Fluctuatietest: Worden mutaties geïnduceerd door selectie of al eerder aanwezig?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Fluctuatietest: Worden mutaties geïnduceerd door selectie of al eerder aanwezig?"

Transcriptie

1 Fluctuatietest: Worden mutaties geïnduceerd door selectie of al eerder aanwezig? Contact: Luc Leyns (Vrije Universiteit Brussel) Door de VOB-redactie ingekorte versie van 11/ Inleiding Wanneer een populatie van bacteriën blootgesteld wordt aan een agens dat de meeste bacteriën doodt, bijvoorbeeld een antibioticum, neemt men meestal waar dat een kleine fractie van de populatie deze selectie overleeft. Dit zijn varianten die resistent geworden zijn tegen het antibioticum. Origineel werden er twee hypothesen voorgesteld om de oorsprong van deze resistente varianten te verklaren. Volgens de adaptatiehypothese kan iedere cel er, met een gelijke en lage waarschijnlijkheid, door het antibioticum toe aangezet worden om zich te adapteren, zodat de cel kan overleven in aanwezigheid van het antibioticum. Deze adaptatie wordt dan overgedragen op de nakomelingen. Volgens de spontane mutatiehypothese kan elke cel met een lage waarschijnlijkheid muteren van gevoeligheid naar resistentie. De aanwezigheid van het antibioticum is hiervoor niet nodig. Deze hypothesen worden hier experimenteel onderzocht door de variantie te vergelijken tussen i. het aantal resistente kolonies die men verkrijgt wanneer stalen uit verschillende culturen worden uitgeplaat op petrischalen met de variantie van ii. het aantal resistente kolonies bij uitplaten van stalen uit dezelfde cultuur. Figuur 1. Adaptatiehypothese (Directed Mutation Model). De resistente cellen (in rood) hebben zich aangepast als reactie op het toegevoegde antibioticum (de gestippelde rode lijn). Figuur 2. Spontante mutatie hypothese. De resistente cellen (in rood) hebben zich vóór het toevoegen van het antibioticum (de gestippelde rode lijn) spontaan aangepast. 1

2 2.De fluctuatietest In 1943 beschreven Luria en Delbrück (S. Luria & M. Delbrück, 1943, Genetics 28: ) een elegante test, de fluctuatietest, om een onderscheid te maken tussen deze twee hypotheses. Bacteriën reproduceren zich door aseksuele splitsing. Hierdoor kunnen we de groei van bacteriële populatie als een vertakking voorstellen, waar de takken van de moedercellen verbonden zijn aan de dochtercellen (zoals in figuur 1 en 2). Luria en Delbrück realiseerden zich dat er belangrijke informatie kon gehaald worden uit een experiment als verschillende (kopieën van) bacteriële culturen simultaan werden gebruikt. Volgens de adaptatiehypothese is de bacteriële populatie homogeen gevoelig vóór deze met het antibioticum in contact komt. De waarschijnlijkheid dat een cel bij contact met het antibioticum resistent wordt is voor elke cel gelijk. Deze hypothese voorspelt dus geen grote verschillen tussen de aantallen resistente bacteriën in verschillende culturen. Volgens de spontane mutatiehypothese is de populatie echter niet homogeen, vermits de mutatie naar resistentie tijdens de groei van de cultuur in elke cel met een lage waarschijnlijkheid kan optreden. Het aantal resistente bacteriën in een cultuur hangt er dus van af of de eerste mutatie naar resistentie vroeg of laat optreedt tijdens de groei van de cultuur. Daarom zijn er grotere verschillen tussen de aantallen resistente mutanten in verschillende gelijktijdig gegroeide culturen dan tussen stalen genomen uit dezelfde cultuur. 3. Doel van het practicum Deze hypothesen kunnen experimenteel onderzocht worden door de variantie te vergelijken tussen i. het aantal resistente kolonies die men verkrijgt wanneer stalen uit verschillende culturen worden uitgeplaat met de variantie van ii. het aantal resistente kolonies bij uitplaten van stalen uit eenzelfde cultuur. De spontane mutatie hypothese voorspelt een grotere spreiding van het aantal resistente kolonies dan de adaptatiehypothese. Dit kan nagegaan worden door berekening van de variantie aan de hand van de formule: Variantie = Σ(x μ) 2 / n - 1 waarin: x = waargenomen aantal resistente mutanten in elk staal μ = gemiddeld aantal resistente mutanten in de 10 stalen n = aantal stalen Tijdens dit practicum ontvangen de leerlingen 10 kopieën van een kolonie E. coli, opgegroeid in de afwezigheid van een antibioticum. Zij zullen deze populaties uitplaten op agar-platen waaraan het antibioticum rifampicine is toegevoegd. Enkel rifampicine- resistente cellen (rifr) zullen kolonies vormen op de agar-platen. Aan de hand van het aantal gevormde kolonies zullen de leerlingen de variantie bepalen om zo een onderscheid te maken tussen de adaptatiehypothese of de spontane mutatie hypothese. 2

3 4. Experimenten (uit te voeren door de lln.) De handen moeten goed gewassen worden vóór en na het experimentele werk! Handschoenen zijn niet nodig maar het dragen van een labojas is aangeraden Dag 1 Taak 1: Maken van spreader Zie video "Making Spreader" De spreader kan gemaakt worden door de leerlingen, indien bunsenbranders beschikbaar zijn. Het is aangeraden een paar spreaders te laten maken per experimentele groep, ze breken tamelijk snel. Start met pasteurpipetten met een lange tip. Ze moeten niet steriel zijn. Het eindresultaat is een soort glazen driehoek met een handvat. Bekijk de video. Het vraagt wat oefening om succesvol te zijn (genoeg pipetten moeten voorzien worden). Een pincet om het glas vast te houden kan zeker helpen. Altijd enkele minuten laten afkoelen. Nooit het glas aanraken met het hand! De spreader wordt gebruikt om de bacteriën te spreiden op de petrischaal. Voor iedere spreiding moet hij gesteriliseerd worden om de bacteriën van het vorige staal te doden. Dit wordt best gedaan door de spreader te gedurende enkele seconden te dompelen in ethanol (minstens 70%) en dan de ethanol te laten verdampen (bv. door de spreader in de lucht te laten drogen voor 30 seconden). Gebruik NOOIT een vlam dichtbij. Taak 2: Uitplaten bacteriën. Zie video "Plating" Per groep ontvangen jullie 10 culturen van 2 ml. Deze zijn bekomen door een overnachtcultuur van E. coli (stam CSH117). Jullie ontvangen ook 20 LB Rif100 petrischalen met kweekmedium (LB voeding, agar en 100 mg/l van het antibioticum rifampicine). Extra materiaal: 12 steriele pasteurpipetten en een pipetteerballon. a) Plaat van elke cultuur: 6 druppels (of 180 μl) uit op één LB Rif100 plaat (tip: vergeet niet de platen te labelen met een stift schrijf alleen op de bodem van de plaat, nooit op het deksel). b) Plaat van eenzelfde cultuur: 6 druppels (of 180 μl) uit op 10 LB Rif100 platen. c) Incubeer de platen overnacht bij 37 C of 2 tot 3 dagen op kamertemperatuur (tip: incubeer de platen ondersteboven om condensatie op het deksel te vermijden). d) Bewaar de platen in een frigo (tip: ook ondersteboven). 3

4 4.2. Dag 2 Zie video "Counting Colonies" a) Tel het aantal kolonies op elke plaat. Tel alle zichtbare kolonies zonder rekening te houden met hun afmetingen (zie video tip: neem je platen een uurtje ervoor uit de frigo tegen de condensatie). b) Bereken de variantie van het aantal kolonies op de LBRif100 medium verkregen na uitplaten van een staal van elke cultuur. c) Bereken de variantie van het aantal kolonies op de LBRif100 medium verkregen na uitplaten van tien stalen uit eenzelfde cultuur. d) Vergelijk de verkregen waarden. Stemmen deze gegevens best overeen met de adaptatiehypothese of de spontane mutatie hypothese? Verklaar uw antwoord. 4

5 Bioveiligheid Goede laboratoriumpraktijken Draag een labojas. Eten en drinken zijn niet toegestaan in het laboratorium. Ontsmet onmiddellijk het oppervlak waarop het materiaal, hier bacteriën, werd gemorst met 70% ethanol of bleekmiddel. Was daarna je handen. Met de mond pipetteren is verboden. Gebruik altijd een pipetteerballon of andere mechanische pipet. Gebruikte materialen worden ontsmet vóór het wassen en deze opnieuw te gebruiken. Inactiveer het biologisch afval (zie hieronder). Was uw handen na het experiment en voor het verlaten van het laboratorium. Werken met Escherichia coli Genetisch gemodificeerde E. coli K12 stam is een verzwakte laboratoriumstam die ten opzichte van de wildtype E. coli stam biologisch ingeperkt is en niet langer pathogeen is. In dit geval is een eenvoudig laboratorium met basisvoorzieningen voldoende. Vanzelfsprekend moeten de werkoppervlakken goed ontsmet kunnen worden. Open handelingen met E. coli kunnen op een gewone labotafel gebeuren, mits de vorming van aerosolen geminimaliseerd wordt. Afval verwerking Alle vaste materialen (voedingsbodems) en alle vloeistoffen die gemodificeerde E. coli bevatten en alle met E. coli besmette materialen dienen geïnactiveerd of ontsmet te worden. Er mogen geen levende E. coli in het huishoudelijk afval terechtkomen. Vloeistoffen dienen geautoclaveerd te worden voordat ze door de gootsteen verdwijnen. Een alternatief is inactiveren met hypochloriet. Het is aangeraden om hypochloriet (gewone bleekwater) toe te voegen aan vloeibaar afval (bv. ongeveer 25% van de te ontsmetten vloeistof) en op de gebruikte petrischaal (bv. 5 ml per plaat). Laat dit incuberen voor 30 min. Giet de vloeistoffen in de gootsteen (met lopend water) weg en plaats het vaste afval in een dubbele afvalzak (afvalzak in afvalzak). Let op: het stinkt! 5

6 Voorbeeld van resultaten en van de berekeningen. Resultaten van 10 verschillende buizen Buis 10 9 Buis 9 29 Buis 8 21 Buis 7 31 Buis 6 7 Buis 5 9 Buis 4 10 Buis 3 18 Buis 2 21 Buis 1 23 Gemiddelde 17,8 Variantie 75,51 Resultaten van 10 plating uit hetzelfde buis (N 5) Kopij J 8 Kopij I 11 Kopij H 5 Kopij G 15 Kopij F 14 Kopij E 10 Kopij D 11 Kopij C 13 Kopij B 14 Kopij A 9 Gemiddelde 11,0 Variantie 9,78 6

7 Materiaal dat op voorhand dient gemaakt / bereid te worden. Dit dient te gebeuren door de leerkracht (eventueel met de hulp van enkele leerlingen, mits supervisie). Deze technieken zijn aangepast voor labo's met weinig uitrusting. Ze volgen dus niet altijd de beste laboratoriumpraktijken/ -regels (bv. in verband met sterilisatie), maar in deze situatie ze zijn goed genoeg. Indien er beter materiaal beschikbaar is (autoclaaf, roerder, 37 incubator, regelbare micropipetten, enz.), liefst deze gebruiken. Minimale benodigde uitrusting: - een kookpan, liefst een snelkookpan om medium te koken en te steriliseren. - een oven om glaswerk te steriliseren. Koken en steriliseren kunnen op een gewoon fornuis (bv. thuis) gebeuren. Er is geen risico om iets te contamineren. - bunsenbranders. Bereiding LB medium (vloeibaar kweekmedium) Reken ongeveer 25 ml per experimentele groep (van bv. 2 leerlingen per groep) plus 25 ml extra voor het voorbereidend werk. Bereid het gewenste volume van LB medium door 20 gr LB broth poeder toe te voegen aan 1 liter water. Gebruik liefst een labofles, indien niet mogelijk: een erlenmeyer. Meng zeer goed tot er geen klonters meer zijn (gebruik een spatel). Plaats aluminiumfolie op het deksel van de fles of op de hals van de erlenmeyer. Steriliseer het medium onmiddellijk (zie verder). Eens terug op kamertemperatuur kan alles in een frigo bewaard worden (voor een paar dagen tot een paar maanden afhankelijk van de kook/sterilisatie techniek). Bereiding LB met agar (voor Petri platen) Zie video "Bain-Marie" Zie video "Making LB-Agar plates" In theorie is 1 petrischaal (10 tot 15 ml) genoeg maar bereid liefst meer voor, bv. 50 ml. Bereid het gewenste volume (hier 50 ml) van LB-Agar medium door 1 gr LB broth poeder en 0,75 gr van agar (1,5% finale concentratie) toe te voegen aan 50 ml water. Gebruik liefst een labofles, indien niet mogelijk, een erlenmeyer. Meng zeer goed tot er geen klonters meer zijn. Plaats aluminiumfolie op het deksel van de fles of op de hals van de erlenmeyer. Steriliseer het medium onmiddellijk (zie verder). 7

8 Laat het afkoelen totdat je de fles met je handen kan aanraken/vastnemen (bijna te warm, vandaar de handschoenen, maar niet kokend). Let op, laat afkoelen op een onderzetter, niet op een koude oppervlakte. Meng voorzichtig door de fles licht te draaien ("swirling") Neem het deksel/de aluminiumfolie weg en giet in een petrischaal totdat de volledige oppervlakte bedekt is. Plaats het deksel terug en ga verder met de andere petrischalen. Onmiddellijk daarna, giet (liefst warm) water in je fles vóórdat de resterende agar stolt in de fles. Indien dit toch gebeurt, kun je de agar losschrapen met een spatel en alles goed spoelen met kokend water. Bereiding rifampicine stockoplossing van 50mg/mL Gebruik labo handschoenen voor deze handeling. Indien mogelijk, werk in een trekkast. DMSO heeft een lage toxiciteit maar wordt snel opgenomen door de huid. Laat leerlingen dit deel niet doen. Maak een stock van 50mg/mL in een buis/flesje dat goed dicht kan; bv. verdun 300 mg van rifampicine in 6 ml DMSO (dimethylsulfoxide). Je bekomt een rode oplossing. Deze stock is 500x geconcentreerd, 1 ml is dus goed voor 500 ml LB met agar + rifampicine. Bescherm de stockoplodding tegen het licht met aluminiumfolie en bewaar ze in de frigo. Maak jaarlijks een nieuwe stock. Bereiding petriplaten LB met agar + rifampicine (Petriplaten Rif100) Zie video "Bain-Marie" Zie video "Making LB-Agar plates" Zie video "Marking Plates" 20 Rif100 platen zijn nodig per experimentele groep (van bv. 2 leerlingen per groep), dus ongeveer 200 à 300 ml per groep. Bereid het gewenste volume van LB-Agar medium door 20 gr LB broth poeder en 15 gr agar toe te voegen aan 1 L water. Gebruik liefst laboflessen; indien niet mogelijk gebruik erlenmeyers. Meng zeer goed tot er geen klonters meer zijn. Plaats aluminiumfolie op het deksel van de fles of op de hals van de erlenmeyer Steriliseer het medium onmiddellijk (zie verder). Laat afkoelen tot je de fles met je handen kan aanraken/vastnemen (bijna te warm, vandaar de handschoenen, maar niet kokend). Let op, laat afkoelen op een onderzetter, niet op een koude oppervlakte. Pas dan 2 ml van de rifampicine-stock per 1 L LB-Agar toevoegen finale concentratie van rifampicine is dus 100 mg/l Meng goed maar voorzichtig door draaiende bewegingen. Neem het deksel/de aluminiumfolie weg en giet in een petrischaal totdat de volledige oppervlakte bedekt is. Plaats het deksel terug en ga verder met de andere platen. 8

9 Onmiddellijk daarna, giet (liefst warm) water in je fles vóórdat de resterende agar stolt in de fles. Indien dit toch gebeurt, kun je de agar loschrapen met een spatel en alles goed spoelen met kokende water. Let op: markeer de Rif100 platen (bv. met een zwarte streep op de zijkant). Sterilisatie van media Zie video "Bain-Marie" LB en LB-Agar kunnen gesteriliseerd worden in een snelkookpan of au bain-marie. In geval van nood in een microgolfoven. Om te starten, de poeders goed mengen met water. Let op: de agar zal niet oplossen. Tip: vul de flessen/ erlenmeyers niet te vol (tot 80% van de volume). Tip: draai de fles NIET volledig dicht voor de sterilisatie, draai het deksel een kwart terug. Na sterilisatie en na afkoeling kun je het deksel volledig dichtdraaien. Tip: plaats een stuk aluminiumfolie op de fles/erlenmeyer BEHALVE voor in de microgolf. De beste methode is; laten koken gedurende 20 minuten in een snelkookpan (start teller eens onder druk). Dan laten afkoelen op een onderzetter tot het recipiënt nog warm is (ongeveer 60 ) maar zeker niet kokend. De agar moet nu opgelost zijn. Het alternatief (maar minder goed) is de flessen/erlenmeyers au bain-marie te verwarmen en te laten koken gedurende 20 minuten (start teller bij het koken van het water). Meng af en toe zeer voorzichtig tijdens het koken. Dan laten afkoelen op een onderzetter tot het recipiënt nog warm is (ongeveer 60 ) maar zeker niet kokend. De agar moet nu opgelost zijn. De microgolfoven kan ook gebruikt worden (minst goede alternatief), in het bijzonder om kleine hoeveelheden voor te bereiden. Let op, de fles mag niet meer dan 50% gevuld worden. Zet de fles in de oven en kijk goed. Wanneer de eerste luchtbellen zichtbaar zijn, stop de microgolf, en "swirl" voorzichtig met de fles (altijd met handschoenen aan). Start de microgolf weer en herhaal de handeling 3-4 keer tot je geen onopgelost agar meer ziet (lijkt op kleine heldere balletjes). Let op: wees zeer voorzichtig met agar, dit schuimt zeer vlug en loopt snel over. Bovendien zal de LB met agar super heet zijn. Sterilisatie van glaswerk Zie video "Oven sterilisation" Glaswerk om het LB medium te behandelen zoals gegradueerde pipetten, pasteurpipetten en cultuurbuizen kunnen gesteriliseerd worden in een gewone oven. Eerst dek je glaswerk af/toe met aluminiumfolie. Gebruik een klein stuk aluminiumfolie op elke cultuurbuis als dekseltje. Indien mogelijk steriliseer de buizen in metalen rekken. Laat vervolgens gedurende 1 uur koken op 180 (start teller eens op temperatuur). Laat daarna afkoelen. 9

10 Voor het voorbereidende werk is er nood aan een 5-tal gegradueerde pipetten (bv. van 10 ml); een 3-tal pasteurpipetten, een 5-tal cultuurbuizen en een kleine erlenmeyer (min 30 ml).. Per experimentele groep is er nood aan 10 cultuurbuizen en een 12-tal pasteurpipetten. Alle buizen en erlenmeyers moeten een klein aluminiumfolie dekseltje hebben. Het is best de pasteurpipetten per 12 in een pakket te plaatsen voor sterilisatie zodat een pakket kan gegeven worden aan ieder experimentele groep. Het is ook mogelijk alles in gesteriliseerd plastic te kopen. Maken van bacterie "spreader" Zie video "Making Spreader" De spreader kan gemaakt worden door de leerlingen, indien bunsenbranders beschikbaar zijn. Het is aangeraden een paar spreaders te laten maken per experimentele groep, ze breken tamelijk snel. Start met pasteurpipetten met een lange tip. Ze moeten niet steriel zijn. Het eindresultaat is een soort glazen driehoek met een handvat. Bekijk de video. Het vraagt wat oefening om succesvol te zijn (genoeg pipetten moeten voorzien worden). Een pincet om het glas vast te houden kan zeker helpen. Altijd enkele minuten laten afkoelen. Nooit het glas aanraken met de hand! Plastieken alternatieven kunnen gekocht worden. De spreader wordt gebruikt om de bacteriën te spreiden op de petrischaal. Voor ieder spreiding moet het gesteriliseerd worden om de bacteriën van het vorige staal te doden. Dit wordt best gedaan door de spreader gedurende enkele seconden te dompelen in ethanol (minstens 70%) en dan de ethanol te laten verdampen (bv. door de spreader in de lucht te laten drogen voor 30 seconden). Gebruik NOOIT een vlam dichtbij. Maken en gebruik van een entnaald Zie video "Making Inoculator" De entnaald wordt gebruikt om een klein beetje van de bacteriële stock (bacteriën bewaard in glycerol in de frigo) op te pikken en te spreiden op een LB-agar plaat. Steek de tip van een pasteurpipet in het vuur van een bunsenbrander tot de opening dichtgloeit. Voor het gebruik van de entnaald, houd de punt (2-3 cm) enkele seconden in de vlam van een bunsenbrander. Laat ongeveer 15 seconden afkoelen en prik eerst in de LB-agar (om nog af te koelen).steek de naald daarna nog een keer in de bacteriële stock en strijk op de LB plaat in zigzag patroon. Incubeer de plaat ondersteboven tot kolonies zichtbaar zijn. 10

11 Aanmaken van petrischalen Zie video "Making LB-Agar plates" Giet 10 tot 15 ml van het agar-medium in een petrischaal. Het moet ongeveer een 5-7 mm dikke laag vormen. Plaats het deksel terug en laat de agar stollen. Eens de platen gestold zijn, zet ze ondersteboven om de condensatie te verminderen. Stapel de platen en bewaar ze in een frigo (eventueel in de plastic zak van de petrischalen). Vergeet niet de platen te markeren, ofwel individueel op de onderkant deel of door een streep te trekken op de zijkant van elke plaat de stapel. Neem de platen een uur voor gebruik uit de frigo om condensatie op de buitenkant te vermijden. Indien er waterdruppels op de binnenkant van het deksel zijn, drogen met een kleenex. Incubatie van bacteriën De beste incubatietemperatuur is 37 C. Indien geen 37 incubator beschikbaar, incubeer op een warme plek. Let op, niet rechtstreeks op de radiator, dit is te warm. Vermijd ook direct zonlicht. Op 37 is een overnacht-incubatie genoeg, op "kamertemperatuur" duurt dit 2 tot 3 dagen. Om condensatie in de petrischalen te vermijden incubeer je ze ondersteboven. Voor de incubatie in de cultuurbuizen, is het aangeraden deze te laten schudden tijdens de incubatie om beter zuurstof te incorporeren. Indien geen "schudder" beschikbaar is, schud ze af en toe manueel. Voor glazen buizen, gebruik een klein stuk aluminiumfolie als deksel. Voor gekocht plastieken buizen is het aangeraden om het deksel niet vast te zetten (laat het wat los), om zo zuurstofgas binnen te laten. Bereiding van startculturen. Zie video "Starting the culture" Zie video "Serial Dilutions" Zie video "Seeding tubes" Iedere experimentele groep (2 lln.) zal 10 cultuurbuizen met gekweekte E. coli krijgen. Deze moeten voorzichtig bereid worden. 1) Neemt de bacteriële stock (bacteriën in een glycerol stock) uit de frigo. Met de entnaald strijk je de bacterie op een LB-Agar plaat (zonder antibioticum). Zet je stock in de frigo voor volgende keer. Incubeer de plaat tot je kolonies kan zien. Je kan deze plaat in de frigo bewaren tot 3 weken. 2) Bereid een cultuurbuis met 2 ml LB (geen antibioticum). Met de entnaald raak je een kolonie aan en dan steek je ze in de LB in de cultuurbuis. Schud en neem de entnaald uit. Incubeer (het moet volledig troebel worden). Bewaar in de frigo (max. 1 week). 11

12 3) Maak een 10-5 verdunning in een finaal volume van 30 ml LB. Om dit te doen, bereid je 2 cultuurbuizen met 6mL LB + een erlenmeyer met 27 ml LB. Neem een beetje van de gekweekte cultuur uit stap 2 met een pasteurpipet en doe 2 druppels (of 60 μl met een micropipet) in een cultuurbuis met 6mL LB. Meng zeer goed (bv. met een andere pasteurpipet). Het preparaat is nu 100 keer verdund Herhaal deze stap in eennieuwe cultuurbuis met 6 ml LB. Ook dit is 100 keer verdund. Neem 3 ml van deze laatste verdunning en doe ze in de erlenmeyer met 27 ml LB. Meng heel goed. 4) Bereid 10 cultuurbuizen (per experimentele groep) met elk 2 ml LB. Voeg 4 druppels (of 120 microliters) van de 30 ml verdunde stock aan elk van deze cultuurbuizen toe. Incubeer de cultuurbuizen. Bewaar ze in de frigo (max 1 week) tot gebruik in het practicum. Voor gebruik de cultuurbuizen schudden om de bacteriën in suspensie te brengen. 12

13 Overzicht verbruiksmateriaal Met als voorbeeld, prijzen van Fisher Scientific, een labo leverancier ( Prijs (BTW incl.) en naam bij Fisher Scientific LB broth in poeder (LB is een mengsels van gist extract, proteïnen Fisher BioReagents Microbiology en zout die de bacteriën gebruiken als voedsel en energiebron). Media: LB Broth 500g 55 Kostprijs voor een klas van 24 lln (12 groepen) 3 L = 60g = 6,6 Agar Rifampicine: is een antibioticum dat normaal wordt gebruikt tegen tuberculose, lepra, brucellose. Het wordt hier gebruikt omdat resistentie hiertegen gemakkelijk te verkrijgen is in de bacteriestam CSH117. Het kan besteld worden bij labo leveranciers of eventueel gekocht bij de apotheker (commerciële naam: Rifadine 100 harde caps van 150mg kosten ongeveer 32 - voorschrift vereist) DMSO (dimethylsulfoxide) om Rifampicine op te lossen als stock oplossing. Dit is een organische solvent met lage toxiciteit. Het wordt wel snel opgenomen door de huid en daarom zijn handschoenen verplicht om DMSO te manipuleren. Fisher BioReagents Powdered Agar 500g 65 Rifampicin, Fisher BioReagents 1g 78 Dimethyl Sulfoxide, Fisher BioReagents ml 18 2,5 L = 37,5 g = 4,9 2,5 L 250mg = 19,5 5 ml = 0,9 Pasteurpipetten Fisherbrand Pasteur pipetten 230 mm lengte Petrischalen 1000 stukken 65 Fisherbrand Lage drievoudig geventileerde petrischalen, kunststof 600 stukken en subpack van pipetten = 12 (eventueel herbruikbaar) 250 platen = 38 (eventueel herbruikbaar maar liefst niet) Totaal verbruik kost voor een klas van 24 leerlingen (12 experimentele groepen) is ongeveer 83 (3,5 /lln). 15

14 Herbruikbaar materiaal (te kopen of al aanwezig) Eenmalige kosten Prijs (BTW inb) en naam bij Fisher Scientific Pippetteerballon Fisherbrand Spenen voor pasteur pipet, latex 1 ml - 20 stukken 23 Cultuurbuizen Rek voor buizen (in plastiek niet voor de oven!) Erlenmeyer 50 ml Fisherbrand Reageerbuisje van natronkalkglas, gemiddelde wanddikte, zonder rand 75 mm lengte 100 stukken 16 Fisherbrand Fiberglass Reinforced Polyoxymethylene Half-Size Test Tube Racks (voor 36 buizen x 104 x 59 mm) 14,50 /stuk Fisherbrand Erlenmeyerkolven van borosilicaatglas met smalle hals, met schaalverdeling, met gietrand en etiketvakje 50 ml 43 /10 stukken Erlenmeyer 1 L Fisherbrand Erlenmeyerkolven van borosilicaatglas met smalle hals, met schaalverdeling, met gietrand en etiketvakje 1000 ml 93 /10 stukken Handschoenen (oven en autoclaaf) Bel-Art Autoclaafhandschoenen katoen/badstof 1 paar 40,5 Bacteriestam CSH117 van E. coli De bacteriestam kan per post verstuurd worden door L. Leyns (Vrije Universiteit Brussel) - lleyns@vub.ac.be 16

Docentenhandleiding 2x16 Daderprofiel Dye kit

Docentenhandleiding 2x16 Daderprofiel Dye kit Docentenhandleiding 2x16 Daderprofiel Dye kit #VOS-039 versie 1.0 Inhoud kit: 2 x 15 Dye profielen 2 x Daderprofiel 3 g agarose 20 ml TAE 100x Benodigdheden: Electroforese opstelling inclusief voeding

Nadere informatie

Docentenhandleiding 2x15 Daderprofiel DNA kit

Docentenhandleiding 2x15 Daderprofiel DNA kit Docentenhandleiding 2x15 Daderprofiel DNA kit #VOS-038 versie 2.1 Inhoud kit: 2 x 15 DNA profielen 2 x Dader profiel 2 x 1 ml loading dye (kleurloze vloeistof) 3 g agarose 400 µl blauwe gel dye (1000x)

Nadere informatie

Bepaling van totaal kiemgetal

Bepaling van totaal kiemgetal Compendium voor analyse van water juli 2005 1/6 WAC/V/A/001 INHOUD 1 TOEPASSINGSGEBIED... 3 2 PRINCIPE... 3 3 OPMERKINGEN... 3 4 APPARATUUR EN MATERIAAL... 4 4.1 APPARATUUR... 4 4.2 MATERIAAL... 4 5 REAGENTIA

Nadere informatie

Docentenhandleiding 6x5 Daderprofiel DNA kit

Docentenhandleiding 6x5 Daderprofiel DNA kit Docentenhandleiding 6x5 Daderprofiel DNA kit #VOS-038A versie 2.0 Inhoud kit: 6 x 5 DNA profielen 6 x Dader profiel 6 x 200µl loading dye (kleurloze vloeistof) 4 g agarose 400µl gel dye (1000x) 100ml elektroforese

Nadere informatie

probiotica vol nuttige bacteriën

probiotica vol nuttige bacteriën probiotica vol nuttige bacteriën Veel mensen kennen wel Yakult, Vifit of Actimel. Het zijn een paar voorbeelden van probiotische zuiveldrankjes, wat betekent dat er micro-organismen in zitten die goed

Nadere informatie

Bepaling van totaal kiemgetal

Bepaling van totaal kiemgetal Compendium voor de monsterneming, meting en analyse van water Bepaling van totaal kiemgetal Versie oktober 2012 WAC/V/A/001 INHOUD Inhoud 1 TOEPASSINGSGEBIED 3 2 PRINCIPE 3 3 OPMERKINGEN 3 4 APPARATUUR

Nadere informatie

Flesvoeding. patiënteninformatie

Flesvoeding. patiënteninformatie Flesvoeding patiënteninformatie Mevrouw, Wanneer u geen borstvoeding wenst te geven, of dit om een of andere reden niet mogelijk is, bieden de zuigelingenvoedingen een goed alternatief. In deze brochure

Nadere informatie

Bepaling van totaal kiemgetal

Bepaling van totaal kiemgetal Compendium voor analyse van water februari 2010 Pagina 1 van 6 WAC/V/A/001 INHOUD 1 TOEPASSINGSGEBIED... 3 2 PRINCIPE... 3 3 OPMERKINGEN... 3 4 APPARATUUR EN MATERIAAL... 3 4.1 APPARATUUR... 3 4.2 MATERIAAL...

Nadere informatie

Bepaling van totaal kiemgetal

Bepaling van totaal kiemgetal Compendium voor de monsterneming, meting en analyse van water Bepaling van totaal kiemgetal Versie februari 2014 WAC/V/A/001 INHOUD Inhoud 1 TOEPASSINGSGEBIED 3 2 PRINCIPE 3 3 OPMERKINGEN 3 4 APPARATUUR

Nadere informatie

gist luchtige schimmels

gist luchtige schimmels gist luchtige schimmels Zonder microben zou jouw ontbijt er heel anders uitzien. Dan was er bijvoorbeeld geen brood, geen kaas en geen yoghurt. Ook heel veel ander eten en drinken, zoals wijn, bier, koffie,

Nadere informatie

Logboek bacteriën-onderzoek. Namen:...

Logboek bacteriën-onderzoek. Namen:... Logboek bacteriën-onderzoek Namen:... 1 Bacteriën verzamelen Nog kort de uitleg van het filmpje: Stap 1: Jullie gaan de potjes goed schoonmaken, jullie maken de potjes steriel. Dit gebeurd met behulp van

Nadere informatie

Micro-organismen kweken en bekijken. Zelf bacteriën kweken. Benodigdheden. Werkwijze. Ziek van virussen?

Micro-organismen kweken en bekijken. Zelf bacteriën kweken. Benodigdheden. Werkwijze. Ziek van virussen? Micro-organismen kweken en bekijken Zelf bacteriën kweken Je gaat zelf bacteriën kweken. Benodigdheden twee lege petrischaaltjes met daarop je naam, klas en datum brander en lucifers vloeibare voedingsbodem

Nadere informatie

Werkblad. LES 7: Hygiëne. www.gavoorgezond.nl GROEP 5-6. Namen groepje: ... ... ... ... ...

Werkblad. LES 7: Hygiëne. www.gavoorgezond.nl GROEP 5-6. Namen groepje: ... ... ... ... ... LES 7: Hygiëne Namen groepje: Eerst voorbereiden: Zorg ervoor dat je met je groepje 1 petrischaaltje klaar hebt staan. Het schaaltje is verdeeld in 3 verschillende vakken. In ieder vakje gaan jullie een

Nadere informatie

Cellulomonas knipt! Aantonen van cellulose afbraak door Cellulomonas sp.

Cellulomonas knipt! Aantonen van cellulose afbraak door Cellulomonas sp. Aantonen van cellulose afbraak door Cellulomonas sp. Inleiding In de hout en papierindustrie ontstaat veel afval in de vorm van cellulose. Als men dit zou kunnen verwerken tot veevoer, wordt waardeloos

Nadere informatie

Onderzoekscompetenties. 3 de jaar. Hoe verlopen chemische reacties? A Tekst leerlingen: leerwerkboek

Onderzoekscompetenties. 3 de jaar. Hoe verlopen chemische reacties? A Tekst leerlingen: leerwerkboek Onderzoekscompetenties 3 de jaar Hfdst 4 Hoe verlopen chemische reacties? A Tekst leerlingen: leerwerkboek Onderzoek: het behoud van atoomsoorten in een reactiereeks Werkmethode 1. Wat onderzoeken? Probleemstelling

Nadere informatie

Toepassingen agar-agar Agar-agar kan gebruikt worden om zo goed als elke oplossing om te zetten in een gel, zij het in de vorm van parels, spaghetti

Toepassingen agar-agar Agar-agar kan gebruikt worden om zo goed als elke oplossing om te zetten in een gel, zij het in de vorm van parels, spaghetti Toepassingen agar-agar Agar-agar kan gebruikt worden om zo goed als elke oplossing om te zetten in een gel, zij het in de vorm van parels, spaghetti of bladen. Agar-agar 's geleereigenschappen worden geactiveerd

Nadere informatie

ANTBIOTICA GEZOCHT! ANTIBIOTICA GEZOCHT!

ANTBIOTICA GEZOCHT! ANTIBIOTICA GEZOCHT! ANTIBIOTICA GEZOCHT! 1 Inhoudsopgave pagina 3 Inleiding: Op zoek naar grondbacteriën 5 Week 1: Grondmonsters uitplaten 8 Week 2: Actinomyceten selecteren 13 Week 3: Antibioticaproductie-test 15 Week 4:

Nadere informatie

Verkorte ZAHN- WELLENS test voor afvalwaters

Verkorte ZAHN- WELLENS test voor afvalwaters Verkorte ZAHN- WELLENS test voor afvalwaters februari 2010 Pagina 1 van 7 WAC/V/B/005 INHOUD 1 INLEIDING... 3 2 PRINCIPE... 3 3 BIODEGRADATIEVOORWAARDEN... 3 4 TESTVOORWAARDEN... 3 5 MATERIAAL... 4 5.1

Nadere informatie

PENTA college CSG Scala Rietvelden vakgroep biologie Glaswerk practicum. Naam: Klas: Samengewerkt met:

PENTA college CSG Scala Rietvelden vakgroep biologie Glaswerk practicum. Naam: Klas: Samengewerkt met: Glaswerk practicum Naam: Klas: Samengewerkt met: 1 Inhoudsopgave Stofonderdelen Blz. Inleiding glaswerk: 2 - Doelen glaswerkpracticum & eindpracticum - Planning Veiligheidregels: 3 - Opdracht 1 Glaswerkpracticum:

Nadere informatie

Zuurtegraad ph. Zorg dat het doosje met teststrips en de kleurenschaal niet nat worden!

Zuurtegraad ph. Zorg dat het doosje met teststrips en de kleurenschaal niet nat worden! Zuurtegraad ph 7. Lees de overeenkomstige ph-waarde af. Totale hardheid d 7. Lees de overeenkomstige waarde voor de hardheid van het water af. Nitraat NO 3-7. Lees de overeenkomstige waarde voor het nitraatgehalte

Nadere informatie

Confituur maken (oriëntatie)

Confituur maken (oriëntatie) Confituur maken (oriëntatie) Recept 1. Recept 2. Werkwijze Ingrediënten Hoeveelheid Maateenheid Seizoensfruit 500 gram Suiker 500 gram 5 minuten Confituur maken (oriëntatie) 2. Werkwijze 1. Recept 2. Werkwijze

Nadere informatie

GEBRUIKSAANWIJZING 1

GEBRUIKSAANWIJZING 1 GEBRUIKSAANWIJZING 1 BELANGRIJKE VOORZORGSMAATREGELEN Lees de volledige instructies voor gebruik. Laat kinderen niet in de buurt van de snelkookpan tijdens het gebruik. Plaats de snelkookpan niet in een

Nadere informatie

BEWAREN VAN GROENTEN EN FRUIT OPDRACHTENFICHE 4 BACTERIËN, JE ZIET ZE NIET, MAAR ZE ZIJN ER WEL

BEWAREN VAN GROENTEN EN FRUIT OPDRACHTENFICHE 4 BACTERIËN, JE ZIET ZE NIET, MAAR ZE ZIJN ER WEL BEWAREN VAN GROENTEN EN FRUIT OPDRACHTENFICHE 4 BACTERIËN, JE ZIET ZE NIET, MAAR ZE ZIJN ER WEL Micro-organismen waaronder bacteriën zijn de oorzaak van vele voedselinfecties en vergiftigingen. Ze kunnen

Nadere informatie

Detectie van ESBL E. coli in kippenkarkassen. Inhoudstafel

Detectie van ESBL E. coli in kippenkarkassen. Inhoudstafel P. : 1/5 Opsteller : NRL Levensmiddelenmicrobiologie Verificateur : Goedkeuring Naam Functie Handtekening Datum Goedgekeurd door : K. Dierick Afdelingshoofd Inhoudstafel 1 Doel en toepassingsgebied...

Nadere informatie

Experiment 1: Een wolk in een fles

Experiment 1: Een wolk in een fles Experiment 1: Een wolk in een fles Materiaal: een stevige plastic fles van 2 liter (bijvoorbeeld een colafles) drie lucifers lauwwarm water Welke stoffen gaan we op elkaar laten reageren? Wat zal het effect

Nadere informatie

Flesvoeding. Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op

Flesvoeding. Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op Flesvoeding Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op www.asz.nl/brmo. Inleiding De beste voeding voor uw baby is borstvoeding. Kunt of wilt u geen borstvoeding geven, dan is flesvoeding goed alternatief.

Nadere informatie

Bepaling van concentratie nitriet in een monster met een. spectrofotometer

Bepaling van concentratie nitriet in een monster met een. spectrofotometer Handleiding Spectrofotometer 118085 Bepaling van concentratie nitriet in een monster met een spectrofotometer 118085 1. Inleiding Achtergrond informatie spectrofotometrie. Als een oplossing gekleurd is,

Nadere informatie

Max. 10 % in relatieve waarde van de bepaalde waarde of 0,5 g per 100 g monster in absolute waarde indien dit groter is -

Max. 10 % in relatieve waarde van de bepaalde waarde of 0,5 g per 100 g monster in absolute waarde indien dit groter is - Stofnaam Type methode Te onderzoeken in Minimum bepaalbaarheidsgrens Herhaalbaarheid Reproduceerbaarheid (binnen laboratorium) Aantoonbaarheid - Categorie A Titel Erucazuur Gas-vloeistofchromatografie.

Nadere informatie

SPECTROFOTOMETRISCHE BEPALING VAN HET ORGANISCH KOOLSTOFGEHALTE IN BODEM

SPECTROFOTOMETRISCHE BEPALING VAN HET ORGANISCH KOOLSTOFGEHALTE IN BODEM SPECTROFOTOMETRISCHE BEPALING VAN HET ORGANISCH KOOLSTOFGEHALTE IN BODEM 1 DOEL EN TOEPASSINGSGEBIED Deze methode beschrijft de spectrofotometrische bepaling van het organisch koolstofgehalte in bodem

Nadere informatie

LANDBOUW EN NATUURLIJKE OMGEVING VERWERKING AGRARISCHE PRODUCTEN CSE KB

LANDBOUW EN NATUURLIJKE OMGEVING VERWERKING AGRARISCHE PRODUCTEN CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 maandag 23 mei 9.00-11.00 uur LANDBOUW EN NATUURLIJKE OMGEVING VERWERKING AGRARISCHE PRODUCTEN CSE KB Het examen landbouw en natuurlijke omgeving CSE KB bestaat uit twee deelexamens

Nadere informatie

Kunstvoeding. T +32(0) F +32(0) Campus Sint-Jan Schiepse bos 6. B 3600 Genk

Kunstvoeding. T +32(0) F +32(0) Campus Sint-Jan Schiepse bos 6. B 3600 Genk Kunstvoeding T +32(0)89 32 50 50 F +32(0)89 32 79 00 info@zol.be Campus Sint-Jan Schiepse bos 6 B 3600 Genk Campus Sint-Barbara Bessemerstraat 478 B 3620 Lanaken Medisch Centrum André Dumont Stalenstraat

Nadere informatie

Bepaling van de oxideerbaarheid bij warmte

Bepaling van de oxideerbaarheid bij warmte Bepaling van de oxideerbaarheid bij warmte februari 2009 Pagina 1 van 7 WAC/III/D/022 INHOUD 1 TOEPASSINGSGEBIED... 3 2 PRINCIPE... 3 3 OPMERKINGEN... 3 4 APPARATUUR EN MATERIAAL... 4 5 REAGENTIA EN OPLOSSINGEN...

Nadere informatie

RACEN met... WC-papier

RACEN met... WC-papier RACEN met... WC-papier 1 Fossiele Brandstoffen Nadelen 1) Voorraden zijn eindig. 2) Afhankelijkheid van oliestaten 3) Bij verbranding komen broeikasgassen vrij: CO2/NOx/CH4 1000 1500 2000 2 Fossiele Brandstoffen

Nadere informatie

Lesbrief: Het belang van hygiëne Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Lesbrief: Het belang van hygiëne Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Lesbrief: Het belang van hygiëne Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Vakcollege Groep B.V. 2014. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Ieder mens draagt bacteriën en virussen bij zich, ook als

Nadere informatie

Hoeveel deeltjes zijn aanwezig in één mol? Wat is de concentratie van een oplossing? molaire concentratie.

Hoeveel deeltjes zijn aanwezig in één mol? Wat is de concentratie van een oplossing? molaire concentratie. Zowel in het vat, de fles als het glas zit dezelfde soort whisky. Is er een verschil in percentage alcohol? Hoeveel deeltjes zijn aanwezig in één mol? Geef de formule die het verband weergeeft tussen de

Nadere informatie

Gebruiksaanwijzing van de testkits in de chemische wateranalysekoffer

Gebruiksaanwijzing van de testkits in de chemische wateranalysekoffer Gebruiksaanwijzing van de testkits in de chemische wateranalysekoffer Meting zuurstofgehalte (mg/l O ² ) 1. Spoel de BOD-fles uit met het te onderzoeken water. 2. Laat de BOD-fles voorzichtig vol lopen

Nadere informatie

Vorming van niet-metaaloxiden

Vorming van niet-metaaloxiden Vorming van niet-metaaloxiden Leerlingenproef 4: verbranden van koolstof ORIËNTEREN Welke organische stofklasse ontstaat er bij het verbranden van koolstof? Hypothese: Er ontstaat een niet-metaaloxide,

Nadere informatie

Flesvoeding. Albert Schweitzer ziekenhuis september 2014 pavo 1145

Flesvoeding. Albert Schweitzer ziekenhuis september 2014 pavo 1145 Flesvoeding Albert Schweitzer ziekenhuis september 2014 pavo 1145 Inleiding De beste voeding voor uw baby is borstvoeding. Kunt of wilt u geen borstvoeding geven, dan is flesvoeding goed alternatief. In

Nadere informatie

3.0 Stof 2 www.natuurkundecompact.nl

3.0 Stof 2 www.natuurkundecompact.nl 3.0 Stof 2 www.natuurkundecompact.nl 3.1 a Water doen koken b Paraffine doen stollen 3.3 Kristal maken 3.4 a Uitzetten en krimpen (demonstratie) b Thermometer ijken 1 3.1 a Water doen koken www.natuurkundecompact.nl

Nadere informatie

GENETISCHE TRANSFORMATIE

GENETISCHE TRANSFORMATIE PRACTICUM GENETISCHE TRANSFORMATIE In deze les(sen) ga je een procedure uitvoeren die gekend is als genetische transformatie. Ter herinnering: een gen is een stukje DNA dat de instructie (de codes) bevat

Nadere informatie

Flesvoeding. Waar moet je op letten. Inhoudsopgave (Klik op het onderwerp om verder te lezen)

Flesvoeding. Waar moet je op letten. Inhoudsopgave (Klik op het onderwerp om verder te lezen) Flesvoeding 1 Flesvoeding Waar moet je op letten Inhoudsopgave (Klik op het onderwerp om verder te lezen) Materialen 2 Werk hygiënisch 2 Bereiding flesvoeding 3 Flesvoeding onderweg 4 Tijdsduur drinken

Nadere informatie

Byzoo Sous Vide Hippo

Byzoo Sous Vide Hippo Byzoo Sous Vide Hippo handleiding 220-240V, 50Hz 800W BELANGRIJKE VEILIGHEIDSVOORSCHRIFTEN LEES ALLE INSTRUCTIES VOOR GEBRUIK EN BEWAAR VOOR TOEKOMSTIGE REFERENTIE 1 Lees alle instructies zorgvuldig voor

Nadere informatie

Wa W rm r t m e Inlage

Wa W rm r t m e Inlage Inlage Proef 1 nattigheid - 1 Erlenmeyer (nr. 10) - 1 Rubberen stop (nr. 18) - Heet water Doe wat heet water in de erlenmeyer. Doe de stop erop en kijk wat er gebeurt. Kun je dit beschrijven? Proef 2 Frisse

Nadere informatie

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS. Zineryt 40 mg/ml / 12 mg/ml, poeder en oplosmiddel voor oplossing voor cutaan gebruik

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS. Zineryt 40 mg/ml / 12 mg/ml, poeder en oplosmiddel voor oplossing voor cutaan gebruik BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS Zineryt 40 mg/ml / 12 mg/ml, poeder en oplosmiddel voor oplossing voor cutaan gebruik erythromycine zinkacetaat dihydraat Lees goed de hele bijsluiter,voordat u dit

Nadere informatie

Verterende bodembacteriën? Aanwezigheid van amylase producerende bacteriën in de bodem

Verterende bodembacteriën? Aanwezigheid van amylase producerende bacteriën in de bodem Inleiding In de bodem leven bacteriën die het enzym amylase produceren. Amylase breekt zetmeelmoleculen (lange ketens van aan elkaar gekoppelde glucosemoleculen) af tot losse glucosemoleculen. In dit experiment

Nadere informatie

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS. Furacine Soluble Dressing 2 mg/g zalf Furacine 2 mg/ml Oplossing voor cutaan gebruik nitrofural

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS. Furacine Soluble Dressing 2 mg/g zalf Furacine 2 mg/ml Oplossing voor cutaan gebruik nitrofural BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS Furacine Soluble Dressing 2 mg/g zalf Furacine 2 mg/ml Oplossing voor cutaan gebruik nitrofural Lees goed de hele bijsluiter, want deze bevat belangrijke informatie

Nadere informatie

Bepaling van de oxideerbaarheid bij warmte

Bepaling van de oxideerbaarheid bij warmte Compendium voor de monsterneming, meting en analyse van water Bepaling van de oxideerbaarheid bij warmte Versie februari 2009 WAC/III/D/022 INHOUD Inhoud 1 TOEPASSINGSGEBIED 3 2 PRINCIPE 3 3 OPMERKINGEN

Nadere informatie

A. VEILIGHEIDSINSTRUCTIES

A. VEILIGHEIDSINSTRUCTIES Kit om een vulkaan te maken A. VEILIGHEIDSINSTRUCTIES 1. Gelieve deze richtlijnen door te nemen vooraleer van start te gaan. 2. Toezicht en hulp van een volwassene zijn aanbevolen. 3. Bestemd voor kinderen

Nadere informatie

De TOA heeft een aantal potjes klaargezet. In sommige potjes zit een oplossing, in andere potjes zit een vaste stof.

De TOA heeft een aantal potjes klaargezet. In sommige potjes zit een oplossing, in andere potjes zit een vaste stof. OPDRACHT 9 Practicum Om je kennis van de scheidingsmethoden en oplosbaarheid te vergroten volgen hieronder een aantal proeven. Ook krijg je een proef over indicatoren / reagens. Met behulp daarvan kun

Nadere informatie

Gratis E-book Wijn maken druivenwijnmaken.nl

Gratis E-book Wijn maken druivenwijnmaken.nl Gratis E-book Wijn maken druivenwijnmaken.nl Hoe maak je wijn? Op de volgende pagina s leer je stap voor stap wijn maken van druiven. Zelf doe ik dit nu al 17 jaar, in begin met wisselend succes, maar

Nadere informatie

Zuurtegraad ph. Ammonium NH 4

Zuurtegraad ph. Ammonium NH 4 Zuurtegraad ph Ammonium NH 4 + 1. Spoel het flesje met wit deksel met het te onderzoeken water en vul het daarna tot de 5ml-streep. 2. Voeg 3 druppels reagens 1 toe en schud. 3. Voeg 3 druppels reagens

Nadere informatie

Een stof heeft altijd stofeigenschappen. Door hier gebruik van te maken, kun je stoffen makkelijk scheiden.

Een stof heeft altijd stofeigenschappen. Door hier gebruik van te maken, kun je stoffen makkelijk scheiden. Stoffen scheiden Schrijf bij elke proef steeds je waarnemingen in je schrift. Bij het doen van experimenten is het belangrijk dat je goed opschrijft wat je hebt gedaan, zodat andere mensen jouw experiment

Nadere informatie

De kracht van Archimedes

De kracht van Archimedes 1 Studie dag en KVCV De kracht van Archimedes DEEL 1 Korte omschrijving van het lesonderwerp Door een paar originele experimenten, de kracht van Archimedes ontdekken en de gegevens waarnemen die de grootte

Nadere informatie

Indi Go! Synthese Toepassing Onderzoek Onderzoeksproject in het sciencelab van de UvA voor klas 3 HAVO/VWO

Indi Go! Synthese Toepassing Onderzoek Onderzoeksproject in het sciencelab van de UvA voor klas 3 HAVO/VWO Indi Go! Synthese Toepassing Onderzoek Onderzoeksproject in het sciencelab van de UvA voor klas 3 HAVO/VWO Indigo leerlingenhandleiding 1 Bewerkt door Guido Guijt, Hans van Dijk en Frank Schweikert Het

Nadere informatie

Infobrochure. Flesvoeding. praktische handleiding voor een goede start

Infobrochure. Flesvoeding. praktische handleiding voor een goede start Infobrochure Flesvoeding praktische handleiding voor een goede start Inleiding Als moeder heb je ervoor gekozen om je baby te voeden met kunstvoeding. Met deze folder willen we je graag op weg helpen

Nadere informatie

AFNAME VAN ETTER-, WOND- EN PUNCTIEVOCHT EN ANDERE MONSTERS

AFNAME VAN ETTER-, WOND- EN PUNCTIEVOCHT EN ANDERE MONSTERS Laboratorium Klinische Biologie 1. Materiaal AFNAME VAN ETTER-, WOND- EN PUNCTIEVOCHT EN ANDERE MONSTERS E-swab met roze schroefdop (Flocked swab met 1 ml vloeibaar AMIES transportmedium) Steriele polypropyleen

Nadere informatie

Kristallisatie in snel tempo

Kristallisatie in snel tempo Kristallisatie in snel tempo 1. Onderzoeksvraag Hoe kunnen we op een snellere manier zoutkristallen maken? 2. Voorbereiding a. Begrippen als achtergrond voor experiment Neutralisatiereactie: reactietype

Nadere informatie

Bioplastic uit zetmeel

Bioplastic uit zetmeel Bioplastic uit zetmeel 1. Onderzoeksvraag Hoe kan je uit zetmeel plastic maken? 2. Voorbereiding a. Begrippen als achtergrond voor experiment Polysachariden: zijn koolhydraten die zijn opgebouwd uit tien

Nadere informatie

... Lesfiche. Experimentjes met planten. graad 1, 2 en 3

... Lesfiche. Experimentjes met planten. graad 1, 2 en 3 Lesfiche Experimentjes met planten graad 1, 2 en 3 Wist je dat planten net als ons drinken, eten, zweten en ademen? En dat zaadjes geen licht nodig hebben om te ontkiemen? Via deze leuke experimentjes

Nadere informatie

Deel L: Vingerafdrukken

Deel L: Vingerafdrukken Deel L: Vingerafdrukken De volgende proeven behoren allemaal tot 1 soort onderzoek: het identificeren van vingerafdrukken. In principe werkt elke proef hetzelfde: we maken de vingerafdrukken van de daders

Nadere informatie

Handleiding HI96821 Digitale refractometer voor de bepaling van Natriumchloride in waterige oplossingen

Handleiding HI96821 Digitale refractometer voor de bepaling van Natriumchloride in waterige oplossingen Handleiding HI96821 Digitale refractometer voor de bepaling van Natriumchloride in waterige oplossingen Primair nazicht Neem het toestel uit de verpakking en kijk na of er geen schade tijdens transport

Nadere informatie

Flesvoeding praktische tips

Flesvoeding praktische tips Flesvoeding praktische tips In deze folder vindt u informatie over flesvoeding. Soorten flesvoeding Als u van tevoren al weet dat u kunstvoeding wilt gaan geven, kunt u voor de bevalling alvast de voeding

Nadere informatie

ZETMEELFOLIE. 1. Onderzoeksvraag Hoe kunnen we met aardappelzetmeel folie maken?

ZETMEELFOLIE. 1. Onderzoeksvraag Hoe kunnen we met aardappelzetmeel folie maken? ZETMEELFOLIE 1. Onderzoeksvraag Hoe kunnen we met aardappelzetmeel folie maken? 2. Voorbereiding a. Begrippen als achtergrond voor experiment stof- en voorwerpeigenschappen viscositeit H-bruggen hydrofiel,

Nadere informatie

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKER. Furacine Soluble Dressing 2 mg/g zalf Furacine 2 mg/ml Oplossing voor cutaan gebruik nitrofural

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKER. Furacine Soluble Dressing 2 mg/g zalf Furacine 2 mg/ml Oplossing voor cutaan gebruik nitrofural BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKER Furacine Soluble Dressing 2 mg/g zalf Furacine 2 mg/ml Oplossing voor cutaan gebruik nitrofural Lees goed de hele bijsluiter voordat u dit geneesmiddel gaat gebruiken

Nadere informatie

Geen plastic alstublieft!

Geen plastic alstublieft! Receptenboekje Geen plastic alstublieft! Delphine De Paepe en Bieke Bernaerts SHAMPOOBAR - 50 gram sodiumcoco sulfaat - 8 gram kokosolie - 4 gram karitéboter (sheabutter) - 8 gram mineraalwater (of gekookt

Nadere informatie

Papier recyclen. Inlage

Papier recyclen. Inlage Inlage A1 Papier maken Voor deze opdracht heb je de volgende materialen nodig: A - 1 Drielenzige loep B - 3 Bladen viltpapier C - 1 Reinigingsdoek D - 1 Zeef E - 1 Scheprand F - Stapel oude kranten G -

Nadere informatie

Getsie...bedorven! Bederf. Micro-organismen en hygiëne. Kies de juiste namen bij de tekeningen

Getsie...bedorven! Bederf. Micro-organismen en hygiëne. Kies de juiste namen bij de tekeningen Getsie...bedorven! Bederf Laat enkele producten bederven. Dit zijn: vochtig sneetje brood op een schoteltje onder een bekerglas een beetje melk in een open bekertje in het lokaal een stukje vlees op een

Nadere informatie

Verslag Scheikunde scheidingsmethoden

Verslag Scheikunde scheidingsmethoden Verslag Scheikunde scheidingsmethoden Verslag door Chocolaatje 1906 woorden 23 oktober 2017 7,9 23 keer beoordeeld Vak Scheikunde EXP. 3,2. hoe kun je een suspensie van krijt in water scheiden? Bezinken

Nadere informatie

Difrax magnetronsterilisator

Difrax magnetronsterilisator Difrax magnetronsterilisator Je wilt het beste voor je baby, daar is hygi ne een belangrijk onderdeel in. Met de Difrax magnetronsterilisator worden schadelijke bacteri n binnen enkele minuten gedood.

Nadere informatie

Fossiele brandstof kent problemen

Fossiele brandstof kent problemen Racen met wc-papier Fossiele brandstof kent problemen Broeikaseffect Global Temperature CO 2 concentration 1000 1500 2000 Year Fossiele brandstof kent problemen Het klimaat verandert De olie raakt op Oorzaak

Nadere informatie

Maken van siliconen uit zand

Maken van siliconen uit zand Maken van siliconen uit zand Onderzoeksvraag Kunnen we siliconen maken uit zand? Voorbereiding Begrippen als achtergrond voor experiment exotherme reactie redoxreacties Materiaal + stoffen - oogbescherming

Nadere informatie

LABORATORIUM TESTS IDENTIFICEERT HET SCALEWATCHER EFFECT OP BIO FILMS

LABORATORIUM TESTS IDENTIFICEERT HET SCALEWATCHER EFFECT OP BIO FILMS LABORATORIUM TESTS IDENTIFICEERT HET SCALEWATCHER EFFECT OP BIO FILMS De Scalewatcher Elektronische Water Conditioner heeft bewezen een duidelijk effect te hebben op de ontwikkeling en het bestaan van

Nadere informatie

DE FRITEUSE. Onze recepten!

DE FRITEUSE. Onze recepten! DE FRITEUSE Onze recepten! Diepgevroren frietjes Ingrédiënten 600 gr Diepvries frietjes Fijn zout op 180 C doe de diepvriesfrietjes in de korf en dompel deze onder in de olie Verminder de temperatuur van

Nadere informatie

PARENTERALE THUISVOEDING VIA EEN PICC EN DE BIONECTEUR. Protocol C: het afkoppelen van de perifeer ingebrachte PICC

PARENTERALE THUISVOEDING VIA EEN PICC EN DE BIONECTEUR. Protocol C: het afkoppelen van de perifeer ingebrachte PICC PARENTERALE THUISVOEDING VIA EEN PICC (Perifeer Ingebrachte Centraal veneuze Catheter) EN DE BIONECTEUR Protocol A: het vullen van het toedieningssysteem Protocol B: het aansluiten van de perifeer ingebrachte

Nadere informatie

landbouw en natuurlijke omgeving verwerking agrarische producten CSPE KB

landbouw en natuurlijke omgeving verwerking agrarische producten CSPE KB Examen VMBO-KB 2012 gedurende 200 minuten landbouw en natuurlijke omgeving verwerking agrarische producten CSPE KB Het examen landbouw en natuurlijke omgeving CSPE KB bestaat uit twee deelexamens waarvan

Nadere informatie

Handleiding Hogedrukpan Field Koch

Handleiding Hogedrukpan Field Koch Handleiding Hogedrukpan Field Koch 118014 Belangrijke voorzorgsmaatregelen Gebruik alleen GAS als warmtebron Wees extra voorzichtig in het leslokaal Plaats de pan niet in een warme oven Zet de pan voorzichtig

Nadere informatie

KRUPS F380. Gebruiksaanwijzing

KRUPS F380. Gebruiksaanwijzing KRUPS F380 Gebruiksaanwijzing 1 2 3 4 5 6 max. 30 cm 7 8 9 max. 3 /4 10 11 12 13 14 15 Nederland Veiligheidsvoorschriften Dit apparaat dient aangesloten te worden op een geaard stopcontact. Het voltage

Nadere informatie

Afweer en Immuniteit

Afweer en Immuniteit practicum over drie linies van afweer en vaccinatie Karlijn (16) wordt op een dag wakker met keelpijn en het lijkt alsof de klieren in haar hals zijn opgezet. Na een paar dagen is de keelpijn nog niet

Nadere informatie

PRACTICUM: TESTEN OP ALLERGIE

PRACTICUM: TESTEN OP ALLERGIE PRACTICUM: TESTEN OP ALLERGIE Julia zit met haar tweeling Saskia en Onno bij de huisarts. De tweeling is nu 7 maanden oud. Onno huilt veel en spuugt zijn eten vaak weer uit. De huisarts vertelt Julia dat

Nadere informatie

Het opzetten van je gisting

Het opzetten van je gisting Science in School Issue 24: Autumn 2012 1 Vertaald door Piet Das Het opzetten van je gisting Voor het uitvoeren van alle practica, heeft elk studententeam ongeveer 200 ml gefermenteerde most, 200 ml druivensap

Nadere informatie

#VOS-039 versie 2.0. Handleiding Gelelektroforese kennismaking dye kit (VOS-039)

#VOS-039 versie 2.0. Handleiding Gelelektroforese kennismaking dye kit (VOS-039) #VOS-039 versie 2.0 Handleiding Gelelektroforese kennismaking dye kit (VOS-039) Inhoudsopgave 1. Beschrijving experiment... 3 1.1 Inhoud kit:... 3 1.2 Benodigdheden:... 3 2. Achtergrond... 4 2.1 DNA fingerprinting...

Nadere informatie

Citroentaart. Ingrediënten: 250 g zanddeeg sap van 3 citroenen 3 eieren 25 g maïzena 180 g suiker 220 g boter fijn geraspte schil van 1 citroen

Citroentaart. Ingrediënten: 250 g zanddeeg sap van 3 citroenen 3 eieren 25 g maïzena 180 g suiker 220 g boter fijn geraspte schil van 1 citroen 250 g zanddeeg sap van 3 citroenen 3 eieren 25 g maïzena 180 g suiker 220 g boter fijn geraspte schil van 1 citroen Citroentaart Verwarm de oven voor op 200 C. Rol het deeg uit en leg in de beboterde of

Nadere informatie

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN HET ZONNEWIEL

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN HET ZONNEWIEL LESBRIEVEN LEERLINGENBESTAND LESBRIEF 2: DE REIS Verhaal deel 1: De mijnwerker Opdracht 1: Teken een aardwarmtehuis Opdracht 2: De zonnetoren op aardwarmte Verhaal deel 2: Zoute stroom Opdracht 3: De energie

Nadere informatie

BYDUREON 2 mg poeder en oplosmiddel voor suspensie voor injectie met verlengde afgifte

BYDUREON 2 mg poeder en oplosmiddel voor suspensie voor injectie met verlengde afgifte INSTRUCTIES VOOR DE GEBRUIKER Uw stap voor stap handleiding BYDUREON 2 mg poeder en oplosmiddel voor suspensie voor injectie met verlengde afgifte Heeft u vragen over het gebruik van BYDUREON? Zie de veel

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf... 3. Hoe geeft u best de fles?... 4. Op de kraamafdeling... 5. Thuis... 6

Inhoud. Woord vooraf... 3. Hoe geeft u best de fles?... 4. Op de kraamafdeling... 5. Thuis... 6 Inhoud Woord vooraf... 3 Hoe geeft u best de fles?... 4 Op de kraamafdeling... 5 Thuis... 6 1 2 Woord vooraf U hebt gekozen om uw baby flesvoeding te geven. In deze brochure vindt u informatie en tips

Nadere informatie

Handleiding HI Digitale Brix refractometer voor de bepaling van sucrose in waterige oplossingen

Handleiding HI Digitale Brix refractometer voor de bepaling van sucrose in waterige oplossingen Handleiding HI96801 Digitale Brix refractometer voor de bepaling van sucrose in waterige oplossingen Primair nazicht Neem het toestel uit de verpakking en kijk na of er geen schade tijdens transport is

Nadere informatie

Practicum Emulsies. Leerdoelen

Practicum Emulsies. Leerdoelen Moleculaire gastronomie is een wetenschapsveld dat zich richt op het verbeteren van bestaande recepten, door bijvoorbeeld te onderzoeken wat de oorzaak is van veelvoorkomende problemen bij het uitvoeren

Nadere informatie

Open de pan niet met geweld. Let er op dat de binnendruk weer laag is, voordat u de pan opent

Open de pan niet met geweld. Let er op dat de binnendruk weer laag is, voordat u de pan opent Handleiding Hogedrukpan 118011/118014 Belangrijke voorzorgsmaatregelen Lees voor gebruik de instructies Gebruik alleen GAS als warmtebron Wees extra voorzichtig in het leslokaal Plaats de pan niet in een

Nadere informatie

Versie 03 Datum van toepassing 2014-04-28

Versie 03 Datum van toepassing 2014-04-28 Federaal Agentschap voor de Veiligheid van de Voedselketen Bestuur Laboratoria I-MET-FLVVT-055 I-MET-FLVVT-055 BEPALING VAN RUW VET IN DIERENVOEDERS Versie 03 Datum van toepassing 2014-04-28 Opgesteld

Nadere informatie

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR DE GEBRUIK(ST)ER. Helico STATE, poeder voor drank 100 mg/sachet. { 13 C-Ureum}

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR DE GEBRUIK(ST)ER. Helico STATE, poeder voor drank 100 mg/sachet. { 13 C-Ureum} BIJSLUITER 1 BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR DE GEBRUIK(ST)ER Helico STATE, poeder voor drank 100 mg/sachet. { 13 C-Ureum} Lees goed de hele bijsluiter voordat u dit geneesmiddel gaat gebruiken - Bewaar deze

Nadere informatie

Immaculata Instituut

Immaculata Instituut Immaculata Instituut 2015-2016 Reglement voor labo Fysica, Biologie en Chemie Voorschriften bij het werken in het labo 1 Algemene voorschriften 1.1 Bij het betreden van het labo is het gebruik van een

Nadere informatie

#VOS-043 versie 1.1. Leerlingenhandleiding

#VOS-043 versie 1.1. Leerlingenhandleiding #VOS-043 versie 1.1 Leerlingenhandleiding Het eerste deel van de proef bestaat uit het isoleren van het eigen DNA uit wangslijmvlies en het inzetten van de PCR. De analyse van de PCR producten middels

Nadere informatie

Handleiding Wie is de dader? Realtime gelektroforese DNA kit (VOS-038)

Handleiding Wie is de dader? Realtime gelektroforese DNA kit (VOS-038) Handleiding Wie is de dader? Realtime gelektroforese DNA kit (VOS-038) #VOS-038 versie 3.2 Inhoudsopgave 1. Beschrijving experiment... 3 1.1 Samenstelling kit... 3 1.2 Benodigdheden... 3 2. Achtergrond...

Nadere informatie

Patiënteninformatie. Informatie over het geven van flesvoeding

Patiënteninformatie. Informatie over het geven van flesvoeding Informatie over het geven van flesvoeding Patiënteninformatie Informatie over het geven van flesvoeding Inhoudsopgave: 1 Inleiding 2 Benodigdheden 3 Klaarmaken voeding 4 Hoeveelheid voeding 5 Voedingsschema

Nadere informatie

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS. Zineryt 40 mg/ml / 12 mg/ml, poeder en oplosmiddel voor oplossing voor cutaan gebruik

BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS. Zineryt 40 mg/ml / 12 mg/ml, poeder en oplosmiddel voor oplossing voor cutaan gebruik BIJSLUITER: INFORMATIE VOOR GEBRUIKERS Zineryt 40 mg/ml / 12 mg/ml, poeder en oplosmiddel voor oplossing voor cutaan gebruik erythromycine zinkacetaat dihydraat Lees goed de hele bijsluiter,voordat u dit

Nadere informatie

AFNAME VAN ETTER-, WOND- EN PUNCTIEVOCHT EN ANDERE MONSTERS

AFNAME VAN ETTER-, WOND- EN PUNCTIEVOCHT EN ANDERE MONSTERS Laboratorium Klinische Biologie 1. Materiaal AFNAME VAN ETTER-, WOND- EN PUNCTIEVOCHT EN ANDERE MONSTERS E-swab met roze schroefdop (Flocked swab met 1 ml vloeibaar AMIES transportmedium) E-swab met blauwe

Nadere informatie

Flesvoeding Praktische tips

Flesvoeding Praktische tips Flesvoeding Praktische tips Vrouw Moeder Kind-Centrum Inleiding Ook al heeft borstvoeding de voorkeur en verdient het de eerste keus, toch kan het zijn dat u geen borstvoeding kunt geven. In dat geval

Nadere informatie

BIJSLUITER ZINERYT, OPLOSSING VOOR CUTAAN GEBRUIK

BIJSLUITER ZINERYT, OPLOSSING VOOR CUTAAN GEBRUIK BIJSLUITER ZINERYT, OPLOSSING VOOR CUTAAN GEBRUIK Lees de hele bijsluiter aandachtig door, omdat er voor u belangrijke informatie in staat. Dit geneesmiddel is vrij verkrijgbaar. Desalniettemin dient u

Nadere informatie