Reflectieverslag. Gastcolleges periode 2

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Reflectieverslag. Gastcolleges periode 2"

Transcriptie

1 Reflectieverslag Gastcolleges periode 2 Naam: Lisanne Schapendonk Studentennummer: Klas: 48BK1BV Opleiding: Bestuurskunde Fase: Jaar 1, propedeuse, periode 2 Plaats: s-hertogenbosch Datum: 23 december 2013

2 Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Jorrit Jongbloed De lezing Het beroep van een bestuurskundige Agendavorming 3 Hoofdstuk 3: Chiel Timmermans De lezing Het beroep van een bestuurskundige Agendavorming 4 Hoofdstuk 4: Werkgroep Behoud de Bieb De lezing Het beroep van een bestuurskundige Agendavorming 5 Hoofdstuk 5: Jasper Ragetlie De lezing Het beroep van een bestuurskundige Agendavorming 6 Hoofdstuk 6: Conclusie 7 1

3 Hoofdstuk 1 Inleiding Periode twee van leerjaar één staat geheel in teken van de agendavorming van de politieke agenda. Om de leerstof tot leven te brengen heb ik deze periode vier gastcolleges bijgewoond. Deze vier gastsprekers hebben ieder op een andere manier te maken met de agendavorming. Voor de gastcolleges wist ik niet precies wat agendavorming te maken had met het beroep van een bestuurskundige. Ik dacht dat een bestuurskundige hier niet veel mee te maken had. Dat kwam omdat ik onvoldoende kennis had over hoe problemen op de politieke agenda komen en wat er verder allemaal bij komt kijken. Ik wist wel dat de media, pressiegroepen en sociale bewegingen een grote invloed hebben op de agendavorming. Ook heb ik begrepen dat je je als burger beter kan groeperen, omdat je met meer mensen sneller de politieke agenda bereikt. Ik heb van iedere gastcollege een verslag gemaakt met een korte samenvatting van de lezing en mijn inzichten over het beroep van een bestuurskundige en de agendavorming. Daarnaast vermeld ik bij twee gastsprekers kort wat ik voor mijn beroepsproduct gehad heb aan het gastcollege. 2

4 Hoofdstuk 2 Jorrit Jongbloed Raadsadviseur Amsterdam-West 2.1 De lezing Jorrit Jongbloed heeft tijdens zijn lezing met name veel verteld over de inspraak van de burgers tijdens het opstellen van beleid. Dit onderwerp wordt erg belangrijk gevonden door de gemeente Amsterdam. Het betrekken van burgers kan wettelijk verplicht zijn, zoals bij het opstellen van een bestemmingsplan. Echter is dit niet de enige reden waarom de gemeente de burgers de kans geeft om inspraak te kunnen doen. Het verkleint namelijk ook de kloof tussen de burger en de politiek, waardoor de burgers van mening zijn dat de politiek weet wat er in de samenleving speelt. Daarnaast vinden de burgers het prettig om inspraak te leveren. Wanneer de burger mee mag beslissen zijn ze sneller tevreden. Daardoor creëer je meer draagvlak en ontstaan er nieuwe goede ideeën. Dat maakt dat het een grote meerwaarde heeft voor de gemeente. Wanneer een burger inspraak doet hoort de gemeente hier correct mee om te gaan. Hierdoor is de kans groot dat de burger zich vrij voelt om vaker inspraak te doen. Zo is het noodzakelijk om de burger uit te leggen hoe het beleidsproces werkt en wat er met zijn inspraak gedaan wordt. De gemeente hoort over een informatievoorziening te beschikken om hen op de hoogte te stellen. Door deze terugkoppeling laat de gemeente zijn waardering blijken. Verder hoort een gemeente alle belanghebbenden te betrekken bij het opstellen van beleid. Hierdoor voelen de burgers zich betrokken en zijn ze sneller tevreden. Tenslotte vinden burgers het prettig om te kunnen kiezen. Wanneer enkele burgers inspraak doen op een nieuw speeltuintje, waarderen zij het als ze uit verschillende speeltoestellen kunnen kiezen. Na de inspraak komt er meespraak. Dit ontstaat wanneer de burger toch niet tevreden is over de uitkomst van het politieke systeem. Daardoor gaan de burgers vaak naar de raad om hun verhaal te mogen doen. Zij hopen dan dat hier iets mee gedaan wordt en dat ze op de hoogte gesteld worden. Daarnaast behoort de samenwerking tussen het dagelijkse bestuur (College B&W) en de raad ook tot de meespraak. Wanneer de raad het niet eens is met de politieke uitkomsten kunnen zij kaders op stellen. Dit kan op de financiële manier en via beleidskaders. 2.2 Het beroep van een bestuurskundige Jorrit Jongbloed heeft mij in laten zien waarom het zo belangrijk is om burgers te betrekken bij het opstellen van beleid. De belangrijkste reden hiervan is dat je zonder de inspraak van burgers geen draagvlak kan creëren. Je kan je als bestuurskundige je niet verschuilen achter de computer. Je moet contact gaan leggen met burgers. Echter hebben we het verder niet direct over zijn beroep gehad. De gehele presentatie stond in teken van de inspraak van de burgers. Wel kan ik deze informatie goed gebruiken voor mijn beroepsproduct. Met het autonome probleem hebben verschillende burgers namelijk gebruik gemaakt van het inspraakrecht. Nu begrijp ik hoe dit in zijn werk gegaan is en waarom de gemeente hen dit recht geeft. 2.3 Agendavorming Met behulp van het inspraakrecht geven burgers initiatieven en klachten door aan de gemeente. Soms komen deze initiatieven en klachten op de politieke agenda. Dat betekent dat de gemeente er iets mee wil doen. 3

5 Hoofdstuk 3 Chiel Timmermans Regiojournalist bij Eindhovens Dagblad 3.1 De lezing Tijdens deze lezing heeft Chiel Timmermans met name veel verteld over hoe nieuws de journalisten precies bereikt. Dit is namelijk erg belangrijk voor een bestuurskundige. Chiel Timmermans vertelde dat er verschillende manieren zijn waarop het nieuws de krant bereikt. De eerste manier is via een verschillende bewoners of groepen bewoners. Deze actoren ondernemen actie tegen een bepaald besluit van de gemeente en vragen om aandacht. Hierdoor ontstaat er ophef, waardoor het nieuws terecht komt bij de krant. Ook kan het nieuws door de overheid bij de journalisten terecht komen. Wanneer de landelijke politiek een besluit neemt over de rest van Nederland, ontstaat er vaak veel ophef. Deze reacties bereiken vaak de krant. Daarnaast kan iedereen een anonieme brief schrijven aan de redactie. De anonieme brieven worden vaak erg interessant gevonden door de journalisten. Er staat namelijk niet voor niks geen naam onder de brief. Over de inhoud van de brief wordt een artikel geschreven over de krant. Het nieuws bereikt niet alleen de krant, de krant zoekt natuurlijk ook naar nieuws. Zo wordt bijvoorbeeld de besluitenlijst van B&W onder de loep genomen. Ieder interessant besluit wordt tot in detail onderzocht. Ook alle moties en raadsvragen worden nauwkeurig bekeken. Wanneer het besluit, motie of raadsvraag interessant genoeg is wordt het nieuws in de krant geplaatst. Verder wonen de journalisten vergaderingen van de gemeenteraad en commissies vaak bij. Deze worden erg interessant gevonden door de media. Tenslotte probeert een journalist aan informatie te komen door een casual praatje te maken met bijvoorbeeld een politicus. Politici wil dat er over hen geschreven wordt. Chiel Timmermans gaf hierover de tip om, als toekomstig politicus, geleidelijk je standpunten te verwoorden aan de journalist. Anders overval je de journalist, waardoor diegene niet over je gaat schrijven. 3.2 Het beroep van een bestuurskundige Nieuws blijkt erg belangrijk te zijn voor een bestuurskundige. Journalisten houden op allerlei manieren in de gaten wat de gemeente, provincie en overheid precies uitvoert. Chiel Timmermans heeft me laten inzien hoe journalisten precies te werk gaan. Ik wist voor het college niet precies hoe het nieuws de journalisten bereikt en hoe een bestuurskundige het nieuws moet bereiken. 3.3 Agendavorming Het nieuws is erg belangrijk voor de agendavorming. Door het nieuws wordt het probleem vaak op de politieke agenda gebracht. De media kan een poortwachter zijn. De gemeente gaat een probleem vaak pas echt beschouwen als een probleem, als er in de krant over geschreven wordt. Dat betekent namelijk dat een grote groep bewoners wil dat een probleem opgelost wordt, waardoor het probleem meer prioriteit krijgt. 4

6 Hoofdstuk 4 Werkgroep Behoud de Bieb * Thijs Remmerswaal en Hans Flapper uit de Gemeente Deurne 4.1 De lezing Deze lezing werd gehouden door de twee vertegenwoordigers van de werkgroep Behoud de Bieb uit de gemeente Deurne. In deze lezing werd in het begin met name veel achtergrondinformatie over de werkgroep gegeven. Daarnaast werd verteld welke acties de werkgroep uitgevoerd heeft. De vertegenwoordigers vertelden dat de gemeente Deurne wil gaan bezuinigen op de bibliotheek. De gemeente wil het budget voor de bibliotheek gaan verlagen van ,- naar ,-. Dit kwam erg hard aan bij de bewoners. De gemeente had namelijk vlak voor deze aankondiging een grote blunder gemaakt. Er was een stuk gemeentegrond verkocht aan een particulier voor 12 miljoen euro, die vervolgens direct doorverkocht werd voor 16 miljoen euro. Deze vier miljoen euro heeft de gemeente zelf hard nodig. De gemeente Deurne wil de bezuinigingen opvangen door de bibliotheek te sluiten. De boeken worden dan verspreid over de basisscholen in de gemeente Deurne. Deze theorie worden BoSsen genoemd. Voor de ouderen zal er een bus met boeken komen. Een groep bewoners was het niet eens met deze oplossingen. De gemeente investeert hierdoor vooral in de jeugd, terwijl ouderen juist grotere leesproblemen hebben. Ook is de bibliotheek niet alleen een gebouw met boeken. Het is ook een ontmoetingsplek die door de bezuinigingen zal verdwijnen. Om deze plannen van de gemeente tegen te gaan, besloot de groep bewoners een werkgroep op te richten. De werkgroep heeft verschillende acties ondernomen om hun standpunten duidelijk te maken. Allereerst hebben ze een petitie gestart die uiteindelijk door ruim 800 mensen is ondertekend. Ook is er een brief gestuurd naar de directeuren en een manifest georganiseerd. Tijdens het manifest kreeg de werkgroep twee verzoeken van de politieke partijen. Zo moest uitgezocht worden of het budget van de gemeente haalbaar is en waar de bibliotheek volgens hen (goedkoop) gevestigd kan worden. De werkgroep is aan de slag gegaan met deze verzoeken. De uiteindelijke uitkomsten is gedeeld met de raadsfracties. Zij waren over het algemeen erg enthousiast over de plannen. Vervolgens gingen de leden een gesprek met de wethouder. Hij adviseerde de werkgroep om in gesprek te gaan met de Bibliotheek Organisatie. Samen met de Bibliotheek Organisatie probeert de werkgroep momenteel tot een collectieve oplossing te komen. Er is dus nog geen besluit genomen. 4.2 Het beroep van een bestuurskundige Een bestuurskundige kan te maken krijgen met werkgroepen (of actiegroepen) die de plannen van de gemeente tegenwerken. Na deze lezing begrijp ik hoe een werkgroep zich precies ontwikkelt. Daarnaast onderzoek ik voor het beroepsproduct ook een werkgroep. Het valt me op dat er opvallend veel overeenkomsten zijn op de manier waarop zij in actie komen. 4.3 Agendavorming Een werkgroep kan invloed hebben op de politieke agenda. Een werkgroep levert namelijk vaak onderzoeken en bezwaren in bij de gemeente. Ook voert een werkgroep actie, waardoor er aandacht getrokken wordt. Deze aandacht wordt soms door de gemeente zelf opgemerkt, maar ook de krant kan erbij betrokken worden. * Ze noemden zichzelf een werkgroep, geen actiegroep. 5

7 Hoofdstuk 5 Jasper Ragetlie Wethouder van de gemeente Deurne 5.1 De lezing Jasper Ragetlie heeft tijdens zijn lezing erg veel verteld over de agendavorming. Hij begon met een verhaal over zichzelf en de gemeente Deurne. Daarna legde hij de belangrijkste actoren uit bij de agendavorming en vertelde hij waarom de verkiezingen invloed hebben op de agendavorming. Jasper Ragetlie is direct na zijn middelbare school bij de defensie gaan werken. Na enkele jaren besloot hij bestuurskunde te gaan studeren in Nijmegen. Direct na zijn studie is hij bij de ministerie gaan werken. Vier jaar later stapte hij over naar de gemeente Deurne. Hij heeft hier verschillende functies gehad en is uiteindelijk terecht gekomen bij zijn huidige baan. De gemeente Deurne is een middelgrote gemeente. Deze gemeente heeft diverse problemen momenteel hoog op de politieke agenda staan. Het grootste probleem zijn de financiën. De gemeente moet namelijk veel bezuinigen, waardoor er moeilijke keuzes gemaakt moeten worden. Aan het milieu wordt ook veel aandacht geschonken. Zo is er momenteel een landbouwontwikkelingsgebied gecreëerd om de milieubelasting terug te dringen. Tenslotte staan de vergroeiing en de vergrijzing hoog op de politieke agenda. Doordat er minder kinderen geboren worden en er steeds meer ouderen zijn ontstaat er verschillende problemen. Een probleem komt pas op de politieke agenda als verschillende actoren aandacht besteden aan het probleem. Er zijn zeven actoren die hierbij een bepalende rol hebben. De media is de belangrijkste actor. Door de media wordt er veel aandacht aan een probleem geschonken, waardoor de gemeente het probleem opmerkt. Ook de rijksoverheid heeft veel invloed op de politieke agenda. Zij hebben macht over een groot deel van de financiën en kunnen gemeenten taken opleggen. Daarnaast hebben zowel de gemeenteraad als het College van B&W erg veel invloed. Zij hebben vele bevoegdheden, waardoor zij ook zaken op de politieke agenda kunnen zetten. Ook (groepen) inwoners kunnen problemen op de politieke agenda zetten. Dit doen zij vaak door middel van het spreekrecht. Hoe groter de groep inwoners, hoe meer kans dat het hen lukt. Verder kunnen bedrijven invloed hebben. Zo worden er vaak platformen opgericht, waar de gemeente veel contact mee heeft. Tenslotte heeft de ambtelijke organisatie ook invloed. Hierbij gaat het namelijk om wat in de gemeentelijke organisatie zelf gebeurt. De verkiezingen hebben ook effect op de agendavorming. Wanneer de verkiezingen er aankomen veranderen veel politieke partijen van hun standpunt. Als een politieke partij meegaat in een beslissing waar de inwoners het niet mee eens zijn, zullen zij stemmen verliezen. 5.2 Het beroep van een bestuurskundige Jasper Ragetlie heeft me laten zien hoe de agendavorming verloopt vanuit het perspectief van een wethouder. Daarnaast behoorde ik ook tot de groep mensen die dacht dat een wethouder individueel erg machtig is. Dit blijkt niet zo te zijn. Een wethouder kan alleen samen met de burgemeester en andere wethouders een beslissing nemen. 5.3 Agendavorming Jasper Ragetlie heeft erg goed uitgelegd hoe een probleem op de politieke agenda komt. Hij heeft mij verschillende nieuwe kennis bijgebracht. Zo wist ik niet dat er zoveel actoren invloed hebben op de politieke agenda en dat de verkiezingen meespelen bij de agendavorming. 6

8 Hoofdstuk 6 Conclusie Alle vier de gastcolleges vond ik erg interessant. Ieder vertelde een compleet ander verhaal over de agendavorming, waardoor ik vanuit vier verschillende invalshoeken kennis heb gemaakt met het onderwerp. Na het volgen van de gastcolleges zijn de raakvlakken tussen de agendavorming en een bestuurskundige iets duidelijker geworden. Zo is het belangrijk dat de burger gebruikt maakt van het inspraakrecht, zodat dat de kloof tussen de politiek en de burger verkleind. Daardoor voelt de burger zich vrijer om een probleem bij de gemeente aan te kaarten. Ook begrijp ik nu hoe burgers weerstand bieden tegen de plannen van de gemeente en hoe zij willen dat een bestuurskundige daarmee omgaat. Tenslotte weet ik nu welke actoren en zaken invloed hebben op de agendavorming van de politieke agenda. 7

Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers 3 2.1 Mijn beeld van het beroep 3 2.2 De lezing 3 2.

Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers 3 2.1 Mijn beeld van het beroep 3 2.2 De lezing 3 2. Reflectieverslag Naam: Lisanne Schapendonk Studentennummer: 2078571 Klas: 48BK1BV Opleiding: Bestuurskunde/overheidsmanagement, Avans Fase: Jaar 1, propedeuse, blok 1 Plaats: s-hertogenbosch Datum: 10

Nadere informatie

Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers

Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers nderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Goirle DIMENSUS beleidsonderzoek April 2012 Projectnummer 488 Het onderzoek De gemeente Goirle is eind april 2010

Nadere informatie

Jaarverslag Zeggenschap

Jaarverslag Zeggenschap Jaarverslag Zeggenschap 2013 1 Odion, december 2013 hallo Hallo, Hier het jaarverslag zeggenschap van Odion. In dit verslag breng ik jullie jaarlijks op de hoogte van al het nieuws over zeggenschap van

Nadere informatie

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Mensen zoeken hulp omdat ze overhoop liggen met zichzelf of met anderen. Dit kan zich op verschillende manieren uiten. Sommige mensen worden

Nadere informatie

HOE WERKT DE GEMEENTE? Het beïnvloeden van beleid en besluitvorming

HOE WERKT DE GEMEENTE? Het beïnvloeden van beleid en besluitvorming HOE WERKT DE GEMEENTE? Het beïnvloeden van beleid en besluitvorming Beleidsvorming in de gemeente volgt redelijk vaste stappen. In dit document leest u welke stappen dat zijn. Daardoor kunt u op tijd bij

Nadere informatie

Monitor Volwaardige Arbeidsrelaties

Monitor Volwaardige Arbeidsrelaties Monitor Volwaardige Arbeidsrelaties in de architectenbranche QUICKSCAN mei 2013 Inhoud Monitor Volwaardige Arbeidsrelaties 3 Resultaten 6 Bureau-intermediair I Persoonlijk urenbudget 6 Keuzebepalingen

Nadere informatie

Sociaal Makelen voor Krachtige Wijken Samenvatting van de rapportage tussentijdse evaluatie sociaal makelaarschap augustus 2013 december 2014

Sociaal Makelen voor Krachtige Wijken Samenvatting van de rapportage tussentijdse evaluatie sociaal makelaarschap augustus 2013 december 2014 Sociaal Makelen voor Krachtige Wijken Samenvatting van de rapportage tussentijdse evaluatie sociaal makelaarschap augustus 2013 december 2014 Uitgevoerd door Onderzoeksnetwerk Sociaal Domein Utrecht Initiatieven

Nadere informatie

Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013

Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013 Document leerlingenraad Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013 Inhoud: 1. wat verstaan we onder een leerlingenraad? 2. opzet en organisatie van een leerlingenraad a. samenstelling van

Nadere informatie

Ben ik verplicht om naar school te gaan? Kan de school mij als straf naar huis sturen? Kunnen we op school een leerlingenraad opstarten?

Ben ik verplicht om naar school te gaan? Kan de school mij als straf naar huis sturen? Kunnen we op school een leerlingenraad opstarten? Ben ik verplicht om naar school te gaan? Kan de school mij als straf naar huis sturen? Kunnen we op school een leerlingenraad opstarten? Zit je met een vraag over school? Of wil je weten wat je rechten

Nadere informatie

Acteren in het krachtenveld

Acteren in het krachtenveld Acteren in het krachtenveld Het uitvoeren van een krachtenveldanalyse is een methode die veel in projectmanagement wordt toegepast. Door het uitvoeren van een krachtenveldanalyse kijk je met andere ogen

Nadere informatie

Interview met de Nederlandse studenten in de werkgroepen.

Interview met de Nederlandse studenten in de werkgroepen. Wie zijn wij: Daag! Mijn naam is Jorrit en ik ben 23 jaar jong. Ik ben geboren en getogen in Leeuwarden. Ik zit nu in het 2e jaar van de lerarenopleiding Economie. Bij deze wil ik jullie veel plezier en

Nadere informatie

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken MIJN PROFIEL Voornaam Piet Achternaam Voorbeeld Dienst Stadswerken Schaal Tot schaal 8 1 DIT BEN IK Wanneer heb je een goede werkdag gehad? Waarom? Als ik alles gedaan heb dat ik wilde doen en er ook onverwachte

Nadere informatie

De Budget Ster: omgaan met je schulden

De Budget Ster: omgaan met je schulden De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE

Nadere informatie

AAV 30 januari 2017, agendapunt 8.

AAV 30 januari 2017, agendapunt 8. AAV 30 januari 2017, agendapunt 8. Vaststellen profielen raadsleden, lijsttrekker en wethouder Voor de gemeenteraadsverkiezingen hoort overeenkomstig artikel 6.13 van het Huishoudelijk reglement voorafgaand

Nadere informatie

Hoe doet de Bibliotheek het op (social) media? Wat doen bibliotheken op online en social media?

Hoe doet de Bibliotheek het op (social) media? Wat doen bibliotheken op online en social media? Hoe doet de Bibliotheek het op (social) media? Wat doen bibliotheken op online en social media? Inspiratiesessie VOB en Meltwater 9 december 015 Het Nationale Bibliotheekcongres Wat vertellen wij wat zeggen

Nadere informatie

Plan van aanpak. Jongerenraad Moerdijk

Plan van aanpak. Jongerenraad Moerdijk Plan van aanpak Jongerenraad Moerdijk Inhoud Aanleiding... 3 Jongerengemeenteraad 2015... 3 Beleid... 3 Missie... 3 De rol van de jongerenraad in gemeente Moerdijk... 3 Wat heeft de jongerenraad nodig?...

Nadere informatie

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Medewerkerstevredenheidsonderzoek Medewerkerstevredenheidsonderzoek Dit medewerkerstevredenheidsonderzoek bestaat uit een aantal standaard onderwerpen die vaak gebruikt worden in medewerkerstevredenheidsonderzoeken. Afhankelijk van de

Nadere informatie

CIVIC CROWDFUNDING VOOR EINDHOVEN

CIVIC CROWDFUNDING VOOR EINDHOVEN Raadsnummer 15R6401 CIVIC CROWDFUNDING VOOR EINDHOVEN Inleiding Crowdfunding is een vorm van financiering voor projecten en ondernemingen. Een grote groep mensen legt een klein bedrag in om een project

Nadere informatie

Samenvatting. Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,5 8,4 8,9 8,6

Samenvatting. Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,5 8,4 8,9 8,6 Samenvatting Scores Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,5 8,4 8,9 8,6 Zowel uit de beoordelingen in de vorm van een rapportcijfer als de aanvullende opmerkingen, blijkt dat de

Nadere informatie

Zelfstandig Kapelle, gemeenschappelijke regelingen of gemeentelijke herindeling?

Zelfstandig Kapelle, gemeenschappelijke regelingen of gemeentelijke herindeling? Zelfstandig Kapelle, gemeenschappelijke regelingen of gemeentelijke herindeling? Wat valt er eigenlijk te kiezen? Dwars door de landelijke discussies over het nieuwe takenpakket waar gemeenten de komende

Nadere informatie

Verslag bijeenkomst communicatie beweging sociaal domein Amersfoort Donderdag 16 oktober 2014

Verslag bijeenkomst communicatie beweging sociaal domein Amersfoort Donderdag 16 oktober 2014 Verslag bijeenkomst communicatie beweging sociaal domein Amersfoort Donderdag 16 oktober 2014 Op donderdag 16 oktober organiseerde de gemeente Amersfoort een netwerkbijeenkomst communicatie over de beweging

Nadere informatie

Het is goed om het grote belang van die rol hier te midden van u, de gemeenteraadsleden, nog maar eens te onderstrepen.

Het is goed om het grote belang van die rol hier te midden van u, de gemeenteraadsleden, nog maar eens te onderstrepen. Toespraak van Commissaris van de Koning Ank Bijleveld-Schouten bij de eedaflegging en installatie van mevrouw Ellen Nauta-van Moorsel als burgemeester van Hof van Twente op woensdag 15 mei 2013 Burgemeester

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

Reflectieverslag mondeling presenteren

Reflectieverslag mondeling presenteren Reflectieverslag mondeling presenteren Naam: Registratienummer: 900723514080 Opleiding: BBN Groepsdocente: Marjan Wink Periode: 2 Jaar: 2008 Inleiding In dit reflectieverslag zal ik evalueren wat ik tijdens

Nadere informatie

Geachte collega raadsleden, Dagelijks bestuur, Publiek op de tribune, En misschien ook publiek thuis via de webcam,

Geachte collega raadsleden, Dagelijks bestuur, Publiek op de tribune, En misschien ook publiek thuis via de webcam, Geachte collega raadsleden, Dagelijks bestuur, Publiek op de tribune, En misschien ook publiek thuis via de webcam, Deze voorjaarsnota is de eerste stap naar drastische bezuinigingen voor de komende jaren.

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Inhoud Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Onderwerp 1 Gelijkheid...13 De rechten van Tim... 14 Onderwerp 2 Toegankelijkheid...17 De rechten

Nadere informatie

DONATEUR KIEST GOEDE DOEL VANWEGE ONDERWERP EN STOPT MET STEUN VANWEGE ONTEVREDENHEID OVER GOEDE DOEL

DONATEUR KIEST GOEDE DOEL VANWEGE ONDERWERP EN STOPT MET STEUN VANWEGE ONTEVREDENHEID OVER GOEDE DOEL Meting maart 2013 Het Nederlandse Donateurspanel van WWAV wordt mede mogelijk gemaakt door het CBF en is uitgevoerd door Peil.nl DONATEUR KIEST GOEDE DOEL VANWEGE ONDERWERP EN STOPT MET STEUN VANWEGE ONTEVREDENHEID

Nadere informatie

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat. Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?

Nadere informatie

Van mij. Een gezicht is geen muur. Jan Bransen, Universiteit Utrecht

Van mij. Een gezicht is geen muur. Jan Bransen, Universiteit Utrecht [Gepubliceerd in Erik Heijerman & Paul Wouters (red.) Praktische Filosofie. Utrecht: TELEAC/NOT, 1997, pp. 117-119.] Van mij Een gezicht is geen muur Jan Bransen, Universiteit Utrecht Wij hechten veel

Nadere informatie

JONGEREN IN GELDERLAND OVER

JONGEREN IN GELDERLAND OVER JONGEREN IN GELDERLAND OVER een sterk bestuur en hun gemeente Aanleiding De provincie Gelderland werkt samen met VNG Gelderland aan het project Sterk Bestuur Gelderland (SBG). In het project wordt het

Nadere informatie

TERUGKOPPELING TEVREDENHEIDSENQUÊTE NOVEMBER 2014

TERUGKOPPELING TEVREDENHEIDSENQUÊTE NOVEMBER 2014 TERUGKOPPELING TEVREDENHEIDSENQUÊTE NOVEMBER 2014 Beste ouders, Om te beginnen willen we alle 94 ouders die hebben bijgedragen aan het resultaat van deze tevredenheidspeiling hartelijk bedanken. U heeft

Nadere informatie

Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E

Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E 56 responses Summary See complete responses Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E Groep Groep 1: Pro vs. Am 19 34% Groep 2: Politiek

Nadere informatie

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief Datum: Plaats: Gespreksleiding: Gastsprekers: Participanten: Bezoekers: Thema: vrijdag 17 oktober 2014, 15:00-17:00 uur De Gouden Zaal van DROOMvilla

Nadere informatie

VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD

VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD Onderwerp: Integraal huisvestingsplan Registratienummer: 513472 Op voorstel van het college d.d.: 17 december 2013 Datum vergadering: 28 januari 2014 Portefeuillehouder: J.P.

Nadere informatie

Begaafde leerlingen komen er vanzelf... Implementatie van een verandering van de pedagogische beroepspraktijk op basis van praktijkgericht onderzoek.

Begaafde leerlingen komen er vanzelf... Implementatie van een verandering van de pedagogische beroepspraktijk op basis van praktijkgericht onderzoek. Begaafde leerlingen komen er vanzelf... toch? Implementatie van een verandering van de pedagogische beroepspraktijk op basis van praktijkgericht onderzoek. Teambijeenkomsten Anneke Gielis Begaafde leerlingen

Nadere informatie

Jongerenparticipatie in Amersfoort

Jongerenparticipatie in Amersfoort Jongerenparticipatie in Amersfoort gemeente Amersfoort Ben van de Burgwal november 2013 Samenvatting De gemeente wil Amersfoortse jongeren meer betrekken bij zaken die hen aangaan. We hebben via digitaal

Nadere informatie

Resultaat tevredenheidsonderzoek externe relaties Odion

Resultaat tevredenheidsonderzoek externe relaties Odion Resultaat tevredenheidsonderzoek externe relaties Odion Resultaat externe tevredenheidsmeting Pagina 1 Rinske Rill en Dea Bobeldijk. 21 mei 1 Inhoud Samenvatting... 1. Inleiding... 4 2. Aantallen respondenten...

Nadere informatie

2013, peiling 4 december 2013

2013, peiling 4 december 2013 resultaten 2013, peiling 4 december 2013 Van 25 november tot en met 8 december 2013 is een peiling onder het HengeloPanel gehouden. Van de 2.685 panelleden die waren uitgenodigd, hebben 1.701 leden de

Nadere informatie

Verhaal van verandering

Verhaal van verandering Belgische Ashoka Fellow Ashoka : Kun je ons iets vertellen over je familie en waar je bent opgegroeid? Ingrid : Ik ben opgegroeid in Antwerpen, een belangrijke stad in Vlaanderen, België. Ik heb een oudere

Nadere informatie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van

Nadere informatie

Wij verzoeken u vriendelijk om bijgaande brief onder de aandacht te brengen b de fracties van de politieke partijen binnen uw gemeente.

Wij verzoeken u vriendelijk om bijgaande brief onder de aandacht te brengen b de fracties van de politieke partijen binnen uw gemeente. Geachte heer, mevrouw, Wij verzoeken u vriendelijk om bijgaande brief onder de aandacht te brengen b de fracties van de politieke partijen binnen uw gemeente. Wilt u zo vriendelijk zijn om ons een ontvangst-

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014

3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014 3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014 Myrthe Lanting Tijdens mijn studies textielontwerp en Design Cultures ben ik me gaan interesseren in hoe ik ontwerp in kan zetten voor sociale innovatie.

Nadere informatie

HET LEIDERDORPPANEL OVER...

HET LEIDERDORPPANEL OVER... HET LEIDERDORPPANEL OVER... Resultaten peiling 13: Meedenken en meedoen in de openbare ruimte april 2015 Inleiding Deze nieuwsbrief beschrijft de resultaten van de 13 e peiling met het burgerpanel van

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

Verklarende woordenlijst

Verklarende woordenlijst Bijlage 4 Verklarende woordenlijst Ambtenaar persoon die een baan heeft bij de overheid Amendement de Tweede Kamer wil iets aan een voorstel voor een wet veranderen B en W de burgemeester en de wethouders

Nadere informatie

10 tips over besluitvorming

10 tips over besluitvorming 10 tips over besluitvorming Meer weten? www.vergaderendoejezo.nl Bel of mail Carla: 06-20809676 of [email protected]. 10 tips over besluitvorming Besluitvorming is noodzakelijk bij vergaderingen.

Nadere informatie

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8 limme Taal Kranten en tijdschriften Ik zie, ik zie... Wat ga je leren? Je leert waarom foto's en plaatjes belangrijk zijn voor een tijdschrift. Hoelang ben

Nadere informatie

RAPPORT. Bestuursorgaan : het College van burgemeester en wethouders Onderdeel : OCSW Dossiernummer :

RAPPORT. Bestuursorgaan : het College van burgemeester en wethouders Onderdeel : OCSW Dossiernummer : RAPPORT Bestuursorgaan : het College van burgemeester en wethouders Onderdeel : OCSW Dossiernummer : 14.1.001 Klacht Verzoekers stellen dat zij als direct-belanghebbenden door de gemeente niet zijn betrokken

Nadere informatie

De drijfveren zijn ontwikkeld en aangeleverd door Coert-Jan Tomassen van CJT for Sales: Coert-Jan Tomassen [email protected] www.cjtforsales.

De drijfveren zijn ontwikkeld en aangeleverd door Coert-Jan Tomassen van CJT for Sales: Coert-Jan Tomassen info@cjtforsales.com www.cjtforsales. Drijfveren Tool 1.0 Carolien van Herrikhuyzen www.cforcycling.nl www.cforcycling.com [email protected] Om wat handvaten te hebben voor een gesprek met ons begeleidingsteam bij het formuleren van

Nadere informatie

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Hulp, informatie en advies voor iedereen die het nodig heeft Bij NIM Maatschappelijk Werk kan iedereen die het nodig heeft (in Nijmegen en de regio) aankloppen voor gratis

Nadere informatie

Nieuwsbrief december 2015

Nieuwsbrief december 2015 Hallo allemaal, Via deze nieuwsbrief willen we jullie dit keer iets uitgebreider informeren over wat CSN precies doet. In de agenda vinden jullie wat er de komende tijd gaat komen. Daarnaast zullen we

Nadere informatie

A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik

A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik Mediawijsheid A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik Ik heb samen met de kinderen een gesprek gevoerd over de sociale media en het internet gebruik. Ik heb voor mezelf thuis een

Nadere informatie

Young People Coaching Experience

Young People Coaching Experience Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je

Nadere informatie

Organiseren. werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye

Organiseren. werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye Organiseren werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye Inhoud 1. Organiseren is keuzes maken 6. Planning en digitaal organiseren 7. E-mail organiseren Pagina

Nadere informatie

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten Les3 Cultureel burgerschap Organisatie Dit heeft u nodig: Digibord (hyperlink Nieuwsmediaportal) Landelijke en regionale dagbladen via de Nieuwsservice Pennen NieuwsMakers Toolkit Werkblad Cultureel burgerschap

Nadere informatie

BESLUITENLIJST. Voorronde Open Huis. Datum: 10 september 2015 Onderwerp: Discussienota herziening subsidiebeleid

BESLUITENLIJST. Voorronde Open Huis. Datum: 10 september 2015 Onderwerp: Discussienota herziening subsidiebeleid BESLUITENLIJST Voorronde Open Huis Datum: 10 september 2015 Onderwerp: Discussienota herziening subsidiebeleid Aanwezig: Voorzitter: dhr. J. Buzepol Locogriffier: mw. A. van Wees (locogriffier) Leden:

Nadere informatie

@ AB. Eigenaardig Mentorschap

@ AB. Eigenaardig Mentorschap @ AB Eigenaardig Mentorschap Als mentor moet je kunnen omgaan met al die eigenaardigheden van je leerlingen. Daarbij heb je ook je persoonlijke eigenaardigheden waarvan het prettig is als die een plek

Nadere informatie

Studeren met een functiebeperking

Studeren met een functiebeperking CIJFERS Studeren met een functiebeperking Gebaseerd op het onderzoek Studeren met een functiebeperking 2012 door ResearchNed/ITS in opdracht van het Ministerie van OCW. 1 De 10 meest voorkomende functiebeperkingen

Nadere informatie

Debat: regionaal en nationaal

Debat: regionaal en nationaal Debat: regionaal en nationaal Korte omschrijving werkvorm In deze werkvorm debatteren leerlingen over het verschil tussen een regionale of lokale partij en een landelijke partij. Leerdoelen Leerlingen

Nadere informatie

Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden. Inhoudsopgave Pagina. Bron 1 Design Marcel Wanders. 2. Bron 2 ADHD in de klas. 2

Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden. Inhoudsopgave Pagina. Bron 1 Design Marcel Wanders. 2. Bron 2 ADHD in de klas. 2 Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden Inhoudsopgave Pagina Bron 1 Design Marcel Wanders. 2 Bron 2 ADHD in de klas. 2 Bron 3 Recensie over Boijmans van Beunigen 3 Bron 4 Flip in de klas. 4 Bron

Nadere informatie

Sociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving

Sociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving Sociale leeromgeving Bij sociale leeromgeving gaat het om de mensen die jij kent en hoe je je bij hen voelt. Hoe voel je je in de klas?, kun je goed omgaan met je klasgenoten?, hoe zijn de docenten op

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. MASSAMEDIA 1 maximumscore 2 Juiste antwoorden zijn (twee van de volgende redenen): De opera s (programma s) zijn

Nadere informatie

Inhoudsopgave procedure aanbesteding bibliotheekwerk

Inhoudsopgave procedure aanbesteding bibliotheekwerk Inhoudsopgave procedure aanbesteding Algemeen 1 Raadsbesluit 4nov14 (begrotingsvergadering) 04-11-2015 2 Uittreksel besluitenlijst raad 4nov14 (begrotingsraad) 04-11-2015 3 Email documenten Nederweert

Nadere informatie

Werkvormen Gesprek met woordweb Klassikaal Video en klasgesprek Klassikaal Werkblad Individueel / groepjes

Werkvormen Gesprek met woordweb Klassikaal Video en klasgesprek Klassikaal Werkblad Individueel / groepjes Les 2 Cultureel burgerschap Organisatie Dit heeft u nodig: Digibord (hyperlink Nieuwsmediaportal) Landelijke en regionale dagbladen via de Nieuwsservice Pennen Nieuwsmakers Toolkit Werkblad Cultureel burgerschap

Nadere informatie

Ik wil later iets met. Mijn eerste profielkeuze. Ik kies het profiel q CM q EM q NG q NT. De reden voor deze keuze is:

Ik wil later iets met. Mijn eerste profielkeuze. Ik kies het profiel q CM q EM q NG q NT. De reden voor deze keuze is: BLAD 1 Naam: Klas: Datum: Hoo f d s t u k 1 Opd r a c h t 2 Ik wil later iets met. iets met beroepen Noteer achter de 5 trefwoorden één of meerdere beroepen waar je belangstelling voor hebt. Weet je geen

Nadere informatie

Communicatieplan gemeentelijke herindeling. Bij Hoog en Laag

Communicatieplan gemeentelijke herindeling. Bij Hoog en Laag plan gemeentelijke herindeling Bij Hoog en Laag Inleiding Op dit moment onderzoekt de provincie Gelderland in samenwerking met de gemeenten op verzoek van de raden wat de financiële gevolgen zijn van een

Nadere informatie

Communiceren vanuit de raadsgriffie

Communiceren vanuit de raadsgriffie Communiceren vanuit de raadsgriffie Pascale Georgopoulou en David Kok Onderzoek naar het gebruik van sociale media door raadsgriffies laat zien dat 58% van de raadsgriffies gebruik maakt van sociale media.

Nadere informatie

Armoede & Veerkracht: Hoe vinden mensen met weinig geld hun weg?

Armoede & Veerkracht: Hoe vinden mensen met weinig geld hun weg? Armoede & Veerkracht: Hoe vinden mensen met weinig geld hun weg? Ruim 10% van de Nederlandse bevolking leeft in armoede. Ongeveer 7% van de kinderen in de provincie Groningen groeit op in een gezin dat

Nadere informatie

Lesmateriaal voor het (V)MBO

Lesmateriaal voor het (V)MBO Lesmateriaal voor het (V)MBO Binnenkort nemen uw leerlingen deel aan een Jongerengemeenteraad. Het project Jongerengemeenteraad laat jongeren in de leeftijd van 14 19 jaar zien hoe beleid tot stand komt

Nadere informatie

Het conflicthanteringspalet. Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe

Het conflicthanteringspalet. Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe Het conflicthanteringspalet Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe Het conflicthanteringspalet In relatie tot de escalatieladder en het bestuurlijk- ambtelijk samenspel Verschil in beleving Conflicthanteringspalet

Nadere informatie

WAARDE VAN ADVIES - 2013 DE WAARDE VAN ADVIES VAN INTERMEDIAIRS. Avéro Achmea P13628

WAARDE VAN ADVIES - 2013 DE WAARDE VAN ADVIES VAN INTERMEDIAIRS. Avéro Achmea P13628 WAARDE VAN ADVIES - 2013 DE WAARDE VAN ADVIES VAN INTERMEDIAIRS P13628 INHOUDSOPGAVE KARAKTERISTIEKEN CONCLUSIE WAARDE VAN ADVIES KARAKTERISTIEKEN ONDERZOEKSOPZET CONCLUSIE CONCLUSIES DE WAARDE VAN ADVIES

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan Heb een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) opgesteld om nog eens goed na te denken over wat ik nu kan, wat ik nog wil leren, welke competenties ik nog moet verbeteren wil

Nadere informatie

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. 1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,

Nadere informatie

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, [email protected], 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar

Nadere informatie

Agenda van vanavond!

Agenda van vanavond! 1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling

Nadere informatie

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Waarvoor staat Onafhankelijk Leven vzw? 1. Visie Onafhankelijk Leven vzw gaat met volle kracht voor een samenleving waar alle personen met beperking controle hebben

Nadere informatie