Spijbelaars de Windroos

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Spijbelaars de Windroos"

Transcriptie

1 Grafieken maken

2 Aantal Grafieken maken Als je op de administratie van een bedrijf werkt, krijg je veel met cijfers en getallen te maken. Om snel en duidelijk overzicht van deze gegevens te krijgen, wordt er gebruik gemaakt van grafieken. Een grafiek zegt vaak meer dan een heleboel getallen en je kunt veel sneller zien wat er wordt bedoeld. Je kunt in een grafiek de gegevens veel gemakkelijker met elkaar vergelijken. Een grafiek heeft altijd: - Een titel, waaraan je kunt zien waar de grafiek over gaat. - De X-as en de Y-as hebben een titel. - In de legenda staat wat de verschillende kleuren, lijnen, staven enzovoort betekenen. - Er is een vermenigvuldigingsfactor als er grote getallen worden gebruikt. - De grafiek staat in een kader (een lijn eromheen). - Een grafiek is altijd netjes getekend met potlood en liniaal! Er zijn verschillende soorten grafieken. Wij gaan vandaag werken met de lijngrafiek en de staafgrafiek. Hieronder zie je een lijngrafiek. Spijbelende Jongens Spijbelende Meisjes Spijbelaars de Windroos Maandag Dinsdag Woensdag Dagen Donderdag Vrijdag Zoals je ziet, staat er om de grafiek heen een vierkant, dit noem je het kader. Bovenaan staat de legenda de titel van de grafiek (spijbelaars de Windroos). De aantallen staan op de Y-as (de as van boven naar beneden) en de tijd staat op de X-as (de as van links naar rechts). De assen hebben een titel (X-as = dagen en Y- as = aantal). Grafieken maken 2

3 Hieronder zie je hoe de verschillende onderdelen van een grafiek worden genoemd: Hier komt de titel van de grafiek Hier komt de legenda Hier leg je uit wat de lijnen betekenen Dit is de Y-as. Hierop staan de aantallen. Hier teken je de lijnen van de grafiek Dit is de X-as. Hierop staat de tijd (dagen maanden enz.). De lijn om de grafiek heen noem je het kader. Wat kun je en wat weet je na deze lesbrief? - Je kunt een lijngrafiek maken. - Je kunt een staafgrafiek maken. - Je kunt een beelddiagram maken - Je weet waar je je aan moet houden om een goede grafiek te maken. - Je kunt grafieken met de computer maken. Grafieken maken 3

4 Wat ga je doen? Schrijf in je eigen woorden op wat er in deze lesbrief gedaan moet worden: Moeilijke woorden Moeilijk woord Grafiek Diagram Kader Wat betekent dit woord? Een tekening met lijnen of staven, waarmee je goed aantallen kunt bekijken. Ander woord voor grafiek. Een lijn om de grafiek heen X-as De horizontale ( ) lijn van een grafiek. Y-as De verticale ( ) lijn van een grafiek. Beelddiagram Een grafiek waarbij je tekeningetjes gebruikt om te laten zien wat de hoeveelheden zijn. Grafieken maken 4

5 Uitvoeren Opdracht 1: Een lijngrafiek maken. Je gaat nu aan de slag om een lijngrafiek maken. Je moet een grafiek altijd maken op millimeterpapier en je moet een potloot en een liniaal gebruiken. Maak een grafiek met de volgende gegevens. Je hoeft geen legenda te maken, omdat er maar één lijn in de grafiek staat. Maak wel een kader om de grafiek heen en een titel er boven. De titel van de grafiek is: Gemiddelde temperatuur in Nederland Tijd Temperatuur Winter 6 Lente 14 Zomer 21 Herfst 14 Op de Y-as komen de aantallen, dat is hier de temperatuur. De getallen op de Y-as worden 0, 2, 4, 6,8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 en 22. Op de X-as komen de jaargetijden winter, lente, zomer en herfst. Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de jaargetijden er bij. Zet dan punten bij de juiste temperatuur en trek daarna de lijn tussen de punten. Grafieken maken 5

6 Opdracht 2: Een lijngrafiek maken. Je gaat nu nog een grafiek maken over de temperatuur in Nederland. Nu niet per jaargetijde, maar per maand. De titel van de grafiek is: Gemiddelde maximum temperatuur in Nederland Tijd Temperatuur Januari 5 Februari 6 Maart 10 April 13 Mei 18 Juni 20 Juli 22 Augustus 22 September 19 Oktober 14 November 9 December 6 Je begint bij de Y-as met het getal 0 en maakt dan stapje omhoog. Om te bepalen hoe groot die stapjes zijn neem je het hoogst getal en deelt het door 10. Hier is dat 22 : 10 = 2,2. Omdat 2,2 een lastig getal is neem je dan een getal er vlak bij, hier neem je het getal 2. Je weet nu dus dat je met 0 begint en dan met stapjes van 2 omhoog gaat. Op de Y-as komen de volgende getallen: Op de X-as komen de volgende woorden: Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de maanden er bij. Zet dan punten bij de juiste temperatuur en trek dan de lijn tussen de punten. Grafieken maken 6

7 Opdracht 3: Een lijngrafiek maken met twee lijnen. Je gaat nu nog een grafiek maken over de temperatuur in Nederland. Nu niet per jaargetijde, maar per maand. Gemiddelde maximum en minimum temperatuur in Rotterdam Tijd maximum minimum Januari 6 1 Februari 6 0 Maart 10 2 April 13 4 Mei 17 7 Juni Juli Augustus September Oktober 14 7 November 9 4 December 7 2 De titel van de grafiek is: Je krijgt nu twee lijnen. In de legenda komt: Op de Y-as komen de volgende getallen: Op de X-as komen de volgende woorden: Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel en de legenda. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de maanden er bij. Zet dan punten bij de juiste temperatuur en trek dan de lijn tussen de punten. Grafieken maken 7

8 Opdracht 4: Een lijngrafiek maken met meerdere lijnen. In een telefoonwinkel werken vijf verkopers. De baas van de winkel wil weten hoeveel telefoons de verkopers per dag verkopen. Hij vraagt jou om een grafiek van de verkopen per dag te maken. De gegevens vind je hieronder. Dagen Alex Julian Yassier Arjan Maxima Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag De titel van de grafiek is: Je krijgt nu meerdere lijnen. In de legenda komt: Op de Y-as komen de volgende getallen: Op de X-as komen de volgende woorden: Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel en de legenda. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de dagen er bij. Zet dan punten bij het juiste aantal en trek dan de lijn tussen de punten. Grafieken maken 8

9 Opdracht 5: Een lijngrafiek maken met meerdere lijnen. In een restaurant komen veel mensen eten. De obers willen weten hoeveel fooi ze krijgen. Wil jij een grafiek maken van de hoeveelheid fooi die de obers krijgen. Fooi in euro's: Dagen Kubra Wesley Jennifer Arjan Romy Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag De titel van de grafiek is: Je krijgt nu meerdere lijnen. In de legenda komt: Op de Y-as komen de volgende getallen: Op de X-as komen de volgende woorden: Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel en de legenda. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de dagen er bij. Zet dan punten bij de juiste bedragen en trek dan de lijn tussen de punten. Grafieken maken 9

10 Een staafgrafiek maken. Je kunt een grafiek maken door eerst puntjes te zetten en daarna die puntjes verbinden met lijntjes. Je kunt ook een grafiek maken met staven of kolommen. Dit noem je een staafgrafiek of een kolommendiagram. Hieronder zie je een voorbeeld van zo'n grafiek. Je ziet dat het bijna het zelfde is als de grafieken die je hiervoor hebt gemaakt. Dit plaatje komt van het internet, zie je dat ze daar de titels, de legenda en het kader zijn vergeten! Jij kunt dit vast beter. We beginnen met een opdracht die je zult herkennen, je moet er nu alleen geen lijngrafiek van maken, maar een staafgrafiek. Opdracht 6: Een staafgrafiek maken. Maak een staafgrafiek met de volgende gegevens. Je hoeft geen legenda te maken. Maak wel een kader om de grafiek heen en een titel er boven. Gemiddelde temperatuur in Nederland Tijd Temperatuur Winter 6 Lente 14 Zomer 21 Herfst 14 Grafieken maken 10

11 De titel van de grafiek is: Op de Y-as komen de aantallen, dat is hier de temperatuur. De getallen op de Y-as worden 0, 2, 4, 6,8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 en 22. Op de X-as komen de jaargetijden winter, lente, zomer en herfst. Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de jaargetijden er bij. Zet dan punten bij de juiste temperatuur en teken daarna de staven. Elke staaf is 1cm breed. Opdracht 7: Een staafgrafiek maken. Je gaat nu nog een staafgrafiek maken over aantal verkochte telefoons in een telefoonwinkel van de Phonehouse. De titel van de grafiek is: Verkochte telefoons per maand: Tijd aantal telefoons Januari 80 Februari 60 Maart 50 April 70 Mei 90 Juni 90 Juli 100 Augustus 40 September 40 Oktober 70 November 30 December 90 Je begint bij de Y-as met het getal 0 en maakt dan stapje omhoog. Om te bepalen hoe groot die stapjes zijn neem je het hoogst getal en deelt het door 10. Op de Y-as komen de volgende getallen: Grafieken maken 11

12 Op de X-as komen de volgende woorden: Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de maanden er bij. Elke staaf is 1 cm breed. Opdracht 8: Een staafgrafiek maken. Je gaat nu nog een staafgrafiek maken over aantal verkochte tosti's in de schoolwinkel. Verkochte tosti's: Tijd aantal tosti's Januari 50 Februari 65 Maart 80 April 95 Mei 95 Juni 86 Juli 25 Augustus 0 September 100 Oktober 76 November 80 December 49 Bedenk wat de titel van deze grafiek is, wat je op de Y-as en op de X-as zet en hoe groot de stapjes zijn bij de getallen. Begin met het tekenen van het kader, met een ruimte erboven voor de titel. Teken daarna de twee assen, zet de getallen en de maanden er bij. Elke staaf is 1 cm breed. Grafieken maken 12

13 Een beelddiagram maken. Je hebt nu grafieken gemaakt met lijnen en met staven. Een hele leuke manier van grafieken maken, is met tekeningetjes. Hieronder zie je een beelddiagram. Het gaat om het dorp Dierenplek. Je kunt in de grafiek zien hoeveel dieren er in Dierenplek wonen. Elk dier dat je in de grafiek ziet, staat voor honderd dieren in het echt. In Dierenplek wonen dus 350 honden, 450 katten, 200 konijnen en ook 200 schildpadden. Bij een beelddiagram teken je een kader met een titel erboven. In de legenda zet je wat de tekeningentjes betekenen (zoals hier 100 huisdieren). Daarna teken je het beelddiagram in het kader. Opdracht 9: Een beelddiagram maken. In Gorinchem worden elk jaar een aantal huizen gebouwd. Hieronder zie je hoeveel huizen er de afgelopen jaren gebouwd zijn. Huizen gebouwd in Gorinchem Jaar aantal huizen Grafieken maken 13

14 Teken nu het beelddiagram. Hieronder staat hoe je het moet doen: Huizen gebouwd in Gorinchem Elk = 100 huizen Opdracht 10: Een beelddiagram maken. Op school worden verschillende soorten fruit gegeten. Appels worden het meest door de leerlingen mee van huis genomen, maar ook bananen en mandarijnen zijn populair. Hieronder zie je een tabel waarin je kunt zien hoeveel appels er per dag meegenomen worden: Aantal appels meegenomen per dag Dag Appels Maandag 30 Dinsdag 50 Woensdag 20 Donderdag 30 Vrijdag 10 Teken nu het beelddiagram van het aantal meegenomen appels op school. Teken per 10 meegenomen appels een appel in het diagram. Grafieken maken 14

15 Opdracht 11: Een beelddiagram maken. Een aantal maanden per jaar kun je kamperen. Hieronder zie je hoeveel mensen dat zijn: Kampeerders per maand Maand aantal kampeerders April 2000 Mei 2000 Juni 3500 Juli 6000 Augustus 8500 September 2500 Teken nu het beelddiagram van het aantal kampeerders per maand. Teken per 1000 kampeerders een tentje. Grafieken maken met de computer. Bij Babbage heb je al geleerd om grafieken met het programma Excel te maken. Opdracht 12: Een lijngrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een lijngrafiek met behulp van Excel. Gemiddelde temperatuur in Nederland Tijd Temperatuur Winter 6 Lente 14 Zomer 21 Herfst 14 Grafieken maken 15

16 Opdracht 13: Een lijngrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een lijngrafiek met behulp van Excel. Gemiddelde maximum temperatuur in Nederland Tijd Temperatuur Januari 5 Februari 6 Maart 10 April 13 Mei 18 Juni 20 Juli 22 Augustus 22 September 19 Oktober 14 November 9 December 6 Opdracht 14: Een lijngrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een lijngrafiek met behulp van Excel. Gemiddelde maximum en minimum temperatuur in Rotterdam Tijd maximum minimum Januari 6 1 Februari 6 0 Maart 10 2 April 13 4 Mei 17 7 Juni Juli Augustus September Oktober 14 7 November 9 4 December 7 2 Grafieken maken 16

17 Opdracht 15: Een lijngrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een lijngrafiek met behulp van Excel. In een telefoonwinkel werken vijf verkopers. De baas van de winkel wil weten hoeveel telefoons de verkopers per dag verkopen. Hij vraagt jou om een grafiek van de verkopen per dag te maken. De gegevens vind je hieronder. Dagen Alex Julian Yassier Arjan Maxima Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Opdracht 16: Een lijngrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een lijngrafiek met behulp van Excel. In een restaurant komen veel mensen eten. De obers willen weten hoeveel fooi ze krijgen. Wil jij een grafiek maken van de hoeveelheid fooi die de obers krijgen. Fooi in euro's: Dagen Kubra Wesley Jennifer Arjan Romy Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Opdracht 17: Een staafgrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een staafgrafiek met behulp van Excel. Gemiddelde temperatuur in Nederland Tijd Temperatuur Winter 6 Lente 14 Zomer 21 Herfst 14 Grafieken maken 17

18 Opdracht 18: Een staafgrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een staafgrafiek met behulp van Excel. Je gaat nu nog een staafgrafiek maken over aantal verkochte telefoons in een telefoonwinkel van de Phonehouse. Verkochte telefoons per maand: Tijd aantal telefoons Januari 80 Februari 60 Maart 50 April 70 Mei 90 Juni 90 Juli 100 Augustus 40 September 40 Oktober 70 November 30 December 90 Opdracht 19: Een staafgrafiek maken met Excel. Maak met de volgende gegevens een staafgrafiek met behulp van Excel. Je gaat nu nog een staafgrafiek maken over aantal verkochte tosti's in de schoolwinkel. Verkochte tosti's: Tijd aantal tosti's Januari 50 Februari 65 Maart 80 April 95 Mei 95 Juni 86 Juli 25 Augustus 0 September 100 Oktober 76 November 80 December 49 Grafieken maken 18

19 Evalueren Wat heb ik geleerd? TOP: (dit ging goed) Dit kon beter: TIP: (zo kan het beter) Grafieken maken 19

20 Inkleuren: Ik vind deze les Niks aan Heel leuk Precies werken Heel moeilijk Heel gemakkelijk Met potlood en liniaal werken Heel moeilijk Heel gemakkelijk Iets uitzoeken Heel moeilijk Heel gemakkelijk Langere tijd ergens aan werken Niks aan Heel leuk Evaluatieformulier docent: Product / resultaat (beroepsvaardigheden) Score Max Tips en tops Grafieken maken 20

Bezoek een bedrijf. Wat kun je en wat weet je na deze lesbrief?

Bezoek een bedrijf. Wat kun je en wat weet je na deze lesbrief? Bezoek een bedrijf! Bezoek een bedrijf Je gaat op bezoek bij een bedrijf dat je zelf mag uitzoeken. Het is de bedoeling dat je bij het bedrijf gaat kijken, vragen stellen en goed oplet wat ze er allemaal

Nadere informatie

Gemiddelde: Het gemiddelde van een rij getallen is de som van al die getallen gedeeld door het aantal getallen.

Gemiddelde: Het gemiddelde van een rij getallen is de som van al die getallen gedeeld door het aantal getallen. Statistiek Modus De waarneming die het meeste voorkomt. voorbeeld 1: De waarnemingen zijn 2, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 7 en 8. De waarneming 5 komt het meeste (driemaal) voor, dus de modus is 5. (Kijk maar:

Nadere informatie

REKENEN TABELLEN LEZEN

REKENEN TABELLEN LEZEN REKENEN TABELLEN LEZEN TABELLEN LEZEN DOEL: Je weet hoe je uit tabellen en verschillende soorten grafieken de juiste informatie kan halen. CELLEN, KOLOMMEN EN RIJEN Rij Cel of veld Kolom Deze tabel heeft

Nadere informatie

Bij elke opdracht moet je de informatie uit de opdracht in een staafgrafiek zetten. Achterin dit werkblad kun je de staafgrafieken tekenen.

Bij elke opdracht moet je de informatie uit de opdracht in een staafgrafiek zetten. Achterin dit werkblad kun je de staafgrafieken tekenen. Tabellen en Grafieken 002 Eiland : Doel : Staafgrafieken tekenen Tekenen van een staafgrafiek op basis van een situatie. Liniaal Potlood Bij elke opdracht moet je de informatie uit de opdracht in een staafgrafiek

Nadere informatie

Werkblad. LES 9: Ouders. www.gavoorgezond.nl GROEP 1-2. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen.

Werkblad. LES 9: Ouders. www.gavoorgezond.nl GROEP 1-2. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen. Werkblad GROEP 1-2 Bijlage 1 Rood actief inspannen/ sporten Oranje middelmatig inspannen Rust Werkblad GROEP 1-2, vervolg Bijlage 2 Dagen van de week Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag

Nadere informatie

Tijdsplanning werkstuk groep 5

Tijdsplanning werkstuk groep 5 Naam: Groep 5 Tijdsplanning werkstuk groep 5 Wat wanneer Aan de juf het onderwerp van maandag 21 januari 2013 mijn werkstuk doorgeven inleveren opdracht 1 maandag 28 januari 2013 inleveren opdracht 2 donderdag

Nadere informatie

Docenten: Het viel me op dat in boek 2 vmbo alle ontbrekende theorie staat.( bijvoorbeeld beelddiagrammen)

Docenten: Het viel me op dat in boek 2 vmbo alle ontbrekende theorie staat.( bijvoorbeeld beelddiagrammen) Docenten: Voor mij is dit ook de eerste keer dat deze p.o. gebruikt wordt. Mijn bedoeling is een tussenstap van 2 vmbo statistiek naar PO statistiek PTA 3 vmbo. In het grote PO moeten de leerlingen zelf

Nadere informatie

BELAND JIJ OP EEN VULKANISCH EILAND?

BELAND JIJ OP EEN VULKANISCH EILAND? BELAND JIJ OP EEN VULKANISCH EILAND? 2 TOT 4 UUR Groep 4 5 6 7 8 Begin november 1963 ontstond er een nieuw eiland in de Atlantische Oceaan, ongeveer 33 kilometer ten zuiden van IJsland. Een week eerder

Nadere informatie

Grafieken. 10-13 jaar. Rekenles over het maken van grafieken. Rekenen. 60 minuten. Weerstation, data, grafieken

Grafieken. 10-13 jaar. Rekenles over het maken van grafieken. Rekenen. 60 minuten. Weerstation, data, grafieken Grafieken Rekenles over het maken van grafieken 10-13 jaar Rekenen Weerstation, data, grafieken 60 minuten Op het digitale schoolbord bekijkt de leerkracht met de klas verschillende grafieken over het

Nadere informatie

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1 Versie 1 Datum: 11 juni 2011 Cursus: Docent: Taal in alle vakken Radha Gangaram Panday Door: Mario Hummeling, 1597628 Shafi Ilahibaks, 1540943 Cyril Bouwman, 1581806 Herman Hofmeijer, 1058201 Nico van

Nadere informatie

RekenWijzer, oefenopdrachten hoofdstuk 5 Verbanden

RekenWijzer, oefenopdrachten hoofdstuk 5 Verbanden Oefenopdrachten hoofdstuk 5 Verbanden 5.1 Tabellen en grafieken 5.1.1 Interpreteren van diagrammen en grafieken Opdracht 1 Bekijk de grafiek. Welke uitspraken zijn waar? A In 2010 zijn meer meisjes geboren

Nadere informatie

Uurroosters administratie

Uurroosters administratie Uurroosters administratie Voltijdse arbeid: 38:00 Deeltijdse arbeid aan 50%: 19:00 1 maandag 7:45 9:00 9:00 12:00 12:00 14:00 2 maandag 12:00 14:00 14:00 dinsdag 12:00 14:00 14:00 woensdag 12:00 14:00

Nadere informatie

Startrekenen 3F. Leerwerkboek rekenen deel B ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN

Startrekenen 3F. Leerwerkboek rekenen deel B ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN Startrekenen 3F Leerwerkboek rekenen deel B ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN SARI WOLTERS CYRIEL KLUITERS JASPER VAN ABSWOUDE JELTE FOLKERTSMA RIEKE WYNIA Inhoudsopgave

Nadere informatie

lesbrieven avonturenpakket de uitvinders en het zonnewiel leerlingenbestand Lesbrief 1: Opdracht 1: Maak een energieweb

lesbrieven avonturenpakket de uitvinders en het zonnewiel leerlingenbestand Lesbrief 1: Opdracht 1: Maak een energieweb lesbrieven leerlingenbestand Lesbrief 1: Sunny Opdracht 1: Maak een energieweb Opdracht 2: Teken Sunny de elektrische auto Opdracht 3: De zonnetoren avonturenpakket de uitvinders en het zonnewiel Opdracht

Nadere informatie

Je kent natuurlijk Mondriaan wel. Teken eerst eens een mooie Mondriaan.

Je kent natuurlijk Mondriaan wel. Teken eerst eens een mooie Mondriaan. Met programmeren kun je alles maken, ook. een schilderij! Je kent natuurlijk Mondriaan wel. Teken eerst eens een mooie Mondriaan. Als je klaar bent, vergelijk de tekening dan maar eens met die van je buurman

Nadere informatie

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN HET ZONNEWIEL

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN HET ZONNEWIEL LESBRIEVEN LEERLINGENBESTAND LESBRIEF 1: SUNNY Opdracht 1: Maak een energieweb Opdracht 2: Teken Sunny de elektrische auto Opdracht 3: De zonnetoren AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN HET ZONNEWIEL Copyright

Nadere informatie

tabellen, grafieken en diagrammen

tabellen, grafieken en diagrammen tabellen, grafieken en diagrammen vmbo Tabellen, grafieken en diagrammen CSWeetje VMBO 9 In het dagelijkse leven heb je te maken met informatie en gegevens. Op verschillende manieren kun je deze tegen

Nadere informatie

Uitgeverij Schoolsupport

Uitgeverij Schoolsupport [1] Regelmaat, 2006, Niveau *, Volgorde Hermelien tekent poppetjes. Steeds dezelfde drie achter elkaar. Welk poppetje komt er op de plaats van het vraagteken? TIP: Kijk goed naar de armen. Welke poppetjes

Nadere informatie

Wiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden

Wiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en tweedegraads verbanden OPLEIDING: Noorderpoort MBO Niveau 4 DOCENT: H.J. Riksen LEERJAAR: Leerjaar 1 - Periode 2 UITGAVE: 2018/2019 Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en

Nadere informatie

STATISTIEK. Een korte samenvatting over: Termen Tabellen Diagrammen

STATISTIEK. Een korte samenvatting over: Termen Tabellen Diagrammen STATISTIEK Een korte samenvatting over: Termen Tabellen Diagrammen Modus De waarneming die het meeste voorkomt. voorbeeld 1: De waarnemingen zijn 2, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 7 en 8. De waarneming 5 komt het

Nadere informatie

IJS FABRIEK VAN ALLES WAT

IJS FABRIEK VAN ALLES WAT IJS FABRIEK VAN ALLES WAT Rekenen voor vmbo-groen en mbo-groen Colofon RekenGroen. Rekenen voor vmbo- groen en mbo- groen Module IJsfabriek Van alles wat Leerlingtekst Versie 1.0. November 2012 Auteurs:

Nadere informatie

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B. In jouw stad of dorp zijn er vast wel wijken waar mensen met wat hogere inkomens wonen en wijken waar mensen met wat lagere inkomens wonen. Er wordt beweerd dat mensen met een hoger inkomen meer en verder

Nadere informatie

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1... - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, - DEM/DT/BE_MFAO-FIS,... Week 6 (4 feb 2013-10 feb 2013) maandag (04/02) dinsdag (05/02) woensdag (06/02) donderdag (07/02)

Nadere informatie

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft!

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft! Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft! Je kunt deze Agenda & Studieplanner natuurlijk direct gaan gebruiken, maar ik leg je graag uit hoe je dit het beste kunt doen. Op deze manier

Nadere informatie

ICT EN BRONNENONDERZOEK OEFENBOEK MS-EXCEL

ICT EN BRONNENONDERZOEK OEFENBOEK MS-EXCEL INSTITUUT VOOR PSYCHO-SOCIALE OPLEIDING Departement Sociaal-Agogisch Werk EERSTE Jaar Academiejaar 2009-2010 ICT EN BRONNENONDERZOEK OEFENBOEK MS-EXCEL Marc Vangheluwe i.s.m. Luk Gheysen Benedict Wydhooghe

Nadere informatie

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan. 6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan. Ik ben een werkende moeder. Mijn vriend helpt thuis mee. Werken? Ik heb een kind, dat

Nadere informatie

Doelenlijst 11: VERBANDEN

Doelenlijst 11: VERBANDEN 99 Doelenlijst 11: VERBANDEN Doel: kunnen uitleggen dat informatie overzichtelijk geordend kan worden in bijvoorbeeld tabellen en grafieken Begrijpen dat tabellen, grafieken, zoekmachines, enz., bronnen

Nadere informatie

Mini-theorie vooraf. Beelddiagram In een beelddiagram zijn de hoeveelheden aangegeven met figuurtjes

Mini-theorie vooraf. Beelddiagram In een beelddiagram zijn de hoeveelheden aangegeven met figuurtjes Allereerst een goede raad - gebruik de HELP-functie van waar je kunt - sla regelmatig op - gebruik de functie "Ongedaan maken" (Ctrl+Z) als eerste redmiddel Mini-theorie vooraf Soorten grafieken Grafieken

Nadere informatie

Grafieken en tabellen

Grafieken en tabellen Rekenen Verbanden Grafieken en tabellen Voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Lisanne Martens Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall en Edu

Nadere informatie

STAGEBOEKJE 2016 / 2017

STAGEBOEKJE 2016 / 2017 STAGEBOEKJE 2016 / 2017 Naam: Klas: Bedrijf / Instelling: 1 Dit stageboekje is voor jou gemaakt. Aan de hand van een logboek en een aantal opdrachten hopen we dat je zoveel mogelijk van je stage kunt leren.

Nadere informatie

Werkblad. LES 9: Ouders. GROEP 7-8. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen.

Werkblad. LES 9: Ouders.  GROEP 7-8. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen. Werkblad Bijlage 1 Rood actief inspannen/ sporten Oranje middelmatig inspannen Rust Werkblad, vervolg Bijlage 2 Deze pagina zal vaker uitgeprint moeten worden om een beweegdagboek voor de hele week te

Nadere informatie

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door

Nadere informatie

Informatievaardigheden Oefenboek MS-Excel Luk Gheysen - Caroline Neckebroeck Benedict Wydooghe met dank aan Marc Vangheluwe

Informatievaardigheden Oefenboek MS-Excel Luk Gheysen - Caroline Neckebroeck Benedict Wydooghe met dank aan Marc Vangheluwe Informatievaardigheden Oefenboek MS-Excel Luk Gheysen - Caroline Neckebroeck Benedict Wydooghe met dank aan Marc Vangheluwe Academiejaar 2013-2014 2012 2011 2010 2009 2008 Vooraf : Te verwachten vaardigheden

Nadere informatie

Grafieken en reken oefeningen in Excel. De boekhouding van je. bedrijf kun je goed doen in Excel. Nog beter leren. omgaan met Word

Grafieken en reken oefeningen in Excel. De boekhouding van je. bedrijf kun je goed doen in Excel. Nog beter leren. omgaan met Word Grafieken en reken oefeningen in Excel. omgaan met Word De boekhouding van je Nog beter leren bedrijf kun je goed doen in Excel. Informatiekunde Omgaan met Excel College De Heemlanden 2005. Informatiekunde

Nadere informatie

62 cm 60 cm 58 cm 56 cm 54 cm 52 cm 50 cm 48 cm 46 cm 44 cm 42 cm 40 cm 38 cm 36 cm 34 cm 32 cm 30 cm 28 cm 26 cm 24 cm 22 cm 20 cm 18 cm 16 cm 14 cm 12 cm 10 cm 8 cm 6 cm 4 cm 2 cm 0 cm Bloei-dagboek

Nadere informatie

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo VERWERKING

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo VERWERKING DIERGEDRAG IN ARTIS Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo VERWERKING Diergedrag in Artis, oktober 2008, update maart 2010/2014 UITWERKEN VAN JE RESULTATEN Je hebt in Artis een aantal onderzoeken gedaan

Nadere informatie

3 Cijfers in orde. Antwoorden- boekje. Met behulp van Excel. Stedelijk. Gymnasium. Nijmegen

3 Cijfers in orde. Antwoorden- boekje. Met behulp van Excel. Stedelijk. Gymnasium. Nijmegen 1 Stedelijk Gymnasium Nijmegen 2 0 6 7 4 5 9 8 3 Cijfers in orde Met behulp van Excel L Antwoorden- boekje 2 Antwoorden Introductielessen Excel Introductieles Excel (1) Opdracht 1 Er staat een zwart blokje

Nadere informatie

Kijken naar sterrenbeelden

Kijken naar sterrenbeelden Kijken naar sterrenbeelden GROEP 5-6 54 70 minuten 1, 5, 6, 8, 23, 54 en 55 De leerling: (her)kent de sterrenbeelden uit de horoscopen weet dat de sterrenbeelden deel uitmaken van de dierenriem weet dat

Nadere informatie

Er is 3 deel van de punten. gehaald. Dat zijn 60 punten. Hoeveel punten kun je in totaal verdienen? 400 cm. som: 200 cm. som:

Er is 3 deel van de punten. gehaald. Dat zijn 60 punten. Hoeveel punten kun je in totaal verdienen? 400 cm. som: 200 cm. som: doel M Je oefent een deel van een geheel berekenen: 00. M Je oefent berekenen wat het geheel is, als je een deel weet. hulp Hoeveel punten zijn gehaald? 00 : = = 7 Er is deel van de punten gehaald. Dat

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen

Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen Opdracht 1 bij 2.1 ** Cursist A: vertel wat je eet of drinkt. Vraag wat cursist B eet of drinkt. Cursist B: geef antwoord. Voorbeeld Cursist A: Ik eet een tomaat.

Nadere informatie

Simon de schildpad. 2012 J van Weert 1

Simon de schildpad. 2012 J van Weert 1 Programmeren met Simon Simon de schildpad 2012 J van Weert 1 Inleiding: Wat is programmeren eigenlijk? Een computer doet niets zonder een programma. Die programma s worden geschreven door mensen: programmeurs.

Nadere informatie

STADSBOERDERIJ KENNISMAKEN

STADSBOERDERIJ KENNISMAKEN STADSBOERDERIJ KENNISMAKEN Rekenen voor vmbo-groen en mbo-groen Colofon RekenGroen. Rekenen voor vmbo- groen en mbo- groen Module Stadsboerderij Kennismaken Leerlingtekst Versie 1.0. November 2012 Auteurs:

Nadere informatie

Wiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden

Wiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en tweedegraads verbanden OPLEIDING: Noorderpoort MBO Niveau 4 DOCENT: H.J. Riksen LEERJAAR: Leerjaar 1 - Periode 2 UITGAVE: 2018/2019 Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en

Nadere informatie

handel en verkoop CSPE KB Bij dit examen horen een bijlage, een uitwerkbijlage en digitale bestanden.

handel en verkoop CSPE KB Bij dit examen horen een bijlage, een uitwerkbijlage en digitale bestanden. Examen VMBO-KB 2010 gedurende 355 minuten handel en verkoop CSPE KB Bij dit examen horen een bijlage, een uitwerkbijlage en digitale bestanden. Dit examen bestaat uit 24 opdrachten. Voor dit examen zijn

Nadere informatie

JANUARI 2017. Yogacollege Tilburg. Telefoon: 06-33610765. Info@yogacollegetilburg.nl. www.yogacollegetilburg.nl

JANUARI 2017. Yogacollege Tilburg. Telefoon: 06-33610765. Info@yogacollegetilburg.nl. www.yogacollegetilburg.nl JANUARI 2017 1 2 3 4 5 6 7 8 1e jaar groep A 9 10 11 12 13 14 15 2e jaar groep A 16 17 18 19 20 21 22 1e jaar groep B 23 24 25 26 27 28 29 Opleiding 2e jaar groep A 30 31 FEBRUARI 2017 1 2 3 4 5 1e jaar

Nadere informatie

Stroomschema s maken in Word

Stroomschema s maken in Word 1 Stroomschema s maken in Word Een programma direct maken in Scratch gaat vaak wel goed als het een klein programma is. Als het programma groter en moeilijker is, is het lastig om goed te zien welk commando

Nadere informatie

Werkblad. LES 9: Ouders. GROEP 5-6. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen.

Werkblad. LES 9: Ouders.  GROEP 5-6. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen. Werkblad Bijlage 1 Rood actief inspannen/ sporten Oranje middelmatig inspannen Rust Werkblad, vervolg Bijlage 2 Deze pagina zal vaker uitgeprint moeten worden om een beweegdagboek voor de hele week te

Nadere informatie

Simon de schildpad. 2015 J van Weert 1

Simon de schildpad. 2015 J van Weert 1 Programmeren met Simon Simon de schildpad 2015 J van Weert 1 Inleiding: Wat is programmeren eigenlijk? Een computer doet niets zonder een programma. Die programma s worden geschreven door mensen: programmeurs.

Nadere informatie

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar

Nadere informatie

Excellent Rekenen Goede tot zeer goede rekenaars in het vmbo. Bijlage 2 Statistiekbrochure Materiaal. Naam:...

Excellent Rekenen Goede tot zeer goede rekenaars in het vmbo. Bijlage 2 Statistiekbrochure Materiaal. Naam:... Excellent Rekenen Goede tot zeer goede rekenaars in het vmbo Bijlage 2 Statistiekbrochure Materiaal Naam:... Inleiding Als onderdeel van het onderzoek Excellent rekenen in het vmbo zijn er twee opdrachten

Nadere informatie

DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN

DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN Groep 3 4 & 2 2 DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN HOE WAT PAS OP TIP 3 COLOFON DiKiBO presenteert het complete reken-zakboek voor groep 3 & 4 3 Auteur: Nicolette de Boer Vanderwel B.V. www.nicolettedeboer.com

Nadere informatie

ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4

ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4 ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4 Wat zegt die grafiek? De indeling van de ochtend is als volgt: Schoolbrede start (15 minuten) Zie hoofdstuk Schoolbrede start. Deel 1 Tellen in een plaatje (20 minuten) De kinderen

Nadere informatie

Zomer Dit boekje is van

Zomer Dit boekje is van Zomer 2018. Dit boekje is van 2018 Vlieg in Zandhoven is een initiatief van gemeente & OCMW Zandhoven. Het is een samenwerking tussen de bibliotheek, de dienst Sport & Jeugd en de dienst Cultuur. Ga jij

Nadere informatie

Kerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven HAVO kan niet korter

Kerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven HAVO kan niet korter Voorbereidende opgaven HAVO Kerstvakantiecursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk

Nadere informatie

Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de toekomst zal onze samenleving er anders

Nadere informatie

STADSBOERDERIJ BEZOEKERS

STADSBOERDERIJ BEZOEKERS STADSBOERDERIJ BEZOEKERS Rekenen voor vmbo-groen en mbo-groen Colofon RekenGroen. Rekenen voor vmbo- groen en mbo- groen Module Stadsboerderij Bezoekers Leerlingtekst Versie 1.0. November 2012 Auteurs:

Nadere informatie

Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Slimme oplossingen beginnen altijd met een probleem.

Nadere informatie

LES: Groepjes maken 2

LES: Groepjes maken 2 LES: Groepjes maken 2 DOEL strategieën ontwikkelen voor het bepalen van het aantal objecten in een rechthoekig groepje (bijv. herhaald optellen per rij, verdubbelen, een keersom maken); verband leggen

Nadere informatie

Een regenmeter of pluviometer maken

Een regenmeter of pluviometer maken Een regenmeter of pluviometer maken Wil je weten hoeveel regen er valt? Volg dan de stappen van dit stappenplan om zelf een pluviometer te maken. Materiaal: plastic fles van 0,5 liter kiezelstenen (tegen

Nadere informatie

2.1 Lineaire functies [1]

2.1 Lineaire functies [1] 2.1 Lineaire functies [1] De lijn heeft een helling (richtingscoëfficiënt) van 1; De lijn gaat in het punt (0,2) door de y-as; In het plaatje is de lijn y = x + 2 getekend. Omdat de grafiek een rechte

Nadere informatie

Opzet onderwijsexperiment

Opzet onderwijsexperiment Opzet onderwijsexperiment Huub de Beer Eindhoven, 27 maart 2011 Inhoudsopgave 1 Introductie 1 2 Smal longdrink glas 3 2.1 Maak een maatbeker....................... 3 2.2 Lees de grafiek..........................

Nadere informatie

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie

Nadere informatie

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage.

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Je kunt een woordenlijst aanleggen. Je kunt een evaluatie invullen. Je weet wat formeel en informeel betekent. Je kunt een interview op je stageplaats

Nadere informatie

Opdracht 1 Deze week ga je precies bijhouden wat je allemaal eet en drinkt. Dat kun je noteren in je weekmenu, dat je van je juf of meester krijgt.

Opdracht 1 Deze week ga je precies bijhouden wat je allemaal eet en drinkt. Dat kun je noteren in je weekmenu, dat je van je juf of meester krijgt. Opdracht 1 Deze week ga je precies bijhouden wat je allemaal eet en drinkt. Dat kun je noteren in je weekmenu, dat je van je juf of meester krijgt. Opdracht 2 Aten de mensen vroeger hetzelfde als wij nu?

Nadere informatie

Score >37. Aantal wedstrijden

Score >37. Aantal wedstrijden Handig met getallen Eindtoets Verbanden Deze toets is een indicatie van je gecijferdheid op het onderdeel Verbanden. Als je deze opgaven correct maakt, kun je de Kennisbasistoets rekenen voor dit onderdeel

Nadere informatie

Excel. Inleiding. Het meest gebruikte spreadsheet programma is Excel.

Excel. Inleiding. Het meest gebruikte spreadsheet programma is Excel. Excel Inleiding Het woord computer betekent zoiets als rekenmachine. Daarmee is is eigenlijk aangegeven wat een computer doet. Het is een ingewikkelde rekenmachine. Zelf voor tekstverwerken moet hij rekenen.

Nadere informatie

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103?

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103? les 4 blok 5 4 Hoeveel kilogram samen? Eerst schatten. a a 64 kg b 164 kg 3 2 k g 232 kg 1 5 k g 115 kg 1 1 1 k g 511 kg c 8 kg 32 kg 125 kg 244 kg b d 16 kg 185 kg 143 kg 495 kg CD2 Maak sommen met deze

Nadere informatie

4 a naam. 1 Reken uit. 2 Reken uit, haal af tot Reken uit, haal eerst af tot = 10 8 = 10 5 = 10 1 = 10 6 = 10 7 = 10 2 = 10 9 =

4 a naam. 1 Reken uit. 2 Reken uit, haal af tot Reken uit, haal eerst af tot = 10 8 = 10 5 = 10 1 = 10 6 = 10 7 = 10 2 = 10 9 = 4 a naam hulp blad 1 1 Reken uit 10 3 = 10 8 = 10 5 = 10 1 = 10 6 = 10 7 = 10 2 = 10 9 = 2 Reken uit, haal af tot 10 13 3 = 10 15 = 10 17 = 10 12 = 10 14 = 10 16 = 10 18 = 10 11 = 10 3 Reken uit, haal

Nadere informatie

Stappenplan: maken van een beloningskaart Je kind stimuleren door aanmoediging

Stappenplan: maken van een beloningskaart Je kind stimuleren door aanmoediging Info@piresearch.nl www.piresearch.nl Stappenplan: maken van een beloningskaart Je kind stimuleren door aanmoediging Een beloningskaart helpt ouders gericht aandacht te besteden aan gewenst gedrag van hun

Nadere informatie

Examen VWO. wiskunde C (pilot) tijdvak 2 woensdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VWO. wiskunde C (pilot) tijdvak 2 woensdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VWO 2015 tijdvak 2 woensdag 17 juni 13.30-16.30 uur wiskunde C (pilot) Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 21 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen.

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok Herhalingstoets Tienen en enen. Tel en schrijf. Wie zitten in de bus? Maak de bloksom. T E Hoeveel bekers? Schrijf. Hoeveel bekers? Maak de som. = = voor tafel voor tafels bekers

Nadere informatie

Dit betekent. noodzakelijk.

Dit betekent. noodzakelijk. Doelenlijsten 11: Verbanden Legenda De cel in de kolom Leerroute 2 po/s(b)o heeft als kleur In de bijborende kolommen Leerroute vmbo 2F of vmbo- bb 2A staat In de cel staat of. De cel heeft een lichtgrijze

Nadere informatie

Hoe werk je met het projectenboek?

Hoe werk je met het projectenboek? Hoe werk je met het projectenboek? In dit boek ga je allerlei opdrachten maken met groen in de hoofdrol. Je gaat toepassen wat je in de afgelopen jaren hebt geleerd. Ook leer je er nog een hoop nieuwe

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Opdracht 1 bij 1.2 * Doe de opdracht met de groep. Uitleg voor de docent: De cursisten lopen door elkaar door het lokaal. Laat de cursisten elkaar in tweetallen begroeten,

Nadere informatie

P2 Exponentiële groei

P2 Exponentiële groei P2 Exponentiële groei Opgave 1 a. Zet in Excel in A1: Aantal jaar en in B1: Spaarbedrag. b. Zet in A2-A11 de getallen 1 t/m 10. Handig doen. Zie hulp bij Excel blad 6. c. Zorg met een formule dat er in

Nadere informatie

spiekboek de beste basis voor het rekenen groep

spiekboek de beste basis voor het rekenen groep spiekboek de beste basis voor het rekenen groep eenheden, tientallen en honderdtallen eenheden tientallen honderdtallen 1 heden 10 tallen 100 tallen 1 10 100 2 20 200 3 30 300 4 40 400 5 50 500 6 60 600

Nadere informatie

Syllabus Leren Modelleren

Syllabus Leren Modelleren Syllabus Leren Modelleren Januari / februari 2014 Hervormd Lyceum Zuid Klas B1B SCHRIJF HIER JE NAAM: LES 1 Syllabus Modelleren; Les 1: Zoekproblemen Klas B1B Inleiding In de lessen voor de kerstvakantie

Nadere informatie

Donderdag 5 september 2013 Workshop Fotografie in de tuin Johan Hoekstra

Donderdag 5 september 2013 Workshop Fotografie in de tuin Johan Hoekstra Donderdag 5 september 2013 Fotografie in de tuin ja, eh.. maar hoe moet dat dan? - Ga kijken! (dus: leg je camera maar eerst even terug) Donderdag 5 september 2013 Fotografie in de tuin ja, eh.. maar hoe

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein

Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein brengt zijn dochter Ama naar school. Hij praat met een moeder van een ander kind op het schoolplein. De moeder heet. Waar werkt? Wat leert u in

Nadere informatie

TOETS NT2-1 spreken. Goed voorbereid slagen. voor het staatsexamen NT2 programma 1. Opgavenboekje nr. 1 SPREKEN. niveau B1. tijdsduur: 30 minuten

TOETS NT2-1 spreken. Goed voorbereid slagen. voor het staatsexamen NT2 programma 1. Opgavenboekje nr. 1 SPREKEN. niveau B1. tijdsduur: 30 minuten Goed voorbereid slagen voor het staatsexamen NT2 programma 1 Opgavenboekje nr. 1 SPREKEN niveau B1 tijdsduur: 30 minuten Deel 1: korte antwoorden 20 seconden spreektijd 1. Situatie: U werkt bij een reisbureau.

Nadere informatie

10 Stappen voor het maken van een Mindmap

10 Stappen voor het maken van een Mindmap 10 Stappen voor het maken van een Mindmap Benodigdheden Om een mindmap te maken heeft u de volgende materialen nodig: papier stiften Gebruik bij voorkeur A3-formaat blanco papier, lijntjes of ruitjes leiden

Nadere informatie

LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni

LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni Leerlingen: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) Coach: Groepsnaam: 1 LOGBOEK WERKWEEK Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Planning... 3 De opdrachten... 4 Reisplan... 5 Stap

Nadere informatie

Nieuwsbrief 13 mei 2016

Nieuwsbrief 13 mei 2016 Jochem Blaauboerstraat 4 1751 CJ Schagerbrug 0224-571626 info@obszwanenest.nl http://www.obszwanenest.nl Kalender 16 mei: 2 e pinksterdag 17 mei: Schoolreis groep 1 t/m 7 23 t/m 25 mei: Groep 8 Kamp 26

Nadere informatie

groep 8 blok 12 Malmberg s-hertogenbosch naam:

groep 8 blok 12 Malmberg s-hertogenbosch naam: blok 12 groep 8 naam: Malmberg s-hertogenbosch blok 12 les 1 1 Vul de enquête in. Hoe oud ben je precies? Welk schoolvak vind je het leukst? Hoe lang ben je? Hoeveel boterhammen eet je gemiddeld per dag?

Nadere informatie

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS LESBRIEVEN LEERLINGENBESTAND LESBRIEF 2: RAVIJN OVERSTEKEN Verhaal: De Uitvinders en De Verdronken Rivier (deel 2) Het ravijn Opdracht 1: Opdracht 2: Opdracht 3: Brainstorm ravijn oversteken Bruggen bouwen

Nadere informatie

Les 1: Welke plek in de buurt moet opgeknapt worden?

Les 1: Welke plek in de buurt moet opgeknapt worden? week 9 24 februari 2014 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Welke plek in de buurt moet opgeknapt worden? Waarom ga je schrijven? Om mensen ervan te overtuigen dat een plek in je buurt opgeknapt

Nadere informatie

Zon, aarde en maan. Expertgroep 3: De seizoenen. Naam leerling:... Leden expertgroep:...

Zon, aarde en maan. Expertgroep 3: De seizoenen. Naam leerling:... Leden expertgroep:... Expertgroep 3: De seizoenen Naam leerling:.... Leden expertgroep:... Voorbereiding Lente, zomer, herfst en winter zijn seizoenen met elk hun eigen karakter. Jullie gaan onderzoeken hoe het komt dat we

Nadere informatie

7.1 Ongelijkheden [1]

7.1 Ongelijkheden [1] 7.1 Ongelijkheden [1] In het plaatje hierboven zijn vier intervallen getekend. Een open bolletje betekent dat dit getal niet bij het interval hoort. Een gesloten bolletje betekent dat dit getal wel bij

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om mensen ervan te overtuigen dat een plek in je buurt opgeknapt moet worden.

Waarom ga je schrijven? Om mensen ervan te overtuigen dat een plek in je buurt opgeknapt moet worden. week 11 10 maart 2014 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Welke plek in de buurt moet opgeknapt worden? Waarom ga je schrijven? Om mensen ervan te overtuigen dat een plek in je buurt opgeknapt moet

Nadere informatie

blok 12 groep 8 Malmberg s-hertogenbosch

blok 12 groep 8 Malmberg s-hertogenbosch blok 12 groep 8 naam:... Malmberg s-hertogenbosch blok 12 les 1 1 Vul de enquête in. Hoe oud ben je precies? Welk schoolvak vind je het leukst? Hoe lang ben je? Hoeveel boterhammen eet je gemiddeld per

Nadere informatie

Grafieken en tabellen

Grafieken en tabellen Grafieken en tabellen Over deze lessenreeks In deze lessenserie maken leerlingen kennis met verschillende aspecten van grafieken en tabellen aan de hand van voorbeelden die aansluiten bij hun belevingswereld.

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria en

Nadere informatie

Wiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden

Wiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en tweedegraads verbanden OPLEIDING: Noorderpoort MBO Niveau 4 DOCENT: H.J. Riksen LEERJAAR: Leerjaar 1 - Periode 2 UITGAVE: 2018/2019 Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en

Nadere informatie

Bij alle verbanden geldt dat je, als je een negatief getal in een formule invult, je altijd haakjes om dat getal moet zetten.

Bij alle verbanden geldt dat je, als je een negatief getal in een formule invult, je altijd haakjes om dat getal moet zetten. Theorie lineair verband Bij alle verbanden geldt dat je, als je een negatief getal in een formule invult, je altijd haakjes om dat getal moet zetten. In het dagelijks leven wordt vaak gebruik gemaakt van

Nadere informatie

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk B2 WERKEN MET GETALLEN

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk B2 WERKEN MET GETALLEN Instructie voor Docenten Hoofdstuk B WERKEN MET GETALLEN Instructie voor docenten B ORDENEN & UITSPREKEN DOELEN VAN HET HOOFDSTUK: Leerlingen spreken getallen tot 100 000 000 juist uit. Leerlingen kunnen

Nadere informatie

Hoe maak je een grafiek met Excel 1

Hoe maak je een grafiek met Excel 1 Hoe maak je een grafiek met Excel? Bij het maken van verslagen en allerlei andere praktische opdrachten is het vaak nuttig en ook overzichtelijk om informatie in grafieken te presenteren. Ook kun je gemaakte

Nadere informatie

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN 978 90 557 4642 2): Rekenen: een hele opgave, deel 2

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN 978 90 557 4642 2): Rekenen: een hele opgave, deel 2 Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN 978 90 557 4642 2): Joep van Vugt Anneke Wösten Handig optellen; tribunesom* Bij optellen van bijna ronde getallen zoals 39, 198, 2993,..

Nadere informatie

Grafieken, stijgingen en dalingen, verschillen in procenten.

Grafieken, stijgingen en dalingen, verschillen in procenten. Grafieken, stijgingen en dalingen, verschillen in procenten. Hier zie je een grafiek van de verkoop van kleding in januari en februari. Van welk artikel is de verkoop gestegen? Jassen skipakken wanten

Nadere informatie

Ik kies: c Opdracht: Onderzoek waarom mannen tepels hebben c Opdracht: Onderzoek de kenmerken van de klas c Opdracht: Quizmaster!

Ik kies: c Opdracht: Onderzoek waarom mannen tepels hebben c Opdracht: Onderzoek de kenmerken van de klas c Opdracht: Quizmaster! Kies jouw plusopdracht Kies bij dit thema een plusopdracht die jij het liefst wilt doen. Je kunt er tijdens dit thema naast de gewone lessen aan werken. Doel van dit thema In dit thema ontdek je dat alles

Nadere informatie

Werkboekje. Natuur en milieu educatie. Groep 7. Naam: Fruit in de mix. Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna

Werkboekje. Natuur en milieu educatie. Groep 7. Naam: Fruit in de mix. Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna Werkboekje Natuur en milieu educatie Naam: Groep 7 Fruit in de mix Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna Werkblad 1 Waar komt ons fruit vandaan? Vul 1. Teken het klassikale woordenweb die

Nadere informatie