Wat doet OTIB in 2011?

Transcriptie

1 Wat doet OTIB in 2011? 1. Inleiding Wat doet OTIB, het Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf, in 2011? Voor u ligt een samenvatting van de geplande activiteiten en instrumenten voor 2011 die OTIB ontwikkelt en inzet voor de ruim werkgevers en ruim werknemers. Mocht u meer informatie willen over de verschillende projecten en instrumenten, neem dan tijdens kantooruren contact op met onze servicedesk, tel of stuur een verzoek om contact per mail naar [email protected]. 2. Wat doet OTIB voor u? Missie en visie Of u nu werkgever, (toekomstig) werknemer, actief in het onderwijsveld of op een andere wijze betrokken bent bij de technische installatiebranche, OTIB is graag uw partner! Dit doen we vanuit onze missie, die al jaren vaststaat. Missie OTIB: Bijdragen aan een aantrekkelijke technische installatiebranche, met voldoende en goed gekwalificeerde mensen. De visie van OTIB OTIB is er voor en door de branche. Werkgevers en werknemers kunnen een beroep doen op OTIB en de instrumenten die worden en/of zijn ontwikkeld. De onderliggende visie hierbij is helder en bestaat uit een aantal elementen: a. De juiste kennis Het is van groot en voortdurend belang om marktkansen te pakken. Een beslissende factor hierbij is het in huis hebben van de juiste kennis en derhalve het ontwikkelen, managen en delen van kennis binnen het bedrijf. OTIB ondersteunt bedrijven en werknemers bij het vergaren en doorontwikkelen van deze noodzakelijke kennis. b. Beschikbaarheid van kennis De technische ontwikkelingen volgen elkaar in rap tempo op en worden steeds vaker ingezet in combinatie met kennis uit andere vakgebieden. Om hier goed op aan te sluiten, zet OTIB zich intensief in om een goede kennisinfrastructuur in de branche te waarborgen. Alleen met een goede infrastructuur is een snel en actueel antwoord op innovaties en ontwikkelingen vanuit de branche mogelijk. Het borgen van een kennisinfrastructuur betekent dat OTIB waar nodig nieuwe opleidingen en/of cursussen ontwikkelt en initieert. In samenwerking met bedrijven en kennisinstituten maakt OTIB het relevante kennisaanbod inzichtelijk voor de branche. OTIB /MGe/BMB/

2 c. Goed en aantrekkelijk beroepsonderwijs Het aanbod van schoolverlaters sluit kwantitatief en kwalitatief niet altijd goed aan op de vraag van bedrijven. Daarom zet OTIB zich in voor een beter en aantrekkelijker beroepsonderwijs. Omdat de bestaande samenwerking tussen beroepsonderwijs en bedrijven nog niet altijd het gewenste resultaat oplevert, zal OTIB op dit punt meer initiatief naar zich toetrekken. Daar waar dit in samenwerking kan met andere technische sectoren, wordt dit in het samenwerkingsverband TechniekTalent.nu geagendeerd. d. Instroom bevorderen en borging voldoende praktijkleerplaatsen Eén van de taken van OTIB is om de instroom van nieuwe werknemers uit het beroepsonderwijs en via zij-instroom te bevorderen. OTIB informeert potentiële werknemers over de beroepsmogelijkheden, zet zich in voor het aantrekkelijker maken van de opleidingen en maakt instroom in de praktijk mogelijk. Omdat andere technische branches vergelijkbare problemen ondervinden, is het het meest effectief om op een aantal terreinen samen met deze branches binnen TechniekTalent.nu op te trekken. e. Werknemers binden aan de branche OTIB ondersteunt werkgevers bij het realiseren van een goed personeelsklimaat waarin werknemers worden gestimuleerd in hun loopbaanontwikkeling. Ruimte bieden om zich te ontwikkelen en aan hun loopbaan te werken zijn belangrijke elementen die werknemers aan het bedrijf binden. Werknemers die toch een bedrijf willen verlaten, krijgen voorlichting over andere beroepsmogelijkheden binnen de Technische Installatiebranche. Zo blijven zij behouden voor de branche. 3. Doelstellingen 2011 Ook in 2011 heeft OTIB een aantal specifieke doelstellingen vastgesteld. Deze doelstellingen worden gedragen door de sociale partners. Doelstelling 1: Bevorderen van instroom via regulier onderwijs en zij-instroom. De nasleep van de economische crisis blijft een bedreiging voor het aantal beschikbare BPVplaatsen voor leerlingwerknemers (BBL-deelnemers). De technische installatiebranche is immers gedeeltelijk afhankelijk van de instroom van MBO- en HBO-schoolverlaters; de meerderheid van de instromers (85%) zijn echter werknemers uit andere branches (de zogenaamde zij-instromers). Gezien de arbeidsmarktontwikkelingen is de instroom van zowel jonge vaktalenten als zij-instromers noodzakelijk. OTIB onderkent dit belang en zet hier nadrukkelijk instrumenten op in. Voor 2011 blijft OTIB inzetten op het behoud van de BPV-plaatsen in de branche. Waar mogelijk maakt OTIB gebruik van ESF-middelen om de instroom en arbeidsmarktpositie van jongeren in de Technische Installatiebranche te bevorderen. Tal van initiatieven helpen verder de branche toegankelijker en aantrekkelijker te maken voor vrouwen. OTIB

3 Belangrijke acties: Dankzij de Maatregel Borging BPV-plaatsen zijn van september 2009 tot juni 2010 bijna 800 praktijkplaatsen in stand gehouden. Op deze manier is het gelukt de BPVplaatsen in de branche te behouden. In 2011 wordt deze maatregel voortgezet. Samen met andere technische sectoren wordt vanuit het samenwerkingsverband TechniekTalent.nu de interesse van kinderen voor techniek gestimuleerd, de instroom naar technische opleidingen vergoot en activiteiten ontplooid om leerlingen binnen de technische opleidingen te behouden. In 2011 worden binnen TechniekTalent.nu nieuwe concepten ontwikkeld voor basisscholen en VMBO-onderbouw. OTIB investeert in 2011 in een brede aanpak van de vernieuwing van MBO- en HBOopleidingen op basis van het BètaMentality-model. Daarnaast zal OTIB een regiegroep oprichten, die samenwerking tussen en kennisdeling binnen de regio s gaat bevorderen. Beleidsoriëntatie op zij-instroom, met als thema s: wervingsmogelijkheden in alternatieve doelgroepen, bedrijfs- en werknemersondersteuning en de effectiviteit van de OTIB regelingen bij het bevorderen van zij-instroom. Doelstelling 2: Bevorderen kwaliteit van het regulier onderwijs OTIB neemt het initiatief om de grip van de branche op duurzame kwaliteit van de beroepsopleidingen te vergroten. Dit moet bijdragen aan een omslag van een aanbodgerichte naar een vraaggerichte werkwijze in het beroepsonderwijs. De branche is medeverantwoordelijk voor de ontwikkeling van de leerling-werknemer vanaf het moment dat hij/zij werkzaam is in een bedrijf. OTIB neemt het initiatief bij het vaststellen van de opleidingsbehoefte in de branche, het formuleren van de opleidingsvraag, het faciliteren van opleidingstrajecten op maat en het optimaliseren van toetsings- en examineringsmethoden. Regionaal maakt OTIB bindende afspraken met scholen, bedrijven en andere relevante partijen over de kwaliteitsverbetering van het onderwijs. Daarnaast treedt OTIB op als initiator van de modernisering van de opleidingen en ontwikkelt OTIB materiaal voor praktijkopleidingscentra om praktijkopleiders te ondersteunen. Belangrijke activiteiten: In 2011 start OTIB voorbereidingen om dit jaar en in 2012 bindende afspraken in alle regio s te maken over de inhoud van opleidingen, de kwaliteit van de BPV, beoordelen en examineren en in- en doorstroom. Samen met Kenteq, OOM en A+O ontwikkelt OTIB in 2011 een ondersteuningsinstrumentarium om de kwaliteit van praktijkopleiders te stimuleren. Een aangepaste versie van de website Coach Online wordt opnieuw onder de aandacht gebracht. In alle regio s worden bindende afspraken gemaakt, o.a. tussen bedrijven en scholen, over invoering van de CGO-pilots. De pilot Leerbedrijf nieuwe stijl test alternatieve vormen van praktijkopleiden. Daarnaast ondersteunt OTIB kwalitatief goede beroepspraktijkvorming en samenwerking tussen scholen en bedrijven en draagt succesvolle voorbeelden daarvan uit. OTIB

4 Doelstelling 3: Vakkennis van werknemers bevorderen De markt- en innovatieve ontwikkelingen vereisen nieuwe kennis die vaak interdisciplinair of specialistisch van aard is. De branche heeft ook behoefte aan overzichtelijkheid en toegankelijkheid van deze kennis. OTIB ondersteunt bedrijven en werknemers daarom bij het analyseren van hun kennisvraag en bij het ontwikkelen, managen en delen van kennis. Om helder te krijgen welke vakkennis er nodig is binnen een bedrijf, ondersteunt OTIB werkgevers bij het analyseren van de kennisvraag. Daarnaast ontwikkelt OTIB, daar waar de markt dit (nog) niet doet, bijscholing voor innovatieve activiteiten. Belangrijke activiteiten: De OntwikkelingsStimuleringsregeling (OSR) is weliswaar vanaf 1 januari 2011 gelimiteerd,maar is wel beschikbaar voor de bedrijven. De vrijgekomen middelen worden vanaf 2011/2012 meer ingezet voor inhoudelijke branche-brede kwalitatieve projecten. In 2011 wordt een nieuwe, uiteindelijke versie van de OTIB-Skillsmanager ingevoerd. Ook gaat er een nieuwe cursuswebsite met een inventarisatie van het kennisaanbod online. Deze website wordt gekoppeld aan toepassingen van de Skillsmanager. Om de ontwikkelde kennis en relevante informatie over kenniseisen, beroepenprofielen en beschikbaar cursusmateriaal beter toegankelijk te maken, realiseert OTIB in 2011 het Kennishuis. Ontwikkelen van innovatieve opleidingen wanneer de markt dit (nog) niet doet, zodat de branche instaat wordt gesteld te werken met deze nieuwe diensten. In de innovatieve proefwoningen van Technologie Thuis Nu! verplaatst de bezoeker zich in de bewoner en kan men zien waar techniek en zorg elkaar ontmoeten. Men ontdekt hoe het bedrijfsaanbod kan aansluiten bij deze ontwikkelingen. Deze woningen zijn leerproject voor branchemedewerkers en VMBO- MBO- en HBO- studerenden. Doelstelling 4: Ondersteuning werknemers in hun loopbaan Gezien de vergrijzing in de branche is het voor de technische installatiebranche van belang om voldoende werknemers te hebben. Dit betekent inzet op instroom maar ook op het behoud van de huidige werknemers. Aantrekkelijk werk en goede vooruitzichten binden werknemers aan het bedrijf en de branche. Dit vereist een goed loopbaan- en opleidingsbeleid bij bedrijven. OTIB ondersteunt de bedrijven bij het structureel verbeteren van het loopbaan- en opleidingsbeleid. Daarnaast helpt OTIB individuele werknemers bij het formuleren en realiseren van hun loopbaanwensen. Twijfelende werknemers worden voorgelicht over de beroepsmogelijkheden binnen de branche, zodat zij de technische installatiebranche niet verlaten maar een ander perspectief binnen de branche kiezen. Voorbeelden van activiteiten: Een greep uit de loopbaanprojecten: Sterk in je werk, KIJKMIJNOU!, Functioneren InstalLeren en Deze klus is voor mij. Voor de oudere werknemers zijn er de workshops 45+. OTIB verkent in 2011 hoe onderwijs en bedrijven ondersteund kunnen worden bij het verbeteren van de gebruikte methodiek voor het persoonlijk opleidingsplan (POP). OTIB

5 Het project TopStarters biedt jonge werknemers inzicht in de vele mogelijkheden die de branche hen biedt. Via TopStartersdagen worden jonge werknemers gestimuleerd over hun persoonlijke ontwikkeling na te denken. Deze TopStartersdagen vinden plaats in januari en februari Ondersteuning van de beleidsuitvoering OTIB heeft vier belangrijke pijlers die de beleidsuitvoering krachtig ondersteunen: samenwerking met andere branches en strategische partners; de regiostructuur; onderzoek, gegevensanalyse en monitoring; communicatie. Een nadere toelichting: Samenwerking met andere branches en strategische partners De uitdagingen waar de technische installatiebranche voor staat, zijn niet uniek. Andere technische sectoren kennen vergelijkbare uitdagingen. Samenwerking wordt daarom door OTIB nadrukkelijk gezocht binnen TechniekTalent.nu. TechniekTalent.nu staat voor een sectoroverstijgende aanpak van een aantal belangrijke thema s zoals instroom, mobiliteit en het verbeteren van het imago van techniek. Activiteiten: TechniekTalent.nu wil dat het technisch bedrijfsleven vanaf 1 januari 2011 voor het publiek bereikbaar is. Daarnaast is één van de ambities dat bedrijven, scholen en andere stakeholders in de regio zichtbaar samenwerken, en moet er een duidelijke beeldvorming zijn ontstaan over techniek en technische beroepen. De Regiostructuur Weten wat er in de regio dichtbij de bedrijven speelt is voor OTIB van essentieel belang! De regiomanagers, regionale projectmanagers en regioadviseurs van OTIB hebben dan ook een zeer belangrijke rol bij het onder de aandacht brengen van de activiteiten en mogelijkheden die OTIB te heeft bieden aan individuele werkgevers en werknemers in de regio. De uitvoering van het landelijk OTIB beleid krijgt regionaal vorm door plaatselijke projecten en activiteiten. Ideeën en praktijkervaringen uit de regio komen via de adviseurs weer terug als bron van inspiratie voor OTIB. Voorbeelden van acties: Activiteiten gericht op samenwerken van bedrijf en school. Uitbreiden en intensiveren van het netwerk met andere technische branches.. Uitvoering van de Maatregel Borging en andere beleidslijnen. Regionale arbeidsmarktcommunicatie. Onderzoek, gegevensanalyse en monitoring Een goed beeld van de ontwikkelingen binnen en buiten de branche is van groot belang om passend beleid en in te zetten instrumenten te kunnen ontwikkelen. Onderzoek, gegevensanalyse en monitoring zijn cruciaal bij het bepalen hiervan. OTIB

6 OTIB doet onderzoek om: relevante trends en ontwikkelingen in de branche in beeld te brengen, zodat de branche kan anticiperen op deze ontwikkelingen; basisdocumentatie over de branche, het regulier onderwijs en scholing van werknemers op te leveren om de landelijke en regionale activiteiten van OTIB te ondersteunen en de branche te informeren; beleidsmaatregelen te monitoren en evalueren. Voorbeelden van activiteiten: Begin 2011 worden voor de technische installatiebranche de resultaten bekend van een onderzoek naar de betekenis van innovatieve ontwikkelingen in andere branches. In 2011 wordt onder andere onderzoek gedaan naar vrouwen in technische functies en zelfstandig ondernemerschap in de technische installatiebranche. Communicatie OTIB communiceert via een veelheid aan middelen en activiteiten. Hoofddoelen van de communicatie zijn bureaucommunicatie, communicatie als middel bij het uitvoeren van beleid en het promoten van vakmanschap binnen en buiten de branche. Daarbij wordt ook ingezet op het bevorderen van de beroepstrots en verbetering van het imago van de branche. Belangrijke acties: De nieuwe website van OTIB is gelanceerd en wordt samen met de branche optimaal gehouden. Deelname aan een aantal mediaproducties voor jongeren met als doel jongeren te interesseren voor de branche. Deelname aan een aantal toonaangevende beurzen en de organisatie van de vakmanschapwedstrijden. De uitgave Wat heeft u aan OTIB in Productie van voorlichtings- en informatiemateriaal (zie webshop). Contactgegevens Postadres Postbus AK Woerden Bezoekadres Korenmolenlaan GG Woerden T (kosteloos) E [email protected] I OTIB