ODBS De Butte. Het Butje

Transcriptie

1 Leerlingenraad We zijn als school bezig met het opstellen van een leerlingenraad. De leerlingenraad mag samen met juf Annelies in gesprek over wat zij allemaal zouden willen veranderen / organiseren in de school. De jongens van groep 6 en 7 mochten zich inschrijven voor de verkiezingen om plaats te kunnen nemen in de leerlingenraad. Evran, Chris, Jeffrey, Senne en Krijne hebben aan deze verkiezing meegedaan. Uiteindelijk zijn Evran, Jeffrey en Senne door de hele school gekozen om plaats te nemen in de leerlingenraad. Zij stellen zich hieronder aan u voor. Ik ben Evran Eilkes Ik zit in de leerlingenraad en Ik ben een van de drie Kinderen. Ik heb veel ideeën ik wil graag dat alle klassen van ons school een goudvis krijgen. En Ik wil dat er een ideeën bus komt dan kunnen alle kinderen hun ideeën in de ideeën bus doen. En ik weel dat kinderen in hun klas een kleurtje mogen uit kiezen. En ik wil dat er een geld actie komt voor goede doelen. Ik ben senne giezen ik ben gekozen in de leerlingen raad ik ben een van de drie gekozen we zou de muren een ander kleurtje kunnen geven en een ideeën bus en dat je een idee in de ideeën bus kan gooien pannakooi en een dier in de klassen en dat iedereen een kleurtje mag kiezen en dat we Misschien een sponsorloop kunnen houden om geld in te zamelen voor goeie doelen. Ik ben jeffrey Ik zit in groep 7. ik ben 1van 3 die gekozen van leerlingenraad. het liefste wat ik zou willen: de muur een ander kleurtje, een ideeënbus, in elke klas een schooldier. Ik denk dat de leerlingenraad dit jaar heel goed is. Op deze school mag niet gepest worden. Sponser loop voor de leerlingenraad. Want dan kan de leerlingenraad leuke dingen organiseren. Binnenkort vindt de eerste vergadering plaats. Ouderavond Samen Binden Op dinsdag 11 maart organiseren we de tweede ouderavond in het kader van ouderpartnerschap. Wederom onder leiding van Samen Binden zullen we als thema wat verwacht de ouder van de school behandelen. We hopen u allen te zien op 11 maart om uur. Vakantieactiviteit In de voorjaarsvakantie wordt er door Team Sport weer een vakantie activiteit georganiseerd. Om de activiteit onder de aandacht te brengen heeft men een informatief stukje opgesteld. Beste kinderen en ouders / verzorgers, In de voorjaarsvakantie, op woensdag 26 februari, is er weer een vakantie instuif. De activiteit wordt georganiseerd door de combinatiefunctionarissen van de

2 gemeente Veendam en vindt plaats in de Wildervanckhal. Tijdens deze sportieve ochtend zullen er leuke en sportieve activiteiten worden aangeboden. De vakantie instuif wordt georganiseerd voor twee doelgroepen: Kinderen uit de groepen 3 t/m 5 zijn welkom van uur. Kinderen uit de groepen 6 t/m 8 zijn welkom van uur. Deelname aan de activiteit is gratis, wel is het verplicht om sportkleding te dragen. We hopen op een gezellige en sportieve ochtend met veel kinderen! Hopelijk tot woensdag 26 februari in de Wildervanckhal! Met sportieve groet,team SportGemeente Veendam. Onderwijsondersteunende spellen Onderwijsondersteunende spellen Rompompom iphone app (gratis) Dit is een educatieve, kleurrijke én leuke app voor kinderen in groep 1 en 2. Deze app sluit aan bij de methode Schatkist. Deze methode gebruiken wij op school voor de groepen 1 en 2. Rompompom is ook een bekend figuurtje voor de kinderen Zwijsen ontwikkelde de iphone app samen met kleuters, leerkrachten en onderwijsdeskundigen. Daardoor sluiten de spellen precies aan bij wat kleuters doen op school: bezig zijn met woord- en letterherkenning, cijferreeksen combineren en werken met vormen en kleuren. De Rompompom app bevat maar liefst drie gratis spellen: Wat hoort bij elkaar?, Tekenen en Je eigen tijdschrift. Het vierde spel Weet je het nog? kan daarna toegevoegd worden via in-app purchase voor 0,79. Tafelmonsters (gratis) 1 x 1 = 1. En 10 x 10 is 100. Maar wat is de uitkomst van 7 x 8? En 9 x 7? Vanaf groep 4 beginnen kinderen op de basisschool met het leren van de tafels. Eerst worden de tafels van 1 tot en met 10 behandeld, in de klassen erna komen ook hogere tafels aan bod. Maar voor veel kinderen vormen die van 1 tot en met 10 al een aardige kluif. Er komen dan ook steeds meer digitale hulpmiddelen die kinderen helpen bij het leren van de tafels. Uitgeverij Malmerg maakte een gratis app, waarmee kinderen op speelse wijze de tafels kunnen leren: Tafelmonsters. Zonnig landschap Voor veel kinderen gaan getallen en sommen pas leven als ze worden ingebed in een omgeving die tot de verbeelding spreekt. In dit geval is dat een verhaaltje over de zogeheten Tafelmonsters. We zien ze zweven in een zonnig landschap waar de vogeltjes fluiten. Maar dan moet de zon niezen en verdwijnen de Tafelmonsters. Daarna kies je hoeveel sommetjes je gaat maken en welke tafels je wilt trainen.

3 Vervolgens maak je de sommen door de getallen van de antwoorden in een snoepje te slepen en dat te voeren aan de monsters. Hoe meer goede antwoorden, hoe meer monsters je terugkrijgt in het landschap. en Luuk, de oma van Yorrick en Wemi Veltens. Er werd aandachtig naar de verhalen van de voorlezers geluisterd. De foto s, die zijn gemaakt zijn te bewonderen op de website (item: foto s). Nieuwsbrief groep 1, 2, 3 Wat we gedaan hebben in de maand januari? We hebben gepraat over ons nieuwe groepsdoel: wij werken en spelen samen, iedereen hoort erbij. Dit doel geldt voor de weken 2 t/m 8. In week 8 wordt het doel geëvalueerd. De groepsdoelen en algemene doelen hangen in de klas. T/m week 5 hebben we gewerkt aan het thema Kikker in de kou. Er zijn veel leuke werkjes gemaakt, die te bewonderen zijn in de klas. De werkbladen worden in de portfoliobakjes gedaan en gaan aan het eind van het schooljaar mee naar huis. Op dit moment zijn we bezig met het thema: kikker en zijn vriendjes (week 6,7,8,10). De werkjes, taal-, reken- en spelactiviteiten staan de komende 4 weken in het teken van: Kikker en zijn vriendjes. De vele werkjes, die al zijn gemaakt zijn hangen in de klas en de hal. 22 Januari hebben we genoten van het voorleesontbijt. Er is heerlijk gegeten en tussendoor werd er voorgelezen door: de oma van Sanne 23 Januari zijn we s morgens naar een voorstelling geweest. We hebben gekeken naar een prachtig poppenspel, dat werd opgevoerd door Ennadien. Van te voren hadden we ons in de klas al voorbereid over het thema. 29 Januari hebben we de verjaardag van juf gevierd. Vooral het bakken, versieren en eten van de pannenkoeken viel erg in de smaak. De foto s, die zijn gemaakt zijn te bewonderen op de website (item foto s). Wat gaan we doen? Schoolreis: 8 april Bestemming: Plopsaland Coevorden Informatie: Zie de website: groep: 1,2. Zie het whiteboard naast de deur van de klas en een volgende keer in de nieuwsbrief.

4 Nieuwsbrief groep 3/ 4/5 Groep 3 is de afgelopen weken bezig geweest met kern 8. We hebben in kern 8 veel aandacht besteed aan het lezen van woordtypen: woorden die eindigen op nk (bank) of ch (lach) of op cht (zacht). We gaan komende 3 weken met kern 9 bezig. We starten in kern 9 met het lezen van eenlettergrepige woorden met 3 medeklinkers vooraan. Hierbij gaat het om de woorden als straat en worst. Verder komt het lezen van eenlettergrepige woorden met een bepaald spellingpatroon aan de orde: woorden die eindigen op aai (haai), op ooi (mooi) of op oei (foei). Bij rekenen gaan we verder met sommen t/m 100. Met klokkijken gaan we oefenen met de hele uren, halve uren en kwartieren. Ook gaan we het hebben over de begrippen vroeger of later. Groep 4 gaat starten met blok 8 van rekenen. Daarin gaan we rekenen t/m 100 waarbij we gaan aftrekken op een lege getallenlijn met rijgen. Hierbij is het tweede getal niet groter is dan 29 bijv Ook gaan we verder met het vermenigvuldigen (tafels),waarbij de strategieën verdubbelen, halveren, één keer meer en één keer minder weer aan bod komen. Daarnaast gaan we ook leren dat je producten kan wegen in grammen en kilogrammen. Bij taal zijn we nu bezig in hoofdstuk 7. Daar hebben we het over winkelen in een supermarkt en de maaltijden die we samen eten. Eten is het thema dat de komende weken centraal staat. In hoofdstuk 8 gaan we het hebben over angst. We gaan leren hoe je in kleine stapjes angst kan overwinnen. Groep 5 is de afgelopen periode met rekenen al bezig geweest met de verschillen tussen kilogram en grammen. Hier gaan we mee verder en we gaan werken aan de schrijfwijze van 3,150 kg = 3 kg en 150 g. Ook komt het optellen en aftrekken t/m 1000, vermenigvuldigen met geld bijv. 5x 0,58 en het automatiseren van deelsommen aan bod. Op dit moment zijn we met taal in hoofdstuk 7 bezig hier hebben we het over verzorging. De kinderen leren in de lessen steeds meer over dieren, gezondheid en verzorging. In hoofdstuk 8 staat het thema lucht centraal. We gaan een verhaal lezen over een ballonvaart en in de lessen gaan we o.a. proefjes met lucht en water doen. Nieuwsbrief groep 6/7 We zitten al weer in de maand februari en helaas voor ons is het

5 nog niet echt winter geweest. Want eigenlijk vinden we schaatsen en sneeuw allemaal toch ook wel erg leuk. We zijn erg goed bezig geweest met het maken van onze CITO toetsen en gaan vanaf 10 februari beginnen met de spreekbeurten. Iedereen uit groep 6 en 7 heeft een spreekbeurtrooster meegekregen en we hebben in de klas besproken hoe je een spreekbeurt moet voorbereiden. De kinderen hebben ook een informatieboekje meegekregen over het maken van een spreekbeurt, zodat ze er thuis goed mee aan de slag kunnen. We zijn allemaal erg benieuwd naar elkaars resultaat. Een aantal weken geleden hebben we de voorleeskampioenschappen gehouden in de bovenbouw. Benne is hier als beste voorlezer uit naar voren gekomen. Maandagmiddag 17 februari gaan we met groep 6 en 7 naar van Beresteyn,waar Benne mee gaat doen aan de voorrondes. Benne, bij deze alvast heel veel succes! Ook zijn wij gestart met het leesproject scoor een boek in groep 5, 6, 7. Het gaat er hierbij om dat wij in 10 weken tijd zoveel mogelijk boeken lezen. Dit houden we bij door voor ieder boek dat we uitgelezen hebben een voetbal te plakken op het voetbalveld. Hiermee scoren we punten. Scoor een Boek! is een project waarmee de Groningse bibliotheken samen met FC Groningen het belang van lezen willen benadrukken en het leesplezier bij kinderen willen vergroten. Enkele belangrijke data: 19 februari 2014 signaaldictee blok 7. Hierna krijgen de leerlingen de woordjes mee naar huis om te oefenen. 4 maart 2014 taaltoets blok 7 5 maart 2014 controledictee blok maart 2014 gaan we weer naar de techniekochtend op het Winkler Prins. Belangrijke data: 18 februari Einde Fringo project 19 t/m 21 februari Oud papier 24 t/m 28 februari Voorjaarsvakantie 4 en 5 maart Portfoliobesprekingen 11 maart Ouderavond Samen Binden Tweede helft maart: Actie potgrond voor de schoolkas