Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar
|
|
|
- Wouter Koning
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Lexima Cursusgids schooljaar
2 Lexima Academie In deze gids vindt u een overzicht van de cursussen en andere nascholingsactiviteiten die Lexima Academie organiseert in het schooljaar Lexima speelt al bijna 10 jaar een voortrekkersrol bij het ontwikkelen van visie en kennis over hulpmiddelen bij dyslexie. Met een cursus bij Lexima Academie kiest u voor deskundigheid, relevante expertise, actualiteit, kwaliteit én de beste waarborgen voor het succes van uw leerlingen met dyslexie. Lexima werkt al jaren intensief samen met scholen, behandelaars en wetenschappers met één gezamenlijk doel: optimale toepassing van dyslexiehulpmiddelen. De Lexima trainers zijn specialisten met een onderwijskundige achtergrond die begrijpen wat dyslexiezorg inhoudt. Ze kennen de toepassingsmogelijkheden van alle hulpmiddelen en verzorgen dagelijks trainingen, lezingen en demonstraties. Lexima geeft u de mogelijkheid het hulpmiddel te kiezen dat écht het beste past bij uw leerlingen. Waarom een cursus volgen bij Lexima? Leerlingen met dyslexie hebben recht op een eerlijke kans op succes. Goede hulpmiddelen zijn onmisbaar. Met deskundige begeleiding bij de keuze en implementatie daarvan bent u verzekerd van het beste resultaat. Lexima biedt u dat. Unieke expertise Lexima bezit unieke expertise dankzij jarenlange intensieve samenwerking met scholen, behandelaars en wetenschappers met één gezamenlijk doel: optimale toepassing van dyslexiehulpmiddelen. De Lexima trainers zijn specialisten met een onderwijskundige achtergrond die begrijpen wat dyslexiezorg inhoudt. Ze beschikken over diepgaande kennis van alle hulpmiddelen en verzorgen dagelijks trainingen, lezingen en demonstraties. Lexima voert het breedste portfolio producten waaruit u het hulpmiddel kunt kiezen dat het beste past bij uw leerlingen. We brengen voortdurend nieuwe producten en houden u op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen. Bij Lexima heeft u informatie uit de eerste hand. Kennis- en adviescentrum Lexima heeft diverse publicaties op haar naam staan en was betrokken bij de ontwikkeling van de Masterplan Dyslexie protocollen en instructiemateriaal. Voor het ministerie van OCW zijn we regelmatig gesprekspartner, bijvoorbeeld bij het ontwikkelen van een plan voor de productie en distributie van schoolboeken in de aangepaste leesvormen KES en SprintPDF. Succesvolle implementatie van middelen en methoden vergt een goede voorbereiding. Welke hulpvraag wilt u met dyslexie-ict beantwoorden en welke mogelijkheden zijn er? Lexima fungeert voor scholen, behandelaars, ouders, leerlingen en studenten als belangrijkste kennis- en adviescentrum op het gebied van dyslexie-ict. 2
3 Erkende onderwijsinstelling Lexima is een erkende onderwijsinstelling, ingeschreven in het CRKBO (Centraal Register Kort Beroepsonderwijs). Dit is een waarborg voor de kwaliteit van de trainingen en de professionaliteit van de trainers. De trainingen en lezingen zijn vrijgesteld van BTW. In 2011 hebben we de prestigieuze CEDEO erkenning gekregen voor onze opleidingen! Het CEDEO onderzoek toont dat cursisten onze cursussen gemiddeld met een cijfer 9 waarderen. De diepgang, praktijkgerichte insteek en interactie staan garant voor kwaliteit. Cursisten kunnen zich tijdens een studiedag breed oriënteren op hulpmiddelen, kiezen voor een vaardigheidstraining over één hulpmiddel of de verdiepende trainer- en implementatiecursus dyslexie-ict volgen. Daarbij kunnen ze steeds zelf met de materialen oefenen en worden ze begeleid door deskundige trainers. Deelnemers ontvangen een certificaat. Het aanbod aan cursussen is afgestemd op de specifieke behoeften van rt/ib-ers, behandelaars, directies, docenten, ict ers, ouders, leerlingen en studenten. Ook trainingen op maat bij u op locatie zijn mogelijk. Nationale Dyslexie Conferentie gebruik maken van de voorlichting- en instructievideo s op Vanzelfsprekend verzorgt Lexima ook ouderavonden op school en trainingen voor leerlingen en studenten om hen vaardig te maken in het gebruik van de hulpmiddelen. Onze helpdesk biedt professionele ondersteuning bij de installatie of bij technische vragen. Met een cursus bij Lexima kiest u voor deskundigheid, relevante expertise, actualiteit, kwaliteit én de beste waarborgen voor het succes van uw leerlingen met dyslexie. Inschrijven cursussen en conferentie Via is het mogelijk direct in te schrijven voor één van de cursussen van Lexima Academie. Voor het creëren van een breed draagvlak adviseren wij om de tweede persoon gelijktijdig te laten deelnemen. Het is mogelijk om bij uw inschrijving een gratis taxi te reserveren vanaf station Amersfoort Centraal (tevoren opgeven). De data op de website zijn actueel en daarmee leidend. Lexima: uw logische partner bij dyslexie-ict-zorg van A tot Z. Lexima organiseert enkele keren per jaar grotere evenementen rond leerlingenzorg bij dyslexie. Voor onderwijs- en zorgprofessionals én voor ouders, leerlingen en studenten. Het gaat om de Nationale Dyslexie Conferentie, de Regionale Kennismakingsmiddagen Dyslexie-ICT en de demonstraties en ontmoetingsdagen voor (toekomstige) gebruikers. Aan deze bijeenkomsten werken steeds prominente sprekers uit de wetenschap en de onderwijspraktijk mee. Oriënteren, proberen en verdiepen 3 De inhoud van onze cursussen omvat o.a. strategieën voor remediëren, behandelen, compenseren en dispenseren, indicatiestelling voor hulpmiddelen, te verwachten effecten, inbedding in visie en beleid, functionele eisen, technische aspecten, schoolboeken in aangepast format, scannen, gebruik bij toetsen en examens, vergoedingsregeling, beslismodellen, best practice, quickscan, visie ontwikkeling en een modelplan van aanpak. Cursisten ontvangen een uitgebreide syllabus en kunnen
4 Studiedag, brede oriëntatie op dyslexie-ict hulpmiddelen Tijdens deze studiedag maakt u kennis met de verschillende hulpmiddelen voor effectieve hulp in de klas. Wij ondersteunen u bij uw kernverantwoordelijkheid voor het geven van directe hulp aan leerlingen met dyslexie, waarbij u bovendien tijd wint voor de andere leerlingen in de groep. Leerkrachten, docenten, directies, IB-ers, Ambulante Begeleiders, Zorgcoördinatoren, Orthopedagogen, Logopedisten die hun leerlingen met dyslexie willen ondersteunen met ICT-hulpmiddelen : dyslexie in de basiszorg: u bezit voldoende kennis om uw collega s gericht te adviseren over het inzetten van ICT-hulpmiddelen bij dyslexie. u benadert Passend Onderwijs positief en ziet de nieuwe kansen voor leerlingen, leerkrachten en uw organisatie. u heeft na de uitgebreide kennismaking met de nieuwste hulpmiddelen voldoende handvatten voor succesvolle begeleiding van leerlingen met dyslexie. u bent op de hoogte van de effecten die u mag verwachten van ondersteunende hulpmiddelen en u kunt ze zinvol inzetten in uw organisatie. De cursus wordt pedagogisch-didactische ingestoken. Het blijft dus niet bij een kennismaking met de verschillende hulpmiddelen. Er is uitgebreid aandacht voor de met onderzoek onderbouwde theorie en de stapsgewijze praktische uitvoering van de inzet van hulpmiddelen. Deze komen samen tot een effectieve begeleiding van leerlingen met een zorgbehoefte. U gaat zelf met de hulpmiddelen aan de slag, om zo de functionaliteiten ervan te ervaren. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips voor directe toepassing met leerlingen in de groep. Tijdens de oefentijd staan voor u klaar: Kurzweil 3000, Sprint Plus, Clicker, Lettertype Dyslexie, AlphaSmart, de allernieuwste Daisy spelers en WoDy. Er is ruimte voor uw vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Bij de cursus is een uitgebreide syllabus inbegrepen. Prijs: Datum: Taxi: 195- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. één dag van uur. Vrijdag 2 november Donderdag 31 januari Woensdag 15 mei Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 4
5 5 Studiedag dyslexie-ict voor behandelaars Speciaal voor dyslexiebehandelaars die dyslexie-ict hulpmiddelen willen adviseren of inzetten bij/na de behandeling uw behandelpraktijk ontvangt 100,- behandelaarskorting op de aanschaf van een dyslexie-ict hulpmiddel bij Lexima (korting voor degene die de cursus volgt) met extra korting op de aanschaf van Kurzweil 3000 voor uw praktijk onze ervaren trainers combineren de theoretische en praktijkgerichte aanpak Behandelaars bieden effectieve begeleiding aan leerlingen met dyslexie met betrekking tot het kiezen en gebruiken van ondersteunende technologie. De inzet is gericht op meer zelfstandigheid en betere motivatie van het kind en meer resultaat van de behandeling : dyslexie in de basiszorg: Behandelaars in de zorg of met een eigen praktijk. u bent op de hoogte van de effecten die u mag verwachten van ondersteunende hulpmiddelen en kent de werking ervan. u kunt de hulpmiddelen zinvol inzetten bij of naast uw behandelprogramma. u bent in staat gerichte adviezen te geven voor het inzetten van passende dyslexie-ict hulp op basis van een verantwoord beslisalgoritme. u maakt het kind bekend met een hulpmiddel zodat het op school zelfstandig aan de slag kan. u heeft voldoende kennis van de nieuwste hard- en software voor begeleiding van leerlingen met dyslexie en beknopt van hulpmiddelen voor dyscalculie en spraaktaalproblemen. De cursus wordt pedagogisch-didactische ingestoken. Het blijft dus niet bij een kennismaking met de verschillende hulpmiddelen. Er is uitgebreid aandacht voor de met onderzoek onderbouwde theorie en de stapsgewijze praktische uitvoering van de inzet van hulpmiddelen. Deze komen samen tot een effectieve begeleiding van leerlingen met een zorgbehoefte. U gaat zelf met de hulpmiddelen aan de slag, om zo de functionaliteiten ervan te ervaren. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips voor directe toepassing met leerlingen in de groep. Tijdens de oefentijd staan voor u klaar: Kurzweil 3000, Sprint Plus, Clicker, Lettertype Dyslexie, AlphaSmart, de allernieuwste Daisy spelers, WoDy en Ginger. Er is ruimte voor uw vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Inbegrepen bij deze cursus is de syllabus, een uitgebreide studiemap, de Dyslexie Hulpwijzer en de Keuzewijzer Dyslexie-ICT. Kosten: Datum: Taxi: 195,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. - bij de aanschaf van uw hulpmiddel naar keuze ontvangt u 100,- korting (aanschaf binnen een maand na de cursus). - om de aanschaf van Kurzweil 3000 mogelijk te maken hebben we een speciaal behandelaarsaanbod. Voor meer informatie bel Donderdag 6 december Vrijdag 26 april van uur Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving.
6 Driedaagse trainer- en implementatiecursus dyslexie-ict Complete training met naast het kennismaken en werken met de verschillende dyslexiehulpmiddelen ook uitgebreid aandacht voor ontwikkelen van beleid, uitvoeren van onderzoek en geven van instructie en advies. Met korting op de aanschaf van uw compenserende dyslexie-ict hulpmiddel. Wij geven u handvatten voor het ondersteunen van leerkrachten/docenten bij hun kernverantwoordelijkheid voor het geven van directe hulp in de groep. U leert hoe uw organisatie effectieve hulp biedt aan leerlingen met dyslexie, waarbij de leerkracht/docent ook tijd kan winnen voor andere leerlingen. Borging van kwaliteit, het opstellen van een beleidsplan, effectieve begeleiding van het implementatieproces en de rol van ouders: uw kennis wordt op alle gebieden bijgespijkerd. IB-ers, Zorgcoördinatoren, ICT ers, lees- en andere zorgspecialisten. Deze training is een onmisbare aanvulling op uw opleiding als dyslexiecoach, leesspecialist of Master SENen. Inhoud en werkwijze De verschillende onderdelen worden plenair aangeboden en individueel of groepsgewijs worden verwerkt. U werkt op aanwezige laptops voorzien van de nieuwste ICT-hulpmiddelen. stapsgewijze aanpak bij het inzetten van dyslexie-ict hulpmiddelen kennisverwerving, theoretische onderbouwing en praktische uitvoering kennismaken met de nieuwste en beste dyslexie-ict hulpmiddelen onderzoek naar de effecten van dyslexie-ict hulpmiddelen schoolboeken in aangepast formaat en het opzetten van een digitale bieb vergoedingen en fiscaal voordeel voor ouders concreet oefenen met praktijkopdrachten en casussen actieonderzoek met evaluatie en zelfreflectie van de opdrachten terugkoppeling met coaching en intervisie Een ervaren gastdocent laat zien hoe de implementatie van dyslexie-ict te realiseren is. Cursisten ontvangen een uitgebreide syllabus, werkboeken, de Dyslexie Hulpwijzer, de Keuzewijzer Dyslexie-ICT en ze kunnen gebruikmaken van de voorlichtingsvideo s. Kosten: 495,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal : dyslexie in de basiszorg: u kunt gerichte adviezen geven aan ouders en collega s over het inzetten van dyslexie-ict hulpmiddelen. u kunt instructies geven aan leerlingen, leerkrachten en ouders. u heeft de handvatten om een plan maken te voor het inzetten van dyslexie- ICT hulpmiddelen binnen de groep. u creëert voor leerlingen met dyslexie één doorgaande leerlijn van PO naar VO uw manier van opbrengstgericht werken geeft leerlingen met dyslexie betere kansen en betere cijfers bij hun schoolwerk, huiswerk, toetsen en examens. u zorgt ervoor dat een kind met dyslexie met Kurzweil 3000 zelfstandig en gemotiveerd verder kan op school en betere leerprestaties behaalt. het uiteindelijke doel: opstellen van een beleid- en implementatieplan dat past in het onderwijsprofiel van uw school Na deze training kunt u de totaalaanpak realiseren en Lexima helpt u daarbij. Data: Taxi: dinsdaggroep: 13 november, 27 november, 11 december dinsdaggroep: 15 januari, 29 januari, 5 februari donderdaggroep: 7 maart, 21 maart, 4 april dinsdaggroep: 7 mei, 21 mei, 4 juni 3 dagen van uur Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 6
7 Cursus projectcoördinator dyslexie-ict de implementatie van succesvolle strategieën in een hogere versnelling! Als projectcoördinator dyslexie- ICT kijkt u naast de inzet van dyslexiehulpmiddelen voor leerlingen met een zorgbehoefte ook naar een totaalaanpak om de meerwaarde van ICT om te zetten in concreet rendement voor uw school. Schoolorganisaties die deelnemen aan deze cursus kunnen aantrekkelijke kortingen krijgen bij de aanschaf van hun dyslexie-ict materialen. locatieleiders, Intern Begeleiders, Zorgcoördinatoren, Onderwijsadviseurs, Coördinatoren Passend Onderwijs die het implementatietraject dyslexie- ICT begeleiden en sturen. cursisten die eerder een 2-Daagse of 3-Daagse Trainde-Trainers cursus bij Lexima hebben gevolgd en nu verder willen met het coördineren van de implementatie op hun locatie. Achtergrond De inzet van dyslexie-ict leidt tot bewezen hoger rendement in het onderwijs: zorgleerlingen worden zelfstandiger, leerresultaten verbeteren en docenten winnen tijd. Om de ambities van het onderwijs op de gebieden ICT en Passend Onderwijs te realiseren, is een versnelling van de invoering van passende ondersteunende technologie voor zorgleerlingen niet alleen noodzakelijk, maar zal een succesvolle aanpak ook fungeren als motor voor het breder en efficiënter inzetten van ICT middelen en materialen in de schoolorganisatie. De cursus stelt u in staat om op effectieve wijze in uw schoolorganisatie leiding te geven aan het (versnellings)proces voor de implementatie van ICT voor uw zorgleerlingen. Naar analogie van de speerpunten van Kennisnet en gebaseerd op gedegen kennis en praktijkervaring van talloze betrokkenen, zijn de volgende kernthema s voor deze cursus gedefinieerd: inzicht vergroten in het rendement van ICT voor ieder talent en elke behoefte; een gezamenlijke visie tot stand brengen van docenten en managers op de inzet van ICT; ICT competenties bepalen en realiseren waaraan docenten dienen te voldoen; een integraal aanbod aan digitaal leermateriaal realiseren in aangepaste leesvorm en onderlinge uitwisseling van kennis en materialen. Onze trainers kiezen voor een systematische aanpak voor het realiseren van een dyslexie- ICT implementatieproject. De verschillende cursusonderdelen worden plenair aangeboden en individueel en/of groepsgewijs verwerkt. Deskundige trainers met veel ervaring, ook in de onderwijspraktijk, belichten de verschillende invalshoeken. Vooraf ontvangt u als basis van de cursus materialen voor een inventarisatie van uw huidige situatie. 7
8 : dyslexie in de basiszorg: u heeft inzicht in het rendement van ICT bij dyslexie. ICT wordt bij uw zorgleerlingen onderdeel van opbrengstgericht werken met betere kansen en betere resultaten bij hun schoolwerk, huiswerk, toetsen en examens. u weet hoe u aan geschikt digitaal materiaal komt en welke beheeropties er zijn. u kunt uw directie gerichte adviezen geven bij het inzetten van passende ICT-hulpmiddelen, criteria opstellen voor gebruik door de leerlingen op school en thuis. u stelt met medecursisten een beleidsvisie- en implementatieplan op. U creëert draagvlak voor het inzetten van hulpmiddelen bij zorgleerlingen, een positieve aanpak van Passend Onderwijs. u heeft de belangrijke handvatten die dienen om het onderwijs zorgprofiel van uw school vorm te geven. u geeft leiding aan het totaalproces in uw organisatie voor het versneld invoeren van ICT bij zorgleerlingen, al dan niet in samenwerking met Lexima. Kosten: Data: 95,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. maandag 1 oktober vrijdag 30 november vrijdag 31 mei één dag van uur 8
9 Vaardigheidstraining Kurzweil 3000 Vaardigheidstraining voor het leren werken met de basis- en geavanceerde functionaliteiten van Kurzweil Tijdens deze training gaat u onder begeleiding zelf aan de slag met het programma om het zo beter te leren kennen. Na afloop kunt u uw leerlingen met dyslexie die werken met Kurzweil 3000 beter begeleiden in de klas : dyslexie in de basiszorg: Leerkrachten, docenten, RT-ers en ICT ers. u heeft handvatten om meteen de volgende dag uw leerlingen met dyslexie die werken met Kurzweil 3000 maximaal te ondersteunen. u kunt uw leerlingen met dyslexie zelfstandiger laten werken, wat motiverend werkt voor alle betrokkenen. Ze sluiten weer aan bij de lessen en het werktempo van de klas en de leerprestaties verbeteren. De leerling voelt zich er goed bij, docenten winnen er tijd mee. u krijgt inzicht in één plan, één zorgroute en hulp op maat voor leerlingen met dyslexie. u weet hoe u ouders kunt betrekken bij de scanwerkzaamheden, wat een positieve uitwerking heeft op de tevredenheid over de samenwerking met school. u heeft geleerd hoe u van een breed draagvlak voor dyslexiehulpmiddelen binnen uw organisatie een vanzelfsprekendheid kunt maken. u weet Kurzweil 3000 zo in te zetten dat het meegroeit met de behoefte van de leerling en daarmee de doorgaande leerlijn van PO naar VO, MBO en HO waarborgt. Na een korte introductie gaat u zelf aan het werk met Kurzweil Onze deskundige en gespecialiseerde trainers kiezen voor de pedagogischdidactische insteek, geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips die u samen met de dyslectische leerlingen in uw groep direct kunt toepassen. De basisvaardigheden lezen, schrijven en studeren kent u na afloop voldoende om ze uit te leggen aan uw leerlingen. Ook geven wij u uitleg over het invullen van werkboeken, het gebruik van woordenboeken en beeldwoordenboeken, de nieuwe schrijftools, KES-Tools, mindmapping, moderne vreemde talen en internetgebruik. s Middags gaan we scannen en scans bewerken, leert u omgaan met documenten voor toetsen en examens, bestandsbeheer en het werken met pdf-documenten. Bovendien geven we uitleg over het werken met de SEK studieboeken van Dedicon. Er is ruimte voor uw vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Inbegrepen bij deze cursus is een instructiewerkboek Kurzweil 3000 versie 12. Prijs: 195,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. één dag van uur Data: dinsdag 9 oktober dinsdag 5 maart dinsdag 6 november vrijdag 29 maart maandag 3 december maandag 15 april donderdag 10 januari vrijdag 17 mei vrijdag 15 februari donderdag 13 juni Taxi: Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 9
10 Vaardigheidstraining Scannen en bewerken met Kurzweil 3000 Vaardigheidstraining voor het digitaliseren van documenten en bestanden met Kurzweil Wij leren u graag de scanfunctie van Kurzweil optimaal te benutten in de klas. Na de training kent u alle mogelijkheden. Leerkrachten/docenten samen met ouders en vrijwilligers van hun scangroepje. De voorwaarde voor deelname aan deze cursus is ruime ervaring met het werken met Kurzweil Onze gespecialiseerde trainers geven u eerst uitleg over het scannen en bewerken van boeken en documenten met Kurzweil. Aan bod komen: scaninstellingen, gebiedsbewerker, corrigeren van de onderliggende tekst, KES-Tools en koppelen van de juiste taal bij tweetalige documenten. Ook wordt aandacht besteed aan toetsen en examens, implementatie en bestandsbeheer. Na de uitleg gaat u zelf onder begeleiding oefenen met deze mogelijkheden. Onderling uitwisselen van ervaringen en ideeën maken deze training leerzaam en vooral praktisch. Na afloop van de training ontvangt u een deelnemerscertificaat. u weet ouders professionele ondersteuning te bieden bij hun vrijwilligerswerk: het scannen en bewerken van schoolboeken. door het creëren van een breed draagvlak geeft u continuïteit aan uw organisatie. Prijs: Data: 95,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. één dag uur donderdag 13 december woensdag 10 april maandag 10 juni : dyslexie in de basiszorg: u heeft de kennis en vaardigheid voor het gestructureerd opstarten van een scanpool op uw school/instelling. Een praktische en effectieve organisatie bij het scannen en bewerken kan veel tijd besparen. u biedt de leerlingen maximale ontwikkelingsmogelijkheden door schoolboeken, toetsen en examens digitaal beschikbaar te stellen in KES formaat. Leerlingen profiteren van de continuïteit bij een doorgaande leerlijn. u biedt de school een opzet voor het realiseren van een digitale bieb 10
11 Vaardigheidstraining Sprint Plus Deze training is bedoeld om de kennis van de leerkracht/docent van het programma Sprint Plus te vergroten, zodat zij leerlingen met dyslexie kunnen begeleiden naar zelfstandiger en gemotiveerder werken. Tijdens deze training gaat u onder begeleiding zelf actief aan de slag met Sprint Plus, met uitleg en instructies van ervaren trainsters. Leerkrachten, docenten, RT-er en ICT ers : dyslexie in de basiszorg: u kunt met deze vaardigheidscursus de volgende dag meteen aan de slag met uw leerlingen. Leerkrachten/docenten werken oplossingsgericht en effectief in de groep. u krijgt inzicht in het maken van één plan, één zorgroute en hulp op maat voor leerlingen met dyslexie binnen de groep. u leert de leerlingen uitdagen om aan te sluiten bij de lessen en zelfstandiger en gemotiveerder te werken. Door uw kennis van Sprint Plus hebben ze meer plezier in hun werk en halen ze betere cijfers. Bovendien wint u tijd voor de andere leerlingen in de klas. u krijgt handvatten voor een succesvolle samenwerking met ouders. een breed draagvlak creëren binnen uw team wordt een vanzelfsprekendheid. Na een korte introductie van het programma, gaat u zelf aan het werk met Sprint Plus. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers kiezen voor de pedagogisch-didactische insteek, geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips die u samen met de dyslectische leerlingen in uw groep direct kunt toepassen. Sprint Plus kan worden ingezet bij het aanvankelijk lezen, technisch- en begrijpend lezen, spellen en strategisch schrijven, bij het invullen van werkboeken en bij het Ralfi lezen. Deze mogelijkheden leert u beter kennen. Daarnaast komen aan bod: de voordelen van het gebruik van de Skippy woordvoorspeller, de homofonenfunctie en de speciale spellingcorrector, het maken van samenvattingen, het leren van Vreemde Talen en het gebruik van de Interventiemappen voor het Praktijkonderwijs. U werkt met de SprintPDF schoolboeken van Dedicon en de scanfunctie wordt gedemonstreerd. Er is ruimte voor vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Bij deze cursus ontvangt u het instructiewerkboek van Sprint Plus. Kosten: Data: 95,- per persoon, inclusief cursusmateriaal. één dagdeel van uur vrijdag 21 september vrijdag 23 november vrijdag 18 januari woensdag 13 maart woensdag 8 mei dinsdag 18 juni 11
12 Vaardigheidstraining Clicker Vaardigheidstraining voor het leren werken met de geavanceerde mogelijkheden van Clicker. Met Clicker worden leerlingen met een extra hulpvraag op het gebied van taal- spraak, lees- en/of schrijfproblemen of dyslexie extra begeleid. Tijdens deze training gaat u onder begeleiding zelf actief aan de slag met Clicker, met uitleg en instructies van ervaren trainsters. Leerkrachten in het PO en SBO, Intern begeleiders, logopedisten en behandelaars : dyslexie in de basiszorg: u kunt de volgende dag meteen samen met uw leerlingen de tips toepassen. u maakt zelf grids (oefeningen) op maat voor de maximale ondersteuning van uw leerlingen met een specifieke hulpvraag. u leert uw leerlingen zelfstandig en gemotiveerd oefenen met hun specifieke opdrachten. u kunt leiding geven aan een groepje voor het samenstellen van grids op maat. u kunt Clicker gestructureerd inzetten bij de lessen. Kosten: 95,- per persoon, inclusief lunch en cursuswerkboek. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers kiezen voor de pedagogischdidactische insteek, geven u instructie en begeleiden u tijdens het oefenen. U krijgt praktische tips die u samen met de dyslectische leerlingen in uw groep direct kunt toepassen. Na een korte introductie van Clicker gaat u zelf aan de slag met dit complete multimedia programma dat leerlingen uitdaagt bij het leren, lezen en het leren schrijven. U maakt een talking book, verandert bestaande grids en maakt ook zelf nieuwe grids. U leert de woorden-, plaatjes- en geluidenbank gebruiken en hoe u Clicker kunt inzetten bij het zelfstandig oefenen van het Engels. Na afloop van de training ontvangt u een deelnemerscertificaat. Data: één dag van uur. donderdag 23 mei 12
13 Studiemiddag IDAA - Dyslexie diagnose instrument IDAA is een interactieve dyslexietest voor (jong) volwassenen (15+). U leert in deze studiemiddag achtergronden over dyslexie bij deze doelgroep, de theoretische uitgangspunten voor diagnostiek, de wijze waarup u de IDAA computertest inzet en hoe u de resultaten interpreteert. Psychologen, orthopedagogen en iedereen die beroepshalve bij de diagnosestelling van dyslexie bij (jong)volwassenen is betrokken, op school, bij studie of in de werksituatie. Kosten: 95,- Bij de aanschaf van de IDAA dyslexietest ontvangt u als cursist 10% korting. Data: vrijdag 7 december 2012 vrijdag 8 maart 2013 vrijdag 24 mei Taxi: Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. De IDAA dient als brede basis voor het stellen van een diagnose. Tijdens deze middag wordt gestart met de theoretische achtergrond en opzet van dit diagnostisch instrument. U krijgt de mogelijkheid om zelf enkele subtesten te verkennen en u leert het beheerdermenu in te stellen. Aan de hand van enkele casussen wordt de interpretatie van de testresultaten uitgebreid besproken. De IDAA geeft informatie over de fonologische vaardigheden en het automatiseren van lezen en spellen. Daarnaast wordt er achtergrondinformatie verzameld door middel van een vragenlijst. Na afloop van deze middag weet u voor welke doelgroep de IDAA geschikt is, hoe u de test kunt afnemen en hoe u deze interpreteert. De sfecifieke problematiek van deze doelgroep staat tijdens de gehele training centraal. 13
14 Training op locatie Teambijeenkomst met lezing en demonstratie Een teambijeenkomst organiseren met lezing en demonstratie dyslexie- ICT hulpmiddelen. U krijgt een goed beeld van het inzetten van deze hulpmiddelen op uw school/instelling. Na deze lezing (2 uur) kunt u een verantwoorde keuze maken voor het inzetten van een goed hulpmiddel in uw groep, school of samenwerkingsverband. Prijs: 195,- excl. reiskosten à 0,19 per km. Vaardigheidstraining voor leerkrachten/docenten op uw school/instelling Een vaardigheidstraining voor leerkrachten ondersteunt het dagelijkse handelen met uw leerling. Een training in bijvoorbeeld Kurzweil 3000 of Sprint Plus op uw school betekent hulp op maat en naar uw wens. Een teamaanpak zorgt voor alle neuzen dezelfde kant op, dit bevordert het creëren van een breed draagvlak, borging van uw aanpak, onderlinge samenwerking en uitwisseling. Onze ervaren trainers geven u instructie bij het effectief oefenen op de computer. Na afloop bent u in staat zelf instructie aan uw leerlingen te geven. De training is mogelijk vanaf 10 personen. Prijs: 1 ochtend (3 uur) tot 10 personen 950,- Een hele dag: (5 uur) tot 10 personen 1.425,- Vaardigheidstraining voor leerlingen: 10 leerlingen Combi vaardigheidstraining leerling + leerkracht 5+5 Samenwerking staat centraal: leerling en leerkracht/docent/ behandelaar doen samen de vaardigheidscursus en ontdekken wat dit programma kan betekenen voor de hulp aan deze leerling. Inclusief leerlingenwerkboek. Deze training is mogelijk vanaf 10 personen. 2 uur Prijs: 390,- Combinatie ouderavond & leerling/leerkracht training Zo informeert u alle betrokkenen: een dyslexie-ict ouderavond in combinatie met een leerling & leerkracht vaardigheidstraining. In overleg met u wordt de inhoud van de ouderavond (1.5 uur) samengesteld. Deze bijeenkomst kunt u combineren met een training voor 5 leerlingen en hun leerkracht (2 uur) voorafgaand aan deze ouderavond. Totaalprijs: 390,- excl. reiskosten à 0,19 per km. Hoe organiseren? U neemt contact op met de trainers van Educatie & Advies. Wij geven u de nodige informatie en stemmen graag met u af op uw wensen. Bij de trainingen op uw school/instelling wordt gewerkt in tweetallen met het programma Sprint of Kurzweil 3000 dat op 5 computers is geïnstalleerd. Bij uw aanvraag is het handig als u al data beschikbaar heeft. Telefoon: De leerling staat centraal: als de leerling kennis heeft van het programma, kan de leerkracht hem coachen. De instructie is gericht op de leerling. Inclusief leerlingenwerkboek. Deze training is mogelijk vanaf 10 personen 2 uur Prijs: 390,- 14
15 Bijeenkomst voor volwassenen met dyslexie Doel Kom naar de gratis informatiebijeenkomst voor volwassenen met dyslexie om u te oriënteren op mogelijke oplossingen. Naast informatie uitwisseling over dyslexie bij volwassenen demonstreren we verschillende dyslexiehulpmiddelen. Een mooie gelegenheid om in contact te komen met andere volwassenen met dyslexie en ervaringen uit te wisselen over dyslexie en werk. Aan bod komen de ICT-programma s Sprint (Plus), WoDy, Kurzweil 3000, NaturallySpeaking en Spark-Space, het Lettertype Dyslexie en de ReadingPen. Na een kennismaking duurt de demonstratie 1,5 uur. Aansluitend is een half uur gelegenheid voor vragen en persoonlijk advies. Kosten: gratis Data: donderdag 18 oktober donderdag 14 maart dinsdag 20 november donderdag 18 april donderdag 20 december dinsdag 14 mei donderdag 17 januari dinsdag 11 juni dinsdag 12 februari van uur 15
16 16
Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar 2011-2012
Lexima Cursusgids schooljaar 2011-2012 1 Lexima Academie In deze gids vindt u een overzicht van de cursussen en andere nascholingsactiviteiten die de Lexima Academie organiseert in het schooljaar 2011-2012.
Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt!
Dyslexie-ICT Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Landelijke Informatiedag Behandelaars 14 april 2012 Programma Landelijke Informatiedag 2012 welkom, voorstellen, agenda PowerPoint/kennismaking demonstratie
Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt!
Dyslexie-ICT Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Landelijke Informatiedag voortgezet onderwijs 14 april 2012 Programma Landelijke Informatiedag 2012 Welkom, voorstellen, agenda PowerPoint/ kennismaking
Intro. Theo van Rijzewijk. WSNS Tilburg. Regio Passend onderwijs Midden-Brabant
Intro Theo van Rijzewijk WSNS Tilburg Regio Passend onderwijs Midden-Brabant Aanleiding Aanleiding Uit de vele toelichtende opmerkingen die de respondenten hebben gegeven bij de antwoorden, vallen nog
De kracht van sociale media in het onderwijs
De kracht van sociale media in het onderwijs Maak onderwijs effectiever met sociale media Tweedaagse leergang en eendaagse workshop Uw studenten maken volop gebruik van sociale media. Ze ontmoeten er hun
Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden.
Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden. Kurzweil 3000 is het meest geavanceerde en meest succesvolle
Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is
Cursusaanbod 2010-2011 Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is Cursusaanbod De Ambulante Dienstverlening van Koninklijke Kentalis Het Rotsoord
Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil Modules voor beginners en modules voor gevorderden.
Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil 3000. Modules voor beginners en modules voor gevorderden. Heel wat scholen hebben via de groepsaankoop (schooljaar
Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer
Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer Dikla de Munnik, coördinator Kenniscentrum Dyslexie [email protected] Wat is Sine Limite?
Wie ben ik? Mieke Urff
Wie ben ik? Mieke Urff Week van de IB-er 7-11-12 Overzicht van deze bijeenkomst: Intro Wat is/doet Dedicon (en wat niet)? ICT en dyslexie Welke programma s zijn er / welke software? AMIS Lezen van jeugdliteratuur
Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith
Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith Hulpmiddelen bij dyslexie zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs, duizenden leerlingen hebben er al profijt
Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren. Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte)
VACATURE Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte) Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire (EOZ) biedt zorg en begeleiding
Training Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten Heleen van der Velde INHOUD I. Verschillende informatiekanalen II. Doel van hulpmiddel
Een doorgaande lijn van plus naar klas. Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan.
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS Een doorgaande lijn van plus naar klas Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan. De trainer sluit goed aan bij vragen
esther dyslexiepraktijk
esther dyslexiepraktijk molema Dyslexiepraktijk Esther Molema Dyslexiepraktijk Esther Molema is een praktijk waar kinderen met dyslexie en hun ouders terecht kunnen voor behandeling, advisering en coaching.
Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE GEDRAG IN DE KLAS Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd
Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013
Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de
Dyslexie. Ict ondersteunende hulpmiddelen. Sjaak Janssen
Dyslexie Ict ondersteunende hulpmiddelen Sjaak Janssen Doel: Informeren Inzicht uitslag Vragenlijst. Vergelijking van 3 meest gebruikte pakketten. Informatie over bovenschool arrangement. Slotvraag Ict
Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden. Presentatie Bouw!
Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden Presentatie Bouw! 15 november 2016 Programma 10:00-10:30 Inloop met koffie en thee 10:30-10:45 Welkom en inleiding 10:45-11:20 Ernstige leesproblemen voorkomen met het
Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Introductie Gezonde School
Introductie Gezonde School 15-08-2018 1 Aan de slag met Gezonde School! Dit schooljaar ga je aan de slag met Gezonde School en ga je werken aan het door jouw school gekozen Gezonde Schoolthema. Het ondersteuningsaanbod
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten INHOUD Presentatie: 1. Verschillende informatiekanalen 2. Doel van hulpmiddel 3. Stappen
Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2018-2019 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2018 Laatst geactualiseerd: 5 juli 2018 Inleiding In ons jaarplan 2018-2019 geven we per onderdeel aan welke
Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang. Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang
Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang Inhoud Pagina 1. Inleiding 3 2. Over zontrainingen 3 3. Over
HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE
HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE Ruurdje van Laar en Tom Braams Braams&Partners bv, Deventer-Apeldoorn-Zwolle www.tbraams.nl September 2011 Wanneer? Als ondersteuning nodig is, omdat: Er een leerachterstand ontstaat
MOC Analyzing Data with Power BI
MOC 20778 Analyzing Data with Power BI Kosten: 1395,- excl. BTW per deelnemer Duur: 3 dagen Max Deelnemers: 8 Analyzing Data with Power BI (MOC 20778) Ben je business intelligence prof? En wil je weten
OPROEP aan scholen. 1. Doel en doelgroep van het programma Peer Buddy Nieuwkomers
OPROEP aan scholen Stichting Learn2Gether en Peer2Peer hebben de handen in elkaar geslagen ten behoeve van het Peer Buddy Nieuwkomer programma. Een viertal scholen met een ISKafdeling worden in de gelegenheid
Hightech Talent Masterclass
Hightech Talent Masterclass Doelstelling 3 Technische professionals leren anders Praktijkgerichte samenwerking Individueel Assessment Masterclass overzicht 6 Wat levert dit programma de deelnemers op?
Scholingsgids ANBO Academie 2015. Voor actieve vrijwilligers van ANBO
Scholingsgids ANBO Academie 2015 Voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Welkom bij ANBO... 5 3.2 Instructiebijeenkomst Ledenadministrateur...
De Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs
De Vogelveste speciale school voor basisonderwijs Onderwijskundig Jaarplan 2010-2011 Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010 2011 School SBO De Vogelveste Schoolleider Annette Pool a.i. Datum 20 08 2010 Inleiding
Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2017 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel aan welke
Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking
Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen nodig in de klas?
april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter
april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter Stichting leerkracht Beter onderwijs en meer werkplezier Het Nederlandse onderwijs is goed. Tegelijkertijd leven er ontzettend veel ideeën
Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw
inspireren motiveren realiseren Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw primair onderwijs Klassewijzer BV Lageweg 14c 9698 BN Wedde T 0597-464483 www.klassewijzer.nl [email protected]
Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking
Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding In de buurt naar school Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen
PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER. PM Academie
PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER PM Academie PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER Na een succesvol voorjaarsprogramma,
Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013
Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013 Leergang Procesbegeleiding samenwerking, organisatie en innovatie in de eerste lijn voor nieuwe ROS-adviseurs (code L13-2) Voor
Lesgeven aan groep 7 en 8
Lesgeven aan groep 7 en 8 Heeft u uw ervaring in de onder- of bovenbouw van de basisschool en gaat u nu (of binnenkort) lesgeven aan groep 7 of 8, dan zult u zich wellicht verbazen over de manier waarop
Utrecht Business School
Cursus Controlling & Accounting De cursus Controlling & Accounting duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties
Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd
Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd Kosten: 850,- excl. BTW per deelnemer Duur: 2 dagen Max Deelnemers: 10 Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd is een praktijkgerichte tweedaagse cursus.
Excel Cursus Koppelingen en Macro s
Excel Cursus Koppelingen en Macro s Kosten: 375,- excl. BTW per deelnemer Duur: 1 dag Max Deelnemers: 10 Cursus Microsoft Excel - Koppelingen en Macro's Microsoft Excel is het meest gebruikte spreadsheet-pakket
Gedurende de gehele schoolperiode wordt door de docenten zoveel mogelijk aandacht gegeven aan de volgende punten:
Pakket van maatregelen bij Dyslexie en Dyscalculie Dyslexie Algemeen: Gedurende de gehele schoolperiode wordt door de docenten zoveel mogelijk aandacht gegeven aan de volgende punten: Stimuleren Schriftelijk
1. Doelstelling: De leerlingen van onze school krijgen in eigentijds, passend onderwijs aan de hand van leerlijnen op diverse vakgebieden
10.2 Uitwerking doelen PDCA-cyclus Schooljaarplan 2015-1. ONDERWIJS 1. Doelstelling: De leerlingen van onze school krijgen in 2018-2019 eigentijds, passend onderwijs aan de hand van leerlijnen op diverse
Samen. stevige. ambities. werken aan. www.schoolaanzet.nl
Samen werken aan stevige ambities www.schoolaanzet.nl School aan Zet biedt ons kennis en inspiratie > bestuurder primair onderwijs Maak kennis met School aan Zet School aan Zet is de verbinding tussen
B06 Dyslexiebeleid Commanderij College
B06 Dyslexiebeleid Commanderij College Vooraf Dyslexie is een leerstoornis waar de laatste jaren steeds meer aandacht voor is. Een leerling met dyslexie is zonder inzicht in de problemen die de stoornis
Baby s in de kinderopvang
Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden
Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school
Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school 2017-2018 Veel leerkrachten worstelen met de vraag hoe je tegemoet kunt komen aan de (hoog)begaafde leerlingen in je klas, wanneer je 30 leerlingen wilt
Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school
Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school 2019-2020 Veel leerkrachten worstelen met de vraag hoe je tegemoet kunt komen aan de (hoog)begaafde leerlingen in je klas, wanneer je 30 leerlingen wilt
Schooljaar 2014-2015. Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis
Schooljaar 2014-2015 Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis VRAGENLIJST Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis
MANAGEN VAN CONFLICTEN OP DE WERKPLEK. Vaardigheidstraining
MANAGEN VAN CONFLICTEN OP DE WERKPLEK Vaardigheidstraining Managen van conflicten op de werkvloer Introductie Conflicten hebben zowel belemmerende als kansrijke aspecten. Naast pijn, verwarring en onzekerheid
Voortgezet Onderwijs. Maatwerk bij certificaat leraar dalton VO incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling dalton kort Nunspeet tweedaagse
Voortgezet Onderwijs Maatwerk bij certificaat leraar dalton VO incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling dalton kort Nunspeet tweedaagse NDV-certificaat Leraar VO De afgelopen jaren hebben al
Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan. Bellingwolde
Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan Programma Waarom kiest u de voorlichting Kunskapsskolan? Achtergrond bij ons onderwijs Werkwijze Beoordelingen Ervaringen Factsheet: Zweeds onderwijs
Blended Learning met Canvas. De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten
Blended Learning met Canvas De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten Als opleider weet u als geen ander hoe belangrijk het is om kennis snel en succesvol over te dragen. Daarnaast wilt
Dyslexiebeleid van Openbare basisschool voor Daltononderwijs. De Meent
DE DE DE DE MEENT MEENT MEENT MEENT MAARN MAARN MAARN MAARN Dyslexiebeleid van Openbare basisschool voor Daltononderwijs De Meent Inhoud 1. Inleiding... 1 2. Wat is dyslexie... 1 3. Van signaleren tot
Post-hbo Strategisch vrijwilligersmanagement
Post-hbo Strategisch vrijwilligersmanagement Is uw personeelsbeleid klaar voor het werken met vrijwilligers? Tijden veranderen. Bezuinigingen zorgen er voor dat in veel sectoren steeds meer een beroep
PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014. Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus
Augustus PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014 Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus De Noordster EHBO Maandag 18-08 & 25-08 19.30u-21.30u Dinsdag 19-08 13.00u-14.30u Landsmeerstraat
Taalbeleid voor het praktijkonderwijs: waarom en hoe? 22 januari 2013 Hedwig de Krosse
Taalbeleid voor het praktijkonderwijs: waarom en hoe? 22 januari 2013 Hedwig de Krosse [email protected] Waarom? Omdat je leerlingen in het PrO functioneel geletterd wilt maken
Baby s in de kinderopvang
Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden
Post-hbo cursus Jobcoach
Post-hbo cursus Jobcoach Voor veel mensen met een arbeidshandicap is terugkeer naar betaald werk geen optie. Aan de zijlijn van de samenleving staan echter ook niet. Een jobcoach helpt om een passende
PASSIE VOOR ONLINE LEREN. www.profijt.nu
PASSIE VOOR ONLINE LEREN www.profijt.nu WAT IS PROFIJT? Het Praktijkonderwijs heeft behoefte aan een systeem waarin alle dagelijkse processen op een logische wijze en in één platform worden vastgelegd.
Basis. Inhoud Onderwerpen die in de basiscursus aan bod komen zijn:
Basis Omschrijving De basiscursus biedt in korte tijd gedegen achtergrondkennis over de uitgangspunten van SWPBS en informatie over wat de implementatie van SWPBS voor de praktijk kan betekenen. De cursus
RT Praktijk Hengelo. Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016
RT Praktijk Hengelo Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016 Voorwoord In deze brochure kunt u het trainingsaanbod van RT Praktijk Hengelo lezen. RT Praktijk Hengelo wil leerkrachten handvatten geven
READER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A
READER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A naam opleiding e-mail 2 INHOUD DEEL A Algemene informatie 1 Startpagina... 3 2 Hoe je leert bij het Talencentrum... 4 3 Examen doen in het Talencentrum....5 4 Dyslexie?...
Montessori Professionalisering Zuid-Nederland 2014-2015 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo
Montessori Professionalisering Zuid-Nederland 2014-2015 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS saxion.nl/apo Montessori Zuid-Nederland Professionele ontwikkeling 2014-2015 Het menselijke individu kan zich zonder
Basisopleiding Mediation. Algemene Informatie
Basisopleiding Mediation Algemene Informatie Pagina 2 van 10 1 Inleiding 3 2 De opleiding 4 2.1 Data en tijden 2017 4 2.2 Doelgroep 5 2.3 Toelatingseisen en/of intake 5 2.4 Aantal deelnemers 5 2.5 Methodiek
Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16
Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16 Huiswerkbegeleiding voor leerlingen van het Voortgezet onderwijs Wat bieden wij aan? - Geschikte ruimte waar kinderen in alle rust
Locatie Sprang-Capelle Rembrandtlaan ES Sprang-Capelle T Locatie Landgoed Driessen Burgemeester van Casterenstraat GA
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Koningsschool Wat is het schoolondersteuningsprofiel en waar dient het voor? Het schoolondersteuningsprofiel beschrijft welke ondersteuning wij kinderen kunnen bieden die op
VRAGENLIJST VOORTGEZET ONDERWIJS QUICKSCAN
VRAGENLIJST VOORTGEZET ONDERWIJS QUICKSCAN De opzet van de vragenlijst De stellingen hebben betrekking op de verschillende zorgniveaus zoals in het onderwijscontinuüm omschreven (CED groep: Struiksma &
Dyslectische leerlingen richting het eindexamen: de rol van de docent
Dyslectische leerlingen richting het eindexamen: de rol van de docent www.masterplandyslexie.nl Protocol Dyslexie VO Vakkaternen Interventieprogramma s Toetsen en Interventies in het VO. Technische maatjes
Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding
Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding Actuele ontwikkelingen zoals flexibilisering van arbeid, de noodzaak tot het vergroten van de in- en externe mobiliteit van de werknemer, maar ook wetswijzigingen zorgen
Utrecht Business School
Cursus Leiderschap bij Transities De cursus Leiderschap bij Transities duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties.
Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO. Betsy Ooms
Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO Betsy Ooms Opzet Doel leesonderwijs (en spellingonderwijs) Doorgaande lijn Kenmerken goed leesonderwijs Extra aandacht voor monitoring, als belangrijk
LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH
ERKENDE REGISTER POST-HBO OPLEIDING OPLEIDING POST-HBO LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH MOTIVERENDE TEKST Geaccrediteerd door: WELKOM BIJ DE LEEFSTIJLCOACH ACADEMY Wil je mensen helpen bij het maken van gezonde
Ondernemend werken in welzijnsorganisaties
Training & Advies Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Betere resultaten met nieuwe competenties Ondernemend werken in welzijnsorganisaties De welzijnssector is sterk in beweging, dat weet u als
Stichting Innovatief Onderwijs Nederland
Stichting Innovatief Onderwijs Nederland ONTZORGT SCHOLEN OP ICT De ION QuickScan heeft als primair doel om scholen voor te bereiden op digitalisering van het onderwijs binnen. U kunt direct met de resultaten
Aan het werk voor studenten met dyslexie. Screening en begeleiding van studenten met dyslexie, implementatie van dyslexiebeleid op de mbo-instelling
Aan het werk voor studenten met dyslexie Screening en begeleiding van studenten met dyslexie, implementatie van dyslexiebeleid op de mbo-instelling Hoe kunnen we werken aan goede begeleiding tijdens de
Post-hbo opleiding autismespecialist
Post-hbo opleiding autismespecialist mensenkennis De docente is duidelijk, enthousiast en motiverend. Ik heb inzicht gekregen in wat ik in mijn rol als hulpverlener kan doen en waar ik rekening mee moet
voor het middelbaar beroepsonderwijs
voor het middelbaar beroepsonderwijs Peer Support betekent systematische en structurele begeleiding van een jongerejaars student door een ouderejaars. Peer Support is een internationaal erkend programma
ARBO IN DE OR. (Naar een veilige en gezonde werkomgeving)
ARBO IN DE OR (Naar een veilige en gezonde werkomgeving) ARBO in de OR (naar een veilige en gezonde werkomgeving) Introductie U zit in de OR of in een VWGM- / Arbo commissie van de OR en u wilt het veilige
Een Positief. leer en leefklimaat. op uw school
Een Positief leer en leefklimaat op uw school met TOPs! positief positief denken en doen Leerlingen op uw school ontwikkelen zich het beste in een positief leer- en leefklimaat; een klimaat waarin ze zich
Ja, ik wil graag leren hoe ik ondernemend onderwijs binnen mijn school kan vormgeven! ATOR Opleidingen
Ja, ik wil graag leren hoe ik ondernemend onderwijs binnen mijn school kan vormgeven! Grijp de Buitenkans: een zwarte zwaan www.grijpdebuitenkans.nl Ondernemend onderwijs? Ondernemend onderwijs is NIET
