LKCA-onderzoek buitenschoolse kunstdocenten en artistiek begeleiders. Teunis IJdens Henk Vinken

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "LKCA-onderzoek buitenschoolse kunstdocenten en artistiek begeleiders. Teunis IJdens Henk Vinken"

Norbert Smit
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

LKCA-onderzoek buitenschoolse kunstdocenten en artistiek begeleiders Teunis IJdens teunisijdens@lkca.

Wie zijn jullie, welke opleiding heb je, wat voor werk doe je, wat levert het aan inkomsten op en kun je er van

1 LKCA-onderzoek buitenschoolse kunstdocenten en artistiek begeleiders Teunis IJdens Henk Vinken Opzet Waarom dit onderzoek? Eerste blok: hoe is de situatie? Wie zijn jullie, welke opleiding heb je, wat voor werk doe je, wat levert het aan inkomsten op en kun je er van rondkomen? Tweede blok: wat ga je eraan doen? Wat moet je doen om veranderingen het hoofd te bieden, ben je ondernemend, waarvoor wil je ondersteuning en van wie (niet)? 1

2 Waarom dit onderzoek? Zicht op veranderingen in werk, arbeidsmarkt, sociaaleconomische positie van docenten in buitenschoolse cultuureducatie en artistiek begeleiders, wijze waarop zij met deze veranderingen omgaan en op behoefte aan ondersteuning hierbij. LKCA m.m.v. Kunstconnectie, FNV Kiem, Adecco Kunsteducatie Tweejaarlijkse peiling Pilot juni 2014 onder 170 professionals om vragen te testen In 2015 grootschaliger, meer respons, doe mee! Wie zijn jullie? % tot

3 Welke opleiding heb je? 92% HBOkunstvakopleiding gemiddeld 2,8 opleidingen gemiddeld 8,6 (!) jaar studie/nascholing HBO-opleiding tot docent: 68% begeleider: 28% kunstenaar: 67% Dus tamelijk veel docent én kunstenaar, en vooral muziek 3

4 Wat voor werk doe je? In buitenschoolse kunsteducatie én als artistiek begeleider Uitsluitend in buitenschoolse kunsteducatie 20 In buitenschoolse kunsteducatie, kunstvakdocent in het onderwijs én als artistiek begeleider 6 8 In buitenschoolse kunsteducatie en kunstvakdocent in het onderwijs Uitsluitend als artistiek begeleider En: ruim 40% is uitsluitend freelancer/zzp er, bijna 20% is alleen in loondienst werkzaam. Waar haal je je inkomsten vandaan? 8% 4% Betaald werk als kunstdocent 11% 11% 49% Ander betaald werk in de kunsten/cultuur Ander betaald werk, niet in de kunsten Uitkering en/of studiebeurs Betaald werk als artistiek begeleider Overige inkomsten 17% Bij elkaar gemiddeld bruto per maand (bij gemiddeld 37 uur werk per week waarvan gemiddeld 25 uur per week betaald werk) 4

iets doen om met redelijk succes door te gaan?

5 Kun je er van rondkomen? Rondkomen van het werk als docent/begeleider 8 heel goed 32 redelijk 37 amper niet 23 Moet je iets doen om met redelijk succes door te gaan? 23% Nee, gaat vanzelf, hoef ik niets bijzonders voor te doen 77% Ja, gaat niet vanzelf, moet ik wel iets voor doen Wat dan? Open vraag Veel genoemd - Zelf actief leerlingen werven - Zakelijker worden - Me als ondernemer opstellen - Mezelf profileren en promoten Weinig genoemd - Inhoudelijk verdiepen - Vakkennis breder inzetten - Goed werk afleveren - Klanten tevreden houden - Samenwerken met collega s 5

6 Ben je ondernemend? zeer zeker zeker enigszins 38 zeker niet zeer zeker niet geen idee 32 bijna zes op de tien wil zich bijscholen in ondernemersvaardigheden Waarvoor wil je ondersteuning? Klantenwerving en promotie Meer deelnemers bereiken Jezelf presenteren en/of positioneren in de markt Nieuwe manieren van werken ontwikkelen Nieuwe activiteiten voor nieuwe doelgroepen ontwikkelen Andere deelnemersgroepen bereiken Nieuwe activiteiten ontwikkelen Je eigen, onderscheidende, profiel kennen en kunnen uitdragen Administratieve taken Uitvoeren van meer verschillende soorten activiteiten

7 Van wie wil je ondersteuning en van wie niet? kunstvakonderwijs cvk collega's brancheorganisatie beroepsvereniging gemeente vakorganisatie uwv uitzendbureau zeker zeker niet Tot slot De modale buitenschoolse kunstdocent en artistiek begeleider is een vrouw van middelbare leeftijd met een brede werkkring, een hoge opleiding en een laag inkomen. Om veranderingen in de omgeving het hoofd te kunnen bieden wordt ondersteuning gevraagd bij klantenwerving, promotie en jezelf presenteren. Twijfel over eigen vakkennis en aanpak van het werk is bijna afwezig. Er moeten gewoon meer klanten komen. Men verwacht vooral bij het kunstvakonderwijs*, Centra voor de Kunsten en collega s ondersteuning te kunnen krijgen. *? Meer uitkomsten in de LKCA-publicatie Zicht op actieve cultuurparticipatie, januari

8 Dank voor uw aandacht Dr. Teunis IJdens Dr. Henk Vinken 8

Vergelijkbare documenten

Meer klanten gezocht. en artistiek begeleiders in de amateurkunst. Henk Vinken en Teunis IJdens

Meer klanten gezocht. en artistiek begeleiders in de amateurkunst. Henk Vinken en Teunis IJdens Meer klanten gezocht De markt voor kunstdocenten en artistiek begeleiders in de amateurkunst Henk Vinken en Teunis IJdens Kunstdocenten die aan een Centrum voor de Kunsten (CvK) verbonden zijn, werken