Basismenu workshops
|
|
|
- Agnes Verbeke
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Basismenu workshops Elke school kiest voor de groepen 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8 één theatervoorstelling, één workshop één erfgoedactiviteit. Groep Basis Vrij 1/2 Theatervoorstelling Project (facultatief) Workshop Muziek of Dans Groep Basis Vrij Extra 3/4 Theatervoorstelling Workshop Beeldend of Literatuur of Nieuwe Media Project (facultatief) Het Land van scala Groep Basis Vrij Extra 5/6 Muziektheatervoorstelling Workshop Muziek of Dans Project (facultatief) Het Land van Scala Groep Basis Vrij Extra 7/8 Theatervoorstelling (Tamboer) Workshop Beeldend of Literatuur of Nieuwe Media Project (facultatief) Het Land van Scala 1
2 Activiteiten per groep Per discipline bieden we meerdere keuzes aan, om er voor te zorgen dat u een passende activiteit voor de groepen kunt kiezen. Groep 1/2 Voorstelling/ workshop/ project Plu Poppentheater Valentijn Wie heeft Monkie gezien Berg producties Kleurige klanken Wat voel ik? Beestenboel De leeuw en de muis De Molenmuis Leven in Grootmoederstijd Archeologie: een draaiboek Voorstelling Nationale Voorleesdagen Feest! Culturele mobiliteit Discipline Theater Theater Muziek; workshop Muziek; workshop Dans; workshop Dans; workshop Project Literatuur Project multidisciplinair Vervoer De Tamboer Groep 3/4 Voorstelling/ workshop/project Reismuis DJT De Reus Otjes vader Peter van Dijk Kinderen en Paul Klee Maskers Schrijver op bezoek (groep 4) Pop-up! - Kirsten Offringa (groep 3) Kwartetten Hond de waakhond: prentenboek Het Land van Scala Feest! Culturele mobiliteit Discipline Theater Theater Beeldend; workshop Beeldend; workshop Literatuur; gastspreker Literatuur; workshop Muziek, dans, beeldend theater of nieuwe media Project multidisciplinair schoolbreed Vervoer De Tamboer 2
3 Groep: 5/6 Voorstelling/workshop/project Mees Kees- De rekenrap Samba Salad - Playgrond Band Discipline Muziektheater Muziek theater Stomp Sporty dans Jazzdans of Streetdance en HipHop Muziek; workshop Dans; workshop Muziek en Dans;workshop Lammert en Lammechien Spoorzoeken en schatgraven De school van vroeger Het Land van Scala Muziek, dans, beeldend theater of nieuwe media Feest! Culturele Mobiliteit Hunebedcentrum Project Multidisciplinair Project erfgoed 3
4 Groep 7/8 Voorstelling/ workshop/project Oorlogsgeheimen- Engelenburgtheater Titanic - Smeedwerk Striptekenen Schrijver op bezoek (groep 7) Poëzie in beeld gebracht (groep 8) De lange sluitertijd Het Land van Scala Fotospeurtocht Grootscheeps Leesbaar Landschap De verzetsbuurt De oorlog dicht bij huis Levende bronnen Plaats je plek Ode aan de fantasie Feest! Maak je eigen boek Kees en Marieke Opmeer Culturele Mobiliteit Discipline Theater Theater Beeldend; workshop Literatuur; gastspreker Nieuwe media; workshop Nieuwe media; workshop Muziek, dans, beeldend, theater of nieuwe media Project Theater en literatuur Project Multidisciplinair Project Beeldend, literatuur, erfgoed Drents Archief, Drents Museum, Herinneringscentrum Kamp Westerbork (groep 8) Theater de Tamboer 4
5 Workshops Workshop Muziek Groep 1 en 2 Kleurige Klanken Dit is een workshop met als belangrijkste instrument de boomwhackers, kleurrijke plastic buizen, waarmee we ritmes en akkoorden maken. Elke noot heeft zijn eigen kleur: een knalrode is een C, een lichtgroene een F, of een paarse een A. Begeleid door kleine slaginstrumenten maken we met de boomwhackers ritmes en akkoorden als begeleiding voor een lied. Workshop Muziek Groep 1 en 2 Wat voel ik? Boos of blij, verdriet of angst, het zijn emoties die we allemaal kennen. Maar wat doe je precies als je boos bent? Hoe klink je als je blij bent? En kun je angst ook op een trommel laten horen? In deze workshop gaan we op zoek naar gevoelens in de muziek en wat muziek met je gevoel doet. Dit doen we door middel van zingen, maar ook door bewegen op muziek en door zelf instrumenten te bespelen. 5
6 Workshop Dans Scala Centrum voor Kunsten Groep 1 en 2 Beestenboel In deze les onderzoeken we hoe verschillende dieren bewegen. Maak je zo lang als een giraffe, stamp als een olifant of loop als een pinguïn. Spelenderwijs worden leerlingen zich bewust van de mogelijkheden van het lichaam. Workshop Dans Groep 1 en 2 De Leeuw en de Muis Per ongeluk belandt een muis in het hol van een leeuw; deze spaart echter haar leven en wanneer de leeuw in de val van jagers verstrikt raakt, schiet de muis hem te hulp. In deze workshop gaan de kinderen bewegen rondom het verhaal van De Leeuw en de Muis. Met eenvoudige verkleedmaterialen en de bijbehorende muziek komt het verhaal tot leven. Wie uit de klas is de sterkste en wie de slimste? 6
7 Workshop Beeldend Groep 3 en 4 Kinderen en Paul Klee Paul Klee is een kunstenaar in de tijd van het Expressionisme. Door het bekijken van zijn kleurrijke en fantasievolle kunst worden kinderen gestimuleerd om zelf op een nieuwe en verrassende manier met beelden om te gaan. We beginnen met een warming-up waarbij ze met lijnen en vlakken gaan experimenteren. Deze oefeningen monden uit in het maken van een schilderij waarin we de kenmerken van het werk van Paul Klee terug zien. 90 minuten Workshop Beeldend Groep 3 en 4 Maskers Het project Maskers bestaat uit een voorbereidende les door de groepsleerkracht waarin achtergrondinformatie wordt gegeven over culturen waarin maskers een belangrijke rol spelen. Tijdens de workshop gaan de leerlingen zelf een masker van klei maken. Het masker wordt vanuit platen klei opgebouwd en daarna beschilderd met engobes. De werkstukken kunnen, als de school dat wil, tegen meerprijs gebakken worden. 7
8 Literatuur Bibliotheek Groep 4 Schrijver op bezoek Een echte schrijver ontmoeten, wie wil dat niet? Schrijvers en illustratoren kunnen leerlingen verleiden tot het lezen van hem/ haar boeken. En alleen een schrijver kan alle vragen over zijn/ haar boeken beantwoorden. Aantal leerlingen Bijzonderheden bibliotheek 45 minuten max. 35 leerlingen 6 weken een collectie boeken in de klas Workshop Literatuur Bibliotheek Groep 3 Pop-up! - Kirsten Offringa Illustrator Kirsten Offringa laat kinderen kijken naar verschillende prentenboeken en technieken. De kinderen maken een boek van 1 bladzijde. Als je het boek opent schiet er iets naar voren. Het is iedere keer weer een verrassing om de pagina s te openen, en een klein papieren theatertje popt up!, in de bibliotheek Aantal leerlingen 30 8
9 Workshop Muziek Groep 5 en 6 Stomp Tijdens deze workshop wordt de leerlingen de passie voor het drummen bijgebracht. Er wordt met drukstokken gedrumd op Praxis emmers. De leerlingen leren hoe ze de drumstokken moeten vasthouden en oefenen verschillende ritmes met elkaar. Workshop Muziek en Dans Groep 5 en 6 Jazzdans of Streetdance en Hiphop Het kenmerkende van jazzdans is het dynamische karakter: swingend, ritmisch en uitdagend. Een energieke afwisselende les met swingende combinaties gebaseerd op het ritme van moderne jazz en popmuziek. Of een les breakdance, streetdance, hiphop & andere urban dancestijlen. Tijdens deze les worden enkele fijne kneepjes van deze dansstijlen behandeld. Daarnaast is het een goed voorbeeld van gezond bewegen. 9
10 Workshop Dans en Bibliotheek Groep 5 en 6 Sporty dans Uit de voetbal, hockey en andere sporten worden bewegingen gehaald die gebruikt worden in een zelfgemaakte dans. Door middel van gerichte speloefeningen wordt op een speelse wijze een verbinding gemaakt tussen sport en dans. Klaar voor de start en dansen maar! Een workshop bewegingstaal in de de bibliotheek of tijdens de Kinderboekenweek. bibliotheek of school 10
11 Workshop Beeldend Groep 7 en 8 Striptekenen De kinderen leren hoe je een strip maakt, welke basisregels er zijn en hoe je deze op een leuke manier kunt uitwerken. Aan de school de keus welke vorm van striptekenen in de workshop aan bod komt: van lieflijk en poëtisch tot helder en stoer. Voor de poëtische kant is het uitgangspunt het tekenfilmpje vader en dochter van Michael Dudok de Wit. Het uitgangspunt voor het beeld met veel kleur en verf is de Pop-art periode. Schrijver literatuur Bibliotheek Groep 7 Schrijver op bezoek Een echte schrijver ontmoeten, wie wil dat niet? Schrijvers en illustratoren kunnen leerlingen verleiden tot het lezen van hem/ haar boeken. En alleen een schrijver kan alle vragen over zijn/ haar boeken beantwoorden. Aantal leerlingen Bijzonderheden bibliotheek 45 minuten max. 35 leerlingen 6 weken een collectie boeken in de klas 11
12 Workshop Nieuwe Media Bibliotheek Groep 8 Poëzie in beeld gebracht Naast gedichtenbundels leent u drie fototoestellen waarmee de kinderen een (zelfgemaakt) gedicht in beeld kunnen brengen. Met de internettoepassing Animoto.com is eenvoudig en in korte tijd van een aantal foto s een filmpje te maken.. Periode Bijzonderheden in school hele schooljaar 6 weken in het cultuurmenu met begeleiding van de mediacoach Workshop Nieuwe Media Groep 7 en 8 De lange sluitertijd De leerlingen ervaren ze hoe ze met een speciale techniek een bepaalde sfeer kunnen creëren of een verhaal vertellen. Na een kringgesprek over fotografie, wordt in groepjes een idee bedacht voor de foto die ze willen gaan maken. Er is ondersteunend materiaal aanwezig (stof, zilverfolie, maskers, zaklampen). Om de beurt komt een groepje naar de studioopstelling om het beeld te maken. Ter afsluiting wordt een nabespreking gehouden met behulp van de beelden op de laptop. 90 minuten 12
Basismenu. Elke school kiest voor de groepen 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8 één theatervoorstelling, één workshop één erfgoedactiviteit.
Basismenu Elke school kiest voor de groepen 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8 één theatervoorstelling, één workshop één erfgoedactiviteit. Groep Basis Vrij 1/2 Theatervoorstelling Project (facultatief) Workshop Muziek
kinderateliers 17 september 2014
kinderateliers De ateliers bestaan uit een serie lessen (minimaal 5 maximaal 10) van een uur met uitzondering van ateliers beeldend 1,5 uur Kosten zijn 3,- per les Tijdstip: direct na schooltijd Locatie:
Grote Klus Thema : Cultuur
Grote Klus Thema : Cultuur Bij cultuur horen : muziek drama beeldend dans erfgoed foto/film - literatuur Als je 5 opdrachten maakt en laat aftekenen, mag je meedoen met onze speciale cultuur viering. Als
Nieuw seizoen, nieuwe cursussen!
RiQQ CURSUSSEN 2013-2014 Nieuw seizoen, nieuwe cursussen! Genoeg uitgerust in de vakantie en weer zin om lekker bezig te zijn met zingen toneelspelen of tekenen? Schrijf je nu in voor een cursus van Cultuurbedrijf
Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk?
Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk? www.kunstedu.nl [email protected] 06 11322235 www.kunstedu.nl Cultuureducatie denkkader: VISIE verankering cultuurmenu verankering cultuurmenu
Visie Laaktheater Kunsteducatie
Visie Laaktheater Kunsteducatie Met je klas naar een voorstelling? Een rondleiding achter de schermen? Zelf een toneel-, zang- of dansles op school of in het theater? Laaktheater is al jarenlang het theater
Samenvatting leerlijn Cultureel Erfgoed Thema Verhalen
Groep 1-2 Project: Symbolische verhalen Twee leeuwen, een paling en een ooievaar. Dat zijn de dieren die op het stadswapen van Den Haag te zien zijn. In dit project gaan de leerlingen op onderzoek naar
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
IK ZIE, IK ZIE... BENNER
IK ZIE, IK ZIE... BENNER onderwijsprogramma primair onderwijs groep 5 t/m 8 INLEIDING Gerrit Benner vond de gewone wereld lang niet altijd even leuk, dus die schilderde hij ook niet. Maar achter die gewone
Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Dans -
Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Dans - In de vaardigheidslijn dans en beweging worden de verschillende technieken, vaardigheden en houdingen voor de groepen 1 t/m 8 in een opbouwende
Lessuggestie Opa En Oma
Lessuggestie Opa En Oma 123ZING Kinderboekenweeklied 2016 Het lied Opa En Oma van 123ZING is speciaal geschreven voor de kinderboekenweek 2016. Het lied is voor iedereen toegankelijk via YouTube. Bij het
De manus branding stichting
De manus branding stichting ontwikkelt programma s, die door lessen relationele en musische vorming sociale vaardigheden aanleren, waardoor jongeren beter in staat zijn op een, zowel voor hen zelf als
Uitvinders. max 70 kinderen per voorstelling. Beschikbaarheid: vanaf september 2015. [email protected]
Uitvinders Uitvinders is een voorstelling die gaat over ontdekken en het doen van proeven. Tijdens de voorstelling komt Willemijn erachter dat ze al haar instrumenten is vergeten. En Marieke had nou net
Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?
Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
www.shine-houten.nl [email protected] 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR!
www.shine-houten.nl [email protected] 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR! Shine Wij zijn SHINE, een centrum voor podiumkunsten. Graag willen wij u hierbij kennis laten
Cultuurplan basisschool De Regenboog
Cultuurplan basisschool De Regenboog (2015-2016) Dukdalf 28 3961 LA Wijk bij Duurstede 1 Dit beleidsplan omvat de volgende punten: Wat is onze visie op cultuur? Wat willen we dit jaar veranderen? Hoe pakken
De olifant die woord hield
De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte
SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN
SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna
inhoud 1. Kunst! Wat is dat? 2. Het schilderij 3. Het beeld 4. Het verhaal 5. De dans 6. Het gebouw 7. Filmpjes Pluskaarten Bronnen en foto s
Kunst inhoud 1. Kunst! Wat is dat? 3 2. Het schilderij 7 3. Het beeld 9 4. Het verhaal 11 5. De dans 12 6. Het gebouw 13 7. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 18 Colofon en voorwaarden 19 1.
De Talentenarchipel. Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland. Klieder- kladdereiland Handige. handeneiland. Vriendjes -eiland.
De Talentenarchipel Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland Klieder- eiland kladdereiland Handige Vriendjes -eiland Durfen doeeiland Ontdekeiland handeneiland Beweeg- Informatiebrief voor de ouders
Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier
Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Dario Fo, ondernemers in de kunst Poeldijk, 13 december 2012 Inleiding Op de vraag van de gezamenlijke basisscholen uit De Lier voor een
Inhoud. Inleiding. Inhoud van de lessen. Lesbeschrijvingen. Werkbladen 125. Literatuurlijst 215. Verantwoording 218. Werkbladenlijst 222
Inhoud Inleiding 6 Inhoud van de lessen 8 Lesbeschrijvingen 17 Werkbladen 125 Literatuurlijst 215 Verantwoording 218 Werkbladenlijst 222 BW opmaak DEF gecorrigeerd.indd 5 6/22/2011 3:12:03 PM Inhoud van
MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8
MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8 Inleiding In groep 7 of 8 komen leerlingen vaak voor de tweede keer met hun klas naar het van Abbemuseum. Bij het eerste bezoek, in groep 5 of 6, hebben ze
Nieuwsbrief Ben Bizzie
De scholen zijn alweer een tijdje begonnen. Natuurlijk kon je in de eerste schoolweken ook weer meedoen met leuke activiteiten van Ben Bizzie!! Op alle zes de scholen hebben wij skatelessen aangeboden.
WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen
WORKSHOP LEERLIJNEN Welkom en inleiding Wat is een leerlijn? Voorbeelden en achtergronden van leerlijnen cultuuronderwijs Leerlijnen in Flevoland: KIDD en De Culturele Haven Hoe bouw je een leerlijn? WORKSHOP
Ook voor naschoolse activiteiten./\ Ook voor naschoolse activiteiten.
Bijlage Cist brochure 2018-2019 verzorgt door Esde / Stijn Derwig voor primaire en voortgezet onderwijs. Ook voor naschoolse activiteiten. /\ Ook voor naschoolse activiteiten. Copyright Bs. De Vijf hoeven
6 tot 12x 1 uur. 10 tot 12x 1 uur
Muziekatelier Muziekatelier is een grote hit! Wil jij iets doen met muziek maar weet je nog niet precies wat je het leukste vindt? Doe dan mee met het Muziekatelier. Spelenderwijs leer je noten lezen en
Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection
Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief
Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu
Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg primair onderwijs kunst- en cultuurmenu kunst en cultuur beleven Utrecht onderscheidt zich door topaanbod van kennis en cultuur. Goed cultuuronderwijs
in de klas Opzet lesbrief
in de klas lesbrief Opzet lesbrief De lesbrief Alleen op de wereld sluit aan bij de voorstelling van Maas theater en dans en nummer #92 van het BoekieBoekietijdschrift. Alle lessen zijn ook geschikt voor
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht
Drents Museum Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht Thema-overzicht Drents Museum Groep 3 Essentie van het thema Beeldcultuur kan omschreven worden als een maatschappelijke
Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4
bas Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4 In deze lesbrief staan een aantal ideeën die u na de voorstelling met de kinderen kunt doen. U krijgt deze lesbrief voorafgaand
FIONA REMPT - KINDERBOEKEN - WORKSHOPS - GROEP 1 T/M 8
FIONA REMPT - KINDERBOEKEN - WORKSHOPS - GROEP 1 T/M 8 Kinderboeken schrijven is een prachtig vak. Verhalen bedenken en die in stilte uitwerken staat in schril contrast met het ontmoeten van lezers en
DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek
DieDrie Lesbrief bij de voorstelling Muziekles (deel1) ±35 minuten (incl. filmpjes) (uitleg en filmpjes) Groep 3 t/m 8 Hoe? In groepjes op 1 of meer computers (met internet), of klassikaal met beamer of
HUIS-, TUIN- EN KEUKENPERCUSSIE
HUIS-, TUIN- EN KEUKENPERCUSSIE Alles kan in de BZTband XXL, ook muziek maken op dingen die officieel geen instrument zijn. We zijn op zoek naar een groep van maximaal 10 kinderen die muziek maken op gebruiksvoorwerpen.
Balletschool De Dansacker
Balletschool De Dansacker Informatieboekje seizoen 2014-2015 Welkom bij Balletschool De Dansacker Balletschool De Dansacker is een begrip in Pijnacker en omgeving. Al meer dan 30 jaar vinden kinderen hun
Musical. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw:
Lessuggestie bovenbouw: Musical Lesdoelen: De kinderen leren welke aspecten van muziek er aan bod komen in een musical. De kinderen leren dat samenzang het zingen van meer stemmen (noten) tegelijk is en
Bekijk het introductiefilmpje op de homepagina en lees het onderstaande verhaal hierbij.
Docentenhandleiding Vuurvogel Het Balletorkest Beste docent, Wat fijn dat u naar De Vuurvogel van Het Balletorkest komt kijken. In dit document vindt u de handleiding voor alle lessen rondom dit concert.
Gedicht Dankwoord Inleiding Deel 1: Vol-ledig zijn: Een innerlijke transformatie Hoofdstuk 1: Van oude energie naar nieuwe energie, van CAO
Gedicht 11 Dankwoord 13 Inleiding 15 Creatief stem- en lichaamswerk: Een kleurrijke ontmoeting 15 Tenslotte 19 Het gebruik van het boek t.b.v. persoonlijke en/of professionele 19 ontwikkeling 19 De opbouw
kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod voor de basisscholen
kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod voor de basisscholen cursusjaar 2011 2012 Cursussen voor leerlingen AMV (algemene muzikale vorming) Verschillende muzikale aspecten komen aan
Locatie Prijs Materiaal kosten. Naam workshop Omschrijving Duur Aantal deelnemers
Multi Phone Film Leerlingen maken in een groep een aantal filmpjes met hun smartphone, maar de uitdaging is dat deze filmpjes visueel op elkaar moeten aansluiten als een puzzel. Leerlingen worden uitgedaagd
Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015
Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015 Inleiding 2 INLEIDING DANS Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang.
les 18 Samba De leerlingen ervaren dat muziek iets kan vertellen over een land of cultuur. Ze kunnen ritmisch improviseren. doel
107 les 18 zingen luisteren spelen vastleggen bewegen doel benodigd materiaal ruimte voorbereiding kunst en cultuur Samba In deze les staat de samba uit Brazilië centraal. De leerlingen leren het lied
DaDaKaKa Tuning People
DaDaKaKa Tuning People Beste leerkracht, Binnenkort gaan jullie met de klas kijken naar de voorstelling DaDaKaKa. In deze bundel vind je achtergrondinformatie over deze voorstelling en inspiratie om ermee
Kleur het bos van je dromen
Page 1 of 6 BOS+ - één van de projecten uit het projectenfonds van Stadslab2050 - zet zich in voor beter en meer bos in Vlaanderen en de wereld. Voor hun project nodigen ze elk jaar 8 klassen uit om deel
Bertrand Russell College Keuzelessen klas 2
Bertrand Russell College Keuzelessen klas 2 aanbod keuzelessen schooljaar 2013/2014 Inhoud: Cambridge Engels... 3 Coastwatch... 4 Computer en muziek... 5 Delf Scolaire... 6 Denken kun je doen... 7 Join
Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Les 1 Pratende dingen
Drents Museum Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Les 1 Pratende dingen Les 1 Pratende dingen Samenvatting van de les Deze les is de eerste van vier lessen over beeldcultuur. Tijdens
JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied.
UITGAVE NR 2 ATELIER SPECIAAL JANUARI 2014 Eerste Atelier Speciaal een groot succes In november vond de eerste Atelier Speciaal plaats op Olivijn. Mede dankzij een groep van 16 enthousiaste vrijwilligers
KUNSTkatern basisschool De Regenboog. Locatie Wevelaan Schooljaar 2013-2014
KUNSTkatern basisschool De Regenboog Geachte leerkracht, ouder en/of verzorger, Locatie Wevelaan Schooljaar 2013-2014 Het Utrechts Centrum voor de Kunsten verzorgt dit schooljaar een breed en mooi aanbod
Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst
Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Thema- overzicht Thema- overzicht Kijken is een kunst Groep 5 Museum De Buitenplaats Kern van het thema Mensen laten graag iets van zichzelf aan anderen
KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar
KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar 2013-2014 Vrolijke opening van het jaar van de podiumkunsten door Alexander Bauwens de poppenspeler van Weesp. Prachtige voorstelling door tejater2! Niet gisteren,
Werkboek. Wij werken samen. Nederlands Mentorles Duits Geschiedenis Kunst Muziek Percussie. oktober - december 2015 Meridiaan College JAAR VAK
oktober - december 2015 Meridiaan College NAAM JAAR VAK PROJECT TITEL KLAS Nederlands Mentorles Duits Geschiedenis Kunst Muziek Percussie Werkboek Wij werken samen Wat gaan we doen? Het Meridiaan College
Met therapie werken aan je problemen Sterker in de samenleving.
Met therapie werken aan je problemen Sterker in de samenleving. Powered by Pluryn Ik kreeg één keer per week therapie om beter in mijn vel te zitten. Ik leerde om te gaan met vervelende gebeurtenissen
BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3
BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast
- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 2 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
China. Chinees tempels. 2 lessen tekenen van Chinese tempels. Vakgebied: Tekenen. Lesduur: 60 minuten per les
China Chinees tempels 2 lessen tekenen van Chinese tempels Vakgebied: Tekenen Lesduur: 60 minuten per les China Pagina 1 Colofon Chinese tempels Les voor groep 5/6 2 x 60 minuten Tekenen - Chinese tempels
MARJO POTMA Beeldend kunstenaar Kunst workshops voor kinderen en volwassenen
MARJO POTMA Beeldend kunstenaar Kunst workshops voor kinderen en volwassenen www.marjopotma.nl Als beeldend kunstenaar heb ik voor basisscholen, middelbare scholen, bijzonder onderwijs, centrum voor de
- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 1 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Alles over. Moet je doen. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve
Dieren deel 1 luisteren en noteren X Muziek noteren X Luisteren O Individueel X Duo 1. Inleiding: Oriëntatie: 3. Delen oefenen:
Dieren deel 1 luisteren en noteren Groep 3-6 Eindproduct Kinderen maken grafische notaties van muziek die over dieren gaat. Onderdeel O Zingen O Muziek maken X Muziek noteren X Luisteren O Bewegen Leerdoelen
ontdek de plek Opdracht 1
Naam: Klas: Datum: Welkom in één van de Schatkamers van de wereld. In deze lessen leer je meer over hoe dit typische polderlandschap een inspiratiebron is voor de kunsten. Je doet inspiratie op om je eigen
Thema 2 Activiteit 11 Beat it! 6 Auteur Kristoff Vosters van Radiowaka.be Coördinatie Yves Bondue en Steef Coorevits. Doelen. ET GO!
Thema 2 Activiteit 11 Beat it! Auteur Kristoff Vosters van Radiowaka.be Coördinatie Yves Bondue en Steef Coorevits beweging - drama / muzisch taalgebruik - beeld - muziek - media 2 x 50' Doelen 1 De kinderen
onderwerp: Ik ruik mensenvlees ( drama- beweging)
onderwerp: Ik ruik mensenvlees ( drama- beweging) -lln. kn. zich soepel bewegen op de muziek; -lln. kn. sprookjesfiguren uitbeelden met de nadruk op één zintuig; -plezierbeleving; -lln. durven expressief
naschoolse activiteiten
vanaf maandag 25 september Kinderyoga Ontspan door heerlijk weg te dromen en fijne oefeningen te leren. Voor alle groepen! Neem wel je eigen handdoek mee! Lestijd: 14.30-15.15 uur Groep 1 en 2 8 dlnrs
DOCENT. Thema: verhalen HIER STOND EEN KASTEEL! groep 3 en 4. Stadshagen
Het thema verhalen staat voor groep 3 en 4 in het teken van de Middeleeuwen. De leerlingen ontdekken dat er vroeger een echt kasteel op de plek stond, waar nu hun woonwijk ligt. De eerste stappen tot historisch
Bibliotheekaanbod. Culturele Commissie Avereest
Bibliotheekaanbod Culturele Commissie Avereest VOORLEESPROJECT DE MOLENMUIS GROEP 1,2 - Leesbevordering: door middel van voorlezen kinderen en leerkrachten enthousiast maken voor boeken en het bezig zijn
C-basis 2014-2015. Discipline: muziek / dans. Thema: gezondheid. Gr 1-2: Museum voor Religieuze Kunst. Gr 3-4: Markant Uden i.s.m.
Ondersteunend educatief materiaal voor de groepen 5-6 behorende bij : C-basis 2014-2015 Discipline: muziek / dans Thema: gezondheid Gr 1-2: Museum voor Religieuze Kunst Gr 3-4: Markant Uden i.s.m. Jelle
SNIF!' is een productie van theatergroep Fast Forward met de steun van vzw de Rand en het Taaluniecentrum NVT
[email protected] Leuvensesteenweg 102 1800 Vilvoorde Beste leerkracht Met dit lesmateriaal kunt u uw leerlingen voorbereiden op het toneelstuk SNIF!'. Deze voorstelling is bedoeld voor Nederlands-
Lesgeven bij het Leerorkest
Lesgeven bij het Leerorkest Lesgeven in het Leerorkest Wat is er anders? Muziekdidactisch anders is: het werken met (grote) groepen iedereen doet mee het werken met niveauverschillen het al snel toewerken
LEVE(N)DE MUZIEK Lesbrief voor groep 1 t/m 3
LEVE(N)DE MUZIEK Lesbrief voor groep 1 t/m 3 Platvoetje ter voorbereiding op de gastles Musicus in de Klas 1 Inhoudsopgave Inleiding blz 3 1. Kennismaking met Platvoetje blz 4 2. Liedje over slagwerk blz
Klee. en Cobra. Opnieuw beginnen
Klee Lesmateriaal groep 5 en 6 deel 1: klassikale les op school bij de tentoonstelling Klee en Cobra Het begint als kind 28.01-22.04 2012 en Cobra Opnieuw beginnen Dit is Paul Klee En dit ook. En dit is
Van glasfusion tot streetdance in Deventer. Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad.
Van glasfusion tot streetdance in Deventer Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad. Wie in Deventer iets wil leren op het gebied van kunst, kan niet
Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein
Introductielessen Primair Onderwijs 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein - De leerlingen worden met kunst geconfronteerd - De leerlingen ontdekken dat kunst niet altijd in een museum staat
1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn.
NIEUWSBRIEF 2 Oktober 2013-20142014 Geachte Ouders/verzorgers, De eerste 9 weken zitten erop. De leerlingen en leerkrachten hebben hard gewerkt. Met z n allen hebben we goed ons best gedaan op de leervakken,
WORKSHOPS. (met uitzondering van de zeillessen en de zwemlessen). Buitenschoolse opvang op een unieke locatie
WORKSHOPS Beste ouders, lieve kids van BSO Kids & Go, De workshops Voetbal en Streetdance zijn alweer afgelopen. Het was ontzettend leuk, leerzaam en sportief! We waren voornemens de voetbalworkshops voort
Workshop Handleiding. Boomwhackers 2. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding 2 wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1 t/m 12 Hier beschrijven we alle lessen afzonderlijk en we geven
Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6
L e e s p a a d e Feest! Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek
Lesmateriaal. Waar slaat dat op! Basisonderwijs groep 5 groep 8
Lesmateriaal Waar slaat dat op! Basisonderwijs groep 5 groep 8 Inleiding Binnenkort gaat u met de klas naar de voor Waar slaat dat op!? van Het Gelders Orkest. In deze voorstelling wordt er muziek gemaakt
Naar het gelijknamige boek van Milja Praagman. : STT-produkties, aanbieder van jeugd- & jongerentheater Bewerking tekst : Peter van Dijk
Lesbrief Colofon Voorstelling : Nog 100 nachtjes slapen Naar het gelijknamige boek van Milja Praagman Productie : Peter van Dijk Producent : STT-produkties, aanbieder van jeugd- & jongerentheater Bewerking
Mobieltjeshouder maken vanaf groep 8 Je mobieltje is nooit meer zoek met deze mooie mobielhouder.
KINDERACTIVITEITEN - seizoen 2015-2016 Timmeren (vanaf groep 6) Datum: maandag 26 oktober Datum: maandag 26 oktober 18.30 20.00 uur 18.45 20.15 uur 20,- ( tweewekelijks) Kosten 40,- ( wekelijks) De Toel,
