Beste zorgverlener, Ik hoop u en/of uw collega s dan ook in 2012 te mogen begroeten. Met vriendelijke groet, Desiree Helmond, trainen met zorg

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Beste zorgverlener, Ik hoop u en/of uw collega s dan ook in 2012 te mogen begroeten. Met vriendelijke groet, Desiree Helmond, trainen met zorg"

Martha Jacobs
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Beste zorgverlener, Hierbij ontvangt u het nieuwe scholingsprogramma 2012 van Trainen met zorg. Bij Trainen met zorg geen scholingen over voorbehouden of risicovolle handelingen. Wel scholingen om het welzijn van uw cliënten en hun naasten te verbeteren. Mijn missie is zorgen hulpverleners / begeleiders zodanig toerusten dat zij oog hebben voor de totale mens achter de cliënt. En ook niet onbelangrijk; hen zodanig toerusten dat zij op een gezonde manier om kunnen (blijven) gaan met sterven en rouw op de werkvloer. Werken in deze sector is werken vanuit uw hart. Als u werkt vanuit uw hart doet dat ook iets met u. In deze tijden van vergrijzing, bezuiniging, kanteling en veranderingen is er winst te behalen als we oog hebben voor wie we zijn als zorgverlener. Daarnaast maken we een flinke kwaliteitsslag als we in staat zijn op belevingsniveau aan te sluiten bij onze cliënten en hun naasten. Ik hoop u en/of uw collega s dan ook in 2012 te mogen begroeten. Met vriendelijke groet, Desiree, trainen met zorg Contact: T: E: info@trainenmetzorg.nl W:

Mijn missie is zorg- en hulpverleners / begeleiders zodanig toerusten dat zij oog hebben voor de totale mens achter de cliënt.

2 AGENDA 2012 zorg voor mensen met dementie KIJK VOOR 2012 ACTIE OP DE VOLGENDE PAGINA Trainen met zorg scholingen rondom omgaan met mensen met dementie: Dementie (THEORIE): De werking van ons geheugen en dementie; - Vormen van dementie; - Verschijnselen van dementie; - Wat betekent dementie voor de getroffene en de naasten; - Het lerend vermogen van mensen met dementie; - Benaderingswijzen. Dementie (PRAKTIJK): Reflectie op eigen handelen (met trainingsacteur). Specifieke aspecten van palliatieve zorg bij mensen met dementie: Wat maakt palliatieve zorg bij deze cliënten bijzonder; - Specifieke aandachtspunten; - Pijn observatieschalen. onderwerp datum scholingslocatie tijdstip kosten docent Min/max aantal deelnemers accreditatiepunten Dementie 125,- Desiree (THEORIE) of Donderdag of Cliëntgebonden 3 punt Dementie (PRAKTIJK) Specifieke aspecten van palliatieve zorg bij dementerenden of VOL of Dinsdag of of ,- Desiree en Margriet Lem 65,- Desiree 6-10 Cliëntgebonden 3 punt Professiegebonden 0 punt Organisatiegebonden 0 punt 6-9 Cliëntgebonden 1 punt Organisatiegebonden 1 punt

Dementie (PRAKTIJK): Reflectie op eigen handelen (met trainingsacteur).

3 Speciale 2012 aanbieding: Het boek (Op)nieuw geleerd, oud gedaan t.w.v gratis bij inschrijving voor de scholing DEMENTIE THEORIE en PRAKTIJK. Voor wie: - Oud deelnemers aan de cursus Dementie die zich nu inschrijven voor Dementie PRAKTIJK - Nieuwe deelnemers aan de cursus Dementie THEORIE die zich meteen inschrijven voor Dementie PRAKTIJK Bij (gelijktijdige) inschrijving voor de scholing (Dementie theorie en) Dementie praktijk ontvang je het boek (Op)nieuw geleerd, oud gedaan t.w.v gratis. Dit boek gaat over het lerend vermogen van mensen met dementie. Kijk voor meer informatie over dit boek op Bij de praktijkscholing staat reflectie op eigen handelen centraal. De scholing wordt samen met een trainingsactrice gegeven. Het grote voordeel daarvan is dat je in een veilige situatie verschillende manieren van benaderen kunt uitproberen. Hieronder de reactie van een deelnemer: N.a.v. de cursus Dementie praktijk zou ik je nog iets laten weten over het contact met mevr. K. Door de feedback die ik kreeg over mijn benadering is mijn houding wel veranderd. Ik merk nu hoe gefrustreerd ik eigenlijk was. De relatie is nog moeizaam maar ik merk wel dat de zachtheid waarmee ik haar nu benader een positieve uitwerking heeft. Voor mij is het heel verhelderend geweest. Dank daarvoor! Informatie en inschrijven:

Bij (gelijktijdige) inschrijving voor de scholing (Dementie theorie en) Dementie praktijk ontvang je het boek (Op)nieuw geleerd, oud gedaan t.w.v. 22.50 gratis.

4 AGENDA 2012 zorg voor mensen met een verstandelijke beperking Trainen met zorg scholingen rondom zorg voor mensen met een verstandelijke beperking: Dagscholing A: Specifieke aspecten van palliatieve zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Thema's: - Wat is palliatieve zorg; - Wat maakt palliatieve zorg bij mensen met een verstandelijke beperking bijzonder; - Checklists; - Oefenen aan de hand van een casus. Dagscholing B: Rouwbegeleiding bij mensen met een verstandelijke beperking. Thema's: - Wat betekent verlies en rouw voor de zorgverlener; - Specifieke aspecten bij mensen met een verstandelijke beperking; - Welke materialen kun je gebruiken; - Vaardigheden oefenen. onderwerp datum scholingslocatie tijdstip kosten docent Min/max aantal deelnemers accreditatiepunten Bij voldoende 125,- Desiree 6-9 Cliëntgebonden 2 punt Dagscholing A. belangstelling Professiegebonden 2 punt Dagscholing B. Bij voldoende belangstelling ,- Desiree 6-9 Cliëntgebonden 2 punt Professiegebonden 2 punt

Thema's: - Wat is palliatieve zorg; - Wat maakt palliatieve zorg bij mensen met een verstandelijke beperking bijzonder; - Checklists; - Oefenen aan de hand van een casus.

5 AGENDA 2012 professioneel ondersteunen bij sterven en rouw Trainen met zorg scholingen rondom sterven en rouw: Dagscholing A: In gesprek met mantelzorgers. Thema's: - Wat is mantelzorg;- Wat maakt mantelzorg zwaar; - Mantelzorg in de Palliatief Terminale fase; - Oefenen; - Reflectie op eigen handelen. Dagscholing B: Sterven jouw cliënten ook? Thema's: - Wat betekent verlies en rouw voor de zorgverlener; - Rouwreacties; - Individuele en collegiale rouwarbeid; - Ondersteunen van (mede)cliënten en naasten; - Vaardigheden oefenen. NIEUW: Scholingstraject C: Sterven en rouw rondom de geboorte. Dag 1 ( uur), thema's: Wat betekent verlies en rouw voor de zorgverlener; Rouwreacties; Individuele en collegiale rouwarbeid; Ondersteunen van (mede)cliënten en naasten; Vaardigheden oefenen. Dag 2 ( uur), thema s: Specifieke aspecten van rouw bij ouders van een overleden kind; Casuïstiek bespreking; Reflectie op eigen handelen. Dag 3 ( uur), thema s: Kind en rouw; Jongeren en rouw; Casuïstiek bespreking; Reflectie op eigen handelen. onderwerp datum scholingslocatie tijdstip kosten docent Min/max accreditatiepunten deelnemers Bij voldoende 125,- Desiree 6-9 Cliëntgebonden 2 punt Dagscholing A. belangstelling Professiegebonden 2 punt Organisatiegebonden 1 punt Dagscholing B Nog enkele plaatsen beschikbaar ,- Desiree 6-9 Cliëntgebonden 3 punt Nieuw Scholingstraject C en en Zie boven 255,- Desiree en dagdeel 3: Marriet van Rekum 6-9 Cliëntgebonden 2 punt Professiegebonden 4 punt Organisatiegebonden 6 punt

Thema's: - Wat betekent verlies en rouw voor de zorgverlener; - Rouwreacties; - Individuele en collegiale rouwarbeid; - Ondersteunen van (mede)cliënten en naasten; - Vaardigheden oefenen.

Vergelijkbare documenten

Als je zorgen moet Doe het dan goed!

Als je zorgen moet Doe het dan goed! AGENDA najaar 2011 Urologische vaardigheden. Urologische vaardigheden, dagscholing: Basiswetgeving, hygiëne-eisen, problemen bij mictie, indicatie voor verblijfskatheter/intermitterend katheteriseren,