Praktische opdracht Geschiedenis Ku Klux Klan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktische opdracht Geschiedenis Ku Klux Klan"

Transcriptie

1 Praktische opdracht Geschiedenis Ku Klux Klan Praktische-opdracht door een scholier 3556 woorden 3 maart ,3 84 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Het onderwerp dat ik gekozen heb is de Ku Klux Klan. Het onderwerp werd in de lessen naar voren gebracht als een terroristische organisatie, maar de Ku Klux Klan interesseerde mij al eerder. Ik heb namelijk de film A Time To Kill gezien en later ook het boek gelezen (De Jury van John Grisham.). Hierin kwam de Ku Klux Klan aan de orde. Het verbaasde mij toen zeer dat er mensen zijn die zo met anderen omgaan. Mede dus ook omdat ik al geïnteresseerd was in de Ku Klux Klan, besloot ik daarover mijn Praktische Opdracht te gaan maken. In mijn betoog zal ik antwoord geven op de vier deelvragen die ik heb gemaakt en in de conclusie zal ik antwoord geven op de hoofdvraag. Ook geef ik nog antwoord op een paar extra vragen, waar ik tijdens het werken aan de PO van dacht dat het wel leuk was om daar ook antwoord op te geven. Mijn deelvragen zijn: - Waarom is de Ku Klux Klan opgericht? - Sinds wanneer bestaat de Ku Klux Klan? - Is de Ku Klux Klan nog steeds actief? - Wie zijn/waren de leiders van de Ku Klux Klan? - Is de Ku Klux Klan een terroristische organisatie? De extra vragen die ik zal beantwoorden in mijn PO zijn: - Waar moet je aan voldoen om lid te worden van de Ku Klux Klan? - De kleding van de Ku Klux Klan. Mijn hoofdvraag is: - Wat zijn de doelstellingen van de Ku Klux Klan? Waarom is de Ku Klux Klan opgericht? De Ku Klux Klan is min of meer bij toeval na de Amerikaanse Burgeroorlog ontstaan. Na de oorlog hebben een groep jonge ex-officieren een broederschap opgericht, die zich begon te richten tegen de negers. Geheimhouding van de Ku Klux Klan was verplicht, het houden van nachtelijke optochten in witte lakens werd een vaste gewoonte. Die gewoonte begon een racistische aard te krijgen en werd al gauw verboden. Nadat zij officieel verboden werd in Amerika formuleerde zij haar visie en stelde concrete doelstellingen op. Deze doelstellingen waren: Pagina 1 van 9

2 - Wij zijn ervan overtuigd dat het blanke ras het onvervangbare middelpunt is van onze natie, ons Christelijk niveau en de hoge standaard van de westerse cultuur en technologie. - De leden van de Ku Klux Klan in Amerika willen het land beschermen tegen vreemde invloeden en tegen militaire of politieke interventies van andere landen - Omdat volgens de Ku Klux Klan de grondwet gebaseerd is op de Heilige Bijbel en het Christelijke gewoonterecht, staan zij daar 100% achter - De leden van de Ku Klux Klan zien het blanke ras als het beste genetische patroon dat God creëerde. Vermenging met andere rassen is knoeien met de oorspronkelijke aard van de schepping, en als dat gebeurt krijgt men kleurlingen. - De Ku Klux Klan is tegen geweld, behalve in het geval dat er sprake is van zelfverdediging. - Homoseksualiteit is voor de Klan leden echt uit den boze, het gaat namelijk tegen Gods doel in (Adam en Eva, man en vrouw) - De Ku Klux Klan is niet perse pro-blank en anti-zwart, ze staat vooral achter het idee van rassenscheiding - Voor het nageslacht wil de Ku Klux Klan een goede toekomst. Ze zijn daarom tegen werkloosheid, immigratie, overbevolking en misdaad. Toch willen ze dat de wapenwetten beschermd blijven, omdat zij zonder wapens zich slaven voelen van de zwarte bevolking. De Ku Klux Klan voelde zich superieur tegen over de zwarten en wou het liefste de hele zwarte bevolking uit Amerika zien verdwijnen. De Ku Klux Klan is niet de enige die een superioriteitsgevoel heeft, ook is dat te zien tijdens de Tweede Wereldoorlog, toen Hitler aan de macht was. Hitler voelde zich superieur tegenover de joden, zigeuners en jehova s getuigen. Hitler had ook een eigen groep die het eens waren met zijn superioriteitsgevoel, de NSDAP. Sinds wanneer bestaat de Ku Klux Klan? De Ku Klux Klan is opgericht na de Amerikaanse burgeroorlog in De naam Ku Klux Klan is een verbastering van het Griekse woord kuklos, wat cirkel betekent. Er werd voorgesteld het woord te splitsen en de laatste letter in een x te veranderen, er kwam ook een suggestie dat het woord clan er in voor moest komen, aangezien de meeste van hen uit Schotland kwamen en het woord clan door groep betekent. Zo ontstond de naam. Het genootschap is opgericht door een stel jonge ex-officieren en was in het begin een onschuldig genootschap. Hun gewoonte werd dat ze s nachts, in witte lakens gehuld, door de stad gingen spoken, als of zij de geesten waren van de soldaten die tijdens de burgeroorlog waren gesneuveld. De leden kwamen er achter dat dit de negers schrik aan joeg. Zij verloren daarop al gauw hun onschuldige karakter en werden racistisch. Zij probeerden de zwarten het leven zo vervelend mogelijk te maken zodat zij de ruimte kregen. Zij gingen witte gewaden dragen met grootte puntmutsen. Ze ontwikkelden een eigen taal, en waren zwaar gewapend als zij op pad gingen. De Ku Klux Klan verdween in het einde van de 19e eeuw bijna, maar in 1905 kwam er weer een opleving, de Ku Klux Klan verzette zich nu niet alleen tegen negers, maar zij werden nationalistisch, antikatholiek, antisemitisch en antisocialistisch. Het teken van de Ku Klux Klan, een brandend kruis, werd overal in de Verenigde Staten gezien, en Pagina 2 van 9

3 gevreesd. Maar in 1927 verdween de Klan weer bijna helemaal, alleen in het Zuiden van de Verenigde Staten had zij nog eenmaal een opleving. In 1944 werd de organisatie weer hersteld en toen na de Tweede Wereldoorlog de zwarte bevolking meer rechten kreeg toegewezen, probeerde de Klan er alles aan te doen om het tegen te houden, zij waren dan ook verantwoordelijk voor veel gewelddaden rond die tijd. De Klan was echter niet meer zo groot dan in 1925 toen zij ongeveer 5 miljoen leden telde, in veel staten werd de Klan officieel verboden. Toch bleef zij een gevaarlijke ondergrondse organisatie. Een nieuwe opleving van de Klan kwam weer in 1954 na het besluit van het Opperste Gerechtshof om de rassenscheiding op scholen op te heffen. Er kwam weer veel agressie, vooral tegen de negers. Is de Ku Klux Klan nog steeds actief? Nadat de Ku Klux Klan officieel verboden is, is de Klan niet meer zo actief in het openbaar als eerder. Toch komt de Ku Klux Klan nog wel in actie. In 1966 had de Klan leider van die tijd een bom gegooid op het huis van een zwarte activistenleider waar hij laag te slapen met zijn vrouw en drie kinderen. Terwijl de vader levend verbrandde, schoot hij met zijn geweer op de belagers waardoor zijn gezin kon ontsnappen. Drieëndertig jaar lang heeft de weduwe moeten wachten op de veroordeling van de moordenaars van haar man. Drieëndertig jaar lang heeft de leider van de Ku Klux Klan gelijk gehad met zijn uitspraak: Geen enkele jury in Mississippi zal een blanke voor de moord op een zwarte veroordelen. Tot in 1998 heeft de Klan-leider gelijk gehad. Maar daarna kreeg de weduwe haar wraak, de leider van de Ku Klux Klan werd voor levenslang achter de tralies gezet. In 1998 heeft de Ku Klux Klan nog een moord gepleegd in Texas op een zwarte inwoner van de plaats Jasper. De moord zou raciaal gemotiveerd zijn. Drie leden van de Ku Klux Klan hebben de man een lift gegeven tot buiten het dorp, en daarna uit de auto gehaald en bewusteloos geslagen. Daarna hebben ze de man verminkt. Het lichaam is door de politie gevonden zonder hoofd en zonder zijn rechterarm en nek. De politie heeft via vingerafdrukken het slachtoffer moeten identificeren. Het dorp ontkent de aanwezigheid van de Ku Klux Klan, maar de meningen over racisme in het dorp zijn verdeeld. Een maand eerder had een man een zwarte kennis vermoord in een dronken bui. Medeplichtigen verklaarden dat de man een hekel had aan zwarten en van plan zou zijn een negro te vermoorden. Hoewel de Klan officieel niet meer bestaat zijn de ideeën van de Klan nog steeds niet uitgestorven. Zolang er nog mensen zijn die uitgaan van de ongelijkheid van rassen zullen de ideeën van de Ku Klux Klan blijven bestaan, en kan de Klan dus steeds weer opnieuw de kop opsteken. Pagina 3 van 9

4 Wie zijn/waren de leiders van de Ku Klux Klan? De leiders van de Ku Klux Klan werden eigenlijk nooit bij de echte naam genoemd binnen de organisatie. De leiders kregen namen als Grand Dragon, Cyclop, Titan of Grand Wizard. Afhankelijk van waar zij de leider waren. In koninkrijken of staten was de leider de Grand Dragon, in provincies of graafschapen de Grand Titans, in individuele eenheden was het de Grand Cyclop die de leider was. Maar de leider van alle organisaties was de Grand Wizard. Het verloop van hun geschiedenis wordt door de Klan zelf ingedeeld in verschillende tijdperken. Die tijdperken worden Era s genoemd. Telkens er een nieuwe Imperial Wizard komt, begint er een nieuwe era. The First Era ( ) Aan het hoofd van "Het Onzichtbare Rijk", zoals ze het onder elkaar noemden, stond de Imperial Wizard. Vanaf het moment dat voormalig generaal van het zuidelijke leger Nathan Bedford Forrest de leiding op zich nam, kregen de activiteiten een grimmiger karakter. Onder Forrest werd de Klan een terreurorganisatie. The Second Era ( ) In deze era groeide de Ku Klux Klan weer enorm. Ze startte toen in 1915 een zekere William Joseph Simmons de draad heropnam. Hij was tevens de oprichter van de 'Knights of the Ku Klux Klan'. The Third Era (1946 +/- 1970) De haat van een half miljoen Klanleden richtte zich dan ook voornamelijk op deze blanke en zwarte voorvechters van deze burgerrechtenbeweging. Die werden aan de lopende band bedreigd, mishandeld en zelfs gelyncht of vermoord. Het dieptepunt van deze periode was zonder twijfel de moord in 1964 op drie jonge burgerrechtenactivisten in het plaatsje Philadelphia in Mississippi. Roosevelt maakte een einde aan deze gevaarlijke tendens door de Ku Klux Klan een belastingaanslag van bijna zevenhonderd duizend dollar te sturen, waardoor de organisatie verplicht was zichzelf op te heffen. Maar de 'idealen van een raszuiver arisch, lelieblank en bij voorkeur protestants Amerika' leefde voort in het hart van menig Amerikaan. De leider van deze Era was Sam Bowers. The Fourth Era ( +/ ) Deze Era heeft als bijnaam de televisie Era gekregen. In deze Era werd net als in de tweede Era veel gebruik gemaakt van de media. Over de Klan werd nu niet meer geheimzinnig gedaan. Alles werd bekend gemaakt over de Klan, zelfs haar doelstellingen. De Klan gebruikte met name de televisie om meer aanhangers te krijgen en de televisiewereld gebruikte de Klan om hogere kijkcijfers te krijgen. De Imperial Wizard in deze Era is David Duke, hij zorgde voor veel publiciteit en als gevolg daarop meer leden. The Fifth Era (1984 begin jaren 90) In deze Era is Horace King de Imperial Wizard Pagina 4 van 9

5 Dankzij het internet, waar ze handig gebruik van maken, kunnen ze als virtuele beweging verder evolueren. We zien ook dat ze zich meer en meer inlaten met andere fascistische organisaties dan 'the National Alliance, American Nazi Party, National Association for the Advancement of White People' en andere. Is de Ku Klux Klan een terroristische organisatie? Antwoord te geven op deze vraag is niet eenvoudig. Men kan zeggen dat het een terroristische organisatie is, terwijl anderen zeggen dat het geen terroristische organisatie is, maar dat het een organisatie is die opkomt voor de rechten van het blanke ras. Degene die vindt dat de Ku Klux Klan een terroristische organisatie is, geeft dat aan dat hij tegen racisme is en het niet eens is met wat de Ku Klux Klan doet en waar ze voor staat. Dan vindt men waarschijnlijk dat iedereen gelijkwaardig is, ongeacht de huidskleur of de plaats waar hij/zij vandaan komt. Iedereen is op zijn eigen manier gelijk aan ieder ander. Degene die vindt dat de Ku Klux Klan geen terroristische organisatie is, geeft dat aan dat hij het eens is met wat de Ku Klux Klan doet en waar ze voor staat. Dan vindt men dat zwart en wit gescheiden moeten blijven, en het liefst dat er helemaal geen zwarten meer zijn. Het blanke ras vindt men dan waarschijnlijk superieur. De zwarte bevolking, daar heeft men dan minachting voor. Zij zijn toch veel beter dan blanken? Maar nou is de vraag of de Ku Klux Klan een terroristische organisatie is of niet, nog steeds niet beantwoord. En waarschijnlijk is deze vraag ook niet te beantwoorden. Het hangt er maar net vanaf wat jouw opvattingen zijn, waar jij het mee eens bent. Wie bepaalt of de Ku Klux Klan een terroristische organisatie is kan alleen bepaald worden door de persoon die op dat moment het voor het zeggen heeft. Een lid van de Ku Klux Klan zou namelijk nooit van zijn eigen organisatie zeggen dat het terroristisch is wat hij/zij doet, evenmin als Al Qaida dat zou doen. Zij vinden dat zij alleen maar opkomen voor wat zij als goed beschouwen. Dat er mensen zijn die daar anders over denken is natuurlijk niet vreemd. Maar omdat de Ku Klux Klan volgens de wet officieel verboden is, is zij, wanneer zij hun ideeën op gewelddadige manier doorzetten, wel degelijk als terroristische organisatie te benoemen. Waar moet je aan voldoen om lid te worden van de Ku Klux Klan? Als je lid wil worden van de Ku Klux Klan moet je kunnen aantonen dat je voor 100% aan de opgestelde eisen van de Klan kunt voldoen: - Je moet kunnen omgaan met broederschap - Je moet zweren dat je, je aan de Amerikaanse grondwet houdt en je niet zult bezig houden met gewelddadige activiteiten - Je moet kunnen aantonen dat je trouw ben aan de grondwet van de Verenigde Staten Pagina 5 van 9

6 - Je moet boven de achttien zijn en je leven voor de Ku Klux Klan durven geven. Mensen die jonger zijn dan achttien jaar kunnen bij de Klan Youth Corparation met toestemming van hun ouders. - Je moet kunnen aantonen dat je het Blanke Arische ras kunt beschermen, verbeteren en standhouden - De Klan houdt elke Christen in zijn waarde als hij zicht aan God toewijdt. Alle blanke Christenen moeten zich herenigen. De kleding van de Ku Klux Klan De Klan leden dragen pakken met punthoeden. Elk pak heeft een bepaalde betekenis. Het helemaal witte pak is voor de gewone Klan leden. Deze pakken dragen ze omdat het leger van God ook witte pakken droeg. Dit doen ze om puurheid uit te stralen. De beveiliging van de Klan draagt een zwart pak, zij heten de Nighthawks. Deze Klan leden zijn niet verplicht deze pakken te dragen, ze mogen ook gewone witte pakken dragen. Rond 1920 zijn er ook gekleurde pakken gekomen. Er is een paars pak dat gedragen wordt door de Imperial Wizard oftewel de kleurrijke tovenaar. Dit is de hoogste rang die je als lid kunt worden. Er zijn ook gouden pakken die zijn voor de officieren die net iets minder zijn dan de Imperial Wizard. De organisator van een demonstratiefeest draagt een rood pak en een lokale leider draagt een groen pak. Tegenwoordig worden er bijna nooit meer gekleurde pakken gedragen, alleen nog bij kruisbranden en huwelijken. Deze pakken kunnen nog wel besteld worden maar dan moet je wel aan strenge eisen voldoen en lid van de Klan zijn. Veel leden hebben ook altijd een strop bij zich, dit is als ritueel teken dat ze iemand durven op te hangen. Maar bijna alle leden lopen er in het dagelijkse leven hetzelfde bij als alle andere mensen. Conclusie Hierin zal ik het antwoord op de hoofdvraag beantwoorden. Mijn hoofdvraag is: wat zijn de doelstellingen van de Ku Klux Klan? De doelstellingen van de Ku Klux Klan zijn - Het vrijmaken van Amerika voor het nageslacht van het best genetische blanke ras. Dat houdt in dat de Ku Klux Klan niet wil dat er kan worden geëmigreerd naar Amerika, er mag geen werkloosheid zijn in Amerika, en Amerika mag niet leiden aan vreemde invloeden, en militaire of politieke interventies van andere landen. - Het gescheiden houden van zwarte en witte scholen, zodat het nageslacht van de blanke bevolking niet wordt aangetast door de zwarte mensen op de school. Het nageslacht kan namelijk door de zwarte mensen op de school beïnvloed worden, en dat kan negatieve gevolgen hebben voor de toekomst van het blanke ras. - De Klan wil Amerika vrijmaken van het zwarte ras, want zij hebben een aangeboren minderwaardigheid te merken aan de beperkte culturen en historische gebouwen die in Afrika te vinden zijn. En als er dan mensen van het zwarte ras in Amerika wonen, mag dat enkel zijn als zij als slaven voor de blanke bevolking werken. Zolang er mensen zijn geweest op de aarde, zijn er mensen geweest die zich beter voelden dan de rest. Pagina 6 van 9

7 Daardoor zijn er ook slaven gekomen. De meeste slaven waren zwart, dus het blanke ras voelde zich superieur. De Ku Klux Klan voelt zich ook superieur. Maar de Ku Klux Klan voelt zich niet alleen superieur tegen over zwarten, zij werden nationalistisch, antikatholiek, antisemitisch en antisocialistisch. En zolang de mensheid zal bestaan, zolang zal er waarschijnlijk altijd het superioriteitsgevoel van mensen blijven bestaan. En zolang dat zo is, is het noodzakelijk dat er tegenkrachten zijn om het onrecht dat onschuldige mensen wordt aangedaan te bestrijden. Eigen mening De Ku Klux Klan, naar mijn oordeel een organisatie die terecht verboden is. Wat geeft mensen het recht om te beslissen dat er geen zwarte mensen mogen bestaan, dat zij een fout zijn van de schepping omdat er met de schepping geknoeid is. Het recht om van zich zelf te zeggen dat zij beter zijn dan anderen. Dat zwart met wit niet samen gaat. Dat dit soort mensen van zichzelf durven te zeggen dat ze leven volgens de grondwet van Amerika, en dat zij tegen geweld zijn maar voor zelfverdediging. Zelfverdediging tegen wie? Tegen zichzelf? Omdat zij zo achterlijk zijn? De zwarte bevolking heb ik nog nooit wat horen zeggen over de blanken, dat zij verkeerd zijn. Tegen hen hoeven de Klanners zich ook niet te verdedigen. En toch lopen zij met pistolen, messen en stroppen rond, omdat zij vinden dat de zwarte bevolking de blanke bevolking bedreigt. Dat de blanke bevolking, als zij niet oppast, onder de voet gelopen wordt door de zwarten, en hun slaven zullen worden. Maar waarom zou de zwarte bevolking slaven willen hebben van het blanke ras? Zij zijn zelf lang genoeg slaven geweest van de blanke bevolking, zij weten dus wat het is en zullen het, waarschijnlijk, niemand toewensen weer generaties lang slaven van een ander te moeten zijn. Alle vuile werkjes voor een ander opknappen. Het is opmerkelijk dat in een land waar vrijheid het symbool van het land is (het Vrijheidsbeeld) er mensen rond lopen die menen dat vrijheid zich louter beperkt tot de vrijheid van de blanken. Naar mijn mening is superioriteitsgevoel gevaarlijk voor de samenleving. Dat hebben we gezien bij Hitler en de nationaal socialisten. Die hun eigen ras (Arische ras) boven andere rassen stelden, waardoor miljoenen mensen zijn omgekomen. Evaluatie Het werken aan de opdracht om een Praktische Opdracht te maken over een terroristische organisatie vond ik erg plezierig. Het maken van een werkstuk, of in dit geval PO, vind ik altijd prettig omdat je een vrij lange tijd bezig bent met één onderwerp. Ik vind dat een prettige manier van leren. Je leert ook informatie te verwerken, wat moet je wel en wat moet je niet gebruiken. Succes met eigen planning Omdat ik het altijd nogal moeilijk vind om mij aan een planning te houden, ook als ik die voor mezelf gemaakt heb, heb ik bij deze opdracht ook geen planning gemaakt. Eigenlijk vind ik wel dat ik iets te laat begonnen ben met het verwerken van de informatie. Ik had wel de hele tijd in mijn hoofd van ik moet beginnen anders lukt het mij niet de opdracht op tijd af te krijgen. De zaterdag voordat wij het moesten Pagina 7 van 9

8 inleveren ben ik, zoals ook in het logboek valt te zien, zo ongeveer de hele dag bezig geweest met het maken van mijn Praktische Opdracht. Ik vond het toen zeer prettig om eraan te werken, omdat je dan in één stuk door kan werken, zonder dat je aan tijd gebonden bent, zoals met de lesuren. Begeleiding van de docent(en) De begeleiding bij de Praktische Opdracht vond ik goed. In de lessen voordat we de deelvragen en de hoofdvraag moesten inleveren heb ik veel kunnen vragen, er is ook een videoband getoond als inleiding op de opdracht. Tussendoor kon je ook vragen stellen, soms was het dan wat moeilijker omdat niet altijd de docenten aanwezig waren, of nergens te vinden. Opgestoken van de opdracht Omdat ik het altijd heel leerzaam vind om een werkstuk of verslag te schrijven, vond ik deze opdracht om een verslag te maken van een terroristische organisatie ook heel leerzaam. Het constant bezig zijn met één onderwerp werkt effectiever. Je bent niet zo gauw de kluts weer kwijt, omdat je niet steeds weer opnieuw hoeft te beginnen met het verwerken van informatie. Van deze opdracht heb ik veel over de Ku Klux Klan opgestoken. Ik weet nu wat hun doelstellingen zijn, sinds wanneer ze bestaan, wie de leiders waren en waarom de Ku Klux Klan is opgericht. Ik weet nu ook wat zij vinden wat juist is, waar zij naar streven. Bronvermelding: Cd-rom - Encarta Boeken - Grote Nederlandse Larouse Encyclopedie 14 Kimbe/Lavi - Ku Klux Klan S.P. Lomax - Documentatiemap Ku Klux Klan - Het volk dat inde duisternis wandelt Dr. J.W. Schulte Nordholt Internet - Deze site heb ik via de bibliotheek gekregen, en er is zonder wachtwoord van de bibliotheek niet op te komen a=n Een stukje Klantaal: Pagina 8 van 9

9 Ayak? (Ben jij een Klangenoot?) Akia! (Ik ben een Klangenoot!) Cyknar! (Noem jouw Klannummer en gebied) Nr.1 Alga Nummer één van Atlantis in Georgia) Kigy (Klangenoot, ik groet je.) Sanboog! (Er zijn vreemdelingen in de buurt. Wees op je hoede!) Pagina 9 van 9

5,6. Werkstuk door een scholier 1981 woorden 27 februari keer beoordeeld. Levensbeschouwing

5,6. Werkstuk door een scholier 1981 woorden 27 februari keer beoordeeld. Levensbeschouwing Werkstuk door een scholier 1981 woorden 27 februari 2005 5,6 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Deelvragen: Deelvraag 1) Hoe is de geschiedenis van de kkk? Deelvraag 2) Hoe is de kkk opgebouwd? Deelvraag

Nadere informatie

Wanneer en waarom is de Ku Klux Klan opgericht en waarom is deze naam gekozen?

Wanneer en waarom is de Ku Klux Klan opgericht en waarom is deze naam gekozen? Scriptie door een scholier 3282 woorden 4 maart 2005 7,4 82 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wanneer en waarom is de Ku Klux Klan opgericht en waarom is deze naam gekozen? De originele Klan was opgericht

Nadere informatie

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

7.1. Boekverslag door M woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

7.1. Boekverslag door M woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Boekverslag door M. 2388 woorden 18 juni 2003 7.1 103 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding '- Alle bezittingen en zaken behoren tot de blanken toe. De economie moet geheel door de blanken beheerst

Nadere informatie

Keuzeopdracht Nederlands Extreem-rechts

Keuzeopdracht Nederlands Extreem-rechts Keuzeopdracht Nederlands Extreem-rechts Keuzeopdracht door een scholier 3201 woorden 28 juni 2005 4,3 29 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding In dit verslag ga ik niet uitvoerig in op de vraag hoe

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?

Nadere informatie

Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN Godsdienst

Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN Godsdienst Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN G Praktische-opdracht door een scholier 2195 woorden 21 januari 2005 7,4 73 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 2. Probleemstelling en de deelvragen We hebben

Nadere informatie

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden. De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Scriptie Geschiedenis Ku Klux Klan

Scriptie Geschiedenis Ku Klux Klan Scriptie Geschiedenis Ku Klux Klan Scriptie door een scholier 5831 woorden 8 mei 2002 7,8 156 keer beoordeeld Vak Geschiedenis White Soldier As they came walking gallantly down the street, Passing out

Nadere informatie

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief 1 Tessalonicenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Tessalonica 1 Dit is een brief van Paulus, Silvanus en Timoteüs, aan de christenen in de stad Tessalonica. Jullie horen bij God, de

Nadere informatie

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste

Nadere informatie

Pizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten

Pizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Pizza Verdi Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Opdrachtenblad Lesuurpakket Pizza Verdi (thema s: sociale verschillen, stereotyperingen/vooroordelen; verdiepingsopdracht Amerikaanse burgerrechten)

Nadere informatie

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Racisme

Werkstuk Maatschappijleer Racisme Werkstuk Maatschappijleer Racisme Werkstuk door een scholier 2028 woorden 27 januari 2003 6,1 166 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding: Dit verslag gaat over een aantal zaken die te maken hebben

Nadere informatie

Zondag 21 februari 2016; 2 e zondag van de 40-dagen; project: zet een stap naar de A/ander; kleur Paars; ds. A.J.Wouda

Zondag 21 februari 2016; 2 e zondag van de 40-dagen; project: zet een stap naar de A/ander; kleur Paars; ds. A.J.Wouda Zondag 21 februari 2016; 2 e zondag van de 40-dagen; project: zet een stap naar de A/ander; kleur Paars; ds. A.J.Wouda Ex. 1 e lezing Ex. 34: 27-35 Antwoordpsalm 27: 4 2 e lezing Lucas 9: 28-36 Gemeente

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 5815 woorden 16 april keer beoordeeld. Levensbeschouwing VOORWOORD 1 WAT GA IK IN DIT WERKSTUK UITEENZETTEN?

6,8. Werkstuk door een scholier 5815 woorden 16 april keer beoordeeld. Levensbeschouwing VOORWOORD 1 WAT GA IK IN DIT WERKSTUK UITEENZETTEN? Werkstuk door een scholier 5815 woorden 16 april 2002 6,8 129 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing VOORWOORD 1 WAT GA IK IN DIT WERKSTUK UITEENZETTEN? Na de inleiding op het onderwerp waarin ik in het

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info. Racisme

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info. Racisme Racisme Ik heb een onderwerp gekozen dat jullie misschien een beetje vreemd zullen vinden, namelijk het thema 'racisme'. Als je dat woord opzoekt dan staat er: Racisme: racisme is het discrimineren van

Nadere informatie

Dag tegen Racisme. Internationale dag tegen racisme. Definitie van racisme. wereld'). De politie begon toen te. Gerwin De Decker

Dag tegen Racisme. Internationale dag tegen racisme. Definitie van racisme. wereld'). De politie begon toen te. Gerwin De Decker Gerwin De Decker Dit krantje gaat over racisme. Iedereen heeft het al wel eens van dichtbij meegemaakt. Je hebt op school, op straat, in de bus of thuis wel eens een reactie gezien of gehoord over mensen

Nadere informatie

Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad

Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad Opdracht door een scholier 2131 woorden 11 januari 2007 6,6 35 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Opdracht 1 Kaïn & Abel. Vraag 1: Denk jij dat er meer slechte

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Johannes 8:12 Jezus is de sleutel tot echt leven

Johannes 8:12 Jezus is de sleutel tot echt leven Johannes 8:12 Jezus is de sleutel tot echt leven In het donker zie je niets. Niet waar je bent, niet hoe de wereld er uit ziet, niet wat je moet doen. In het licht ga je het allemaal begrijpen. Jezus zegt:

Nadere informatie

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW Nieuwe geboorte in het koninkrijk les 1 DEEL 3 FOLLOW DE GEBOORTE Leven begint met een man en vrouw die elkaar liefhebben. Diep in het binnenste van de buik van de moeder ontstaat nieuw leven. Het duurt

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer

Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer Boekverslag door een scholier 1798 woorden 23 februari 2000 7,6 102 keer beoordeeld Auteur Genre A.C. Baantjer Thriller & Detective

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Ku Klux Klan

Werkstuk Levensbeschouwing Ku Klux Klan Werkstuk Levensbeschouwing Ku Klux Klan Werkstuk door een scholier 2621 woorden 20 april 2002 7 45 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Wanneer en waarom is de KKK opgericht en waarom hebben ze deze naam?

Nadere informatie

Le s b r i e f. Codenaam Coco. Vijftien jaar en bij het verzet

Le s b r i e f. Codenaam Coco. Vijftien jaar en bij het verzet Le s b r i e f Codenaam Coco. Vijftien jaar en bij het verzet Voor je gaat lezen Dit is een lesbrief over het boek Codenaam Coco. Vijftien jaar en bij het verzet, geschreven door Carmen Reid. Hoe ver zou

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 2593 woorden 31 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis

6,3. Werkstuk door een scholier 2593 woorden 31 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2593 woorden 31 oktober 2002 6,3 175 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In de politiek heb je links en rechts. Het is een gemakkelijke manier om de verschillende opvattingen

Nadere informatie

Op weg gaan naar het licht.

Op weg gaan naar het licht. Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel! Op weg gaan naar het licht. 1 e advent De aarde is donker, het licht lijkt gedoofd

Nadere informatie

De Bijbel open (07-12)

De Bijbel open (07-12) 1 De Bijbel open 2013 48 (07-12) Stel je voor, bovenop een kerktoren zie je een zwaard, geen haan of een kruis, maar een zwaard. Dat zouden we wel vreemd vinden. Want wat heeft de kerk en het christelijk

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?

Nadere informatie

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014 Enquete resultaten Normen en Waarden 214 Deze enquête is afgenomen in de derde en vierde klas op de middelbare school de Guido de Bres in Amersfoort. Dit zijn de statistieken van de anwoorden die de leerlingen

Nadere informatie

y02 Marcus 15.2 Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus,

y02 Marcus 15.2 Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus, Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus, het is al bijna 8 april, het is al bijna Pasen. Met Pasen vieren we feest, omdat Koning Jezus de dood overwint. Onze Koning is sterker dan de

Nadere informatie

6,8. Scriptie door een scholier 5168 woorden 31 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis Werkstuk

6,8. Scriptie door een scholier 5168 woorden 31 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis Werkstuk Scriptie door een scholier 5168 woorden 31 oktober 2005 6,8 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Werkstuk Martin Luther King & The Ku Klux Klan INHOUDSOPGAVE TITEL BLADZIJDE Titelpagina 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

De Bijbel open 2013 44 (09-11)

De Bijbel open 2013 44 (09-11) 1 De Bijbel open 2013 44 (09-11) Als ouders zondigen, dan worden hun kinderen daarvoor gestraft. Is dat zo? Dat kan toch niet waar zijn. Toch lijkt dat wel zo te staan in Deut. 5:9 en Ex. 20:5. In deze

Nadere informatie

VAJERA (En Ik verscheen) Sjemot 6:2-9:35

VAJERA (En Ik verscheen) Sjemot 6:2-9:35 VAJERA (En Ik verscheen) Sjemot 6:2-9:35 De Parasja begrijpen Sjemot (Exodus) 6:2-6:8 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2)

Nadere informatie

Toespraak 4 mei 2010 dodenherdenking Ds. A.J. Haak 1

Toespraak 4 mei 2010 dodenherdenking Ds. A.J. Haak 1 Toespraak 4 mei 2010 dodenherdenking Ds. A.J. Haak 1 Beste mensen, De meimaand is een mooie maand. Mei betekent zon en voorjaar, het betekent weer buiten kunnen zitten. Maar de maand mei betekent ook denken

Nadere informatie

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten. Opdracht Bespreek met je klas deze stellingen. Dit kan met alle leerlingen tegelijkertijd of jullie kunnen in groepjes antwoord geven, deze opschrijven en ze kort presenteren voor de klas. Bedenk in ieder

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Preek Kerstnacht 2018

Preek Kerstnacht 2018 Lieve mensen, Eigenlijk gaat het al fout aan het begin van het geboorteverhaal van Jezus in de Bijbel zoals we dat zopas gelezen hebben. Want het verhaal begint met te vertellen dat er een volkstelling

Nadere informatie

inhoud blz. 1. Bijgeloof 2. Getallen: geluk en ongeluk 3. Het hoefijzer 4. Het klavertje vier 5. Afkloppen op hout 6. Ladders 7.

inhoud blz. 1. Bijgeloof 2. Getallen: geluk en ongeluk 3. Het hoefijzer 4. Het klavertje vier 5. Afkloppen op hout 6. Ladders 7. Bijgeloof inhoud blz. 1. Bijgeloof 3 2. Getallen: geluk en ongeluk 4 3. Het hoefijzer 5 4. Het klavertje vier 6 5. Afkloppen op hout 7 6. Ladders 8 7. De kat 9 8. De paraplu 10 9. Spinnen 11 10. Spiegels

Nadere informatie

2.Mijn onderwerp is beperkt in tijd en ruimte omdat ik alleen de hoogte punten neem uit het leven van Martin Luther King.

2.Mijn onderwerp is beperkt in tijd en ruimte omdat ik alleen de hoogte punten neem uit het leven van Martin Luther King. Scriptie door een scholier 2724 woorden 18 november 2001 5,8 188 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1) Mijn onderwerp is Martin Luther King. Mijn onderwerp voldoet aan de 3 criteria, want 1.Er is voldoende

Nadere informatie

Moslims zijn fundamentalisten en terroristen

Moslims zijn fundamentalisten en terroristen Moslims zijn fundamentalisten en terroristen [لونلدية - dutch [nederlands - auteur: Dr. Zakir Naik revisie: Yassien Abo Abdillah uitgever: www.irf.net bron: www.overislam.nl Kantoor voor da'wa Rabwah (Riyad)

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Voorwoord.

5,7. Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Voorwoord. Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli 2001 5,7 109 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Voorwoord. Echtscheiding is een nare zaak, en brengt vele gevolgen met zich mee. Waar het in dit werkstuk

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

INHOUD - 1. Wat voor boek is de Bijbel? Hoe kun je de Bijbel lezen? Tips bij het gebruik van de Bijbel in Gewone Taal 17

INHOUD - 1. Wat voor boek is de Bijbel? Hoe kun je de Bijbel lezen? Tips bij het gebruik van de Bijbel in Gewone Taal 17 INHOUD - 1. Wat voor boek is de Bijbel? 9 2. Hoe kun je de Bijbel lezen? 13 3. Tips bij het gebruik van de Bijbel in Gewone Taal 17 4. 21 dagen bijbellezen 21 5. Belangrijke mensen in de Bijbel 47 6. Waar

Nadere informatie

1 Johannes. - Kringleiderhandeleiding -

1 Johannes. - Kringleiderhandeleiding - 1 Johannes - Kringleiderhandeleiding - Beste kringleider, Hieronder vind je per hoofdstuk een aantal aanvullende gedachten bij het kringmateriaal over 1 Johannes. Met name wordt beschreven wat het doel

Nadere informatie

De indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007

De indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007 Boekverslag door M. 1970 woorden 14 juni 2007 6.8 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 8 De opkomst van de Verenigde Staten 1 De indianen als 1e bewoners De indianen kwamen van oorsprong uit Azië.

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje b Bijlage VMBO-KB 2008 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Uit een openbare brief van iemand die zich zorgen maakt over de ontwikkelingen

Nadere informatie

Het Christendom in Rome

Het Christendom in Rome Het Christendom in Rome Paragraaf 1: De weg van het Christendom naar Rome Het Christendom is ontstaan doordat men ging geloven dat jezus uit de dood opstond en de zoons van god was. De laatste woorden

Nadere informatie

STRIJD OM JE IDENTITEIT

STRIJD OM JE IDENTITEIT STRIJD OM JE IDENTITEIT BIJBELSTUDIE VGSU BLOK 4 2010-2011 INHOUD Inleiding... 5 Avond 1... 6 Avond 2... 8 Avond 3... 10 Avond 4... 11 3 4 INLEIDING We zijn snel geneigd om onze identiteit te halen uit

Nadere informatie

Thema: Gezonden worden gaat en verkondigt 40 dagen 5

Thema: Gezonden worden gaat en verkondigt 40 dagen 5 Lezen: Lucas 24:1-12 Tekst: Lucas 24:32-35 Thema: Gezonden worden gaat en verkondigt 40 dagen 5 Pasen! Gemeente geliefd door Jezus, De afgelopen 40 dagen tijd zijn we opgelopen met 2 mannen op weg naar

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Eén Korea, twee landen

Eén Korea, twee landen 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

het hoofd van een man, ja, van iedere man in Christus. Een macht op het hoofd We gaan lezen in 1 Korinthe 11:3 en verder:

het hoofd van een man, ja, van iedere man in Christus. Een macht op het hoofd We gaan lezen in 1 Korinthe 11:3 en verder: - 1 - Een macht op het hoofd We gaan lezen in 1 Korinthe 11:3 en verder: 3a Maar ik wil dat u weet, dat Christus het hoofd is van iedere man. Paulus, de door God aangestelde apostel der heidenen, begint

Nadere informatie

Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid)

Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid) Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid) Hieronder volgen de resultaten van het Israël onderzoek wat de EO in de afgelopen weken heeft laten uitvoeren. Veel stellingen zijn in een 5- puntsschaal

Nadere informatie

Maar niet alleen Christus is daar gezeten want wij lazen immers in Ef. 2:6. Zitten, wandelen en standhouden

Maar niet alleen Christus is daar gezeten want wij lazen immers in Ef. 2:6. Zitten, wandelen en standhouden - 1 - Zitten, wandelen en standhouden We gaan het hebben over drie woorden, die in de Efeze brief zo treffend naar voren komen namelijk: zitten, wandelen en standhouden. Zitten: Ons christen-zijn begint

Nadere informatie

Getuige zijn geeft de opdracht tot verantwoording, tot verantwoordelijkheid. Jij daar, ja jij, zeg het maar, waarvan ben jij nu getuige?

Getuige zijn geeft de opdracht tot verantwoording, tot verantwoordelijkheid. Jij daar, ja jij, zeg het maar, waarvan ben jij nu getuige? Overweging in de Oecumenische viering 24 januari 2010: Lezing uit Lucas 24 (stemmenspel) Geliefde zusters en broeders, getuigen van onze Heer, Jij bent mijn getuige. Je zult maar zo n opdracht krijgen,

Nadere informatie

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft Aangenaam: Guido Informatie over kennismaken met Guido gelooft Welkom op Guido Als u deze brochure leest dan heeft u uw zoon of dochter aangemeld voor GSG Guido. Guido is een gereformeerde school voor

Nadere informatie

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014 Mr. Muilder Maatschappij Voorwoord Omschrijving: Een dictatuur is dat een iemand de absolute macht heeft en dat er in dat land geen democratie heerst. Motivatie: Ik heb voor dit

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Niemand kan er om heen in deze dagen: het is verkiezingstijd. Woensdag stemmen we voor een nieuwe Tweede Kamer. En we worden overspoeld door debatten,

Nadere informatie

6,3. Mijn hoofdvraag is: Deelvragen: Hypothese. Internet. Documentatie map: Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 23 juni 2002

6,3. Mijn hoofdvraag is: Deelvragen: Hypothese. Internet. Documentatie map: Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 23 juni 2002 Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 23 juni 2002 6,3 276 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Dit werkstuk gaat over zinloos geweld. Er staat in vermeld wat zinloos geweld is,

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Vandaag is het zondag, vredeszondag. En aanstaande zaterdag, 26 september, is het nationale burendag. Een dag om met elkaar koffie te drinken, activiteiten

Nadere informatie

week juni 2013 C

week juni 2013 C Zuid-Afrika houdt de adem in : Nelson Mandela, een vrijheidsstrijder Nelson Mandela is nu ernstig ziek. Zijn hele leven lang heeft hij gevochten tegen de apartheid. De zwarte bevolking kreeg veel minder

Nadere informatie

Achter gesloten ogen: Spencer

Achter gesloten ogen: Spencer Achter gesloten ogen: Spencer Opdrachtenblad Regie: Dulco Tellegen Jaar: 2000 Duur: 25 minuten 1 Filmbeschrijving Spencer (18) woont in een opvangcentrum voor voormalig kindsoldaten in Liberia (West-Afrika).

Nadere informatie

God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest

God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest Basiscursus Christelijk geloof Module 1 Les 1: Les 2: Les 3: Les 4: Les 5: Les 6: Les 7: Les 8: God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus:

Nadere informatie

Mc. 1: 1-11 PG te Sexbierum-Pietersbierum Sixtustsjerke 11 jan. 2015. Grote en kleine Geliefde van God - Gemeente van Christus,

Mc. 1: 1-11 PG te Sexbierum-Pietersbierum Sixtustsjerke 11 jan. 2015. Grote en kleine Geliefde van God - Gemeente van Christus, Mc. 1: 1-11 PG te Sexbierum-Pietersbierum Sixtustsjerke 11 jan. 2015 Ds. A.J.Wouda Grote en kleine Geliefde van God - Gemeente van Christus, Het weer is onrustig De wereld is onrustig En veel mensen, sommigen

Nadere informatie

RITUEEL. schrijven. Word de persoon die je altijd al had willen zijn.

RITUEEL. schrijven. Word de persoon die je altijd al had willen zijn. RITUEEL schrijven d a g b o e k Word de persoon die je altijd al had willen zijn. Welkom De persoon worden die je altijd al had willen zijn. Daarom schrijf ik. Door ritueel te schrijven kom je in verbinding

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

Filippenzen 1. Begin van de brief

Filippenzen 1. Begin van de brief Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de

Nadere informatie

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen. Broeders en zusters,

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen. Broeders en zusters, Ds. Arjan van Groos (1962-2014) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen Broeders en zusters, 1. Zingen : Gezang 25 : 1 en 3 2. Gebed voor de opening van het Woord 3. Bediening van de Heilige Doop

Nadere informatie

De Bijbel Open 2013 18 (11-05)

De Bijbel Open 2013 18 (11-05) 1 De Bijbel Open 2013 18 (11-05) Op 14 mei is het precies 65 jaar geleden dat in 1948 de staat Israel werd uitgeroepen. U merkt wel dat daar op allerlei manieren publiciteit aan gegeven wordt, positief

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Zojuist hebben we het verhaal gelezen van de wijzen uit het oosten. In de traditie worden ze vaak afgebeeld als drie koningen, rijdend op kamelen. Een

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang

Nadere informatie

Aan het eind van het verslag is het de bedoeling dat er een overzichtelijk beeld is ontstaan over homoseksualiteit, vroeger en nu.

Aan het eind van het verslag is het de bedoeling dat er een overzichtelijk beeld is ontstaan over homoseksualiteit, vroeger en nu. Praktische-opdracht door een scholier 2199 woorden 23 april 2001 6,8 83 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit verslag gaat over de normen en waarden van homoseksualiteit, die er ca. 1960 waren

Nadere informatie

Dag tegen Racisme. Kijk eens naar jezelf! Kijk eens naar de anderen! Gudrun Peperstraete. hoe je eruitziet? Of is er meer? Is

Dag tegen Racisme. Kijk eens naar jezelf! Kijk eens naar de anderen! Gudrun Peperstraete. hoe je eruitziet? Of is er meer? Is Gudrun Peperstraete Kijk eens naar jezelf! hoe je eruitziet? Of is er meer? Is er nog iemand die er net zoals jij uitziet? Kijk eens naar de anderen! Kijk eens goed in de spiegel. Welke kleur hebben je

Nadere informatie

Het boek van Samuel. Ik ben begonnen met het boek van Samuel, maar het lukt me niet om verder te lezen; ik word geconfronteerd met mezelf.

Het boek van Samuel. Ik ben begonnen met het boek van Samuel, maar het lukt me niet om verder te lezen; ik word geconfronteerd met mezelf. Het boek van Samuel Ik ben begonnen met het boek van Samuel, maar het lukt me niet om verder te lezen; ik word geconfronteerd met mezelf. Ik voel me schuldig naar mezelf toe dat ik al die tijd in de sekte

Nadere informatie

Wie is de Heilige Geest?

Wie is de Heilige Geest? Wie is de Heilige Geest? De Heilige Geest is God, net als God de Vader en God de Zoon. Soms lijkt het of we over drie personen praten, maar het is allemaal dezelfde God. Hij is één. Net als water dat er

Nadere informatie

WAARSCHUWING. Als je wilt dat in je leven niets verbetert, leg dit boek dan NU weg. Het is niets voor jou. Koop een fles champagne en ga het vieren.

WAARSCHUWING. Als je wilt dat in je leven niets verbetert, leg dit boek dan NU weg. Het is niets voor jou. Koop een fles champagne en ga het vieren. WAARSCHUWING Als je wilt dat in je leven niets verbetert, leg dit boek dan NU weg. Het is niets voor jou. Koop een fles champagne en ga het vieren. INLEIDING Je herkent het vast: je stond met een glas

Nadere informatie

Afschaffing segregatie vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Afschaffing segregatie vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 06 September 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62192 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Inleiding Christendom

Inleiding Christendom Wie zijn de grondleggers van het christendom? Jezus zei: Ga dus op weg en maak alle volken tot mijn leerlingen, door hen te dopen in de naam van de Vader en de Zoon en de heilige Geest, en hun te leren

Nadere informatie

Lees : Mattheüs 25:14-30

Lees : Mattheüs 25:14-30 De gelijkenis van de talenten Lees : Mattheüs 25:14-30 Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Examen VMBO-KB 2010 tijdvak 1 vrijdag 21 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 54 punten

Nadere informatie

Opdracht Maatschappijleer Integratie en immigratie

Opdracht Maatschappijleer Integratie en immigratie Opdracht Maatschappijleer Integ en immig Opdracht door een scholier 1899 woorden 21 januari 2004 6,6 90 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Integ en immig 1. Wat is het probleem? -Historische schets Tussen

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Partij kiezen

Praktische opdracht Maatschappijleer Partij kiezen Praktische opdracht Maatschappijleer Partij ki Praktische-opdracht door een scholier 2029 woorden 27 maart 2005 4,8 6 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer vde Praktische Opdracht van Maatschappijleer.

Nadere informatie

Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon

Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken

Nadere informatie

Is het moeilijk voor de mensen om de opdrachten van Jezus uit te voeren? Zo ja, waarom, zo nee waarom niet?

Is het moeilijk voor de mensen om de opdrachten van Jezus uit te voeren? Zo ja, waarom, zo nee waarom niet? Geven LES 6 DEEL 5 DISCIPLE OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Hand 2:41-47 Hand 20:32-35 Luk 6:30-38, Matt 23:23, Mark 12:14-17,42-44 Wat leer je over geven

Nadere informatie

Kolossenzen 1. Begin van de brief

Kolossenzen 1. Begin van de brief Kolossenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Kolosse 1-2 Dit is een brief van Paulus aan de christenen in de stad Kolosse. Ik ben een apostel van Jezus Christus. Dat is Gods wil. Ik schrijf

Nadere informatie

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische-opdracht door een scholier 1672 woorden 19 september 2003 7,2 111 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Voorwoord Hoofdstuk 1: Hoe ontstaan

Nadere informatie

inhoud 1. Bijgeloof 3 2. Getallen: geluk en ongeluk 4 3. Het hoefijzer 5 4. Het klavertje vier 6 5. Afkloppen op hout 7 6. Ladders 8 7. De kat 9 8.

inhoud 1. Bijgeloof 3 2. Getallen: geluk en ongeluk 4 3. Het hoefijzer 5 4. Het klavertje vier 6 5. Afkloppen op hout 7 6. Ladders 8 7. De kat 9 8. Bijgeloof inhoud 1. Bijgeloof 3 2. Getallen: geluk en ongeluk 4 3. Het hoefijzer 5 4. Het klavertje vier 6 5. Afkloppen op hout 7 6. Ladders 8 7. De kat 9 8. De paraplu 10 9. Spinnen 11 10. Spiegels en

Nadere informatie

1 Korintiërs 12:12-13 Iedereen is nodig bij Jezus leerlingen

1 Korintiërs 12:12-13 Iedereen is nodig bij Jezus leerlingen 1 Korintiërs 12:12-13 Iedereen is nodig bij Jezus leerlingen Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,

Nadere informatie