Leven en denken in China
|
|
- Greta Peeters
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Leven en denken in China leergang over de invloeden van oude wortels op leven en economie in hedendaags China docenten: drs. Henk Schulte Nordholt, dr. Jan Bor, dr. Hein van Dongen, dr. Karel van der Leeuw, dr. René Ransdorp * voor functionarissen die in hun werk met China te maken hebben/krijgen en méér willen weten dan de - hen al bekende - do s and don ts * door Filosofie Oost-West bij Campus Den Haag van Universiteit Leiden dinsdagen 22 februari, 8 maart en 22 maart, 5 en 19 april 2011 van uur informatie: info@filosofie-oostwest.nl
2 Leven en denken in China Korte beschrijving van de inhoud per blok invloeden van oude wortels op leven en economie in hedendaags China Na een terugval van twee eeuwen heeft China haar oude plaats te midden van de machtigste landen op aarde weer ingenomen. De onderlinge afhankelijkheid tussen China en de wereld neemt snel toe en dat roept bij ons in het Westen soms gemengde gevoelens op. Lang hebben wij in het Westen gemeend dat ons denken en wereldbeeld voor alle mensen maatgevend is. Inmiddels wordt duidelijk dat de andere grote culturen de wereld vaak door een andere bril zien als de onze. Dit geldt zeker ook voor de Chinese cultuur. Willen wij een beter begrip krijgen van het huidige China, dan kan dat niet zonder gedegen kennis van het Chinese denken. Dat is de gedachte achter de nieuwe leergang Leven en denken in China die aan Campus Den Haag gegeven zal worden door de stichting Filosofie Oost-West. De doelstellingen van deze nieuwe leergang zijn om inzicht te bieden in de wortels van het Chinese denken en na te gaan wat de invloed is van de klassieke Chinese filosofie op de fenomenale opkomst van China. Meer inzicht leidt tot een beter begrip en meer respect voor elkaars denkwijzen. Blok 1 dinsdagavond 22 februari Het denken in het Moderne China, huidige stand van zaken Jarenlang hebben Chinese hervormers van begin 20e eeuw, in het bijzonder Mao Zedong, het klassieke denken als hinderpaal voor de vooruitgang gezien. Deze houding werd kernachtig samengevat in Mao s pojiu lixin ( sla het oude kapot, creëer het nieuwe ). Aan het begin van de 21ste eeuw is dat standpunt radicaal gewijzigd: het filosofisch erfgoed, met name het Confucianisme, wordt gezien als de bron van al het goede: van de grote economische opleving tot de maatschappelijke saamhorigheid en de nationale renaissance. Boeddhisme en daoïsme spelen ieder hun eigen rol in dat proces. Hoe werkt het denken van elk van die scholen door op de fenomenale opkomst van China? In dit eerste blok zal Henk Schulte Nordholt een korte schets geven van de Chinese geschiedenis, het confucianisme, boeddhisme en daoïsme en ingaan op de vraag hoe deze manieren van denken zich vertaalden in het mensbeeld, de taal, de politiek en economie van het klassieke China. Tevens zal hij de sporen traceren die ieder van die drie scholen heeft nagelaten in het moderne China - zowel op staatsniveau als op het niveau van de straat. Volgens Schulte Nordholt vormt het communisme historisch gezien een kort intermezzo in de millennia oude geschiedenis van China, en zal de herontdekking van het verleden leiden tot de vorming van een grootmacht die politiek en cultureel niet te vergelijken is met andere mogendheden op aarde. >> Citaat van Deng Xiaoping vlak voor zijn dood: Verberg de glans en voedt het vage. << Doelgroep en opzet van de leergang De leergang richt zich met name op mensen die in hun werk voor overheid of bedrijfsleven met China te maken hebben of krijgen. Het aantal deelnemers is beperkt tot maximaal twintig. De leergang aan de Campus Den Haag van Universiteit Leiden bestaat uit vijf avondblokken: 1. Het denken in het moderne China, huidige stand van zaken - drs. Henk Schulte Nordholt 2. Confucianisme - dr. Karel van der Leeuw 3. Daoïsme - dr. René Ransdorp 4. (a) Chinees Boeddhisme - dr. Jan Bor en dr. Hein van Dongen (b) Andere wereldbeelden 5. Paneldiscussie met alle docenten - moderator drs. Arjen Schutten
3 Blok 2 dinsdagavond 8 maart Het Confucianisme Blok 4 dinsdagavond 5 april Chinees Boeddhisme / Andere wereldbeelden In het tweede blok gaan we dieper in op de oorsprong van het confucianisme, de belangrijkste stroming in het Chinese denken. Confucius ( v. Chr.) staat aan het begin van de Chinese filosofie. Zijn denken is niet gericht op iets metafysisch of bovennatuurlijks. Je zou hem veeleer down-to-earth kunnen noemen: de discussies die hij voerde gingen over het alledaagse, de medemens, de samenleving. Centraal staat het ontwikkelen van (mede)menselijkheid. Omgangsvormen zijn daarin uitermate belangrijk. In dit blok zal Karel van der Leeuw ingaan op het antieke confucianisme, met name Confucius, Mencius en Xunzi, wier opvattingen het hele latere Chinese denken hebben beïnvloed. De nadruk zal daarbij liggen op de ideeën over zelfverwerkelijking in het confucianisme en de afstemming van innerlijk en uiterlijk, waardoor de mens in een harmonische samenleving kan leven. Blok 3 dinsdagavond 22 maart Het Daoïsme Ook het vanuit India geïmporteerde boeddhisme kunnen we beschouwen als hoofdstroom van het confucianisme en daoïsme in China, waar het een geheel eigen ontwikkeling heeft doorgemaakt. Vanuit China verspreidde het boeddhisme zich weer naar Korea en naar Japan (Zen), en van daaruit ook naar het Westen. In dit blok schetst Jan Bor iets van het specifieke karakter van het Chinees boeddhisme. Daarnaast komt een onderliggende vraag aan de orde. Is het wel zo vanzelfsprekend dat het denken in andere culturen van dezelfde vooronderstellingen uitgaat als het onze en dat daar dezelfde vragen leven? Of gaan de verschillende culturen uit van moeilijk te verzoenen wereldbeelden of paradigma s? Hein van Dongen en Jan Bor zullen op deze punten ingaan. Om tot een antwoord te komen hebben we niet alleen kennis van de eigen cultuur en de andere culturen nodig, maar ook een houding waarin we het denken van de ander onbevooroordeeld willen vatten. In dit blok staat het daoïsme centraal. Het daoïsme is tegenhanger van het confucianisme, de tweede onderstroom van het Chinese denken. Dao betekent weg: deze ligt niet vast, maar ontstaat gaandeweg. Een daoïstisch kernbegrip dat aansluit op dit beeld van de weg is: zwerven. Zwerven staat voor het loskomen van vaste patronen in denken en handelen, een hoofdthema in de daoïstische filosofie. René Ransdorp zal dit en enkele andere thema s toelichten aan de hand van fragmenten uit de geschriften van Lao Zi en Zhuang Zi, grondleggers van de daoïstische filosofie. Deze geschriften behoren zonder meer tot de wereldliteratuur. Speciale aandacht zal worden besteed aan de verwerking van het daoïstisch gedachtegoed door hedendaagse Chinese filosofen, zowel in de Chinese Volksrepubliek als in Taiwan. Er zal ruimte zijn om in te gaan op de vraag in hoeverre de daoïstische filosofie ook onszelf kan inspireren. Blok 5 dinsdagavond 19 april Vragen deelnemers aan docentenpanel + aansluitende paneldiscussie De deelnemers wordt ruim gelegenheid geboden om bij hen opgekomen vragen aan de orde te stellen. Daarna zal tijdens een paneldiscussie nader op de actualiteit worden ingegaan. Dan zal zeker de stelling van Henk Schulte Nordholt uitgebreid aan de orde komen dat de herontdekking van het verleden zal leiden tot de vorming van een grootmacht die politiek en cultureel niet te vergelijken is met andere mogendheden op aarde. >> Citaat van Zhuangzi: Iedereen kent het nut van het nuttige. Niemand kent het nut van het nutteloze.<<
4 Beknopte biografie sprekers drs. Henk Schulte Nordholt, partner van Hofung Technology, is sinoloog en publicist. Na zijn studie Sinologie in 1981 in Leiden werkte hij achtereenvolgens voor het Ministerie van Economische Zaken in Den Haag en de ABN Amro in Beijing en Taipei. In 1990 startte hij met twee partners het handelsbedrijf Hofung (nu: Hofung Technology) dat is uitgegroeid tot een onderneming van 35 man met kantoren in Peking en Amsterdam. Voorts is Henk Schulte Nordholt al twintig jaar actief als schrijver en spreker over China. Zijn meest recente boek is De Chinacode Ontcijferd Economische Grootmacht Ja, Wereldrijk Nee. Zijn expertise omvat geschiedenis, cultuur, economie en financiën. Niet als wetenschapper maar als iemand die kennis van deze onderwerpen weet te vervlechten met een jarenlange praktijkervaring van zaken doen met Chinezen. dr. Karel van der Leeuw studeerde filosofie met als bijvakken klassiek Chinees en Chinese filosofie. Hij is als gastdocent/gastonderzoeker voor niet-westerse filosofie verbonden aan de afdeling Wijsbegeerte van de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam. Hij is medeoprichter van het Centrum voor Kinderfilosofie en de Europese Stichting voor Kinderfilosofie Sophia. Tot zijn publicaties over China behoort het overzichtswerk Het Chinese Denken. dr. Hein van Dongen is voorzitter programmaraad van Filosofie Oost-West. Hij promoveerde aan de Universiteit van Amsterdam op een proefschrift over incommensurabiliteit, een thema dat een rol speelt bij het vergelijken van culturen. Hij doceert filosofie aan verschillende onderwijsinstellingen en is werkzaam als consulent op het terrein van innovatie en gebiedsontwikkeling. Hij houdt zich ondermeer bezig met esthetica en architectuur. Stichting Filosofie Oost-West (FOW) stelt zich ten doel bij te dragen aan de ontwikkeling van mondiaal denken op basis van wederzijds begrip en respect. Om dit te verwezenlijken organiseert FOW lezingen, leergangen en andere activiteiten. dr. René Ransdorp studeerde filosofie en Chinees. Hij doceerde wijsbegeerte in het hoger onderwijs in Amsterdam en verzorgt cursussen Chinese filosofie aan verschillende instellingen. In 2005 promoveerde hij op De spil van Dao: vertaling en wijsgerige, op Chinese commentaren geënte, analyse van Zhuang Zi s Qiwulun aan de Katholieke Universiteit Leuven. Over Daöisme publiceerde hij voor breed publiek: Zwervend met Zhuang Zi- wegwijs in de taoïstische filosofie. LEERGANG LEVEN EN DENKEN IN CHINA Waar Campus Den Haag Universiteit Leiden, Den Haag. dr. Jan Bor is filosoof en publicist. Hij studeerde sociale wetenschappen en filosofie in Amsterdam (UvA) en promoveerde in Leiden (UL) op een studie over Henri Bergson. Hij bedacht, initieerde en redigeerde een aantal Nederlandstalige boeken op het gebied van filosofie, waaronder 25 eeuwen westerse filosofie, 25 eeuwen oosterse filosofie en de bestseller De verbeelding van het denken: geïllustreerde geschiedenis van de westerse en oosterse filosofie. Hij beoefende vele jaren zen in Japan en Engeland. Met Alexander Oey maakte hij een aantal films voor de Boeddhistische Omroep. Kosten De kosten per deelnemer bedragen 595,-- inclusief btw. Hierbij zijn tevens inbegrepen een uitgebreide syllabus en enkele - zo mogelijk vooraf te lezen - boeken. Inschrijven of meer informatie Via of via een naar info@filosofie-oostwest.nl. Voor vragen kunt u ook telefonisch contact opnemen met de directeur van het FOW, Katja Beekman, via
5
Filosofie Themagroep: KLASSIEKE CHINESE FILOSOFIE
Filosofie Themagroep: KLASSIEKE CHINESE FILOSOFIE Een thema binnen de stroom levensbeschouwing van Stichting Senia Stichting Senia, de landelijke organisatie die mensen bij elkaar brengt met eenzelfde
Nadere informatieThere are no translations available. Bibliotheektheater Rotterdam, 14 december 2001. (Afbeelding: 'Yesudian', Pia de Blok) De thematiek
There are no translations available. Bibliotheektheater Rotterdam, 14 december 2001 (Afbeelding: 'Yesudian', Pia de Blok) De thematiek Mede onder invloed van de ontkerkelijking die in onze maatschappij
Nadere informatieOosterse denkers in de polder
OOSTDENKERS.BW_x 05-12-13 11:44 Pagina 3 Oosterse denkers in de polder Gesprekken met Jan Bor, Otto Duintjer, Ton Lathouwers, Henk Oosterling, Han de Wit en Melanie Schultz van Haegen Hans Baaijens / Jan
Nadere informatieOosterse filosofie. China en het confucianisme
Oosterse filosofie China en het confucianisme Geschiedenis Opeenvolging van dynastieën Zhou dynastie (1046 256 v.chr) introductie van ijzer Ontstaan van moderne Chinese schrift Feodale heerschappij Perioden:
Nadere informatieLevenskunst. Oosters denken
1 Oosters denken Misverstand op de vensterbank opende een recent artikel in NRC Handelsblad. De Boeddha maakt al jaren een opmars in Nederlandse huiskamers en voortuinen, maar veel mensen weten niet precies
Nadere informatieDarling Dong :49 Formatted: Position:Horizontal: Right, Relative to: Margin, Vertical: 0 cm, Relative to: Paragraph, Wrap Around
1 2 3 4 5 6 7 8 9 * De opbouw en het onderwerp 3x * Dat ik nu meer over iets totaal onbekends weet 2x * Samenwerken (5x) * een nieuwe religie leren kennen * Yoga onderzoeken, dieper erop ingaan en meditatieles
Nadere informatieLeerstoelenplan faculteit der Geesteswetenschappen
Leerstoelenplan faculteit der Geesteswetenschappen 1. Leiden Institute for Area Studies School of Middle Eastern Studies Hebreeuwse Taal- en Letterkunde Aramese taal en letterkunde T alen en geschiedenis
Nadere informatieNieuwsbrief. intro. Humanistisch Verbond, afd. Noord-Holland Noord (VOORL.) (VOORV.) (ACHTERNAAM) (STRAAT) (HUISNR) (TOEVOEGING) (POSTCODE) (STAD)
Jaargang 62, nr. 2 september 2012 Humanistisch Verbond, afd. Noord-Holland Noord Nieuwsbrief Retouradres: Humanistisch Verbond, 1825 BC 3 A (VOORL.) (VOORV.) (ACHTERNAAM) (STRAAT) (HUISNR) (TOEVOEGING)
Nadere informatieZwervend met Zhuang Zi
Zwervend met Zhuang Zi Wegwijs in de taoïstische filosofie René Ransdorp DAMON Inhoudsopgave Inleiding 9 1. Hoe actueel is de Zhuangzi? 15 2. Dao, de Weg 31 3. De menselijke conditie 49 4. Loslaten en
Nadere informatieHerfstweek praktische filosofie
Herfstweek praktische filosofie Datum: maandag 15 t/m vrijdag 19 oktober 2012 Organisatie: NRC-Academie & Internationale School voor Wijsbegeerte In deze speciaal voor NRC-lezers ontwikkelde week praktische
Nadere informatieJapanologie Onthaal
Japanologie Onthaal 2015-2016 OPBOUW PROGRAMMA & MOTIVATIE Kennismaking Monitoraat Japanologie Monitor en studietrajectbegeleider - Arabistiek en islamkunde - Japanologie - Slavistiek en Oost-Europakunde
Nadere informatieI m p a c t A c a d e m y Gedragspsychologie in de praktijk
Gedragspsychologie in de praktijk voor marketing- en communicatieprofessionals die (willen) werken aan duurzaamheid Marketing en communicatie: hefbomen voor duurzaam gedrag Als marketing- en communicatieprofessional
Nadere informatie09.30 uur Arnold Heumakers over Wagner, Nietzsche en de romantiek in Mein Kampf
Programma: Maandag 4 Waarom ons verdiepen in Mein Kampf? 09.45 uur Aankomst met koffie/thee 10.30 uur Kennismaking en inleiding: waarom deze week aan de ISVW? Door Erno Eskens 11.15 uur Koffie/thee 11.45
Nadere informatieMingbai & China Inside Join-in tours Sinologe Inge Jansen van Mingbai (www.mingbai.nl) en historica
Mingbai & China Inside Join-in tours 2014 Sinologe Inge Jansen van Mingbai (www.mingbai.nl) en historica Monique Groeneveld van China Inside (www.china-inside.com) hebben het initiatief genomen voor de
Nadere informatieChrista Mesnaric. Aristoteles. voor. managers
Christa Mesnaric Aristoteles voor managers BBNC uitgevers Rotterdam, 2011 Inhoud Aristoteles een managementgoeroe in de 21 ste eeuw 9 Wie was Aristoteles? Een beknopte biografie 15 Succesformules in het
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2017 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Chinastudies Deze onderwijs- en examenregeling is gebaseerd op de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen. Deel 2 (Opleidingsspecifiek deel): Bachelor Wijsbegeerte
ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING 2015-2016 Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen Deel 2 (Opleidingsspecifiek deel): Bachelor Wijsbegeerte Deze onderwijs- en examenregeling (OER-FFTR) treedt
Nadere informatiePTA Kunst VWO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving Domein A: Vaktheorie
Nadere informatieOosterse filosofie. Over de denktradities in India en China
Oosterse filosofie Over de denktradities in India en China Inhoudsopgave Geschiedenis - Ontstaan van de filosofie India en het hindoeisme De leer van de Boeddha Mahayana, de leer van de leegte China en
Nadere informatieDe Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson
De Jefferson Bijbel Thomas Jefferson Vertaald en ingeleid door: Sadije Bunjaku & Thomas Heij Inhoud Inleiding 1. De geheime Bijbel van Thomas Jefferson 2. De filosofische president Het leven van Thomas
Nadere informatieEen gedetailleerde beschrijving van de cursus volgt in de loop van 2010.
Basisinformatie Nederlandse titel vak [kadertitel, ieder jaar ander onderwerp] Tibetaans Boeddhisme Engelse titel vak [kadertitel, ieder jaar ander onderwerp] Tibetan Buddhism Academisch jaar: 2010-11
Nadere informatiePROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN
PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN CURSUSLEIDING Arjo Klamer hoogleraar Economie van kunst en cultuur, Erasmus Universiteit Rotterdam Pieter Wijnsma zelfstandig adviseur en coach, voormalig directeur
Nadere informatieLes 1. Inleiding. Les 2. Debat
lesbrief docent Inleiding In een serie van twee lessen worden leerlingen klaargestoomd voor een einddebat in het AAMU, museum voor hedendaagse Aboriginal kunst, in samenwerking met IDEA, International
Nadere informatieLEZING (in het Nederlands en in het Engels) π Donderdag 18 maart 2010 π Universiteit Antwerpen π Hof van Liere
Als westerlingen en christenen voelen we ons soms sterk aangetrokken tot het mysterieuze Oosten. Wat trekt ons daar zo aan, waarom, en wat zijn de consequenties voor ons eigen geloof en cultuur? LEZING
Nadere informatieSint-Jan Berchmanscollege
Sint-Jan Berchmanscollege Infobrochure Klassieke Talen (2de en 3de graad ASO) Leerlingprofiel Je leest graag, je wil je taalvaardigheid versterken, en je hebt interesse in cultuur en maatschappij? Een
Nadere informatieLatijn en Grieks in de 21ste eeuw
Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het
Nadere informatieLEERGANG BRONNEN VAN LEIDERSCHAP
LEERGANG BRONNEN VAN LEIDERSCHAP oktober 2017 - april 2018 www.ellla.nl Ervaring is niet wat een mens overkomt; het is wat een mens doet met wat hem overkomt. Aldous Huxley LEERGANG BRONNEN VAN LEIDERSCHAP
Nadere informatie2011: VERNIEUWD ZATERDAGPROGRAMMA FILOSOFIE OOST-WEST
2011: VERNIEUWD ZATERDAGPROGRAMMA FILOSOFIE OOST-WEST Spiritualiteit in dialoog serie II Filosofie tussen culturen serie I het bezielde lichaam jaarthema lezingen voor mensen die zich willen verdiepen
Nadere informatieSint-Jan Berchmanscollege
Sint-Jan Berchmanscollege Infobrochure Klassieke Talen (2de en 3de graad ASO) Leerlingprofiel Je leest graag, je wil je taalvaardigheid versterken, en je hebt interesse in cultuur en maatschappij? Een
Nadere informatieProgramma 2009. Filosofie oost-west. Voor wereldbeschouwelijke verbreding en verdieping
Programma 2009 Filosofie oost-west Voor wereldbeschouwelijke verbreding en verdieping 1 LEXICON BOEDDHISME Aan de hand van meer dan 1500 tref woorden en ruim 150 illustraties ontsluit dit Lexicon op een
Nadere informatieTijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen
Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Nadere informatiePTA Kunst VWO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving Domein A: Vaktheorie
Nadere informatieSuccesvol zaken doen in China: wat zijn mijn kansen en hoe benut ik deze?
Succesvol zaken doen in China: wat zijn mijn kansen en hoe benut ik deze? Tijdens een workshop van een halve dag nemen de trainers van Kerling Consulting u mee in verschillende aspecten rondom het succesvol
Nadere informatieMindful opvoeden Hoe doe je dat?
Mindful opvoeden Hoe doe je dat? 1. Opvoeden als uitdaging Opvoeden? een hels avontuur een lange reis een zoektocht een roeping een topsport De innerlijke ervaring van opvoeden = eigen beleving De innerlijke
Nadere informatiePROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN
PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN CURSUSLEIDING Arjo Klamer hoogleraar Economie van kunst en cultuur, Erasmus Universiteit Rotterdam Pieter Wijnsma zelfstandig adviseur en coach, voormalig directeur
Nadere informatiePROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN
PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN CURSUSLEIDING Arjo Klamer hoogleraar Economie van kunst en cultuur, Erasmus Universiteit Rotterdam; wethouder Sociale Zaken, Hilversum Pieter Wijnsma zelfstandig adviseur
Nadere informatieAANDACHT VOOR JOUW TALENT! INFO VOOR HET VWO EN HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN
AANDACHT VOOR JOUW TALENT! INFO VOOR HET VWO EN HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN ATHENEUM EN GYMNASIUM OP HET RIJSWIJKS LYCEUM MET AANDACHT VOOR HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN Onze school is een afspiegeling van de bevolking
Nadere informatieSint-Jan Berchmanscollege
Sint-Jan Berchmanscollege Infobrochure Klassieke Talen (2de en 3de graad ASO) Leerlingprofiel Je leest graag, je wil je taalvaardigheid versterken, en je hebt interesse in cultuur en maatschappij? Een
Nadere informatieBachelor Filosofie. uva.nl/ba-filosofie
Bachelor 2019-2020 Filosofie uva.nl/ba-filosofie Zijn je zintuigen wel betrouwbaar? Wat is rechtvaardigheid? Kunnen we ons mensen voorstellen zonder geschiedenis? Wat is het zijn? Wanneer mag je het woordje
Nadere informatieExamenprograma filosofie havo/vwo
Examenprograma filosofie havo/vwo Havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein
Nadere informatieChina. - De geschiedenis en cultuur van Peking -
Pagina 1 Groep 8 Colofon China - De geschiedenis en cultuur van Peking - Leerling - informatie Inleiding In deze les gaan wij het hebben over de Chinese stad Peking. We kijken met elkaar naar een stukje
Nadere informatieACADEMISCHE VRIJHEID NU
De Leidse Studenten Ekklesia en het Studium Generale Universiteit Leiden organiseren het symposium: ACADEMISCHE VRIJHEID NU Wat is academische vrijheid en waar en hoe wordt die gerealiseerd? Geen discussie
Nadere informatieSOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN
SOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN PROGRAMMA WAT GA IK DE KOMENDE 45 MINUTEN VERTELLEN? 1. Waarom sociologie studeren (wat is sociologie?) 2. Waarom sociologie studeren aan de VU? 3. Hoe ziet
Nadere informatieGODSDIENSTWETENSCHAPPEN
GODSDIENSTWETENSCHAPPEN Het programma Godsdienstwetenschappen omvat drie onderdelen en is als volgt verdeeld over de jaren 1 en 2: Jaar1: - Nieuwe spiritualiteit grensverkeer tussen Oosterse en Westerse
Nadere informatiePROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN
PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN CURSUSLEIDING Arjo Klamer hoogleraar Economie van kunst en cultuur, Erasmus Universiteit Rotterdam Pieter Wijnsma zelfstandig adviseur en coach, voormalig directeur
Nadere informatieArabistiek en islamkunde Onthaal 2015-2016
Arabistiek en islamkunde Onthaal 2015-2016 OPBOUW PROGRAMMA & MOTIVATIE Kennismaking Monitoraat Arabistiek en islamkunde Monitor en studietrajectbegeleider - Arabistiek en islamkunde - Japanologie - Slavistiek
Nadere informatieVormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015
Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Inhoud 3 Vooraf 5 Een andere kijk op spijbelen 6 Over de diepere betekenis van kinderspel 7 Kinderen hebben zo hun kijk op quality time 8 Plan
Nadere informatieVrijzinnig Leerhuis Elspeet
Vrijzinnig Leerhuis Elspeet seizoen 2019/2020 2018/2019 4 weekenden van studie en ontmoeting Als oppervlakkigheid, opgeblazen actualiteiten, gemakkelijke kritiek en ondoor-dachte overtuigingen niet op
Nadere informatieVoor christenen is de Bijbel met name een geloofsboek. Dat betekent
De Bijbel Een geloofsboek EWe kunnen vele wegen gaan met de Bijbel. De één ervaart het vooral als een mooi kunstobject. Vele kunstenaars hebben er inspiratie in gevonden om een kunstwerk te maken. We kennen
Nadere informatieProject Gouvernementsarts in Nederlands- Indie (werktitel)
Project Gouvernementsarts in Nederlands- Indie (werktitel) Getekend en gefotografeerd dagboek van Annie Wijers-van Puffelen, kinderarts in Indonesië van 1930-1952. Een uniek ego-document van een onafhankelijke,werkende
Nadere informatieOprichting Centrum Kinderfilosofie Start uitgave nieuwsbrief Karel van der Leeuw
GESCHIEDENIS 1 Oprichting Centrum Kinderfilosofie Het Centrum Kinderfilosofie Nederland werd in 1989 opgericht door de volgende personen: Karel van der Leeuw, Hans Jansen, Pieter Mostert, Thecla Rondhuis,
Nadere informatieOver het Murray Rothbard Instituut
Over het Murray Rothbard Instituut Bezielers We zijn een team van jonge mensen met stuk voor stuk een lange ervaring in maatschappelijk engagement. We vonden dat er in debatten rond actuele problemen een
Nadere informatie10 Masteropleiding Filosofie & Maatschappij
10 Masteropleiding Filosofie & Maatschappij 10.1 Inleiding Dit hoofdstuk bevat gedetailleerde informatie over de doelstellingen, eindkwalificaties en opbouw van de Masteropleiding Filosofie & Maatschappij.
Nadere informatieUitnodiging. Democratie in crisistijd: vernieuwing of verval? Donderdag 20 juni Slotcongres van het NWO-onderzoeksprogramma Omstreden Democratie
Uitnodiging Democratie in crisistijd: vernieuwing of verval? Donderdag 20 juni 2013 Slotcongres van het NWO-onderzoeksprogramma Omstreden Democratie Hoezo democratie?! Onze democratische rechtsstaat lijkt
Nadere informatieHET PAVILJOEN VAN PORSELEIN
HET PAVILJOEN VAN PORSELEIN 2 ARIE POS HET PAVILJOEN VAN PORSELEIN NEDERLANDSE LITERAIRE CHINOISERIE EN HET WESTERSE BEELD VAN CHINA (1250-2007) PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van Doctor aan
Nadere informatieArabistiek en islamkunde Onthaal 2014-2015
Arabistiek en islamkunde Onthaal 2014-2015 OPBOUW PROGRAMMA & MOTIVATIE Kennismaking Monitoraat Arabistiek en islamkunde Monitor en studietrajectbegeleider - Arabistiek en islamkunde - Japanologie - Slavistiek
Nadere informatieRECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN
Wim Weymans RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN Filosofische perspectieven Recht en samenleving anders bekeken Filosofische perspectieven Wim Weymans Acco Leuven / Den Haag Verantwoording 13 Inleiding 17
Nadere informatieCurriculumevaluatie BA Filosofie
Curriculumevaluatie BA Filosofie Beste student, U heeft onlangs het laatste onderdeel van uw bacheloropleiding Filosofie afgerond en staat op het punt het bachelorexamen aan te vragen. Om de kwaliteit
Nadere informatieLEERGANG BRONNEN VAN LEIDERSCHAP
LEERGANG BRONNEN VAN LEIDERSCHAP oktober 2016 - april 2017 www.ellla.nl Ervaring is niet wat een mens overkomt; het is wat een mens doet met wat hem overkomt. Aldous Huxley LEERGANG BRONNEN VAN LEIDERSCHAP
Nadere informatieGeloven en redeneren. Religie en filosofie
Geloven en redeneren Religie en filosofie Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Het begin
Nadere informatiePolitieke legitimiteit
Politieke legitimiteit Op het snijvlak van wetenschap en samenleving Geerten Waling De Responsieve Rechtsstaat, 22 september 2016 Bij ons leer je de wereld kennen 1 Routeplanner Even voorstellen Wat is
Nadere informatiePlaatsingslijst. Archiefnummer: 143 Archiefnaam: KRIN Sector: Kerkelijk en godsdienstig leven Soort archief: Persoonsarchief Datering:
Plaatsingslijst Archief M.C. Krinkels Archiefnummer: 143 Archiefnaam: KRIN Sector: Kerkelijk en godsdienstig leven Soort archief: Persoonsarchief Datering: 1931-1984 Katholiek Documentatie Centrum 2013
Nadere informatieBijlage: korte beschrijving kandidaten
Bijlage: korte beschrijving kandidaten Lisa Westerveld was jarenlang actief in de studentenbeweging en de medezeggenschap op de Radboud Universiteit in Nijmegen. Ze was onder meer voorzitter van de Universitaire
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2010 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Talen en culturen van India en Tibet Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig
Nadere informatie1. Over Stichting Martin Luther Heritage Foundation
Beleidsplan 2017-2019 1. Over Stichting Martin Luther Heritage Foundation Theoloog Maarten Luther (1483-1546) is een van de belangrijkste reformatoren en grondlegger van het protestantisme. Door zijn toedoen
Nadere informatieU I T S P R A A K
U I T S P R A A K 1 8-2 5 3 Rapenburg 70 Postbus 9500 2300 RA Leiden T 071 527 81 18 van het van de Universiteit Leiden inzake het beroep van [naam] te Leiden, appellante tegen de examencommissie Chinastudies,
Nadere informatieNIEUWSBRIEF AUGUSTUS 2014
S t u d e n t e n v e r e n i g i n g U t i l e D u l c i Telefoon: 073 6134006 E-mail: secrutiledulci@gmail.com Secretariaat: Ruth van der Grift Chr. Kannemansstraat 32 5246 AM Rosmalen NIEUWSBRIEF AUGUSTUS
Nadere informatieOefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek
Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek Wat heb je nodig om ethisch te handelen? De geschiedenis van de Westerse filosofie kent op deze vraag vele antwoorden: morele principes, voorbeeldige
Nadere informatieVoorwoord. Els Janssens
Voorwoord Els Janssens go mundi civis esse cupio (Ik wens een burger van de wereld te zijn) schreef EErasmus in 1522 in een brief aan Ulrich Zwingli. Vijf eeuwen later werd dat ook het ideaal van en van
Nadere informatieInhoudelijke jaarverslag 2015
Inhoudelijke jaarverslag 2015 NTFF Pieter Cornelisz. Hooftstraat 47 1071 DN Amsterdam 020-7763 09 55 info@ntff.nl KvK: 52197123 Inhoudsopgave Wat is de missie en doelstellingen van NTFF in 2015 3 Stichtingsbestuur.
Nadere informatieChina. - De geschiedenis en cultuur van Peking -
Pagina 1 Groep 8 Colofon China - De geschiedenis en cultuur van Peking - Leerling - informatie Inleiding In deze les gaan wij het hebben over de Chinese stad Peking. We kijken met elkaar naar een stukje
Nadere informatieEEN WERELD AAN TALENTEN! VWO/HB ONDERWIJS
EEN WERELD AAN TALENTEN! VWO/HB ONDERWIJS Onze school is een afspiegeling van de bevolking in een grootstedelijk gebied en daar zijn we trots op. Wij gaan ervan uit dat we goed zijn dankzij onze verschillen.
Nadere informatieMindfulness. meditatie. Geleide meditatieoefeningen voor beginners en gevorderden. www.abc-van-meditatie.nl
Mark Teijgeler (1972) heeft deze cd samengesteld en ingesproken. Mark heeft Bedrijfseconomie gestudeerd. Tijdens zijn studie heeft Mark wedstrijdwindsurfen gedaan in de Nederlandse surftop en na zijn afstuderen
Nadere informatieLiefde, erotiek en seksualiteit zijn universele thema s. Toch zijn er grote culturele verschillen in de manier
Liefde, erotiek en seksualiteit zijn universele thema s. Toch zijn er grote culturele verschillen in de manier waarop mensen deze thema s vormgeven in hun dagelijks leven, hun gebruiken, hun kunst en hun
Nadere informatieArabistiek en islamkunde Onthaal
Arabistiek en islamkunde Onthaal 2016-2017 PROGRAMMA & MOTIVATIE Kennismaking Monitor Studieloopbaanbegeleiding voor - Arabistiek en islamkunde - Japanologie - Slavistiek en Oost-Europakunde Ombuds Taal-
Nadere informatieFilosofie. Op het VWO. Filosofie juist op Lyceum Oudehoven!
Filosofie Op het VWO Wat is Filosofie? Wetenschappen beantwoorden vragen: Over een eigen onderwerp (object van studie) Op een eigen manier (methode van bestuderen) Filosofie beantwoordt vragen die niet
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord: De Wijze pot niet op. Het Oosten als spiegel voor het Westen. en vice versa 6. 1 Indiase filosofie: de Vedische traditie 12
Inhoudsopgave Voorwoord: De Wijze pot niet op. Het Oosten als spiegel voor het Westen en vice versa 6 1 Indiase filosofie: de Vedische traditie 12 2 De filosofie van Boeddha 24 3 Het mahayanaboeddhisme:
Nadere informatieEcht geluk kent geen oorzaak
Echt geluk kent geen oorzaak 1e Mind Only internationale conferentie 15 november 2019 Soesterberg, Nederland Echt geluk kent geen oorzaak Het thema van de eerste internationale conferentie van Mind Only
Nadere informatieSamenvatting (Summary in Dutch)
Samenvatting (Summary in Dutch) Tot 1978 was China ondanks zijn grootte een geïsoleerd land. Daar kwam verandering in toen partijleider Mao Zedong werd opgevolgd door Deng Xiaoping en China haar economie
Nadere informatieJAARPLAN JONGE SOCIALISTEN ARNHEM- NIJMEGEN
JAARPLAN JONGE SOCIALISTEN ARNHEM- NIJMEGEN 2015-2016 Inhoudsopgave Voorwoord (pagina 3) Inleiding (pagina 3) Bestuur Jonge Socialisten Arnhem- Nijmegen 2015-2016 (pagina 4) Portefeuilleverdeling (pagina
Nadere informatieDe essentie van het geluk
De essentie van het geluk Ook verschenen van Zijne Heiligheid de Dalai Lama bij Xander Uitgevers De diepte van het zijn (2013) De kunst van relaties (2013) Geloven in harmonie (2013) Open je hart (2013)
Nadere informatie8. Grote Markt: Commercie of Cultuur
8. Grote Markt: Commercie of Cultuur Prof.dr. P.H. Pellenbarg Faculteit Ruimtelijke Wetenschappen RUGroningen Urban&Regional Studies Institute URSI (Deels gebaseerd op een inleiding dd. 27/5 2003 van Drs.
Nadere informatielogoocw De heer prof. dr. F. P. van Oostrom 26 mei 2005 ASEA/DIR/2005/23876 Taakopdracht voor de commissie Ontwikkeling Nederlandse Canon geen
logoocw De heer prof. dr. F. P. van Oostrom Den Haag Ons kenmerk 26 mei 2005 ASEA/DIR/2005/23876 Onderwerp Taakopdracht voor de commissie Ontwikkeling Nederlandse Canon Bijlage(n) geen Geachte heer Van
Nadere informatieHet nieuwe eindexamen geschiedenis
Het nieuwe eindexamen geschiedenis Stephan Klein Rotterdam, 4 oktober 2013 Gesprek in de klas (2013) Docent: Wie kan uitleggen wat standplaatsgebondenheid inhoudt? (stilte van enkele seconden) Leerling
Nadere informatieExamen HAVO. Nederlands
Nederlands Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 20 juni 13.30 16.30 uur 20 06 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 47 punten te behalen; het examen bestaat uit 22 vragen
Nadere informatieSneller wijs Verkorte programma s in de wijsbegeerte
HOGER INSTITUUT VOOR WIJSBEGEERTE Sneller wijs Verkorte programma s in de wijsbegeerte Filosofie als tweede studie Je hebt al een universitair diploma of een hogeschooldiploma behaald en je wil dieper
Nadere informatieSamen vormgeven aan de toekomst
Policy Design Studio Samen vormgeven aan de toekomst Sinds het voorjaar van 2015 brengen wij de Policy Design Studio in praktijk. Een kansgerichte manier om de toekomst tegemoet te treden. Wij raken steeds
Nadere informatieUitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie
Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudie- producten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs, middelbaar
Nadere informatie1. Inleiding. De normale, driedimensionale ervaring is nog maar een begin van wat het leven te bieden heeft. De levensbloem
1. Inleiding De levensbloem De ingekleurde levensbloem staat symbool voor de vierde dimensie. Jij voegt een extra dimensie aan je leven toe wanneer je jouw bloem gaat openen. De tijd is er rijp voor! Sinds
Nadere informatieBachelor Italië studies. uva.nl/ba-italiaans
Bachelor 2019-2020 Italië studies uva.nl/ba-italiaans Italië is een land met vele gezichten: alom bekend om zijn architectuur, film, literatuur, mode en design, maar ook wereldberoemd om zijn landschappelijke
Nadere informatieCurriculumevaluatie BA Wijsbegeerte
Curriculumevaluatie BA Wijsbegeerte Beste student, U heeft onlangs alle onderdelen van uw bacheloropleiding Wijsbegeerte afgerond en kunt nu het BA-diploma aanvragen. Het bestuur van het Instituut voor
Nadere informatieBildung. Decanensymposium 20 september 2017 Daan Roovers
Bildung Decanensymposium 20 september 2017 Daan Roovers Wie ben ik? Filosoof Programmamaker (Human: Filosofisch Kwintet; What s the Right Thing to Do?; Rode Hoed) Docent Publieksfilosofie UvA Voormalig
Nadere informatieTALEN EN CULTUREN VAN GRIEKENLAND EN ROME
TALEN EN CULTUREN VAN GRIEKENLAND EN ROME GRIEKS LATIJN KCV AAN HET STEDELIJK GYMNASIUM JOHAN VAN OLDENBARNEVELT TE AMERSFOORT (Plaatje 1 & 2) De klassieke talen en kcv aan het gymnasium Aan het Gymnasium
Nadere informatieDe Toekomst van het Nederlands Verdienmodel
De Toekomst van het Nederlands Verdienmodel prof.dr. Hans Strikwerda Met reviews door: prof. dr. Arnoud Boot mr. drs. Atzo Nicolaï drs. Michiel Muller prof. dr. Eric Claassen dr. René Kuijten prof. dr.
Nadere informatieWIJ DENKEN OVER KENNIS EN WETENSCHAP. Verwerkingsboek. Philippe Boekstal DAMON. WD kennis wetenschap 2601.indd 1 26-1-10 12:16
WIJ DENKEN OVER KENNIS EN WETENSCHAP Verwerkingsboek Philippe Boekstal DAMON WD kennis wetenschap 2601.indd 1 26-1-10 12:16 VOORWOORD Dit verwerkingsboek bevat een aantal teksten en opdrachten die aansluiten
Nadere informatieCURSUSPROGRAMMA 2013-2014
CURSUSPROGRAMMA 2013-2014 September --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Workshop Kinderactiviteiten Kinderen zijn een belangrijke doelgroep
Nadere informatieGODSDIENSTIG VORMINGSONDERWIJS
GODSDIENSTIG VORMINGSONDERWIJS Geachte ouders en/of verzorgers, Via de website van de school willen wij u informatie geven over het IKOS en de lessen godsdienstig vormingsonderwijs op De Achtbaan. Het
Nadere informatieChina. Chinees tempels. 2 lessen tekenen van Chinese tempels. Vakgebied: Tekenen. Lesduur: 60 minuten per les
China Chinees tempels 2 lessen tekenen van Chinese tempels Vakgebied: Tekenen Lesduur: 60 minuten per les China Pagina 1 Colofon Chinese tempels Les voor groep 5/6 2 x 60 minuten Tekenen - Chinese tempels
Nadere informatieVernieuwend Volgen. Uitnodiging. donderdag 11 november 2010. 5 jaar Instituut Sociale Studies
Vernieuwend Volgen 5 jaar Instituut Sociale Studies donderdag 11 november 2010 Uitnodiging donderdag 11 november 2010 Vernieuwend Volgen 5 jaar Instituut Sociale Studies Donderdag 11 november 2010 vieren
Nadere informatie