO studenten had het toernooi georganiseerd. Mooi dat er ook zoveel ouders waren om aan te moedigen! De prijs voor de beste jongensploeg ging naar Sint Jansklooster en de meiden uit Hasselt pakten na penalty s de winst in hun competitie. Hasselt supporters Winnende jongensteam Eén van de spandoeken de penaltybokaal Personeelsmagazine juli

2 Namens het bestuur Beste lezers, Bijna zomervakantie en dat is een prettig vooruitzicht De laatste hand wordt gelegd aan de musical van groep 8, de laatste vergaderingen, de laatste hoofdstukken uit de methode en de laatste loodjes. En die wegen soms zwaar Hierbij ook een laatste magazine van dit schooljaar voor jullie als Zevenster-medewerkers. Centraal bestuur = toezichthoudend bestuur Op bestuurlijk niveau zijn we aan het werk geweest met de overheidseis om te komen tot een scheiding van bestuur en toezicht. Dat was best een inhoudelijke slag, want wat ís besturen en wat ís toezichthouden. Al met al is er na het bezinnen en verzamelen van divers advies gekomen tot een slotsom. Het centraal bestuur van De Zevenster is het toezichthoudend orgaan op de uitvoerend bestuurder, dat is de algemeen directeur. Daardoor is toezicht (dat is dus het ToezichtHoudend Bestuur) voldoende gescheiden van het bestuur (dat is dus de uitvoerend bestuurder/algemeen directeur). E.e.a. ligt vast in een statuut, wat aangeeft hoe de verantwoordelijkheden liggen. Kwaliteit=meten=weten We werken binnen De Zevenster opbrengstgericht. Dat betekent dat we sturen op leerling resultaten, maar uiteraard ook mét oog voor proces en ontwikkeling van de kinderen. Ook peilingen vinden we van belang, want dat is de manier om te weten hoe er aangekeken wordt tegen de huidige kwaliteit. De ouderpeiling van maart/april jl. is gehouden en vrijwel overal gaf dit een goed beeld. Na de zomervakantie zullen we e.e.a. analyseren en volgen er aanbevelingen voor het beleid. Ook een personeelstevredenheidspeiling zal uitgezet gaan worden. Wanneer de lat hoog ligt, leer je ook hoge sprongen maken. Werner Bouwmeester, verderop in dit magazine. Mailadres In het najaar zal elke Zevenster-medewerker krijgen. Voor sommige collega s is dit oud nieuws, want die hebben er al één. We doen dit vanwege professionele redenen. Je werkgever geeft je een postbus daar krijg je je Zevenster-informatie, en daarmee kan je ook professioneel naar buiten treden. Daarnaast is het een praktisch argument; we willen alle medewerkers hun salarisstrook digitaal aanbieden en daarvoor willen we niet allemaal diverse mailadressen. kan je dus zakelijk gebruiken en je zal daarop ook de personeels- tevredenheidsenquete gaan ontvangen. Functiemix Op alle scholen zijn nu leerkrachten na een procedure ingeschaald in LB. Voor de meesten betekent dit een extra waardering (al is dat beperkt) - je bent wel hoger ingeschaald omdat je een LB functie bekleedt. De overgang van de ene naar de andere salarisschaal liep niet voor iedereen vlekkeloos, maar intussen zijn de problemen opgelost en is de verrekening doorgevoerd. We zijn in ieder geval blij dat we ook deze functie-ontwikkeling tot zover hebben kunnen waarmaken. Een belangrijke stap in onze waarderingssystematiek. Volgend schooljaar melden wij ons weer met nieuws en achtergronden. Alvast een hele fijne en gezegende zomervakantie! Vriendelijke groet, Aldert Hoksbergen Bestuur VGPO De Zevenster Personeelsmagazine juli

3 De centrale vraag is: Wat vraagt het kind aan ons? Koos Meijer, namens Florion Onderwijsnieuws Florion en passend onderwijs Ambulante Begeleiding van Florion Ten behoeve van elke leerkracht hebben we binnen ons samenwerkingsverband Florion het ondersteunings- ABC: A- ambulante begeleiding voor 5 á 6 keer begeleiding in de groep B- bellijn voor een telefoongesprek of een mailwisseling met een gerichte vraag C- collegiale consultatie: een eenmalig bezoek door en/of met een ambulant begeleider De Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL) neemt het besluit of een kind wel of niet toelaatbaar is tot het Speelwerk, onze school voor speciaal basisonderwijs. Bij de tien laatst besproken leerlingen binnen de PCL, was maar in twee gevallen gebruik gemaakt van één van deze vormen van ondersteuning. Terwijl we denken dat het echt niet gemakkelijk moet zijn geweest voor de leerkracht en de leerling. Bij de beoordeling van de PCL of een school alles heeft gedaan om een leerling voor het regulier basisonderwijs te behouden, wordt vanaf nu extra gelet op de inzet van de ambulante begeleiding in het gelopen zorgtraject. De ambulante begeleiding wordt gegeven door 5 begeleiders met brede ervaring in het lesgeven aan kinderen met leer- en gedragsproblemen. Zij zijn er om náást de leerkracht te staan in het moeilijke proces dat soms gevolgd wordt. Ambulante begeleiding kost niets! Een folder over de ambulante begeleiding kun je aanvragen: info@florion.nl Zorgprofiel Naar verwachting treedt de wet op het Passend Onderwijs 1 augustus 2012 in werking. Scholen hebben dan zorgplicht. Voor ieder kind dat bij de school wordt aangemeld moeten zij een Passend Onderwijs arrangement bieden. Van iedere school wordt daarom gevraagd een zorgprofiel te ontwikkelen. In dit profiel beschrijft de school welke zorg zij zelf kunnen bieden, welke zorg alleen met ondersteuning en waar de grens van hun zorg ligt. Het onderwijsaanbod moet beschreven worden op basis van het ontwikkelingsniveau en van kindkenmerken. Zo kan worden beoordeeld of de school tegemoet kan komen aan de (speciale) onderwijsbehoeften van een kind. Het zorgprofiel moet gedragen worden door het hele team. Handelingsgericht werken Alle scholen van het samenwerkingsverband zijn bezig met een meerjaren schoolverbeteringstraject Handelingsgericht werken. Handelingsgericht werken is een systematische manier van werken. Hierbij wordt het onderwijsaanbod afgestemd op de basisbehoeften en onderwijsbehoeften van ieder kind. Deze behoeften formuleer je door aan te geven wat een kind nodig heeft om een bepaald doel te kunnen bereiken. De centrale vraag is: Wat vraagt het kind aan ons? Welke benadering, aanpak, ondersteuning, instructie etc. heeft het nodig? Kindkenmerken worden vertaald naar onderwijsbehoeften. Men richt zich niet zozeer op wat er mis is met een kind, maar meer op wat het nodig heeft om bepaalde doelen te bereiken en welke aanpak een positief effect heeft. Hiervoor moeten de leerkrachten leren de juiste vragen bij de leerling stellen. Dit vraagt een omslag in denken, maar het geeft de leerkracht ook ruimte in het kijken, denken en spreken over de leerling. De meeste scholen zijn in het opleidingstraject heel snel gaan werken met groepsplannen, dat is goed. We zien echter wel dat de filosofie van HGW, de training in het stellen van de juiste vragen bij de kinderen en het komen tot handelingsgerichte antwoorden op de achtergrond is geraakt. In het vervolg van het opleidingstraject zal daar opnieuw aandacht voor moeten komen. Schoolteams moeten daar in hun leerlingbesprekingen en in hun personeelsvergaderingen mee blijven oefenen. Passend Onderwijs Passend Onderwijs gaat door. De bezuinigingen worden getemporiseerd ingevoerd. In regiogesprekken met ambtenaren van het Personeelsmagazine juli

4 ministerie hebben we aangegeven dat De Zevenster de invoer van passend onderwijs goed vindt, maar dat dit niet tegelijk vormgegeven kan worden met de bezuinigingen. Inmiddels weten we dat de bezuinigingen op het speciaal onderwijs en op de leerlinggebonden financiering (LGF), het rugzakje, getemporiseerd worden ingevoerd. Kinderen met een LGF of kinderen die naar het speciaal onderwijs gaan zijn dure kinderen. De minister, maar ook de samenwerkingsverbanden roepen ouders en scholen op om terughoudend te zijn met het aanvragen van SO plaatsingen en de LGF. 1 oktober worden deze leerlingen geteld en het samenwerkingsverband draait voor de kosten op. In het uiterste geval kan een school zelfs gekort worden op het reguliere budget. Van de leerkrachten van de basisscholen zal straks gevraagd worden dat zij nog meer dan nu al het geval is ook leerlingen met speciale onderwijsbehoeften in de reguliere basisschool op te vangen. Daarom worden leerkrachten opgeroepen zich te professionaliseren en daarmee hun eigen vaardigheden te vergroten. Wat betekent Passend Onderwijs voor onze school? Vanuit Florion zijn we graag bereid een presentatie te geven voor het personeel of op een ouderavond. Koos Meijer, directeur samenwerkingsverband Florion voor De Zevenster en Accretio De Nationale Onderwijsprijs gaat van start In mei ontving elke school in Nederland de poster met de spelregels. Daarmee is de Nationale Onderwijsprijs officieel van start gegaan. De tweejaarlijkse Oscar van het Nederlandse Onderwijs' heeft als belangrijkste doelstelling inspirerende initiatieven in het Nederlandse onderwijs voor het voetlicht te brengen en te verspreiden. De Nationale Onderwijsprijs bestaat uit een kunstwerk en een bedrag van 7.000,=. Scholen kunnen deelnemen met een activiteit of project uit hun eigen onderwijspraktijk. De prijs heeft een getrapte opzet: in elke provincie wordt in het najaar een eigen onderwijsprijs uitgereikt, opdat scholen zich ook regionaal kunnen profileren. De winnaars worden genomineerd voor de landelijke finale, die plaatsvindt in maart Er zijn twee categorieën: basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Alle informatie over de prijs is te vinden op Belangstellende scholen kunnen zich via het aanmeldformulier op deze site aanmelden bij het Instituut voor Nationale Onderwijs Promotie (INOP), dat de coördinatie in handen heeft. Alle inzendingen worden te zijner tijd geplaatst op de website. Wist je dat?.....we een nieuw fietsplan hebben? Informatie kan je opvragen op het Zevenster-kantoor!..Scholen zich geen raad weten met mobiele telefoons? Zie wordt gesubsidieerd? Kijk op Personeelsmagazine juli

5 Jubileumfeest in Steenwijk! De Wegwijzer viert feest, en dat maar liefst een hele week (4 t/m 8 juli). De school bestaat 25 jaar en daar wordt uitbundig bij stil gestaan. Verderop in dit magazine een kennismaking met de nieuwe directeur van De Wegwijzer. En de oude.. vertrekt naar Ommen André Reinders gaat weg uit VGPO De Zevenster (Nieuwleusen en Steenwijk) en vervolgt zijn loopbaan bij VGPO de Oosthoek. Ook vanaf deze plek DANK voor alles wat je hebt betekend voor al die collega s, kinderen en ouders! Veel ZEGEN op je nieuwe school! Verbouwing in Hasselt Geweldig! Op de Hoeksteen in Hasselt heeft een behoorlijke metamorfose ondergaan. Je herkent de school niet terug en aan de binnenzijde is er meer dan ooit volop mogelijkheden voor nieuwe onderwijsvormen. Dat belooft wat! Op donderdag 14 juli om uur is de officiële opening van het gebouw. Collega s uit Hasselt, gefeliciteerd! Personeelsmagazine juli

6 Veiling Rouveen Het nieuwe schoolgebouw Zaterdag 25 juni jl.: Diverse kramen en verkoopactiviteiten Op zaterdag 25 juni jl. werd er uitgebreid geveild en verkocht in Rouveen in en om De Levensboom. Jammer dat het weer wat tegenzat, maar er is duidelijk hard gewerkt om extra geld in te zamelen ten gunste van de nieuwbouw. En die nieuwbouw.schiet hard op! Als alles goed gaat kan de verhuizing nog nét voor de zomervakantie plaatsvinden. Zie de foto s. Personeelsmagazine juli

7 Een nieuwe locatiedirecteur voor De Wegwijzer! Beste lezer(s), Vanaf september in het nieuwe schooljaar heb ik het voorrecht gekregen om locatiedirecteur van GBS De Wegwijzer in Steenwijk te worden. Een spannend vooruitzicht. Er komt veel kijken bij het vervullen van deze functie. Waar wil ik de school naar toe laten groeien? Hoe bouw ik aan een gemotiveerd en professioneel team? Hoe kan ik de doelen op het gebied van de schoolprestaties verwezenlijken? En hoe kijkt onze omgeving aan tegen De Wegwijzer? Kortom veel doelen en taken waar over nagedacht moet worden. Sinds een aantal jaren ben ik werkzaam in het basisonderwijs. Een afwisselende baan met veel uitdaging. Het aan de hand nemen van kinderen in de wereld om ons heen, geeft veel voldoening. Werken binnen het Gereformeerd onderwijs geeft kracht en energie omdat kinderen hier gezien worden als de bekroning op Gods schepping. Ieder is op zijn of haar eigen manier knap en dat mogen wij als school onderstrepen en belichten. Medio juni kreeg ik de kans om de stap naar locatiedirecteur te maken. Een kans die me in eerste instantie een beetje overviel. Maar naarmate ik er langer over ging nadenken, groeiden er steeds meer uitdagingen. En na een aantal gesprekken en afwegingen, heb ik besloten de kans aan te grijpen. Onze school gaat mij erg aan het hart. We hebben een kleine school waar veel is gebeurd de laatste tien jaar. En ook nu weer met het afscheid van onze huidige directeur is er veel beweging en turbulentie. Het is een kleine school waar veel werk wordt gedragen door weinig schouders. Er wordt veel van het team verwacht. Dat vraagt energie, maar geeft ook energie en uitdaging. Met een klein hecht team werk je samen aan het ideaalbeeld waar je de school op korte en lange termijn graag wilt zien. Je bent afhankelijk van de mensen om je heen. Team De Wegwijzer is een team waar ik vertrouwen en kansen krijg om samen met hen de juiste beslissingen te nemen en de juiste te koers te varen. Het leidinggeven aan een school en team vraagt inzet en het snel kunnen schakelen tussen verschillende taken. Het is voor mij een compleet nieuwe functie en de daarbij behorende taken maken het spannend. Ik zie het dan ook als een uitdaging om samen met dit team De Wegwijzer tot een enerverende school te maken waar identiteit en kwaliteit hand in hand gaan. We stellen graag hoge doelen. Wanneer de lat hoog ligt, leer je ook hoge sprongen maken. Ik zie het als een kunst om een juiste balans te vinden in het creëren van een prettige werk-, leer- en leefomgeving voor collega s, kinderen en ouders. We hebben verantwoordelijkheid gekregen van God om de kinderen in zijn schepping zo goed mogelijk didactisch en pedagogisch op te voeden. Ik zie het dan ook als een eer om leiding te mogen geven op een school waar we hard werken onder Gods zegen. Werner Bouwmeester FIJNE VAKANTIE ALLEMAAL! Personeelsmagazine juli