Algemene info over je groep. Algemene info over het kamp: 1) Naam van de groep: gemeente: postcode:
|
|
- Matthias Eilander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Jerometer kamp Meet de impact van je kamp op het milieu Aan de hand van deze vragenlijst kan je op voorhand je huiswerk doen. Eenmaal de gegevens zijn ingevuld zal het makkelijker en sneller gaan om de calculator in te vullen op Algemene info over je groep 1) Naam van de groep: gemeente: postcode: 2) Invuldatum: dit vak wordt automatisch ingevuld op de webstek 3) Contactpersoon van deze invulling naam*: *: (*) Niet verplicht in te geven 4) Jeugdbeweging Algemene info over het kamp: 5) Kamp Data: Startdatum van het kamp: / Einddatum van het kamp: / 6) Algemene vragen over het kamp / / Varieerde het aantal deelnemers van dag tot dag Ja Nee Indien Nee, vul dan volgende gegevens in: Aantal deelnemers onder de 12 jaar: Aantal deelnemers van 12 jaar of ouder: Aantal begeleiders: Indien Ja, vul het aantal deelnemers in per dag: Onder de 12 jaar 12 of ouder Begeleiders 7) Kamp accommodatie: Het kamp gaat door: Keuze tussen: Enkel in tenten Zowel in tenten als in lokalen Enkel in lokalen 8) Plaats van het kamp:
2 De afstand van het eigen lokaal tot de kampplaats bedraagt: 1. VOEDING Wat je eet en de manier waarop je het klaarmaakt speelt een belangrijke rol bij het berekenen van de voetafdruk. Vul zo goed mogelijk onderstaande vragen in. 1) Hoeveel eten de deelnemers Heel weinig Weinig, niet meer dan nodig Normaal Veel, er wordt vaak meer dan 1 maal opgeschept Heel veel 2) In welke mate kiezen jullie voor biologische producten (Bijna) altijd Bij voorkeur Regelmatig Af en toe Zelden of nooit 3) Hoeveel zuivelproducten worden er verbruikt (melk, kaas, boter, yoghurt, dranken en desserts,...) Geen zuivel Eén of twee keer per week wat zuivel Dagelijks wat zuivel (een beker melk, wat kaas, een dessertje) Dagelijks veel zuivel (veel kaas, veel melk, vaak een dessertje) 4) Hoeveel vlees wordt er gegeten (inclusief broodbeleg en snacks) Geen vlees Eén of twee keer per week vlees Bijna dagelijks vlees Dagelijks vlees Dagelijks veel vlees 5) Hoe vaak wordt er vis gegeten Nooit Eén of twee keer per week Regelmatig (Bijna) dagelijks 6) Komt het voedsel uit de regio waar het kamp doorgaat Ja, vrijwel alles Nee, maar meestal wel uit België of de grensgebieden
3 Nee, maar regelmatig wel uit België of de grensgebieden Ik weet niet waar het voedsel vandaan komt Nee, maar meestal wel uit Europa Nee, vaak exotische groenten en fruit 7) Eten jullie groenten en fruit van het seizoen (dit zijn groenten en fruit die bij ons in open lucht of in een onverwarmde serre (koude kas) groeien tot op het moment dat je ze eet of tot dan bewaard worden meer info over seizoensgroenten en fruit op Vrijwel uitsluitend Vooral Regelmatig Zelden 8) Gebruik van frisdranken Hoofdzakelijk water uit de kraan Vrijwel geen frisdranken Regelmatig frisdranken Elke dag meerdere frisdranken 9) Hoe zit het met de tussendoortjes Vrijwel nooit tussendoortjes Meestal fruit als tussendoortje Af en toe wat chips, koek, snoep, chocola en/of een hartige snack Dagelijks chips, koek, snoep, chocola en/of een hartige snack 10) Hoe energiebewust koken jullie op kamp Er wordt nauwelijks gekookt, vooral brood en beleg, en rauwkost Erg zuinig gekookt, zoveel mogelijk gebruik gemaakt van snelkookpan en hooikist, steeds dekstel op de pot. Diepvriesproducten ontdooien bij kamertemperatuur. We letten niet op het energiegebruik bij het koken 11) Waarop koken jullie Op gas onder glas Op gas Op een elektrische, keramische of inductiekookplaat, op groene stroom Op een elektrische, keramische of inductiekookplaat, op 'grijze' stroom 12) Worden er etensresten weggegooid Bijna nooit Af en toe Vaak en veel
4 2. GEBOUW EN ENERGIEGEBRUIK In dit onderdeel komt het energieverbruik op kamp aan bod. Allereerst pijlen we naar het elektriciteitsverbruik, vervolgens komt verwarming aanbod. Vul alle relevante vragen in. Tracht waar haalbaar correct te meten, zonder te vér te gaan; een goede inschatting is meestal voldoende. A. ELEKTRICITEITSVERBRUIK 1) Is de elektriciteit 'groene stroom' of 'grijze stroom' A. groene stroom (energie opgewekt uit hernieuwbare bronnen) B. grijze stroom (standaard stroom opgewekt uit nucleaire centrales of gascentrales) C. weet niet D. mix (sommige leveranciers bieden een mix van groene en grijze stroom aan, kijk op de factuur) 2) Verlichting: Ga tijdens het kamp al na hoeveel lampen van verschillende soorten over alle lokalen en tenten gebruikt worden. Probeer ook een goede schatting te maken van het gemiddeld aantal branduren per dag per lampensoort. Doe dan ook dezelfde oefening voor alle buitenverlichting. BINNENVERLICHTING BUITENVERLICHTING VERLICHTING Lokalen Tenten Buiten aantal gloeilampen aantal TL-lampen aantal spaarlampen aantal halogeenspots aantal spots 3) Andere elektrische apparatuur Indien je tijdens het kamp gebruik maakt van elektrische apparaten kan je hier aangeven hoeveel uur dit apparaat werd ingeschakeld. Er is ruimte voorzien voor meerdere toestellen. Hoeveel uur gemiddeld per dag werden volgende toestellen gebruikt toestel 1 toestel 2 toestel 3 toestel 4 computer 0:00 0:00 0:00 0:00 muziekinstallatie 0:00 0:00 0:00 0:00 TV 0:00 0:00 0:00 0:00 video of DVD-speler 0:00 0:00 0:00 0:00
5 kookplaat en/of oven 0:00 0:00 0:00 0:00 4) koelkast(en) Welk type koelkast(en) wordt gebruikt Toestel 1 Toestel 2 Toestel 3 Toestel 4 A. klein zonder vriesvak (max. 200 liter) B. klein met vriesvak (max. 250 liter) C. groot, zonder vriesdeel D. groot, met vriesdeel (méér dan 250 liter) Wat is het energielabel van de gebruikte koelkast(en) Let op dat dit label wordt toegekend aan het juiste toestel zoals aangeduid in bovenstaande vraag. Toestel 1 Toestel 2 Toestel 3 Toestel 4 A. A++ label B. A + C. A D. B E. C of slechter Indien geen idee van het label, geef dan op basis van de ouderdom van de ijskast het volgende label: <5 jaar A-label 5-10 jaar B-label >10 jaar C-label 5) Diepvriezers Welk type diepvriezer(s) wordt er gebruikt Toestel 1 Toestel 2 Toestel 3 Toestel 4 A. klein (max. 200 liter) B. groot, kistmodel C. groot, staand model Wat is het energielabel van de gebruikte diepvriezer(s) Let op dat dit label wordt toegekend aan het juiste toestel zoals aangeduid in bovenstaande vraag. Toestel 1 Toestel 2 Toestel 3 Toestel 4 A. A++ label B. A + C. A D. B E. C of slechter Indien geen idee van het label, geef dan op basis van de ouderdom van de ijskast het volgende label: <5 jaar A-label 5-10 jaar B-label >10 jaar C-label B. LOKALEN Mogelijk gebruikte je tijdens het kamp meerdere verwarmde lokalen. We gaan ervan uit dat je maximum 3 lokalen gebruikt. Als er meer dan 3 lokalen gebruikt zijn, kan je dit oplossen door een of meerdere lokalen samen te tellen en als 1 lokaal te beschouwen.
6 Vul dan voor élk van die lokalen élke vraag in. 1) Wat is het volume (in KUBIEKE meter) per lokaal Meet (bij benadering) per lokaal het volume. m 3 m 3 m 3 2) Gebruiksintensiteit van het lokaal Geef het gemiddeld aantal uren per dag aan dat het lokaal verwarmd is. 0:00 0:00 0:00 C. VERWARMING Vul weer voor elk van de verwarmde lokalen élke vraag in. 1) Schat de isolatiegraad in van het (elk) lokaal. A. Zeer goed B. Behoorlijk (geïsoleerde muren, geen kieren, dubbel glas, ) C. Redelijk slecht (of dunne muren of enkel glas of heel wat kieren, ) D. Erg slecht (dunne muren, kieren, enkel glas, ) E. Geen idee 2) Voornaamste brandstof: Duid (per lokaal) één enkele brandstof aan. Indien meerdere verwarmingssystemen en brandstoffen gebruikt worden (bvb centrale verwarming met bijverwarming via elektrisch vuur of houtkachel) duid dan énkel de belangrijkste van beiden aan; die brandstof waarvan méést gebruik gemaakt wordt). A. Stookolie B. Aardgas C. Propaan/butaan D. Elektrisch E. Steenkool F. Hout 3) Type van verwarmingsinstallatie: A. centrale verwarming (dus ketel buiten lokaal en radiatoren of convectoren in lokaal) B. lokale verwarming(kachels of elektrische vuurtjes in het lokaal zelf) 4) Ouderdom verwarmingsinstallatie: Deze vraag is enkel van toepassing als je hierboven "centrale verwarming" invulde, anders is het antwoord (automatisch) 'niet van toepassing. A. meer dan 25 jaar oud B. tussen 16 en 25 jaar oud C. tussen 6 en 15 jaar oud D. max. 5 jaar oud E. ik weet het niet
7 F. niet van toepassing 5) Mét of zonder waakvlam A. mét waakvlam die heel het stookseizoen aanblijft B. zonder waakvlam (elektronische ontsteking) C. mét waakvlam, maar deze wordt uitgezet buiten het stookseizoen D. niet van toepassing (geen gas als brandstof) 6) Gemiddelde temperatuur in lokaal tijdens gebruik A. méér dan 21 graden B. 21 graden C. 20 graden D. 19 graden E. maximum 18 graden 7) Warme of koude start Als de verwarming gebruikt wordt (dus in stookseizoen), wanneer gaat dan de verwarming aan A. "warme start": het lokaal wordt tegen het begin van het gebruikt opgewarmd, dus verwarming op voorhand aangezet B. "koude start": de eerste zet de verwarming aan, dus pas bij begin gebruik verwarming aangezet 3. AFVAL Tracht de hoeveelheden afval en water in te schatten die tijdens het kamp zijn gebruikt. Let wel verbranden van afval is verboden. Restafval indien per restafvalzak (aantal) grote zakken (60 liter) : (aantal) kleine zakken (30 liter) : indien per restafvalcontainer: aantal kg: PMD (aantal) grote zakken (60 liter) : zakken Glas aantal kg glas kg zakken zakken kg Papier & karton-afval aantal kg: kg Water (voor het doorspoelen van het toilet zonder spaartoets is gemiddeld 9 liter nodig, je kan op basis van het aantal deelnemers een inschatting maken van het gebruikte water voor toiletspoeling)
8 aantal liter leidingwater aantal liter regenwater aantal liter putwater liter liter liter 4. MOBILITEIT Geef telkens het aantal deelnemers/begeleiders aan dat van elk vervoersmiddel gebruik maakt. Vul ook het gemiddeld aantal kilometer in dat hierbij afgelegd wordt per persoon. Reken daarbij de s heen EN terug samen. Bij de vraag naar autokilometers is er de mogelijkheid om een ruw onderscheid te maken tussen kilometers "alleen met de auto" en kilometers "samen met de auto" (dus autodelende s). Indien sommige deelnemers samen in één auto gebracht worden, of indien begeleiders samen in één auto toekomen, tel dan élk van hen mee bij het aantal (# begeleiders of deelnemers) met de auto samen. 1) Vervoer naar het voorkamp en terug # begeleiders te voet of met de fiets met bus, tram of trein met de bromfiets met de auto (alleen) met de auto (samen) 2) Vervoer naar de kampplaats en terug # deelnemers & # begeleiders te voet of met de fiets met bus, tram of trein met de bromfiets met de auto (alleen) met de auto (samen) per persoon heen & terug per persoon heen & terug 3) Vervoer van materiaal van eigen lokalen naar de kampplaats en terug (indien dit apart vervoerd wordt) per bestelwagen #voertuigen voertuigen per vrachtwagen voertuigen per wagen voertuigen per trein niet van toepassing per voertuig heen & terug 4) Verplaatsingen tijdens het kamp # deelnemers & # begeleiders te voet of met de fiets per persoon heen & terug
9 met bus, tram of trein met de bromfiets met de auto (alleen) met de auto (samen) Hieronder vallen zowel het vervoer voor daguitstappen, als voor het boodschappen doen, materiaal ophalen, etc. 5) Vervoer naar de bezoekdag en terug te voet of met de fiets met bus, tram of trein met de bromfiets met de auto (alleen) met de auto (samen) # deelnemers # begeleiders #ouders per persoon Zo, nu kan je met deze gegevens naar de webstek Als je de gegevens daar hebt ingevoerd krijg je automatisch het resultaat. Contact: jerom@vlaanderen.be Deze vragenlijst is ontwikkeld door Ecolife vzw met de steun van de Vlaamse overheid met de steun van de Vlaamse overheid Ecolife vzw, Valkerijgang 26, 3000 Leuven 016/
Jerometer activiteit Meet de impact van je activiteit op het milieu
Jerometer activiteit Meet de impact van je activiteit op het milieu Aan de hand van deze vragenlijst kan je op voorhand je huiswerk doen. Eenmaal de gegevens zijn ingevuld zal het makkelijker en sneller
Nadere informatie1. Je woont in... persoonlijke voetafdruk. Ruimte. een appartement of een klein huis met 1 à 2 slaapkamers? (+/- 80m²) 2
1. Je woont in... een appartement of een klein huis met 1 à 2 slaapkamers? (+/- 80m²) 2 een groot appartement of een huis met 3 à 4 slaapkamers? (+/- 120m²) 3 een groot huis met meer dan 4 slaapkamers?
Nadere informatieGemiddelde score ecologische voetafdruk Toermalijn
Gemiddelde score ecologische voetafdruk Ruimte! Je woont in. een appartement of een klein huis met 1 à 2 slaapkamers? 2 punten 34 punten een groot appartement of een huis met 3 à 4 slaapkamers? 3 punten
Nadere informatieIs uw verbruik normaal?
Is uw verbruik normaal? Maar dit mag ons niet doen vergeten wat zijn kostprijs en effecten op het milieu zijn. Ook al hebben we geen vat op de prijzen, ons verbruik kunnen we wel zelf beïnvloeden. Deze
Nadere informatieVoldoende warm kleden zodat de verwarming een graadje lager kan
Voldoende warm kleden zodat de verwarming een graadje lager kan Het is natuurlijk ook niet de bedoeling om kou te lijden in de klas. Een ideale temperatuur voor een klaslokaal is 19 à 20 C. Is het in jullie
Nadere informatieVOETAFDRUK SCAN MEET JE ECOLOGISCHE VOETAFDRUK!
VOETAFDRUK SCAN MEET JE ECOLOGISCHE VOETAFDRUK! Wanneer we spreken over duurzame ontwikkeling, de nood om meer ecologisch te leven, blijft meestal ongrijpbaar vaag wat dat dan wel is, een ecologische levensstijl?
Nadere informatieklasniveau Stap 1. De nulmeting De meterstanden Verbruik meterstand week x - week (x-1) Gem. verbruik na week 4 Elektriciteit datum/uur Meterstand KWh
THEMA ENERGIE > Kleuter t.e.m. Derde Graad > Onderzoek 2. 3. Lessuggesties Energieonderzoek en activiteiten van de school op klasniveau Dit energieonderzoek moet opgevat worden als een lijst van vragen
Nadere informatieZet de verwarming een graadje lager
TIP 1 Zet de verwarming een graadje lager = 6 à 7 % minder gas of elektriciteit = 35 minder per jaar indien GAS 80 minder per jaar indien ELEKTRICITEIT TIP 1 Zet de verwarming een graadje lager = 6 à 7
Nadere informatieZet de verwarming een graadje lager
TIP 1 Zet de verwarming een graadje lager = 6 à 7 % minder gas of elektriciteit = 35 minder per jaar indien GAS 80 minder per jaar indien ELEKTRICITEIT Ben je uit huis of ga je slapen, draai de verwarming
Nadere informatieENERGIE RONDGANG OP SCHOOL
ENERGIE RONDGANG OP SCHOOL Thema Energiegebruik Onderwerp Leeftijd Duurzame Ontwikkeling Energiebesparing Hernieuwbare energie Verkeer en vervoer Verwarming/Koeling Warm water CO 2 -zuinig vervoer Verlichting
Nadere informatieEnergiebespaar Tips!
Energiebespaar Tips! Hieronder vind u een aantal tips waarmee u op uw energierekening vele euro s kunt besparen. De tips zijn verdeeld in de verschillende onderdelen waaraan u energie verbruikt in uw huis.
Nadere informatieWat kunnen we in Pijnacker-Nootdorp doen tegen klimaatverandering? Richard Smokers
Wat kunnen we in Pijnacker-Nootdorp doen tegen klimaatverandering? Richard Smokers Hoeveel CO 2 -reductie is nodig? doel nieuwe kabinet: in 2020 30% minder CO 2 -uitstoot dan in 1990 UN-IPCC: stabilisatie
Nadere informatie1. Wat verstaat men onder R.E.G.?
1. Wat verstaat men onder R.E.G.? Rationeel Energie Gebruik of kortweg REG vormt een actieprogramma van de overheid om allemaal samen minder energie te verbruiken. Dit biedt belangrijke voordelen: het
Nadere informatieDit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen.
INTRODUCTIE Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen; koken, onszelf warm houden, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel
Nadere informatieEnergiebespaar Tips!
Energiebespaar Tips! Hieronder vind u een aantal tips waarmee u op uw energierekening vele euro s kunt besparen. De tips zijn verdeeld in de verschillende onderdelen waaraan u energie verbruikt in uw huis.
Nadere informatieENERGIETIPS. Je kan ook water besparen door samen een bad of douche te nemen.
ENERGIETIPS BADKAMER 1. Geen onnodig water verspillen. Bijvoorbeeld: de kraan niet laten lopen tijdens het tanden poetsen, de douche uitzetten tijdens het inzepen, 2. Een douche in plaats van een bad nemen
Nadere informatieBevraging energiesituatie woning in het kader van het project Energiek Dorp Proven
Bevraging energiesituatie woning in het kader van het project Energiek Dorp Proven Straat : Nr. :. Bus :. Ik ben huurder Ik ben eigenaar Alle gegevens worden anoniem verwerkt. Het vragen naar de straat
Nadere informatieZuinig wonen. 10. Doe de VREG-test! Bekijk zeker de website: http://www.vreg.be/nl/doe-de-v-test-voorgezinnen
10. Doe de VREG-test! Bekijk zeker de website: http://www.vreg.be/nl/doe-de-v-test-voorgezinnen Hier vergelijk je de verschillende producten van de verschillende energieleveranciers. Zo kun je zien wat
Nadere informatieEnergie besparen in en om het huis. Sjaak Vogel Oktober 2010
Energie besparen in en om het huis Sjaak Vogel Oktober 2010 Waarom energie besparen? De kosten van energie nemen toe Energiekosten vormen nu gemiddeld 10% van het besteedbaar inkomen. Hoe zal dat de komende
Nadere informatieEnergiezuinig wonen. Energie besparen Zonder grote investeringen Met een kleine moeite
Energiezuinig wonen Energie besparen Zonder grote investeringen Met een kleine moeite Thema s ❶Verwarming van de woning ❷Verlichting ❸Wassen en plassen ❹Drogen en strijken ❺Koelen en vriezen ❻Koken ❼Afwassen
Nadere informatieEnergie besparen = Geld besparen
ENERGIEZUINIG WONEN Energie besparen = Geld besparen Energie besparen Zonder grote investeringen Met een kleine moeite Extra katern bij NIEUWS van WONEN netbeheerder Eandis - Jaargang 2 nr. 4 11 Besparen
Nadere informatieIk kan de meeste energie besparen door de volgende maatregel(en) toe te passen: 1. 2. 3.
Antwoordblad Opdracht 1 Noteer de startwaarden en scores Kijk bij het dashboard. Noteer de startwaarden en scores die je hier ziet staan in de tabel hieronder. CO₂ uitstoot (ton per jaar ) Investeringen
Nadere informatieINLEIDING Bovendien vervuilen diezelfde energiebronnen onze planeet!
INLEIDING Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen: koken, verwarmen, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel verschillende
Nadere informatieINLEIDING FOCUS eerste graad
INLEIDING Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen: koken, verwarmen, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel verschillende
Nadere informatie4) Vul hier de totale effectieve bruto vloeroppervlakte in van het schoolgebouw (in m 2 ):
Invulblad School Algemeen Niveau 1 1) Beschikt de school over een (meerdere opties kunnen aangevinkt worden): O Zwembad? O Sporthal? O Eén of meerder werkplaatsen met zware toestellen wat energieverbruik
Nadere informatieDit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen.
INTRODUCTIE Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen; koken, onszelf warm houden, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel
Nadere informatie1) Vul hier de naam van het gebouw in waarin dit lokaal zich bevindt:..
Invulblad lokaal Algemene gegevens Niveau 1 1) Vul hier de naam van het gebouw in waarin dit lokaal zich bevindt:.. 2) Vul hier de naam van het lokaal in:.. 4) Welke functie heeft dit lokaal (leslokaal,
Nadere informatieGoede voeding voor je kind. Uitleg over basisvoeding en een dagmenu
Goede voeding voor je kind Uitleg over basisvoeding en een dagmenu Goede voeding Wat is goede voeding voor kinderen? Door alle beschikbare informatie is het soms lastig te weten wat goed is. Wat heeft
Nadere informatieWelkom bij Forte kinderopvang
Welkom bij Forte kinderopvang Gezonde voeding van 0-12 jaar Voedingsbureau PUUR! Donderdag 5 maart 2015 Inhoud 1. Belang gezonde voeding 2. Duurzaam & puur 3. Interactief informeren 4. Vragen 1. Belang
Nadere informatieHoofdstuk 31. Klimaatprogramma
Hoofdstuk 31. Klimaatprogramma Samenvatting Ruim zeven op de tien Leidenaren is van mening dat het klimaat de laatste tien jaar aan het veranderen is. Dit is iets minder dan vorig jaar. Qua belangrijkheid
Nadere informatieBijlage bij schriftelijke vraag nr. 841 van Joke Schauvliege - Gendergerelateerde resultaten uit de REG-enquête 2008
Bijlage bij schriftelijke vraag nr. 841 van Joke Schauvliege - Gendergerelateerde resultaten uit de REG-enquête 2008 In het face-to-face onderzoek uitgevoerd in maart en april 2008, werden in totaal 1.026
Nadere informatieWerkblad huismodule. Quintel Intelligence. Antwoordblad
Antwoordblad Opdracht 1 Noteer de startwaarden en scores Kijk bij het dashboard. Noteer de startwaarden en scores die je hier ziet staan in de tabel hieronder. Dashboard onderdelen CO₂ uitstoot (ton per
Nadere informatieGroep 8 - Les 4 Duurzaamheid
Leerkrachtinformatie Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid Lesduur: 30 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten wat de gevolgen zijn van energie verbruik. De leerlingen weten wat duurzaamheid is. De leerlingen
Nadere informatieRationeel energiegebruik op kot. www.kuleuven.be/studenten/milieu
Rationeel energiegebruik op kot www.kuleuven.be/studenten/milieu Beste verhuurder, De stijging van de energieprijzen doet ons meer dan ooit stilstaan bij ons verbruik. Als verhuurder (en grootverbruiker)
Nadere informatieEnergie besparen en meer wooncomfort. Een unieke kans om energie te besparen, aangeboden door Maaskant Wonen.
Energie besparen en meer wooncomfort Een unieke kans om energie te besparen, aangeboden door Maaskant Wonen. Deze Menukaart geeft voorbeelden hoe u als bewoner geld kunt besparen en meer wooncomfort kunt
Nadere informatieFossiele brandstoffen? De zon is de bron!
Energie 5 en 6 3 Fossiele brandstoffen? De zon is de bron! Filmpjes werkblad Doelen Begrippen Materialen Duur De leerlingen: weten dat fossiele brandstoffen hele oude resten van planten zijn. kunnen een
Nadere informatieOnderzoek Milieubewust 2011 (personeel)
Onderzoek Milieubewust 2011 (personeel) Gepubliceerd van 06.07.2011 tot 20.07.2011 197 respondenten 83 antwoorden (83 uniek) 42% responsepercentage 1 Bewust met water omgaan 54,2 % 45 2 Biologische consumptiegoederen
Nadere informatieChecklist gebouw. Beleid. Energie
Checklist gebouw Beleid Energie Een checklist kunstenpraktijk? Deze checklist 'gebouw' laat toe een eco-snaphot te nemen van de gebouwen waarin de organisatie gehuisvest is, of waar de productie / expo's
Nadere informatieVerjaren en Besparen
Verjaren en Besparen Concept en samenstelling Woonwijzer Media, Zutphen Teksten Milieu Centraal Illustraties en vormgeving www.flip.nl Woonwijzer Media Baankstraat 0 AW Zutphen Telefoon (0) Telefax (0)
Nadere informatieGezonde dranken en tussendoortjes in de buitenschoolse opvang
Gezonde dranken en tussendoortjes in de buitenschoolse opvang VIGeZ, Dr. Annelies Vandenberghe 02/04/2015 Inspiratiedag Kinderopvang VVSG 1 VIGeZ vzw, 2015, Gezonde dranken en tussendoortjes in de buitenschoolse
Nadere informatieDagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?
Dagboek Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dat het klimaat verandert is een feit. Je hoort het overal om je
Nadere informatieHoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school.
Startactiviteit groep 1/2 Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school. Subdoelen 1. Leerlingen en leraren worden zich bewust van welke apparaten
Nadere informatieMilieuverantwoord aankopen binnen je bedrijf. Kathelijne De Ridder
Milieuverantwoord aankopen binnen je bedrijf Kathelijne De Ridder Hoeveel kilo papier gebruikt de gemiddelde Belg per jaar? a) 265 kilo/jaar b) 354 kilo/jaar c) 358 kilo/jaar Hoeveel kilogram restafval
Nadere informatieSamen besparen we ons rijk. Een unieke kans om energie te besparen, aangeboden door Rentree. thuis in Deventer
Samen besparen we ons rijk Een unieke kans om energie te besparen, aangeboden door Rentree. thuis in Deventer Deze Menukaart geeft voorbeelden hoe u als bewoner geld kunt besparen en meer wooncomfort kunt
Nadere informatieGoalkeeper: jouw sport, jouw leefstijl, jouw doel! Naam:.
Naam:. 1 2 TABEL 1 WAT HEB JE GISTEREN OP SCHOOL PRECIES GEGETEN/ GEDRONKEN UIT DE SCHIJF VAN 5? Schrijf ook de hoeveelheid op, bijvoorbeeld: 2 volkoren boterhammen, 1 appel, 1 flesje water BROOD, GRAANPRODUCTEN
Nadere informatieGezond gewicht: BOFT. Gezonde eet- en beweegadviezen. voor ouders van kinderen van 4 tot 12 jaar
Gezond gewicht: BOFT Gezonde eet- en beweegadviezen voor ouders van kinderen van 4 tot 12 jaar Van gezond eten blijf je fit en van bewegen word je vrolijk Kinderen moeten goed eten om te groeien, leren,
Nadere informatieGeef je kind elke dag
Geef je kind elke dag een brooddoos boordevol energie Een lekkere en gezonde lunch zorgt voor actieve en aandachtige kinderen op school Liever bruin dan wit brood Brood is een graanproduct en zorgt voor
Nadere informatieEnergiechecklist. Datum bezoek : Exemplaar voor de sociale energiebegeleiding (invullen en bewaren) Type woning :
LE CENTRE URBAIN asbl ABEA-Agence Bruxelloise de l Energie DE STADSWINKEL vzw ABEA- Brussels Energieagentschap Halles St-Géry, 1 place St-Géry BE-1000 Bruxelles Tél.: 02/ 512 86 19 Fax: 02/219 35 91 E-mail
Nadere informatieNr.01 / Februari 2012. Doe mee en verminder CO2!
Nr.01 / Februari 2012 Doe mee en verminder CO2! De Groene Hollander is dé MVO-krant van Hollandridderkerk opgezet door het (milieu-)adviesteam. Het (milieu-)adviesteam is tot stand gekomen naar aanleiding
Nadere informatieBespaar-toptips. die watt opleveren. samen@heuvelrugenergie.nl www.heuvelrugenergie.nl
Bespaar-toptips die watt opleveren samen@heuvelrugenergie.nl www.heuvelrugenergie.nl Bespaar-toptip 1 Waterbesparende douchekop (max. 8L per minuut doe de emmerproef om dit te testen) ± 90 p.j. De groenste
Nadere informatiestandaard gebruikers Voedingsmiddel gemiddelde afwijking aantal [%] Overigen 112 92 4952 83 td ochtend 0 4 6 0 td middag 1 7 49 1 td avond 1 11 63 1
Tabel 24 Dagelijkse consumptie van groepen voedingsmiddelen door diverse bevolkingsgroepen naar tussendoorgebruik (berekening bij gebruikers van tussendoortjes) Project : Basis rapportage VCP (SAS) Weergave:
Nadere informatieGroep 6 Basisles Energie
Leerkrachtinformatie Lesduur: 25 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten dat je energie nodig hebt om te kunnen spelen en werken. De leerlingen weten dat je energie uit eten haalt. De leerlingen
Nadere informatieDe meest gehoorde vraag is ; hoe lang de WhisperGen wel niet moet draaien om voldoende energie te leveren voor een gehele installatie.
Veel gestelde vragen Er worden ons veelvuldig vragen gesteld over de werking en toepassing van de WhisperGen in scheeps- en woning installaties. De meest voorkomende ze zullen hieronder behandeld worden.
Nadere informatieIets onduidelijk? Vragen? Opmerkingen? Mail naar mark.montvai@student.hu.nl of bel met 0617701238!
DUURZAAM ZEIST NAAM Iets onduidelijk? Vragen? Opmerkingen? Mail naar mark.montvai@student.hu.nl of bel met 0617701238! DAG 1 Heel erg leuk dat je mee wil doen aan het onderzoek! In plaats van de saaie
Nadere informatieEen beginners handleiding voor energie en vermogen
Een beginners handleiding voor energie en vermogen Waarom moet je leren over energie en vermogen. Het antwoord is omdat we allemaal energie verbruiken in ons dagelijks leven om te verwarmen, te koelen,
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Gezond eten Opleiding Lekker en gezond eten met kinderen tips and tricks VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Lifestyle bij VC Groot Dilbeek gezond eten We willen als club ons steentje bijdragen om de
Nadere informatieHoe verduurzaam je een EVENEMENT. ecomakes LIFEbetter
Hoe verduurzaam je een EVENEMENT ecomakes LIFEbetter INHOUDSTAFEL Hoe verduurzaam je een EVENEMENT 1 De Ecologische Voetafdruk als basis 1.1 Meten om te weten 1.2 Voorbeelden 2 De Ecoscan van Ovam als
Nadere informatieGROENE TEST. Naam:.. 1. Het verbruik van fossiele grondstoffen veroorzaakt ecologische problemen. Welke?
GROENE TEST Naam:.. 1. Het verbruik van fossiele grondstoffen veroorzaakt ecologische problemen. Welke? O Afkoeling van het klimaat O Meer vulkaanuitbarstingen O Zure regen O Zoete regen 2. Waarvoor dienen
Nadere informatieVoedsel bewaren. Lesinfo. 1.1. Doelstelling. 1.2. Benodigdheden. 1.3. Inleiding
Lesinfo Voedsel bewaren 1.1. Doelstelling De kinderen aantonen dat het belangrijk is om voedsel op de juiste manier te bewaren en een verband kunnen leggen tussen voedingsmiddelen en de geschikte bewaarmethode.
Nadere informatieREISGEWOONTEN TOEN EN NU
REISGEWOONTEN TOEN EN NU Zoekschema Thema Energiegebruik Onderwerp Leeftijd Duurzame Ontwikkeling Energiebesparing Hernieuwbare energie Verkeer en vervoer Verwarming/Koeling Warm water CO2-zuinig vervoer
Nadere informatieAfschakelplan elektriciteit Sector Kinderopvang
Afschakelplan elektriciteit Sector Kinderopvang VVSG-Studiedag - 17 december 2014 Inhoud 1. Mijn kinderopvang afgeschakeld? 2. Open, sluiten, alternatief 3. Informeer nu! 4. Financiële gevolgen 5. Tips
Nadere informatieZuivel is belangrijk. Melk is goed voor... ELK!
tweede leerjaar 2 Zuivel is belangrijk Melk is goed voor... ELK! Plaats de passende leeftijd bij elke tekening. Kies uit: 6 tot 12 jaar, 1 tot 3 jaar, 0 jaar, meer dan 60 jaar, 12 tot 18 jaar, 6 maanden
Nadere informatieEnergiebesparingswijzer. STIJLGIDS COMMUNICATIE VERSIE 01 _Oktober 2012. Geld besparen met handige energietips voor thuis
Energiebesparingswijzer STIJLGIDS COMMUNICATIE VERSIE 01 _Oktober 2012 Geld besparen met handige energietips voor thuis Energie besparen, snel verdiend! Ieder jaar betaal je veel geld voor een warm huis,
Nadere informatie30/01/2012. Wat denk jij over. Wat gebeurt er?
Kraak je energiekosten Wat denk jij over klimaat en energie 2 Flauwekul. Opwarming van de aarde Mijn probleem niet, maar die van de volgende generatie. Bekommerd! Ik wil mee m n steentje bijdragen zodat
Nadere informatieDienstverlenende werkzaamheden Les 7
Dienstverlenende werkzaamheden Les 7 voedingsadvies Julie hebben in les 1 al een voedingsdagboek moeten invullen en in les drie heb je als het goed is geleerd hoe de schijf van vijf werkt. Met deze kennis
Nadere informatieDuurzaamheid en afvalinzameling
Duurzaamheid en afvalinzameling in Hendrik-Ido-Ambacht De gemeente Hendrik-Ido-Ambacht gaat een campagne opzetten om inwoners te stimuleren om meer te doen aan energiebesparing en afvalscheiding. Om de
Nadere informatiePraktische tips voor klimaat en portemonnee. Klimaatsparen
Praktische s voor klimaat en portemonnee Klimaatsparen CO 2 en geld besparen De gemiddelde Nederlander stoot per jaar 12.000 kg CO 2 uit (28.000 kg CO 2 per huishouden). De meeste kilo s gaan op aan verwarming,
Nadere informatieIntersteno Ghent 2013- Correspondence and summary reporting
Intersteno Ghent 2013- Correspondence and summary reporting DUTCH Wedstrijd Correspondentie en notuleren De wedstrijdtekst bevindt zich in de derde kolom van de lettergrepentabel in art. 19.1 van het Intersteno
Nadere informatieEen beginners handleiding voor laag energie verbruik in je keuken
Een beginners handleiding voor laag energie verbruik in je keuken Alles wat je moet weten over laag energie gebruik in je keuken: - Hoe je geld kunt besparen door er meer over te weten. - Te weten of je
Nadere informatieHoe ziet jouw ideale gereedschapskist eruit? Kun jij de fiets van de toekomst maken? Wat voor werkplek zou jij willen hebben?
Lesbrieven en werkstukjes Techniek is overal Hoe ziet jouw ideale gereedschapskist eruit? Kun jij de fiets van de toekomst maken? Wat voor werkplek zou jij willen hebben? Vrijdag 1 oktober 01 van 1.00
Nadere informatieDigitale huismodule. Quintel Intelligence. Inleiding
Inleiding s Ochtends word je gewekt door je smartphone. Je doet een lamp aan en zet de verwarming een graadje hoger. Snel onder de douche, haar föhnen. Dan kopje thee zetten of een glas melk uit de koelkast
Nadere informatie1. Energieverbruik op uw bedrijf
Bedrijfsnummer: 886 Datum uitdraai monitor: 6-1-218 1. Energieverbruik op uw bedrijf Het energieverbruik ligt op uw bedrijf in 217 op 44,3 kwh per 1. kilo melk. Hiervan is 4,8 voor overige elektrische
Nadere informatieU kunt energie besparen. De belangrijkste en meest urgente verbeterpunten worden in onderstaande tabel weergegeven.
Dhr. Jansen Voorbeeldstraat 26 9411 VR Voorbeeldstad Beilen: 11 april 2014 Uw adviseur: Floris van Dijk Geachte heer Jansen, Op 2 april 2014 is uw woning door mij onderzocht om de mogelijkheden voor het
Nadere informatieNieuwsgierig over voedselverspilling en wat je er zelf aan kan doen?
De Wegg oitest HBO Welkom, Leuk dat je meedoet aan deze weggooitest! Met deze weggooitest willen we je meer inzicht geven in wat jij aan voedsel weggooit. De resultaten zullen in de les besproken worden.
Nadere informatieAnamneseformulier. Voorn 16 1511 LJ Oostzaan (06) 40 55 9990 info@biophysis.nl www.biophysis.nl
Anamneseformulier Datum:... Naam:... Adres:... Postcode en plaats... Huistelefoon:... Mobiel:... E-mail adres :... Geboortedatum:... Burg. Staat:... Beroep:... Lengte:... Gewicht... Huisarts :... Specialist
Nadere informatieZet een droger altijd in een verwarmde ruimte. Natuurlijk moet het geen ruimte zijn die speciaal voor de droger verwarmd word.
De snelle bespaartips doen precies wat ze zeggen; ze laten je snel en simpel energie besparen! Ze zijn ingedeeld in categorieën, zodat je per onderdeel kunt zien waar je nog kunt besparen. Wassen en drogen
Nadere informatieEnergie weetjes. Stand-by functie is sluipverbruiker:
Energie weetjes Het stroomverbruik is tussen 1950 en 2004 vervijfvoudigd. Dit komt vooral door een toename van het aantal wasdrogers, magnetrons, vaatwassers en computers in huis. In de Nederlandse huishoudens
Nadere informatieEetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen
september 2003 Eetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen 630101 Hoe vul je de vragenlijst in? Beste leerling, Deze vragenlijst gaat over voeding. We willen graag weten hoe je daarover denkt.
Nadere informatieBNR MINI-ENERGIEBESPARINGSWEDSTRIJD SPEELKAART VAN:
BNR MINI-ENERGIEBESPARINGSWEDSTRIJD SPEELKAART VAN: HANDLEIDING Bij BNR gaan jullie allemaal aan de slag met een mini-energiebesparingswedstrijd. Goed bezig! Maar hoe werkt het precies? Hierbij de handleiding:
Nadere informatieGoede voeding voor je kind. Uitleg over basisvoeding en een dagmenu
Goede voeding voor je kind Uitleg over basisvoeding en een dagmenu Goede voeding Dagmenu kind 1 t/m 3 jaar Wat is goede voeding voor kinderen? Door alle beschikbare informatie is het soms lastige te weten
Nadere informatieVormingspakket Energie. Besparen op je elektriciteit en aardgas.
Besparen op je elektriciteit en aardgas. Hieronder volgen een aantal tips, waardoor je op een eenvoudige manier energie kan besparen. 13-1 Verlichtingstips 29 Gloeilampen zijn spotgoedkoop in aanschaf
Nadere informatiePedagogische ACTIVITEITEN
Pedagogische ACTIVITEITEN Energie in ons dagelijks leven Elk van ons gebruikt enorme hoeveelheden energie, elke dag opnieuw en in verschillende vormen. Een groot deel van deze energie wordt echter zomaar
Nadere informatieBijdrage (%) van de tussendoortjes aan de consumptie van productgroepen in drie voedselconsumptiepeilingen
Tabel 18 Bijdrage (%) van de tussendoortjes aan de consumptie van productgroepen in drie voedselconsumptiepeilingen Bijdrage (%) van tussendoortjes aan de consumptie van groepen voedingsmiddelen bij de
Nadere informatieOnderwijs op maat voor uitdaging en motivering Rendement2. a) Welke energieomzetting vindt er plaats?
1. De Keukenboiler Makkelijk zo n elektrisch boilertje onder het aanrecht. Nooit meer wachten tot er warm water uit de kraan komt. En je hoeft geen warm water te delen met iemand uit de badkamer. a) Welke
Nadere informatieandere ruimtes bespaar E 150 Energie Wijzer bad- en wasruimte bespaar E 120 slaapkamer bespaar E 40 keuken bespaar E 100 woonkamer bespaar E 225
andere ruimtes bespaar E 150 Energie Wijzer slaapkamer bespaar E 40 bad- en wasruimte bespaar E 120 woonkamer bespaar E 225 keuken bespaar E 100 Woonkamer Graadje lager Zet uw verwarming eens een graadje
Nadere informatieEnergie in de school
Energie 5 en 6 6 Energie in de school Onderzoek in de school Doelen Begrippen Materialen Duur De leerlingen: onderzoeken hun omgeving op verwarming, verlichting, elektrische apparaten en isolatie. ervaren
Nadere informatieWaar u op moet letten
voedseldagboek datum van invullen naam diëtist OLVG patiëntensticker Voor de behandeling van uw kind is het belangrijk om te weten wat uw kind eet en drinkt. Wij vragen u om 3 dagen (2 weekdagen en 1 weekenddag)
Nadere informatieEnergiezuinig wonen. GEDRAG en GEBOUW Cothen 18 december 2012 Corina Onderstijn & Arno Harting
Energiezuinig wonen GEDRAG en GEBOUW Cothen 18 december 2012 Corina Onderstijn & Arno Harting 1)Waarom energie besparen? 2)Hoe kunt u energie besparen? 3)En de volgende stap! 1) Het klimaat verandert!
Nadere informatieKinderuniversiteit (Groene) energie?
Kinderuniversiteit (Groene) energie? Johan Driesen, Elektrotechniek Lieve Helsen, Werktuigkunde Leuven, 15 oktober 2011 Transport 15.10.2011 Kinderuniversiteit (Groene) Energie? 2 Transport 15.10.2011
Nadere informatieVan in de wei tot op je bord
Vlees Van in de wei tot op je bord Hallo daar! Ik ben Maud Kippenbout. Welk vlees eet jij graag tussen je boterham? 1 e graad Welk vlees lust jij het liefst bij de warme maaltijd? lager onderwijs DD6493/304111
Nadere informatieMinder energie verbruiken? Tips voor thuis
Minder energie verbruiken? Tips voor thuis Inhoud PowerPoint Energieverbruik wordt steeds duurder. Je kan besparen door minder te verbruiken We geven je heel wat tips voor thuis! 2 Waar gaat je geld naartoe?
Nadere informatieVRAGENLIJST ENERGIESCAN HORECA
VRAGENLIJST ENERGIESCAN HORECA Introductie Met deze vragenlijst kunnen wij een eerste inschatting maken van de mogelijkheden om energie te besparen. Door het formuleer zo volledig mogelijk in te vullen,
Nadere informatieGemeentelijk afval- en materialenbeleid 2016
Deze vragenlijst peilt naar de kwalitatieve gegevens van uw gemeentelijk afval- en materialenbeleid. De informatie uit deze vragenlijst willen we gebruiken om het Vlaams afval- en materialenbeleid verder
Nadere informatieThema Energiegebruik Onderwerp Leeftijd Duurzame Ontwikkeling Energiebesparing Hernieuwbare energie Verkeer en vervoer
ELEKTRICITEIT TELT! Thema Energiegebruik Onderwerp Leeftijd Duurzame Ontwikkeling Energiebesparing Hernieuwbare energie Verkeer en vervoer Verwarming/Koeling Warm water CO2-zuinig vervoer Verlichting Elektrische
Nadere informatieMobiliteit Naam: Klas: Nummer:
Mobiliteit Naam: Klas: Nummer: Bundel: Mobiliteit Inleiding: 1) Hoe kom jij naar school? Kleur het juiste bolletje. o Te voet o Met de auto o Met de trein o Met de fiets o Met de bus o Andere: 2) Waarom
Nadere informatieEen beginners handleiding voor de aankoop van energiezuinige apparatuur
Een beginners handleiding voor de aankoop van energiezuinige apparatuur Alles wat je moet weten: - Hoe de juiste beslissing te nemen bij de aankoop van energie zuinige apparatuur. INHOUD 1. Introductie
Nadere informatieBasisles Energietransitie
LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Basisles Energietransitie Werkblad Basisles Energietransitie Werkblad 1 Wat is energietransitie? 2 Waarom is energietransitie nodig? 3 Leg in je eigen woorden uit wat het Energietransitiemodel
Nadere informatie28 november 2015. Onderzoek: Klimaattop Parijs
28 november 2015 Onderzoek: Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 45.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek. De uitslag van de
Nadere informatieQuickscan Sportinfrastructuur - Handleiding
Quickscan Sportinfrastructuur - Handleiding 1 Inhoudstafel 1 Inhoudstafel... 1 1 Inleiding... 1 2 Handleiding... 2 2.1 Structuur van de scan... 2 2.2 Kleurcodes... 2 2.3 Aan de slag!... 3 2.3.1 Algemene
Nadere informatie