7,3. Samenvatting door Sarah 2785 woorden 10 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde hoofdstuk 1

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "7,3. Samenvatting door Sarah 2785 woorden 10 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde hoofdstuk 1"

Transcriptie

1 Samenvatting door Sarah 2785 woorden 10 oktober ,3 16 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde hoofdstuk 1 1: Regio in beeld: Zuid-Afrika Klimaat Heeft een zonnig klimaat. Het verschil is: oostkust warm en vochtige zomers en aanlandige wind (= wind van zee naar het land) vanaf Indische Oceaan. Er zijn korte hevige buien, daarna komt er weer zon. Op de hoogvlakte (Hogeveld) is het droger en koeler. s Zomers is het niet heel warm en s winters kan het vriezen. Nog verder naar westen is er geen regen. Daar zijn steppes en (half)woestijnen. Koude en warme zeestroom Twee zeestromen beïnvloeden het klimaat van Zuid-Afrika: Agulhasstroom in het oosten met warm zeewater (21-25 C) gaat vanaf de evenaar naar het zuiden. Boven de warme zee zijn er veel wolken door verdamping, dus veel buien. Benguelastroom vanuit Antarctica (max. 16 C) is langs de westkust. Er is droge lucht boven zee omdat er weinig verdamping is, dus er is woestijn langs de westkust. Hoogteligging Binnenland van Zuid-Afrika ligt op een hoogvlakte (=een vlak gebied op een hoogte van meer dan 500 meter) van meter, Johannesburg ligt op bijna 1700 meter. In het oosten is de hoogvlakte begrensd door het gebergte (Drakenberg) met toppen boven de 3000 meter. De kuststreek en het westen van het land liggen lager. Bevolking van Zuid-Afrika De eerste Europese immigranten (=Iemand die aankomt in een land om er te gaan wonen) waren Nederlanders die 1651 Kaap de Goede Hoop stichtten als bevoorradingsstation voor schepen in de richting van Indië. Rond 1800 werd de macht overgenomen door de Britten, dus de Nederlandse kolonisten trokken verder naar het noorden (dat was het leefgebied van zwarte stammen). Later werden Indiërs gehaald voor werk op plantages (= landbouwonderneming waar op grote schaal 1 bepaald gewas wordt verbouwd). Samen met mensen van een Pagina 1 van 10

2 gemengd ras (kleurlingen) vormen de blanken, zwarten en de Indiërs de bevolkingsgroepen in Zuid-Afrika. Segregatie Tijdens de apartheid (=het gescheiden wonen en leven van mensen op basis van hun huidskleur) in was Zuid-Afrika verdeeld in blanke en zwarte gebieden. Dat zijn de thuislanden (=landen van de zwarten). De zwarte woonwijken (townships) waren strikt gescheiden van blanken wijken. Er was segregatie (=segregatie betekend: scheiding. Er zijn 2 vormen: ruimtelijke en maatschappelijke segregatie). Een land van contrasten In 1994 kwam er een zwarte regering in Zuid-Afrika. Daar was veel apartheid. Nergens op de wereld waren de verschillen tussen arm en rijk zo groot. De meeste mensen waren arm (vooral de zwarten). De 9% van alle blanken in Zuid-Afrika verdient de helft van alle inkomen. Inkomens en levensomstandigheden Zuid-Afrika lijkt goed, als je kijkt naar het inkomen, vooral door goud, diamanten enz. Er liggen veel mijnen in Johannesburg. BNP (=Bruto Nationaal Product, enorm groot geld bedrag dat alle inwoners van een land samen verdienen) per inwoner = dollar. Maar komt vooral door de blanken, de zwarten zijn erg arm. Als je kijkt naar de leefomstandigheden: schoon drinkwater, analfabetisme (=dat je niet kan lezen en schrijven), artsendichtheid (=het aantal inwoners per arts) en levensverwachting (=hoe oud mensen in een land gemiddeld worden) zie je dat het slechter is. Gemiddeld 30% is werkloos, maar onder zwarten is het nog veel hoger. B30: Temperatuurfactoren Er zijn 3 temperatuurfactoren (=hebben invloed op de temperatuur) Breedteligging: hoe verder van de evenaar, hoe kouder. Hoogteligging: hoe hoger, hoe kouder. Land-zee verdeling: hoe verder van de zee, hoe warmer in de zomer en hoe kouder in de winter. B38: Zeestromen Zeestromen (=het stromen van zeewater doordat de wind langdurig uit 1 richting waait). Ze kunnen warm water naar de poolstreken voeren en andersom. De zeestroom heeft invloed op de temperatuur van een land. De oorzaak van de hoge temperatuur is de warme zeestroom voor de kust. Elke zeestroom heeft een naam. B41: Neerslag in een gebergte Loefzijde = de windkant van een berg. Het is ook wel de natte kant van de berg. Aan de loefzijde vallen veel stuwingsregen (=regen die ontstaat door stijgende lucht tegen een gebergte). Pagina 2 van 10

3 Lijzijde = de kant van een gebergte die uit de wind ligt. Het is ook wel de droge kant van de berg. De lucht daalt daar en wordt warmer, en bij warme lucht heb je geen of weinig neerslag. Je kunt ook zeggen: het gebied achter de berg ligt in de regenschaduw (=ligging achter een gebergte, waardoor weinig regen valt). B173: Basiskenmerk: Inkomen Een belangrijke aanwijzing(indicator) van ontwikkeling in een land is het inkomen van de inwoners van dat land. Economen hebben het liever over het BNP (Bruto Nationaal Product) van een land. Het gemiddelde per persoon heet officieel het BNP per hoofd van de bevolking, ook wel BNP per inwoner. Een andere manier om het inkomen te berekenen is het BBP (=Bruto Binnenlands Product, het totale geldbedrag van een land). Het verschil met het BNP is dat het BNP ook geld berekent van mensen die in het buitenland werken. En het BBP doet dat niet. Het BNP is het gemiddelde per persoon dat heeft 2 nadelen: in sommige landen is een deel rijk en een deel arm, het gemiddelde inkomen zegt dan niet veel over de ontwikkeling in een land. Niet alle regio s zijn even rijk of arm. B51: Klimaatsysteem van Köppen A B Tropisch regenklimaat Droog klimaat W (zeer droog woestijnklimaat) S (iets minder droog steppeklimaat) C D E Zeeklimaat (maritiem klimaat) Landklimaat (continentaal klimaat) Koud klimaat F (eeuwige sneeuw in poolgebieden) H (eeuwige sneeuw in hooggebergte) T (toendra) f= fehlt s= sommer w= winter Johannesburg = Cw Kaapstad = Cs Durban = Cf Upington = BW Pagina 3 van 10

4 B194: Kolonisatie en dekolonisatie Kolonie (= een overzees gebiedsdeel van een Europees land). Rond 1850 werden de koloniën leveranciers van het land waar het bijhoorde. Ook waren de koloniën een afzetmarkt voor de industrieproducten. De inheemse bevolking was niet in staat om voldoende producten te leveren, daardoor veroverde Europese landen: Afrika, Azië en Amerika. Daar legde ze plantages en mijnen aan. Als een bedrijf maar 1 gewas verbouwd noem je dit: monocultuur. De koloniën maakten zich op een gegeven moment los van de Europese landen en werden zelfstandig. Dat zelfstandig worden van koloniën heet: dekolonisatie. B195: Soorten koloniën De ontwikkeling van de koloniën liep heel verschillend, er waren 2 soorten: Exploitatiekoloniën werden gebruikt om grondstoffen te leveren voor de opkomende industrie in Europa. Vestegingskoloniën waren koloniën waar Europeanen zich blijvend gingen vestigen. Er waren ook nog plekken op de wereld waar bijna niemand woonde. Dus daar kwamen veel immigranten wonen, en die jaagden de inheemse bevolking weg. Ook in Zuid-Afrika gebeurde dit alleen de inheemse bevolking bleef hier in de meerderheid. 2: Tweedeling in Kaapstad In Kaapstad wonen meer kleurlingen dan zwarten, doordat de zwarten meer in het noorden van Zuid-Afrika wonen. Stad tijdens de apartheid De opbouw van een Zuid-Afrikaanse stad: een centrum, met daaromheen blanke wijken, en op kilometers afstand townships ( die lagen geïsoleerd) met daaromheen krottenwijken. De zwarten waren te gast in blank Zuid-Afrika. Ze kwamen er alleen met een pasje voor bijv. werk in huishouding of als tuinman. s Avonds gingen ze weer naar het township. De krottenwijken(= Een zelfbouwwijk met slechte huizen, weinig voorzieningen en onzekerheid voor de bowoners of ze er mogen blijven wonen) ontstonden rond de townships door de mensen uit de thuislanden die werk zochten in de stad. Kaapstad: segregatie of integratie? De nieuwe regering wil meer rassenmenging: integratie(= Samengaan van verschillende groepen in een samenleving), maar in de 15 jaar is het nog nooit helemaal gelukt om geen segregatie(=segregatie betekend: scheiding. Er zijn 2 vormen: ruimtelijke en maatschappelijke segregatie) meer te hebben. De blanken leven in mooie huizen met grote tuinen en vaak met een zwembad: de suburbs. Deze wijken liggen rond de Tafelberg en langs de kust. Het contrast met de Kaapse vlaktes in het oosten van Kaapstad is enorm. Veel wijken zijn bijna 100% zwart, en in andere wijken leven bijna 100% kleurlingen. ¾ van de bevolking in de townships heeft maar 5 euro per dag, ze Pagina 4 van 10

5 hebben geen baan en kunnen nauwelijks overleven. Black Diamonds Er is een groep zwarten die het beter heeft: de black diamonds. Het zijn ong. 3 miljoen mensen over heel Zuid-Afrika, dus 10% van de zwarten. Ze zorgen op 2 manieren voor verandering in Kaapstad: Naar de blanke wijken trekken, zo zorgen ze voor meer integratie. In townships blijven, zo zorgen ze voor verbetering in de zwarte wijken: betere wegen, winkels, de wijken woerden opgeknapt enz. Gated communities Gated communities zijn buurten met een groot hek eromheen, vaak met bewaking. Ze zijn ontstaan voor de veiligheid van de mensen en doordat er veel inbraken en autodiefstallen plaatsvonden. Voordelen: ze kunnen de dieven oppakken, er wordt niet meer ingebroken. Nadelen: Mensen kunnen niet bij de wegen, te veel segregatie, bewakers worden de baas. B124: Multiculturele samenleving Je noemt een land multicultureel(=veel) als er mensen van verschillende culturen samenleven. Meestal overheerst 1 cultuur. De groepen met andere culturen noem je dan culturele minderheden(= etnische minderheden). Als groepen weinig of geen contact hebben met elkaar noem je dat: maatschappelijke segratie. Integratie(=samengaan van verschillende groepen in een samenleving) Integreren betekent dat allochtonen actief meedoen aan de samenleving: dus naar school gaan, een baan krijgen enz. Meedoen mag alleen als ze de taal goed spreken, weten hoe de samenleving in elkaar zit en als ze de regels en wetten van het land accepteren. Maar ze mogen wel hun eigen cultuur houden. Assimileren(= Als migranten wel steeds meer van de cultuur van een land overnemen). B155: Etnische wijken Ruimtelijke segregatie= het apart wonen van bevolkingsgroepen met bepaalde kenmerken in bepaalde wijken(bijv. huidskleur, inkomen). Maatschappelijke segregatie= Als groepen mensen weinig of geen contact hebben met elkaar. Een etnische wijk is een woonwijk waar vooral mensen uit een bepaalde etnische groep wonen. Het voortbestaan van etnische wijken heeft te maken met drie factoren: Ze kennen de taal en de manier van leven. Veel mensen zijn te arm om ergens anders te gaan wonen. Discriminatie Pagina 5 van 10

6 3. Leven in Khayelitsha Leven in Khayelitsha Khayelitsha ligt op 35 km van het centrum van Kaapstad, het is gebouwd na Er wonen mensen (bijna alleen zwarten). Het is de een na grootste township van Zuid-Afrika. Khayelitsha betekent nieuw huis, want veel illegale shacks zijn door de overheid gesloopt. En vervangen door nieuwe stenen huisjes met tuintjes, kamers en voorzieningen als elektriciteit en leidingwater. Maar er zijn ook nog steeds tienduizenden shacks(zelfgebouwde: hutten, krotten) van hout en golfplaten. Ze staan heel dicht op elkaar. Ze hebben een paar openbare toiletten, maar meer dan de helft van de shacks heeft geen water of licht. Maar niet alleen de slechte huizen is een probleem er zijn ook andere problemen: geweld, verkrachting, drugs en besmettelijke ziektes. Verbeteringen in Khayelitsha Alle slechte levensomstandigheden komen door armoede. 70% van de mensen is werkloos, maar er zijn ook verbeteringen: De nieuwe Zuid-Afrikaanse regering wil armoede aanpakken door mensen aan werk te helpen, spoorlijnen doortrekken zodat de mensen niet zover hoeven te lopen en meer winkels en kantoren in de buurt. De shacks vervangen voor stenen huizen. Projecten in onderwijs. Strijd tegen aids. B174: Basiskenmerk: Basisbehoeften Basisbehoefte(=iets wat iedereen nodig heeft om redelijk te kunnen leven). Er zijn er vier: Voedsel: elke dag moet je eten, zodat je genoeg energie hebt. Getallen over de dagelijkse hoeveelheid energie, zegt iets over de voedselsituatie in een land. Huisvesting: iedereen heeft onderdak nodig. Onderwijs: je kan niet zonder opleiding want dan kan je ook veel minder goed een baan krijgen. Mensen die ouder zijn dan 15 jaar en die nog niet kunnen lezen en schrijven heten: analfabeten. zuigelingensterfte(= Het aantal kinderen dat in het eerste levensjaar sterft-per 1000 levengeborenen). Gezondheidszorg: zieken mensen hebben medicijnen nodig. het aantal inwoners per arts=artsendichtheid. En dan heb je ook nog de B175: Voedsel Pagina 6 van 10

7 Er zijn 2 soorten honger: Kwalitieve honger/ondervoeding(=de kwaliteit van de voeding is niet goed: eenzijdige voeding(te weinig eiwitten en vitaminen)). Gevolgen: eerder ziek, jong sterven of te zwak om te werken. Kwantitatieve honger(= De kwantiteit(hoeveelheid) is niet genoeg: te weinig voedsel). Het gevolg: dood gaan van de honger. Zo n hongersnood kan komen door: oorlog of een mislukte oogst. B176: Huisvesting Voor een goed huis zijn een toilet met afvoer en schoon water nodig. Ook moet het huis stevig zijn en groot genoeg zijn. De huizen op het platteland: eenvoudige, traditionele huizen en hutten. Hier is geen schoon drinkwater! De huizen in steden: Verschillend, rijke elitewijken(= Mooie woonwijk voor rijke mensen). Maar er zijn ook de armoedige krottenwijken(= Een zelfbouwwijk met slechte huizen, weinig voorzieningen en onzekerheid voor de bowoners of ze er mogen blijven wonen). Er is hier vaak geen schoon water, daardoor gebruiken de mensen afentoe rivierwater, maar rivierwater wordt voor 3 dingen gebruikt: drinkwater, wasplaats en als riolering. Dus grote kans op ziektes. B177: Onderwijs Veel kinderen in Zuid-Afrika gaan nooit naar school of verlaten school voordat ze goed kunnen lezen en schrijven. Ze zijn analfabeet Hiervoor zijn 2 oorzaken: Te weinig onderwijzers, scholen en leermiddelen en de scholen liggen te ver van de huizen vandaan. Kinderen moeten vaak al jong werken. Door kinderarbeid(= Dat kinderen tussen de 6 en 14 jaar te zwaar werk moeten doen) kunnen kinderen vaak niet naar school. B178: Gezondheidszorg Zieke mensen moeten worden geholpen. De levensverwachting van mensen in arme landen is een stuk lager door: slechte huizen, gezondheidszorg en slecht eten. Dokters wonen ver weg van mensen, dus je kan niet snel naar de dokter. B201: Ontwikkelingssamenwerking Ontwikkelingssamenwerking(= hulp van rijke landen aan ontwikkelingslanden). Je hebt verschillende soorten hulp: Wat moet er worden gegeven? Geld, voedsel, technische hulp enz. Structurele hulp/duurzame hulp = hulp waar landen blijvend iets aan hebben. Bijv. het aanleggen van wegen en waterleidingen. Noodhulp = hulp om te overleven bij een hongersnood of andere ramp. Je hebt verschillende soorten hulp: Wie geeft er wat? Particulieren of de regeringen. Joint venture = Als een bedrijf bij een investering in een ander land samenwerkt met een bedrijf uit dat land of de regering van dat land. Bilaterale hulp = Ontwikkelingshulp gegeven door een land(donor) aan een ontvangend land. Multilaterale hulp = Ontwikkelingshulp gegeven door een groep andere landen (donoren) Pagina 7 van 10

8 4. Zuid-Afrika, een ontwikkelingsland? Tegenstellingen op het platteland Blanke boeren bezitten 85% van landbouwgrond. Rest verdeeld onder miljoenen zwarte boeren. Gebruiken het voor zelfverzorging dus om te leven. Grote blanken zijn vooral commercieel, met veel machines (mechanisme). Veel zwarte werken op land van blanken. Zwarte regering heeft landhervorming belooft, is opgekocht land van blanken verkopen aan zwarten. Maar gebeurd weinig; is duur, en flinke daling voedselproductie. Migratie naar de stad Veel zwarten verlaten moeilijke leven op platteland en werken paar maanden in stad. Of verhuizen definitief naar krottenwijken, werken daar in vluchtsector of zijn werkloos. Groei aantal stadsbewoners is urbanisatie of verstedelijking. Urbanisatiegraad in Zuid-Afrika stijgt snel. Demografie is wetenschap die bevolkingsaantallen bestudeert. Afnemende bevolkingsgroei Ander kenmerk demografie is bevolkingsgroei. In Afrika verviervoudigd. In Zuid-Afrika gaat het minder snel, komt door family-planning. Ook veel mensen sterven door o.a. aids. Europa en Afrika in één land Grote tegenstellingen in Zuid-Afrika, bijv. moderne economie en onderontwikkelde economie. Ook in townships lijkt het ontwikkelingsland. Verdienen wat bij in informele sector=dienstensector. Zo n verschillende economie is een duale economie. 5. Regio in beeld: Argentinië Landschap en klimaat Pagina 8 van 10

9 In het midden van Argentinië liggen pampa s=droge, natuurlijke grasvlakten (steppes), zijn in het oosten heel vruchtbaar voor boeren. In het noordoosten ligt laagvlakte met savannes en moerassen, is het vochtigste en warmste deel (22,5 C gem. per jr.). In het westen is Andesgebergte, is hooggebergte met toppen boven 6000 m. Aan oostkant (lijzijde) liggen woestijnen. Zuiden is koud steppe- en woestijngebied (Patagonië) = hoogvlakte. Waait koude scherpe wind. Een Europees land Argentinië lijkt soms net Europa, doordat het vestigingskolonie was. Europese immigranten kwamen. Buenos Aires is grootste stad met Europees centrum, bijv. brede boulevards en chique winkelcentra. Verder van centrum af, steeds minder Europees. Spaanse invloeden Spaanse cultuur belangrijk. Amerika ontdekt door Spaanse Columbus, bijna alles veroverd door Spanje, de rest door Portugal. Spanjaarden stichtten veel nieuwe steden en richten naar hun ideeën in inclusief Rooms-Katholieke kerk. Latifunda (grote landbouwbedrijven) ontstonden in opdracht Spaanse koning. 6. Onderzoek: Is Argentinië een ontwikkelingsland? Primate City Stad met veel inwoners in Primate City Human Development Index Is manier om levensomstandigheden te meten door middel van levensverwachting, opleidingsniveau en inkomen. Millenniumdoelen In 2000 hebben regeerders afgesproken voor 2015 grootste wereldproblemen aan te pakken. 7. Wat is er mis met Afrika? Bestuur: onrust en conflicten Armoede met bestuur te maken. Zes Europese landen namen in bezit en trokken willekeurige grenzen. Al die koloniën werden zelfstandig (dekolonisatie), grenzen bleven bestaan en daardoor problemen met bestuur. Afrikanen voelen in eerste plaats lid van eigen volksstam, daarna burger staat. Mensen uit 1 of 2 stammen de baas, dus veel vriendjespolitiek. Beleid: verwaarlozing landbouw, weinig industrie 2/3 woont op platteland. Toch niet genoeg verbouwd voedsel. Voor een deel door natuur: onvruchtbare bodems en weinig neerslag. Modernisering gebeurt weinig (kunstmest, irrigatie). Ook infrastructuur is slecht, en opbouw industrie. Afrikaanse leiders spenderen te veel geld aan wapens, privévliegtuigen of mooie paleizen. Ook corruptie is een groot probleem: je krijgt alleen iets voor elkaar als je overheid extra geld geeft. Pagina 9 van 10

10 Wereldhandel en schulden Veel Afrikaanse landen waren exploitatiekoloniën (koloniën die grondstoffen leveren). Wereldhandel in grondstoffen is ongunstig: prijs is laag, en industrie word juist alleen maar duurder. Landen kopen in en komen diep in schulden. VS en EU doen niet eerlijk: maken Afrikaanse producten extra duur en beschermen door die tariefmuren hun eigen boeren. Boeren krijgen ook subsidies, waardoor producten uit Europa goedkoper zijn dan uit Afrika. Pagina 10 van 10

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3 Samenvatting door M. 941 woorden 8 oktober 2012 6 113 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 1, Regio in beeld: Zuid-Afrika Hoogteligging

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 Zuid-Afrika en Argentinië

Samenvatting Aardrijkskunde H1 Zuid-Afrika en Argentinië Samenvatting Aardrijkskunde H1 Zuid-Afrika en Argentinië Samenvatting door een scholier 1532 woorden 30 mei 2017 6,3 17 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo H1 Zuid-Afrika en Argentinië Paragraaf

Nadere informatie

8,9. Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 1 paragraaf 1. veelkleurig Zuid-Afrika

8,9. Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 1 paragraaf 1. veelkleurig Zuid-Afrika Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober 2017 8,9 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 paragraaf 1 veelkleurig Zuid-Afrika Verschillende landschappen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 190 woorden 17 juni 2013 5, 153 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1, Zuid-Afrika en Argentinië, twee gezichten Paragraaf

Nadere informatie

De Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. eerste druk

De Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. eerste druk De Geo 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl eerste druk Hoofdstuk 1 Zuid-Afrika en Argentinië, twee gezihten Start 1 a Foto s Afrika Latijns-Amerika

Nadere informatie

1 Nigeria: rijk maar toch arm.

1 Nigeria: rijk maar toch arm. Samenvatting door een scholier 1570 woorden 25 juni 2008 6.7 99 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Nigeria: rijk maar toch arm. Verwaarlozing van landbouw & industrie. Veel boeren zijn

Nadere informatie

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderouw van th - Doentenhandleiding 2 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utreht/Zutphen,

Nadere informatie

H2: Europa, verenigd of versnipperd?

H2: Europa, verenigd of versnipperd? H2: Europa, verenigd of versnipperd? Klas 2 Geo Vragen 5 1. Europa is te herkennen aan een aantal natuurkenmerken. Noem er drie. 6 2. Het aantal inwoners verandert door natuurlijk bevolkingsgroei (geboorte

Nadere informatie

B36 De dampkring laat de zonnewarmte gewoon door. Pas als de zonnestralen op het aardoppervlak vallen, geven ze hun warmte af.

B36 De dampkring laat de zonnewarmte gewoon door. Pas als de zonnestralen op het aardoppervlak vallen, geven ze hun warmte af. Samenvatting door een scholier 1760 woorden 17 juni 2006 7,1 34 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo B26 De dampkring / atmosfeer = een dunne schil van lucht. Functies: 1. Zuurstof en koolzuurgas

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Weer en Klimaat hoofdstuk 3

Samenvatting Aardrijkskunde Weer en Klimaat hoofdstuk 3 Samenvatting Aardrijkskunde Weer en Klimaat hoofdstuk 3 Samenvatting door Jordan 595 woorden 14 december 2017 5,5 2 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Aardrijkskunde Weer en klimaat in de VS

Nadere informatie

Soms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen.

Soms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen. Samenvatting door een scholier 1790 woorden 1 juni 2016 7,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 2: KLIMATEN 2.1 Klimaten Waardoor is het niet

Nadere informatie

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de

Nadere informatie

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting door S. 1381 woorden 8 april 2014 6,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.4 India Shining? De olifant staat erop India staat

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Zuid-Afrika

Werkstuk Aardrijkskunde Zuid-Afrika Werkstuk Aardrijkskunde Zuid-Afrika Werkstuk door een scholier 1950 woorden 16 februari 2003 5,4 269 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Dit werkstuk gaat over de armoede in Zuid-Afrika. Ondanks

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land:

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari 2003 6,2 191 keer beoordeeld Vak Economie 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: 1. BNP uitgedrukt in US Dollars per inwoners. 2. Geboortecijfer

Nadere informatie

5,3. Samenvatting door een scholier 1646 woorden 7 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,3. Samenvatting door een scholier 1646 woorden 7 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1646 woorden 7 oktober 2010 5,3 41 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde 3 HAVO/VWO De Geo 1+ basisboek. B32 Temperatuurfactoren veroorzaken temperatuurverschillen.

Nadere informatie

Aardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar.

Aardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar. Samenvatting door S. 1016 woorden 28 februari 2016 6,2 47 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting H2: Nadeel tropische klimaten: het vocht, en de insecten/ziektes.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1392 woorden 15 januari 2014 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs AARDRIJKSKUNDE PW 4.1 T/M 4.6 H 4 1 *Reliëfkaart:

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde India

Werkstuk Aardrijkskunde India Werkstuk Aardrijkskunde India Werkstuk door een scholier 3441 woorden 4 januari 2006 5,3 136 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Onderzoeksterrein: Zuid-Azië Gebied: India Deelvragen: 1. Wat zijn de kenmerken

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden

Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting door een scholier 1149 woorden 21 juni 2004 5,3 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door V. 1441 woorden 21 mei 2017 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Wat is een stad? 4 kenmerken: - Een bepaalde,

Nadere informatie

DE WERELD VAN DE GROTE STAD

DE WERELD VAN DE GROTE STAD DE WERELD VAN DE GROTE STAD VIER KENMERKEN VAN HET BEGRIP STAD Een bepaalde omvang, per land verschillend Een hoge bebouwingsdichtheid in vergelijking met het omringende gebied Een beroepsbevolking die

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door J. 181 woorden 13 januari 2016 6,1 48 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra 2.1 Klimaten A Waardoor is het bij de evenaar warm? In bron

Nadere informatie

De antwoorden zoek ik op in de Bosatlas, en vergelijk ik met Nederland, Japan en Chili. Hieronder zie je waar de vier landen liggen.

De antwoorden zoek ik op in de Bosatlas, en vergelijk ik met Nederland, Japan en Chili. Hieronder zie je waar de vier landen liggen. Verslag door B. 2368 woorden 20 januari 2014 6,4 17 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Het land dat ik voor mijn werkstuk heb gekozen is Marokko. Daar heb ik voor gekozen omdat ik het een prachtig

Nadere informatie

3 De islamitische wereld

3 De islamitische wereld 3 De islamitische wereld Start 1 a islamitische wereld b 1 landschap 2 cultuur 3 inrichting 2 Bijna iedereen is er moslim. Turkije ligt in de islamitische wereld. Er liggen rijke olielanden. Moskeeën horen

Nadere informatie

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 3. www.degeo-online.nl. 1ste druk

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 3. www.degeo-online.nl. 1ste druk De Geo 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 3 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van th - Docentenhandleiding 1 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. paragraaf 2. klimaten wereldwijd.

7,5. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. paragraaf 2. klimaten wereldwijd. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april 2017 7,5 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand paragraaf 2 klimaten wereldwijd breedteligging: de afstand van een plaats tot de evenaar in

Nadere informatie

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen. Samenvatting door Annique 1350 woorden 16 mei 2015 7,3 333 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Klimaten Paragraaf 2.2 Weer en klimaat Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf

Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf 2.1 2.2 Samenvatting door J. 1113 woorden 6 februari 2013 7,9 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 3 paragraaf 2.1 en 2.2 2.1 Een

Nadere informatie

6,8. Deelvraag 1: Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Deelvraag 2: Wat is per kenmerk de positie van India in

6,8. Deelvraag 1: Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Deelvraag 2: Wat is per kenmerk de positie van India in Werkstuk door een scholier 3281 woorden 29 mei 2001 6,8 727 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Deelvraag 1: Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Deelvraag 2: Wat is per kenmerk de positie van India

Nadere informatie

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem

Nadere informatie

Klimaten VS vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Klimaten VS vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 21 November 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82688 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Diversiteit hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Diversiteit hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52440 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 122 woorden 17 juni 2016 6, 75 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Samenvatting aardrijkskunde H2 2.1 Het weer: beschrijft

Nadere informatie

20 keer beoordeeld 18 juni 2013

20 keer beoordeeld 18 juni 2013 5,7 Samenvatting door F. 1438 woorden 20 keer beoordeeld 18 juni 2013 Vak Aardrijkskunde Methode De Geo Aardrijkskunde, Hoofdstuk 3, Paragraaf 1, 2 en 3. India is een groot cultuurgebied met scherpe natuurlijke

Nadere informatie

Zwart Afrika. Oorspronkelijke bevolking: donkere huidskleur

Zwart Afrika. Oorspronkelijke bevolking: donkere huidskleur Zwart Afrika Wereldzone: ZWART-AFRIKA Vegetatie Zwart-Afrika Oorspronkelijke bevolking: donkere huidskleur Klimatogram Antalaha, Madagaskar Klimatogram Limpopo, Zuid-Afrika Zwart-Afrika (het gedeelte van

Nadere informatie

1 Landschap en klimaat in Turkije

1 Landschap en klimaat in Turkije 1 Landschap en klimaat in Turkije 1 landschap, klimaat, Turkije, Europa, Azië, Azië 2a 2b 2c 3a 3b Istanbul door twee bruggen De Bosporus eigen antwoord (verschilt per atlas) zee 4a 1 Istanbul 2 Ankara

Nadere informatie

Stedelijk netwerk = een groep steden in een lang die onderling op tal van terreinen verbonden zijn; zoals de Randstad.

Stedelijk netwerk = een groep steden in een lang die onderling op tal van terreinen verbonden zijn; zoals de Randstad. Samenvatting door Jonna 1751 woorden 20 april 2018 6,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak Samenvatting 3.2 Een stad heeft vier kenmerken: een bepaalde, per land verschillende omvang

Nadere informatie

2 Landschapszones op aarde SO 1

2 Landschapszones op aarde SO 1 Aardrijkskunde 1 havo/vwo 2 Landschapszones op aarde SO 1 Deze toets bestaat uit tien vragen: open vragen en meerkeuzevragen. Ook zijn er vragen waarbij de atlas (Grote Bosatlas, editie 54) nodig is. Bij

Nadere informatie

Klimaten Verschillende klimaten - Tropisch klimaat - Droog klimaat - Gematigd klimaat - Landklimaat - Poolklimaat - Mediterraan klimaat - Subtropisch klimaat https://schooltv.nl/video/klimaatzones-van-de-wereld-waarom-zijn-er-verschillende-klimaatzones/

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde HD 1 multicultureel Amerika + basisboek

Samenvatting Aardrijkskunde HD 1 multicultureel Amerika + basisboek Samenvatting Aardrijkskunde HD 1 multicultureel Amerika + basisboek Samenvatting door M. 1831 woorden 7 december 2015 7,4 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H1 Multicultureel Amerika 1.1. Kolonisatie

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door R. 149 woorden 7 juni 2012 4,8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Globalisering in Azie 1970: - Aziatische platteland arm - te weinig

Nadere informatie

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt

Nadere informatie

6,5. Werkstuk door Een scholier 2067 woorden 31 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdvraag en deelvragen

6,5. Werkstuk door Een scholier 2067 woorden 31 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdvraag en deelvragen Werkstuk door Een scholier 2067 woorden 31 maart 2004 6,5 179 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag en deelvragen Hoofdvraag: Wat is het gezicht van Noord-Europa als je kijkt naar natuurlijke factoren

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door Isabelle 2463 woorden 24 oktober 2014 6,3 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Amerika is ontdekt in 1492 en was toen een leeg

Nadere informatie

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten? Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door L. 382 woorden 27 juni 206 0 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H3 Par 2 Een stad heeft 4 kenmerken: - een bepaalde, per land verschillende omvang;

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers

Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers Samenvatting door een scholier 1745 woorden 14 juni 2003 5,4 181 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde B43 Plantengroei en neerslag Invloed van afnemende neerslag

Nadere informatie

aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen

aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw 3 + 4 vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen Inhoud 3 vmbo-kgt MODULE 1 Arm en rijk Hoofdstuk 1 Arme en rijke Nederlanders 5 Hoofdstuk 2 Arm en rijk in Nederland en

Nadere informatie

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de

Nadere informatie

Uiteenzetting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Multicultureel Amerika

Uiteenzetting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Multicultureel Amerika Uiteenzetting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Multicultureel Amerika 8,3 Uiteenzetting door M. 1600 woorden 2 keer beoordeeld 3 december 2015 Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Amerika Landschappen:

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 769 woorden 2 juni 202 6,7 54 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 De wereld van een grote stad Een stad heeft

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Samenvatting door Charley 1814 woorden 24 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Samenvatting door Charley 1814 woorden 24 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door Charley 1814 woorden 24 juni 2016 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo AK H3.2 T/M 3.4 3.2 INDIA, LAND VOL VERSCHILLEN Voor de 17e eeuw bestond India uit vele vorstendommen.

Nadere informatie

7.4. Boekverslag door E woorden 24 september keer beoordeeld. Aardrijkskunde

7.4. Boekverslag door E woorden 24 september keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door E. 2247 woorden 24 september 2002 7.4 244 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Probleemstelling Na het maken van de deelvragen als voorbereiding, probeer ik een goed antwoord te vinden op

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting door een scholier 825 woorden 24 juli 2005 7,2 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: On the move 1. Waar het gras groener is

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 2061 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Buitenland - vmbo/t/havo klas 1 - Hoofdstuk 1

5,8. Samenvatting door een scholier 2061 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Buitenland - vmbo/t/havo klas 1 - Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 2061 woorden 23 oktober 2010 5,8 129 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Buitenland - vmbo/t/havo klas 1 - Hoofdstuk 1 1.2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Toets_Hfdst9_ArmEnRijk

Toets_Hfdst9_ArmEnRijk Toets_Hdst9_ArmEnRijk Antwoorden Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: dinsdag 31 januari 2017 Tijd: 11:09 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,

Nadere informatie

Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen

Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen Werkstuk door een scholier 1845 woorden 1 juni 2004 5,5 430 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: Wat zijn de verschillen tussen arme en rijke

Nadere informatie

5) Bonusvraag verschillen tussen: stad en platteland, rijkdom, werkvoorziening, diensten, landbouw en industrie

5) Bonusvraag verschillen tussen: stad en platteland, rijkdom, werkvoorziening, diensten, landbouw en industrie Werkstuk door een scholier 1767 woorden 30 mei 2005 5,9 45 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo H1 India Ontwikkelingsvraagstuk Onderzocht Inhoud: 1) Kenmerken van onderontwikkeling en vergelijking

Nadere informatie

In India is er een droge en een natte tijd. Dit heeft te maken met de halfjaarlijks wisselende wind, de moesson.

In India is er een droge en een natte tijd. Dit heeft te maken met de halfjaarlijks wisselende wind, de moesson. Samenvatting door I. 2241 woorden 2 oktober 2012 7 294 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.1 India, land van de moesson Reliëf India ligt op het driehoekige schiereiland Zuid-Azië. Dit

Nadere informatie

Klimaten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Klimaten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 02 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52491 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde 4 en 5. Inhoudsopgave. Tekstsamenvatting Pagina 2 t/m 5 Basisboek Pagina 6 t/m 7. 1 P a g e

Samenvatting Aardrijkskunde 4 en 5. Inhoudsopgave. Tekstsamenvatting Pagina 2 t/m 5 Basisboek Pagina 6 t/m 7. 1 P a g e Samenvatting Aardrijkskunde 4 en 5 Inhoudsopgave Tekstsamenvatting Pagina 2 t/m 5 Basisboek Pagina 6 t/m 7 1 P a g e Tekstsamenvatting People on the move Verenigde staten: 4 Regio s - Noord-Oosten - Midwesten

Nadere informatie

Latijns Amerika, een regio in beeld.

Latijns Amerika, een regio in beeld. Boekverslag door A. 2506 woorden 16 januari 2008 6.6 103 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Latijns Amerika, een regio in beeld. Latijns Amerika strekt zich uit van 32 NB tot 55 ZB. Er is veel verschil

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Nieuw-Zeeland

Werkstuk Aardrijkskunde Nieuw-Zeeland Werkstuk Aardrijkskunde Nieuw-Zeeland Werkstuk door een scholier 1094 woorden 13 februari 2006 4,9 106 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Nieuw Zeeland Inhoudsopgave Inleiding Nieuw Zeeland Algemene dingen

Nadere informatie

5,5. Definities: Samenvatting door een scholier 1591 woorden 25 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,5. Definities: Samenvatting door een scholier 1591 woorden 25 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1591 woorden 25 juni 2008 5,5 31 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 13 De oorzaken van bevolkingsgroei zijn: geboorte, sterfte, vestiging, vertrek. Migranten

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting door een scholier 1199 woorden 3 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 Paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.1 t/m 3.4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.1 t/m 3.4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.1 t/m 3.4 Samenvatting door een scholier 1914 woorden 11 april 2011 7,8 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra 3.1 Wat is een verklarende aardrijkskundige

Nadere informatie

De Geo. 1 hv Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. 1ste druk

De Geo. 1 hv Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. 1ste druk De Geo 1 hv Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 1 HV 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,

Nadere informatie

Eenmaal binnen trokken de kolonisten naar het westen. De westelijke grens van het bewoonde gebied wordt de frontier genoemd.

Eenmaal binnen trokken de kolonisten naar het westen. De westelijke grens van het bewoonde gebied wordt de frontier genoemd. Samenvatting door Charley 2884 woorden 24 juni 2016 5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo AK H1 1.1 ± 2 eeuwen geleden trokken de kolonisten dwars door Amerika. Opschuivende frontier Ten

Nadere informatie

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Naam GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Groot Brittannië Groot-Brittannië is Schotland, Engeland en Wales samen. Engeland is het grootst van Groot-Brittannië en Wales het kleinst. Engeland heeft meer dan 46

Nadere informatie

Internationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan?

Internationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan? Internationale handel H7 1 Waar komt het vandaan? Economie voor het vmbo (tot 8,35 m.) Internationale handel Importeren = invoeren (betalen) Exporteren = uitvoeren (verdienen) Waarom importeren: Meer keuze

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid

Nadere informatie

Naam: INDIA EN ARMOEDE

Naam: INDIA EN ARMOEDE Naam: INDIA EN ARMOEDE In India is het verschil tussen arme en rijke mensen erg groot. Een klein deel van de Indiërs is heel rijk. Maar de meeste mensen zijn er erg arm. Ze werken hard voor weinig geld

Nadere informatie

Weer en klimaat. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Weer en klimaat. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/87209 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS

Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1420 woorden 23 mei 2001 7,5 344 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het patroon van de binnenlandse migratie in de VS sinds

Nadere informatie

Ongeveer twee eeuwen geleden trokken de kolonisten dwars door Amerika

Ongeveer twee eeuwen geleden trokken de kolonisten dwars door Amerika Uittreksel van 3 havo/vwo, hoofdstuk 1 HOOFDSTUK 1 Multicultureel Amerika 1 Kolonisatie en landschap Ongeveer twee eeuwen geleden trokken de kolonisten dwars door Amerika Opschuivende frontier! Ten tijde

Nadere informatie

Bevolkingsspreiding. Waar zit iedereen? Juist of onjuist: China is het grootste land ter wereld. A. Juist. B. Onjuist

Bevolkingsspreiding. Waar zit iedereen? Juist of onjuist: China is het grootste land ter wereld. A. Juist. B. Onjuist Bevolking Waar zit iedereen? Waar zit iedereen? Bevolkingsspreiding Vraag 1 van 9 Juist of onjuist: China is het grootste land ter wereld. A. Juist B. Onjuist De manier waarop de bevolking over een gebied

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

PERIODESCHRIFT AARDRIJKSKUNDE EUROPA EN DE WERELD

PERIODESCHRIFT AARDRIJKSKUNDE EUROPA EN DE WERELD PERIODESCHRIFT AARDRIJKSKUNDE EUROPA EN DE WERELD HET KLIMAAT Het klimaat is, zo luidt de officiële definitie, het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar. Dat wil zeggen dat het klimaat in een bepaald

Nadere informatie

Opdrachten bij Weer en klimaat. (Tekstboek en de ELO) 3.1.1. Temperatuurverschillen op aarde.

Opdrachten bij Weer en klimaat. (Tekstboek en de ELO) 3.1.1. Temperatuurverschillen op aarde. Opdrachten bij Weer en klimaat. (Tekstboek en de ELO) 3.1.1. Temperatuurverschillen op aarde. 1-Maak een begrippenlijst van de rood gedrukte begrippen. 2-Wat zijn de drie elementen van weer en klimaat?

Nadere informatie

Opdrachten : Je moet 5 verschillende opdrachten maken. Zorg dat je daarvoor in tenminste 3 verschillende werkplekken komt.

Opdrachten : Je moet 5 verschillende opdrachten maken. Zorg dat je daarvoor in tenminste 3 verschillende werkplekken komt. Grote klus van : Opdrachten : Je moet 5 verschillende opdrachten maken. Zorg dat je daarvoor in tenminste 3 verschillende werkplekken komt. Laat de opdrachten aftekenen door een juf. Je mag natuurlijk

Nadere informatie

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderouw van th - Docentenhandleiding 2 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,

Nadere informatie

Hoe komen de verschillende klimaten op Aarde tot stand?

Hoe komen de verschillende klimaten op Aarde tot stand? Klimaat Wat is klimaat? Klimaat is de gemiddelde toestand van het weer over een langere periode op een bepaalde plaats. Veel meteorologische instituten hanteren een periode van 30 jaar voor de berekening

Nadere informatie

Thema: Overal en ergens Moeilijkheid : *** Aardrijkskunde Tijdsduur : **** Wereldproblemen. Droogte

Thema: Overal en ergens Moeilijkheid : *** Aardrijkskunde Tijdsduur : **** Wereldproblemen. Droogte Thema: Overal en ergens Moeilijkheid : *** Aardrijkskunde Tijdsduur : **** De wereld Juf Carolien Wereldproblemen Droogte Doel: Na deze opdracht weet je meer over droogte in de wereld en wat het Rode kruis

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8

Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8 Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8 Samenvatting door Anouk 747 woorden 19 januari 2018 6,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand H.2 Klimaat 1 De stralingsbalans van de aarde

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

2 Natuurlandschappen op aarde

2 Natuurlandschappen op aarde 2 Natuurlandschappen op aarde Start 1 a 1 bos 2 zee b thuis/hotel c nat / droog dichtbegroeid / onbegroeid koud / warm hoog / laag 2 a nat / droog dichtbegroeid / weinig begroeiing - onbegroeid koud /

Nadere informatie

Samenvatting Economie H8

Samenvatting Economie H8 Samenvatting Economie H8 Samenvatting door Irene 1160 woorden 14 juni 2018 8,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie Economie H8 Absolute armoede Als je niet meer in staat bent in

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Urugay

Werkstuk Aardrijkskunde Urugay Werkstuk Aardrijkskunde Urugay Werkstuk door K. 1007 woorden 20 februari 2013 5,3 26 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo voorwoord Ik heb het onderwerp gekozen omdat ik Uruguay een heel leuk

Nadere informatie

4,7. Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

4,7. Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari 2005 4,7 43 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 5 Migranten: Mensen die van uit een land in een ander land komen wonen. Groepen

Nadere informatie

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,

Nadere informatie

Aardrijkskundeproefwerk Hoofdstuk 6. Vakantielanden

Aardrijkskundeproefwerk Hoofdstuk 6. Vakantielanden Aardrijkskundeproefwerk Hoofdstuk 6 Vakantielanden Het klimaat is in Zuid-Europa anders dan in Nederland. In de zomer is het er warm en droog, in de winter is het er ongeveer zoals zomers in Nederland.

Nadere informatie

Les 5: Factoren van weer en klimaat

Les 5: Factoren van weer en klimaat Les 5: Factoren van weer en klimaat 1 De stand van de zon 1.1 seizoen Zoek de januari- en julitemperatuur van de volgende steden op. AW weerstation (plaats) temperatuur januari temperatuur juli Stockholm...

Nadere informatie