Praktische opdracht Geschiedenis Romeins leger, wapens

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktische opdracht Geschiedenis Romeins leger, wapens"

Transcriptie

1 Praktische opdracht Geschiedenis Romeins leger, wapens Praktische-opdracht door een scholier 2091 woorden 30 maart ,1 160 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Mijn onderwerp waarover ik deze praktische opdracht ga maken is: wapens ten tijde van de Romeinen. Ik heb dit onderwerp gekozen, omdat het me interessant lijkt om meer te weten te komen over de Romeinen en waarom ze zo een groot rijk hebben kunnen veroveren. Bovendien ben ik geïnteresseerd in het gebruik en de verandering in het wapenarsenaal in de loop de jaren. Mijn hoofdvraag luidt als volgt: Waarin verschillen de wapenuitrustingen van de Romeinen met die van de Kelten en de Saksen? Om mijn hoofdvraag te kunnen beantwoorden heb ik de volgende drie deelvragen geformuleerd: - Wat is de wapenuitrusting van de Romeinen? - Wat is de wapenuitrusting van de Kelten? - Wat is de wapenuitrusting van de Saksen? Ik heb eerst informatie gezocht over de wapens die de Romeinen gebruikten en welke wapens de Kelten en de Saksen gebruikten. Dat was wel moeilijk, want over de Saksen en de Kelten is niet veel te vinden, maar uiteindelijk is dit verslag tot stand gekomen. Daarna heb ik de wapenuitrusting van alle volken opgeschreven en beschreven waarvoor de bepaalde onderdelen dienden en hoe ze zijn opgebouwd. Tot slot heb ik de verschillende wapenuitrustingen met elkaar vergeleken en conclusies getrokken. Door de vele plaatjes is het iets meer dan 8 A4-tjes, maar hopelijk vind u dat niet erg. De uitrusting van de Romeinse Legioenen: Elke Romeinse Legioenssoldaat had dezelfde uitrusting: een cassis, een cingulum, een lorica hamata (later vervangen door een lorica segmentata), een stootspeer (later vervangen door een pilum), een gladius, een pugio, een scutum en caliga. Cassis: Een cassis is de bronzen helm van de Romeinen. Deze is oorspronkelijk Gallisch en beschermt het gezicht en de nek in het gevecht. De helm mocht het zicht echter niet belemmeren. De officieren hadden boven op de helm nog een vederbos van paardenhaar. Waardoor ze in het gevecht makkelijk te zien waren voor de legioensoldaten. De legioensoldaten hadden ook een helm, maar die had geen vederbos. Cingulum: Pagina 1 van 5

2 Een cingulum is een riem die de soldaten om hadden. Aan de riem was de functie van elke soldaat te zien binnen het leger. de riem bood bescherming voor de buik en intimideerde de tegenstander. Dat kwam doordat de riem was opgebouwd uit verschillende stroken leer met aan de onderkant metalen versieringen. Doordat deze versieringen bij het marcheren tegen elkaar aan kletterden werd de tegenstander geïntimideerd. Lorica Hamata & Lorica Segmentata: De lorica hamata is een maliënkolder, bestaande uit allemaal ringetjes met een doorsnede van 7 millimeter. De maliënkolder was erg flexibel, en dus kon men zich erin vrij bewegen. Een lorica hamata beschermde de borst en buik tegen de speren en pijlen van de tegenstanders. De lorica segmentata is een borstharnas, dat is opgebouwd uit metalen platen die zijn verbonden door lederriemen. Het harnas is erg zwaar, maar toch kan je je er goed in bewegen. Doordat het harnas is opgebouwd uit verschillende delen, werkt het beschermend voor de borst en een gedeelte van de buik. Er zitten namelijk twee lagen op elkaar. Onder een lorica segmentata droeg men een roden, wollen tuniek tot op de dijen. Als een speer dan toch door het metaal heen was, moest het eerst de wol nog doorboren, voordat er een grote wond was. Het was dus nog als extra bescherming. Stootspeer & Pilum: De stootspeer is, zoals de naam al zegt, om mee te stoten. De speer is erg dik en gemaakt van hout met een metalen punt. De Romeinen zullen hem dus ongetwijfeld behalve om in iemands lichaam te stoten ook hebben gebruikt om een flinke klap mee uit te delen. Een pilum is een zware werpspeer met een smalle speerpunt. Deze werd gebruikt om te werpen naar een tegenstander, maar ook om mee te steken van een langere afstand. Nadat een pilum naar de tegenstander was gegooid en door het harnas of schild heen was geboord, was de speerpunt kapot en kon de tegenstander de speer dus niet meer gebruiken. De speer ging niet alleen kapot als hij iets doorboord had, maar ook als hij doel miste en in de grond kwam. Een pilum kan ook ingezet worden als verdedigingsmiddel. Als je namelijk met je hele legioen tegelijkertijd je pilum wegwerpt, ontstaat er een regen van vliegende spiesen bij de tegenstander en wordt de aanval van de tegenstander gebroken. Gladius & Pugio: Een gladius is een scherp, puntig zwaard en is het uitstekend geschikt tegen de meestal ongepantserde Galliërs. Het zwaard is een steekwapen en werd vooral gebruikt in gevechten van man tot man. Een pugio is een scherpe dolk, waarmee naar de tegenstander werd gestoken als hij te dicht bij was. Ook hier geld weer dat het zeer effectief was tegen de meestal ongepantserde Galliërs. Scutum: Een scutum is het schild werd gebruikt om zich te verdedigen tegen pijlenregens van de tegenstanders, maar ook klappen van gladii (zwaarden) en lansen konden de schilden weerstaan. Omdat een schild was opgebouwd uit verschillende lagen hout, was het zeer sterk. Omdat de Romeinse schilden allemaal een ronde, metalen knop in het midden van het schild hadden, kon je makkelijk herkennen of een soldaat een Romein of bijvoorbeeld een Galliër was. Op het schild stond ook in welk legioen je diende. Caliga: Caliga zijn stevige sandalen met een soort spijkertjes tegen het uitglijden. De sandalen zijn zeer stevig en luchtig. De sandalen waren speciaal ontworpen om de massa van de legionair goed te verdelen en moest bovendien lange marsen en veldtochten kunnen doorstaan. Pagina 2 van 5

3 Andere wapens: De Romeinen hadden naast de wapens van de legioensoldaten ook nog andere wapens zoals stormrammen, katapulten, belegeringstorens, scorpiones, testudo, ballista/blijde en de onager. Deze werden allemaal gebruikt bij belegeringen, maar sommigen ook in een veldslag. Omdat mijn hoofdvraag gaat over de wapenuitrusting, ga ik niet verder op deze oorlogsmachines in. De wapenuitrusting van de Kelten: Tot de basisuitrusting van de Kelten horen: een speer en een schild. De rijken konden zich ook nog een zwaard, een helm en later een maliënkolder veroorloven. Verder waren er zoals in elk leger boogschutters, maar deze waren niet zo succesvol in tegenstelling tot de werpslingers. Een speer: De Keltische speren, waren niet zeer verschillend qua vorm, maar wel qua punt. De lengte van een speer kon oplopen tot 2,50 meter. De vormen waren zeer verschillend: de ene had een puntige vorm, de andere had de vorm zaagtanden en weer een andere had een enorm ingewikkelde versiering. Een schild: De schilden van de Kelten waren meestal platte stukkenhout, met daaroverheen een laag leer om het hout te beschermen. De schilden waren beschilderd met allerlei kleuren. De Keltische schilden konden zeer in vorm variëren. Een zwaard: De Keltische zwaarden hadden een scherpe kling en een scherpe punt, daardoor kon men zowel houwen als steken. De lengte van de zwaarden verschilde: er waren korte zwaarden die makkelijk te gebruiken waren en er waren langere zwaarden waarvoor je twee handen nodig had. Een helm: De helmen van de Kelten hadden aan de bovenkant een bewerkte knop en een nekbeschermer. Ook hadden ze wangstukken die met een scharnier bevestigd waren. De wangbeschermers waren vaak versierd met allerlei afbeeldingen. De Kelten mochten de helmen dan wel de eerste helmen hebben uitgevonden, ze werden alleen gedragen door rijke edelmannen vanwege het hoge prijskaartje van een helm. Een maliënkolder: Naast de uitvinder van de helm, zijn de Kelten ook de uitvinders van de maliënkolders. Maar voor de maliënkolders gold hetzelfde als voor de helm: omdat hij zo duur was, werd hij alleen door de edelen gedragen. De mensen die geen maliënkolder konden betalen, gingen vaak naakt het slagveld op. Dat had ook een praktisch voordeel: de wonden konden minder gemakkelijk ontsteken. De uitrusting van de Saksische strijders: De Saksische strijders hadden veelal dezelfde uitrusting: een helm, een maliënkolder, een speer/lange stok, een schild, een zwaard, een bijl, sommigen hadden kruisbogen. Verder droegen de aanvoerders van de Saksen nog pelzen om ook hen herkenbaar te houden in de strijd. De helm: Een Saksische helm zag er ongeveer hetzelfde uit als een Romeinse helm, maar de Saksische helm had geen wangkleppen. Hij had natuurlijk net als de cassis van de Romeinen dezelfde functie: het beschermen van het hoofd en de nek in een gevecht. Het maliënkolder: De Saksen voerden na de eerste confrontaties met de Romeinen ook het maliënkolder in, om de borst te Pagina 3 van 5

4 beschermen tegen zwaarden en lansen. Het maliënkolder was opgebouwd uit kleine ringetjes, en was dus niet zoals het borstharnas opgebouwd uit metalen platen. Een speer/lange stok: De Saksen hadden als eerste aanvalswapen vaak een lange stok of speer bij zich. Daarmee konden ze tegenstanders neerslaan. Daarna werd de stok achtergelaten op het slagveld en hergebruikt door de vijand of eigen troepen. Een schild: Naast aanvalswapens hadden de Saksen natuurlijk ook iets nodig ter verdediging: een schild. Dit schild was niet zo sterk als een schild van de Romeinen, maar kon toch behoorlijk wat doorstaan. De vormen van de schilden konden behoorlijk in vorm variëren, maar waren meestal rond. Om de zwakkere plekken van de schilden te verbergen, waren de schilden met allerlei kleuren beschilderd. Een sax: De Saksen staan beroemd om hun zwaard: de sax. Dit was een kort zwaard, waarvan maar één kant scherp was. Dit zwaard werd gebruikt in gevechten van man tot man. Een bijl: Als een Saksische strijder geen speer had, had hij een bijl. Dit was een zwaar aanvalswapen, vanwege de lange steel in combinatie met het scherpe metaal. Dit wapen werd gebruikt als eerste aanvalswapen, maar ook voor het opzetten van een kamp was het bijzonder goed geschikt. Een kruisboog: Ten tijde van de volksverhuizingen hadden de Saksen kruisbogen, maar ik weet niet of ze die ook al hadden tijdens de Romeinse bezetting. Deze werden gebruikt om vijanden van een grotere afstand te kunnen beschieten. Doordat de kruisbogen veel kracht hadden en de pijlen zeer scherp waren, gingen ze dwars door een patser heen. Pelzen: De aanvoerders van de Saksen droegen pelzen om op te vallen, maar ook ter bescherming. Doordat de pelzen namelijk redelijk dik waren, werd de impact van een klap veel minder. Maar een pijl ging wel dwars door een pels heen. Intimidatie: De Saksen intimideerden hun tegenstanders ook door te marcheren op de maat die de grote trommels aangaven. Daarbij schreeuwden ze en sloegen ze met hun bijlen op hun schilden. Conclusie: De Romeinen hadden andere en soms ook betere wapens dan de Kelten en de Saksen. Ten eerste had bijvoorbeeld elke legioensoldaat dezelfde uitrusting, terwijl bij de Kelten de uitrusting per strijder verschilde. Hoe rijker je bij de Kelten was, hoe beter je was beschermd en hoe betere wapens je kon kopen. Ten tweede hadden de Romeinen andere wapens dan de Kelten en de Saksen, de Romeinen hadden namelijk een dolk, iets wat de Saksen en Kelten niet hadden. Ten derde hadden de Romeinen betere bescherming tegen de vijandelijke aanvallen. Zo had elke soldaat een harnas en een schild, bij de Kelten en de Saksen had niet iedereen een harnas en/of een schild. Tot slot zie je dat de Romeinen ook uitrustingen hebben vervangen door andere, betere wapens/bepantsering. Zo zie je bijvoorbeeld dat de soldaten eerst altijd een lorica harmata droegen en Pagina 4 van 5

5 later alleen maar een lorica segmentata. Er werd dus bij de Romeinen onderzoek gedaan om betere wapens en bepantsering te ontdekken. Elke Romeinse Legioenssoldaat had dezelfde uitrusting: een cassis, een cingulum, een lorica hamata(later vervangen door een lorica segmentata), een stootspeer (later vervangen door een pilum), een gladius, een pugio, een scutum en caliga. Tot de basisuitrusting van de Kelten horen: een speer en een schild. De rijken konden zich ook nog een zwaard, een helm en later een maliënkolder veroorloven. De Saksische strijders hadden veelal dezelfde uitrusting: een helm, een maliënkolder, een speer/lange stok, een schild, een zwaard, een bijl, sommigen hadden kruisbogen. Verder droegen de aanvoerders van de Saksen nog pelzen om ook hen herkenbaar te houden in de strijd. Bronvermelding: Ik heb de volgende boeken gebruikt: - Daele, Bernard van: Het Romeinse Leger - Feniks, Geschiedenis voor de tweede fase Ik heb de volgende internetsites gebruikt: Ik heb de volgende film gebruikt: - Antoine Fuqua, King Arthur Pagina 5 van 5

HET ROMEINSE LEGER : MILITAIRE KLEDING EN BEWAPENING

HET ROMEINSE LEGER : MILITAIRE KLEDING EN BEWAPENING Werkstuk door een scholier 2063 woorden 16 november 2011 6.3 82 keer beoordeeld Vak Latijn HET ROMEINSE LEGER : MILITAIRE KLEDING EN BEWAPENING In het Romeinse leger heb je verschillende soorten soldaten

Nadere informatie

Spreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff

Spreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff Spreekbeurt en werkstuk over Ridders Door: Oscar Zuethoff Mei 2007 Inleiding Waarom houd ik een spreekbeurt over de ridders en de riddertijd? Toen ik klein was wilde ik altijd al een ridder zijn. Ik vind

Nadere informatie

* = Hallo in het Latijn (de taal van de Romeinen). Het Romeinse Rijk

* = Hallo in het Latijn (de taal van de Romeinen). Het Romeinse Rijk Grieken en Romeinen LES 2 DE ROMEINEN JE LEERT hoe het Romeinse leger werkt; dat wegen belangrijk zijn voor de Romeinen; hoe Romeinen wonen. 5000 jaar * = Hallo in het Latijn (de taal van de Romeinen).

Nadere informatie

Quiz Kleed de Ridder. versie 2017

Quiz Kleed de Ridder. versie 2017 Quiz Kleed de Ridder versie 2017 Een ridder was een vechtersbaas. En daar was hij op gekleed. Wanneer je deze quiz gespeeld hebt, dan weet je waarom een ridder langer dan uur nodig had, om zich aan te

Nadere informatie

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk!

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk! Romeinse cijfers Vroeger werd er overal in Romeinse cijfers gerekend. Deze cijfers zijn bedacht door de Romeinen in de Romeinse tijd. Er is geen symbool voor het getal 0. Ze vonden namelijk dat niks maar

Nadere informatie

Analyseschema Tacitus Het leven van Agricola

Analyseschema Tacitus Het leven van Agricola Analyseschema Tacitus Het leven van Agricola Bron: Tacitus, P.C., Het leven van Agricola en de Germanen, vert. Vincent Hunink (Amsterdam 2000) (Voor online versie, zie: http://www.let.ru.nl/v.hunink/documents/tac_agr_germ_nl.pdf

Nadere informatie

Bijbelstudies Efezebrief Gameren

Bijbelstudies Efezebrief Gameren Bijbelstudies Efezebrief Gameren Structuur Houd stand in de geestelijke strijd! Onderwerp Vs 1 Aard, tegenstanders en doel in de geestelijke strijd 10-13 2 De strijdmiddelen in de geestelijke strijd 14-17

Nadere informatie

RHET LEVEN VAN EEN. idder

RHET LEVEN VAN EEN. idder RHET LEVEN VAN EEN idder De edele ridder 4 De ridderslag 6 Leven in een kasteel 8 Trouwe rijdieren 10 Het wapenschild 12 Ridderlijkheid 14 Wapenrusting 16 Toernooien 18 Veldslagen 20 Register 22 Tekst

Nadere informatie

1. Inleiding. Beste leerkracht,

1. Inleiding. Beste leerkracht, 1 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Het leger van de Romeinen, les 1... 4 3. Het leger van de Romeinen, les 2... 6 5. Het leven van een soldaat... 10 6. Kleding en wapens, les 1... 14 7. Kleding en wapens, les

Nadere informatie

Spreekbeurt Geschiedenis Karel de grote

Spreekbeurt Geschiedenis Karel de grote Spreekbeurt Geschiedenis Karel de grote Spreekbeurt door een scholier 2577 woorden 12 oktober 2009 6,1 73 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Oorlogen van Karel de Grote In de 46 jaren van zijn heerschappij

Nadere informatie

De middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6.

De middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6. De middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6. Inhoud 1.De pest 6. Het kasteel 2. Waarom middeleeuwen? 7.Straffen 3.Belegeringswapens 8.Karel de Grote 4. Kinderen

Nadere informatie

Voorwoord Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1. Wat zijn ridders?

Voorwoord Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1. Wat zijn ridders? Werkstuk door een scholier 2593 woorden 10 mei 2005 5.8 467 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Wij hebben voor het onderwerp ridders gekozen omdat we voor geschiedenis een werkstuk moesten schrijven

Nadere informatie

MICROTEACHING GESCHIEDENIS De Punische oorlogen en Hannibal

MICROTEACHING GESCHIEDENIS De Punische oorlogen en Hannibal MICROTEACHING GESCHIEDENIS De Punische oorlogen en Hannibal Doelstellingen: De leerlingen: 1-kunnen vertellen dat er ten tijde van het Romeinse rijk drie Punische oorlogen waren, waarvan -de eerste begon

Nadere informatie

een zee van tijd Werkblad 31 Ω De riddertijd Ω Les 1: De bouw van een kasteel Naam:

een zee van tijd Werkblad 31 Ω De riddertijd Ω Les 1: De bouw van een kasteel Naam: Werkblad 3 Ω De riddertijd Ω Les : De bouw van een kasteel een Burcht In het begin van de middeleeuwen woont een ridder in een burcht. Dat is een houten huis in de vorm van een toren. Als bescherming staat

Nadere informatie

5,8. Werkstuk door een scholier 2065 woorden 7 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud

5,8. Werkstuk door een scholier 2065 woorden 7 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud Werkstuk door een scholier 2065 woorden 7 juni 2007 5,8 232 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud 1. Voorwoord 2. Wat is een kasteel? 3. Wat zijn ridders? 4. Toernooien 5. Het leven in een kasteel 6.

Nadere informatie

Colofon Deze lesbrief is onderdeel van een educatief project van Stichting Romeinenfestival en Weekend van de Archeologie.

Colofon Deze lesbrief is onderdeel van een educatief project van Stichting Romeinenfestival en Weekend van de Archeologie. Colofon Deze lesbrief is onderdeel van een educatief project van Stichting Romeinenfestival en Weekend van de Archeologie. Ontwikkeling: Martine van Empel en Suzanne Klüver Afbeeldingen: Voorpagina: eigen

Nadere informatie

Levend Warcraft Introductie van concepten

Levend Warcraft Introductie van concepten Levend Warcraft Introductie van concepten In het spel zijn vier kampen, De Mensen, De Elfen, De Orcs en De Ondoden. Verder zijn er vier posten: De mijn, De hoogoven, De smid en De winkel. In het spel zijn

Nadere informatie

Lord of The Rings Verkleedtips

Lord of The Rings Verkleedtips Lord of The Rings Verkleedtips We proberen er rekening mee te houden dat niet iedereen de tijd, middelen of het geld heeft om de perfecte kostuums te maken, maar een minimale outfit wordt toch verwacht.

Nadere informatie

een zee van tijd Werkblad 31 Ω De riddertijd Ω Les 1: De bouw van een kasteel Naam:

een zee van tijd Werkblad 31 Ω De riddertijd Ω Les 1: De bouw van een kasteel Naam: Werkblad 3 Ω De riddertijd Ω Les : De bouw van een kasteel een Burcht In het begin van de middeleeuwen woont een ridder in een burcht. Dat is een houten huis in de vorm van een toren. Als bescherming staat

Nadere informatie

in Brussel? In de 14 de eeuw bestond België nog niet.

in Brussel? In de 14 de eeuw bestond België nog niet. Wie heeft de macht in Brussel? 1 Antwerpen Gent 9 2 Brussel Luik 3 4 Namen 5 6 7 8 In de 14 de eeuw bestond België nog niet. Kleur elk van de gebieden op deze kaart en raad de titel van de verschillende

Nadere informatie

De Romeinen in Nederland

De Romeinen in Nederland De Romeinen in Nederland N GERMANIA BELGICA W O GALLIA Z HISPAN- ITALIA ROMA ASIA SYRIA ARABIA inhoud Inleiding 3. De verovering van Gallia 4 2. Neder-Germanië 5 3. De limes 6 4. Kampdorpen 7 5. Het Romeinse

Nadere informatie

Nederland tijdens de Romeinse tijd Retourtje Romeinen

Nederland tijdens de Romeinse tijd Retourtje Romeinen Nederland tijdens de Romeinse tijd Retourtje Romeinen Marcus Scanius Naam Klas Flavius Victor Julia, Julius en Lucius Brinno werkblad 1 2 3 4 Romeinse soldaat A ve, mijn naam is Marcus Scanius. Ik ben

Nadere informatie

De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus).

De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus). De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus). 1 En toen was er IJzer! Dat moeten de boeren aan het eind van de Bronstijd 2 hebben gezegd. Er is een metaal gevonden dat iedereen kan gebruiken. Brons 3 was

Nadere informatie

Warcraft: The Dark Age

Warcraft: The Dark Age Warcraft: The Dark Age Gemaakt door: Adriaan Heystek 1 Spelomschrijving The Dark Ages is een R.T.S. game en laat zich het eenvoudigst omschrijven als Warcraft meets Settlers. De speler zal doormiddel van

Nadere informatie

Auditieve oefeningen bij het thema: ridders en kastelen

Auditieve oefeningen bij het thema: ridders en kastelen Auditieve oefeningen bij het thema: ridders en kastelen Boek van de week: 1; Ridders 2; Burchten en kastelen 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe

Nadere informatie

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers ijstijd De tijd dat Nederland onder een laag ijs lag. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers Mensen die zochten naar dieren om ze te vangen en op te eten.

Nadere informatie

Wapens. Wapenhandelaar:

Wapens. Wapenhandelaar: Wapens Wapenhandelaar: 1. Dolk. 1 WD schade, op 4 vakjes afstand te gebruiken. Op 4+ terug te vinden. Allen. 30g 2. Kort zwaard. 2 WD schade, diagonaal te gebruiken. Avonturier. 140g 3. Rapier. 2 WD schade,

Nadere informatie

De piramide van Cheops is s werelds grootste piramide en één van de 7 wereldwonderen uit de klassieke oudheid. Hij is 146 meter hoog en daarmee Drie

De piramide van Cheops is s werelds grootste piramide en één van de 7 wereldwonderen uit de klassieke oudheid. Hij is 146 meter hoog en daarmee Drie Nijl Egypte Wie heeft Egypte gesticht? Ongeveer 5000 jaar geleden waren er twee onafhankelijke koninkrijken: Opper- en Neder- Egypte. Na vele veldslagen zijn deze twee rijken met elkaar verenigd. De eerste

Nadere informatie

Uitleg van aanpassingen in het spelsysteem

Uitleg van aanpassingen in het spelsysteem Uitleg van aanpassingen in het spelsysteem Zomerlive 2013 Inhoudsopgave: 1. Strijdervaardigheden 1.1. Nieuwe vaardigheden 1.2. Oude vaardigheden 2. Grondstoffensysteem 3. Overige aanpassingen 1. Strijder

Nadere informatie

LES 2. De reus en de steen. Sabbat

LES 2. De reus en de steen. Sabbat Sabbat Doe Leer de powertext. De reus en de steen Denk aan een keer toen je gestuurd werd voor een speciale booodschap. Was het iets dat graag wilde doen of had je er geen zin in? Liep het heel anders

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Nabije Oosten: kracht en praal Helle, G.; Leenheer, R.

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Nabije Oosten: kracht en praal Helle, G.; Leenheer, R. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Nabije Oosten: kracht en praal Helle, G.; Leenheer, R. Published in: Mededelingenblad Vereniging van Vrienden van het Allard Pierson Museum Link to publication Citation

Nadere informatie

WARHAMMER. De inhoud van een basisdoos 5 e editie omvat :

WARHAMMER. De inhoud van een basisdoos 5 e editie omvat : WARHAMMER De inhoud van een basisdoos 5 e editie omvat : Warhammer handleiding Warhammer gevechtsboek 12 Bretonnianse ridders (plastieken spelfiguren) 24 Bretonnianse boogschutters (plastieken spelfiguren)

Nadere informatie

DAG 1: Er is oorlog Lees Efeze 6:10-13 en 1 Petrus 5:8 Je kent verhalen over de Tweede Wereldoorlog. Nederland vocht toen tegen Duitsland. Is er nu oorlog in ons land? Nee, Nederland is niet in oorlog

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Kastelen De eerste kastelen De eerste kastelen werden tussen 800 en 1000 na Christus gebouwd. In die tijd maakten de Noormannen de kusten van Europa onveilig: ze plunderden dorpen en boerderijen. De mensen

Nadere informatie

Inspiratie in ontwerp Skyrim

Inspiratie in ontwerp Skyrim Inspiratie in ontwerp Skyrim Naam: Hicham Bendris docenten: Saskia Freeke en Sonja van Vuure Klas: G&IA Datum: 10/16/2015 Vak: Art, Media & Me Omschrijving project Skyrim speelt zich af in Tamriel. Dit

Nadere informatie

Versie 1 EXTRA REGELSYSTEEM WISSELWOUD: HET GOEDE VOK GNS LARP EVENEMENTEN

Versie 1 EXTRA REGELSYSTEEM WISSELWOUD: HET GOEDE VOK GNS LARP EVENEMENTEN Versie 1 EXTRA REGELSYSTEEM WISSELWOUD: HET GOEDE VOK GNS LARP EVENEMENTEN 1. Inhoud 1. Inhoud... 2 2. Het Goede Volk... 3 3. Een personage maken... 4 4. Leven en dood... 5 5. Ontwikkeling... 6 6. Vaardigheden...

Nadere informatie

Samenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen

Samenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen Samenvatting door O. 1213 woorden 29 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Romeinen Haroon Inhoud Inleiding Het ontstaan van Rome Het Romeinse Rijk Het Romeinse Leven Wapens & Kleding Religie

Nadere informatie

y10 Efeziërs 6.1 Rinze IJbema - Oosterkerk

y10 Efeziërs 6.1 Rinze IJbema - Oosterkerk Rinze IJbema - Oosterkerk 1. [1] Kijk uit naar mijn komst bij het eerste licht op de vijfde dag; kijk bij zonsopkomst naar het Oosten. Herken je de scene uit In de ban van de ring? De helden en hun vrienden

Nadere informatie

Functioneel Ontwerp. Project GameMaker

Functioneel Ontwerp. Project GameMaker Functioneel Ontwerp Project GameMaker Algemene beschrijving: Onze game is een bordspel waarbij twee spelers om de beurt acties kunnen uitvoeren. Er is een landkaart, die verdeeld is in vakjes. Vakjes hebben

Nadere informatie

Zet de Limes weer op de kaart!

Zet de Limes weer op de kaart! Zet de Limes weer op de kaart! De noordgrens van het Romeinse Rijk Lesbrief groep 6,7 & 8 1 Zet de limes op de kaart Colofon Deze lesbrief is onderdeel van een educatief project van de Romeinenweek en

Nadere informatie

Het ROMEINEN DOEBOEK. Ontdek alles over de Romeinse tijd in Nederland

Het ROMEINEN DOEBOEK. Ontdek alles over de Romeinse tijd in Nederland Het ROMEINEN DOEBOEK Ontdek alles over de Romeinse tijd in Nederland Inhoud Grote Romeinenquiz 2 t/m 31 Puzzeltijd: Romeinse woordzoeker 3 Tot hier en niet verder: de limes 4 Opdracht: binnen of buiten

Nadere informatie

Leonardo Da Vinci s brug

Leonardo Da Vinci s brug Leonardo Da Vinci s brug Bedoeling: De leerlingen overlopen in groepjes van 5 enkele opdrachten om dan uiteindelijk een brug te bouwen zoals Leonardo Da Vinci dit deed. Doelen: De leerlingen kunnen de

Nadere informatie

Zet de Limes weer op de kaart!

Zet de Limes weer op de kaart! Zet de Limes weer op de kaart! De noordgrens van het Romeinse Rijk Lesbrief groep 6,7 & 8 1 Zet de limes op de kaart Colofon Deze lesbrief is onderdeel van een educatief project van de Romeinenweek en

Nadere informatie

Paragraaf 4: De Germaanse cultuur - TL 1

Paragraaf 4: De Germaanse cultuur - TL 1 Auteur Floris Sieffers Laatst gewijzigd 28 October 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/65939 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk

Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk

Nadere informatie

HOOFDZAAK Het hoofd is het meest individuele deel van het menselijk lichaam. Het wordt soms letterlijk bekroond door een krans of diadeem van edelmeta

HOOFDZAAK Het hoofd is het meest individuele deel van het menselijk lichaam. Het wordt soms letterlijk bekroond door een krans of diadeem van edelmeta SCHITTEREND SIERAAD Sieraden uit de oudheid zijn fascinerend. Het niveau van de edelsmeedkunst in de oudheid was zodanig dat het duizenden jaren later nog steeds bewondering oogst: vooral als men stilstaat

Nadere informatie

Vechters. Ravenskeep Adventures spelregelsysteem

Vechters. Ravenskeep Adventures spelregelsysteem Vechters Ravenskeep Adventures spelregelsysteem AUGUSTUS 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding 1 2. Elementen 2 2.1 Kristallen 2 3. Pantser en schild schema 3 4. Calls en effecten 4 5. Vechtniveaus en vaardigheden

Nadere informatie

Analyseschema Tacitus Jaarboeken. Bron: Tacitus, P.C., Jaarboeken, vert. J.W. Meijer (Baarn 1990)

Analyseschema Tacitus Jaarboeken. Bron: Tacitus, P.C., Jaarboeken, vert. J.W. Meijer (Baarn 1990) Analyseschema Tacitus Jaarboeken Bron: Tacitus, P.C., Jaarboeken, vert. J.W. Meijer (Baarn 1990) Inhoudsopgave Religie blz. 3 Priesters blz. 3 Offeren blz. 3 Goden blz. 3 Overige blz. 3 Oorlog blz. 4-5

Nadere informatie

Romeinen 1/6. Ze vroegen overal belasting en werden zo ook steeds rijker.

Romeinen 1/6. Ze vroegen overal belasting en werden zo ook steeds rijker. Romeinen Rome was één van de vele volken in Italië. Op een gegeven moment wisten ze de baas te worden over hun buurlandje. Ze voegden de soldaten bij hun eigen leger en waren dus weer sterker! Ze trainden

Nadere informatie

HeRALDIeK OF WAPeNKUNDe Wapen van Friesland

HeRALDIeK OF WAPeNKUNDe Wapen van Friesland HeRALDIEK OF WAPENKUNDE Wapen van Friesland Naam : ----------------------------------------------------------------------------------- Klas: -----------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Geestelijke Strijd Efeziërs 6:10-13 De wapenrusting van God. Gert Hijkoop 20 november 2016

Geestelijke Strijd Efeziërs 6:10-13 De wapenrusting van God. Gert Hijkoop 20 november 2016 Geestelijke Strijd Efeziërs 6:10-13 De wapenrusting van God Gert Hijkoop 20 november 2016 Boek: Anderson&Warner Geestelijke strijd Wie is dat? Dat ben jij! Wie, ik? Ja jij! IK? Vecht tegen het kwaad 10

Nadere informatie

Feest van het Koninkrijk 5 Leid ons niet in verzoeking.

Feest van het Koninkrijk 5 Leid ons niet in verzoeking. Feest van het Koninkrijk 5 Leid ons niet in verzoeking. Welkom Inleiding: Leid ons niet in verzoeking, maar verlos ons van de Boze. Votum en zegengroet. Psalm 5: 1, 2, 4, 5, 9, 10 Inleiding: hoe leer je

Nadere informatie

Liturgie zondag 28 oktober 2018 Gezinsdienst Thema: superhelden

Liturgie zondag 28 oktober 2018 Gezinsdienst Thema: superhelden Liturgie zondag 28 oktober 2018 Gezinsdienst Thema: superhelden Voorganger: Ds. Margriet van de Bunt Muzikale begeleiding: True Colors Voor de dienst: Was ik maar een held- Claudia de Breij via: https://www.youtube.com/watch?v=yspkjrb2rsm

Nadere informatie

KOPIEERBLADEN. THEMA 5: Ik wil ridder worden! Plantyn - TotemTaal - Thema 5: ik wil ridder worden!

KOPIEERBLADEN. THEMA 5: Ik wil ridder worden! Plantyn - TotemTaal - Thema 5: ik wil ridder worden! KOPIEERBLADEN THEMA 5: Ik wil ridder worden! 97 97 Wat moet je doen om ridder te worden? Vind je dit goed? Moet er nog iets bij? Als je de opdrachten hier goed uitvoert, krijg je een ridderdiploma. Page

Nadere informatie

5,5. Werkstuk door een scholier 2300 woorden 20 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave

5,5. Werkstuk door een scholier 2300 woorden 20 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave Werkstuk door een scholier 2300 woorden 20 november 2003 5,5 89 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Kastelen Mensen van toen Het leven Het leven Wapens en Ridders Eerste kastelen De eerste kastelen

Nadere informatie

Uitleg van aanpassingen in het spelsysteem Zomerlive 2013

Uitleg van aanpassingen in het spelsysteem Zomerlive 2013 Uitleg van aanpassingen in het spelsysteem Zomerlive 2013 Inhoud 1 Strijder vaardigheden... 2 1.1 Nieuwe vaardigheden... 2 Algemeen... 2 Eenhanders... 2 Tweehanders... 3 Staven... 3 Klein schild... 3 Groot

Nadere informatie

Ridders. Antwoord: 21 jaar

Ridders. Antwoord: 21 jaar Ridders Duizend jaar geleden leefden er ridders. Ridders waren soldaten op een paard. Zij verdedigden het gebied van hun kasteelheer of koning. Alleen jongens van rijke ouders konden ridder worden. De

Nadere informatie

Gebedsdagboek. Uw Koninkrijk kome. Uw wil geschiede, gelijk in den hemel alzo ook op de aarde. Mattheüs 6:10

Gebedsdagboek. Uw Koninkrijk kome. Uw wil geschiede, gelijk in den hemel alzo ook op de aarde. Mattheüs 6:10 Gebedsdagboek Uw Koninkrijk kome. Uw wil geschiede, gelijk in den hemel alzo ook op de aarde. Mattheüs 6:10 Biddend door het Onze Vader Gebedsdagboek Met toestemming vertaald Text Copyright 2013 Rosilind

Nadere informatie

Analyseschema Livius Sinds de stichting van de stad

Analyseschema Livius Sinds de stichting van de stad Analyseschema Livius Sinds de stichting van de stad Bronnen: Livius, T., Zonen van Mars, vert. Hetty Rooijen-Dijkman (Amsterdam 1997) Livius, T., Sinds de stichting van de stad, vert. Hetty Rooijen-Dijkman

Nadere informatie

Werkboek leerlingen. slaven in het Romeinse rijk HET HOUTEN ZWAARD

Werkboek leerlingen. slaven in het Romeinse rijk HET HOUTEN ZWAARD Werkboek leerlingen slaven in het Romeinse rijk HET HOUTEN ZWAARD Inhoud Les Wat houdt 'slaaf zijn' in Les 2 Het beeld van de Romeinen ten opzichte van de slaven Les 3 Slavernij in de wereld Les 4 Slavernij

Nadere informatie

Torenroute Ga snel naar het kasteel! Klim dan naar boven Er is haast bij!

Torenroute Ga snel naar het kasteel! Klim dan naar boven Er is haast bij! Torenroute Ga snel naar het kasteel! De wachters roepen dat er hulp nodig is. Loop onder de poort door en ga rechtsaf door de deur naar binnen. Je bent nu in de Oostertoren. Wil je meteen weten wat er

Nadere informatie

1. Welke elementen kan je terugvinden op het monument? 2. Het monument is...

1. Welke elementen kan je terugvinden op het monument? 2. Het monument is... Vorm en samenstelling De omgeving van het monument 1. Welke elementen kan je terugvinden op het monument? 1. Kijk eens goed om je heen je. Welke beschrijvingen passen bij het monument? We kunnen het van

Nadere informatie

Hoe stierf Ötzi? hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Hoe stierf Ötzi? hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 January 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62209 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

127. De gehele wapenrusting G ds - K lei nesheq Elohim -,yhla q>n9ylk - pagina 1

127. De gehele wapenrusting G ds - K lei nesheq Elohim -,yhla q>n9ylk - pagina 1 127. De gehele wapenrusting G ds - K lei nesheq Elohim -,yhla q>n9ylk - pagina 1 127. Bijbelstudie over DE GEHELE WAPENRUSTING G DS K LEI NESHEQ ELOHIM,yhla q>n9ylk Deel 2: Efeziërs 6:15-18 In deze tweedelige

Nadere informatie

Stuklijst: Benodigd gereedschap:

Stuklijst: Benodigd gereedschap: is uniek 1 0 6. 6 6 9 R o m e i n s e k a t a p u l t Stuklijst: 4x grenenhout (1) 15 x 15 x 250 mm grenenhout (2) 10 x 15 x 300 mm grenenhout (3) 10 x 30 x 300 mm 1x grenenhout (4) 5 x 15 x 125 mm 1x

Nadere informatie

(pdf p. 100, München-manuscript plaat 61). Twee openingen aan de linkerkant

(pdf p. 100, München-manuscript plaat 61). Twee openingen aan de linkerkant (pdf p. 100, München-manuscript plaat 61). Twee openingen aan de linkerkant Wanneer jullie beiden naar elkaar toekomen door jullie zwaard krachtig te zwaaien, plaats dan je linkervoet naar voor en hou

Nadere informatie

Naam: DE MIDDELEEUWEN Ridders en kastelen

Naam: DE MIDDELEEUWEN Ridders en kastelen Naam: DE MIDDELEEUWEN Ridders en kastelen De eerste ridders De eerste ridders waren vroeger gewoon soldaten te paard. Pas vanaf de 12de eeuw moesten deze soldaten zich aan strenge voorschriften en regels

Nadere informatie

DE GESCHIEDENIS VAN HET ROMEINSE LEGER

DE GESCHIEDENIS VAN HET ROMEINSE LEGER Boekverslag door T. 4165 woorden 7 maart 2004 6 766 keer beoordeeld Vak Latijn INLEIDING De Romeinen waren het eerste volk dat een echt (machtig) leger had. Zonder dit leger hadden de Romeinen geen groot

Nadere informatie

(pdf p. 60, München-manuscript plaat 21). Een hoge en een lage steek.

(pdf p. 60, München-manuscript plaat 21). Een hoge en een lage steek. (pdf p. 60, München-manuscript plaat 21). Een hoge en een lage steek. Als je met je rechtervoet naar voor staat, je tegenstander echter tegenover jou staat met zijn linkervoet en hij de punt van zijn zwaard

Nadere informatie

VAN NU TOT ROME TOT NEHALENNIA

VAN NU TOT ROME TOT NEHALENNIA VAN NU TOT ROME TOT NEHALENNIA AANBOD PROGRAMMA SCHOLEN IN COLIJNSPLAAT Tijdens de Week van de Oosterschelde van 2 t/m 9 september 2017 ONDERDELEN: A. Educatieproject ; Nehalennia en Oosterschelde Op locatie

Nadere informatie

Avonturierenboek: Krijger (V16) Vaardigheden aangeduid met een * zijn enkel te selecteren bij een bepaalde Afkomst.

Avonturierenboek: Krijger (V16) Vaardigheden aangeduid met een * zijn enkel te selecteren bij een bepaalde Afkomst. Avonturierenboek: Krijger (V16) Dit document heeft als doel de spelers bij te staan in het evolueren van een personage voor het LARP (Live Action RolePlay) evenement Omen van VZW Oneiros. Deze vaardigheidslijst

Nadere informatie

Gemeente van Christus, Efeziërs 6:10-20

Gemeente van Christus, Efeziërs 6:10-20 Gemeente van Christus, Efeziërs 6:10-20 Ik begin vanmorgen maar eens met een ervaring uit de Londense metro. Al weer wat jaren geleden zat ik daarin. Het was tijdens een hittegolf, met temperaturen zoals

Nadere informatie

II MAART. te brengen. Maar vandaag wilde ik per se de deur uit, dus ging ik naar de fontein om rond te hangen met Cornelius en Flavia.

II MAART. te brengen. Maar vandaag wilde ik per se de deur uit, dus ging ik naar de fontein om rond te hangen met Cornelius en Flavia. I MAART Ik ben zo moe dat ik nauwelijks mijn hand kan optillen om dit te schrijven. Ik werd bij zonsopgang wakker gemaakt voor gevechtstraining en die ging de hele dag door. Het is een beetje mijn eigen

Nadere informatie

Een boeiend en toch snel te leren Fantasy Tabletop-spel, dat ook uitstekend met drie of meer spelers te spelen is.

Een boeiend en toch snel te leren Fantasy Tabletop-spel, dat ook uitstekend met drie of meer spelers te spelen is. De magische strijd tussen twee of meer tovenaars Een boeiend en toch snel te leren Fantasy Tabletop-spel, dat ook uitstekend met drie of meer spelers te spelen is. Elke speler in het spel is een tovenaar.

Nadere informatie

Om 10.00u kwamen we aan in Leiden, na een korte wandeling waren we bij de Hooglandse kerk. De volgende opdrachten moesten we doen:

Om 10.00u kwamen we aan in Leiden, na een korte wandeling waren we bij de Hooglandse kerk. De volgende opdrachten moesten we doen: Werkstuk door een scholier 1408 woorden 7 januari 2003 4,3 25 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord: We hebben al onze opdrachten bij elkaar gedaan en gekeken wat het beste was en die hebben wij er

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari 2004 6,8 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: 2. Inhoudsopgave 3. Voorwoord 4. Probleemstelling 5. Historische inleiding 6. Hoofdstukken

Nadere informatie

Het ontstaan en de ontwikkeling van familiewapens. Lezing door Cees Heystek op de bijeenkomst van de HCC-regio Noordoost-Brabant

Het ontstaan en de ontwikkeling van familiewapens. Lezing door Cees Heystek op de bijeenkomst van de HCC-regio Noordoost-Brabant Het ontstaan en de ontwikkeling van familiewapens Lezing door Cees Heystek op de bijeenkomst van de HCC-regio Noordoost-Brabant Wat is een familiewapen? Een familiewapen is een embleem van een persoon

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Ridders

Werkstuk Geschiedenis Ridders Werkstuk Geschiedenis Ridders Werkstuk door een scholier 4962 woorden 2 december 2002 6,1 659 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De inleiding. Voor het vak geschiedenis heb ik een werkstuk moeten maken.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Wapens en ridders

Werkstuk Geschiedenis Wapens en ridders Werkstuk Geschiedenis Wapens en ridders Werkstuk door een scholier 2955 woorden 15 augustus 2002 5,8 452 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De geschiedenis van wapens In de prehistorie ontdekten de mensen

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2005

Examen VMBO-GL en TL 2005 Examen VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 2 dinsdag 21 juni 9.00-11.00 uur BEELDENDE VAKKEN CSE GL EN TL Bij dit examen hoort een afbeeldingenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Efe.6:11. Pinkster Uitrusting. JP Rozema. 150516 ochtend 9.30 uur

Efe.6:11. Pinkster Uitrusting. JP Rozema. 150516 ochtend 9.30 uur Datum: Plaats: 150516 ochtend 9.30 uur Onstwedde Efe.6:11 Liturgie: Zingen 0 : Sela (Combo) Breng ons samen, één in Uw Naam welkom & mededelingen: ds stil gebed votum Onze hulp is in de Naam van de HERE,

Nadere informatie

Rotemstraat 14, 3545 Halen

Rotemstraat 14, 3545 Halen Rotemstraat 14, 3545 Halen Slag der Zilveren Helmen, 12 augustus 1914 Stel je een groot, sterk leger voor van duizenden Duitsers die optrokken vanuit Sint- Truiden, Borgloon en Hasselt richting Diest en

Nadere informatie

Art, Media & Me. Opdracht: inspiratie in ontwerp. Sonja van Vuure Milan ten Westeneind

Art, Media & Me. Opdracht: inspiratie in ontwerp. Sonja van Vuure Milan ten Westeneind Art, Media & Me Opdracht: inspiratie in ontwerp Docenten: Naam: Klas: Saskia Freeke Sonja van Vuure Milan ten Westeneind G&I 1D Perfect World International (PWI) PWI is een op fantasie gebaseerde MMORPG.

Nadere informatie

Voorganger: ds. Werner Gugler Ouderling: A. Bos Koster: H. van Polen/ J. Hijmissen Muziek: José & Glenn Witterland

Voorganger: ds. Werner Gugler Ouderling: A. Bos Koster: H. van Polen/ J. Hijmissen Muziek: José & Glenn Witterland Voorganger: ds. Werner Gugler Ouderling: A. Bos Koster: H. van Polen/ J. Hijmissen Muziek: José & Glenn Witterland Welkom Opwekking 720 In de naam van de Vader, in de naam van de Zoon, in de naam van de

Nadere informatie

Lesbrief schuttersstukken voor de groepen 3 en 4

Lesbrief schuttersstukken voor de groepen 3 en 4 Lesbrief schuttersstukken voor de groepen 3 en 4 Educatieve dienst Historisch Museum De Bevelanden, Singelstraat 13, 4461 HZ Goes 1 Inhoudsopgave 1. Achtergrondinformatie voor de leerkracht... 3 2. Kerndoelen

Nadere informatie

schooljaar 2014 2015 27 november 2014

schooljaar 2014 2015 27 november 2014 Quid novi? VIII informatiebulletin voor leerlingen en ouders schooljaar 2014 2015 27 november 2014 Inhoud 58. Jaaragenda 59. Beurs GOED IDEE 60. Legionair 61. ipad mogelijkheden verminderen 62. Adstructieweek

Nadere informatie

Probeer alle gebieden in DiceLand te veroveren door alle tegenstanders uit te schakelen of probeer met de hoogste score te winnen.

Probeer alle gebieden in DiceLand te veroveren door alle tegenstanders uit te schakelen of probeer met de hoogste score te winnen. DiceLand Auteur: Spartaco Albertarelli Uitgegeven door Kidult Game, 2002 Een tactische veroveringsspel voor twee spelers met dobbelstenen in de hoofdrol. Doel Probeer alle gebieden in DiceLand te veroveren

Nadere informatie

k a s t e l e n i n n e d e r l a n d

k a s t e l e n i n n e d e r l a n d k a s t e e l Inhoudsopgave k a s t e l e n i n n e d e r l a n d Wat is een kasteel? Blz. 2-3 Ringwalburchten Blz. 4 Motteburchten Blz. 5 Ronde Waterburchten Blz. 6 Vierhoekige Waterburchten Blz. 7 Woon-

Nadere informatie

6,5. Werkstuk door een scholier woorden 15 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. De Evolutie van Oorlogvoering

6,5. Werkstuk door een scholier woorden 15 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. De Evolutie van Oorlogvoering Werkstuk door een scholier 25005 woorden 15 februari 2007 6,5 114 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Evolutie van Oorlogvoering Voorwoord Dit verslag kwam er in opdracht van de docente communicatievaardigheden

Nadere informatie

ASTERIX EN DE WAARHEID

ASTERIX EN DE WAARHEID ASTERIX EN DE WAARHEID Thomas Debray Pascal Goovaerts Inhoud Leefmilieu van een Romein...4 Bouw van een kamp...4 Discipline...5 Romeinse soldaat...6 De training...7 De training volgens Vegetius...7 Romeinse

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

DE KRIJGSVROUW GRAFHEUVELS EN HUN GEHEIMEN Albert Metselaar, Hoogeveen 2015

DE KRIJGSVROUW GRAFHEUVELS EN HUN GEHEIMEN Albert Metselaar, Hoogeveen 2015 DE KRIJGSVROUW GRAFHEUVELS EN HUN GEHEIMEN Albert Metselaar, Hoogeveen 2015 albertmetselaar@home.nl Een van de beide gerestaureerde grafheuvels bij Fluitenberg, naast de begraafplaats Zevenberg. Deze naam

Nadere informatie

Werkstuk Techniek Wapens

Werkstuk Techniek Wapens Werkstuk Techniek Wapens Werkstuk door een scholier 2083 woorden 18 jaar geleden 6,2 444 keer beoordeeld Vak Techniek Inleiding Op het stencil, dat we hadden gekregen stond dat we het over een onderwerp

Nadere informatie

Wapenuitrusting van God

Wapenuitrusting van God Wapenuitrusting van God Author : Emmanuel-Oliveiro [audio mp3="https://ccg.nu/wp-content/uploads/2014/05/140518.mp3"][/audio] Emmanuel doet de aftrap van de serie "Wapenuitrusting van God". Introductie

Nadere informatie

inhoud 1. Kastelen 2. Castellum 3. Het kasteel 4. Soorten kastelen 5. De delen van een kasteel

inhoud 1. Kastelen 2. Castellum 3. Het kasteel 4. Soorten kastelen 5. De delen van een kasteel Kastelen inhoud 1. Kastelen 3 2. Castellum 4 3. Het kasteel 5 4. Soorten kastelen 6 5. De delen van een kasteel 8 6. De belegering van een kasteel 12 7. Kastelen in Nederland 14 8. Filmpje 16 Pluskaarten

Nadere informatie

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1:

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1: Boekverslag door L. 1626 woorden 13 december 2004 5.5 53 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Propaganda Afbeelding 1: a. Deze afbeelding is gemaakt in de jaren 30 door Hitler aanhangers. b. Er

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Kelten

Werkstuk Geschiedenis Kelten Werkstuk Geschiedenis Kelten Werkstuk door een scholier 1287 woorden 12 november 2003 5,7 137 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inventaris - De Kelten, wie zijn ze? - uiterlijk Kledij - kledij bij de mannen

Nadere informatie

De Germaanse cultuur hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62219

De Germaanse cultuur hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62219 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 July 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62219 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Kijk naar de koning van vrede en recht. Hij is een redder, een held die niet vecht. Zwaai met een palmtak en weet wat je ziet:

Kijk naar de koning van vrede en recht. Hij is een redder, een held die niet vecht. Zwaai met een palmtak en weet wat je ziet: Kijk naar de koning van vrede en recht. Hij is een redder, een held die niet vecht. Zwaai met een palmtak en weet wat je ziet: Hij brengt je vreugde, maar ook verdriet. Wij zingen als Intochtslied: Lied

Nadere informatie

5,9. Werkstuk door een scholier 2611 woorden 17 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1. Het gezin

5,9. Werkstuk door een scholier 2611 woorden 17 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1. Het gezin Werkstuk door een scholier 2611 woorden 17 februari 2002 5,9 783 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Het gezin In de middeleeuwen kon je meestal niet zelf bepalen wat je wilde worden, met wie je wilde

Nadere informatie