Resultaten Open Dag 2013 Colofon
|
|
- Julia de Jong
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Resultaten Open Dag Colofon Uitgegeven door: Uitgevoerd door: Contactpersonen: Datum: Status: Koninklijk Conservatorium Bureau Kwaliteitszorg Janneke Ravenhorst en Frederique Luijten 21-mrt-13 concept
2 Doel en aanpak evaluatie Open Dag Dit rapport beschrijft de resultaten van de enquête onder de bezoekers van de jaarlijkse Open Dag van het Koninklijk Conservatorium. De open dag heeft als het doel 'het verwerven van nieuwe studenten' en 'het verstrekken van informatie over de verschillende opleidingsmogelijkheden'. Om deze doelstellingen te bewerkstellingen wordt er jaarlijks een Open Dag programma samengesteld waarin alle afdelingen van het Koninklijk Conservatorium zijn vertegenwoordigd. Op deze wijze wordt een brede doelgroep potentiele studenten aangesproken. Middels de vragenlijsten die zijn uitgedeeld bij binnenkomst aan de bezoekers van de Open Dag zijn meningen/ bevindingen verzameld. Aan de hand hiervan kan een beeld worden geschetst over onder andere de organisatie van de Open Dag en het animo van de potentiele studenten. De frequentie van dit onderzoek is één keer in de drie jaar of wanneer er wijzingen in het programma worden doorgevoerd. Het laatste onderzoek vond plaats in. Bevindingen Open Dag. Algemeen Tijdens de Open Dag op 9 februari zijn er 8 vragenlijsten uitgedeeld waarvan exemplaren zijn ingevuld. Dit levert een respons van 12,5%. jaar responspercentage 8,9% 12,4% 21,4% 12,5% Doelstellingen Door de afdeling PR en Communicatie zijn de volgende doelstellingen geformuleerd ten aanzien van de resultaten voor de Open Dag : - 85% van de bezoekers is (zeer) positief over de algemene indruk van de Open Dag - 85% van de bezoekers vindt het programmaboekje (zeer) duidelijk - 9% van de bezoekers heeft (ruim) voldoende informatie ontvangen. De eerste doelstelling is bereikt. Bijna 9% van de bezoekers heeft aangegeven een goede algemene indruk te hebben van de Open Dag. De doelstelling met betrekking tot het programmaboekje is niet gehaald. Slecht 7% geeft aan het programma boekje duidelijk te vinden. Ieder jaar blijkt dat bezoekers het programmaboekje niet duidelijk genoeg vinden. Vanuit het KC blijft dit een issue omdat er veel informatie aangeleverd moet worden over verschillende afdelingen door het gehele gebouw. De doelstelling met betrekking tot de informatie die de bezoekers ontvangen is niet gehaald (8% i.p.v. 9%). Doordat er geen toelichting wordt gevraagd is ook niet duidelijk te achterhalen welke informatie gemist wordt. De grootste groep bezoekers geeft aan dat zij via internet op de hoogte zijn gekomen van de Open Dag. Opvalt dat ook de mond-op-mond- reclame (via docent/ mensen die hier studeren) geleidt heeft tot het bezoeken van de Open Dag. In onderstaande tabellen worden de resultaten weergegeven van de Open Dag in vergelijking met eerdere Open Dagen. Daar waar de doelstelling zijn geformuleerd worden deze ook in het tabel weergegeven. Kwaliteitszorg KC Open Dag 2
3 percentage 6 Kennis Open Dag KC via internet, de website van het KC via banner/ reclamedoek poster/ flyer leraar muziekschool muziekdocent mensen die hier studeren decaan middelbare school familie/ vrienden advertentie in sociale media anders Toelichting bij de antwoordcatogerie "anders": - de brief van de ballet oriëntatie lessen - KABK (school voor Jong Talent) - ik zit hier al. - ik zit hier al op school. - oriëntatie Koninklijk Conservatorium - via oriëntatielessen dansafdeling - via mijn dochter - ik zit hier op school - informatie van binnenuit KonCon - via mijn man - ik zit hier op school - Workshop Tsoupaki. We kwamen erachter toen we er al waren. Kwaliteitszorg KC Open Dag 3
4 percentage 8 Reden bezoek Open Dag KC overweging te komen studeren laten testen familie en vrienden speciale docent belangstelling anders Toelichting bij de antwoordcatogerie "overweging te komen studeren": - goede opleiding - dichtbij, leuke school - Ik ga bij verschillende conservatoria kijken - Kunstzinnige interesse (ballet) - Niet specifiek dit, het liefst een conservatorium. Welke weet ik nog niet. - Ik ken veel mensen, goede opleiding. - Art of Sound, kan nergens anders op dit niveau. - Omdat ik ook gitaar speel en mijn broer hier ook zit. - Ik woon in Den Haag. - Het is dichtbij. - Omdat het de beste klassieke dansopleiding biedt in Nederland. - Niet alleen Den Haag als optie, bezoek is ter oriëntatie. - omdat je hier een opleiding Docent Muziek hebt. - Dansvakopleiding - Mijn muziekdocenten gaven me het advies hier te gaan kijken. Ik wil ontzettend graag Muziekeducatie gaan studeren, dus wil me zo breed mogelijk oriënteren. - onze dochter wil hier graag dansen. - onderwijs - kijken na mijn zoon - Leuke sfeer, goede docenten - ik kijk voor oriëntatie - met mijn dochter mee - Om voor te spelen en kijken of Den Haag een optie is voor HBO hoofdvak fluit. - klavier spelen - ik ben vooral aan het kijken waarin de verschillende conservatoria verschillen - Algemene oriëntatie - Voor docentmuziek, slagwerk. Goede slagwerkdocenten, goed conservatorium, fijne sfeer - zang, goede verhalen over gehoord - Omdat ik het al heel lang wil. En muziek maken is echt bijzonder. - Omdat deze school dichtbij huis is en mijn saxofoondocent heeft hier een studie gevolgd. - Sonologie en Art of Sound - Het is een van de conservatoria - leuke school, dichtbij - gewoon kijken of het iets voor me is - het leek mij een hele leuke school en ik houd van muziek Kwaliteitszorg KC Open Dag 4
5 Om welke docent gaat het: - Verkenning? - Enno Voorhoorst (maar hij was ziek) - Wieke Karsten Anders namelijk: - informatie om eventueel hier op school te komen. - het is verplicht! - ik heb hier zelf lessen. - ontdekken van het conservatorium. - het was verplicht. - ik speel vandaag - het is verplicht voor studenten - Ik wil zoveel mogelijk conservatoria kijken om ze te vergelijken. - Onder muzikale mensen zijn. Grote belangstelling voor muziek! - verplicht - ik zit hier op school - ik wil misschien komen studeren. - oriëntatie wat voor mij een passend instrument is. - interesse en liefde voor muziek - dochter heeft interesse - Ik wil graag bij verschillende conservatoria kijken om ze te vergelijken. - kind heeft eventueel interesse in dansopleiding/algemene interesse - belangstelling van kinderen - ik ben hier op school Kwaliteitszorg KC Open Dag 5
6 Interesses afdelingen Anders Kleuter Project Onderwijs (PI) School voor Jong Talent Dutch National Opera Academy Dansvakopleiding Docent Muziek ArtScience Art of Sound Sonologie HaFaBra, koor- en orkestdirectie compositie zang klassiek/ oud / jazz jazz oude muziek klassieke muziek percentage Toelichting bij de antwoordcatogorie "anders": - contrapunt - diverse - slagwerk - misschien ook directie als dat hier kan. - slagwerk - niet specifiek aan te geven - piano Kwaliteitszorg KC Open Dag 6
7 percentage Wat is -over het algemeen- je indruk van de Open Dag? doelstelling Open Dag (zeer) positief Neutraal (zeer) negatief Toelichting op de vraag 'Wat is - over het algemeen- je indruk van de Open Dag? - Alles goed geregeld. - de weg moeilijk te vinden - Het is wel interessant, maar slecht geregeld. - Het lijkt me allemaal wel leuk. - Erg leuk hier. Wel lelijke bloemen. - aardige docenten, redelijke sfeer. - Leuk. - Ik zit hier vanaf mijn 5e en het blijft leuk. - Lessen waren gesloten dat was mij vooraf niet duidelijk. - Het is leuk dat mensen hier vaak spelen. - Er hangt een leuke sfeer. - Allemaal goed geregeld en een duidelijk programma van de dansvakopleiding. - Voor docent Muziek alleen (14.15u!) een presentatie, verder niks georganiseerd. (En wel al om. uur binnen). - Genoeg informatiepunten, veel te doen/zien. - leuke sfeer, goede informatie. - Ontzettend goede duidelijke informatie en adviezen gekregen. De docenten en studenten zijn vriendelijk, behulpzaam en nemen de tijd voor je. - Gezellige sfeer, mooi gedecoreerd (foyer dan) - Heel leuk, alleen heel druk - Komt op het eerste gezicht erg rommelig over, en de plattegrond was niet erg duidelijk. - Het is allemaal goed geregeld, ik mis alleen de spontaniteit een beetje. - Goed aangegeven waar ik heen kan en wat het programma is. - de bloemen zijn lelijk - gewoon positief fijne piano docente - niet zo goed aangegeven hoe je door het gebouw ergens kan komen. - gezellig veel muziek - Leuke sfeer, hoogwaardig kwaliteit concerten en uitvoeringen. - goed georganiseerd - Goed geholpen betreft: informatie opleiding. Had wel interactiever gemogen. Onduidelijk programma/ bewegwijzering. - Onduidelijk programma, weinig uitleg over de vakken en de structuur van de opleiding, onduidelijke plattegrond en aanwijzingen. - Fantastische sfeer - Het is een mooi en een heel schoon gebouw met veel lokale ruimtes. De school heeft een bibliotheek. Dat vind ik echt geweldig. - Er was veel duidelijkheid, iets wat ik vorige keer niet merkte - Te weinig slagwerk, onduidelijk programma, en te weinig uitleg. - gezellig! - Ik had wel voorlichtingen verwacht. - Goed bezig! Kwaliteitszorg KC Open Dag 7
8 percentage Percentage 9 Wat vind je van het programmaboekje? doelstelling Open Dag (zeer)duidelijk neutraal (zeer)onduidelijk Wat vind je van de informatie die je tijdens de Open Dag hebt ontvangen? doelstelling Open Dag (ruim)voldoende neutraal (zeer)onvoldoende Kwaliteitszorg KC Open Dag 8
9 Zijn er nog zaken (studierichtingen, bepaalde docenten, etc.) die je vandaag hebt gemist? - Routebeschrijving naar Art of Sound. - Bijna alles wat ik had les. - algemene infobijeenkomst over de HBO studie/ afdeling Klassiek. - workshop in muziekeducatie (evt. proeftoelating) - algemeen voorlichting. - de docent en welke vakken ik hier kan krijgen - Ik kan de directie(koor/orkest) niet vinden. Dit is een beetje onduidelijk. - muziekdocent opleiding - blokfluitgroepen - (koor) directie. Zij instroom docent muziek. Contract onderwijs (studeren combineren met baan). - Enno Voorhoorst en Henk Westhiner waren helaas afwezig - Slagwerkdocenten waren niet aanwezig waren ze volgens het boekje waren - te weinig slagwerk - Wieke Karsten, want ik zou bij haar voorspelen en zijn kon mij beoordelen. Maar ze was er niet omdat ze ziek was. - directie - drumles (tijdgebrek) - slagwerk - jammer dat gitaardocenten ziek waren - piano, de docent was ziek Heb je nog suggesties om onze Open Dag verder te verbeteren? - leuk dat de open ruime kantine zulke vrolijke kleuren heeft. Vandaag is inspirerend. - niet op zaterdag s.v.p. - mooiere bloemen - Duidelijk maken waar het studielab is. - open lessen. - leerlingen die vertellen over de school. - accordeonconcert in zaaltje laten plaatsvinden; valt weg in een open ruimte. - Betere plek voor optreden voor accordeon-spelers. - alle deuren open graag. - algemene infobijeenkomst over de HBO Studie / Afdeling Klassiek - Voor docent Muziek alleen (14.15u!) een presentatie, verder niks georganiseerd. (En wel al om. uur binnen). workshop in muziekeducatie (evt. proeftoelating) - duidelijk maken hoe het met het voorspelen zit. Welk lokaal? Mag je zomaar na binnen? Etc. - aparte rondleiding dansafdeling. - Maak het wat duidelijke dat er een infomarkt is op de 1e etage. De informatie die je daar krijgt is namelijk ontzettend helder. - een 'meedoe les met verschillende aspecten van het dansen. - verschillende open dagen want het is nogal druk met alle opleidingen tegelijk. - duidelijkere ontvangst, betere plattegrond, minder rommelig - meer presentaties - jammer dat de dansvoorstelling is vervallen. Daarentegen vind ik het bijwonen van de ballettraining toch nog bijzonderder. Het feit dat je je benen moet intrekken omdat men er anders overheen moet springen is echt uniek. - opera concertjes - Bij de ingang -posters met info en richting aanwijzer. - mogelijkheid om instrumenten te proberen. Meer duidelijkheid over wat "lessen inhoud. - Aansluiting programmaboekje en plattegronden (stockhausen, studie, studio A en B zijn niet te vinden op de plattegronden). Tip programmaboekje: niet alles klopt! Voorbeelden: lessen Eef Albers (lokaal dicht) lessen Erik? (stoppen vanaf 14.uur) - mooiere bloemen - interactieve workshop voor docent muziek - meer slagwerk - duidelijker programma en plattegrond - meer docenten op bepaalde afdelingen zoals compositie. Je moest lang wachten op een gesprek. - duidelijke programma, meer uitleg - voorlichtingen - duidelijk aangeven of iets/ activiteit openbaar/toegankelijk is. Nu liepen we door gangen met veel gesloten deuren. De vraag is/was of we naar binnen kunnen of niet. - Duidelijk en zeer toegankelijk wegwijs door het gebouw. Kwaliteitszorg KC Open Dag 9
Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena.
Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma www.cultuurpuntaltena.nl Informatie voor van het basisonderwijs Gemeente Woudrichem 019500_BIBLIOTHEEK_ALTENA_brochure_CPA_MuziekWijzer_Altena_A5.indd 16-17
Nadere informatieEvaluatie Collecteweek 2012 Collecte Coördinatoren
Evaluatie Collecteweek 2012 Collecte Coördinatoren Achtergrond De collecte coördinatoren zijn een belangrijke spil in het succesvol laten verlopen van de collecteweek. Het verenigingskantoor biedt de coördinatoren
Nadere informatieVerslag stage ID-dance
Verslag stage ID-dance 1 Gabriëlle van Tussenbroek, 4D Inhoud Motivatie (pagina 3) Algemene gegevens (pagina 4) Gesprek werkplanning (pagina 5) Verloop stageperiode (pagina 6) Afsluitende beschouwing en
Nadere informatieMaatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B
Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil
Nadere informatieHet is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.
De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.
Nadere informatieInventarisatie enquête over het gebruik van videofragmenten bij het onderwijs van Inleiding Staats- en Bestuursrecht
Inventarisatie enquête over het gebruik van videofragmenten bij het onderwijs van Inleiding Staats- en Bestuursrecht Faculteit der Rechtsgeleerdheid, Universiteit Leiden Afdeling ICT&O, Cleveringa Instituut,
Nadere informatiewww.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.
www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken
Nadere informatieEnquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte
Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte Verspreid onder informatiekunde bachelorstudenten, Mei 2010 31 respondenten Alle data is te vinden in het volgende bestand: https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ahd6mpsqz7q1dhhur3zwauvztjzrt0dyvudvaupadve
Nadere informatieMuziekconcours 17 februari 2015 om 19.30 uur in het Oosterlicht Theater
Muziekconcours 17 februari 2015 om 19.30 uur in het Oosterlicht Theater Ik ben Kiki, maar mijn echte naam is Quirijn (links op foto). Muziek betekent heel veel voor mij, omdat ik al muziek maak sinds ik
Nadere informatieEr zijn mensen nodig met nieuwe fantasie
Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieleerlingen Uitslagen Vragenlijst CBS Johan Friso
leerlingen Uitslagen Vragenlijst CBS Johan Friso Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten... 4 Waardering
Nadere informatieHEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN
E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KEUZE VAN LEERLINGEN! VMBO-BASIS/KADER VOOR DE RICHTING BWI/BOUW!
ONDERZOEK NAAR KEUZE VAN LEERLINGEN VMBO-BASIS/KADER VOOR DE RICHTING BWI/BOUW 2 november 2015 Inleiding De instroom in de bouwopleidingen is de afgelopen jaren sterk afgenomen. De moeilijke tijden waarmee
Nadere informatieBeursanalyse Onderwijsbeurs West-Nederland 2010
Beursanalyse Onderwijsbeurs West-Nederland 2010 Bezoekersanalyse Hierbij de evaluatie van de vijfde editie van de Onderwijsbeurs West-Nederland 2010. Uit de enquêtes van voorgaande jaren is gebleken dat
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatie28% 72% 30% 70% Aantal geregistreerde deelnemers : 141 Periode evaluatie : 19 maart 2014 t/m 6 april 2014 Aantal evaluaties : 101
Aantal geregistreerde deelnemers : 11 Periode evaluatie : 19 maart 01 t/m 6 april 01 Aantal evaluaties : 101 8% ingevuld niet ingevuld % 0% anoniem niet anoniem 0% RESULTATEN EVALUATIE ICT-PRAKTIJKDAG
Nadere informatieSaxion Open Hengelo Woensdag 1 april 2015
Het gebouw aan de M.A. de Ruyterstraat 3 in Hengelo is geopend tussen 17.00 21.00 uur. Je kunt je de laten informeren over de opleiding Lerarenopleiding Basisonderwijs (pabo) van Saxion. Workshop/voorlichtingsronde
Nadere informatieInformatie over gastlessen en bedrijfsbezoeken
Informatie over gastlessen en bedrijfsbezoeken Carrosseriebouw en het vmbo Carrosseriebouw en het vmbo Waarom dit informatiepakket? Carrosseriebouwbedrijven zijn hard op zoek naar gemotiveerde leerlingen
Nadere informatie37% 63% Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 12 maart 2015 t/m 5 april 2015 Aantal evaluaties : 73. ingevuld niet ingevuld
Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 1 maart 015 t/m 5 april 015 Aantal evaluaties : 7 Lowys Porquinstichting PCPO Midden Brabant Stichting Openbaar Basisonderwijs Westbrabant Stichting
Nadere informatie2015 leerlingen 4/5/6
2015 leerlingen 4/5/6 Uitslagen Vragenlijst Vrije School Kennemerland Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal
Nadere informatieSpeciale kids dansgroep DreamTeam o.l.v. Susan van Enckevort
DANS YOGA SPEL Speciale kids dansgroep DreamTeam o.l.v. Susan van Enckevort Lokatie: Balletstudio Dorris Titulaer Hoogstraat 11 5911 HX Venlo Algemene info folder, uitgave: mei 2013. Correspondentie adres:
Nadere informatiePeriode: CBT examens 15 april t/m 30 april 2014
Periode: CBT examens 15 april t/m 30 april 2014 1. Doet u dit examen voor de eerste keer of gaat het om een herexamen? Eerste keer 279 70% Herexamen 104 26% Niet beantwoord 16 4% Totaal 399 2. Als de voorlopige
Nadere informatieInspire. Eindborrel. Presentaties
1 Inspire Inspire is een interactieve fysieke ruimte. In het concept inspire is het belangrijk om mensen te inspireren en te enthousiasmeren. per kwartaal komen er experts, passiedragers en ideedragers
Nadere informatieCP9. In gesprek over de toekomst
CP9 In gesprek over de toekomst Na het voortgezet onderwijs kiest uw kind welk vak hij wil gaan leren en welke opleiding hij wil gaan volgen. Hij maakt een beroepskeuze. Een decaan of studiebegeleider
Nadere informatieFOTOREGELS. Uitleg en regels rondom het gebruik van foto s. Het auteursrecht. Als ik een foto koop, krijg ik dan ook de rechten op de foto?
FOTOREGELS Uitleg en regels rondom het gebruik van foto s Over auteursrecht op foto s is bij consumenten wel eens onduidelijkheid. Soms kan dat tot vervelende situaties leiden voor zowel klant als fotograaf.
Nadere informatieIk besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:
Niet meer overgeven Vaak is de eerste zin die de klant uitspreekt een aanwijzing voor de hulpvraag. Paula zat nog maar net toen ze zei: ik ben bang om over te geven. Voor deze angst is een mooie naam:
Nadere informatieEvaluatie PvKO Mastersessie 10 april 2014
Verwachting en aanbeveling Evaluatie PvKO Mastersessie 10 april 2014 Heeft de PvKO Mastersessie aan jouw verwachting voldaan? Toelichting: De link met Big Data was me niet echt duidelijk, titel dekte de
Nadere informatieVragenlijst leerlingen 2015
Vragenlijst leerlingen 2015 Uitslagen Vragenlijst KBS Gerardus Majella Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 4 Gegevens... 4 Schoolgegevens... 5 Periode van afname... 5 Aantal
Nadere informatieNTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent
NTERVIEW In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze Doen waar je goed in bent Ieder mens moet regelmatig keuzes maken. Dat begint al met de keuze voor een bepaalde school, een studie of een opleiding.
Nadere informatieVoorbereiding assessment
Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende
Nadere informatieHoe bent u bij Little People terecht gekomen?
Resultaten enquête Little People Hoe bent u bij Little People terecht gekomen? Via internet Via kennissen/vrienden/bekenden Anders nl. 33% 24% 43% Anders nl. Via directeur Paesacker Advertentie krant Via
Nadere informatieKarin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.
Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als
Nadere informatieBlok 1 - Introductie
Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd
Nadere informatieHoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner
Hoe ben jij KNAP??? Je zou talent kunnen omschrijven als ergens heel goed in zijn. Elk mens heeft zo z n eigen talenten. Zelfs de grootste luilak die heeft namelijk een slaaptalent en een lui op de bank
Nadere informatieMet een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.
Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar
Nadere informatiePersoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties
Reader TOP-dagen 2014-2015 In het onderwijs is het steeds vanzelfsprekender dat je ieder jaar meer kunt en weet. Je bent druk bezig met het leren van de vakken. Maar je ontwikkelt ook competenties. In
Nadere informatieVragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden
Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, a.b.mulder@uva.nl, 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar
Nadere informatiewww.survio.com Familiedagen
www.survio.com Familiedagen Inhoudstafel 1 Algemeen 3 2 Vragenlijst voorbeeld 4 3 Enquête bezoeken 6 4 Enquête antwoorden 7 1. Vraag 1. Heeft u wel eens een familiedag bezocht?................................
Nadere informatieTheateractiviteiten voor, door en met mensen met een verstandelijke beperking.
Studio Sterk: Sterker door Participatief Drama Theateractiviteiten voor, door en met mensen met een verstandelijke beperking. Theater als middel om een stem te geven aan mensen die nauwelijks gehoord worden.
Nadere informatieE-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN!
E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! Carine Vos Richting-Wijzer Advies Zwolle augustus 2011 Carine Vos Pagina 2 Voorwoord In mijn bedrijf Richting-Wijzer Advies kom ik
Nadere informatieSchoolkrant. Juli 2015
Schoolkrant Juli 2015 Inleiding Shakira Naar de middelbare school! Interview juf Sanne over het kamp van groep 7/8. Interview juf Femke over bruiloft 25 jaar jubileum Over ons Spelletjes Shakira Geschreven
Nadere informatieInterview met DJ Kit T
Interview met DJ Kit T Ik denk dat heel veel mensen nieuwsgierig zijn naar wie Kit-T nu precies is. Kun je ons wat over jezelf vertellen? Mijn naam is Kitty Nendels, geboren in Kerkdriel en opgegroeid
Nadere informatieProgramma 21 november 2015 Open dag muziek JAZZ POP WERELDMUZIEK KLASSIEKE MUZIEK DOCENT MUZIEK MUZIEKTHEATER MASTERS EN HAVO/VWO VOOR MUZIEK EN DANS
Programma 21 november 2015 Open dag muziek JAZZ POP WERELDMUZIEK KLASSIEKE MUZIEK DOCENT MUZIEK MUZIEKTHEATER MASTERS EN HAVO/VWO VOOR MUZIEK EN DANS Welkom op de open dag Muziek! Muziek is jouw passie,
Nadere informatieOverall rapportage Vensters voor verantwoording Leerlingen
Overall rapportage Vensters voor verantwoording Leerlingen In opdracht van: Contactpersoon: COLLEGE HAGEVELD De heer K. Annema Utrecht, mei 2012 DUO ONDERWIJSONDERZOEK drs. Vincent van Grinsven drs. Madelon
Nadere informatieMANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN
MANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN Veel jongeren hebben al vroeg de zorg voor een gezinslid. Maar wie zorgt er eigenlijk voor hen? De klassieke verzorgingsstaat verandert in
Nadere informatieIk wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.
1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,
Nadere informatieMijn naam is Zoë de Gruijter en sinds februari 2012 jeugdbestuurder van Waterschap Rivierenland in het Nationaal Jeugdwaterschap.
Mijn naam is Zoë de Gruijter en sinds februari 2012 jeugdbestuurder van Waterschap Rivierenland in het Nationaal Jeugdwaterschap. 1 Het nationale jeugdwaterschap is een groep jongeren tussen de 14 en 17
Nadere informatieDe viool en de gitaar en de dwarsfluit.
De viool en de gitaar en de dwarsfluit. Er was is een vrouw die had een familie. De familie heette de viool. Ze had 2 baby violen en 2 zussen en 1 moeder en vader.,maar toen ze bij ons kwamen was pa niet
Nadere informatieRapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:
Rapportage Werksoorten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Werksoorten (QWSM) 2 Inleiding Wat voor soort werk spreekt jou aan? Ben jij
Nadere informatieResultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012.
Resultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012. In totaal legden 42 mensen deze enquête af. Statistieken voor vraag 1 : Heb je dit schooljaar contact gehad met Kans? Ja 90.48% Nee 9.52% Statistieken
Nadere informatietevredenheidsonderzoek leerlingen 678 2015
tevredenheidsonderzoek leerlingen 678 2015 Uitslagen Vragenlijst Basisschool 't Stekske Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De vragenlijst... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van
Nadere informatieEnkele gegevens evens over jezelf en de school:
VEILIGHEID VRAGENLIJST LEERLINGEN Een belangrijke taak voor de school is te zorgen dat leerlingen zich prettig en veilig voelen. Dat lukt niet altijd. Bijvoorbeeld, omdat er soms wordt gediscrimineerd
Nadere informatieEnquête FSR conferentie 6 & 7 november
Enquête FSR conferentie 6 & 7 november 7 6 4. Heeft u de FSR landelijke inkoopdag of de conferentie bezocht? Respondenten: 7 Ja Nee Nee want: Nee, want: geen reden Nee, want: andere prioriteit Nee, want:
Nadere informatieH.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI
H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.
Nadere informatieDatum: zaterdag 2 april Tijd: 20.00-24.00 uur Locatie: Mendelcollege, Pim Mulierlaan 4, Haarlem. Kosten: 8 euro voorverkoop, 10 euro aan de zaal
Nieuwsbrief Jaargang 5, nummer 2 EXTRA EDITIE 2 April 2 April 2 April 2 April 2 April 2 April 2 April 2 April Groot Internationaal Dansfeest Dit jaar is er geen Festival Internationale dans in Noord-Holland.
Nadere informatieOpen Avond. Programma. be one of us. Koninklijk Conservatorium Den Haag
Open Avond Programma be one of us. Koninklijk Conservatorium Den Haag Inhoud Welkom 3 Informatieplein 4 Rondleidingen 5 Concert 6 Art of Sound 7 ArtScience 8 Compositie 9 Sonologie 10 #OpenAvondKC facebook.com/royal.conservatoire
Nadere informatieIrma Steenbeek VERSTAG
Irma Steenbeek VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van
Nadere informatieBEZOEK CULTURELE ACTIVITEITEN
Cultureel aanbod studenten en jongeren, 2015 Delft is een echte studentenstad en heeft een enorm potentieel aan studenten. Tegelijkertijd zal Delft zich moeten inspannen om een interessante studentenstad
Nadere informatieHoofdstuk 5 Schrijven
Hoofdstuk 5 Schrijven Een overtuigende tekst schrijven Noordhoff Uitgevers bv 2014 3 vmbo-(b)k 2F Ik vind zakgeldverhoging noodzakelijk, want alles is duurder geworden. Wat is in deze zin de mening? Ik
Nadere informatieKortom, informatie en advies die vindbaar, begrijpelijk en herkenbaar is. Ik zal u aangeven waarom ik dit zo belangrijk vind.
Tekst: opening Helpdesk Welkom dames en heren, Het doet mij goed om te zien dat er zo veel mensen op deze feestelijke opening van de Helpdesk zijn afgekomen. Dat betekent dat er veel interesse voor is.
Nadere informatieWaarom ga je dat doen volgend jaar?
Waarom ga je dat doen volgend jaar? Susanne de Haar, Marlien Douma, Jan-Willem Kalhorn, Michiel Tolboom, Lotte Bonsel Begeleider: Marja ter Wal Inleiding Aan het einde van de middelbare school komt voor
Nadere informatieNaar de brugklas. Naar de brugklas...
Naar de brugklas Naar de brugklas... spannend! Naar de brugklas gaan vinden veel leerlingen spannend. We vinden het belangrijk dat je je snel thuis voelt op onze school! Daar gaan we je ook bij helpen.
Nadere informatieC. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse
C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse en ook: wil ik werken, of door naar een (passende) hbo-opleiding? Optie 1: Een vraag die ieder mens zich vroeg of laat stelt: wat wil
Nadere informatieVragenlijst: Wat vind jij van je
Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op
Nadere informatieHET PERFECTE PORTFOLIO. - Tuur Sangers, G&IC, Game Art -
HET PERFECTE PORTFOLIO - Tuur Sangers, G&IC, Game Art - 2 De vorm van het portfolio Omdat ik zelf voornamelijk dingen maak die komen door creatieve uiting zou ik het liefst al mijn werken willen uitstallen
Nadere informatieWat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.
Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me
Nadere informatieMusical De Eendenclub verdwaalt
Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Normale versie voor 3 typetjes (Otto/Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer
Nadere informatieCLIëNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2011, van brief tot conclusie!!
CLIëNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2011, van brief tot conclusie!! De brief: Het Venster F.D. Rooseveltlaan 18 Postbus 2157 5600 CD Eindhoven Eindhoven, 29 november 2011 Betreft: Enquete cliënttevredenheid Beste
Nadere informatieleerlingen sociale veiligheid
Verslag vragenlijst voor leerlingen over sociale veiligheid juni 2011 OBS De Rolpaal Samenvatting Eens in de 2 jaar wordt er een vragenlijst afgenomen over de sociale veiligheid op school. Dit is in 2009
Nadere informatieAnalyse Ouderenquête Freinetschool O.B.S. de Piramide
Analyse Ouderenquête Freinetschool O.B.S. de Piramide Uitgegeven en teruggekomen enquêtes Aantal uitgegeven enquêtes Aantal teruggekomen enquêtes Aantal 50 29 Percentage 100% 58% 1. Vindt u samenwerking
Nadere informatieTraining Social Media optimaal gebruiken
Training Social Media optimaal gebruiken Wat levert deze training voor u op? U heeft de zaak al aardig voor elkaar en als ondernemer bent u op zoek naar een manier om meer omzet te genereren. Door social
Nadere informatieOnderzoek Inwonerspanel: Maatschappelijke stage (MAS)
1 (13) Onderzoek Inwonerspanel: Maatschappelijke stage (MAS) Auteur Tineke Brouwers Respons onderzoek Op 31 mei kregen de panelleden van 12 tot en met 16 jaar (89 personen) een e-mail met de vraag of zij
Nadere informatieDe middelbare school. Succes met het kiezen van je school na groep blauw. Boub. De zes kinderen.
De zes kinderen. Het eerste knd houdt van sport. Daarom is hij niet kort. Het tweede kind houdt van muziek. Daarom wordt hij nooit ziek. Het derde kind houdt van slapen. En ligt altijd te gapen. Het vierde
Nadere informatie13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni
13/6/2012 INTERVIEW TRANSCRIPT RIET Naam interviewer Naam respondent Pseudoniem respondent Datum interview 30-05-2012 Plaats interview Alkmaar Begintijd interview 12.00 Eindtijd interview 13.20 Leeftijd
Nadere informatieEvaluatie Waterdag 17 maart 2015
Evaluatie Waterdag 17 maart 2015 Grafieken uitgedrukt in % Wat vond je van deze activiteit? Wat vond je het meest/minst leuke onderdeel van deze dag? Redenen meest/minst leuk: Workshop Meest Minst Super
Nadere informatieEnquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15
Enquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15 1. Vorig schooljaar was ik leerling in de afdeling: Respondenten 191 A. Havo 102 53% B. Atheneum 73 38% C. Gymnasium 16 8% 2. Dit jaar zit ik in klas: Respondenten
Nadere informatieSamenvatting tevredenheidsmeting ouders
Samenvatting tevredenheidsmeting ouders Hierbij ontvangt u van mij een samenvatting van de uitkomsten van de tevredenheidsmeting, die begin november is afgenomen. We hebben deze in het team en met de MR
Nadere informatieMijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd
Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen
Nadere informatie2.1 FaVoriete leestips
Verhalend 2.1 FaVoriete leestips Van klasgenoten heb ik de volgende tips gekregen van boeken/tijdschriften die mij leuk lijken: 1.... 2.... 3.... Van de leraar heb ik de volgende tips gekregen van boeken/tijdschriften
Nadere informatieAnne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4)
Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Ik kreeg vanaf de eerste dag een fijn gevoel bij deze school. Er hangt een gezellige sfeer. Je wordt goed opgevangen door de docenten. Als je ergens mee zit kan
Nadere informatieNieuwsflits juli 2014
Nieuwsflits juli 2014 Samen bouwen in Vertrouwen Nog maar een kleine 2 weken en dan is het vakantie wat is het weer enorm snel gegaan. En wat hebben we allemaal weer ontzettend veel geleerd! Vanaf deze
Nadere informatieFOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Nadere informatieProgramma Open Dag 19 november 16
Programma Open Dag 19 november 16 1/ Voorwoord Hartelijk welkom op de open dag van Codarts! Muziek is jouw passie, je lust en je leven. Je weet nu al dat je daar straks verder mee wil. Dan ben je bij Codarts
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieEvaluatie project webshop 2.0
Evaluatie project webshop 2.0 Kim Krijt MM2A Kim Ik vind dat de productie erg goed is verlopen, wij hebben onderling geen problemen gehad. Ik vind dat er erg goed werk is geleverd. Als ik het vergelijk
Nadere informatiePraktijkonderwijs werkt!
DE VENEN Praktijkonderwijs werkt! Ontdek hoe het werkt op 20 januari! Waar wil jij een pro in worden? Bij ons op school leer je vooral door te doen! Op school én in de praktijk, via stages. Je kunt bij
Nadere informatieWas er voldoende informatie, en was deze duidelijk genoeg? Heb je het boek voorgelezen / besproken in de groep?
Welke schrijfster bezocht jullie? Hebben jullie alle informatie tijdig ontvangen? Was er voldoende informatie, en was deze duidelijk genoeg? Heb je het boek voorgelezen / besproken in de groep? Wat vonden
Nadere informatieUitvinders. max 70 kinderen per voorstelling. Beschikbaarheid: vanaf september 2015. boekingen@willemijndeweerd.nl
Uitvinders Uitvinders is een voorstelling die gaat over ontdekken en het doen van proeven. Tijdens de voorstelling komt Willemijn erachter dat ze al haar instrumenten is vergeten. En Marieke had nou net
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek november 2013 -- Bart Neuvel Music
Klanttevredenheidsonderzoek november 2013 -- Bart Neuvel Music Bart Neuvel Music heeft 3 onderdelen: Live Music, Education and More. Dit verslag gaat over het tweede onderdeel, Education. Of in helder
Nadere informatieSchrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>
Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor
Nadere informatieUITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009
UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 ingevuld door 18 van de 26 deelnemers deelnemers waren heel divers eb varieerden in leeftijd van 13 t/m 23 jaar oud Welk cijfer geef je de training?
Nadere informatieThema Informatie vragen bij een instelling
http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 30. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden uit les 27, 28 en 29. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van:
Nadere informatie150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!
150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.
Nadere informatieWe spelen in het huis van mijn mama deze keer,
Jip en Janneke. Ik ben Jip. Ik ben Janneke en we wonen naast elkaar. Hij heet Jip, zij heet Janneke. en we spelen soms bij hem en soms bij haar. We spelen in het huis van mijn mama deze keer, we kunnen
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatie(56 enquêtes) (62 enquêtes) (45 enquêtes) (57 enquêtes) Accent 2012. Accent 2013. Accent 2011. Accent 2014. score 1-10. score. score 10.
Evaluatie ouders: : Uitkomsten tevredenheidsonderzoek 2011 t/m 2014 uitgedrukt in een (waarderingscijfer) Accent 2011 (45 enquêtes) Accent 2012 (57 enquêtes) Accent 2013 (56 enquêtes) Accent 2014 (62 enquêtes)
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek. Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk.
Tevredenheidsonderzoek Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk. Stichting Buitengewoon leren & werken Prins Heerlijk Juni 2013 Stichting Buitengewoon
Nadere informatie