NIEUWSBRIEF /2019. CBS de Vore, Hallehuis 6, 9932 CR Delfzijl. tel website:

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF /2019 CBS de Vore, Hallehuis 6, 9932 CR Delfzijl. tel website: M eer informatie van en over CBS De Vore vindt u op onze website, maar ook op Klasbord. Mocht u naar aanleiding van deze nieuwsbrief nog vragen of opmerkingen hebben dan horen wij dat graag van u.

2 SCHOOLNIEUWS: schoolfotograaf 6 juni Donderdag 6 juni komt John Vos langs om groepsfoto s te maken. Volgend schooljaar worden de individuele foto s gemaakt. Schoolreisjes De kinderen van de groepen 1 en 2 gaan samen met de kinderen van de Garven op schoolreis. Ze gaan op 1 juli naar Nienoord met de bus.

3 De kinderen van groep 3 t/m 6 gaan op 27 juni naar Duinenzathe in Appelscha. De kosten voor groep 1 en 2 bedragen 15,00 en voor de groepen 3 t/m 6 20,00. U kunt dit bedrag overmaken op rekeningnummer NL78RABO Hemelvaartvakantie Donderdag 30 en vrijdag 31 mei zijn de kinderen vrij in verband met de hemelvaartvakantie. MR Vorige week hebben we een bijeenkomst gehad met een aantal M.R. en van Noordkwartier en de G.M.R. Hierbij is gesproken over de onderwijsvisie. Kentalis in IKC Tuikwerd Kentalis start in ons IKC met ingang van 20 mei met een nieuwe behandelgroep, de Taaltrein. De Taaltrein is er voor kinderen van 2 tot vijf jaar, met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Dit houdt in dat ze moeite hebben met praten en/of het leren van taal. Wanneer een kind een taalontwikkelingsstoornis heeft, dan helpt vroegbehandeling bij het beter leren communiceren. Op de Taaltrein behandelt Kentalis peuters en kleuters met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Hier wordt spelenderwijs gewerkt aan de taal- en spraakontwikkeling van het kind. Daarnaast krijgen ouders informatie over TOS en leren zij bijvoorbeeld hoe ze hun kind thuis aanmoedigen om meer te praten. Vijf procent van de kinderen heeft TOS

4 In een klas of groep van twintig kinderen, heeft statistisch gezien één kind TOS. Bij kinderen met TOS wordt taal in de hersenen minder goed verwerkt. Een kind met TOS heeft grote moeite met praten of het begrijpen van taal. De taal- en spraakontwikkeling verloopt hierdoor anders dan bij leeftijdsgenoten. Vroegtijdig de juiste hulp bieden kan grote ontwikkelproblemen en frustraties op latere leeftijd voorkomen. Hulp bij TOS Met extra hulp kunnen kinderen met TOS goed meekomen, bijvoorbeeld door behandeling bij een logopedist. Soms is er meer nodig en is speciale behandeling van een derdelijns zorgaanbieder nodig, zoals vroegbehandeling op De Taaltrein van Kentalis. Zo voorkomen we dat achterstanden nog groter worden. Meer weten over TOS? In dit filmpje vertelt een moeder meer over de beperking van haar zoontjes: Bij vermoedens van TOS, is het goed om het kind te laten onderzoeken bij een audiologisch centrum van Kentalis. Vroegtijdig de juiste hulp bieden, kan grote ontwikkelingsproblemen op latere leeftijd voorkomen. Samenwerking IKC Tuikwerd Samen onder één dak: dit biedt mogelijkheden tot meer samenwerking in de toekomst, op het gebied van het jonge kind. Bovendien zijn er mogelijkheden om medewerkers in het Kindcentrum te scholen in het signaleren van kinderen met TOS, zodat kinderen met TOS tijdig de juiste zorg en het juiste onderwijs krijgen. Voorjaarsdisco (16 mei) Dankzij de inzet van de ouderraad hebben de kinderen een gezellig discofeest gehad. De kinderen hebben genoten.

5 Parkeren bij school We willen u vragen om zoveel mogelijk de kinderen met de fiets of wandelend naar school te brengen. Lukt het echt niet, wilt u dan niet op de rotonde parkeren? Dit veroorzaakt een opstopping en een gevaarlijke situatie. Paasactie We hebben prachtige voetballen, volleyballen, een speedset (tennis) en een ballenpomp kunnen kopen. Sportzaak Mossel vond het zo n geweldige actie van de kinderen. Hij heeft wat extra s geschonken. Super gedaan leerlingenraad!

6 Avond-4-Daagse Onze school doet ook dit jaar weer mee met de avond-4-daagse, die wordt gehouden op 17, 18, 19 en 20 juni. Deze week krijgen de kinderen het inschrijfformulier mee naar huis. Belangrijkste data voor de komende periode: Datum Activiteit Voor wie? 27 mei vergadering ouderraad 28 mei praktisch verkeersexamen Ouderraad Gr. 7 en 8 29 mei, uur IKC vergadering teams IKC 30 en 31 mei hemelvaartvakantie Iedereen 4 juni oud papier Geuko Elderman en Wout Bos 5 juni project VKB gr. 7 en 8 6 juni schoolfotograaf (groepsfoto s) 7 juni sportdag gr. 5 t/m 8 gr. 5 t/m 8 10 en 11 juni de kinderen zijn vrij i.v.m. pinksteren en een margedag 17, 18, 19 en 20 juni avond-4-daagse 24 t/m 4 juli 10 minuten

7 gesprekken 24 juni informatieve ouderavond 27 juni schoolreisje gr. 3 t/m 8 1 juli schoolreisje groep 1 en 2 ouders gr. 3 t/m 8 gr. 1 en 2 2 juli oud papier René Meijerhof en Nico Beuving 2 juli MR vergadering MR 9 juli afscheid groep 8 Leerlingen en ouders groep 8 11 juli slotdag 12 juli, uur leerlingen vrij, start zomervakantie Bijbelverhalen De kinderen horen deze week de verhalen van Simson. Volgende week gaat het over aanwakkeren. Waar word jij enthousiast van? mensen worden aangewakkerd door de dingen die ze ervaren met hun zintuigen, door dingen die ze doen, door andere mensen. Het Bijbelse verhaal bij Hemelvaart wordt volgende week verteld.

8 NASCHOOLSE ACTIVITEITEN: Vooraf aanmelden (aanmeldstrookje en 1,- per activiteit in een envelop) is noodzakelijk. Aanmelding loopt via Bougien v.d. Ploeg (beheerder). U kunt ook een strippenkaart via Kans voor uw kind ( ) bestellen voor de naschoolse activiteiten. Lukt dit ook niet, mail dan naar t.bult@noordkwartier.nl Soms is een workshop vol en moeten we iemand teleurstellen. We registreren de deelname en willen alle kinderen een kans geven. Workshops waar veel belangstelling voor is, proberen we te herhalen.. 21 en 28 mei koken gr. 7 en 8 2,-- 1,-- per keer uur MFC keuken 4, 11, 18 en 25 juni fotografie gr. 5 t/m 8 4,-- 1,-- per keer uur MFC

9 UIT DE GROEPEN: groep 1 en 2 Lettertafel: De letter h gaat van de lettertafel af en komt op de lettermuur te hangen. Komende week zoeken we woorden die beginnen met de a òf hele korte woorden met de a in het midden (zoals kam, zak en dergelijke). Kunnen de kinderen zelf zo n woord bedenken? Ze mogen het voorwerp meenemen. Schoolreis: Zie algemene gedeelte. Speelwerkuur: We zijn met een nieuw thema begonnen: Ridders en kastelen. De huishoek hebben we veranderd in een kasteel, met een ophaalbrug en echte ridder- en jonkvrouwenkleding! We oefenen Dubbelwoorden (zoals: regen + boog = regenboog en zwaard + vis = zwaardvis) en besteden aandacht aan tekenen. Fruit eten: We krijgen geen gratis fruit meer op school. Wilt u op woensdag, donderdag en vrijdag uw kind zelf fruit meegeven? n.stubbe@noordkwartier.nl

10 groep 3 en 4 Weekhulpen: Annelie en Sylvana Volgende week: Tessa en Kris KIVA: In een fijne groep gaan kinderen goed met elkaar om. Dat geeft een fijn gevoel. Je kunt ook iemand helpen als zij/hij wordt gepest.je komt dan voor elkaar op. Aan de hand van een verhaal proberen we de kinderen zich hier bewust van te laten worden. Disco: De disco was zeer geslaagd. Wat een vrolijke boel! Groep 3: Taal/lezen: Deze week ronden we kern 9 alweer af. We oefenen alle klanken heel erg goed en herhalen de lastige dingen (sch-, -nk, -ng). Ook lezen we al woorden die beginnen met ge-, be-, en ver-. Woorden die eindigen op auw (klauw, nauw) lukt ook prima. We merken wel dat de woorden steeds moeilijker (én langer) worden. Dit merken de kinderen ook goed. Soms gaat het lezen dan nog een beetje moeizaam. Blijft u thuis ook goed oefenen met uw kind? Fijn dat het zo goed gaat met het inleveren van de leeskaart op vrijdag. Rekenen: We zijn het volgende aan het oefenen: splitsen, optellen en aftrekken tussen 10 en 20, geldsommen (munten van 10, 20 en 50 cent), oefeningen met de getallenlijn t/m 100. Groep 4: Spelling/taal: We leren er weer veel moeilijke woorden bij. Enkele van deze themawoorden zijn: loeren, aangapen, het symbool, het teken. In de taallessen leren de kinderen wat enkelvoud en meervoud is. Ook gaan we aan de slag met tegenstellingen.

11 In de spellinglessen leren de kinderen hoe je woorden als:jager (je hoort jaager), boten (je hoort booten), schrijft. Rekenen: In de rekenlessen oefenen we het volgende: aftrekken/optellen t/m 100, vermenigvuldigen (automatiseren tafels van 2, 3, 4, 5, en 10), klokkijken (kwartieren). Tafels: We oefenen momenteel de tafel van 6. De andere tafels blijven we herhalen zodat de leerlingen ze vlot kunnen opzeggen. Fijne week allemaal! groep 5 en 6 Sportdag: Op vrijdag 7 juni hebben de groepen 5 t/m 8 een sportdag op sportpark centrum. Wij verwachten dat wij ouderhulp nodig zullen hebben. Kunt en wilt u helpen, laat het dan alvast weten aan juf Maaike of juf Marjan. KiVa: We helpen elkaar Het is niet eenvoudig om voor iemand op te komen. Kinderen zijn vaak bang dat ze negatieve reacties zullen krijgen, omdat ze zich misschien niet houden aan de normen die gelden in de groep. De komende periode gaan we aan de slag met de vaardigheden en middelen die je nodig hebt om iemand te helpen. Wij oefenen met verschillende manieren van verdedigen en leren dat steun geven niet perse betekent dat je letterlijk tussenbeide komt. Steun kun je ook bieden met behulp van kleine gebaren zoals naast iemand gaan zitten. Groep 5: Rekenen:

12 Aan het eind van dit blok kunnen wij getallen in woorden omzetten in cijfers (en andersom!). Verder gaan wij verder met de keersommen. Hoeveel is 8x25, 5x98? Ook oefenen wij met deelsommen met rest als 25:9 Voor deze 2 soorten sommen zijn de tafels van groot belang! Nog steeds kent niet iedereen de tafels vloeiend en vlot! Ook gaan wij verder met inhoudsmaten. Afgelopen week hebben wij het gehad over een deciliter, 1 liter = 10 deciliter. Spelling: Wij gaan bezig met woorden waarbij de f verandert in een v en de s verndert in een z. Verder oefenen wij met woorden met een tweetekenklank (een reuzenneus bijvoorbeeld) Taal: Het vinden van werkwoorden in de zin blijft lastig. Wat is een werkwoord? Misschien kunt u thuis ook oefenen met het vinden van werkwoorden in de zin, dit komt namelijk heel vaak terug bij taal en spelling. Verder oefenen wij met de betekenis van de achtervoegsels -loos, -zaam en -rijk. Groep 6: Rekenen: We ronden blok 3 alweer bijna af. We moeten na dit blok goed weten hoeveel bijvoorbeeld 0,472 kg ongeveer is (0,5 kg). We kunnen een kalender gebruiken en op de kaart de schaal omrekenen naar de echte afstand. Verder rekenen wij gemiddelden uit en kunnen wij onder elkaar aftrekken. Ook werken wij nog meer met breuken! Spelling: De spellingsafspraken open lettergreep waarbij sprake is van een korte klank, tegenwoordige tijd van werkwoorden met z/s-wisseling en f/v-wisseling komen aan bod. Taal: Wij oefenen met de betekenis van spreekwoorden en uitdrukkingen. Verder gaan wij een limerick schrijven. Nauur & Techniek:

13 Toets Muziek en licht (Hoofdstuk 5) op dinsdag 28 maart. De samenvatting hierover is gisteren mee naar huis gegaan, het is goed deze een paar keer te laten doorlezen door uw kind. Tijdens de lessen is ook alles aan de orde geweest. groep 7 en 8 Weekhulpen: week 20 Raymond en Levi week 21 Sharnela en Nishely Kiva: We bespreken met elkaar d.m.v. een voorbeeld hoe iemand pest gedrag kan oplossen. We doen dat op verschillende manieren. Verkeers examen: Dinsdag 28 mei fietsen we naar de Ringen om daar te beginnen met het praktisch verkeers examen. De kinderen moeten wel van te voren de route zelf met hun ouders gefietst hebben. U hebt een route ontvangen. Ieder kind fietst zelf de route. De route staat met bordjes ook aangegeven. Daarna fietsen we met de groep weer terug en hebben we gewoon les. Iedereen moet 28 mei op de fiets komen. De fiets wordt bij de Ringen ook gekeurd. 7 juni sportdag: We hebben ouders nodig die op vrijdag 7 juni meefietsen naar de sportdag op het sportpark in het centrum. Zowel heen als terug. Wat kost dat? Op de woensdagen komen 2 dames van de VKB-bank om met ons zaken te bespreken die gaan over geld.we ontwerpen ook een eigen pinpas. Groep 7:

14 Taal: We werken aan de woordenschat. We herhalen het ontleden en we leren wanneer je punten en komma s zet. Rekenen: We werken met procenten en breuken. Een heel lastig onderwerp. Spelling: Wanneer moet je een n gebruiken en wanneer en. Groep 8: Rekenen: We herhalen al de geleerde sommen. Taal: We werken aan de woordenschat. We leren ontleden van de zinnen. Spelling: we leren woorden die eindigen op heid en teit. Groep 7 en 8: Geschiedenis: Thema 4 les 3: Bange mensen, machtige priesters. Aardrijkskunde: Industrie in Oost-Europa Huiswerk: Woensdag 22 mei: Aardrijkskunde, topografie: Oost-Europa Nieuwsbegrip XL; thuis maken Taal woorden leren. week 1 t/m 3 thema 7 Route fietsen van verkeersexamen. t.dekker@noordkwartier.nl ANDER NIEUWS

15 Gezinsprogramma festival Terug Naar Het Begin Ieder jaar vult festival Terug Naar Het Begin de stad Appingedam en de dorpen eromheen met muziek, theater en mooie verhalen. Komende editie biedt het festival een speciaal ticket aan voor De Kindertuin: een programma voor kinderen en hun ouders/verzorgers op zaterdag 25 of zondag 26 mei. Het programma van de Kindertuin bestaat uit een theatervoorstelling in de Nicolaikerk van Studio Tape ( Ik zie, ik zie, wat jij ziet ) en verschillende spannende activiteiten rondom de kerk ( Moes, Mol en Poes ). Korting voor minima Het festival wil er voor iedereen zijn. Daarom heeft de organisatie besloten een samenwerking aan te gaan met platform Kans voor uw Kind zodat ook gezinnen met een laag inkomen kunnen deelnemen. Zij kunnen een gezinsticket kopen voor slechts 8,- euro i.p.v. 18,- euro op De tickets geven toegang aan maximaal 6 personen (2 volwassenen en 4 kinderen) voor De Kindertuin in Appingedam en worden

16 gefinancierd door bijdragen van andere festivalgangers.* Minima bestellen hun ticket op Reguliere tickets bestellen: * Let op : wanneer de gezinstickets (tijdelijk) op zijn, zijn ze niet zichtbaar op de website van Kansvooruwkind. Houd de website dan goed in de gaten: na een donatie van een festivalbezoeker komt er weer een nieuw ticket bij.

17

18