EERSTE GRAAD. Welkom beste leerling(e)

Transcriptie

1 EERSTE GRAAD Welkom beste leerling(e) Deze brochure is een eerste wegwijzer naar Sint-Joris, de handelsschool van het Sint-Lievenscollege. Als je kiest voor onze school, kies je voor een handelsschool met ongeveer 420 leerlingen. Het eerste en het tweede jaar bereiden je voor op de eigenlijke handelsrichtingen die je vanaf het derde jaar kunt volgen. Op onze school ervaar je: een uitgebouwde studiebegeleiding; een persoonlijk contact met alle nieuwe leerkrachten; een aangenaam en haalbaar lestempo; een individuele begeleiding. Daarnaast maken we het schoolleven voor jou aangenamer met: middagactiviteiten; didactische uitstappen; projecten rond leren leven ; culturele activiteiten. Overtuig jezelf en kom ons samen met je ouders een bezoekje brengen. Wij maken graag tijd voor jou! De leerkrachten Martin Verfaillie Directeur Peter Verstraeten Vestigingsverantwoordelijke 1

2 Geachte mevrouw Geachte heer Uw dochter/zoon staat voor een belangrijke stap in haar/zijn schoolloopbaan. Waarom kiest u voor het handelsonderwijs? Het handelsonderwijs situeert zich tussen de algemeen vormende richtingen van de humaniora en de specifiek praktisch technische richtingen. Via de algemene vakken biedt het handelsonderwijs aan jongeren een geactualiseerde en brede basisvorming. Daarnaast is er vanaf de tweede graad de specifiek bedrijfseconomische component en de informaticacomponent die verder uitgediept worden in de derde graad. Kiezen voor het handelsonderwijs is een verstandige keuze, zowel voor wie naar het hoger onderwijs wil doorstromen, als voor wie de arbeidsmarkt wil instappen met een bediendencontract, zich vestigt als zelfstandige of gaat werken als commercieel agent. Waarom kiest u voor Sint-Joris, de handelsschool van het Sint-Lievenscollege? Sint-Joris maakt samen met de humaniora op de Zilverenberg deel uit van het Sint-Lievenscollege in Gent, een huis van vertrouwen. Onze school: gaat voor opvoedend onderwijs; biedt kansen tot ontplooiing voor elke leerling; brengt handelsonderwijs vanuit een ethisch bewustzijn; leeft in dialoog met de stad; kiest voor overleg en kwaliteitsvolle communicatie; begeleidt jongeren in hun zoektocht naar zingeving. Mocht u interesse hebben dan kunt u ons contacteren voor verdere inlichtingen op het nummer U kunt ons ook faxen op het nummer of en op ons adres: info@vhsj.be Met vriendelijke groeten De leerkrachten Martin Verfaillie Directeur Peter Verstraeten Vestigingsverantwoordelijke 2

3 Studierichtingen in de handelsschool graad jaar studierichtingen eerste leerjaar A met handel in keuzegedeelte tweede leerjaar basisoptie handel 1 2 handel handel-talen marketing en ondernemen accountancy en IT IT en netwerken office management en communicatie 2 (handel) (boekhoudeninformatica) (informaticabeheer) (secretariaattalen) 3

4 1 STE LEERJAAR A 2 DE LEERJAAR BASISOPTIE HANDEL Lessentabel eerste graad BASISVORMING aardrijkskunde 2 1 Engels - 2 Frans 5 (4+1) 5 geschiedenis 1 2 godsdienst 2 2 lichamelijke opvoeding 2 2 muzikale opvoeding 1 1 natuurwetenschappen 2 1 Nederlands 5 5 plastische opvoeding 2 - techniek 2 2 wiskunde 5 (4+1) 4 KEUZEGEDEELTE BASISOPTIE handel 2 - ICT (informatie- en communicatietechnologie) 1 - ICT-vaardigheden en klavierbeheersing - 2 initiatie in de bedrijfseconomie - 3 TOTAAL

5 Leerlingenbegeleiding 1 Op het einde van de vakantie We nodigen de ouders en de nieuwe leerlingen op school uit. De leerlingen maken kennis met de medeleerlingen en de klassenleraar. Met de ouders bespreken we enkele aandachtspunten. De ouders kunnen de boeken van de leerlingen tegen betaling afhalen. De ouders krijgen tips om hun dochter/zoon tijdens de eerste schooldagen zo goed mogelijk te begeleiden. 2 Eerste klasdag De leerlingen trekken op schoolreis binnen de school. Ze moeten zo snel mogelijk hun weg op school vinden en er zich thuis voelen. 3 STAP-project (STudie Actie Plan) De eerste zeven weken van het schooljaar werken we aan basisattitudes van de leerling. Elke week besteden we aandacht aan één thema. De volgende thema s komen aan bod: week 1 Ik maak elke dag mijn schooltas. week 2 Ik vul mijn schoolagenda correct in. week 3 Ik bereid mijn toetsen ernstig voor. week 4 Ik plan mijn schoolwerk. week 5 Ik werk ordelijk en net. week 6 Ik volg de lessen aandachtig. week 7 Ik bereid mijn eerste proefwerken voor. 4 Digitale schoolagenda De digitale schoolagenda die u op Schoolonline (digitaal leerplatform van de school) terugvindt, biedt u en uw dochter/zoon een perfect hulpmiddel om het schoolwerk op te volgen. 5 Tijdens de lessen Wij bieden de leerlingen: een afsprakenblad per vak; lessen met een haalbaar lestempo; veel toetsmomenten; een studiemethode; herhalingslessen; een planningsblad bij de voorbereiding van de proefwerken. 5

6 6 Ondersteuning voor Frans, Nederlands en wiskunde Frans: inoefenen woordenschat met de computer (aansluitend bij het leerwerkboek Mistral). Nederlands: toetsen leesvaardigheid en luistervaardigheid bij het begin van het schooljaar en opvolgingsprogramma voor leerlingen die de norm niet halen. Wiskunde: remediëringsoefeningen en/of ondersteuningslessen. 7 Studiekeuzebegeleiding voor leerlingen van het tweede jaar Leren kiezen. Informatie over de studierichtingen handel en handel-talen. Informatie over het vak bedrijfseconomie (vak van de tweede graad). Informatie over alle studiegebieden binnen het TSO, KSO en BSO. Belangstellingstesten als hulpmiddel bij de studiekeuze. 8 Rapport Om de veertien dagen of drie weken weergave van de studieresultaten dagelijks werk. Op het einde van het trimester een trimesterrapport met resultaten van de proefwerken. 9 Attituderapport Per trimester evalueren de leerkrachten de volgende attitudes van uw dochter/zoon: stiptheid; zorg voor kwaliteit en taal; motivatie; sociale vaardigheden. 10 Begeleide avondstudie Op maandag en donderdag biedt de school van 16 tot 17 uur begeleide studie aan. Tijdens de studie helpt de begeleidende leerkracht bij de studie: schoolwerk plannen; de schoolagenda correct gebruiken; de studiemethode bijsturen. Over de studiehouding in de begeleide avondstudie correspondeert de leerkracht via de schoolagenda. 6

7 11 Remediëringstaken Na een begeleidende klassenraad kan de klassenraad beslissen bijkomende taken te geven om de leerachterstand weg te werken. Hierover wordt via het rapport met de ouders gecommuniceerd. 12 Gelijke onderwijskansen (GOK) Op onze school is er een GOK-team van een zestal leerkrachten. Zo werken wij mee aan het gelijke onderwijskansenbeleid van de Vlaamse Overheid. Onze school wil elke leerling alle kansen bieden om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen, ongeacht haar of zijn achtergrond. Sint-Joris werkt rond de thema s taalvaardigheid en begeleiding van de studiekeuze. 13 Begeleiding bij problemen De leerlingen kunnen bij de klassenleraar, de graadcoördinator of bij mevr. Lidwine Roaen (CLB-medewerker) terecht voor: studieproblemen; gezondheidsproblemen; socio-emotionele problemen. 7

8 Samen werken aan onze school Martin Verfaillie is de directeur van de handelsschool van het Sint-Lievenscollege. Hij wordt bijgestaan door Peter Verstraeten, vestigingsverantwoordelijke van de afdeling Gildestraat. Wekelijks vergaderen ze met de graadcoördinatoren om de werking en de organisatie van de school zo vlot mogelijk te laten verlopen. Een pedagogische raad ondersteunt de werking. Deze raad bestaat uit een aantal verkozen leerkrachten die de pedagogische aspecten van het schoolleven evalueren, bijsturen en actualiseren. De leerlingen participeren aan het schoolleven via de leerlingenraad. Deze raad bestaat uit leerlingen uit de drie graden van de school. De ouders ondersteunen de werking en de pedagogische visie van de school in de ouderraad. Daarnaast is de schoolraad (vertegenwoordigers van ouders, leerlingen, leerkrachten en de lokale gemeenschap) een adviesorgaan om te komen tot een evenwichtige besluitvorming bij belangrijke beslissingen. 8

9 Onze school is ook SPORT De school beschikt over heel wat sportaccommodatie: eigen turnzaal, gymzaal en sportzaal (zaalsporten en muurklimmen) in de humaniora van het Sint-Lievenscollege; het Nachtegaalstadion in Sint-Amandsberg met voetbalvelden, handbalvelden, korfbalvelden, volleybalvelden, basketbalpleinen, minivoetbalpleinen en een atletiekpiste. MIDDAGACTIVITEITEN Tussen de middag kunnen de leerlingen gebruik maken van het internet, tafeltennis en tafelvoetbal spelen, gezelschapsspellen spelen of rustig een boek of strip lezen in een gezellige ruimte. Daarnaast biedt de school ook ondersteunende activiteiten aan zoals inhaallessen. VORMENDE ACTIVITEITEN School en stad De leerlingen van het eerste jaar gaan op verkenning in Gent. Ze verkennen de verschillende functies van de stad en ze leren zich oriënteren in de stad. Deze uitstap sluit perfect aan bij het leerplan aardrijkskunde. Sociale vaardigheden Aan de hand van een toneelvoorstelling of een film werken we aan relaties binnen de klas. Het belang van vriendschap krijgt een belangrijke klemtoon. Daarnaast komt ook het pestmechanisme ter sprake en ondertekenen de leerlingen een antipestcharter. 9

10 Rookvrije klassen Hierbij werken we aan tabakspreventie en engageren de klassen zich om rookvrij te blijven. Dat gebeurt zowel op een inhoudelijke als een speelse manier: naast informatie, nemen de leerlingen ook een cd met een antirooklied op. Cultuur Traditie Kijk over de grens Afhankelijk van het aanbod bieden we de leerlingen een filmvoorstelling, een toneelvoorstelling en een auteursontmoeting aan. Sinterklaas komt jaarlijks op bezoek. Elk jaar zetten onze leerlingen zich in voor een project in de derde wereld. Wij steunen sinds enkele jaren een project voor weeskinderen in Mpongwe in Zambia. 10

11 Didactische uitstappen Naast de lessen in de klas maken we ook enkele didactische uitstappen. Enkele voorbeelden: MysteriX, didactische wetenschapstruck van Technopolis; Je parle français : op uitstap naar Namen, Luik of Doornik. Gezond ontbijt Project Avondvrede Een gezonde geest in een gezond lichaam. Een gezond ontbijt voor de leerlingen is een mooie gelegenheid om stil te staan bij het belang van gezonde en evenwichtige voeding. De leerlingen van het eerste jaar werken samen met het bejaardentehuis Avondvrede, onze overburen. Zij organiseren activiteiten voor en met de bejaarden. Enkele voorbeelden: tentoonstelling over de zee, met uitwisseling van ervaringen met de bejaarden; voorleessessies voor de bejaarden, met voorafgaand, professionele training van de leerlingen. 11

12 Praktische informatie Lesuren Je wordt s morgens op school verwacht om 8.25 uur. De lessen beginnen om 8.30 uur en duren tot uur. Er is een pauze van tot uur. s Namiddags beginnen de lessen opnieuw om uur. De lessen duren tot uur. De pauze in de namiddag duurt van tot uur. Ben je te voet, dan kom je langs de Houtbriel binnen. Met de fiets? Je neemt de ingangspoort Houtbriel en je zet je fiets in het fietsenrek in de kelder. Handboeken en werkschriften Bij de inschrijving krijg je een boekenlijst. Per vak vind je de handboeken en werkschriften terug. Voor het eerste en het tweede jaar kan je de handboeken huren. De huurprijs bedraagt 1/3 van de aankoopprijs. Werkschriften kan je tijdens het kennismakingsmoment op het einde van augustus op school kopen. Werkschriften moet je steeds nieuw kopen. De boekenverantwoordelijke is de heer Walter Bracke. Turngerief Tijdens de eerste turnles kan je de verplichte turnkledij kopen. Middagmaal op school Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag kunnen de leerlingen een middadgmaal nemen. Zij kunnen dan: boterhammen (en frisdrank) meebrengen; een warme maaltijd nemen; belegde broodjes aankopen. Je bestelt je warme maaltijd per dag. De bestelling gebeurt via de aankoop van een ticket vóór 8.25 uur op het secretariaat. Je verzamelt in de ontspanningszaal en je gaat onder begeleiding naar de humaniora. Je komt onder begeleiding terug. Elke morgen kan je vóór 8.25 uur op het secretariaat een ticket kopen voor een belegd broodje. Wie boterhammen of belegde broodjes eet, verzamelt om uur aan de deur van de eetzaal op de speelplaats. Je kan naar keuze soep (per trimester) bestellen of zelf frisdrank meebrengen of aanschaffen. Er staat een drankautomaat in de ontspanningszaal. 12

13 Open school Een vlot contact tussen de ouders en de school is voor ons een belangrijke keuze. Vele momenten zijn geschikt voor een gesprek of een afspraak. Eind augustus is er een contactmoment voor de leerlingen van het eerste jaar en hun ouders. Geregeld worden de ouders uitgenodigd op een oudercontact. Zo is er contactmogelijkheid met klassenleraar en vakleerkrachten: op het oudercontact van november en februari; op het einde van het eerste, tweede en derde trimester naar aanleiding van het uitdelen van de trimesterrapporten. Ouders kunnen steeds, na het maken van een telefonische afspraak, contact opnemen met de directeur, de coördinatoren, de klassenleraar, de vakleerkrachten en de CLB-medewerkers. De schoolagenda, het puntenrapport, het attituderapport en de informatiebrieven dragen eveneens bij tot een goede samenwerking met de ouders. Op die manier wordt onze school een open huis. 13

14 Ligging van de school De handelsschool van het Sint-Lievenscollege heeft twee vestigingsplaatsen: Gildestraat 17 voor het eerste tot en met het derde jaar; Steendam 27 voor het vierde tot en met het zesde jaar. HANDELSSCHOOL SINT-LIEVENSCOLLEGE Steendam HANDELSSCHOOL SINT-LIEVENSCOLLEGE Houtbriel/Gildestraat HUMANIORA SINT-LIEVENSCOLLEGE Zilverenberg Bereikbaarheid met het openbaar vervoer: op 10 minuten stappen van het station Gent-Dampoort; Sint-Jacobs en Dampoort: twee knooppunten van buslijnen van zowel streek- als stadsvervoer binnen loopafstand. 14

15 En na het handelsonderwijs Een greep uit de verdere studiekeuze van onze oud-leerlingen: PROFESSIONEEL GERICHTE BACHELOROPLEIDINGEN Interieurvormgeving Logopedie en audiologie Verpleegkunde Geriatrische verpleegkunde Kinderverpleegkunde Psychiatrische verpleegkunde Sociale verpleegkunde Ziekenhuisverpleegkunde Voedings- en dieetkunde Communicatiemanagement Hotelmanagement Journalistiek Office management Toegepaste informatica Toerisme en recreatiemanagement Facilitair management Grafische en digitale media Multimedia en communicatietechnologie Vastgoed Bedrijfsmanagement Accountancy-fiscaliteit Eventmanagement Financie- en verzekeringswezen KMO-management Logistiek manangement Marketing Milieumanagement Rechtspraktijk Sport- en cultuurmanagement Onderwijs Kleuteronderwijs Lager onderwijs Secundair onderwijs Sociaal-agogisch werk Een greep uit de beroepenkeuze van onze oud-leerlingen: accountant ambtenaar audioloog-logopedist bediende boekhouder buschauffeur commercieel adviseur dispatcher fiscalist fotograaf horeca-uitbater internaatsopvoeder journalist kantoordirecteur kinesitherapeut kleuterleidster landmeter-topograaf leraar logistiek verantwoordelijke maatschappelijk assistent machinist magazijnverantwoordelijke netwerkspecialist notarisklerk onderwijzer parlementair medewerker politieagent postbode preventieadviseur programmeur projectleider software sales manager steward tandtechnicus telefonist tuin- en landschapsarchitect vastgoedmakelaar verkoper verpleger vertegenwoordiger verzekeringsadviseur vrachtwagenchauffeur waterklerk webmaster zelfstandig transportondernemer 15

16 Contact Directeur Martin Verfaillie Vestigingsverantwoordelijke Gildestraat Peter Verstraeten CLB-begeleiding Lidwine Roaen Vrij CLB Gent Holstraat GENT Ons adres: Vrije Handelsschool Sint-Joris Gildestraat 17 Steendam GENT 9000 GENT Onze website: 16