Informatiebundel: stagiair sociaal werk
|
|
|
- Hidde de Veer
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Informatiebundel: stagiair sociaal werk
2 Wat is TAJO? Het talentatelier voor jongeren is een nieuw initiatief in Gent dat van start gaat in september 2019: Bij TAJO leren jongeren wat later allemaal kan, zodat hun talent niet verloren gaat. TAJO is een ervaringsgerichte zaterdagschool voor jongeren van 10 tot 14 jaar met een maatschappelijk kwetsbare achtergrond. Het is een privé-initiatief van een reeks ondernemers en academici. Zij willen jongeren door ervaringsgerichte praktijkateliers en plaatsbezoeken de samenleving en zichzelf laten ontdekken. TAJO wil hen meer perspectief geven op een hoopvolle toekomst en ze daardoor ook behoeden voor vroegtijdig schoolverlaten. De visie TAJO staat voor Talentatelier voor jongeren: Tieners met een maatschappelijk kwetsbare achtergrond krijgen een inkijk in wat later zoal in petto heeft, hierdoor begrijpen ze beter wat het belang van leren en je best doen voor later is. Zo verhoogt hun motivatie. TAJO beoogt enkele honderden Gentse jongeren van 10 tot 14 jaar te begeleiden: TAJO geeft honderden Gentse jongeren een concreet toekomstperspectief. TAJO helpt hen om met meer zelfkennis en zelfvertrouwen en veerkracht in het leven te staan. TAJO helpt hen om goed geïnformeerd en met een positief zelfbeeld de samenleving te benaderen en er zich te integreren. TAJO wapent hen tegen mogelijke schooluitval, delinquentie, jeugdwerkloosheid en radicalisering.
3 Wat doen wij nu concreet? TAJO Gent start haar Talentateliers in september Om dat op een professionele, pedagogisch verantwoorde en duurzame manier te doen, neemt zij onder meer volgende stappen: ondernemers, journalisten, wetenschappers, dokters, verpleegkundigen, mecaniciens, sporters,... De gastdocenten zijn experts die de TAJO TAJO start in de wijk Sint- Amandsberg, in het Sint-Janscollege Visitatie. Met 50 jongeren uit 7 jongeren informeren en motiveren; die hen weten te overtuigen dat zij dit misschien ook kunnen. Als ze nu al hun best doen voor later. basisscholen en met 216 gastdocenten geven we het eerste TAJO-jaar vorm. Dit doen we door boeiende praktijkateliers te organiseren rond diverse maatschappelijke thema s en verbonden met allerlei beroepen:
4 Stage sociaal werk Deze stage is ontstaan uit de behoefte om vanuit sociaal standpunt de sociale en culturele integratie te bevorderen. De centrale doelstelling van de stage richt zich ook hier op de praktijkervaring in de opzet van ontmoetingsdagen met ouders en de jongeren, van overleg met buurtcoördinatoren, wijk coördinatoren, scholen, Concreet: - een "nieuwe wijk enthousiasmeren" om op te starten in september 2020 met 25 kinderen (wijk definiëren, middelbare school en basisscholen engageren, instroom verzekeren) - de wijk St-Amandsberg opnieuw enthousiasmeren voor jaargang 2: de instroom van 25 kinderen verzekeren (bestaande proces optimaliseren en uitvoeren) - design en implementatie van de introductie aan secundaire scholen - natuurlijk op zaterdag meewerken aan de magische momenten gedurende de ateliers Introductie TAJO: Nieuwe wijk Instroom-proces: Sint-Amandsberg Introductie TAJO: secundaire scholen Instroom-proces: Sint-Amandsberg De stagiair begeleidt het instroomproces in Sint-Amandsberg van A tot Z. Op basis van vorig jaar wordt het instroomproces geëvalueerd, verbeterd en opnieuw toegepast. De stagiair stelt TAJO voor aan alle kinderen van het vierde leerjaar. De stagiair organiseert individuele kindgesprekken met alle enthousiaste kinderen. De stagiair volgt het engagement van kinderen en ouders op. De stagiair overlegt met de school (leerkracht, zorgcoördinator, brugfiguur, directieteam) over de selectie van kinderen. De stagiair organiseert een ouderinfomoment en faciliteert de inschrijving. De student plant huisbezoeken in bij de ouders van de geselecteerde kinderen. De student gaat op bezoek bij de wijkorganisaties om verdere samenwerking na te streven.
5 Introductie TAJO: Nieuwe wijk Hierin definiëren we 3 essentiële stappen: 1. Van concept naar concrete informatie: De student denkt na over de samenwerking met een nieuwe wijk. Hoe benaderen we de scholen? Hoe benaderen we de buurt- en wijk coördinatoren? Hoe benaderen we de ouders en de toekomstige leerlingen? 2. Van informatie naar inschrijven: Ook het selectieproces van de leerlingen dient vlekkeloos te verlopen. Hiervoor is de stagiair verantwoordelijk. Hoe zetten we een eenvoudig proces op? Hoe communiceren we hierover? 3. Van ingeschreven naar eerste dag: De eerste dag van het programma is cruciaal. Hoe zorgen we voor een dag met veel originaliteit, die laagdrempelig is, en zich in de leefwereld van de leerlingen bevindt. Hoe zorgen we er voor dat de alle belanghebbenden elkaar beter leren kennen tijdens deze dag en zodoende uitkijken naar een volgende zaterdag? Ons motto: kan ze grijpen."
6 Introductie TAJO: secundaire scholen Hierin definiëren we 2 essentiële stappen: 1. Van concept naar concrete informatie: De student denkt na over de communicatie naar secundaire scholen toe. Hoe benaderen we de scholen? Welke boodschap moeten we brengen? Welke samenwerking streven we na? 2. Opvolging TAJO jongeren De stagiair stippelt een samenwerking uit met de secundaire scholen om TAJO jongeren verder te ondersteunen.
7 Team Heleen Becuwe Educatief Coördinator Maak kennis met het TAJO team Claudia van Egmond Managing Director Initiatiefnemers (RvB) Claudia van Egmond Johnny Thijs Prof. Em. Erik De Lembre Anne De Paepe (Pro rector UGent) Luc De Bruyckere (Voorzitter)
8 Praktisch Een stageplaats in Gent: gebouw Zuiderpoort (Partena), Gaston Crommenlaan 4(n), Ledeberg, Atrium, gelijkvloers Gemakkelijk te bereiken met het openbaar vervoer De TAJO ateliers vinden plaats op zaterdag in het Sint-Janscollege, Visitatiestraat 5, 9040 Sint- Amandsberg Wat heeft TAJO jou te bieden? TAJO biedt een praktijkgerichte stage met endto-end verantwoordelijkheid & veel afwisseling. De TAJO CEO en de educatief coördinator bieden voltijdse begeleiding (vanuit expertise en drive ). TAJO biedt een stage waarin je als stagiair concreet leert onderhandelen & samenwerken, een visie ontwikkelen, een netwerk uitbouwen, concretiseren en communiceren.
9 Wilt u graag meer weten over TAJO? Neem een kijkje op de website Hebt u een vraag over de stageplaats? [email protected]
Wat is een brede school
Wat is een brede school Een Brede School in Gent is een lokaal en netoverschrijdend samenwerkingsverband tussen scholen en partners in de wijk die werken aan maximale ontwikkelingkansen voor kinderen creëren.
Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter
Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter Onze ideologie We zien iedereen als uniek en waardevol. Ieder kind heeft talenten en samen gaan we die ontdekken en ontwikkelen. Hierdoor kunnen
ACADEMIEJAAR LEREN OP SCHOOL ÉN OP DE WERKPLEK. Graduaat in Maatschappelijk werk.
ACADEMIEJAAR 2019-2020 OP SCHOOL ÉN OP DE WERKPLEK Graduaat in Maatschappelijk werk www.odisee.be Graduaat in Maatschappelijk werk Werk je graag met mensen, ook als ze kwetsbaar zijn? Wil je leren om ze
Expertopleiding Cultuur in de Spiegel
Expertopleiding Cultuur in de Spiegel 2019-2020 Muzische lessen, schoolvoorstellingen, mediaprojecten, erfgoeduitstappen, rondleidingen in musea, culturele reizen, kunstenaars in de klas, artistieke workshops,
TUTORING: EEN LEERSCHOOL IN DIVERSITEIT
TUTORING: EEN LEERSCHOOL IN DIVERSITEIT Evelien Goethals (Arteveldehogeschool, bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs) & Mariska Storm (Kompanjon vzw) Tutoring : een leerschool in diversiteit Inleiding
Cultuuronderwijs in school
Cultuuronderwijs in school Handreiking voor het schrijven van een beleidsplan cultuuronderwijs Het Motto Een motto of beweegreden is een korte tekst die de bedoeling van iets weergeeft. In dit geval een
TOPklas GOED VOORBEREID NAAR EEN BEROEPS- OPLEIDING REA COLLEGE MAAKT ER WERK VAN
TOPklas GOED VOORBEREID NAAR EEN BEROEPS- OPLEIDING REA COLLEGE MAAKT ER WERK VAN Ben je uitgeleerd op het (speciaal) voortgezet onderwijs of loop je vast op het MBO? Wil je graag een volgende stap zetten
Proeftuin Talentgericht onderwijs
Proeftuin Talentgericht onderwijs MI- Basisschool De Letterdoos vierde op 13 mei 2011 haar 5-jarig bestaan met als thema Een neus voor talent. De leerlingen van het 5 de leerjaar hadden gekozen voor de
Buitengewoon onderwijs - Bijkomende of gespecialiseerde opleidingen voor leerkrachten
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 163 van KATHLEEN HELSEN datum: 21 januari 2016 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Buitengewoon onderwijs - Bijkomende
Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra
Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra 1. Artistiek competent De kunstvakdocent kan als kunstenaar met een eigen visie artistiek werk creëren en het artistieke proces inclusief een breed scala aan
Gezocht: enthousiaste uitvindersklassen en knappe technische secundaire scholen voor deelname aan MyMachine Vlaanderen
Gezocht: enthousiaste uitvindersklassen en knappe technische secundaire scholen voor deelname aan MyMachine Vlaanderen 2017-2018 WAT IS MYMACHINE VLAANDEREN? MyMachine Vlaanderen is een initiatief dat
Opvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3
Opvoedingsproject A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2 A.1 De christelijke identiteit p. 2 A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3 A.3 Zorg voor elk kind = accent op talent p. 4 A.4 Een sterke teamspirit, een
TAALDREMPELS OP SCHOOL
REGIO OOST-VLAANDEREN Marialand 31 9000 GENT +32 9 223 11 25 www.katholiekonderwijs.vlaanderen TAALDREMPELS OP SCHOOL Themagroep taal voor leraren zaak- en praktijkvakken, leraren talen, coördinatoren,
> VERSLAG MAATSCHAPPELIJKE STAGES II Inspraakdag Vlaams Parlement Vrijdag 18 maart 2011 (namiddag)
> VERSLAG MAATSCHAPPELIJKE STAGES II Inspraakdag Vlaams Parlement Vrijdag 18 maart 2011 (namiddag) Aanwezig: 18 leerlingen Vertegenwoordiging: Vrij Technisch Instituut Leuven, Sint-Theresia-instituut Kortrijk,
Doe mee in onze. groene wereld. vmbo groen. Almelo. Het Groene Lyceum
Doe mee in onze groene wereld Almelo vmbo groen Het Groene Lyceum 2informatie vmbo groen 2017-2018 AOC Oost is jouw wereld. Een groene wereld die jij zelf mag invullen met jouw talent en interesse. Zet
School Ondersteuningsprofiel De Startbaan - 2 oktober 2014
De Startbaan - 2 oktober 214 1B. Onderwijskundig concept van de school Onderwijskundig concept van de school Onze school zet de laatste jaren in op kwaliteitsgericht coachen. Daarbij gaan we uit van de
Jaarplan schooljaar
Jaarplan schooljaar 2013-2014 Arnhem, september 2013 Voor u ligt het jaarplan schooljaar 2013-2014. Dit jaarplan bevat de uitgangspunten en doelen die centraal staan bij de invulling van het betreffende
Een lerarenopleiding en studenten in kansarmoede: de krachten gebundeld! Ann Van Hooste en Liesbeth Spanjers UC Leuven Groep Lerarenopleiding
Een lerarenopleiding en studenten in kansarmoede: de krachten gebundeld! Ann Van Hooste en Liesbeth Spanjers UC Leuven Groep Lerarenopleiding Een student in kansarmoede vertelt Het was heel fijn om deel
Hoofdlijn advies. Wat vind jij? Laat het ons weten op: Persoonlijke ontwikkeling. Basiskennis en -vaardigheden. Vakoverstijgend leren
Hoofdlijn advies Taalvaardig Rekenvaardig Digitaal vaardig Sociaal vaardig Persoonlijke ontwikkeling Basisvaardigheden Basiskennis en -vaardigheden Natuur & technologie Mens & maatschappij Taal & cultuur
KNVB Schoolvoetbal. Stappenplan KNVB Schoolvoetbal is er voor iedereen
KNVB Schoolvoetbal Stappenplan KNVB Schoolvoetbal is er voor iedereen KNVB Schoolvoetbal biedt kansen voor verenigingen Al ruim een eeuw organiseert de KNVB het landelijke schoolvoetbaltoernooi. Aan de
Infoavond De kring. dinsdag 26 januari. Freinetschool De kring Samen de wereld ontdekken!
Infoavond De kring dinsdag 26 januari Freinetschool De kring Samen de wereld ontdekken! Freinetwerking Freinet Freinetonderwijs betreft een vorm van onderwijs volgens het gedachtegoed en de praktijk van
Gelijke OnderwijsKansen: The game is nooit over! DOORSTROMING EN ORIËNTERING
Gelijke OnderwijsKansen: The game is nooit over! DOORSTROMING EN ORIËNTERING DOORSTROMING EN ORIËNTERING? GROEPSOPDRACHT Heeft de beschreven schoolsituatie te maken met D&O? Zo ja, is het dan een praktijkvoorbeeld
Jouw inzet en actieve deelname aan een zaterdag atelier is ontzettend waardevol voor TAJO. Zowel voor de medewerkers als de jongeren.
Gastdocentenbrochure GA VOLUIT, GRIJP JE KANS Beeld je in: je bent elf jaar en je moet kiezen wat je gaat doen in het middelbaar. Je weet het echt niet. Op school versta je de uitleg over een keuze niet
Beleidsplan
Pagina 1 Beleidsplan 2016-2019 Inleiding Wat ga ik later doen als ik klaar ben met school? Het lijkt een trend. Jongeren die niet weten wat ze na de opleiding gaan doen. Ik heb de studie commerciële economie
Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.
Functieprofiel Leraar op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling. April 2018 Specifieke competenties teamlid OBS Het Toverkruid
Lettertuin vrije basisschool De Krekel opent de deuren
Lettertuin vrije basisschool De Krekel opent de deuren Vrije basisschool De Krekel (Sint-Janscollege) in Sint-Amandsberg stelt vrijdag 31 maart 2017, om 14 uur, zijn nieuwe 'lettertuin' voor. In deze belevingsbibliotheek
Inzet van ervaringskennis van studenten
Inzet van ervaringskennis van studenten Simona Karbouniaris, docent-onderzoeker, Kenniscentrum Sociale Innovatie, Hogeschool Utrecht. Het Kenniscentrum Sociale Innovatie is een samenwerkingsverband van
MISSIE - VISIE - MOTTO
MISSIE - VISIE - MOTTO Mei 2015 Versie 4.0 Inhoudsopgave INLEIDING 3 WAAR KOMT DIT VANDAAN? 3 MISSIE: WAAR STAAN WE VOOR? 4 VISIE: WAT DOEN WE EN WAAROM? 4 MOTTO, KORT EN KRACHTIG 5 2 INLEIDING Elke organisatie,
Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen
Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen Loes Vandenbroucke & Noël Clycq Oprit 14 onderzoek Doel: Verklaren van (problematische) schoolloopbanen
Inspiratiemoment NEET jongeren
Inspiratiemoment NEET jongeren Schooluitval terugdringen = NEET aanpakken! 30 oktober 15 Samenwerking Stad Antwerpen VDAB OCWM Antwerpen Wat doen we al? Er zijn een heel wat acties/projecten die bijdragen
Het Leukste Vmbo. Haalt je beste binnenste buiten. Van ALMELO. Open dagen
ar ol ja Scho 2020 / 2019 Het Leukste Vmbo Open dagen Van ALMELO Woensdag 28 november 2018 van 15.00 tot 20.00 uur Woensdag 16 januari 2019 van 15.00 tot 20.00 uur Haalt je beste binnenste buiten. informatie
IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR WELZIJN MBOAMERSFOORT.NL
IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR WELZIJN MBOAMERSFOORT.NL JIJ ZIET WAT IEMAND NODIG HEEFT In de sector welzijn is veel werk! En het is ook mooi werk. Want je werk is heel belangrijk voor de mensen die jij helpt.
1. Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsaanbod
Scholengemeenschap TABOR Afdelingen Sint-Maria-Aalter Aalter-Brug Aalterstraat 6 9880 Aalter 09/3740500 09/3751604 [email protected] Prioriteitenplanning riteitenplanning schooljaar
JOUW TALENTEN, ONZE ZORG.
INFO BROCHURE graad JOUW TALENTEN, ONZE ZORG. Ontdek en ontwikkel jouw talenten en interesses in onze brede eerste graad. nieuwenbosch.be NIEUWEN BOSCH HUMANIORA GENT In onze brede ste graad ontdekken
Zorgeloos jouw ideale stagiair.
Zorgeloos jouw ideale stagiair. Stagebemiddeling Natural Talent Contactpersoon: Vincent Broeckaert t +31 (0)6 23 65 28 56 e [email protected] Zoek je voor jouw bedrijf één of meerdere geschikte
Inhoud. Inleiding 9. 5 Planning 83 5.1 Leerdoelen en persoonlijke doelen 84 5.2 Het ontwerpen van het leerproces 87 5.3 Planning in de tijd 89
Inhoud Inleiding 9 1 Zelfsturend leren 13 1.1 Zelfsturing 13 1.2 Leren 16 1.3 Leeractiviteiten 19 1.4 Sturingsactiviteiten 22 1.5 Aspecten van zelfsturing 25 1.6 Leerproces vastleggen 30 2 Oriëntatie op
OPROEP aan scholen. 1. Doel en doelgroep van het programma Peer Buddy Nieuwkomers
OPROEP aan scholen Stichting Learn2Gether en Peer2Peer hebben de handen in elkaar geslagen ten behoeve van het Peer Buddy Nieuwkomer programma. Een viertal scholen met een ISKafdeling worden in de gelegenheid
Vredescentrum. AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar
Vredescentrum AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar 2017-2018 1 Vredescentrum van de provincie en stad Antwerpen vzw Het Vredescentrum voor de vrienden. Het Vredescentrum is al 30 jaar lang een enthousiaste
Opleiding Duaal Leren - HR
Opleiding Duaal Leren - HR Spelregels tijdens de workshop vertrouwelijkheid respect vrijheid en openheid leren van elkaar Work Shops «WORK» actieve deelname SHOPS Kiezen je beslist zelf welke info voor
Hoe definiëren we succes? Welke impact-indicatoren hanteren we?
Hoe definiëren we succes? Onze werking heeft succes als we kunnen aantonen dat: 'Levensecht leren' op korte termijn een krachtige motor is voor de ontwikkeling van welbevinden, betrokkenheid en competenties.
Aandachtspunten en werkingsmogelijkheden bij het GOK/SES beleid
Samenwerkingsovereenkomst - bijlage 7 Aandachtspunten en werkingsmogelijkheden bij het GOK/SES beleid 1. Inleiding Indien een school extra uren en/of andere ondersteuning ontvangt, is het belangrijk dat
Kinderrechten- en ontwikkelingseducatie voor uw toekomstige leerkrachten!
Kinderrechten- en ontwikkelingseducatie voor uw toekomstige leerkrachten! samen voor kinderen 2 2 Waarom is het belangrijk om leerlingen en leerkrachten te sensibiliseren over de Rechten van het Kind?
TOELICHTING SOCIAAL VERHUURKANTOOR MECHELEN. Gemeenteraadscommissie 27 september 2018
TOELICHTING SOCIAAL VERHUURKANTOOR MECHELEN 1. Geschiedenis 2. Doel 3. Werking : huurders - verhuurders 4. Structuur 5. Evolutie 6. Doelstellingen 1. Geschiedenis 25/09/2003 : SVK Bodukap opgericht door
Re-integratie van allochtone vroegtijdige Schoolverlaters. Dr. Kaj van Zenderen, Prof dr. R. Maier, Dr. W. de Graaf
Re-integratie van allochtone vroegtijdige Schoolverlaters Dr. Kaj van Zenderen, Prof dr. R. Maier, Dr. W. de Graaf Inleiding: re-integratie van allochtone vroegtijdige schoolverlaters Achtergrond project:
Schooljaarverslag Christoffelschool Waalre
Schooljaarverslag 2015-2016 Christoffelschool Waalre In een notendop Doel Een gedragen visie, een heldere kijk op onze doelen Voor (nieuwe) ouders inzichtelijk maken wie wij zijn en hoe wij werken Ouders
Samen Onderwijs Ontwikkelen In leergemeenschappen aan de slag met onderwijsinnovatie
Samen Onderwijs Ontwikkelen In leergemeenschappen aan de slag met onderwijsinnovatie Achtergrond Onderwijswereld is voortdurend onderhevig aan innovatie Leraren spelen een sleutelrol in ontwikkeling van
Beleidsplan/
Beleidsplan/2017-2021 Begin/ / Lobby Lokaal is een initiatief van Wallaart & Kusse Public Affairs (WKPA). / WKPA is een missiegedreven bedrijf en gelooft in een betere wereld door lobbyen. / WKPA begon
YoungWorks. De wereld van jongeren verandert in een razend tempo. Om dit bij te kunnen benen helpt
YoungWorks Academy YoungWorks Academy De wereld van jongeren verandert in een razend tempo. Om dit bij te kunnen benen helpt JONGEREN OP DE ARBEIDSMARKT Communiceren met jongeren Jongeren en geld Jongerentrends
Motivatie bepaalt het succes!
Motivatie bepaalt het succes! EEN OPLEIDING VOOR JOU? Ben jij een doener met een Havo-denkniveau? Dan ben je van harte welkom op De Meerwaarde! Wij motiveren jou met een praktische route richting het HBO.»
managing people meeting aspirations Natuurlijke groei
managing people meeting aspirations Natuurlijke groei geloof Wij hebben een gemeenschappelijke visie pagina - managing people, meeting aspirations Vandaag verhoogt CPM de prestaties op elk niveau van uw
Meerwaarde met Online Marketing Expertise
Meerwaarde met Online Marketing Expertise Webinar 26 mei 2015 Wat leer je in dit webinar? Nieuwe ontwikkelingen bij zelfstandig ondernemers De meest gestelde vraag door ondernemers Hoe je als VA daarop
Cultuur is een eerste levensbehoefte
10 Cultuur is een eerste levensbehoefte Interview Tekst Kelly Bakker Foto s Tessa Wiegerinck Journalist, cultuurkenner en ondernemer in één Je stapt in die achtbaan en kan dan eigenlijk niet meer anders
SPORT IS ALWAYS A GOOD IDEA. Sportregie
SPORT IS ALWAYS A GOOD IDEA Sportregie Samen hebben we 1 doel: Rotterdam aan het sporten krijgen Als Sportbedrijf Rotterdam hebben we een duidelijk doel: heel Rotterdam aan het sporten krijgen en houden.
Profiel mobiliteitscoach
Profiel mobiliteitscoach 22-02- 2014 PROFIEL MOBILITEITSCOACH De mobiliteitscoach werkt in een organisatie met mobiliteitsprocessen. Hij/zij werkt aan het organiseren van het inductieproces van studenten
Opleidingsvorm 2 (OV2) Voor jongeren met een matige of ernstige mentale beperking
Opleidingsvorm 2 (OV2) Voor jongeren met een matige of ernstige mentale beperking Opleidingsvorm 2 - Secundair onderwijs op maat In opleidingsvorm 2 bereidt De Leerexpert leerlingen met mentale beperking
Kwaliteitsvolle stages in het secundair onderwijs
Kwaliteitsvolle stages in het secundair onderwijs Tips voor stagementoren 29 September 2011 Annemie Defoer - Jean-Marie Neven Belang van de stages De leerlingen verwerven niet schoolgebonden competenties
Ontwikkelvragen scholen SPOLT schooljaar
Ontwikkelvragen scholen SPOLT schooljaar 2014-2015 Basisschool Antonius Dicht bij huis Hoe ontwikkelen we een kader om het cultuureducatieve aanbod dat ons aandient aan te laten sluiten bij ons onderwijs?
MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN
MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business Sport & Coaching Roosendaal 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters een
Informatiegids Leercentrum Nijmegen
Informatiegids Leercentrum Nijmegen Inhoud Voorwoord Gegevens Leercentrum Nijmegen Missie Visie en doelen Personeel Publiciteit Het programma Contact met scholen Selectie van leerlingen Internetprotocol
Identiteit van de Koos Meindertsschool
Identiteit van de Koos Meindertsschool 1. Identiteit - het karakter van de school Wij zijn een open school waarin een ieder gelijkwaardig is. Wij heten elk kind welkom op de Koos Meindertsschool, ongeacht
Informatiebrochure ParkinsonNet
Informatiebrochure ParkinsonNet voor Zorgverleners Het ParkinsonNet concept wordt ondersteund door: 2 De ziekte van Parkinson De ziekte van Parkinson is een veel voorkomende en complexe aandoening. Parkinson
Het (verder) versterken van de leefbaarheid in multiculturele buurten, wijken en regio s, een en ander in de ruimste zin.
Stichting De Wijk is van ons Allemaal is opgericht op 24 februari 1997. De roepnaam van de stichting is WijkAlliantie. De statuten omschrijven het doel van de stichting als volgt: Het (verder) versterken
Kijkwijzer: Oudervriendelijke school
Kijkwijzer: Oudervriendelijke school Wat kan oudervriendelijkheid inhouden? Op basis van acht criteria reiken wij een aantal kapstokken aan waaraan het oudervriendelijke karakter van de school kan worden
School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs
School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs In Utrecht verlaten jaarlijks zo n 600 risicojongeren de basisschool. Dit zijn jongeren die om verschillende
Ontwikkelingsgericht onderwijs
Ontwikkelingsgericht onderwijs Leren op de John F. Kennedyschool De basisschool van onze zoon, de John F. Kennedyschool te Zutphen, is dit schooljaar begonnen met een nieuwe manier van werken. Ze zijn
KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014
@ KureghemNet is een project van MAKS vzw Computerles Programmaboekje sep dec 2014 2 Iedereen mee met de PC Heb je nog nooit een computer gebruikt en wil je de basis leren? Zoek je werk of wil je beter
Talentmeting in korte trajecten
Talentmeting in korte trajecten Het portfolio is voor kort durende maatschappelijke stages een te uitgebreid middel om mee te werken. Voor de kortdurende intensieve maatschappelijke stages is een andere
