Cultuur & Kunst. BEST 2016 en verder IN *IN * Pagina 1 van 15
|
|
- Nina Aerts
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Cultuur & Kunst BEST 2016 en verder Pagina 1 van 15 **
2 Actieve cultuurparticipatie is voor alle leeftijden. Iedere Nederlander moet in verschillende leeftijdsfasen voldoende mogelijkheden krijgen om zich cultureel te ontplooien. Zo n culturele levensloop stimuleert de creativiteit van het individu, bevordert sociale cohesie (samenspel en samenwerking) en geeft maatschappelijke meerwaarde. Raad voor Cultuur 1 1 Meedoen is de Kunst Raad voor Cultuur 2014 Pagina 2 van 15
3 Inhoud Cultuur en Kunst Amateurkunst & volkscultuur Bibliotheek CULTUUR- en kunsteducatie Beeldende Kunst Pagina 3 van 15
4 Cultuur en Kunst Deze Cultuur- en Kunstnota Best 2016 en verder geeft op hoofdlijnen de koers aan voor cultuur en kunst. In een veranderde samenleving wordt van inwoners en organisaties verwacht dat ze zoveel mogelijk op eigen kracht werken. De gemeente heeft hierbij een faciliterende rol. Alle zaken die uit eigen initiatief ontstaan laten we nadrukkelijk over aan de eigen kracht van inwoners of organisaties van waaruit dit initiatief is ontstaan, waarbij we mogelijk wel faciliteren. We laten los in plaats van zaken over te nemen. Dit betekent echter niet dat we als gemeente hieraan geen waarde hechten, in tegendeel, alleen vervult de gemeente niet altijd een rol in alles wat waardevol is. We maken duidelijke keuzes over de inzet van de beschikbare middelen (geld, tijd en andere faciliteiten). Uitgangspunt is dat we het goede willen behouden en waar noodzakelijk en mogelijk nieuwe initiatieven op het gebied van cultuur ondersteunen. Het belangrijkste criterium dat we hierbij hanteren is dat we als gemeente een taak hebben om te investeren in iets van culturele waarde voor de inwoner van Best als hierin niet wordt voorzien door marktpartijen. Dit geldt bijvoorbeeld voor kunst in de openbare ruimte, bibliotheekwerk of Sinterklaas. In deze Cultuur- en Kunstnota worden de culturele ambities van de gemeente Best benoemd op het gebied van cultuur en kunst. Hierbij gaat het om wat we als gemeente willen bereiken op gebieden: Amateurkunst en Volkscultuur, Bibliotheek, Cultuur- en Kunsteducatie en Beeldende Kunst. De ambities zijn aan het eind vaan ieder hoofdstuk te vinden in een kader. Deze Cultuur- en Kunstnota dient als parapludocument zonder einddatum. Aan de Cultuurnota worden actieplannen per twee jaar gekoppeld. In deze actieplannen worden de concrete activiteiten voor de komende twee jaar opgenomen, inclusief de benodigde middelen. Het gaat om acties die bijdragen aan de in deze nota genoemde ambities. Te denken valt aan de realisatie van een nieuw kunstwerk, het betrekken van specifieke doelgroepen bij cultuur en kunst of een tentoonstelling over het lokaal immaterieel erfgoed. Pagina 4 van 15
5 N O T A Cultuur kan van heel breed gedefinieerd worden: alles wat door menselijk handelen is gemaakt, maar ook smaller wanneer het alleen gaat om culturele uitingen als gewoonten en gebruiken in een land, kleding, feesten en eetgewoonten. Onder kunst wordt in het algemeen verstaan: het product van creatieve menselijke uitingen. Het gaat dan om schilderen, tekenen, fotografie, grafiek, beeldhouwen, moderne media, theater, muziek en zang, dans, film, bouwkunde of architectuur, literatuur en poëzie. Deze Cultuur- en Kunstnota gaat over kunst en cultuur. Wat verstaan wij in Best onder Kunst en Cultuur? Het gaat om amateurkunst, volkscultuur, de bibliotheek, cultuureducatie en beeldende kunst in de openbare ruimte. Onder amateurkunst vallen de podiumkunsten (theater, dans en muziek), letteren (lezingen en literaire avonden) en cultuurparticipatie (in de wijk of op school). Onder volkscultuur wordt het immaterieel erfgoed verstaan in de vorm van Sinterklaas, Carnaval, Koningsdag en herdenkingen en de bevrijding. Materieel erfgoed is niet opgenomen in deze Cultuur- en Kunstnota. De gemeente Best hecht waarde aan culturele activiteiten in Best. Een aantrekkelijk kunst- en cultuurklimaat is van belang omdat het de inwoners de mogelijkheid geeft zich te verrijken en talenten te ontwikkelen. Daarnaast geeft het uitdrukking aan de identiteit van de gemeente en haar inwoners. Het draagt bij aan de sociale cohesie en geeft impulsen voor innovatie en vernieuwing. Specifiek is het belangrijk dat er in het centrum van Best reuring is en er daardoor mensen op de been gebracht worden in het centrum van Best. Nieuwe initiatieven en extra activiteiten zorgen voor meer gezelligheid en levendigheid. Verder Pagina 5 van 15
6 wil de gemeente ruimte bieden voor experimenten en vernieuwing, waardoor kunst en cultuur aansluiten bij de manier waarop mensen kunst beleven. Bovendien wil de gemeente de samenwerking tussen culturele partijen vergroten. Om bovenstaande doelstellingen te realiseren is door de gemeenteraad een besluit genomen om in het centrum van Best tot realisatie te komen van een Culturele Hotspot. Deze plek biedt als culturele ontmoetingsplek meerwaarde voor het culturele klimaat in Best, door culturele partijen bij elkaar te brengen en samenwerking, reuring en innovatie te stimuleren. Meer specifiek biedt de Culturele Hotspot een plaats voor het geven en volgen van muziek-, dans- en dramaonderwijs, de vijf wettelijke taken en overige activiteiten van de bibliotheek en educatieve activiteiten. Deze culturele activiteiten vinden uiteraard niet alleen in het centrum plaats. Daarom faciliteert de gemeente ook een culturele locaties buiten het centrum, het multicultureel centrum t Tejaterke. De Gemeente Best vindt een aantrekkelijk kunst en cultuurklimaat van belang, omdat: - het de inwoners de mogelijkheid geeft zich te verrijken en talenten te ontwikkelen; - het uitdrukking geeft aan de identiteit van de gemeente en haar inwoners; - het bijdraagt aan de sociale cohesie; - het impulsen geeft voor innovatie en vernieuwing. Cultuur en kunst zijn zowel een doel als een middel. In de eerste plaats is cultuur en kunst een doel op zich. Actieve en passieve cultuurparticipatie geeft een vrijetijdsbesteding Daarnaast kunnen inwoners zich hierdoor verrijken en ontwikkelen. Mensen worden aan het denken gezet en het kan nieuwe inzichten opleveren. Aan de andere kant kunnen cultuur en kunst als middel worden ingezet. Een cultuur- of kunstproject kan een middel zijn om elkaar beter te leren kennen of iets voor de buurt te betekenen. Kunst in de openbare ruimte kan de kwaliteit van de leef- en woonomgeving verhogen. Voor het opstellen van deze Cultuur- en Kunstnota is er een bijeenkomst met culturele partners geweest. Hierin zijn allerlei zaken opgehaald die deze partners belangrijk vinden. De meeste waren gericht op de faciliterende rol van de gemeente en met name op het niveau van de actieplannen. Dit wordt meegenomen en het veld wordt weer betrokken bij het opstellen van de tweejaarlijkse actieplannen. Voor het onderdeel beeldende kunst is de Adviescommissie Beeldende Kunst betrokken bij het opstellen bij het onderdeel beeldende kunst van deze nota. Pagina 6 van 15
7 Amateurkunst & Volkscultuur Best kent een levendig vrijwilligersleven met een breed aanbod van amateurkunst en cultuur. Het gaat hierbij bijvoorbeeld om koren, muziekkorpsen, toneel-, dans- en fotoverenigingen. Zij vormen een vitaal onderdeel van het culturele leven en dragen wezenlijk bij aan de leefbaarheid van Best. Amateurkunst kweekt saamhorigheid en wederzijdse waardering, van jong tot oud. De amateurkunst in zijn geheel heeft een belangrijke positie in het sociaal, cultureel en economisch leven. Naast de eerdergenoemde culturele verenigingen, maken in Best ook activiteiten op het gebied van volkscultuur onderdeel uit van kunst en cultuur. Het gaat dan om Carnaval, Koningsdag en Sinterklaas. Dit immaterieel erfgoed zijn tradities en rituelen die wij belangrijk vinden en niet verloren willen laten gaan. Immaterieel erfgoed is levend erfgoed. Je kunt immaterieel erfgoed niet conserveren en restaureren, zoals monumenten, archiefstukken en museumvoorwerpen. Zonder hedendaagse betekenis worden tradities en rituelen niet meer gebruikt en verdwijnen ze. Daarom is het belangrijk dat immaterieel erfgoed meegaat met zijn tijd. Immaterieel erfgoed is de schakel tussen heden, verleden en toekomst. Het is cultuur van nu, maar geeft ook een gevoel van verbondenheid met vorige generaties en is tegelijkertijd ook toekomstgericht omdat mensen het willen doorgeven aan volgende generaties. Cultuurhistorie geeft aan waar we vandaan komen en maakt onderdeel uit van onze identiteit. Vandaar dat ook herdenkingen en de bevrijding onderdeel uitmaken van de volkscultuur. In een aantal gevallen is er sprake van ondersteuning van de amateurkunsten door de gemeente door middel van een jaarlijkse subsidie. Daarnaast is er een mogelijkheid om een incidentele subsidie aan te vragen voor een eenmalige culturele activiteit in Best. Voor beide soorten subsidies is er de Nadere regeling subsidieverstrekking Vrijwilligersorganisaties cultuur. Behouden en versterken - Behouden en versterken van het bestaande culturele aanbod en nieuwe initiatieven waar mogelijk en gewenst ondersteunen. Pagina 7 van 15
8 Bibliotheek Onze bibliotheek is een plaatselijke en publieke toegangspoort tot informatie en cultuur en speelt een grote rol bij de bevordering van lezen en de leescultuur en bij de brede verspreiding van literatuur. Het biedt laagdrempelig toegang tot kennis en kan daarbij bijdragen aan levenslang leren, het zoeken, vinden en beoordelen van informatie en de culturele ontwikkeling van individuen en maatschappelijke groeperingen. De Bibliotheekwet uit 2015 legt vast aan welke eisen een bibliotheek moet voldoen: a. Functioneren vanuit publieke waarden. - Deze waarden zijn: betrouwbaarheid, onafhankelijkheid, authenticiteit, pluriformiteit en toegankelijkheid. - b. Vervullen van vijf maatschappelijke functies. De lokale fysieke bibliotheek dient bij te dragen aan de ontwikkeling en verbetering van de maatschappelijke kansen van het algemene publiek door het: - ter beschikking stellen van kennis en informatie. - bieden van mogelijkheden tot ontwikkeling en educatie. - bevorderen van lezen en het laten kennismaken met literatuur. - organiseren van ontmoeting en debat. - kennis laten maken met kunst en cultuur. Door met name door de toevoeging van de laatste twee punten is de functie van de bibliotheek verbreed ten opzichte van de vorige wet. c. Invulling geven aan een aantal activiteiten. De openbare bibliotheken functioneren als een netwerk. Om de gewenste samenwerking tussen de deelnemers in dit netwerk te bereiken zijn zes activiteiten verplicht gesteld aan de lokale bibliotheekvoorzieningen. Alle deelnemers moeten: - gebruik maken van de Nationale bibliotheekcatalogus. - deelnemen aan het Interbibliothecair leenverkeer. - gebruik maken van het gemeenschappelijk collectieplan. - deelnemen aan de gemeenschappelijke digitale infrastructuur. - gebruik maken van de uniforme ledenadministratie en algemene voorwaarden. - ondersteuning bieden aan het onderwijs. Pagina 8 van 15
9 De gemeente is met de Bibliotheekwet verantwoordelijk gemaakt voor het lokale bibliotheekwerk. Maar de gemeente is niet verplicht om een bibliotheek in stand te houden of deze te subsidiëren. Het idee er achter is dat dit zich niet verdraagt met het karakter van de wet, die decentraal en vrijwillig is en weinig verplichtingen bevat. De rol van de gemeente is om de lokale bibliotheek te stimuleren om aan de wet te voldoen en om deel te nemen aan het bibliotheeknetwerk. Er zijn in de Bibliotheekwet echter geen verplichtingen opgenomen voor gemeenten voor de inhoudelijke invulling van deze taak. De digitale bibliotheek is een taak geworden van de Koninklijke Bibliotheek. Door de Bibliotheekwet is er een verbreding van de verantwoordelijkheden van de lokale bibliotheek. Deze gaat verder dan enkel het uitlenen van boeken en andere informatiedragers. De bibliotheek heeft een breed takenpakket gekregen om als het ware als huiskamer te fungeren. De uitdaging zit hem de komende jaren in het hervormen van het huidige aanbod en het verder uitwerken van de nieuwe functies binnen de bibliotheek. Maar ook buiten de fysieke vestiging, in de samenleving. Samenwerking met andere culturele spelers is een belangrijke voorwaarde voor het al dan niet hierin slagen. Daarnaast is de digitale component en de verbinding met de landelijke digitale bibliotheekvoorziening (koninklijke Bibliotheek) een gegeven. De consequenties van bovenstaande ontwikkelingen moeten de komende jaren door de lokale bibliotheek verder worden uitgewerkt in samenspraak met de gemeente. Er liggen uitdagingen om de transformatie van collectie naar connectie te maken. De bibliotheek moet conform de vijf taken een knooppunt voor kennis, ontmoeting en cultuur worden. Landelijk zijn er al een aantal voorbeelden waarbij de verbreding is uitgewerkt. Bij deze landelijke voorbeelden is de educatieve functie uitgebouwd als Pagina 9 van 15
10 aanbieder van informatie om laagdrempelig in aanraking te komen met boeken en lezen. Maar ook bijvoorbeeld door het aanbieden van cursussen en workshops. Deze kunnen gericht te zijn op het versterken van de zelfredzaamheid en de eigen kracht van mensen en vergroot daarmee de mogelijkheden van mensen om mee te doen in de maatschappij. Te denken valt aan aanbod om mediawijsheid en digitale vaardigheden aan te leren of te versterken. Door de nieuwe taken verder uit te breiden en te verdiepen, kan een wezenlijke bijdrage geleverd worden aan de gemeentelijke taken binnen het sociaal domein en daarmee een brede meerwaarde hebben voor de gemeente Best en haar inwoners. De gemeentelijke nota s en uitvoeringsdocumenten (o.a. wat betreft jeugd en Wmo) binnen het sociaal domein en de daarin opgenomen ambities en doelstellingen zijn op dit gebied leidend. Verder is de samenhang met het onderwijs van belang. Hier wordt immers de basis voor leesvaardigheden gelegd. Volgens de Bibliotheekwet is de bibliotheek verplicht de relatie met het onderwijs uit te bouwen. Te denken valt ook aan verbindingen met andere maatschappelijke en educatieve organisaties zoals kinderopvang. De bibliotheek wordt betrokken bij de Lokaal Educatieve Agenda en de daarin opgenomen actiepunten. Hierdoor is de bibliotheek in Best niet alleen de samenwerking met partners op het gebied van onderwijs aan het versterken, maar wordt tevens aangehaakt bij concrete acties bijvoorbeeld op het gebied van taalachterstand. Van collectie naar connectie - Een aantrekkelijke bibliotheek als onderdeel van de Culturele Hotspot. - De bibliotheek schept voorwaarden voor en levert een bijdrage aan de verbetering van de zelfredzaamheid, de participatie van inwoners en de mogelijkheden om een leven lang te leren. Dit doet zij door invulling te geven aan haar vijf kerntaken: ter beschikking stellen van kennis en informatie, bieden van mogelijkheden tot ontwikkeling en educatie, bevorderen van lezen en het laten kennismaken met literatuur, organiseren van ontmoeting en debat en het kennis laten maken met kunst en cultuur. Pagina 10 van 15
11 cultuur- en kunsteducatie Het belang van cultuur- en kunsteducatie wordt ook in Best onderkend. Het draagt bij aan de ontwikkeling en ontplooiing van kinderen. Cultuur- en kunsteducatie stimuleert kinderen om andere talen te spreken, waardoor onvermoede talenten boven kunnen komen. Leerlingen met een taalachterstand blijken bijvoorbeeld grote toneeltalenten te zijn. Hiernaast is creativiteit van groot belang voor onze kenniseconomie. Creativiteit wordt bevorderd door cultuur- en kunsteducatie. Door cultuur- en kunsteducatie te verankeren in ons onderwijs wordt het creatieve vermogen van leerlingen sterker ontwikkeld. Cultuur- en kunsteducatie draagt immers op een andere wijze bij aan de ontwikkeling en ontplooiing van kinderen dan die door het onderwijs en de kinderopvang wordt geboden. Hiermee versterken de beide gebieden elkaar. In Best worden kinderen op verschillende manieren in het basis- en het voorgezet onderwijs in contact gebracht met kunst en cultuur. Kinderen kunnen op jonge leeftijd al kennismaken met een breed aanbod van culturele disciplines en dit zorgt ervoor dat een interesse voor kunst en cultuur wordt gewekt. Door kunst en cultuur via het reguliere onderwijs aan te bieden komen alle kinderen in Best hiermee in aanraking. Ook kinderen van ouders die om wat voor reden dan ook niet (kunnen) kiezen voor kunst- en cultuuronderwijs. De gemeente participeert mede om deze reden in de combinatiefunctionarissenregeling. Hierbij trekken gemeente, culturele partners en Pagina 11 van 15
12 het onderwijs gezamenlijk op om door de inzet van extra cultuur- en kunstdocenten, kunst en cultuur een stevigere verankering in het onderwijs te geven. Met als doel te bevorderen dat de jeugd tot 18 jaar vertrouwd raakt met één of meer kunst- en cultuurvormen en het stimuleren van actieve kunstbeoefening onder jongeren. Naast deze kennismaking via scholen, zijn er in Best verschillende andere mogelijkheden voor jeugdigen om kennis te maken met kunst en cultuur of om de aangeboorde culturele talenten verder te ontwikkelen. Zo is er een breed aanbod van muziek-, dans en dramaonderwijs. Verder zijn er diverse andere kunst- en cultuurcursussen. Naast een leuke en leerzame vrijetijdsbesteding die de deelnemers plezier bezorgt, dragen ook deze cursussen bij aan de ontwikkeling en ontplooiing van kinderen in Best. De gemeentelijke rol is in deze een faciliterende. De gemeente zorgt, met het Rijk en het culturele veld, voor de bekostiging van een aantal combinatiefunctionarissen Cultuur. Daarnaast zijn er diverse budgetten beschikbaar om het culturele aanbod van vrijwilligersorganisaties te subsidiëren. Ontwikkeling en ontplooiing - Ieder kind krijgt een basis voor een cultureel leven mee. - Het stimuleren van actieve en passieve kunstbeoefening onder jongeren. Pagina 12 van 15
13 Beeldende Kunst Dit hoofdstuk geeft een visie voor initiatieven, plannen en projecten die behoren tot het publieke domein van de beeldende en toegepaste kunst. Beeldende kunst is alle kunst waarbij door middel van beeldvorming een boodschap wordt overgedragen van de kunstenaar naar het publiek. Het zijn visuele uitingen, dat wil zeggen dat het gaat om kunstwerken die je kunt zien. Vormen van beeldende kunst zijn: beeldhouwkunst, schilderkunst, textiele kunst, grafiek, fotografie en film. Toegepaste kunst is esthetische vormgeving van functionele voorwerpen zoals gebouwen, meubels, kleding, drukwerk en dergelijke. In tegenstelling tot de niet-functionele, autonome uitingen van beeldende kunst hebben ontwerpen van toegepaste kunst ook een praktisch nut, een functie. Ook toegepaste kunst kan in sommige gevallen gerekend worden tot de beeldende kunst. De ambitie van Best is om via beeldende kunstuitingen binnen de eigen grenzen het culturele klimaat verder te stimuleren. Beeldende kunst is bij uitstek een discipline die zich leent voor experimenten en innovaties. Deze discipline kan een belangrijke bijdrage leveren aan een dynamisch en prikkelend kunstklimaat. Kunstwerken verfraaien de openbare ruimte en brengen mensen Pagina 13 van 15
14 op een laagdrempelige wijze in aanraking met kunst. Beeldende kunst in de openbare ruimte werkt daarmee als een museum zonder deuren of drempels. Beeldende kunst maakt het dorp mooier, geeft haar identiteit en voorziet haar van monumentale herdenkings- en markeringspunten. En beeldende kunst kan een ruimte een bijzondere betekenis geven. Deze vorm van kunst vertelt inwoners iets over het verleden, het heden, de omgeving en de bewoners. Op die manier versterken kunstwerken de herkenbaarheid van Best en dragen bij aan de zich voortdurend ontwikkelende identiteit van deze gemeente. Een goed kunstbeleid verhoogt het welzijn van de bewoners, creëert een aantrekkelijk vestigingsklimaat, inspireert en nodigt uit tot betrokkenheid bij de samenleving. De hierboven geschetste ambitie is vertaald in een aantal uitgangspunten: Beeldende kunst draagt bij aan de visuele kwaliteit van de (woon-)omgeving. Beeldende kunst levert een bijdrage aan de identiteit van de (woon-)omgeving. De Adviescommissie Beeldende Kunst wordt om advies gevraagd bij alle zaken aangaande beeldende Kunst. Dit onder andere met het oog op de autonome kwaliteit. Bij nieuwbouwplannen en ontwikkelingsprojecten wordt de commissie tijdig ingeschakeld om te onderzoeken of en hoe beeldende kunst op een zinvolle manier kan worden ingepast. De eigenschappen en het karakter van de omgeving vormen het vertrekpunt bij de formulering van een opdracht. Inwoners worden op het juiste moment en op de juiste wijze betrokken bij de aanschaf, locatie en totstandkoming van kunstwerken. Een evenwichtige spreiding van beeldende kunst over Best. Beeldende kunst wordt nadrukkelijk onder de aandacht gebracht. We stimuleren innovatie, experimenten en tijdelijke kunstuitingen. Van beeld naar kunst - Het verfraaien van de openbare ruimte. - Mensen op een laagdrempelige wijze in aanraking brengen met kunst. Pagina 14 van 15
15 Bronvermelding foto s: Pagina 2 Dansendemens Pagina 4 Ell-is Pagina 7 Sinterklaasstichting Pagina 8 De bibliotheek aan de Vliet Pagina 9 Rechtbuigen Pagina 10 Truusenbregje.nl Pagina 11 Edmund van Groningen Pagina 12 Thinkstock Pagina 13 Website gemeente Best Pagina 15 van 15
Nadere regeling Subsidieregeling muziek-, dans en dramaonderwijs en culturele samenwerking, innovatie en reuring Gemeente Best
college van burgemeester en wethouders van de gemeente Best; Gelet op het bepaalde in de Algemene subsidieverordening 2013, titel 4.2 van de Algemene wet bestuursrecht, de artikelen 149 en 156 van de Gemeentewet
Nadere informatieDe kunst van samen vernieuwen
De kunst van samen vernieuwen Cultuuragenda gemeente Zutphen 2016 Kunst, cultuur en erfgoed geven kleur aan Zutphen. Ze zorgen voor een leefbare en dynamische samenleving, sociale en economische vitaliteit
Nadere informatieVNG Handreiking voor gemeenten Eindhoven, 15 april 2015 Driebergen Zeist, 16 april 2015 Rento Zoutman
Lokaal bibliotheekbeleid VNG Handreiking voor gemeenten Eindhoven, 15 april 2015 Driebergen Zeist, 16 april 2015 Rento Zoutman Handreiking lokaal bibliotheekwerk Vraagbaak: Wsob, landelijk netwerk, instrumenten
Nadere informatieBeleidregels Sociaal Cultureel Werk 2005 (en verder)
Beleidregels Sociaal Cultureel Werk 2005 (en verder) 1. Beleidsterrein Beleidstaak: Sociaal Cultureel Werk Beheerstaak: Samenlevingsopbouwwerk, functienummer 630.00 Dit beleidsterrein omvat kinderwerk,
Nadere informatieBeleidsregels subsidies Hof van Twente 2014
2. Beleidsterrein Cultuur Zo groot en breed mogelijk cultuurparticipatie Maatschappelijke effecten Doelstellingen Subdoelstellingen Vergroten zelfredzaamheid Talentontwikkeling en ontplooiing jeugdige
Nadere informatieMUZEHOF REGIO ZUTPHEN/LOCHEM
MUZEHOF REGIO ZUTPHEN/LOCHEM Lokaal expertisecentrum voor cultuureducatie en -participatie Met kunst- en cultuureducatie en -participatie wordt de (lokale) samenleving mooier en kleurrijker. Daar zetten
Nadere informatieVers Bloed. diensten bib, cultuur, jeugd, kermissen, markten, toerisme & museum Jan Vaerten en Heemkundig museum. A-ha Mee-maken en Samen
Vers Bloed diensten bib, cultuur, jeugd, kermissen, markten, toerisme & museum Jan Vaerten en Heemkundig museum A-ha Mee-maken en Samen Rechterboezem - bewaren Archief Musea Gemeente Bibliotheek Gemeenschappelijk
Nadere informatieBudget Educatie en Participatie Projecten (BEPP)
Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Met het Budget Educatie en Participatie Projecten willen de provincie Groningen en het Rijk een aantal doelstellingen bereiken. We hanteren daarbij een
Nadere informatieVersterken binnenstad Het aanbieden van een bibliotheekvoorziening
Versterken binnenstad Het aanbieden van een bibliotheekvoorziening (ook als ontmoetingsplek) in de binnenstad. Cultuurparticipatie Kernfuncties leren, lezen en informeren bieden voor burgers mogelijkheden
Nadere informatieDe bieb in De buurt 2
De bieb in de buurt 2 Inleiding De bibliotheek is een plek waar kennis, informatie, mooie verhalen en inspiratie voor het oprapen liggen. De bibliotheek dient als trefpunt in de buurt. Het is een plek
Nadere informatieJos Debeij Hoofd stafafdeling Bibliotheekstelsel Koninklijke Bibliotheek
Jos Debeij Hoofd stafafdeling Bibliotheekstelsel Koninklijke Bibliotheek Ontwikkelingen bij de Koninklijke Bibliotheek visie op de toekomst van het (openbaar) Bibliotheekstelsel. Jos Debeij OCLC Contactdag
Nadere informatieStrategische visie. van de Drentse bibliotheken 2012-2015
Strategische visie van de Drentse bibliotheken 2012-2015 Al deze veranderingen hebben ingrijpende gevolgen De bibliotheken in Drenthe krijgen te maken met bezuinigingen en veranderende politieke opvattingen.
Nadere informatieHet beleidsplan cultuureducatie
Het beleidsplan cultuureducatie Beleidsplannen voor cultuureducatie kunnen variëren van 1 A4 tot een compleet beleidsplan. Belangrijk hierbij is dat het cultuureducatiebeleid onderdeel is van het schoolplan.
Nadere informatieGratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8
Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8 Cultuuronderwijs op zijn Haags Met het project Cultuuronderwijs op zijn Haags (COH) zorgen
Nadere informatieLokaal bibliotheekwerk Een handreiking voor gemeenten
Lokaal bibliotheekwerk Een handreiking voor gemeenten Op 1 januari 2015 is de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen (Wsob) van kracht geworden. Deze wet neemt openbare bibliotheekvoorzieningen
Nadere informatieCKV Festival 2012. CKV festival 2012
C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van
Nadere informatieLANG ZULLEN WE LEZEN!
LANG ZULLEN WE LEZEN! Onze missie We prikkelen mensen om zich te ontplooien. We bieden iedereen de gelegenheid om kennis op te doen, te delen, anderen te ontmoeten en geïnspireerd te raken. Zo leveren
Nadere informatieLANG ZULLEN WE LEZEN!
LANG ZULLEN WE LEZEN! Onze missie We prikkelen mensen om zich te ontplooien. We bieden iedereen de gelegenheid om kennis op te doen, te delen, anderen te ontmoeten en geïnspireerd te raken. Zo leveren
Nadere informatieWORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen
WORKSHOP LEERLIJNEN Welkom en inleiding Wat is een leerlijn? Voorbeelden en achtergronden van leerlijnen cultuuronderwijs Leerlijnen in Flevoland: KIDD en De Culturele Haven Hoe bouw je een leerlijn? WORKSHOP
Nadere informatieSubsidieregels Hof van Twente 2016
2. Beleidsterrein Cultuur Zo groot en breed mogelijk cultuurparticipatie Maatschappelijke effecten Doelstellingen Subdoelstellingen Vergroten zelfredzaamheid Talentontwikkeling en ontplooiing jeugdige
Nadere informatieBibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo. Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek
Bibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek Inhoud Kernboodschap De Openbare Bibliotheek Venlo Missie Facts en figures (2016)
Nadere informatieVoorstel aan de raad. Aan de gemeenteraad Gemeente Steenwijkerland Vendelweg XE Steenwijk Steenwijk, Nummer voorstel:
Voorstel aan de raad Aan de gemeenteraad Gemeente Steenwijkerland Vendelweg 1 8331 XE Steenwijk Steenwijk, Nummer voorstel: Voor raadsvergadering d.d.: 11-10-2016 Agendapunt: Onderwerp: Cultuuragenda Kansen
Nadere informatieVERGADERING GEMEENTERAAD d.d.. AGENDA NR. Vul agendanr in. VOORSTEL Kunst- en cultuurbeleid Gennep De Kunst van Samen. Aan de Gemeenteraad
VOORSTEL Kunst- en cultuurbeleid Gennep 2016-2020 De Kunst van Samen. Geachte raad, Aan de Gemeenteraad VERGADERING GEMEENTERAAD d.d.. AGENDA NR. Vul agendanr in. Hierbij biedt ons college u het Kunst-
Nadere informatieCKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011
CKE koers 214 van care naar share Eindhoven, september 211 Doelstellingen CKE heeft in mei deze verkenning gestart naar aanleiding van de druk op het subsidie en de wens adequaat in te kunnen spelen op
Nadere informatieCultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek
Cultuurbeleving Junipeiling Bewonerspanel Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 286 1350 onderzoek@utrecht.nl in opdracht van Cultuur Ontwikkelorganisatie Gemeente
Nadere informatieAan de leden van Provinciale Staten
Aan de leden van Provinciale Staten Datum : 27 januari 2009 Briefnummer : 2009-04028/5/A.22, CW Zaaknummer : 155503 Behandeld door : Antonis M. Telefoonnummer : (050) 316 4312 Antwoord op : Bijlage : Onderwerp
Nadere informatieBeleidsplan 2015-2020 Bibliotheek Angstel, Vecht en Venen OPEN. De Bibliotheek als. kennis- en informatieplatform. van een lerende gemeenschap...
Beleidsplan 2015-2020 Bibliotheek Angstel, Vecht en Venen OPEN De Bibliotheek als kennis- en informatieplatform van een lerende gemeenschap... kennis maatschappij community organisatie wifi educatie samenwerking
Nadere informatieSTATENFRACTIE DRENTHE
STATENFRACTIE DRENTHE De verbeelding van Drenthe Cultuurnota Drenthe 2017-2020 Rudolf Bosch Vergadering Provinciale Staten 28 september 2016 Nederlanders behoren tot de gelukkigste mensen ter wereld; en
Nadere informatieUitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017
Beleidsspeerpunt Wat willen we bereiken? Wat gaan we daarvoor doen en wie Cultuureducatie Meer kinderen maken kennis met amateurkunst/ kunsteducatie en worden lid van een amateurkunstvereniging Verbetering
Nadere informatieBijlage Specifieke toetsingscriteria per doelstelling
Bijlage Specifieke toetsingscriteria per doelstelling A. Subsidies voor incidentele activiteiten en projecten A.1 Doelstelling: Herkenbare en onderscheidende culturele identiteit door behoud en ontwikkeling
Nadere informatiede maatschappelijke bibliotheek
de maatschappelijke bibliotheek Jos Debeij / kb en Peter van Eijk / bisc Samen bouwen aan de maatschappelijke bibliotheek Bijeenkomst Bibliotheken Provincie Utrecht 19 april 2017 Bijeenkomst bibliotheken
Nadere informatieDe participatiebibliotheek
Voor meer informatie: Marjolein Bakker adviseur Communicatie marjolein.bakker@bibliotheek-zoetermeer.nl Hoofdbibliotheek Stadhuisplein 2 2711 EC Zoetermeer T 079-34 38 200 www.bibliotheek-zoetermeer.nl
Nadere informatieStartnotitie nota mantelzorg en vrijwilligerswerk Hellevoetsluis 2015
Startnotitie nota mantelzorg en vrijwilligerswerk Hellevoetsluis 2015 Datum: maart 2015 Afdeling: Samenlevingszaken In- en aanleiding Voor u ligt de startnotitie voor de aankomende beleidsnota van de gemeente
Nadere informatieidentiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord
1 identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord identiteitsbewijs onderwijsgroep noord I Zijn wie je bent. Dat is geluk. I Erasmus 2 Onderwijs draait om mensen Als we met elkaar in het onderwijs
Nadere informatievast te stellen de volgende deelverordening: Deelverordening subsidie cultuur gemeente Nunspeet
Burgemeester en wethouders van de gemeente Nunspeet; overwegende dat het gewenst wordt geacht dat een nadere verordening wordt opgesteld voor het verstrekken van subsidie ten bate van culturele activiteiten;
Nadere informatieFONDSENWERVING EN FINANCIERING
FONDSENWERVING EN FINANCIERING ALTIJD GELD VOOR EEN GOED IDEE! Marianne Muller, 16 september BUREAU MORE Gespecialiseerd in vinden van geld (= o.a. alle subsidie- en fondsenvraagstukken) Voor bedrijven,
Nadere informatieHet versterken van de culturele identiteit en leefbaarheid van de Liemers, met als dragers cultuur, erfgoed en kunst.
Het versterken van de culturele identiteit en leefbaarheid van de Liemers, met als dragers cultuur, erfgoed en kunst. Missie uit: Cultuur- en Erfgoedpact 2017-2020 Ontdekken en Verbinden Programma 18.00
Nadere informatie' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'
identiteitsbewijs ' Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Onderwijs draait om mensen. Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie,
Nadere informatieGemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013
Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013 Inleiding De gemeente Dalfsen wil voor haar jonge inwoners een cultureel en kunstzinnig klimaat scheppen waarin zoveel
Nadere informatieDe gereserveerde 15 miljoen euro voor Maastricht Culturele Hoofdstad wordt over de hele provincie ingezet voor culturele doeleinden.
Limburg heeft een uniek en veelzijdig cultuuraanbod. Dit komt tot uitdrukking in een enorme verscheidenheid met talloze monumenten, cultureel erfgoed, musea, culturele organisaties, evenementen en een
Nadere informatieEtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers
EtuConsult cursus Cultuur en Creativiteit in de BSO Voor pedagogisch medewerkers Cultuureducatie is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Daarom bieden steeds meer bso s culturele activiteiten
Nadere informatieHoe ontwikkel ik. Lezing van Ineke Strouken op 19 maart in Nieuwegein. Geachte dames en heren, Volkscultuur
Hoe ontwikkel ik Ineke Strouken een ijzersterk volkscultuurproject? Geachte dames en heren, Welkom op deze studiedag Hoe ontwikkel ik een ijzersterk volkscultuurproject. Sinds een tweetal jaren staat volkscultuur
Nadere informatieBeleidskaders regionaal CULTUUR beleid. Beleid, trends en toekomstverwachtingen
Film in de regio Beleidskaders regionaal CULTUUR beleid Beleid, trends en toekomstverwachtingen Trends (algemeen) Veranderende wijze van werken Regionale identiteit en nabijheid nemen toe Toenemende aandacht
Nadere informatieOnderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving
1 (9) Onderzoek Inwonerspanel: Auteur Tineke Brouwers Inleiding Cultuur versterkt de identiteit van de stad en verbindt de mensen met elkaar. De gemeente ondersteunt projecten en ook bevordert de gemeente
Nadere informatiePortfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3
Portfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3 Naam: Klas: Inleiding Dit is jouw persoonlijke CKV-portfolio, waarmee je het onderdeel CKV in het derde en vierde leerjaar afrondt. CKV is een wettelijk verplicht
Nadere informatieCultureel Perspectief in Rijswijk
Cultureel Perspectief in Rijswijk Rijswijk, maart 2014 de Bibliotheek aan de Vliet Cultureel Perspectief in Rijswijk Voorwoord In dit Cultureel Perspectief vragen ondergetekenden aandacht voor het belang
Nadere informatieInhoudsopgave. 1. Inleiding pag Ontwikkelingen pag Uitvoeringskader RICK pag Financieel kader pag 7
Gemeente Nederweert Team Samenleving Sociaal Juni 2019 Inhoudsopgave 1. Inleiding pag 3 2. Ontwikkelingen pag 4 3. Uitvoeringskader RICK pag 4 4. Financieel kader 2020-2023 pag 7 5. Verantwoording pag
Nadere informatieDit is de Lindenberg. Onze filosofie. Geniet van talent. Strategisch Meerjarenplan
Dit is de Lindenberg De Lindenberg is het huis waar alles kan. Niet in de letterlijke zin natuurlijk; ook de Lindenberg heeft te maken met wet- en regelgeving en financiële grenzen. Maar de zin verwoordt
Nadere informatieCultuurbeleidsplan 2015-2019
CBS Maranatha Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten Cultuurbeleidsplan 2015-2019 1. Inleiding Dit is het cultuureducatieplan van de CBS Maranatha in Winschoten. Een plan dat is opgesteld om een bijdrage te leveren
Nadere informatieVan Forum tot Universum. Visie op kunst en cultuur in Leidschendam-Voorburg
Van Forum tot Universum Visie op kunst en cultuur in Leidschendam-Voorburg 3 Leidschendam, de molens in Stompwijk. Even verderop tref je Museum Swaensteyn, theater Ludens, het Veur theater en een eindeloos
Nadere informatieBeleidsregel bibliotheekwerk
Beleidsregel bibliotheekwerk Afdeling: Team Maatschappelijke Ontwikkeling & Participatie Versienummer: 1.0 Datum: 17 juni 2013 Corsanummer: Aanleiding De bibliotheek is jarenlang een basisvoorziening geweest
Nadere informatie'Maak werk van Vrije tijd in Brabant'
'Maak werk van Vrije tijd in Brabant' OPROEP VANUIT DE VRIJETIJDSSECTOR Opgesteld door: Vrijetijdshuis Brabant, TOP Brabant, Erfgoed Brabant, Leisure Boulevard, NHTV, MKB, BKKC, Stichting Samenwerkende
Nadere informatieWat vinden wij er van? Wat verwacht(t)en wij?
Wat vinden wij er van? Wat verwacht(t)en wij? Culturele paragrafen in de verkiezingsprogramma s CDA Soest Het is van belang het vrijwilligerswerk in het algemeen -en dus ook bij sportverenigingen- te stimuleren
Nadere informatieCultuurbeleid. Ontwikkelingen in onze samenleving en in de culturele. groei van het aantal inwoners in de stedelijke gebieden, hebben
Cultuurbeleid 2021-2024 Stedelijke en regionale profielen Ontwikkelingen in onze samenleving en in de culturele sector beïnvloeden elkaar over en weer. Veranderingen in de samenstelling van de bevolking,
Nadere informatiePLEIDOOI DOORONTWIKKELING HUIS VAN EEMNES TEN BEHOEVE VAN BEHOUD, VERSTERKEN EN VERBETERING VAN VOORZIENINGEN EN LEEFBAARHEID VOOR DE GEMEENSCHAP VAN
Eemnes, 28 maart 2018. Onderwerp: Pleidooi Stichting Huis van Eemnes/St. De Hilt & Bibliotheek Gooi en meer in het kader van de noodzakelijke doorontwikkeling van het Huis van Eemnes als gemeenschapshuis
Nadere informatieOntwikkeling cultuurvisie 2019 Tussentijdse bevindingen. 31 januari 2019
Tussentijdse bevindingen 31 januari 2019 Opdracht 1. Ontwikkelen Cultuur VISIE 2. Vanuit visie naar uitvoeringsagenda 3. Beantwoorden van de vraag Wat voor stad willen we zijn? 4. Stel visie op in samenhang
Nadere informatieKunst en cultuur voor kinderen? Reflecties vanuit de ontwikkelings- en de onderwijspsychologie. Paul van Geert Universiteit Groningen
Kunst en cultuur voor kinderen? Reflecties vanuit de ontwikkelings- en de onderwijspsychologie Paul van Geert Universiteit Groningen 1 Wat is cultuur en kunst?.. Vanuit het perspectief van ontwikkeling
Nadere informatiestatenstukken Provinciale Staten WEB /5 Uitwerkingsnota Immaterieel erfgoed en Archieven VOORSTEL Samenvatting:
Provinciale Staten Gedeputeerde Vergadering PS: belast met Nr: WEB-324 behandeling: Waveren, H. van Agenda nr: Vergadering GS: 09-01-2007 Nr: WEB0700211/5 Onderwerp: Uitwerkingsnota Immaterieel erfgoed
Nadere informatieCultuureducatie in het PO en SO
Cultuureducatie in het PO en SO 04-10-2015/JD Inhoud Introductie 1. PR8cultuurprogramma 2. Expertisecentrum Kunst en Scholen 3. Cultuureducatie met Kwaliteit 4. Aanvullende educatieve projecten Introductie
Nadere informatieBeleidsregels Projectsubsidies Cultuur Midden-Drenthe
Beleidsregels Projectsubsidies Cultuur MD Zaaknummer: 583313 Beleidsregels Projectsubsidies Cultuur Midden-Drenthe Burgemeester en wethouders van Midden-Drenthe, overwegende: dat de gemeenteraad in de
Nadere informatieCultuuronderwijs op zijn Haags
Cultuuronderwijs op zijn Haags De Haagse Ladekast U U R WI C U LT JS OP JN HAA GS ZI RONDE Doorlopende leerlijnen voor Haagse basisscholen in een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8
Nadere informatieCultuurSpoor Best: verbinding en verbeelding
CultuurSpoor Best: verbinding en verbeelding WHY CultuurSpoor Best staat voor de ontwikkeling van de inwoners van Best, waardoor iedereen volwaardig kan deelnemen (participeren) in de maatschappij. HOW
Nadere informatieVisie op cultuur in Pijnacker-Nootdorp
Visie op cultuur in Pijnacker-Nootdorp Inhoudsopgave 1 Cultuur in Pijnacker-Nootdorp blz. 3 1.1 Inleiding blz. 3 1.2 Waarom cultuurbeleid? blz. 3 1.3 Wat verstaan we onder cultuur? blz. 3 1.4 Leeswijzer
Nadere informatieEvaluatie Kunst- en Cultuurbeleid 2009-2012 Thema s Kunst- en Cultuurbeleid 2013-2016
Evaluatie Kunst- en Cultuurbeleid 2009-2012 Thema s Kunst- en Cultuurbeleid 2013-2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding...3 Evaluatie Kunst- en cultuurbeleid 2009-2012...3 Cultuureducatie... 3
Nadere informatieStadsschouwburg Utrecht
Stadsschouwburg Utrecht Bijeenkomst culturele instellingen 6 juli 2007 Verschil Maken Uitwerking: twee loketten 1. Artistieke beslissingen: fondsen persoongerichte subsidies (inter)nationale projecten
Nadere informatieRelatie met het coalitieakkoord/collegewerkprogramma/eerder aangenomen moties en gedane toezeggingen:
Rotterdam, 19 februari 2019. 19bb11881 Aan: de gemeenteraad Onderwerp: Vaststelling van de nota Rotterdamse Cultuurvisie: Cultuur ondersteunt de veranderingen in de stad. Gevraagd besluit: Samenvattend
Nadere informatieAan: de gemeenteraad Vergadering: 26 juni 2017
Aan: de gemeenteraad Vergadering: 26 juni 2017 Onderwerp: Beleidskader Kunst cultuur en erfgoed 2017-2020 Agendapunt: STATUS RAADSVOORSTEL Instemmen met het kunst-, cultuur- en erfgoedbeleid 2017-2020.
Nadere informatieAanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier
Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Dario Fo, ondernemers in de kunst Poeldijk, 13 december 2012 Inleiding Op de vraag van de gezamenlijke basisscholen uit De Lier voor een
Nadere informatieIdentiteit van de Koos Meindertsschool
Identiteit van de Koos Meindertsschool 1. Identiteit - het karakter van de school Wij zijn een open school waarin een ieder gelijkwaardig is. Wij heten elk kind welkom op de Koos Meindertsschool, ongeacht
Nadere informatieParticipatieverslag Nieuw & Anders
Participatieverslag Nieuw & Anders Op 26 en 31 maart vonden twee bijeenkomsten plaats met de titel Nieuw & Anders plaats. Twee bijeenkomsten die druk bezocht werden door vrijwilligers, verenigingen en
Nadere informatieBeleidsregels behorende bij de Algemene subsidieverordening gemeente Haaren 2018
CVDR Officiële uitgave van Haaren. Nr. CVDR611060_1 29 juni 2018 Beleidsregels behorende bij de Algemene subsidieverordening gemeente Haaren 2018 Inleiding Op grond van artikel 1.3, lid 3 van de Algemene
Nadere informatieonderwijsgroep noord identiteitsbewijs
onderwijsgroep noord identiteitsbewijs 'Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie, energie
Nadere informatieInkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en
Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en voorwaarden December 2014 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Visie
Nadere informatieVisie op de openbare bibliotheek van Bergen
Visie op de openbare bibliotheek van Bergen Gemeente Bergen, november 2011 Samenvatting De randvoorwaarden voor het bibliotheekbeleid in Bergen worden gekoppeld aan twee kerndoelen: toegang tot kennis
Nadere informatieOpenbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit!
Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit! zelfbewust eigentijds ambities kritisch ondersteuning open uitdaging ruimdenkend samen ondernemend betrokken oog voor de wereld vrijheid creatief daadkracht
Nadere informatieProfielschets Voorzitter Raad van Toezicht Fonds voor Cultuurparticipatie. Cultuurliefhebber met brede kennis van politiek Den Haag
Profielschets Voorzitter Raad van Toezicht Fonds voor Cultuurparticipatie Cultuurliefhebber met brede kennis van politiek Den Haag 1. Algemeen Het is belangrijk dat mensen kunnen meedoen aan cultuur. Niet
Nadere informatieStrategisch koersplan Onderwijs met Ambitie
Strategisch koersplan 2019-2023 Onderwijs met Ambitie Inhoud Inleiding...3 1. Waar laten we ons door leiden?...4 2. Waar staan we voor? 3. Waar kiezen we voor?... 6 Speerpunt 1: School en kind...6 Speerpunt
Nadere informatieMet het nieuwe welzijnsbeleid werkt de gemeente Tiel vanuit de volgende uitgangspunten:
Opdrachtformulering kwartiermaker integrale welzijnsopdracht Aanleiding De gemeenteraad van de gemeente Tiel heeft in haar vergadering van juli 2014 het besluit genomen om een inhoudelijke discussie te
Nadere informatiePlaatselijk Belang Scharsterbrug. Missie, Visie en Strategie
Plaatselijk Belang Scharsterbrug Missie, Visie en Strategie Missie Als Plaatselijk Belang hebben we bestaansrecht omdat we gezamenlijk en gecoördineerd meer kunnen bereiken voor het dorp Scharsterbrug
Nadere informatieSubsidieplafonds Subsidieplafonds 2016
Subsidieplafonds Subsidieplafonds 1 0360_15 Subsidieplafonds V1 Subsidieplafonds 2 Subsidieplafonds Beoogd Maatschappelijk Effect stelling Bedrag Jaarlijkse subsidie Samenredzaamheid 1. Ambitie Bewoners
Nadere informatieGemeente Rhenen - Subsidieregeling Maatschappelijke ondersteuning 2018
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Rhenen Nr. 121009 7 juni 2018 Gemeente Rhenen - Subsidieregeling Maatschappelijke ondersteuning 2018 Burgemeester en Wethouders van de gemeente Rhenen; overwegende
Nadere informatieKOERS VAN CODA
KOERS VAN CODA 2017-2020 CODA ontvangt per maand 60.000 bezoekers:maatschappelijk ondernemer van formaat CODA Cultuurhuis van Apeldoorn Centrale toegang voor de (culturele) ontwikkeling van alle inwoners
Nadere informatieCultuureducatiebeleid. in Purmerend
Cultuureducatiebeleid in Purmerend Kenmerken Over de gemeente Aantal inwoners 30.000-90.000 inwoners (middelgrote gemeente) Soort gemeente stadsgemeente Regiofunctie centrumgemeente van de regio Contactgegevens
Nadere informatieSubsidie uitvraag Welzijnswerk 2017
Subsidie uitvraag Welzijnswerk 2017 In beweging komen Ontwikkelen Meedoen Met lef! Oktober, 2016 1. Inleiding In 2015 en 2016 gingen wij Meiinoar op reis en die reis gaat verder. De reis wordt intensiever
Nadere informatieDigitale cultuur als continuüm
Digitale cultuur als continuüm Samenvatting Activiteitenplan 2017-2020 Stichting Digitaal Erfgoed Nederland (DEN) Den Haag, 31 januari 2016 1/5 1. Vooraf Deze samenvatting is gebaseerd op de subsidieaanvraag
Nadere informatieSubsidieregeling Cultuur 2017
Subsidieregeling Cultuur 2017 Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Ede; gelezen het voorstel van 15 mei 2017, zaaknummer 68918; gelet op de artikelen 3, 4, 5 lid 1, 6 lid 4, 7, lid
Nadere informatieDefinities kernbegrippen sector
Definities kernbegrippen sector De begrippen die binnen onze sector gehanteerd worden zijn flexibel en aan verandering onderhevig, vooral omdat het om abstracte begrippen gaat die vaak in een beleidsmatige
Nadere informatieImmaterieel Erfgoed. Inspiratiebijeenkomst op vrijdag 20 september 2013 in Culemborg
Inspiratiebijeenkomst op vrijdag 20 september 2013 in Culemborg Immaterieel Erfgoed Een inspiratiebijeenkomst voor mensen die er over denken om hun traditie voor te dragen voor de Nationale Inventaris
Nadere informatieSamenvatting & conclusie
Het is een dynamische tijd voor de samenwerkende bibliotheken in Westfriesland (bibliotheek Westfriesland Oost en bibliotheek WEB). De veranderingen in de samenleving en de vele digitale mogelijkheden
Nadere informatieWat vinden wij belangrijk?
informatieavond Wat vinden wij belangrijk? Kunst is een verrijking voor je leven. Het stimuleert de creativiteit, geeft plezier en zelfvertrouwen en zorgt voor ontwikkeling. Kunst stimuleert kritisch denkvermogen
Nadere informatieSpecifieke subsidieregels voor cultuur
Bijlage F Specifieke subsidieregels voor cultuur SUBSIDIEREGEL 2. MUZIEK- EN TONEEL- VERENIGINGEN (1 ste wijziging 2011) Definities Kunst en cultuur Jeugdlid: actieve jongere beneden de 19 jaar. Peildatum:
Nadere informatieCultuureducatie in Dendermonde
Cultuureducatie in Dendermonde 2014-2020 Workshop Peter Rogiers 2012 - CC Belgica Mensen zullen maar deelnemen aan culturele activiteiten als ze interesse hebben en de bagage om ervan te genieten. Als
Nadere informatieBiblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen
Biblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen Beeld > Koptekst en voettekst... 1 Beeld > Koptekst en voettekst... 2 Beeld > Koptekst en voettekst...
Nadere informatieGEMEENTEBLAD. Nr Subsidieregeling Cultuur 2017
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Ede Nr. 92400 1 juni 2017 Subsidieregeling Cultuur 2017 Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Ede; gelezen het voorstel van 15 mei 2017,
Nadere informatieNetwerkprogramma Samenwerken aan maatschappelijke educatieve Bibliotheken
Netwerkprogramma 2017-2018 Samenwerken aan maatschappelijke educatieve Bibliotheken Verkorte versie november 2016 1 Inhoud Inleiding 3 Wat is het Gelders Bibliotheeknetwerk? 4 Waarom een netwerkprogrammma?
Nadere informatieHet college van burgemeester en wethouders van de gemeente Asten; Gelet op het Subsidiebeleid Welzijn en Participatie gemeente Asten ;
Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Asten; Gelet op het Subsidiebeleid Welzijn en Participatie gemeente Asten 2018-2020; Gelet op de Algemene subsidieverordening gemeente Asten 2017;
Nadere informatieOvergangsregelingen. Amateurkunst en volkscultuur. Educatie. Jeugd en Jongeren. Maatschappelijke zorg. Ouderenorganisaties. Buurtverenigingen.
Overgangsregelingen Amateurkunst en volkscultuur Educatie Jeugd en Jongeren Maatschappelijke zorg Ouderenorganisaties Buurtverenigingen Sport Volksfeesten Vrouwenorganisaties Hulp bij calamiteiten Uitvoeringsregeling:
Nadere informatieDE TOEKOMST VAN DE BIEB. Wat is er aan de hand in Heeze?
DE TOEKOMST VAN DE BIEB Wat is er aan de hand in Heeze? Waarom deze bijeenkomst? 2 Recente standpunten van de Raad en acties van B&W maken de toekomst van de bibliotheek in t Perron onzeker Wij (Vrienden
Nadere informatiePrestatievoorstel & verantwoording 2014 (bijlage bij subsidiebeschikking)
Prestatievoorstel & verantwoording 2014 (bijlage bij subsidiebeschikking) Prestaties : Naam organisatie : Stichting Amersfoort in C Maatschappelijk doel (betreft outcomedoelstellingen) Het bieden
Nadere informatie