Samenvatting door een scholier 2236 woorden 20 juni keer beoordeeld

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting door een scholier 2236 woorden 20 juni keer beoordeeld"

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 2236 woorden 20 juni keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Natuurrampen Welke natuurrampen bedreigen Zuidoost-Azië Tektonische onrust in Zoa => aarbevingen, aardverschuivingen, vulkanisme, tsunami s, lahars (= enorme regenval + vulkaan eruptie -> water, vulkanische as en modder / een ijskap smelt plotseling door vulkanische hitte / een vulkaan ontploft met een kratermeer) Relatieve zeespiegelstijging: veel mensen in Zoa worden hierdoor gedreigd -> laaggelegen delta s zijn heel dichtbevolkt => extremere weertypes, verzilting & dakloos Verzilting: zeewater (zout) dringt de delta terug in -> het water komt aan het oppervlak Tropische cyclonen, taifoens: hierdoor komt het zeewater zo hoog te staan dat de rivieren niet meer kunnen afwateren op zee + veel smeltwater vanuit de Himalaya + veel regen => de dijken bezwijken -> slachtoffers, dakloos, verloren rijstoogst Door ontbossing worden de gevolgen van een tropische orkaan vergroot. El niño maakt het weer grilliger in Zuidoost-Azië, grote droogte of wateroverlast Natuurrampen en beleid Welk beleid wordt in Zuidoost-Azië gevoerd ter bestrijding van natuurrampen en van welke factoren is dat beleid vooral afhankelijk? Gevaarlijke bieden zijn vaak dichtbevolkt, ze hebben een andere risicoperceptie (= inschatting van het gevaar) & de gronden zijn heel vruchtbaar => door armoede hebben ze geen alternatief. De bewoners schatten de gevaren anders in (korte termijn denken) (1883 is lang geleden ) Hazardmanagement: een planmatige vorm van gevarenbeheersing door risico s in kaart te brengen, voorzorgsmaatregelen te nemen, rampenplannen op te stellen en aan de hand daarvan te oefenen. MAAR de mensen in Zuidoost-Azië zijn arm en niet goed opgeleid, ze beschikken dus niet goed over kennis en de middelen => hoe armer een gebied, hoe groter de gevolgen van een natuurramp. MAAR de economische schade is groter in een rijker land, doden < materiële schade OOK hoe zwakker een bestuurd, hoe ernstiger de gevolgen => geen goed hazard management. => soft state: corruptie, militairen die geen buitenlandse hulp accepteren etc. Pagina 1 van 7

2 Milieuproblemen: ontbossing Wat zijn de oorzaken en gevolgen van de ontbossing? Integratie in de wereldeconomie zorgt ervoor dat de hulpbronnen op grote schaal worden geëxploiteerd => men wordt rijker, maar het milieu wordt ernstig aangetast De oerwouden in Zuidoost-Azië: hoogste biodiversiteit (eilanden, reliëf, grensmilieu) -> houden het water & CO2 vast => wordt dit gekapt dan houdt het geen water en CO2 meer vast De ontbossing levert de meeste problemen op voor kleine, lokale etnische gemeenschappen => hun leefomgeving wordt verwoest. Oorzaken Groeiend aantal permanente boeren -> hout als brandstof Winstgevende houtkap (aflossen staatsschuld) Aanleg plantages, kwekerijen + toeristenresorts door projectontwikkelaars Zwerflandbouw + roofbouw door inheemse volkeren Centrumlanden sturen het handelen van binnenlandse partijen aan (de ontbossing) Gevolgen Verstoorde waterbalans -> aardverschuivingen, overstromingen, verdroging & Duurzaamheid ecosystemen gaat verloren -> aanvoer slib -> kustwater wordt troebel Verlaging biodiversiteit Landdegradatie (=Afname vd kwaliteit vd bodems) -> mensen migreren Bodemerosie Luchtverontreiniging Toename CO2 > bossen nemen geen CO2 meer op & veen komt in contact met zuurstof => wordt afgebroken => CO2 komt vrij Gevolgen natuurrampen worden groter Milieuproblemen: Luchtverontreiniging Wat zijn de oorzaken van de luchtverontreiniging in Zuidoost-Azië en op welke schaalniveaus zijn de gevolgen merkbaar? Industrialisatie + het verkeer=> snelle verstedelijking, luchtvervuiling + geluidsoverlast (loodvergiftiging, aandoeningen aan de luchtwegen) & de arbeidsomstandigheden in kleine bedrijfjes zijn mensonterend, maar wel lekker goedkoop (Japan, Singapore verplaatsen hun bedrijven naar Zuidoost-Azië) Bosbranden -> palmolie, koffieplantages => de nadelen voor het milieu vh verbouwen worden door het Westen (= centrum) ruimtelijk afgewenteld op de arme landen in Zuidoost-Azië (= periferie) Pagina 2 van 7

3 De leefomgeving van inheemse volkeren en dieren wordt onherstelbaar vernietigd & rijstbouw wordt moeilijker door de hoge tempraturen en minder regen (lokaal) Luchtverontreiniging -> schade voor de volksgezondheid (regionaal) Klimaatverandering in Zuidoost-Azië (regionaal) Versterkt broeikaseffect door de rookgassen (mondiaal) Ecosystemen worden beschadigd De prijs voor de snelle economische groei en exploitatie van Zuidoost-Azië is een afnemende biodiversiteit en een vermindering van het welzijn van grote groepen mensen. Milieuproblemen: Bodem- en waterverontreiniging Op wat voor manieren wordt in Zuidoost-Azië de bodem en waterkwaliteit bedreigd? Om de snelle bevolkingsgroei bij te houden => productiviteit omhoog => modernisering + intensivering : versnelde verwering, gevaar voor verzilting, chemische verontreiniging van bodems en oppervlakte water, de agrochemicaliën komen in de voedselkringlopen terecht (chemicaliën die gebruikt worden bij het verbouwen van eten) Vertroebelen water + uitspoelen chemicaliën => koraalriffen sterven af, vissen verliezen hun natuurlijke ecosysteem Plantenziekte -> gif => natuurlijke vijanden gaan dood => nog meer gif Ziektes door het houden van grote aantallen dieren op kleine oppervlakten (vogelgriep, Mexicaanse griep) Korte termijn: de intensivering landbouw is een succes -> toegenomen efficiency en productie Lange termijn: langdurige, permanente schade aan de natuur/ecosystemen Chemische oorlogvoering door de Amerikanen: Agent Orange (= dioxine) -> kanker en misvormde kinderen => achtergebleven landmijnen en gifstoffen De steden hebben vaak geen goed vuilverwerkings- en rioleringssysteem => ernstig vervuilde bodems en verhoogd risico volksgezondheid Rode draad milieuproblemen: te snelle globalisering Globalisering op het platteland Wat zijn de ruimtelijke gevolgen van de globalisering voor het platteland in Zuidoost-Azië? Groene revolutie (oorzaak: bevolkingsgroei): Er wordt meer voedsel (rijst) geproduceerd door modernisering van de landbouw -> machines, kunstmest en pesticiden & moderne irrigatie (bewatering) -> boeren worden betrokken bij de wereldhandel door grote MNO s Technisch gezien is de Groene revolutie een succes, er is meer eten voor de mensen => landbouwopbrengsten zijn per hoofd en per hectare sterk toegenomen Nadelen: niet alle boeren kunnen dit betalen (ze moeten stoppen), de boeren moeten nu concurreren met de hele wereld, boeren verbouwen vaak maar 1 gewas (sneller failliet bij een mislukte oogst), de groene revolutie is nadelig voor het milieu Subcontracting -> onderaannemers (dit is goedkoper, meer winst of minder risico) => maar deze oogsten machinaal, waardoor landarbeiders niet meer nodig zijn L & de sociale ongelijkheid neemt toe Agrarische involutie (snelle bevolkingsgroei + modernisering) => steeds meer mensen doen hetzelfde werk en het weinige wat het al opbrengt moet meer monden voeden (opbrengsten per persoon nemen af) Gevolg: verhuizen naar de stad en vormen daar de onderklasse van de stedelijke samenleving (politieke Islam) Pagina 3 van 7

4 Globalisering in de stad Wat zijn de ruimtelijke gevolgen van de globalisering voor de steden in Zuidoost-Azië? De stedelijke ontwikkeling kent verschillende snelheden in Zoa, maar het leidt wel overal tot het ontstaan van uniforme stedelijke landschappen (modern, westers), de modernisering van steden vindt plaats met een ongekende snelheid en omvang -> er wordt veel gebouwd, door immigratie neemt het aantal megasteden snel toe. (stedelijke ontwikkeling aka urbanisatie) Megasteden: steden met +10 miljoen inwoners, die in de nationale economie een vooraanstaande rol spelen Het aantal inwoners van steden groeit, door migratie en snelle natuurlijke groei, sneller dan het aantal banen en huizen (ondanks de luchtverontreiniging) => overurbanisatie, uitgestrekte slums, overbelaste infrastructuur en een uitdijende informele sector. (=> Deel van de beroepen die niet officieel staan geregistreerd. Mensen die hierin werken staan niet als werkende bekend, betalen geen belasting en dragen zo niet bij tot het Bruto Nationaal Product. Voorbeelden: sigaretten- en krantenverkopers, schoenenpoetsers, enz.) De overbevolking van steden wordt dus bestreden door: de toegang te ontzeggen, maar hierdoor kan je krottenwijken krijgen, mensen worden onder dwang verwijderd en gedwongen terug te keren naar het platteland. (in Singapore) vangen ze op en reguleren ze het aantal mensen => succesvolle economische situatie, beperkte instroom en er worden veel woningen gebouwd Omdat niet iedereen aan de slag kan, ontstaat er een grote informele sector (=vluchtsector) -> als het werk onder steeds meer mensen verdeeld wordt in deze sector => Urban involutie: het proces waarbij steeds meer mensen opgenomen worden in de stedelijke economie, zonder dat het basispatroon van werken en productiviteit hierdoor werkelijk veranderd Ontwikkeling in verschillende snelheden Welke stromen van goederen, mensen en kapitaal treden als gevolg van het globaliseringsproces op binnen en tussen de landen van Zuidoost-Azië en hoe kun je die patronen verklaren met behulp van de interactietheorie van Ullman? Globalisering & nieuwe internationale arbeidsverdeling => dynamische regio Proces van uitschuiving (vliegende ganzen) => intraregionale handel neemt sterk toe Er is een globalshift van productiearbeid (= De verschuiving van economische zwaartepunten en activiteiten over de wereld als gevolg van economische schaalvergroting) Kapitaalstromen verleggen zich mondiaal => verandering in hoe periferie en het centrum met elkaar omgaan Toename regionale en sociale ongelijkheid > sommige landen kampen met een stagnerende economie (eilanden Indonesië), terwijl andere opbloeien (Jakarta) Top landen (Singapore, Maleisië, Thailand, Brunei, de Filipijnen, Indonesië, Vietnam, Cambodja, Laos, Myanmar) In centrumgebieden (Singapore) vindt een autonome ontwikkeling plaats en in de periferie bepalen andere gebieden de koers (afgeleide ontwikkeling, andere partijen of gebieden bepalen de richting waarin en de manier waarop een gebied groeit) Het platteland profiteert minder van de moderne ontwikkelingen dan de stad, het platteland wordt afgeroomd (= in het gebied wordt het beste aan natuur, arbeid en kapitaal weggenomen of ingezet ten behoeve van een ander Pagina 4 van 7

5 gebied) => ontbossing, landdegradatie, deagrarisatie, braindain en cirkelmigratie (=het heen en weer reizen van arbeidsmirgranten tussen het herkomstgebied en het gebied waar men werkt) Conclusie: als twee ongelijke gebieden contact hebben -> voordelen voor de autonomen en de nadelen voor de afgeleiden ontwikkeling. Er ontstaat een middenklasse, maar de nieuwkomers in de stad zijn nog lang niet zo ver. Verklaring verschillende snelheden in globalisering: gebieden met veel comparatieve voordelen, die dichterbij liggen en waar geen tussenliggende mogelijkheden zijn krijgen eerder bezoek van Er komt een goederenstroom op gang wanneer (de basisvoorwaarden) => Complementariteit: het ene gebied moet iets kunnen leveren waar in het andere gebied vraag naar bestaat Transporteerbaarheid: het vervoer gaat makkelijk en is niet te duur Er geen tussenliggende mogelijkheden zijn Conflicten met mensen Wat is de positie van de Chinese bevolkingsgroep in Zuidoost-Azië en hoe valt die te verklaren? De grondstoffen in het leefgebied van inheemse volkeren worden geëxploiteerd (=geld verdiend met) => het oerwoud komt niet tot zijn recht en de inheemse volkeren hebben hier niet zoveel over te zeggen (= ze leiden een marginaal bestaan)(inheemse volkeren: echte autochtonen bewoners) Zuidoost-azië => Autocratisch regime: een dictatoriale regering die zich weinig aantrekt van de mening van de burgers -> pogingen tot een eenheidsstaat (dwang) Chinezen migreren massaal naar Zoa sinds de 14 e eeuw (kettingmigratie) en zij bouwden hier aan een stevig eigen sociaal en economisch netwerk, zij vormen hier een etnische en culture minderheid (ander volk en andere normen, waarden en tradities) => de niet-chinese meerderheid voelt zich vaak economische buitengesloten door de succesvolle Chinezen, die heel rijk zijn door hun eigen vorm van financiering en hun dynamische rol in de ontwikkeling van Zoa. Ze migreerde omdat: Britten, Franse en Nederlanders haalden Chinezen naar hun koloniën > de Chinezen bleven komen door kettingmigratie. De Chinese minderheid wordt snel al een zondebok in onrustige tijden & ze doen het economisch vaak beter dan de gemiddelde bewoner => discriminatie, geweldplegingen etc. (Indonesië 1998) => Chinezen durven geen Chinees te zijn > ze verzwijgen hun Chinezen komaf bij volkstellingen, nemen niet Chinese namen, gebruiken geen Chinese karakters Integratie: migranten passen zich aan en maken deel uit van de samenleving zonder dat ze volledig onherkenbaar worden (deel uit maken van & de eigen identiteit behouden) Assimilatie: migranten passen zich zodanig aan de nieuwe samenleving aan dat ze onherkenbaar worden (zich volledig aanpassen) Chinezen passen zich wel of niet aan als: De Chinese populatie een groot/klein aandeel heeft in het land Ze erg/niet gedwongen worden om te assimileren Als hun cultuur veel/niet veel verschilt van de inlandse culturen Pagina 5 van 7

6 Ze veel/weinig tot geen politieke vrijheid hebben Als het land erg/niet zo erg verwesterd is Het (g)een democratisch land is In hoeverre ze zich moreel gesterkt voelen door de opkomst van China als economische reus/supermacht Voorbeeld-> Thailand: geen Chinees onderwijs, een verplichte Thaise achternaam, positief discrimineren van de Maleiers (=assimilatiepolitiek) Conflicten met gebieden Waarom zijn er binnenlandse territoriale conflicten en hoe reageren de overheden in Zuidoost-Azië daarop? Je hebt binnenlandse territoriale conflicten, van groepen die strijden naar een grotere zelfstandigheid (= regionale autonomie: mensen hebben in een eigen gebied meer zeggenschap over de inrichting van de ruimte) > dit wordt versterkt door: een grote regionale en sociale ongelijkheid, grote etnische en culturele verschillen, het ruimtelijk gescheiden wonen van volkeren binnen een land, als de staten ve land veel verschillende uitstulpingen in andere cultuurgebieden prikken Reactie op regionale autonomie: geweld, een regio krijgt een beperkte autonomie > regionalisme, separatisme toestaan, een federale staatsvorm (=een verbond van afzonderlijke staten die naar buiten optreden als één geheel, bepaalde binnenlandse aangelegenheden regelen ze ook gezamenlijk) Je hebt veel politieke en economische tegenstellingen in Zuidoost-Azië. Daarnaast proberen volkeren zich af te scheiden van een staat: de overheden willen graag hun grond, die zij bezetten, gebruiken voor kap en mijnbouw & de overheid probeert haar dominante cultuur door te voeren door de minderheden niet mee te laten profiteren of hun cultuur te erkennen => separatisme= een gebied wil een eigen politieke eenheid vormen door zich af te scheiden van een grotere politieke eenheid (kap- en mijnbouwvergunningen)(myanmar en de Shan-, Karen- volkeren) Nation building: nationale eenheid smeden, om separatisme te voorkomen => gezondheidscampagnes, volkslied, voetbalteam, gezamenlijke vijand etc. Internationale conflicten Welke partijen zijn betrokken bij internationale conflicten in Zuidoost-Azië en wat zijn daarbij hun belangen? Zoa ontwikkeld snel en er vind modernisering plaats -> regionale en sociale ongelijkheid neemt toe => onrust zoals: Religies, zoals moslimfundamentalisme: teruggegrepen naar een geïdealiseerd verleden en tradities => terrorisme => politieke conflicten => dictatuur wordt gelegitimeerd > maar ook stromingen die een modernere samenleving willen In het verleden heb je in Zoa grensconflicten gehad, land en zeegrenzen. Deze conflicten kunnen uitgroeien tot nationale en zelfs internationale territoriale conflicten. Ruzie over ecosystemen en gastarbeid, deze worden niet supranationaal beheerd. Nu is het ieder land voor zich, terwijl de effecten iedereen aan gaan. => de stuwdammen in de Mekong, China heeft 8 grote dammen aangelegd > andere landen kunnen nu last krijgen van droogte, ze missen het vruchtbare slib of overstromingen. => Bosbranden in Indonesië > Maleisië loopt toeristen mis => Maleisië behandeld de Indonesische gastarbeiders niet goed Pagina 6 van 7

7 Internationale samenwerking: ASEAN Komt in de regio Zuidoost-Azië internationale samenwerking van de grond? Pagina 7 van 7

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Zuidoost-Azie BuiteNLand

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Zuidoost-Azie BuiteNLand Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Zuidoost-Azie BuiteNLand Samenvatting door K. 1470 woorden 21 april 2014 4,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 1 Tempoe Doeloe Tempoe Doeleoe

Nadere informatie

5,5. Samenvatting door een scholier 1602 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde Hoofdstuk 3; Zuidoost-Azië

5,5. Samenvatting door een scholier 1602 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde Hoofdstuk 3; Zuidoost-Azië Samenvatting door een scholier 1602 woorden 15 augustus 2010 5,5 12 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk 3; Zuidoost-Azië 3.2 Soms is de natuur een ramp - Rampen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Zuid-oost Azi?

Samenvatting Aardrijkskunde Zuid-oost Azi? Samenvatting Aardrijkskunde Zuid-oost Azi? Samenvatting door R. 1829 woorden 30 juni 2013 5,4 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 2 Natuurrampen In Zuidoost-Azië is veel natuurgeweld door tektonische

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azi

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azi Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azi Samenvatting door een scholier 2053 woorden 18 april 2012 5,6 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 Soms is de natuur een ramp

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie

Samenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie Samenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 1493 woorden 8 oktober 2015 5,5 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 2 Natuurrampen Natuurrampen: Aardbevingen Aardverschuivingen

Nadere informatie

12 keer beoordeeld 20 maart Vulkaanuitbarstingen + enorme regenval > lahar: mengsel van water, as en modder.

12 keer beoordeeld 20 maart Vulkaanuitbarstingen + enorme regenval > lahar: mengsel van water, as en modder. 4,4 Samenvatting door L. 2423 woorden 12 keer beoordeeld 20 maart 2013 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand Aardrijkskunde. Hoofdstuk 3 Zuidoost-Azië 2 Natuurrampen Tektonische onrust: Aardbevingen: in

Nadere informatie

3 keer beoordeeld 24 juni 2016

3 keer beoordeeld 24 juni 2016 9,1 Samenvatting door M. 2885 woorden 3 keer beoordeeld 24 juni 2016 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand H3 Zuidoost-Azië S2 Natuurrampen Plaatgrenzen zorgen voor tektonische onrust zoals aardverschuivingen,

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3, Zuidoost-Azie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3, Zuidoost-Azie Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3, Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 2682 woorden 17 juni 2009 6,4 98 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak Hoofdstuk 3 Zuid-oost Azie

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20

Hoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20 Hoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20 inhoud Ontbossing: kan ik effe vangen? (par. 13) Ontbossing: dag boom, dag bodem, dag vis (par. 14) Mogelijke oplossingen (par. 15) De positie van de

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost Azië Samenvatting door een scholier 3579 woorden 2 juli 2011 5,4 23 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2: soms is de natuur een ramp

Nadere informatie

GEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 8-12

GEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 8-12 GEBIEDEN 5 havo 3 Indonesië 8-12 Ontbossing: economie en ecologie botsen Vanuit welke dimensies kun je naar ontbossing kijken? Economische dimensie Ecologische dimensie hoezo? Bijdrage aan handelsbalans

Nadere informatie

GEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 1-7

GEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 1-7 GEBIEDEN 5 havo 3 Indonesië 1-7 Intro: waarom een hoofdstuk over Indonesië? Regionale toepassing van de algemene hoofdstukken Indonesië is, evenals de rest van Zuidoost-Azië, erg in beweging Gebiedskenmerken

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio

Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio Samenvatting door G. 825 woorden 23 maart 2014 4,9 20 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs H1 Zuidoost-Azië: een eenheid of een

Nadere informatie

4,8. Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 1. Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio:

4,8. Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 1. Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio: Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober 2013 4,8 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Paragraaf 1 Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio: Landschap/ligging: 1. 2. 3. Ligging op euraziatische

Nadere informatie

Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering

Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert

Nadere informatie

INDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen

INDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen INDONESIË Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting door een scholier 825 woorden 24 juli 2005 7,2 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: On the move 1. Waar het gras groener is

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om

Nadere informatie

8.3. Boekverslag door M woorden 28 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 11

8.3. Boekverslag door M woorden 28 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 11 Boekverslag door M. 1806 woorden 28 maart 2011 8.3 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 11 1 A een comparatief voordeel->>vergelijkbaar voordeel B zuid Korea en taiwan C kleiner D groter E antwoord

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 6 Zuidoost-Azi Actueel

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 6 Zuidoost-Azi Actueel Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 6 Zuidoost-Azi Actueel Samenvatting door een scholier 2585 woorden 25 maart 2010 5,3 52 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk 6 Aardrijkskunde

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi?

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi? Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi? Samenvatting door Bart 1537 woorden 1 maart 2016 6 12 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting hoofdstuk 3 Paragraaf 2 Platentektoniek

Nadere informatie

Beschouwing Aardrijkskunde De Geo Stad en platteland in Zuidoost-Azië vwo

Beschouwing Aardrijkskunde De Geo Stad en platteland in Zuidoost-Azië vwo Beschouwing Aardrijkskunde De Geo Stad en platteland in Zuidoost-Azië vwo Beschouwing door S. 1776 woorden 10 juli 2015 5,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 1 Urbanisatie Verstedelijkingsgraad:

Nadere informatie

economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen

economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen REDD+ een campagne voor bewustwording van suriname over haar grootste kapitaal Wat is duurzaam gebruik van het bos: Duurzaam

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf

Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf 2.1 2.2 Samenvatting door J. 1113 woorden 6 februari 2013 7,9 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 3 paragraaf 2.1 en 2.2 2.1 Een

Nadere informatie

aardrijkskunde vwo 2015-I

aardrijkskunde vwo 2015-I Zuidoost-Azië Opgave 5 Het Toba Bestudeer de bronnen 1 en 2 die bij deze opgave horen. Gebruik de bronnen 1 en 2. 2p 18 Beschrijf met behulp van deze bronnen de wijze waarop de caldera is ontstaan waarin

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8 Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf

Nadere informatie

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,

Nadere informatie

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten? Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Nadere informatie

VLP Werkstuk Ontbossing van de aarde

VLP Werkstuk Ontbossing van de aarde VLP Werkstuk Ontbossing van de aarde naam: Oliebol groep: 7 Inhoud inleiding Illegale houtkap sojateeld Palmolie Wat is ontbossing? Ontbossing in tropische regenwouden Wetten en regels hebben geen zin

Nadere informatie

Project Afrika-Azië. Week 1ABC: Noord-Afrika

Project Afrika-Azië. Week 1ABC: Noord-Afrika Project Afrika-Azië. Week 1ABC: Noord-Afrika Info: Enkele reis Afrika Afrika is het (w)armste werelddeel. De evenaar loopt ongeveer midden over Afrika. Bij de evenaar staat de zon recht boven de aarde.

Nadere informatie

Inleiding Transmigratie (HAVO stof Indonesië)

Inleiding Transmigratie (HAVO stof Indonesië) Inleiding Transmigratie (HAVO stof Indonesië) De Indonesische archipel strekt zich uit over meer dan 18.000 eilanden in het zuidoosten van Azië. Gewoonlijk wordt de archipel ingedeeld in 5 grotere eilanden

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2013 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 67 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo I

Eindexamen aardrijkskunde vwo I Zuidoost-Azië Opgave 5 Cassaveteelt in Thailand en Vietnam Bestudeer de bronnen 1 en 2 die bij deze opgave horen. Gebruik bron 1. 3p 19 Beredeneer in drie stappen hoe de teelt van cassave snel tot landdegradatie

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 21 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 21 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Examen VWO 2017 tijdvak 2 woensdag 21 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Begrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6

Begrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6 Begrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6 Begrippenlijst door een scholier 1369 woorden 18 maart 2010 6 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Terra Begrippen Aardrijkskunde Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door R. 149 woorden 7 juni 2012 4,8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Globalisering in Azie 1970: - Aziatische platteland arm - te weinig

Nadere informatie

Spanningen en ecologische problemen binnen regio s 11

Spanningen en ecologische problemen binnen regio s 11 Geogenie p. 76-83 Atlas p.... Spanningen en ecologische problemen binnen regio s 5.. Amazoniië,, van werelldwiijjd bellang 1. De ecologie van het regenwoud Noteer met behulp van je atlas de jaarlijkse

Nadere informatie

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 10-13

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 10-13 WERELD 5 havo 1 Globalisering 10-13 WERELD 5 havo 1 Globalisering 10 Historische banden Regel: ook na de- kolonisatie blijven koloniale invloeden nog lang bestaan. Hoe blijkt dat als je India bezoekt?

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door Fantomius 1523 woorden 11 oktober 2017 7 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde H2: Stad en platteland

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde globalisering in Azi?

Samenvatting Aardrijkskunde globalisering in Azi? Samenvatting Aardrijkskunde globalisering in Azi? Samenvatting door Timothy 1648 woorden 21 juni 2016 4,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo AK Samenvatting H4 1 Globe = wereld Globalisering

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land:

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari 2003 6,2 191 keer beoordeeld Vak Economie 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: 1. BNP uitgedrukt in US Dollars per inwoners. 2. Geboortecijfer

Nadere informatie

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang

Nadere informatie

4 Dodelijke vloedgolf

4 Dodelijke vloedgolf 4 Dodelijke vloedgolf 1 a voor de kust van Sumatra b 9.0 c zeer catastrofaal d doordat de zeebodem werd opgetild en weer neergegooid e omdat de golven op zee niet erg hoog waren 2 a De zeebodem remt het

Nadere informatie

DE WERELD VAN DE GROTE STAD

DE WERELD VAN DE GROTE STAD DE WERELD VAN DE GROTE STAD VIER KENMERKEN VAN HET BEGRIP STAD Een bepaalde omvang, per land verschillend Een hoge bebouwingsdichtheid in vergelijking met het omringende gebied Een beroepsbevolking die

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2, Mens en Milieu

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2, Mens en Milieu Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2, Mens en Milieu Samenvatting door een scholier 1017 woorden 30 juni 2004 7,4 42 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Atlantis H2 De milieugebruiksruimte op

Nadere informatie

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de

Nadere informatie

Bedreigingen. Broeikaseffect

Bedreigingen. Broeikaseffect Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting door een scholier 1199 woorden 3 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 Paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Actueel H1-3

Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Actueel H1-3 Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Actueel H1-3 Samenvatting door L. 5486 woorden 30 oktober 2012 6,6 55 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Natuurlijke risico s Hoofdstuk

Nadere informatie

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde havo 2010 - II

Eindexamen aardrijkskunde havo 2010 - II Beoordelingsmodel Wereld Opgave 1 De global shift 1 maximumscore 2 aandeel van het totale handelsvolume 1 Het aandeel in het totale handelsvolume is (in Azië) toegenomen 1 2 maximumscore 1 Uit het antwoord

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 2133 woorden 22 maart 2017 6 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Fysisch geografische

Nadere informatie

Kenia. Natuur en Milieu. Bron: cross your borders

Kenia. Natuur en Milieu. Bron: cross your borders Kenia Natuur en Milieu Bron: cross your borders Inleiding In Nederland leven we met een groot natuurprobleem: ons land ligt gedeeltelijk onder de zeespiegel. Nu door klimaatverandering de zeespiegel stijgt,

Nadere informatie

Het Regenwoud in Amazonië

Het Regenwoud in Amazonië Het Regenwoud in Amazonië A. Situering B. Klimaat en vegetatie Warm en altijd nat. Tropisch regenwoud 1. Kenmerken van het tropisch woud Woudreuzen: 40 m hoog en kunnen vrij van de zon en lucht genieten.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 vrijdag 13 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 vrijdag 13 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Examen HAVO 2016 tijdvak 1 vrijdag 13 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5)

Samenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5) Samenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5) Samenvatting door een scholier 2548 woorden 16 januari 2017 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde landbouw In

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2002-I

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2002-I Antwoordmodel Migratie en Mobiliteit 1 A: Uit de gegevens van bron 3 blijkt dat van de Zuid-Amerikaanse landen Bolivia tot de landen hoort met verhoudingsgewijs weinig mensen woonachtig in de stad 2 B:

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering Samenvatting door een scholier 1677 woorden 11 december 2009 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk

Nadere informatie

5,7. Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,7. Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart 2011 5,7 13 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 7 1a armoede of welvaart, Indonesië als geheel, Indonesië in regio s B beroepsbevolking->>arbeider,

Nadere informatie

7,3. Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde

7,3. Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december 2011 7,3 49 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2: Economische globalisering Globalisering/Mondialisering: Het proces waarbij de

Nadere informatie

Examen HAVO. Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl. aardrijkskunde

Examen HAVO. Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl. aardrijkskunde Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl Examen HAVO 2014 tijdvak 1 vrijdag 16 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote

Nadere informatie

De Geo 2 bk Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

De Geo 2 bk Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 De Geo 2 k Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk 1 Azië! Deel van de wereld Start 1 Azie is een land / een werelddeel / een grote stad. Oost- en Zuidoost-Azië

Nadere informatie

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 20 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 20 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Examen HAVO 2018 tijdvak 2 woensdag 20 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door Jasmijn 4506 woorden 22 maart 2018 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting BuiteNLand 5 havo Hoofdstuk

Nadere informatie

6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari 2011 6,6 11 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G) 4(A) 5(K)

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering.

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering. Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering. Samenvatting door Suzanne 1952 woorden 20 september 2017 6,1 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak samenvatting periode 1 hoofdstuk

Nadere informatie

Uiteenzetting Aardrijkskunde Internationalisering van de voedselproductie

Uiteenzetting Aardrijkskunde Internationalisering van de voedselproductie Uiteenzetting Aardrijkskunde Internationalisering van de voedselproductie Uiteenzetting door een scholier 1715 woorden 7 april 2004 4,9 71 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Uittreksel alle onderzoeksbronnen

Nadere informatie

Weeshuisproject in Myanmar. Kerstactie Fioretti College

Weeshuisproject in Myanmar. Kerstactie Fioretti College Weeshuisproject in Myanmar Kerstactie 2012 - Fioretti College Geografie Myanmar Myanmar heette tot 1989 Birma/Burma Het grenst aan Bangladesh, India, China, Laos en Thailand Het land is 16 keer zo groot

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Landschapszones

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Landschapszones Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Landschapszones Samenvatting door M. 900 woorden 6 december 2015 7,1 13 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AARDRIJKSKUNDE HOOFDSTUK 2 VWO 6 LANDSCHAPSZONES

Nadere informatie

aardrijkskunde vwo 2017-II

aardrijkskunde vwo 2017-II Wereld Opgave 1 Van made in China naar designed by China 1 maximumscore 3 Uit het antwoord moet blijken dat in China: de kust(provincies) / de mondingsgebieden van de grote rivieren / het oosten tot het

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 26 mei 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 26 mei 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Examen VWO 2016 tijdvak 1 donderdag 26 mei 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

9,2. Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Oefentoets hoofdstuk 3

9,2. Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Oefentoets hoofdstuk 3 Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april 2011 9,2 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Oefentoets hoofdstuk 3 Globalisering in steden: grootstedelijke gebieden in de VS 1 Bekijk bron 7. De bron

Nadere informatie

Opgave 5 Migratiepatronen in Zuidoost-Azië

Opgave 5 Migratiepatronen in Zuidoost-Azië Zuidoost-Azië Opgave 5 Migratiepatronen in Zuidoost-Azië Bestudeer bron 1 uit het bronnenboekje die bij deze opgave hoort. De internationale migratie van huishoudelijke hulpen is, zoals alle migratievormen,

Nadere informatie

Bijlage VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1. Bronnenboekje. VW-0131-a-17-1-b

Bijlage VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1. Bronnenboekje. VW-0131-a-17-1-b Bijlage VWO 2017 tijdvak 1 aardrijkskunde Bronnenboekje VW-0131-a-17-1-b Wereld Opgave 1 Globalisering van McDonald s McDonald s around the world McDonald s is de grootste hamburgerketen ter wereld. Per

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 14 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 14 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2013 tijdvak 1 dinsdag 14 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 69 punten te behalen. Voor elk vraagnummer

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden

Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting door een scholier 1149 woorden 21 juni 2004 5,3 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk

Nadere informatie

China, globalisering en milieuproblematiek. Lessen 21ste eeuw 23 maart, 2009

China, globalisering en milieuproblematiek. Lessen 21ste eeuw 23 maart, 2009 China, globalisering en milieuproblematiek Lessen 21ste eeuw 23 maart, 2009 Economisch Socio-cultureel Politiek Milieu Globalisering Globaal milieubeleid in een notendop Sinds 1972 op internationale agenda

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2010 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 63 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten

1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten 1. GEEN ARMOEDE Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal Ondanks de halvering van de extreme armoede in de wereld tijdens de afgelopen decennia, leeft nog steeds 1,3 miljard mensen in extreme armoede.

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde havo 2009 - I

Eindexamen aardrijkskunde havo 2009 - I Beoordelingsmodel Aarde Opgave 1 Gletsjers 1 maximumscore 2 verwering 1 sedimentatie 1 2 maximumscore 2 zijmorenen de grens markeren van de vroegere omvang van de gletsjer 1 de gletsjer in het verleden

Nadere informatie

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg: TL Klas: 3 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Toetsnr 3.1.1 Arm en rijk H1 + Atlasopdrachten Wat moet je voor de toetsing doen? Weet hoe de verschillen ontstaan tussen arm en rijk in NL, VS en

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 P1-13

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 P1-13 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 P1-13 Samenvatting door Merlijn 1972 woorden 7 november 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde H1: Globalisering Paragraaf 2

Nadere informatie

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen. Examen HAVO 2015 tijdvak 1 dinsdag 26 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift

Nadere informatie

Samenvatting Economie H.8 / H.3

Samenvatting Economie H.8 / H.3 Samenvatting Economie H.8 / H.3 Samenvatting door R. 1151 woorden 15 juni 2013 5,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode 8.1 is dit verzekeren? Begrippen H.8 Verzekering: Een manier om je te beschermen

Nadere informatie

Zeker zijn PVDA GELDERLAN. Verkiezingsprogramma Verkiezingsprogramma

Zeker zijn PVDA GELDERLAN. Verkiezingsprogramma Verkiezingsprogramma PVDA GELDERLAN D PvdA Gelderland Verkiezingsprogramma 2019-2023 Verkiezingsprogramma 2019-2023 Zeker zijn Onderwijs is de sleutel tot een zinvol leven. Goed onderwijs geeft niet alleen toegang tot werk,

Nadere informatie

aardrijkskunde vwo 2015-II

aardrijkskunde vwo 2015-II Wereld Opgave 1 De luchtvaartsector in China 1 maximumscore 2 Juiste kenmerken zijn: De afstanden tussen de steden in China zijn groot. De economische groei / de stijgende welvaart in China (zorgt ervoor

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 2269 woorden april 200 6,2 53 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand BuiteNLand hoofdstuk 3 Aardrijkskunde samenvatting

Nadere informatie

GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11

GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11 GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11 Algemene inhoud Introductie Kaarten foto s en Satelliet

Nadere informatie

Bijlage VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1. Bronnenboekje. VW-0131-a-15-1-b

Bijlage VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1. Bronnenboekje. VW-0131-a-15-1-b Bijlage VWO 2015 tijdvak 1 aardrijkskunde Bronnenboekje VW-0131-a-15-1-b Wereld Opgave 1 Globalisering van speelgoedfabrikant Mattel De globalisering van barbiepoppen De Amerikaanse speelgoedfabrikant

Nadere informatie

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 2117 woorden 15 mei 211 6,1 189 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde Lesboek 1 Globe = wereld Globalisering

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld Samenvatting door R. 1890 woorden 7 januari 2015 7,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 1 Patronen: verschillen in welvaart en welzijn

Nadere informatie

Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6

Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6 Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6 Keuzeopdracht door een scholier 1515 woorden 10 juni 2004 5,5 13 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 6: Over bevolking 1. Een rekenmodel voor bevolkingsgroei

Nadere informatie

Hoog tijd voor een écht duurzame landbouw

Hoog tijd voor een écht duurzame landbouw nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn... Hoog tijd voor een écht duurzame landbouw een visie over de hervormingen in de landbouw Oktober 2013 nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn... Inleiding Landbouwbeleid heeft grote invloed op

Nadere informatie

Vraagvormen in het CE Aardrijkskunde (HV) Geef Geef aan Leg uit Beredeneer Beschrijf Beargumenteer

Vraagvormen in het CE Aardrijkskunde (HV) Geef Geef aan Leg uit Beredeneer Beschrijf Beargumenteer Vraagvormen in het CE Aardrijkskunde (HV) Geef Geef aan Leg uit Beredeneer Beschrijf Beargumenteer Programma Verschil tussen Leg uit en Beredeneer Standaardvormen Activiteit: Ontwerpen met een leertekst

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting door S. 1381 woorden 8 april 2014 6,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.4 India Shining? De olifant staat erop India staat

Nadere informatie