Didactisch Groepsplan Leerjaar 4 B
|
|
|
- Benjamin Christiaens
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Didactisch Groepsplan Leerjaar 4 B Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Na de klassikale instructie tenminste een verlengde instructie van 10 minuten. (IA) Begeleid inoefenen: 30 min Verwerking: tussentijds feedback geven aan individuele leerlingen Na de klassikale introductie van het doel van de les kunnen deze leerlingen ervoor kiezen zelfstandig aan de opdrachten te beginnen. 5 min Afsluiting: leerlingen leveren individueel het werk in Intensief arrangement Basis arrangement Verdiepend arrangement Nederlands Bijv. spelvorm, visueel maken.. Nieuw Nederlands BK 4 e leerjaar 2x boekverslag Gezamenlijk Project / presentatie Uitdagende taalopdrachten/oefeningen, Filosoferen, stellingen voorleggen.. praktisch bezig zijn na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven zelfstandig werken samen nakijken vragen stellen korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken zelfstandig werken zelfstandig nakijken eigen planning maken korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Didactisch Groepsplan B DiscoveryCollege versie 2 DC4B (Basis)
2 vragen beantwoorden/terugkoppeling vragen beantwoorden/terugkoppeling Wiskunde Praktische opdrachten. Getal en Ruimte BK IV deel 1 en 2 òf Deviant Startrekenen 2F Uitdagende wiskunde opdrachten. praktisch bezig zijn na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen zelfstandig werken samen nakijken vragen stellen zelfstandig werken zelfstandig nakijken eigen planning maken tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Rekenen Praktische opdrachten. Rekenvaardigheden BK4 Uitdagende rekenkundige opdrachten. praktisch bezig zijn zelfstandig werken zelfstandig werken Didactisch Groepsplan B DiscoveryCollege versie 2 DC4B (Basis)
3 na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling samen nakijken vragen stellen korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling zelfstandig nakijken eigen planning maken korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Engels Bijv. spelvorm, visueel maken Stepping Stones 4 BK 1x boekverslag Uitdagende Engelse taalopdrachten. Engelse schrijfopdrachten. praktisch bezig zijn na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling zelfstandig werken samen nakijken vragen stellen korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling zelfstandig werken zelfstandig nakijken eigen planning maken korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Wereld oriëntatie Inzichtelijk maken door praktijk voorbeelden en film/video materiaal en praktische opdrachten. Thema s Maatschappijleer 1 BK Werkboek Uitdagende maatschappelijke opdrachten uitwerken. Filosoferen, stellingen voorleggen. praktisch bezig zijn zelfstandig werken zelfstandig werken Didactisch Groepsplan B DiscoveryCollege versie 2 DC4B (Basis)
4 na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling samen nakijken vragen stellen korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling zelfstandig nakijken eigen planning maken korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Biologie Inzichtelijk maken door praktijk voorbeelden en film/video materiaal en praktische opdrachten. Biologie voor jou 4 deel 1 Uitdagende biologie/onderzoeksopdrachten. Presentatie maken praktisch bezig zijn na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling zelfstandig werken samen nakijken vragen stellen korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling zelfstandig werken zelfstandig nakijken eigen planning maken korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Didactisch Groepsplan B DiscoveryCollege versie 2 DC4B (Basis)
5 Studievaardigheden Bijv. spelvorm, visueel maken praktisch bezig zijn na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen Studiev. 4 e leerjaar BK Huiswerk; 2x 30 min zelfstandig werken samen nakijken vragen stellen De leerlingen maken zelf een keuze over de vorm van de opdracht. Zelfstandige uitvoering van de opdracht. zelfstandig werken zelfstandig nakijken eigen planning maken tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen LOB Bijv. spelvorm, visueel maken praktisch bezig zijn na samen doen/ zelfstandig werken vragen stellen tussentijds nakijken herhalen/voorbeelden geven vragen beantwoorden/terugkoppeling Loopbaanorientatie Fase 2 zelfstandig werken samen nakijken vragen stellen korte duidelijke uitleg geven werk bespreken/nakijken vragen beantwoorden/terugkoppeling De leerlingen maken zelf een keuze over de vorm van de opdracht. Zelfstandige uitvoering van de opdracht. zelfstandig werken zelfstandig nakijken eigen planning maken korte nabespreking/terugkoppeling verdiepingsopdrachten/denkvragen stellen Didactisch Groepsplan B DiscoveryCollege versie 2 DC4B (Basis)
6 CKV Wordt gegeven door een vakdocent Tumultkunst Didactisch Groepsplan B DiscoveryCollege versie 2 DC4B (Basis)
Didactisch Groepsplan Leerjaar 1A TL
Didactisch Groepsplan Leerjaar 1A TL Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les 5 min Afsluiting: Na de klassikale instructie tenminste
Didactisch Groepsplan Leerjaar 2A
Didactisch Groepsplan Leerjaar 2A Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Na de klassikale instructie tenminste een verlengde
Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les
Didactisch Groepsplan Leerjaar 1A - Kader Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Na de klassikale instructie tenminste een
Didactisch Groepsplan Leerjaar 2 BK
Didactisch Groepsplan Leerjaar 2 BK Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Na de klassikale instructie tenminste een verlengde
Didactisch Groepsplan 1 e leerjaar AGL
Didactisch Groepsplan AGL DiscoveryCollege versie 2 DC1B 20152016 Didactisch Groepsplan 1 e leerjaar AGL Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan
Didactisch Groepsplan 3 e leerjaar AGL
Didactisch Groepsplan 3 e leerjaar AGL Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 10 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les plus instructie geven 25 minuten: verwerking
Didactisch Groepsplan 2 e leerjaar AGL
Didactisch Groepsplan AGL DiscoveryCollege versie 2 DC2B 20152016 Didactisch Groepsplan 2 e leerjaar AGL Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan
Didactisch Groepsplan Leerjaar 3 K
Didactisch Groepsplan Leerjaar 3 K Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Dyslexie Leerlingen die een dyslexie verklaring hebben
Didactisch Groepsplan Fase A AGL
Didactisch Groepsplan Fase A AGL Lesmodel: DAIM 45 min 5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Na de klassikale instructie tenminste een verlengde
2 x per week 45 minuten werken aan de basisdoelen, daarnaast verrijking en verdiepingswerk op Studiemeter.nl.
Basis Groep: AGL Fase 1 Leerjaar 1 Vak: Engels 2 x per week 45 minuten werken aan de basisdoelen, daarnaast verrijking en verdiepingswerk op Studiemeter.nl. methode De 8 thema s in het boek hebben terugkerende
Basisarrangement. Groep: AGL fase 1 Leerjaar 1 Vak: Nederlandse taal. 5x per week 45 minuten werken aan de basisdoelen
Basis Groep: AGL fase 1 Leerjaar 1 Vak: Nederlandse taal 5x per week 45 minuten werken aan de basisdoelen Deviant methode leer/werkboek VIA vooraf op weg naar 1F. De 8 thema s in het boek hebben terugkerende
Protocol didactisch klimaat Yulius Onderwijs Ilex College
Onderwijs Ilex College Contact: Margareth Dalmeijer T 088-4056444 [email protected] Protocol didactisch klimaat Yulius Onderwijs Ilex College Document kenmerken Naam document: Protocol didactisch klimaat
Naam leerlingen. Groep BBL1 Engels. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen.
Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL1 Engels Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 3 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.
Basisarrangement. Groep: AGL Fase 1, leerjaar 1 en 2 Vak: Mens, Natuur & Techniek
Basis Groep: AGL Fase 1, leerjaar 1 en 2 Vak: Mens, Natuur & Techniek Leertijd; werkboek : 2 keer per week 45 minuten voor de leerstofdoelen. 8 uur praktijkles volgens het lesrooster hoe zie ik er uit,
Naam leerlingen. Groep BBL1 Mens & Maatschappij. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment
Groep BBL1 Mens & Maatschappij Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 3 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten. Verdieping op de basisdoelen
Onderwijsbehoeften: - Korte instructie - Afhankelijk van de resultaten Test jezelf toevoegen Toepassing en Verdieping
Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL 1 Wiskunde Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 5 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.
Format groepsplan. HOE bied ik dit aan? -instructie -leeromgeving AANPAK METHODIEK. Automatiseren Modelen. Automatiseren Modelen Begeleid inoefenen
Format groepsplan Groep namen WAT wil ik bereiken? WAT bied ik aan om dit doel te bereiken? HOE bied ik dit aan? -instructie -leeromgeving HOEveel tijd? Zelfstandig of met de leerkracht? HOE volg ik de
Naam leerlingen. Groep BBL 1 Nederlands. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen.
Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL 1 Nederlands Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 5 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.
Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg Theoretische Leerweg Leerjaar 3 Betreft Totaal
Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg Theoretische Leerweg Leerjaar 3 Betreft Totaal Biologie 1 Overhoring H.1.1 t/m 1.7 Eigen toets Cellen SO 1 nee 1 Methodetoets Biologie voor jou Cellen Rep 2
PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven
PTA VWO 4 206-207 Cohort 206-209 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... INTRODUCTIE... 2 PTA PER VAK... PTA VWO 4 206 vastgesteld september 206 Introductie In dit boekje staat het PTA (programma
Groepsplan Yulius Lingewaal College
Groepsplan Yulius Lingewaal College Klas D VMBO TL 4 Mentor Schooljaar 2014-2015 Datum start groepsplan 2 september 2014 Didactische leerlijnen Leerlijn Doelen Aanpak / Organisatie Materiaal Evaluatie
Welkom. Van data naar arrangementen. Presentatie door: Karin Snoodijk
Welkom Van data naar arrangementen Presentatie door: Karin Snoodijk Onderwijscontinuüm Nieuwe plaatje Waarom differentiëren? Curve normaalverdeling Leerling resultaten in een klas school x - klas xx -
WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017
WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017 Even voorstellen: Thijs Backx Femke de Graef 2 Groep 7: - Belangrijk jaar - Meer eigen verantwoordelijkheid (zelf nakijken) - VO informatie avonden
Studiekeuzes van uw kind. Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo
Studiekeuzes van uw kind Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo Inhoud van vanavond Welke keuzes zijn er? Wat kunt u van de school verwachten? Wat verwachten wij van onze leerlingen?
Promotie Cultuur en Maatschappij werkboek Waar woon je? (methode Cultuur & Maatschappij)
Basis Groep: AGL fase 1 Leerjaar 1 Vak: Mens & Maatschappij 2x per week 45 minuten werken aan de basisdoelen Promotie Cultuur en Maatschappij werkboek Waar woon je? (methode Cultuur & Maatschappij) Promotie
PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven
PTA VWO 4 205-206 Cohort 205-208 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... INTRODUCTIE... 2 PTA PER VAK... PTA VWO 4 205 vastgesteld september 205 Introductie In dit boekje staat het PTA (programma
PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven
PTA VWO 4 207-208 Cohort 207-2020 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave Introductie.. 2 PTA per vak.. Regeling voor doubleurs.. 7 PTA VWO 4 207-2020 vastgesteld september 207 Introductie In dit boekje
Open avond vmbo Voor doeners die denken
Open avond vmbo Voor doeners die denken Inhoud 1. Van Lodenstein College locatie Amersfoort 2. De leerwegen in het vmbo: bb/kb/gt 3. Vakken binnen de leerwegen 4. Leerlingenbegeleiding Basisondersteuning
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB)
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB) Gedurende het 4e leerjaar VMBO dient de leerling minimaal de verplichte opdrachten uit het digitale LOB doorstroomdossier gemaakt te hebben. Dit ten behoeve van
BEROEPSGERICHT VMBO HENGELO
BEROEPSGERICHT VMBO HENGELO DE ONDERBOUW Team VMBO Hengelo 28 januari 2017 EEN NIEUWE SCHOOL, EEN NIEUWE KANS UITGANGSPUNTEN VOOR HET BEROEPSGERICHT VMBO HENGELO Ontplooiing en ontwikkeling van basisvaardigheden
1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Readers Drama Vmbo 10,00. Reader LO2 inclusief map 10, Thema's maatschappijleer 1 vmbo-kgt 28,50
m 3 drama Vak verplicht: Vak akkoord: Readers Drama Vmbo 10,00 lo2 Vak verplicht: Vak akkoord: Reader LO2 inclusief map 10,00 maatschappijleer Vak verplicht: Vak akkoord: 9789086740741 Thema's maatschappijleer
Instructie en opzet werkvorm onderwerp opdracht: organen en cellen.
Lesplan ontwerpen 1 Docent: Janneke Visser Datum: 23 nov. 2011 Tijd: 1 e uur (70 ) Klas: 1h Aantal lln: 27 Instructie en opzet werkvorm onderwerp opdracht: organen en cellen. Leerlingen.. hebben de vragenlijst
MBO Conferentie Ik heb een (digitale) instaptoets/rnt/toatoets afgenomen, en nu?
Ik reken me een breuk MBO Conferentie Ik heb een (digitale) instaptoets/rnt/toatoets afgenomen, en nu? 15-11-2017 Ronde 1: 11:15 12:45 Freark van der Kooi Ga naar join.quizizz.com Vul de code in die je
Basisonderwijs Differen'ate via het ADI model en het geïntegreerd zelfstandig werk
Basisonderwijs Differen'ate via het ADI model en het geïntegreerd zelfstandig werk GEÏNTEGREERDE ZORG OP SCHOOL vanuit onderwijskundig perspectief! GOEDE PREVENTIEVE BASISZORG FASE 0 BGT goede preventieve
REGELING EXAMEN H.A.V.O. TWEEDE FASE R.S.G. Tromp Meesters
REGELING EXAMEN H.A.V.O. TWEEDE FASE 2018-2019 aanvulling 5 HAVO van REGELING EXAMEN HAVO Tweede fase 2018-2019 R.S.G. Tromp Meesters 1. Inleiding Beste 5havo examenkandidaten, Vorig jaar hebben jullie
Wiskunde op maat! 29/11/17
Wiskunde op maat! 29/11/17 Presentatie Achtergrond nieuwe editie Concept boek online Arrangement Achtergrond 12 e editie Gebruikerswensen Oefenstof Theorie/voorbeelden Differentiatie Digitaal Gepersonaliseerd
Didactische lijn. 1. Onderwijsaanbod op basis van de profielen en leerlijnen
Didactische lijn Yulius Onderwijs 1. Onderwijsaanbod op basis van de profielen en leerlijnen De B-Stroom is de PrO stroom. In deze `bouw` is het met name een uitdaging om de leerstof zo af te stemmen dat
Kiezen voor de toekomst!
Kiezen voor de toekomst! 2 e fase HAVO januari 2018 1 Profielen Cultuur & Maatschappij Economie & Maatschappij Natuur & Gezondheid Natuur & Techniek januari 2018 2 Opbouw van een profiel gemeenschappelijk
PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven
PTA VWO 4 Versneld programma 206-207 Cohort 206-209 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... INTRODUCTIE... 2 PTA PER VAK... Versneld PTA VWO 4 206 vastgesteld september 206 Introductie In
toetsprogramma Biologie leerjaar 1 cursus 2014-2015
toetsprogramma Biologie leerjaar 1 cursus 2014-2015 Biologie methode Biologie voor jou 1H/V GL1-bi-r1 T1 Wat is biologie? rep. A 2 s 60 min 28, 29, 30 GL1-bi-r2 T2 planten rep. A/B 2 s 60 min 28, 30 GL1-bi-r3
INHOUD VAN DE AVOND AANLEIDING DE TWEEDE FASE; EXAMENPROGRAMMA PROFIELEN TABELLEN TIJDPAD
INHOUD VAN DE AVOND AANLEIDING DE TWEEDE FASE; EXAMENPROGRAMMA PROFIELEN TABELLEN TIJDPAD AANLEIDING GESPREKKEN MET OUD-OVERSTAPPERS o Gebouw / aanpak / sfeer meeloopdagen o Tijdstip van gesprekken, eerder
Voorlichting Klas 3 9-9-2015
Voorlichting Klas 3 9-9-2015 Agenda 20.00 uur: Aula deel 20.30 uur: Sector deel 21.00 uur: Eindtijd U krijgt de komende presentatie in uw mail Van 2 naar 3 Nieuwe school / locatie / klasgenoten Start met
V5. Hoe ben je aan informatie gekomen over beroepen? [meer antwoorden mogelijk]
LOB Monitor VO 1 Achtergrond V1. Welke opleiding volg je? [Meer antwoorden mogelijk] V1_01 Basisberoepsgerichte leerweg V1_02 Kaderberoepsgerichte leerweg V1_03 Gemengde leerweg/theoretische leerweg V1_04
MAVO plus, leerjaar 2
MAVO plus, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Aanbevelingen voor de leerkracht
2012 Aanbevelingen voor de leerkracht Milou Visser Iselinge Hogeschool Goed rekenonderwijs begint bij de leerkracht! Een aantal didactische aandachtspunten die bij het werken aan een rekenverbetertraject
3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting
3-vmbo Basis Programma van ing en Afsluiting.2016-2017 Inhoud Nederlands... 2 Engels... 3 wiskunde... 4 biologie... 5 Duits... 7 economie... 8 nask 1... 9 lo... 10 ckv... 12 isp... 13 maatschappijleer...
voorlichtingsavond 3v
20.30 Opening 20.35 1. korte toelichting op het studiehuis 2. korte toelichting op het LOB en de 2 e fase 21.20 Vragen 21.30 Einde Tweede Fase Toelichting op het studiehuis Studiehuis 2 e Fase Studiehuis
Overgangsnormen
2017-2018 Overgangsnormen Inhoudsopgave Cijferoverzichten... 2 Overgangsnormen... 2 Overgangsnormen havo en vwo... 2 Overgangsnormen leerjaar 1 (havo) naar leerjaar 2 (havo)... 2 Opstroom havo 1 naar vwo
CHECKLIST DIFFERENTIATIE IN DE SCHOOL. Op schoolniveau zijn afspraken gemaakt over: (voor zover van toepassing in de visie op differentiëren)
CHECKLIST DIFFERENTIATIE IN DE SCHOOL Elementen effectief onderwijs 1. Differentiëren in Schooldoelen Op schoolniveau zijn afspraken gemaakt over: (voor zover van toepassing in de visie op differentiëren)
Ouderavond. Welkom! Ouderavond. Dhr. T. Krikken Mevr. K. Waltjé
Welkom! Dhr. T. Krikken [email protected] Mevr. K. Waltjé [email protected] 1 Mentoraat Eerste aanspreekpunt op school over algemeen welbevinden, studievraagstukken Individuele gesprekjes LOB: Loopbaan Oriëntatie
REGELING EXAMEN H.A.V.O. TWEEDE FASE 2015-2016. R.S.G. Tromp Meesters
REGELING EXAMEN H.A.V.O. TWEEDE FASE 2015-2016 aanvulling 5 HAVO van REGELING EXAMEN HAVO Tweede fase 2014-2015 R.S.G. Tromp Meesters Enkele belangrijke punten uit de Regeling examen De Slaag/zak-regeling.
Competentie Vakinhoud
Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma Cijfer Sterk Zwak Aardrijkskunde
Ouderavond profielkeuze 3 havo 16 januari 2019 Op naar 4 havo!
Ouderavond profielkeuze 3 havo 16 januari 2019 Op naar 4 havo! Bert Warners decaan Twee stromen Natuur (wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, nlt) Maatschappij (wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde,
Competentie Vakinhoud
Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma Cijfer Sterk Zwak Aardrijkskunde
KEUZEBEGELEIDING & PROFIELKEUZE KLAS 3
KEUZEBEGELEIDING & PROFIELKEUZE KLAS 3 2014-2015 Belangrijke data i.v.m. profielkeuze schooljaar 2014 2015 9 dec. Ouderavond 10 dec. Mentoravond 26-30 jan. Elke derde klas gaat één dag op keuzedag 2 feb
Bevorderingsnormen Christelijk College Zeist
Bevorderingsnormen Christelijk College Zeist Bij de bevordering van onze leerlingen hanteren wij de volgende uitgangspunten: a. Onvoldoende cijfers moeten kunnen worden toegelicht in de uitgebreide leerling
Checklist. Hoe kan het PO zorgen voor een goede voorbereiding op het VO?
Checklist Hoe kan het PO zorgen voor een goede voorbereiding op het VO? Voorbereiding op onderwijs VO Huiswerk in groep 8 Huiswerkbeleid schoolbreed invoeren. Huiswerk opgeven: werk dat thuis gemaakt moet
AARDRIJKSKUNDE. DUITS Klas 1. Klas 3. Klas 4 BIOLOGIE. Klas 3. Klas 4. Klas 2. Klas 3
AARDRIJKSKUNDE Wereldwijs 4e ed. 3 vmbo kgt 9789034567451 Wereldwijs 4e ed. 3 vmbo kgt werkboek 9789034567444 Wereldwijs 4e ed. 4 vmbo kgt 9789034567499 Wereldwijs 4e ed. 4 vmbo kgt werkboek 9789034567482
Overgangsrichtlijnen
Overgangsrichtlijnen 2018-2019 Versie: 19 maart 2019 Overgangsrichtlijnen C.T. Stork College Onderbouw klas 1 : BBL B/K K/T TL Onderbouw klas 2: Bovenbouw : BBL KBL TL BBL KBL TGL Schooljaar : 2018 / 2019
1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Procentberekeningen met een verhoudingstabel
Procentberekeningen met een verhoudingstabel Algemeen Leerjaar: Aantal lessen: Toelichting: 2 havo/vwo 2 x 50 minuten Deze lessen gaan over een onderwerp dat leerlingen eerder al is aangeboden. Leerdoelen
Voorlichtingsavond KLAS: 3
Voorlichtingsavond 29-03-2017 KLAS: 3 DHR/MEVR Agenda Bevorderingsnormen Keuzevakken leerjaar 4 Uitstroomvarianten leerjaar 4 Stage leerjaar 3 Toetsweek II LOB gesprekken Rooster voorlichtingsavond Examen
Determinatie VMBO basis/ kader
Determinatie VMBO basis/ kader 2017-2018 Veldhoven, 23 juni 2017 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Plaatsing in leerjaar 1 VMBO... 4 3. Overgang naar hogere leerjaren... 4 Plaatsing in leerjaar 2... 4 Plaatsing
Informatieavond 25 november 2015. doorstroom voor 2 vmbo basis en kader
Informatieavond 25 november 2015 doorstroom voor 2 vmbo basis en kader Onderwerpen Doorstroom Vernieuwing VMBO Keuzes Aanbod van 2College Durendael Leerjaar 3 Begeleiding en procedure profielkeuze Doorstroommogelijkheden
toetsprogramma Biologie leerjaar 1 cursus
toetsprogramma Biologie leerjaar 1 cursus 2016-2017 Biologie methode Biologie voor jou 1H/V GL1-bi-r1 T1 Wat is biologie? rep. A 2 s 60 min 28, 29, 30 GL1-bi-r2 T2 planten rep. A 2 s 60 min 28, 30 GL1-bi-so1
Bevorderen naar Vwo 2 of Havo 2: : Met 69 t/m 71 punten en maximaal 2x5 of 1x4+ 1x5.
OVERGANGSNORMEN VWO Overgangsnormen vanuit Vwo 1 wordt gegeven, nl.: Nederlands - Cambridge Engels - Frans - Geschiedenis - Aardrijkskunde - Wiskunde - Biologie Muziek - Levensbeschouwing O&O - Cultuur
LESSENTABELLEN
LESSENTABELLEN 207-208 We onderscheiden in schooljaar 207-208 de volgende lesgroepen: BB/KB, inclusief Domein 2 BB, inclusief Domein BK 2 KB BB KB BB KB versie vastgesteld TLO- 20 februari 207 De tabellen
OVERGANGSNORMEN vmbo onderbouw vmbo bovenbouw havo/vwo onderbouw havo/vwo bovenbouw
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 vmbo onderbouw vmbo bovenbouw havo/vwo onderbouw havo/vwo bovenbouw INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 ALGEMENE GEGEVENS MAASLAND EN VMBO ONDERBOUW 3 MAASLAND EN VMBO ONDERBOUW 4 VMBO
VALUASCOLLEGE, MÉÉR.. DAN EEN SCHOOL. Welkom! Ouderavond Profielkeuze 2VMBO. 6 december 2016
VALUASCOLLEGE, MÉÉR.. DAN EEN SCHOOL Welkom! Ouderavond Profielkeuze 2VMBO 6 december 2016 Wie is wie Teamleider VMBO 1-2 Brigitte Doornhein Teamleider VMBO 3-4 BK Andrea Vroemen Decaan VMBO Afdelingen:
