Gemeente Nieuwkoop jaarverslag 2016

Transcriptie

1 Gemeente Nieuwkoop jaarverslag 2016

2

3 INHOUD INLEIDING JONGERENWERK - VISIE, WERKWIJZE & DOELGROEP 1.1 Inleiding 1.2 Visie op jongeren 1.3 Aansluiten op lokaal jeugdbeleid en landelijke ontwikkelingen 1.4 Opvoeden in de vrije tijd 1.5 Uitgangspunten 1.6 Doelgroep 1.7 Tabellen gericht op doelgroep en bereik activiteiten WERKZAAMHEDEN 2.1 Meidenwerk 2.2 Preventieactiviteiten 2.3 Buurtsport 2.4 Ambulant jongerenwerk 2.5 Coaching en begeleiding 2.6 Samenwerking en overleg 2.7 Co0mmunicatie en PR CONCLUSIES EN VOORUITBLIK

4

5 5 INLEIDING Stichting Jeugd- en Jongerenwerk Midden-Holland Noordkade 64a 2741 EZ Waddinxveen T F info@stjjmh.nl Voor u ligt het tweede halfjaarverslag van het jongerenwerk in de gemeente Nieuwkoop (kernen Nieuwkoop en Woerdense Verlaat) over de periode juli-december 2016, uitgevoerd door Stichting Jeugd en Jongerenwerk Midden-Holland (STJJMH). De werkzaamheden zijn uitgevoerd door Said Adda, Elles van Capel, Simone Stap, Anja Grootveld en Nathalie de Jong als teamleider. Dit tweede half jaarverslag is als volgt opgebouwd: In hoofdstuk 1 beschrijven we waarom en voor wie we het jongerenwerk doen en geven we een cijfermatig overzicht van onze resultaten. Onze visie komt aan bod en de uitgangspunten van het jongerenwerk. In hoofdstuk 2 worden de werkzaamheden beschreven die we in de tweede helft van 2016 hebben uitgevoerd. In hoofdstuk 3 trekken we een conclusie en geven we een vooruitblik op 2017.

6 01 JONGERENWERK- VISIE, WERKWIJZE EN DOELGROEP

7 7 SOMS HEEFT 10 TOT 20% VAN DE JONGEREN BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING NODIG 1.1 Inleiding In dit eerste hoofdstuk wordt beschreven waarom, waartoe en voor wie we het jongerenwerk in Nieuwkoop uitvoeren. We beschrijven onze visie op jeugd, onze missie en onze uitgangspunten in het werk. Dit uiteraard gekoppeld aan de doelgroep die we willen bereiken. 1.2 Visie op jongeren Jongeren zijn unieke individuen, zij zijn krachtig en talentvol en hebben een natuurlijke drang tot zelfontplooiing. Ze zijn nieuwsgierig en ontdekken de wereld rondom hen op hun eigen niveau, in hun eigen tempo en afhankelijk van hun eigen mogelijkheden en karakter. Vaak verloopt dat proces goed en is sturing in de directe omgeving door veelal de ouders / verzorgers en school voldoende om op te groeien tot zelfstandige en verantwoordelijke burgers die participeren in onze samenleving. Soms is naast de begeleiding van ouders / verzorgers extra begeleiding en ondersteuning nodig. Dit geldt voor 10 tot 20% van de jongeren. Het jongerenwerk kan hierin met name in het domein van de vrije tijd een rol spelen. Dat jongeren zelfstandige en verantwoordelijke burgers worden en deelnemen aan onze samenleving is niet alleen in het belang van de jongere maar ook in het belang van de samenleving. Dit bespaart tenslotte kosten als het gaat om zorg, hulpverlening en bestrijding van overlast en criminaliteit. 1.3 Aansluiten op lokaal jeugdbeleid en landelijke ontwikkelingen Het jongerenwerk van Stichting Jeugd en Jongerenwerk Midden-Holland baseert haar handelen op bovenstaande visie. Deze visie sluit naadloos aan bij de visie van de gemeente in het kader van de herinrichting van het sociaal domein. Deze herinrichting is erop gericht dat mensen zoveel mogelijk zelfredzaamheid ( eigen kracht ) zijn en meedoen (participatie) in de maatschappij. Het jongerenwerk gaat ervan uit dat het opgroeien van jeugd plaats vindt in een brede context van thuis, familie, vrienden, op school, in de buurt, op de sportclub, bij de buitenschoolse opvang enzovoort, waarbij ouders primair verantwoordelijk zijn voor de opvoeding. In dit natuurlijke proces wil het jeugd- en jongerenwerk in aansluiting op de verantwoordelijkheid van ouders en bijvoorbeeld het onderwijs, een pedagogische partner zijn binnen de kaders van lokaal jeugdbeleid. Met zijn allen wordt samengewerkt aan het principe van it takes a village to raise a child. 1.4 Opvoeden in de vrije tijd Jongerenwerkers zijn professionele opvoeders in het domein vrije tijd naast onder andere ouders en docenten die dit doen in de andere domeinen waarin jongeren zich bewegen (school/werk, gezin/relatie). Jongerenwerkers gaan een pedagogische en strategische relatie met jongeren aan om hen te vormen c.q. te sturen in gedrag. Een jongerenwerker geeft ondersteuning en begeleiding aan individuele en groepen jongeren, als onderdeel van hun sociale leefomgeving, in hun persoonlijke en sociale ontwikkeling naar volwassenheid. De vorm van begeleiding en ondersteuning is vooral coachend en daarmee te onderscheiden van hulpverlening. Jongeren die extra begeleiding nodig hebben, worden actief verwezen naar voorzieningen van jeugdzorg en individuele begeleiding. Het jongerenwerk heeft daarin een signalerende en verwijzende functie. Het jongerenwerk heeft twee belangrijke functies. Zij zijn enerzijds talentontwikkelaars en anderzijds dragen zij bij aan de vermindering van overlast. De belangrijkste vraag voor jongerenwerkers is dan ook Hoe kunnen jongeren hun talenten ontwikkelen en volwaardig deelnemen aan de samenleving, waardoor eventuele overlast wordt voorkomen of verminderd?. Het doel van het jongerenwerk is een veranderingsproces op gang te brengen zodat de sociaal maatschappelijke en persoonlijke positie van de jongeren direct/op korte of op lange termijn verbetert.

8 8 1.5 Uitgangspunten Binnen het jongerenwerk in Nieuwkoop hanteren we de volgende uitgangspunten: Jongerenwerkers zijn pedagogen. Zij zijn medeopvoeders samen met de andere opvoeders in de omgeving van jongeren. Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Vanuit hun pedagogische opdracht zijn jongerenwerkers net zoals het onderwijs medeopvoeders. Het jongerenwerk werkt samen met partners binnen het lokaal jeugdbeleid. Jongerenwerkers functioneren niet op zichzelf, maar werken nauw samen met partners binnen het sociaal domein vanuit het principe van it takes a village to raise a child. Jongerenwerkers zijn intermediairs / sociaal make laars. Het jongerenwerk legt verbinding tussen de leefwereld van jongeren en die van andere burgers. Jongerenwerk kan goed functioneren als intermediair tussen jongeren en andere actoren in de samenleving, variërend van voorzieningen tot bewoners en andere jongeren. Deze intermediaire rol komt duidelijk tot uiting als het jongerenwerk zich gaat bezig houden met overlast. In die omstandigheid is de relatie tussen jongeren en de buurt verstoord door incidenten en negatieve beeldvorming. Het jongerenwerk kan daarbij optreden als communicator en bemiddelaar tussen beide partijen. Dat vraagt om het investeren in tijd en contact met zowel jongeren als bewoners. Het jongerenwerk zoekt jongeren op in hun eigen leefwereld, dus in de wijken of dorpen waar zij wonen, elkaar ontmoeten en hun vrije tijd doorbrengen. Het jongerenwerk werkt wijkgericht. Het jongerenwerk zoekt jongeren op en gaat naar hen toe en heeft een actieve outreachend houding. Het jongerenwerk richt zich voor 80% op zo n 10-20% van de jongeren. Deze 10-20% van de jongeren zijn kwetsbare jongeren van jaar in een risicovolle omgeving. Activering en jeugdparticipatie zijn binnen het jongerenwerk basiselementen van de werkwijze. Jongeren hebben dus altijd een actieve inbreng. Jeugdparticipatie heeft ook een maatschappelijke kant, in de zin dat jongeren ook volop te betrekken zijn bij het regelen van een goede verstandhouding met hun woonomgeving, de omwonenden van een jongerencentrum, school of sportclub. Zij kunnen zich ook inzetten voor publieke discussies over maatschappelijke thema s die voor jongeren van belang zijn of hen raken. Het jongerenwerk werkt vanuit een positieve insteek en is gericht op het vergroten van de talenten en kansen van jongeren. Jongeren worden binnen het jongerenwerk aangesproken op het leveren van een actieve bijdrage aan hun eigen vrijetijdsbesteding en talentontwikkeling. Dit stimuleren van maatschappelijke participatie heeft een sterke preventieve waarde. Jongerenwerkers begeven zich veelal in de leefwereld van jongeren en staan dichtbij de jongeren. Zij zien en horen veel. In het geval van zorgen en problemen van individuele jongeren, verwijzen jongerenwerkers actief door naar andere instanties. 1.6 Doelgroep Het jeugd- en jongerenwerk in Nieuwkoop is een basisvoorziening welke zich richt op alle jongeren tussen de 10 en 23 jaar uit Nieuwkoop en specifiek de kernen Nieuwkoop en Woerdense Verlaat In praktijk richten we ons met name op de kwetsbare jongeren van 12 t/m 17 jaar in een risicovolle omgeving. De potentiele doelgroep binnen deze leeftijdsafbakening bestaat voor een groot deel uit jongeren met relatief meer risico op maatschappelijk jeugdproblemen door bijv. gezinssituatie, laaggeschooldheid etc. In Nieuwkoop wonen ongeveer jongeren (nieuwkoop.nl) tussen de jaar, waarvan in de kernen Nieuwkoop en Woerdense Verlaat. We kunnen aannemen dat 5-20% van deze jongeren als kwetsbaar kan worden aangewend. In zijn in totaal 688 unieke jongeren in deze leeftijdscategorie bereikt door het jongerenwerk. Van het totaal aantal jongeren dat bereikt is, is ongeveer 25% meisje en 75% jongen. De problematiek waar de jongeren die het jongerenwerk bereikt mee te maken krijgt, is divers. De onderstaande vier leefgebieden/ onderwerpen komen het meeste voor. De werkzaamheden vanuit het jongerenwerk zijn hier vervolgens weer op afgestemd. Zelfbeeld Alcohol en genotsmiddelen gebruik Invloed van Sociale Media 1.7 Tabellen gericht op doelgroep en bereik activiteiten In de onderstaande tabel staat het aantal jongeren waarvan wij (hulp)vragen en signalen hebben ontvangen over heel We maken een onderscheid tussen enkelvoudige en meervoudige problemen.

9 9 Aantal jongeren met hulpvragen/signaal welke ondersteund zijn (meervoudig) 3 Aantal jongeren met (hulp)vragen/signaal welke ondersteund zijn (enkelvoudig) 1 Aantal contacten met ouders van jongeren met hulpvragen/signalen welke ondersteund zijn 2 In onderstaande tabel is aangegeven welk percentages in leeftijd en sekse per werksoort zijn bereikt. Aantal jongeren bereikt (J/M, per leeftijdscategorie): Jongens 8-12 jaar Jongens jaar Jongens jaar Jongens 18 + Meisjes 8-12 jaar Meisjes jaar Meisjes jaar Meisjes 18 + Aantal unieke jongeren bereik (J/M bij ambulant) Meiden jaar 127 Jongens jaar 453 Aantal activiteiten meidenwerk 20 Aantal activiteiten zaalvoetbal 18 Aantal activiteiten buurtsport Nieuwkoop en Woerdense Verlaat 30 Aantal preventieactiviteiten 30

10 02 WERKZAAMHEDEN

11 11 In het nu volgende hoofdstuk worden de werkzaamheden van het jongerenwerk beschreven. Dit zal gebeuren op basis van werksoort. Ook hier geldt echter dat de activiteiten die wij hebben georganiseerd (inlopen, sportactiviteiten) een middel vormden om met groepen jongeren in contact te komen en te blijven. Binnen deze werkzaamheden werd vanuit een strategische relatie gewerkt met jongeren. Voor veel jongeren is de jongerenwerker een vertrouwenspersoon waarmee zij zaken delen. Het organiseren van activiteiten is slechts een middel om aan het doel van het jongerenwerk te kunnen werken. HET DOEL VAN HET JONGERENWERK IS EEN VERANDERINGSPROCES OP GANG TE BRENGEN ZODAT DE SOCIAAL MAATSCHAPPELIJKE EN PERSOONLIJKE POSITIE VAN DE JONGEREN DIRECT OF OP LANGERE TERMIJN VERBETERT. 2.1 MEIDENWERK Doelgroep: Meiden uit de gemeente Nieuwkoop van jaar Bereik : 4 meiden van jaar 4 meiden tussen de 7-9 jaar Doel: Het versterken van de eigen kracht van de meiden en ze te ondersteunen om op te groeien tot zelfbewuste burgers. Dit door middel van thema gerichte activiteiten. Rol van het jongerenwerk: Het verzorgen van een uitgewerkt activiteitenprogramma met concrete doelen en activiteiten per bijeenkomst. Op basis van onderling vertrouwen en via de activiteiten het stimuleren van de meiden individueel en groepsgewijs in hun persoonlijke, sociale en maatschappelijke ontwikkeling. Resultaat: Na de zomerperiode heeft deze activiteit een terugval gekend. Dit met verschillende oorzaken. De meiden die voor de zomerperiode onze activiteit bezochten hebben na de zomerperiode de overstap naar het middelbaar onderwijs gemaakt. Zij zijn niet meer terug gekomen naar onze activiteit. De meiden die wilden deelnemen aan de activiteit waren helaas te jong en vielen buiten de leeftijdsgrens die voor de activiteit gesteld is. De themagerichte activiteiten konden hierdoor niet meer plaatsvinden. Onderwerpen als Alcohol en Drugs en Relaties en Seksualiteit sloten niet goed aan bij de ontwikkeling van de jongere meiden. Ook de locatie was een lastige situatie. Ons vaste aanspreekpunt binnen Kaleidoskoop is helaas na de zomerperiode weg komen te vallen. Op de contractueel vastgestelde momenten dat wij de ruimte binnen Kaleidoskoop zouden gebruiken waren er steeds andere activiteiten aan de gang voor de oudere mensen binnen Kaleidoskoop. Hierdoor hadden wij geen ruimte voor onze meidenactiviteit. Wij zijn van mening dat het meerwaarde zou hebben als het meidenwerk in nauwe samenwerking met het Voortgezet Onderwijs kan plaatsvinden.

12 PREVENTIEACTIVITEITEN Alcohol en Drugs In het kader van het projectplan Alcohol en Drugs zijn ook in de tweede helft van het jaar activiteiten uitgevoerd. Spellen en boekenpakketten zijn overhandigd aan de basisscholen in Woerdense Verlaat en Nieuwkoop. Tijdens de buurtsportactiviteiten is meerdere malen het onderwerp bespreekbaar gemaakt d.m.v. voorlichting en spellen met de promillagebril. Met jongeren zijn goede gesprekken gevoerd over het onderwerp. Naam activiteit/project: Voorlichting alcohol en drugs op strand van Nieuwkoop Doelgroep: Jongeren vanaf 10 jaar en hun ouders Bereik: 25 jongeren en 10 ouders Doel: Op een laagdrempelige wijze het onderwerp alcohol bespreekbaar maken bij jongeren en ouders. Rol van het jongerenwerk: Informatie bieden aan ouders en jongeren op een laagdrempelige wijze. Het jongerenwerk nam het initiatief bij deze activiteit. Samenwerking met: CJG. het jongerenwerk bracht het CJG in contact met de jongeren zodat het CJG jongeren kon interviewen m.b.t hun houding t.o.v. alcohol. Resultaat: Jongeren konden meedoen aan verschillende spelen zoals een parcours lopen met een promillagebril, een bierquiz en een slogan konden maken waarom je geen alcohol en drugs zou moeten gebruiken, hiermee konden ze een prijs winnen. De winnende slogan is op een poster en op bierviltjes gedrukt welke zijn verspreid over heel Nieuwkoop. Verschillende jongeren, maar ook hun ouders deden mee aan de activiteiten. Aan ouders werd een folder uitgedeeld over het in gesprek gaan met hun puber over alcohol en drugsgebruik. En aan jongeren werden alcoholvrije cocktails uitgedeeld. Signalen n.a.v. de activiteit Ouders gaven aan het prettig te vinden dat er aandacht werd besteed aan dit onderwerp en vonden het tevens prettig om informatiemateriaal te ontvangen Gezondheid Naam activiteit/project: Preventiegymlessen op de sport BSO Doelgroep: Kinderen van de Sport-BSO uit Nieuwkoop Bereik ( hoeveel jongeren heb je bereikt): 22 kinderen in de leeftijd van 8-12 jaar en 3 begeleiders Doel: Op een laagdrempelige wijze de onderwerpen gezondheid, roken en alcohol bespreekbaar maken Kinderen bewust laten zijn van een gedrag m.b.t gezondheid VERSCHILLENDE JON- GEREN, MAAR OOK HUN OUDERS DEDEN MEE AAN DE ACTIVITEITEN. Rol van het jongerenwerk: Initiërend en informerend Het jongerenwerk heeft het initiatief genomen om de BSO te benaderen om tijdens een gymles een aantal onderwerpen bespreekbaar te maken zoals alcohol, roken, gezonde voeding en samenwerken. Dit werd door de BSO enthousiast ontvangen. Resultaat: 22 kinderen kregen een laagdrempelige gymles over verschillende onderwerpen. Kinderen wisten te benoemen wie er in hun omgeving rookten of ongezond aten en konden daar een gesprek over aangaan. De kinderen waren enthousiast en ook de begeleiders va de BSO waren enthousiast en stonden open voor een preventieactiviteit op een later moment preventiegymlessen: Sociale Media en Cyberpesten Basisschool de Aeresteijn in Langeraar Bereik: Totaal van 4 klassen 105 leerlingen Doel: Het veilig leren omgaan met sociale media en zich bewust worden van de consequenties van (cyber)pesten Rol van het jongerenwerk: Het jongerenwerk geeft invulling aan een preventiegymles waar bij het onderwerp bij de kinderen op onder de aandacht geeft wordt gebracht. Dit als aanvulling op de les die Joke van Pelser in de klassen geeft. Samenwerking met: Joke van Pelsen van Effectcom en het CJG Joke geeft een les over het veilig gebruik van sociale media en cyberpesten in de klassen en zij begeleid een avond voor de ouders. Het jongerenwerk geeft een preventiegymles aan de kinderen waarbij er op een actieve manier nogmaals aandacht wordt gegeven aan het onderwerp. Deze les gaat vooral in op het (cyber)pesten Resultaat: De preventiegymles is enthousiast ervaren door zowel de leerkrachten als de leerlingen. In het nieuwe jaar willen we vanuit het jongerenwerk kritisch kijken naar de preventiegymles, dit in samenwerking met Joke Pelser. Vanuit verschillende scholen zijn er signalen gekomen dat zij graag ook eens wat anders willen aanbieden aan hun leerlingen. Al een aantal jaar wordt de les in deze vorm aangeboden. Met wel een aanpassing van onze kant aan de uitvoering van de gymles. Wellicht kunnen we een vernieuwde vorm tot stand brengen en zo de scholen betrokken houden bij ons aanbod. We zijn van mening dat alle scholen in de gemeente hier jaarlijks aandacht aan moeten schenken om de onderwerpen sociale media en pesten bespreekbaar te maken bij zowel leerlingen, ouders als de leerkrachten zelf Pubermarkt Naam activiteit/project: Voorlichting alcohol en drugs op strand van Nieuwkoop Doelgroep: Jongeren vanaf 10 jaar en hun ouders Bereik : 25 jongeren en 10 ouders Doel: Op een laagdrempelige wijze het onderwerp alcohol bespreekbaar maken bij jongeren en ouders. Rol van het jongerenwerk: Informatie bieden aan ouders en jongeren op een laagdrempelige wijze. Het jongerenwerk nam het initiatief bij deze activiteit.

13 13 Samenwerking met: CJG. het jongerenwerk bracht het CJG in contact met de jongeren zodat het CKG jongeren kon interviewen m.b.t hun houding t.o.v. alcohol. Resultaat: Jongeren konden meedoen aan verschillende spelen zoals een parcours lopen met een promillagebril, een bierquiz en een slogan konden maken waarom je geen alcohol en drugs zou moeten gebruiken, hiermee konden ze een prijs winnen. De winnende slogan is op een poster en op bierviltjes gedrukt welke zijn verspreid over heel Nieuwkoop. Verschillende jongeren, maar ook hun ouders deden mee aan de activiteiten. Aan ouders werd een folder uitgedeeld over het in gesprek gaan met hun puber over alcohol en drugsgebruik. En aan jongeren werden alcoholvrije cocktails uitgedeeld. Signalen n.a.v. deze activiteit Ouders gaven aan het prettig te vinden dat er aandacht werd besteed aan dit onderwerp en vonden het tevens prettig om informatiemateriaal te ontvangen Vuurwerk voorlichting Naam activiteit/project: Vuurwerk voorlichting Doelgroep: Jongeren vanaf 12 jaar Bereik : 49 jongens en 10 meisjes Doel: Jongeren voorlichten over de regels en de gevaren van vuurwerk. Rol van het jongerenwerk: Informatie bieden jongeren op een laagdrempelige wijze. Het jongerenwerk nam het initiatief bij deze activiteit. Samenwerking met: Geen samenwerkingen plaatsgevonden Resultaat: In de laatste twee weken van 2016 heeft het jongerenwerk twee rondjes in kernen, Nieuwkoop, Noorden, Zevenhoven, Woerdense Verlaat, Nieuwveen, Ter Aar en Lange Aar gedaan om jongeren met een flyer te informeren over de regels en de gevaren van het vuurwerk. Op locaties zoals bij CJG, De steupel, Kaleidoskoop en winkels heeft het jongerenwerk de flyers gegeven aan jongeren. Een vrijwilliger heeft ook mee geholpen met het informeren van jongeren over het gevaar van vuurwerk Signalen Naar aanleiding van een gesprek met de scouting werden twee vragen geformuleerd 1. De behoefte aan een IVA training ( instructie Verantwoord Alcoholschenken). Het jongerenwerk heeft bij het CJG en de gemeente aangegeven dit te kunnen faciliteren. De gemeente heeft er uiteindelijk voor gekozen deze IVA training uit te besteden. 2. De behoefte aan een training omtrent grenzen m.b.t intimiteit. Het jongerenwerk heeft deze vraag uitgezocht en de scouting verwezen naar de scouting in Gelderland welke een dergelijke training heeft ontwikkeld. Andere signalen 1. Het jongerenwerk heeft samen met Brijder naar alle locaties van de kernen ambulant rondjes gedaan om met de jongeren in gesprek te gaan over het gebruik van drugs en alcohol. Op straat was er geen jeugd aanwezig wegens het slechte weer. Op sommige locaties (binnen en buiten) zien wij dat er daar wel alcohol gebruikt wordt. Het zou in de toekomt voor ons handig zijn om te weten waar het is toegestaan. Volgend jaar gaan wij het samen nog een keer doen, wanneer het mooi weer is. Preventie activiteit: Onderwerp Totaal meisjes jongens leeftijd 8-12 leeftijd leeftijd leeftijd 18 + ouders Alcohol en Drugs Preventiegym pesten Zelfbeeld/Vriendschap Gezondheid Pubermarkt 35 - Vuurwerk voorlichting

14 BUURTSPORT Doel: Het creëren van een veilig en stimulerende klimaat voor de jeugd om in op te groeien in de buitenruimte. Het netwerk van het jongerenwerk en de jongeren zelf uitbreiden door samenwerking te zoeken met de hieronder genoemde partners. Het tegengaan van overlast. Door de aanwezigheid van de jongerenwerkers worden de jongeren op hun negatief gedrag (vandalisme, sommige hangjongeren, pestgedrag, etc.) gecorrigeerd. Jongeren die graag sporten en een talent hiervoor hebben, maar niet op een vereniging zitten. Deze jongeren verwijzen naar een sportvereniging die bij hun talent past. Jongeren die normaliter op straat buitengesloten worden, opvangen en stimuleren tot deelname. Daarnaast als nevendoel kan een relatie van die jongere met andere jongeren verbetert worden. De relatie tussen de buurtbewoners (van jong tot oud) bevorderen door hun bij de activiteiten te betrekken. Samenwerking met: CJG, gemeente, wijkagenten, bewoners, jongeren, ouders, scholen, Beatrixvereniging, Dorpsraad Woerdense Verlaat Zaalvoetbal in de Steupel in Nieuwkoop: Iedere woensdagmiddag in week 40 t/m 50 van uur tot uur heeft er onder leiding van het jongerenwerk zaalvoetbal plaatsgevonden in sportzaal de Steupel. Het aantal deelnemers varieerde tussen 5 en 28 per middag. Het gemiddelde is 18 kinderen per keer. Er waren in totaal 10 activiteiten. De leeftijd varieert tussen 10 en 15 jaar. De jongeren zijn van verschillende nationaliteiten. De meeste nationaliteiten die voorkomen zijn Nederlandse en Marokkaanse. Negen keer werd er een toernooi gespeeld. Ieder team bestond uit 4 a 5 spelers inclusief de keeper. Het aantal unieke jongeren is geteld en we kwamen op 37 waarvan twee deelnemers met overgewicht kampen. Alle jongeren willen graag voetballen en ze hebben veel energie die ze kwijt willen. Blijven sporten zou een goed middel kunnen zijn voor deze groep, om zich zo te kunnen blijven distantiëren van probleem jongens en/of hun gedrag kunnen verbeteren. Een jongen met ADHD doet ook mee aan voetballen. Hij komt vaak samen met een begeleidster. Deze activiteit wordt ook ondersteund door een vrijwilliger. Tijdens zaalvoetbal is een student HBO drie keer geweest om de enquêtes aan de jongeren te laten invullen en een student MBO die moest kennis maken met een maatschappelijke organisatie Sportbus Sportbus Evenementenplein Nieuwkoop Tijdens de buurtsportactiviteiten op deze locatie is het vaak erg druk. De opkomst ligt tussen de 16 en 31 jongeren. Het is meestal een mix van een oudere groep en een jongere groep. Hun leeftijd verschilt van 10 tot 23 jaar. Het gemiddelde is 26 jongeren per week. 14 % van de doelgroep is meisjes. De activiteiten vonden plaats in de weken 27 en 35 t/m 38. De activiteit vond plaats iedere woensdag van uur. In totaal gaat het om 60 verschillende jongeren. De oudere groep is vaak bezig met voetballen bij de voetbalkooi. De jonge groep speelt dan meestal een voetbaltoernooitje of speelt met diabolo s, frisbees of ander speelgoed op het grasveld. Soms zijn er nog een paar van de jongere groep die met de oudere groep meevoetballen. Leuk is om te zien dat de jongste gelijk geaccepteerd worden door de oudere groep. Er zijn bij elke activiteit wel ouders komen kijken. Ze zijn altijd erg nieuwsgierig naar de buurtsportactiviteiten en het is leuk dat ze interesse tonen. De jeugd neemt geen energie drank mee. Het jongerenwerk zorgde ervoor dat er altijd water aanwezig is. Deze activiteit wordt ook ondersteund door een stagiaire. Sportbus Woerdense Verlaat: De activiteiten vonden plaats iedere woensdag van uur in de weken 27 en 35 t/m 38. Het was s middags heel warm en de tieners wilden liever in het water zwemmen dan sporten. Gemiddeld kwamen 8 tieners per week waarvan twee meisjes. Het aantal varieert tussen de 3 en 13 per keer.

15

16 AMBULANT JONGERENWERK Doel: Ondersteunen, activeren en stimuleren van de opvoedomgeving en betrokken zijn met de samenleving, rekening houdend met hun ontwikkelingsniveau. Begeleiden van jongeren naar volwassenheid (ontwikkeling en ontplooiing) Overlastbestrijding door de jeugd, verbeteren van de verstandhouding tussen jongeren en hun woonomgeving (leefbaarheid). Samenwerken met andere actoren die rol hebben in het stimuleren en corrigeren bij het opgroeien. Het jongerenwerk van STJJMH is goed georiënteerd in alle kernen van Nieuwkoop. Onlangs dat wij weinig uren hebben voor het ambulant werk, probeert het jongerenwerk flexibel te werken op de momenten dat er op een bepaalde locaties in verschillende kernen van Nieuwkoop contact te leggen met jongeren, buurtbewoners en partners om de overlastproblemen te voorkomen en of te verkleinen. Voor het starten van onze activiteiten, gaat het jongerenwerk ook bij de verschillende kernen flyeren. Jongeren geven aan dat er te weinig (goede) voorzieningen buiten zijn. Samenwerking met: CJG, gemeente, wijkagenten, bewoners, jongeren, ouders, scholen, horeca, winkeliers, De Steupel, Dorpsraad Woerdense Verlaat Kern Nieuwkoop Het was rustig in deze kern. Na de zomervakantie gaf de politie soms een paar locaties door waar jongeren bij elkaar komen. Het jongerenwerk nam de locaties in zijn rondjes maar heeft nooit op de locaties jongeren zien hangen. Daarna kwamen er geen signalen meer van de politie. Het gebouw van oude Ashram College is afgebroken. Tot nu toe is er geen jeugd aangetroffen. Het is rustig in Nieuwkoop Kern Woerdense Verlaat Het gaat goed op deze locatie. s Avonds komen bij het Beatrixgebouw twee groepen van 15- en 18 jaar bij elkaar. Soms zijn de jongeren aan het chillen bij het terras van Bea en/of sporten in de sportzaal van het Beatrixgebouw. De beheerder maakt de deur van de zaal open voor de jeugd die wil sporten. Het zou goed zijn als het afdakje bij de ingang gebouwd is. Soms vroegen sommige jongeren die betrokken waren wanneer het afdakje komt. HET JONGERENWERK VAN STJJMH IS GOED GEORIËNTEERD IN ALLE KERNEN VAN NIEUWKOOP Langeraar: In de maanden augustus en september zijn bij de skatebaan jongeren aangetroffen. De jongeren stoken vuur naast de struiken en de skatebaan. De jongeren vonden het leuk om dit in de koude tijden te doen, maar ze wisten dat het verboden is. Het jongerenwerk heeft hen duidelijk gemaakt dat het steken van vuur niet mag en welk gevaar dit oplevert. De politie heeft de jongeren hierover ook aangesproken Nieuwveen: Na de zomervakantie is de locatie parkeerplaats achter de COOP minimaal twee keer per week bezocht. Een paar keer waren op die locatie jongeren aangetroffen. De klager gaf aan dat de jongeren vaak op de locatie hangen. Hij wil graag dat er een voorziening voor de groep komt. De politie trof de jongeren daar ook niet. Er zijn contact gelegd met de jongeren over een voorziening/ bushokje bij parkeerplaats aan de Hogendijk Zevenhoven: Het jongerenwerk heeft een paar keer de JOP bezocht. Op het asfalt van de voetbalkooi hebben jongeren graffiti geplaatst. Samen met de politie is het jongerenwerk naar drie woningen gegaan om de jongeren te vragen of ze iemand gezien hebben die de graffiti heeft geplaatst. De jongeren gaven aan dat ze van niets weten. Op de grond bij de JOP is wel te zien dat de jongeren wiet en alcohol op de locatie gebruiken.

17

18 COACHING Wanneer dat nodig is kan de jongerenwerker, rechtstreeks of door aanmelding via het CJG verschillende vormen van coaching bieden: Talentcoaching Talentcoaching richt zich op het uitdagen en stimuleren van jongeren om hun talent competenties te ontwikkelen, zodat zij succeservaringen opdoen en afstand nemen van ongewenst gedrag. Succeservaringen houdt in dat je door positieve feedback te krijgen op gedrag, je dit gedrag ook als positief gaat ervaren en dit gedrag vaker wilt laten zien. Werkwijze: Binnen de talentcoaching wordt via activiteiten en projecten binnen het jongerenwerk, kansen geboden aan jongeren om talenten in brede zin te ontdekken en te ontwikkelen. Talentontwikkeling is een middel om tot een hoger doel te komen met de jongeren. Het vergroot hun handelingsmogelijkheden en sociale participatie. Het is een manier om hen te versterken in hun sociale competenties. Hierdoor linkt het aan empowerment. Empowerment is het op eigen kracht pakken van mogelijkheden door jongeren, het respect krijgen voor de eigen leefsituatie en daarin zelfstandigheid ontwikkelen. Dit leidt tot het vergroten van de handelingsmogelijkheden en bijdragen aan sociale participatie van de jongeren. Voor talentontwikkeling is het belangrijk om de jongeren te laten voortbewegen naar een stap die net iets buiten de eigen, bekende comfortzone van de jongeren valt. Als de beloning voor de prestatie positief is, dan is dit voor de jongere een succeservaring. De rol van de jongerenwerker bij talentcoaching is voornamelijk procesbegeleider, stimuleren, motiveren, kennen van de jongeren (observeren), talent/kwaliteiten herkennen. Je kunt benoemen wat je ziet bij jongeren. Op zoek gaan naar activiteiten, taken en bezigheden die bij deze jongeren en hun kwaliteiten passen, uitdagingen zoeken en arrangeren zodat het een succeservaring wordt voor deze jongeren. Vragen en problemen liggen voornamelijk in de sociaal emotionele sfeer, zoals: Laag zelfbeeld / onzeker of dit juist overschreeuwen Makkelijk beïnvloedbaar, geen aansluiting met leeftijdsgenoten waardoor de jongere zich eenzaam/onzeker voelt, door iedereen aardig gevonden willen worden. Weinig en/of verkeerde sociale contacten Inzet per traject: Voor talentcoachtrajecten is gemiddeld 10 uur per traject nodig. Veel coaching zal gebeuren binnen het reguliere jongerenwerk. De coaching wordt individueel aangeboden. Doorlooptijd: 4 maanden Resultaten van de coaching: Jongeren hebben een duidelijk en beter beeld van zichzelf. Zij weten waar zij goed in zijn waardoor wensen, behoeften en ook vragen en problemen beter en makkelijker door henzelf zijn aan te pakken. Oplossingsgericht coachen Oplossingsgericht coachen is een manier van hulpverlenen waarbij wordt toegewerkt naar de gewenste toekomst voor de jongere door op oplossingen te focussen in plaats van op het probleem en de oorzaken daarvan. Werkwijze: Er wordt een zogenaamde brug gebouwd tussen eerder succes en de gewenste toekomst. Als er wordt gekeken naar de gewenste toekomst dan gaat het over een toekomst die beter is dan de huidige situatie. Als de jongere een gewenste toekomst creëert voor zichzelf, zal hij/zij daar naartoe willen werken en ook willen geloven dat die toekomst realiseerbaar is. Verder is de term eerder succes ook van belang. Hiervoor wordt er gekeken naar situaties waarin iets goed ging of lukte. Door dit te kunnen benoemen wordt het duidelijker dat veranderingen dus mogelijk zijn. Vragen en problemen die jongeren kunnen hebben zijn meer praktisch van aard en enkelvoudig: Financiële problemen (schulden) Problemen met ouders Huisvestingsproblematiek Schooluitval Geen toekomstbeeld / niet weten wat te willen Inzet per traject: Voor oplossingsgerichte coachingstrajecten is gemiddeld 16 uur per traject nodig. De coaching wordt individueel aangeboden. Als de vraag niet binnen 16 uur afgerond kan worden, wordt een nieuw traject gestart. Er zijn maximaal 3 trajecten per jongere mogelijk. Doorlooptijd: 2 maanden Resultaten van de coaching: Jongeren leren een manier om met toekomstige problemen om te gaan en zijn zelf in staat om eigen oplossingen te vinden. Daarnaast is het benoemde probleem / de vraag beantwoord. Pluscoaching Pluscoaching is bedoeld voor overbelaste jongeren tussen de 12 en 23 jaar met meervoudige problematiek. Dit kan bijvoorbeeld zijn: gezinsproblemen, schooluitval, gedragsproblemen, financiële problemen en sociaal emotionele problemen. Werkwijze: Pluscoaching is een systeemgerichte coaching. Dat betekent dat er niet alleen met de jongere aan de slag wordt gegaan, maar ook met zijn omgeving. Het doel van Pluscoaching is de jongere te ondersteunen zodat de problemen afnemen of stoppen. Mocht de problematiek te zwaar zijn of te specifiek dan wordt doorverwezen naar bijvoorbeeld de hulpverlening. Vragen of problemen die jongeren hebben zijn meervoudig en zijn zowel praktisch als sociaal emotioneel van aard: Gezinsproblemen i.c.m. sociaal emotionele problemen. Schooluitval i.c.m. sociaal emotionele problemen. Financiële problemen i.c.m. sociaal emotionele problemen. Inzet per traject: Voor pluscoachingstrajecten is maximaal 40 uur per traject nodig. De coaching wordt individueel aangeboden. De ervaring leert dat bij zware meervoudige problematiek doorverwijzen op onderdelen van het probleem noodzakelijk is. Hiermee hebben wij de doorlooptijd niet volledig zelf in de hand.

19 19 Er hebben twee coachingstrajecten plaatsgevonden en 1 stagebeleiding Coachingtraject 1 Begeleiding voor het maken van de overstap naar het Middelbaar Onderwijs Doelgroep: Jongen van 12 jaar Doel: De belangrijkste vraag is om de jongen ondersteuning te bieden bij het maken van de overstap naar het Middelbare Onderwijs. Rol van het jongerenwerk: De jongen de laatste weken voor de zomervakantie begeleiding en ondersteuning bieden om meer ontspannen de overstap te kunnen maken. Dit door met hem in gesprek te gaan en te praten over wat het moeilijk voor hem maakt. Resultaat: De jongerenwerker heeft 4 keer een bezoek gebracht aan school om de jongen te begeleiden en te ondersteunen. De eerste bezoekjes waren om een vertrouwensband met de jongen op te bouwen. Het gesprek kwam moeizaam tot stand. Ook heeft er een gesprek plaats gevonden met moeder en leerkracht en individuele begeleider binnen de school. Alle vragen die onrust veroorzaakte bij de jongen en bij moeder zijn tijdens de gesprekken aan bod gekomen en zover mogelijk opgelost. Wel had het jongerenwerk het gevoel dat er meer aan de hand was in de thuissituatie waardoor de casus weer terug is gelegd bij het CJG. De vraag om de jongen een goede overstap te laten maken naar het Middelbaar Onderwijs is beantwoord. Coachingstraject 2 Talentcoaching Nieuwkoop Meisje 15 jaar, woonachtig in Ter Aar, het gezin is al weer wat jaren geleden gevlucht uit Tsjetsjenië. Loopt niet altijd lekker thuis. Vanuit school ernstige zorgen om dit meisje. Is erg brutaal naar docenten, heeft al meerdere keren ruzies gehad met andere meisjes wat uitmondde in vechtpartijen op school. Dusdanig dat school op het punt stond om dit meisje van school af te sturen. In gesprekken met school gaf zij aan dat zij geslagen werd thuis en door school is toen actie genomen door het crisisteam van de GGD in te schakelen. Vanuit de GGD zijn er toen wat gesprekken geweest met ouders en vonden ze de situatie stabiel en omdat ouders niet echt open stonden voor hulp, heeft de GGD laagdrempelig proberen in te steken door jongerenwerk hier bij te betrekken. Vanaf april tot heden is dit coachingstraject aan te gang. Er zijn geen wekelijkse contacten geweest. Soms wel, maar soms gaan er ook wel een paar weken overheen. Omdat er nog steeds zorgen zijn zullen de uren die voor talent coaching staan opgemaakt worden en wordt deze casus verder opgepakt door de zelfde coach (van STJJMH) die ook voor BOOST Alphen werkt. Doelen: gedrag op school verbeteren verzuim verminderen contact ouders / zussen verbeteren voorlichten over alcohol/ drugs en roken planning maken voor school en hoe te leren Samenwerking: In het begin contact met crisis team van GGD, samenwerking met school met intern begeleider, zorg coördinator en mentor, leerplichtambtenaar. En contact met ouders. Verloop Vanuit jongerenwerk kan zij bij haar coach terecht om haar hart te luchten. Verder wordt zij geholpen met het ondersteunen en plannen van schoolwerk. Ook heeft het jongerenwerk een stukje voorlichting gegeven over alcohol/drugs en roken. Omdat zij in gesprekken met haar coach had aangegeven dit wel willen uit te proberen. Haar coach heeft aangegeven welke risico s en nadelige effecten dit voor haar kan hebben. Ook zijn er gesprekken geweest over haar thuissituatie. Kan thuis soms erg boos worden. Kan soms boos op haar zusjes worden omdat zij spullen van haar lenen of in haar kamer zitten. Besproken hoe zij hier wat van kan zeggen zonder dat zij heel boos wordt. Dus eigenlijk handvatten aanbieden, we hebben toen ook een rollenspel gespeeld om dat te oefenen. Stagebegeleiding Doelgroep: Stagiair (19 jaar) uit Nieuwkoop Bereik ( hoeveel jongeren heb je bereikt): 1 jongere uit Nieuwkoop Doel: Het begeleiden van een jongere uit Nieuwkoop naar het behalen van een startkwalificatie Rol van het jongerenwerk: Ondersteuning Stagebegeleiding en coaching Resultaat: Het jongerenwerk heeft de stagebegeleiding overgenomen van de Kaleidoskoop op verzoek van de jongere omdat deze zijn stagedoelen niet kon behalen bij de Kaleidoskoop. De stagiair heeft bij het jongerenwerk een stageplek gekregen en is ondersteund in het behalen van stagedoelen, zelfvertrouwen en ordening van werkzaamheden. Het resultaat is dat deze stagiair zijn diploma in september heeft gehaald en nu vrijwilliger is bij het jongerenwerk. Signalen n.a.v. deze activiteit Het jongerenwerk kan aan jongeren in Nieuwkoop een ervaringsplek bieden waar zij gecoacht worden in hun talenten.

20 SAMENWERKING EN OVERLEG Het jeugd- en jongerenwerk werkt binnen een netwerk van mensen en organisaties die met en voor jongeren werken. Zij fungeren hierbinnen in verschillende rollen. Zij zijn bijvoorbeeld: Rolmodel voor jongeren Intermediair tussen jongeren en volwassenen Deskundige op het gebied van jongeren, jongerencultuur en jongerentaal Actieve deelnemer / participant in een integrale aanpak De jongerenwerkers communiceren dus op verschillende niveaus. Zij spreken met jongeren, hun ouders, buurtbewoners, samenwerkingspartners, beleidsmedewerkers etc. Vanuit deze functie/rol heeft het jongerenwerk in de eerste helft van 2016 deel genomen aan verschillende netwerken / overleggen. Dit waren enerzijds inhoudelijke overleggen gericht op jongeren en anderzijds overleggen die gaan over de voortgang van het werk en beleidszaken. Voorbeelden zijn: Overleg met de Dorpsraad Woerdense Verlaat Portefeuillehouders overleg Overleg met politie en beleidsmedewerker CJG lunch Overleg met bibliotheek Overleg met scholen Overleg met Joke van Pelser Overleg met Kaleidoskoop Overleg met BSO Overleg met Scouting Overleg met ondernemers De overleggen uitgewerkt De samenwerking met de partners gaat goed. Het eerste halfjaar van 2016 heeft het jongerenwerk zich voor een groot deel gericht op het structureren van het samenwerken met de partners. Voor de tweede helft van het jaar merken wij vanuit het jongerenwerk, dat wij als partners, elkaar goed weten te vinden. Het jongerenwerk is altijd bezig om het netwerk te verbreden en samenwerking te vinden waar nodig. Signaleren en het verbinden van verschillende partners speelt hierbij een belangrijke rol. Het jongerenwerk is structureel vertegenwoordigd tijdens de vaste overlegmomenten hierboven genoemd. Daarnaast is er vanuit het ambulant werk regelmatig contact met ondernemers en vrijwilligersorganisaties. Ook is het jongerenwerk via Sociale Media goed zichtbaar. Ook de verschillende partners betrekken elkaar in de berichten die geplaatst worden. Dit zorgt ervoor dat het jongerenwerk en de samenwerking goed zichtbaar is voor de jongeren en inwoners van de Gemeente Nieuwkoop. Dat de partners het jongerenwerk weet te vinden en andersom is een goed teken. Het jongerenwerk vindt het wel jammer dat er een minimale samenwerking is met het Middelbaar Onderwijs in Nieuwkoop, Het Ashram college. De doelgroep die het jongerenwerk wil bedienen is op de school aanwezig. Het jongerenwerk ziet veel positieve kanten aan een goede samenwerking met de school. Denk vooral al voorlichtingsactiviteiten, begeleiding en coaching van jongeren binnen de school en bijvoorbeeld ondersteuning van Maatschappelijke stageprojecten. Daarnaast is het belangrijk dat er voor de jongeren een vangnet is indien nodig dat door de verschillende partners wordt ondersteund. Hierbij denken we aan het CJG, Politie, Jongerenwerk en andere hulpverleningsorganisaties. Het jongerenwerk is een laagdrempelige manier voor jongeren om in gesprek te gaan over situaties die zij tegen komen tijden hun ontwikkeling. Daarnaast neemt het jongerenwerk de doorverwijsfunctie erg serieus. Helaas is de school van mening dat het jongerenwerk gericht is op vrijetijdsbesteding van de jongeren. Dit is deels waar maar het jongerenwerk heeft veel meer te bieden. We hopen in het nieuwe jaar meer voor de school te kunnen betekenen. 2.7 COMMUNICATIE EN PR Zichtbaarheid is voor het jongerenwerk zeer belangrijk. In 2016 heeft het jongerenwerk daar sterk op ingezet door: Aanwezigheid bij overleggen Vier keer per jaar een nieuwsbrief uit te geven welke via de verantwoordelijke ambtenaar werd verspreid binnen het gemeentehuis en de CJG partners Het regelmatig inzetten van facebook en twitter Bij grotere activiteiten het uitzetten van een persbericht Het consequent dragen van zichtbare bedrijfskleding Posters en flyer verspreiden

21 21 03 CONCLUSIES & VOORUITBLIK In de tweede helft van 2016 heeft het jongerenwerk jongeren bereikt in de leeftijd van jaar. Het jongerenwerk richtte zich voornamelijk op kwetsbare jongeren in een risicovolle situatie en dit is voor een groot deel ook de doelgroep die het jongerenwerk bereikte. Voor veel van deze jongeren hebben we iets kunnen betekenen. We hebben vragen kunnen beantwoorden vanuit onze preventie activiteiten over o.a. alcohol en drugs en vuurwerk, door kunnen verwijzen, aanwijzingen of alternatieven voor gedrag kunnen geven, talent kunnen stimuleren of gewoon er kunnen zijn en een nuttige vrijetijdsbesteding kunnen bieden. De positie van het jongerenwerk die zich beweegt in de directe leefwereld van jongeren, maakt dat we zicht hebben en houden op deze jongeren en problemen kunnen signaleren. Hierop kunnen we direct handelen als het om kleine vragen of problemen gaat of anders kunnen we verdere hulp inschakelen. Daarnaast hebben we een belangrijke rol in het voorkomen of terugdringen van overlast kunnen spelen. De samenwerking met de politie en gemeente Nieuwkoop is daarin belangrijk om jongeren op hun verantwoordelijkheid te kunnen aanspreken en hen alternatieven zoals bijvoorbeeld buurtport te kunnen bieden, in plaats van dat er louter repressief is op te treden. Het jongerenwerk heeft met zijn buurtsport activiteiten in de kernen Nieuwkoop en Woerdense verlaat een hoop jeugd in beweging gekregen. Bewegen is een belangrijk onderdeel van een gezonde levensstijl. IN 2017 BLIJFT HET JONGERENWERK AAN- DACHT HOUDEN VOOR DE ALCOHOL EN DRUGS PROBLEMATIE- KEN EN ZAL DIT ON- DERWERP ALS EEN RODE DRAAD DOOR HET JAAR BESPROKEN WORDEN MET JEUGD. In 2017 blijft het jongerenwerk aandacht houden voor de alcohol en drugs problematieken en zal dit onderwerp als een rode draad door het jaar besproken worden met jeugd. De preventiegym lessen worden veranderd en we gaan kijken of we meer aandacht kunnen geven aan pubers en hun verleidingen. Onze hoofddoelgroep zal groepen 8 van de basisschool zijn. Buurtsport gaan we in 2017 voortzetten in Nieuwkoop en op een nieuwe locatie. In de kern Woerdense Verlaat gaat het jongerenwerk niet helemaal stoppen met buurtsport en gaan we aan de slag met o.a. vakantie activiteiten.

22

23 WIJ ZIJN DE DESKUNDIGEN OP HET GEBIED VAN JEUGD EN JONGEREN IN HUN DYNAMISCHE LEEFOMGEVING. WIJ ZIJN DÉ VER- BINDENDE FACTOR

24 Stichting Jeugd- & Jongerenwerk Midden-Holland Noordkade 64a 2741 EZ Waddinxveen