Een gesprek is tweerichtingsverkeer
|
|
- Erika Martens
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Een gesprek is tweerichtingsverkeer Introductie van PACT in de revalidatiepraktijk Sandra Wielaert AfasieNet 10 oktober 2015
2 Centrale boodschap Conversatie = interactief it takes two to talk Professionals zijn bereid om partners meer te betrekken in therapie Partners dienen goed geïnformeerd te worden over mogelijkheden van partnertraining Soort & timing partnertraining nog onbekend
3 ... ik ben er van overtuigd dat we onze ideëen alleen kunnen vormgeven in communicatie met anderen, want dan dwing je jezelf om precies te zeggen wat je bedoelt en om goed te luisteren... Louise Fresco in een interview in NRC
4 Rationale Succesvolle communicatie vereist een dynamische interactie tussen gespreks partners Na afasie: nieuwe balans voor Persoon met Afasie (PMA) en Conversatie Partner (CP) Booth & Swabey, 1999; Kagan et al, 2001; Sorin-Peters, 2004; Simmons-Mackie et al, 2010; Wilkinson et al, 2010; Beeke et al, 2011; Wilkinson & Wielaert, 2012; McGurk & Kneebone, 2013; Beeke et al, 2013; Blom Johansson et al, 2013; Saldert et al, 2013; Le Dorze & Signori, 2014; Simmons-Mackie et al, 2014
5 Innovatie Lock, Wilkinson & Bryan, 2001 Theoretisch onderbouwde, gestandaardiseerde benadering van partner training Wielaert & Wilkinson, 2012
6 PACT doelen Bewust maken huidige conversatie stijl Nieuwe conversatie strategieën kiezen Toepassen nieuwe strategieën in praktijk Ervaringsleren Kolb, 1984; Lock et al, 2001; Sorin-Peters, 2004; Purdy & Hindenlang, 2005, Beckley et al, 2013 Video feedback
7 Definitie Conversatiepartner Therapie (CPT) CPT is een geplande interventie, voor zowel de PMA als de CP, gericht op dagelijkse conversaties waarbij de interactieve aard van conversaties wordt erkend en de interventie zich richt op competenties van beiden om betekenisvolle gesprekken met elkaar aan te gaan die bevredigend voor beiden zijn.
8 clip 1 clip 2
9 Implementatie van PACT: ImPACT 1. Implementatie Bevorderende en belemmerende factoren 2. Kandidaten Profiel en ervaringen
10 ImPACT RVE Noord Rijndam MRC Aardenburg, Doorn Volckaert, Dongen Groenhuysen, Roosendaal RC Blixembosch, Eindhoven RC de Trappenberg, Huizen Laurens Antonius AIJ, R dam RC Sint Maartenskliniek, Nijmegen RC het Roessingh, Enschede RC Rijndam, Rotterdam
11 Team aanpak!!
12 Onderzoeksteam Sandra Wielaert Coördinator Nina Dammers Assistent Mieke van de Sandt-Koenderman Projectleider
13 Implementatie Complexe implementatie strategie Financiële vergoeding Educatie 4 centrale bijeenkomsten 2 individuele trainingen per centrum Feedback en reminders Nieuwsbrief Team presentaties PACT uitvoeren» Grol & Wensing, 2011
14 Innovatie & implementatie proces Graham et al april 2013 Lokale implementatie teams Extra werkbladen PACT bouwstenen Interview format Vragenlijsten Einde: oktober 2013 november 2012 Interactieve educatie PACT Start: april 2012
15 Inclusie criteria koppels Afasie na LH CVA > 3 MPO Nederlands = thuistaal jaar Partner in staat tot deelname Cliënt en partner: Geen aangetoonde of vermoeden van dementie Geen premorbide relatie problemen Geen (recente) psychiatrische voorgeschiedenis in cliënt / partner
16 Werving & inclusie per centrum Totaal aantal verwijzingen * Centra included eligible not eligible * = succesvol = 4 inclusies + 2 inclusies
17 Werving en inclusie totaal Alle PMA N=504 Eligible N=263 Exclusie criteria N=241 Geïncludeerd N=41 Afgerond N=34 Niet geïncludeerd N=222 Drop out N=7 1 ; 3 niet gestart; 2 gestopt; 1 geen T2 13 maanden 9 centra
18 N = 222: Waarom niet geïncludeerd? Aantal clienten Geen goede kandidaat FTE LG Geen hulpvraag Wil geen PACT Wil geen onderzoek Snel ontslag Anders
19 Geen hulpvraag? Partner is tevreden Partner is niet in beeld Partner toont weining interesse in communicatie Interview te weinig gericht op gesprekken thuis Interview door collega, niet bekend met PACT Nominal Group Technique, Delbeq et al. 1975
20 Nieuwe kijk op communicatie; N= 18 LGs Nieuwe kijk Videos anders dan klinische observatie? 10 Aantal responses % 11% 42% 25% same bit diff different very diff Oneens heel erg eens 35 videos
21 Plaats van PACT volgens D&M (N=15) PMA hebben baat bij geïnstrueerde partner Aantal responses Partner cursus info: N=10 Partner cursus coping: N=8 Individuale steun: N=12 PACT is toevoeging: N= Oneens heel erg eens
22 Bevorderende en belemmerende factoren Bevorderend Positieve attitude tav parter educatie Noodzaak partners te ondersteunen PMA geholpen met geïnstrueerde partner Belemmerend Tijdsmanagement Lokale planning (logistiek) PACT = extra Indirecte, patiëntgebonden tijd (videos analyseren) (Deelname ImPACT)
23 Kandidaten profiel en ervaringen
24 Onderzoeksvragen 1. Wat zijn psycho-sociale kenmerken van partners die deelnamen aan ImPACT en veranderen die kenmerken na training? 2. Wat is de ervaring van de partner met PACT?
25 Procedure PMA kenmerken Linguïstisch ASRS, Tokentest, BNT, SAT Cognitief WAIS matrix, TMT A + TMT B, Corsi blocks, Five point test Communicatief ANTAT, Scenario Test Pre-post design Partner kenmerken Zorglast CRA Depressie CES-D Coping CISS Semi- gestructureerd interview Qualitative Content Analysis
26 Deelnemers N= 34 PMA Partners Geslacht Man Vrouw leeftijd, M (SD) R 61.7 (12) (10.6) Opleiding < 12 years > 12 years Relatie partner vader/ zoon dochter / moeder zus/ broer MPO, M (SD) R 11.5 (16.3)
27 Partner psycho-sociale kenmerken N=34 Test Vragenlijst Max Pre-PACT Post-PACT p score M (SD) M (SD) CRA Impact op activiteiten (0.7) 3.2 (0.8).094 (N=32) Financiële impact (0.9) 2.6 (0.8).396 Gebrek aan familie steun (0.5) 2.4 (0.6).296 Gezondheidsproblemen (0.8) 2.4 (0.7).327 Eigen waarde (esteem) (0.4) 4.0 (0.5).509 CES-D Depressie (8.5) 11.2 (7.3).028* (N=34) CISS Taak gerichte coping (9.4) 56.9 (7.5).003* (N=34) Emotie gerichte coping (11.1) 35.3 (8.8).477 Vermijdings gerichte coping (12.2) 41.4 (8.9).006* T - Test, p <.05
28 Kandidaten (in ImPACT) samengevat 1. Partner profiel Positieve kijk op zorg verlenen (care esteem) Niet depressief Hoge taak-gerichte coping skills 2. PMA ernstige afasie gemiddeld 11.5 MPO
29 Aantal sessies gemiddeld 5.6 mediaan 5 SD 1.95 range 1-11 Meestal wekelijks (N=21) Twee langste trajecten (10 & 11 sessions: lange tijd tussen sessies) Kortste traject: broer van vrouw met lichte afasie
30 Partner ervaringen N=33 prettig onprettig Videos maken 6 15 Sessies bij LG 30 0 Huiswerk 4 5 Rollenspel 9 4 Werkbladen 2 0 Smith et al (2009)
31 Partner interviews (N=17)- 4 categorieën Dus aan de ene kant weer vond ik zelf t materieedie werkbladen mooi uiteengezet.. En dan zo n blad met tien van die dingen, dan denk ik, oh heerlijk die structuur Angelique Aan de slag met PACT Geleerd van PACT Als ik een vraag stel, moet ik wachten op antwoord wel langer. Als ik het niet zeg eh, hoe vond je het vandaag, goed he?, maar dat moet ik dan niet zeggen. Dus dan moet zij dat zeggen. En daar moet ik langer op wachten. Ik was wel eens wat te vlug Wim Dan merk ik ook dat ik dan ook wel eens denk van, nu even niet weet je wel, of toch een beetje ongeduldig, eh.. Ja Riet Reflectie op gedrag en emoties Ervaring met eerdere logopedie Dat waren vooral de oefeningen die zij dan kreeg Om die woordvinding te trainen, via abstracte woorden... concrete begrippen vinden Charles
32 Partner interviews (N=17) 2 onderliggende thema s Communicatie is een vaag begrip Balanceren in verschillende rollen Als partner mantelzorger - cliënt
33 Communicatie is een vaag begrip Henry... en eh waardoor je dus inderdaad concreet stilstaat bij die dingen. En het mooie is door die filmpjes, je bent geneigd; ah dat valt best wel mee, dat gebeurt niet. Ja toch wel, hoor, kijk maar. Oh ja... dus dat is ook wel goed van de filmpjes Marloes maar je bent dan toch weer bewuster van hoe je dingen doet. En inderdaad zeker over dat praten eh, want daar staan we helemaal niet bij stil Riet... Ja toch wel om je bewuster van te maken. Dus echt zo van eh, hoe doe je dat? En schrijf op van eh, wat zei John en hoe loste je dat op?... Hettie... Ja, nou dat zag ik gisteren dus ook, dan gaan mensen hele zinnen schrijven. Ik zeg nee, je moet gewoon alleen maar het kernwoord eigenlijk
34 Discussie Revalidatie professionals Organisatie & individuele attitudes, normen, waarden, procedures Cliënten Persoonlijke identiteit Omgevings factoren Logopedisten Afasie therapie Functie Activiteiten Participatie PACT PMA & CP Afasie Behoeften Hoop Verwachtingen Een gesprek is twee richtingsverkeer
35 Discussie -vervolg PACT is verwelkomd, maar geïntegreerd?? PMA & Partners moeten volledige informatie krijgen; informed decision Sta stil bij verantwoordelijkheid van beide gesprekspartners in dagelijkse communicatie
36 DANK VOOR UW AANDACHT
Gesprekstraining van partners van mensen met afasie
B3 Spagaat in de praat Gesprekstraining van partners van mensen met afasie Sandra Wielaert, Mphil, logopedist Rijndam revalidatiecentrum PhD candidate, Universiteit van Manchester, UK Credits Financier:
Nadere informatieNEDERLANDSE SAMENVATTING
CONVERSATION IS A TWO-WAY PROCESS INTRODUCING CONVERSATION PARTNER TRAINING IN APHASIA IN DUTCH REHABILITATION PRACTICE SANDRA MARIA WIELAERT a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements
Nadere informatiePACT Partner interview
PACT Partner interview Inleiding In de periode 2012-2014 werd het implementatie project ImPACT uitgevoerd. In dit project is de Partners van Afasiepatiënten Conversatie Training (PACT) geïntroduceerd in
Nadere informatieTraining Con-tAct Communicatietraining voor zorgprofessionals die werken met cliënten met afasie
Training Con-tAct Communicatietraining voor zorgprofessionals die werken met cliënten met afasie Philine Berns, Hogeschool Rotterdam Rotterdam Stroke Service 6 november 2018 Onderwerpen Afasie Afasie en
Nadere informatieUitkomstmaten. Het Mindset Cognitieve Remediatie Project. Onderzoek Mindset Cognitieve Remediatie Project (CoRePro) Lana Otto
Onderzoek Mindset Cognitieve Remediatie Project (CoRePro) Lana Otto Inclusie criteria Ouder dan 18 jaar Cognitieve problemen die normaal school functioneren belemmeren Nog minstens 1 jaar studie te gaan
Nadere informatieTaalherstel na intensieve revalidatie is beter te voorspellen: Wie wordt er beter van?
Taalherstel na intensieve revalidatie is beter te voorspellen: Wie wordt er beter van? Marieke Blom-Smink R o t t e r d a m N e u r o r e h a b i l i t a t i o n R e s e a r c h RoNeRes Zal ik weer kunnen
Nadere informatieHeeft Transcraniële Direct Current Stimulatie (tdcs) een toegevoegd effect op de afasie behandeling in de sub-acute fase?
Heeft Transcraniële Direct Current Stimulatie (tdcs) een toegevoegd effect op de afasie behandeling in de sub-acute fase? Kerstin Spielmann dr. W.M.E. van de Sandt-Koenderman Prof. Dr. G.M. Ribbers R o
Nadere informatieTOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten
AAN DE SLAG MET DE TOOLBOX Betekenisvol Contact Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten TOOLBOX Ideeën voor betekenisvol contact tussen ouderen met dementie en familie of vrijwilligers Inleiding Voor
Nadere informatieSAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN
cursus SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN Samen-Werk-Boek.. www.zozijn.nl/zozijnschool Inhoudsopgave Samen-werken met de mensen om jou heen.... 3 Wat gaan we doen in deze cursus?... 4 Jezelf voorstellen...
Nadere informatieTO MANAGE SELF-MANAGEMENT
TO MANAGE SELF-MANAGEMENT ZELFMANAGEMENTONDERSTEUNING BIJ CLIËNTEN MET ASPECIFIEKE LAGERUGPIJN IN DE EERSTELIJNS FYSIOTHERAPIE PRAKTIJK Afstudeeronderzoek Hogeschool Rotterdam 2018 Farell Biekman, Sandra
Nadere informatieSchema Afasie. 1 De logopedist neemt bij het vermoeden van een afasie de ScreeLing af, bij voorkeur binnen een week na de beroerte.
Schema Afasie Stap Methodisch handelen nr. Uitgangsvraag nr. Aanbeveling Verwijzing en aanmelding 3 Welke invloed hebben duur en intensiteit van afasietherapie op het herstel van de afasie? 11 De logopedist
Nadere informatieWat is hiervoor nodig?
Wat is hiervoor nodig? JA en 26 april 2018 Conferentie Toekomstige uitdagingen voor dementievriendelijke steden en gemeenten 1 2 PSYCHO-EDUCATIE kennis verwerking vaardigheden 1. WAT IS DEMENTIE EN NU?:
Nadere informatieFamily empowerment. ondersteuning voor naasten en mantelzorgers
Family empowerment ondersteuning voor naasten en mantelzorgers Prof. dr. Anne Visser-Meily Jessica de Wit, PhD student Nanda Helmus en Lonneke Bijnen, Maatschappelijk werkers Carin Schroder, Anita Beelen
Nadere informatiePercepties van verloskundigen over de invloeden op hun cliëntgerichte zorg-gedrag
Percepties van verloskundigen over de invloeden op hun cliëntgerichte zorg-gedrag Yvonne Fontein-Kuipers RM MSc PgDHE, promovendus Kennispoort congres -Voorbij de fysiologie in de Nederlandse geboortezorg?
Nadere informatieUitgangsvragen en aanbevelingen
Uitgangsvragen en aanbevelingen behorende bij de richtlijn Diagnostiek en Behandeling van afasie bij volwassenen. De aanbevelingen dienen te worden gelezen in relatie tot de tekst in de desbetreffende
Nadere informatieEBP: het nemen van beslissingen
EBP: het nemen van beslissingen EBP platform werkgroep Erica Baarends, Ergotherapie Ingrid Driessen en Xandra Gielen, Creatieve Therapie Saskia Duymelinck, Vepleegkunde Jacques Geraets, Fysiotherapie Michelle
Nadere informatieChange Your Mindset! Petra Helmond & Fenneke Verberg Research & Development, Pluryn
Change Your Mindset! Petra Helmond & Fenneke Verberg Research & Development, Pluryn Doel Change Your Mindset! Korte online interventie om jongeren te leren dat ze de potentie hebben om te veranderen! Theoretische
Nadere informatieDe Groeifabriek! 3-11-2015. Korte online interventie om jongeren te leren dat ze de potentie hebben om te veranderen!
De Groeifabriek! Het ontwikkelen van een groeimindset Dr. Petra Helmond, UvA & Pluryn Fenneke Verberg, MSc, Pluryn Doel De Groeifabriek! Korte online interventie om jongeren te leren dat ze de potentie
Nadere informatieFeico Zwerver, Ton Schellart, Han Anema, Allard van der Beek, Karin Groenewoud
Feico Zwerver, Ton Schellart, Han Anema, Allard van der Beek, Karin Groenewoud Kenniscentrum Verzekeringsgeneeskunde: een samenwerkingsverband tussen AMC, UMCG, UWV en VUmc 1 Korte samenvatting van KCVG
Nadere informatieLange termijn functioneren en participatie bij jongeren met chronische pijn en vermoeidheid. Tessa Westendorp
Lange termijn functioneren en participatie bij jongeren met chronische pijn en vermoeidheid Tessa Westendorp 24 januari 2014 Hoofdthema s binnen mijn onderzoek: Revalidatiebehandeling Jongeren met chronisch
Nadere informatieDE STAPSGEWIJZE ONTWIKKELING VAN DE BETEKENISVOLLE ACTIVITEITENMETHODE. Patricia De Vriendt
DE STAPSGEWIJZE ONTWIKKELING VAN DE BETEKENISVOLLE ACTIVITEITENMETHODE Patricia De Vriendt Aanleiding van het project 2013-2018 Kwaliteit van zorg is niet gelijk aan kwaliteit van leven 9/14/2018 3 Levenskwaliteit
Nadere informatieCo-creatie van de e-learning Gezamenlijke besluitvorming in de geboortezorg
Co-creatie van de e-learning Gezamenlijke besluitvorming in de geboortezorg Marijke Hendrix PhD Irene Korstjens PhD Joyce Molenaar MSc Marianne Nieuwenhuijze RM PhD Lectoraat Midwifery Science 19 januari
Nadere informatieSCHEMA AFASIE. Stap Methodisch handelen nr. Uitgangsvraag nr. Aanbeveling
SCHEMA AFASIE Stap Methodisch handelen nr. Uitgangsvraag nr. Aanbeveling Verwijzing en aanmelding 3 Welke invloed hebben duur en intensiteit van afasietherapie op het herstel van de afasie? 4 Wat is voor
Nadere informatieDe Cognitief- Linguïstische Quickscan (verwijzers) Lindenhof
De Cognitief- Linguïstische Quickscan (verwijzers) Lindenhof De Cognitief-Linguïstische Quickscan van Lindenhof Interdisciplinaire diagnostiek en advies bij denk- en taalproblematiek voor mensen met niet-aangeboren
Nadere informatieRevalidatie, Sport en Actieve Leefstijl (ReSpAct)
Revalidatie, Sport en Actieve Leefstijl (ReSpAct) Femke Hoekstra www.respact.nl f.hoekstra@umcg.nl Rolinde Alingh, MSc Prof. dr. Cees van der Schans Dr. Floor Hettinga Dr. Rienk Dekker Prof. dr. Lucas
Nadere informatieRevalidatie, Sport en Actieve leefstijl (ReSpAct)
Revalidatie, Sport en Actieve leefstijl (ReSpAct) Rolinde Alingh en Femke Hoekstra Regionale bijeenkomsten Mei / juni 2015 Dr. Rienk Dekker Dr. Floor Hettinga Prof. dr. Cees van der Schans Prof. dr. Lucas
Nadere informatieWERKBOEK. Checklisten, scripts, templates. Door Laura Babeliowsky
WERKBOEK Checklisten, scripts, templates Door Laura Babeliowsky Laura Babeliowsky Inhoudsopgave DEFINITIE CASESTUDIE 3 VOORDELEN CASESTUDIES 4 WAT JE KUNT TESTEN IN EEN CASESTUDIE 5 DE PLAATS DIE CASESTUDIES
Nadere informatie16/10/2015. Het Triple P Systeem. Triple P versterkt elke ouder! Hilde Weekers, Oktober 2015
Het Triple P Systeem. Triple P versterkt elke ouder! Hilde Weekers, Oktober 2015 Design: Triple P Communications 2011 1 Waarom hebben we programma s voor opvoedingsondersteuning nodig? Een verontrustend
Nadere informatieAfasie. Logopedie. Beter voor elkaar
Afasie Logopedie Beter voor elkaar Afasie In deze folder leest u wat afasie is en krijgt u adviezen hoe u de communicatie met iemand met afasie kan verbeteren. Ook staat beschreven wat de logopedist kan
Nadere informatieHerstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus
Herstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus Dr. Hanneke van Gestel-Timmermans Dr. Evelien Brouwers Dr. Marcel van Assen Prof. dr. Chijs van Nieuwenhuizen Herstellen doe je zelf Ontwikkeld
Nadere informatieSnel in Beweging Ontwikkeling en implementatie van de zelf-oefengids
Snel in Beweging Ontwikkeling en implementatie van de zelf-oefengids Deborah Zinger MSc, fysiotherapeut UMC Utrecht Identificeer probleem/ hulpvraag patiënt Formuleer klinisch relevante vraag ZSU Maak
Nadere informatieBegeleiders in Beeld Een training voor begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen. Linda Zijlmans Jill van den Akker
Kennismarkt 26-5-2011 2011 Begeleiders in Beeld Een training voor begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen Linda Zijlmans Jill van den Akker Projectgroep Onderzoek Linda
Nadere informatieGecombineerde Leefstijl Interventie Depressieve klachten in een eerstelijns zorgvoorziening
Gecombineerde Leefstijl Interventie Depressieve klachten in een eerstelijns zorgvoorziening Onderzoeksopzet Waarom dit onderzoek? Beweging is goed voor de lichamelijke en geestelijke gezondheid. Wetenschappelijk
Nadere informatieDe Groeifabriek. Denken met een groeimindset!
De Groeifabriek Denken met een groeimindset! Dr. Petra Helmond & Fenneke Verberg, MSc: Pluryn Research & Development & Universiteit van Amsterdam Prof. Dr. Geertjan Overbeek: Universiteit van Amsterdam
Nadere informatieWorkshop outcome. Movisie - 3 november 2016
Workshop outcome Movisie - 3 november 2016 In gesprek over maatschappelijke outcome in cocreatie Charlotte Hanzon Marjet van Houten Opbouw workshop Aanleiding Uitleg ontwikkelen outcome indicatoren Aan
Nadere informatieDe Cognitief-Linguïstische Quickscan Lindenhof
De Cognitief-Linguïstische Quickscan Lindenhof De Cognitief-Linguïstische Quickscan van Lindenhof Interdisciplinaire diagnostiek en advies bij denk- en taalproblematiek voor mensen met niet-aangeboren
Nadere informatieCommuniCare: scholing van zorgprofessionals & het belang van zorgvuldige implementatie in zorginstellingen.
CommuniCare: scholing van zorgprofessionals & het belang van zorgvuldige implementatie in zorginstellingen. Lizet van Ewijk, hogeschoolhoofddocent Logopedie Lizet.vanewijk@hu.nl 6/10/2017 Patiënten met
Nadere informatieWorkshop afasieconferentie SCA in de praktijk. 8 oktober 2016 Judith Oostveen, MSc Logopedist Radboudumc
Workshop afasieconferentie SCA in de praktijk 8 oktober 2016 Judith Oostveen, MSc Logopedist Radboudumc Persoonsgerichte zorg voor patienten met afasie. Op weg naar een afasievriendelijke omgeving. Training
Nadere informatieDe mens achter de beroerte
De mens achter de beroerte Ketenavond Stroke Service Utrecht-UMCU Klaartje Verhoeven, GZ-psycholoog De Hoogstraat Revalidatie. 17 mei 2016 De mens achter de beroerte De ideale patiënt Psychologische factoren
Nadere informatieWORKSHOP PPEP4All Niertransplantatie, CI(Cochleair implantaat) en Chronisch zieken. PPEP4All op de ziekenhuisvloer, werven doe je zo
WORKSHOP PPEP4All Niertransplantatie, CI(Cochleair implantaat) en Chronisch zieken PPEP4All op de ziekenhuisvloer, werven doe je zo Welkom Wat is jullie ervaring met PPEP4All? Wat zijn jullie verwachtingen
Nadere informatieIn je kracht. Werkboek voor deelnemers
In je kracht Werkboek voor deelnemers Uitleg Mijn toekomst! Benodigdheden: Werkblad Mijn toekomst! (je kunt het Werkblad meegeven om thuis na te lezen, maar dit is niet noodzakelijk) Voor iedere deelnemers
Nadere informatieLongfunctie en longproblematiek bij mensen met een dwarslaesie na de klinische revalidatie
Longfunctie en longproblematiek bij mensen met een dwarslaesie na de klinische revalidatie Karin Postma 1,2 Hans Bussmann 2, Henk Stam 2, Michael Bergen 1, Janneke Haisma 1,2, Maria Hopman 3 1: Rijndam
Nadere informatieOuderen met autismespectrumstoornissen.
Ouderen met autismespectrumstoornissen. Frédérique Geven, gezondheidszorgpsycholoog, cognitief gedragstherapeut VGCt, fem.geven@ggze.nl Rosalien Wilting, klinisch psycholoog psychotherapeut, rmhj.wilting@ggze.nl
Nadere informatieBetekenisvolle activiteiten als alternatief voor. Prof dr Patricia De Vriendt & Ruben Vanbosseghem
Betekenisvolle activiteiten als alternatief voor Prof dr Patricia De Vriendt & Ruben Vanbosseghem Dit is het verhaal van de zes WZC Algemene opzet van de studie Ingebed in de WZC-brede aanpak met het oog
Nadere informatieTranscraniële direct current stimulatie (tdcs) als behandeling voor afasie in de vroege fase na een CVA
Transcraniële direct current stimulatie (tdcs) als behandeling voor afasie in de vroege fase na een CVA Kerstin Spielmann W.M.E. van de Sandt-Koenderman M.H. Heijenbrok-Kal G.M. Ribbers R o t t e r d a
Nadere informatieKennis en attitude van verpleegkundigen ten aanzien van decubitus
Kennis en attitude van verpleegkundigen ten aanzien van decubitus Dr. Dimitri Beeckman Florence Nightingale School of Nursing & Midwifery, King s College London Arteveldehogeschool Gent Plaats hierover
Nadere informatieElementen van de IMR training die bijdragen aan het herstel van cliënten met EPA: een kwalitatieve studie
Elementen van de IMR training die bijdragen aan het herstel van cliënten met EPA: een kwalitatieve studie Wilma J.M. van Langen, Titus A.A. Beentjes, Betsie G.I. van Gaal, Maria W.G.Nijhuis-van der Sanden,
Nadere informatieCharter voor onderzoek en behandeling van spraak-, taal- en communicatieproblemen bij de ziekte van Huntington Versie voor logopedisten
Charter voor onderzoek en behandeling van spraak-, taal- en communicatieproblemen bij de ziekte van Huntington Versie voor logopedisten ONDERZOEK Voorwaarden bij onderzoek: Vroegtijdig starten Uitgebreid
Nadere informatieFunctioneren van personen met NAH in de thuissituatie
Functioneren van personen met NAH in de thuissituatie Catherine De Vos, vakgroep Audiologie, Logopedie en Ergotherapie, onderzoekslijn Persoons- en Netwerkgerichte Ondersteuning Symposium Recente tendensen
Nadere informatieRealiseer blijvende gedragsverandering
Realiseer blijvende gedragsverandering Trends in trainen en ontwikkelen Van leren naar presteren Organisaties willen aantoonbaar rendement op trainingen Van trainingszaal naar werkvloer Leren vindt grotendeels
Nadere informatieVandaag. Programma (webshop afasienet.com) Even voorstellen Ontvangst
Vandaag Programma (webshop afasienet.com) 14.15-14.30 Ontvangst Even voorstellen 14.30-15.15 Lezing over de klinische implicaties van het proefschrift 15.15-15.45 Discussie over toepassen van gebaren in
Nadere informatie(Hetero-)Anamnese anderstalige afasiepatiënten
(Hetero-)Anamnese anderstalige afasiepatiënten Meertaligheid komt in Nederland steeds meer voor. We spreken van meertaligheid wanneer iemand meerdere talen gebruikt in zijn/haar dagelijks leven. Vooral
Nadere informatieOmgaan met neuropsychologische gevolgen na NAH in de chronische fase. Henry Honné
Omgaan met neuropsychologische gevolgen na NAH in de chronische fase Henry Honné februari/maart 2017 Breincafés Midden-Limburg 1 Master Neurorehabilitation and Innovation cum laude, en fysiotherapeut.
Nadere informatieNieuwsbrief gezonde leefstijl - 3 e kwartaal 2018
Nieuwsbrief gezonde leefstijl - 3 e kwartaal 2018 Overzicht nieuws Agenda Kennismaking met nieuwe onderzoekers Marjolijn Wagenaar en Inge Meinen Onderzoek Rianne Steenbergen Leefstijlaanpak binnen zorgorganisaties
Nadere informatieAnders kijken, anders leren
Anders kijken, anders leren Inleiding De transformatie van het sociaal domein stelt andere eisen aan de competenties van de professionals. Multidisciplinair, met oog voor participatie en eigen regie van
Nadere informatieDOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58
DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL 2015 16:58 INHOUD VOORWOORD 3 JOUW CULTUURPROFIEL 4 ONDERZOEKEND VERMOGEN 6 PRESENTEREN 8 SAMENWERKEN 10 ZELFSTANDIG WERKEN 12 REFLECTEREND VERMOGEN 14 CREËREND VERMOGEN
Nadere informatieHerhalingsoefeningen. Thema 3 Familie en relaties. 1 Woorden. Familie
Herhalingsoefeningen Thema 3 Familie en relaties 1 Woorden Familie Lees de zinnen over de familie van Simon en Els. Schrijf de volgende namen in de stamboom: Hans, Helena, Hester, Joke, Mark, Michiel,
Nadere informatieLoop therapie? ik had liever een stent
Loop therapie? ik had liever een stent (Hoe start je zo n gesprek?) Stijn van Merendonk Trainer Motivational Interviewing @stijnvmerendonk Disclosure belangen spreker (potentiële) belangenverstrengeling
Nadere informatieBIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING. Bijeenkomst
BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING Bijeenkomst 6 2018-2019 Welkom Antwoord op de vraag: ik ben een goede BIO omdat.. Uitdaging: iets anders noemen over jezelf waarin jij uitblinkt als BIO dan de
Nadere informatieBonus: Hoe goed ben jij momenteel?
Bonus: Hoe goed ben jij momenteel? Blad 1 van 20 Hoe goed ben jij momenteel? Iedereen kan zijn leiderschapsvaardigheden aanzienlijk verbeteren met een beetje denkwerk en oefening. Met deze test krijg je
Nadere informatieWat doen wij? Woord van de voorzitter. FMF e tyari kenki fu mek a libi fu den pikin kon brenki. Nieuwsbrief Uitgave 7 Februari 2018.
Nieuwsbrief Uitgave 7 Februari 2018 Woord van de voorzitter FMF e tyari kenki fu mek a libi fu den pikin kon brenki Wat doen wij? Henk Redmond Beste lezers, Het jaar 2018 is goed begonnen voor FMF! Er
Nadere informatieLeerbaarheid. Le ren. Overzicht. HersenletselCongres 2015 4-11-2015. A5 Leerbaarheid: veel besproken, weinig onderzocht
Disclosure belangen sprekers (Potentiële) belangenverstrengeling Geen A5 Leerbaarheid: veel besproken, weinig onderzocht Dr. Hileen Boosman De betrokken relaties bij dit project zijn: Financiering: Projectgroep:
Nadere informatieGOED LEVEN MET CHRONISCHE PIJN: HET VERHAAL VAN DE PATIËNT CENTRAAL
Center for ehealth & Wellbeing Research Story Lab GOED LEVEN MET CHRONISCHE PIJN: HET VERHAAL VAN DE PATIËNT CENTRAAL PROF. DR. GERBEN WESTERHOF DISCLOSURE BELANGEN SPREKER (Potentiële) belangenverstrengeling
Nadere informatieWij nodigen iedereen die aan ons programma wil deelnemen of bijdragen uit om onze site verder te bezoeken en om contact met ons op te nemen.
Storyboard tekst voor de website www.mind-spring.nl HOME Welkom bij Mind-Spring. Leuk dat u ons heeft gevonden! Op deze website vindt u informatie over Mind-Spring, een preventief interventie programma
Nadere informatieWerken met jouw eigen omgangsstijl
Brandon in het nieuws... Werken met jouw eigen omgangsstijl Arno Willems, GZ-psycholoog MFCG awillems@koraalgroep.nl 06-51396341 Begeleiderscongres oktober 2011 1 Begeleiderscongres oktober 2011 2 Meningen
Nadere informatieTRAJECT: AAN HET WERK!? Module Arbeidstoeleiding. Joan Verhoef Monique Floothuis Natascha van Schaardenburgh Leonard de Vos
TRAJECT: AAN HET WERK!? Module Arbeidstoeleiding Joan Verhoef Monique Floothuis Natascha van Schaardenburgh Leonard de Vos TRAJECT: TRansitie naar Arbeidsparticipatie van Jongeren met Een Chronische ziekte
Nadere informatie15 16 Evaluatie Docentencursus Zuyd, juni Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1
15 16 Evaluatie Docentencursus Zuyd, juni 2016 Inhoudsopgave 1...1 2 Hoofdsectie...2 1 Geef bij de onderstaande stellingen aan of u ermee zeer mee oneens/oneens/eens/zeer mee eens bent, dan wel neutraal
Nadere informatieInternet hulpverlening Dementie de Baas Peter Paul Feith Stichting Geriant
Internet hulpverlening Dementie de Baas Peter Paul Feith Stichting Geriant Symposium Dementie & ICT 26-03-2012 Windesheim Samenwerking Stichting Geriant Alzheimer Nederland Trimbos-instituut Dementie de
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieDe reis van de mantelzorger. Branddoctors 2017 Vertrouwelijk Niets uit dit document mag worden gepubliceerd zonder toestemming vooraf
De reis van de mantelzorger 09/03/17 1 Natuurlijk zorg ik graag voor jou Leun gerust op mij Al ga ik soms een beetje maar aan mijzelf voorbij Ik weet beter, dan wie dan ook, wat jij precies bedoelt Het
Nadere informatieFACILITATION TRAINING. De kunst en kunde van het faciliteren
FACILITATION TRAINING De kunst en kunde van het faciliteren Facilitation training de kunst en kunde van het faciliteren In samenwerking met Mischief Makers organiseert de Merlijn groep een 3 daagse training
Nadere informatieHet financiële struisvogelgedrag van vrouwen. Financiële educatie aan vrouwen: hoe doe je dat?
Het financiële struisvogelgedrag van vrouwen. Financiële educatie aan vrouwen: hoe doe je dat? Even voorstellen Lianne Bertling Onderzoeker Maatschappij en Recht Annemarie Reintjes Financieel gedragstrainer
Nadere informatieJohanna van Gaalen, arts-onderzoeker Afdeling Medische Besliskunde 9 juni 2010
Implementatie van internet-based zelfmanagement: wat werkt het beste? Johanna van Gaalen, arts-onderzoeker Afdeling Medische Besliskunde 9 juni 2010 Implementatie internet-based asthma selfmanagement (IBSM)
Nadere informatieBest Practice Peer review
Best Practice Peer review Ervaringen vanuit de ShoulderCommunity Dorien Ginsel MCTD, PT Projectleider CoE Shoulder Disorders Inhoud Centre of Expertise Shoulder Disorders ShoulderCommunity Peerreview peerassessments
Nadere informatieAnna en Noah starten met een opleiding in een avondschool. Ze doen een graduaat marketing. Tijdens de eerste pauze praten ze met elkaar.
JEZELF VOORSTELLEN Anna en Noah starten met een opleiding in een avondschool. Ze doen een graduaat marketing. Tijdens de eerste pauze praten ze met elkaar. Wat moet je doen? 1. Lees de dialoog op blad
Nadere informatieNAIS. NVAT Afasie Interventie Schema
Nederlandse Vereniging Afasie Therapeuten NAIS NVAT Afasie Interventie Schema Maart 2015, inclusief correctie tabel 1 Sandra Wielaert Nicole Jünger Philine Berns Colofon Nederlandse Vereniging van Afasie
Nadere informatieTRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN
TRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN INTRODUCTIE Het project WorKit ontwikkelt de Job Language Kit - een hulpmiddel met educatief en informatief
Nadere informatieWerken met jouw eigen
Werken met jouw eigen omgangsstijl: de SIG B Arno Willems, GZ psycholoog MFCG awillems@koraalgroep.nl 06 51396341 Kennismarkt mei 2011 1 Brandon in het nieuws... Kennismarkt mei 2011 2 Meningen genoeg
Nadere informatieEvaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College
Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College mei 2018 Wat zal je het meeste bijblijven van de training: - De PMA methodiek. - De 5 stappen van de PMA methodiek. - De groepsgesprekken.
Nadere informatieASSERTIVITEIT INHOUD Je wilt je grenzen stellen en neen zeggen Actie!
ASSERTIVITEIT 1 INHOUD Fight, Flight, Freeze of assertiviteit? De communicatiestijlen De spelregels van assertiviteit 3 situaties waarin assertief communiceren nuttig is Je wilt feedback geven en ontvangen
Nadere informatie15 16 Evaluatie Korte Docentencursus Zuyd, april Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1
15 16 Evaluatie Korte Docentencursus Zuyd, april 2016 Inhoudsopgave 1...1 2 Hoofdsectie...2 1 Geef bij de onderstaande stellingen aan of u ermee zeer mee oneens/oneens/eens/zeer mee eens bent, dan wel
Nadere informatieWERKEN AAN TOEKOMSTPERSPECTIEF
WERKEN AAN TOEKOMSTPERSPECTIEF Ellie Miedema, programmamanager Overgang naar volwassenheid 16-27 Marian Zandbergen, onderzoeker HvA Urban Management 1 Doelgroep / definitie Doelgroep: jongeren tussen de
Nadere informatieProtocol 1: Ergotherapie voor mensen met dementie en hun mantelzorgers aan huis (EDOMAH)
VitaDem-studie: vitaal blijven en meedoen, ondersteuning op maat voor mensen met dementie en hun naasten VitaDem interventies Protocol 1: Ergotherapie voor mensen met dementie en hun mantelzorgers aan
Nadere informatieImplementatie van Samen Beslissen
Implementatie van Samen Beslissen Successen en uitdagingen Drs. Hoda Al-Itejawi, arts-onderzoeker VU Medisch Centrum Overzicht Implementatie-studie Implementatiegraad Evaluatie en gebruik van de keuzehulp
Nadere informatieBegeleid Leren Centrum voor Educatie
Begeleid Leren Centrum voor Educatie Annemarie Zijlstra Verkrijgen en behouden studentrol + omgeving (van eigen voorkeur/keuze) Vaardigheden + Hulpbronnen Eigen kracht Mantelz./soc. netwerk Vrijwilligers
Nadere informatieSamen Beslissen: een effectief trainingsmodel
Samen Beslissen: een effectief trainingsmodel Trudy van der Weijden Angelique Timmerman Esther Giroldi Anouk Baghus Vakgroep Huisartsgeneeskunde, Universiteit Maastricht In samenwerking met: 1 Disclosure
Nadere informatie'DIGITAL TOOLKIT' RICHTLIJNEN
'DIGITAL TOOLKIT' RICHTLIJNEN DE DIGITALE TOOLKIT Deze digitale toolkit is geen cursus, maar biedt creatieve blended learning activiteiten om Servant Leader competenties te verkennen en te trainen. De
Nadere informatieIn tien weken vaardig in Verbindende Communicatie Hoe? Zo!
In tien weken vaardig in Verbindende Communicatie Hoe? Zo! Geef tien weken bijzondere aandacht aan Verbindende Communicatie met behulp van onderstaande oefeningen. Bespreek je ervaringen in een buddygroepje.
Nadere informatieStraatwijzer Online blended psycho-educatie voor jongeren met een LVB en psychiatrische stoornissen en hun ouders
Straatwijzer Online blended psycho-educatie voor jongeren met een LVB en psychiatrische stoornissen en hun ouders Anne van der Waa (GZ psycholoog) Sammy Roording (Klinisch Neuropsycholoog) Karakter Kinder-
Nadere informatieProfessionalisering van uw HR-afdeling
Professionalisering van uw HR-afdeling 2 Professionalisering van uw HR-afdeling Heeft u: HR-professionals die werken in lijn met de eisen en wensen van uw business? HR-professionals met het juiste profiel
Nadere informatieEvidence based nursing: wat is dat?
Evidence based nursing: wat is dat? Sandra Beurskens Lector kenniskring autonomie en participatie van mensen met een chronische ziekte Kenniskring autonomie en participatie EBN in de praktijk: veel vragen
Nadere informatieInhoud. Efficiënte softwaretraining met taakgerichte e-learning. Introductie Methode Resultaten Discussie. Iwan Wopereis John van der Baaren
Efficiënte softwaretraining met taakgerichte e-learning Iwan Wopereis John van der Baaren Inhoud Introductie Methode Resultaten Discussie Ilias 4.2.2 ORD 2013 - Brussel 1 Introductie Context Probleem Oplossingsrichting
Nadere informatieRevalidatie, Sport en Actieve leefstijl (ReSpAct)
Revalidatie, Sport en Actieve leefstijl (ReSpAct) Rolinde Alingh en Femke Hoekstra Landelijke bijeenkomst 19 juni 2015 Dr. Rienk Dekker Dr. Floor Hettinga Prof. dr. Cees van der Schans Prof. dr. Lucas
Nadere informatieHeeft trainen zin? De coachende benadering in trainingen
Heeft trainen zin? De coachende benadering in trainingen Training is voor een groot deel verspilde energie! Dat was de boodschap van een kort artikel dat ik onlangs vertaalde voor de Nieuwsbrief van de
Nadere informatieTraining Netwerken Forum 12-5-2014
Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek
Nadere informatie30 DAGEN FOCUS TRAINING
BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Simpel en snel leren op je werk Bij Ik Overtref Me geloven we dat jij alles in huis hebt om een succesvolle professional te zijn. Je wilt alleen af en toe een duwtje in
Nadere informatie1. Concrete ervaringen. 2. Observatie en reflectie. 3. Vorming van abstracte begrippen en generalisaties.
1. Concrete ervaringen 2. Observatie en reflectie 3. Vorming van abstracte begrippen en generalisaties. 4. Toetsing van begrippen in nieuwe situaties/experimenten. een interventiemodel voor de docent als
Nadere informatieTraining Communicatievaardigheden
Training Communicatievaardigheden Communicatie vaardigheden: succesvol en verbindend communiceren Wat zou het fijn zijn als Jan een keer normaal zou communiceren. Mijn leidinggevende communiceert ook nooit
Nadere informatieErvaringen en beoordeling Online Life Coaching Opleiding
Ervaringen en beoordeling Online Life Coaching Opleiding Aan het einde van het laatste trainingswebinar, heb ik de deelnemers een paar vragen gesteld en om feedback gevraagd. Bij deze hun ervaringen en
Nadere informatie