Henk de Jager directeur onderwijs Faculteit der Management-wetenschappen

Transcriptie

1 Studiegids Bacheloropleidingen Faculteit der Managementwetenschappen Katholieke Universiteit Nijmegen Bedrijfswetenschappen Economie Bestuurskunde Politicologie Planologie Sociale Geografie Milieu-maatschappijwetenschappen Faculteit der Managementwetenschappen Onderwijscentrum Thomas van Aquinostraat (bezoekadres) Postbus HK Nijmegen Telefoon: (024) Tentamenlijn: (024) Fax: (024) Website: Openingstijden Studielandschap: maandag - donderdag uur vrijdag uur Informatiebalie: dagelijks: uur Tijdens onderwijsvrije perioden, tentamenperioden en vakanties kunnen aangepaste openingstijden gelden. Er is de grootste zorgvuldigheid betracht in het maken van deze studiegids, maar het is mogelijk dat er fouten zijn opgetreden. Derhalve kunnen er geen rechten worden ontleend aan het gestelde in deze gids. Surf voor actuele informatie naar onze homepage: of log regelmatig in op Intranet. Voorwoord Minister Hermans van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen heeft in de zomer van 1999 zijn handtekening gezet onder de Bologna-verklaring. Hiermee verplicht hij zich, net als alle andere onderwijsministers van de EU, om in het hoger onderwijs twee cycli in te voeren. Studenten behalen dan na drie jaar een bachelor s degree en na vier jaar een master s degree (vijf jaar bij bètaopleidingen). De meeste landen kennen al een dergelijke structuur. Onze faculteit heeft de bachelor-master structuur in 2001 ingevoerd voor alle eerste-, tweede- en derdejaarsstudenten. Zij ontvangen na de afronding van de bachelorfase een diploma. Overigens blijft het propedeutische diploma ook bestaan. De invoering van de bachelor-masterstructuur was voor onze faculteit aanleiding om het onderwijsprogramma grondig te herzien. We hebben daarbij overigens voortgebouwd op de ervaringen van de laatste vijf jaar. Ons nieuwe onderwijsprogramma is zeer afwisselend. Elk semester heeft een eigen thema. Je volgt een aantal cursussen waarin je kennis maakt met onderdelen van het vakgebied die veelal een aspect van dit thema belichten. Verder werk je in onderwijsgroepen met zo'n 15 medestudenten aan vragen en opdrachten die ten doel hebben de samenhang te ontdekken tussen de verschillende vakken en de kennis die je daar verwerkt uit te diepen en tenslotte doe je samen met énkele medestudenten een project. Dit is meestal gebaseerd op eigen onderzoek en dit project is daarom de kérn van de wetenschappelijke opleiding. Het methodologieonderwijs heeft mede ten doel om je uit te rusten met de noodzakelijke onderzoeksvaardigheden. Raadpleeg geregeld (dagelijks!)de nieuwskanalen op intranet. Naast opleidingscommissies en de facultaire studentenraad vormen ook panelgroepen een belangrijke bron van studenteninspraak.

2 De panelgroep bestaat uit een aantal studentvertegenwoordigers van een bepaald semester. Zij komen om de week een uurtje samen met de semestercoördinator en enkele leden van het docententeam van dat semester. Doel van deze bijeenkomst is de lopende zaken kort te evalueren en zo nodig bij te stellen. Aan het einde van het semester wordt het semester als geheel geëvalueerd en worden er voorstellen geformuleerd om het onderwijs (nog) beter te maken. Elke student zou eigenlijk één keer lid van een panelgroep geweest moeten zijn. Ik wens jullie een plezierig en productief studiejaar toe. Henk de Jager directeur onderwijs Faculteit der Management-wetenschappen HOOFDSTUK 1 De opleidingen van de Faculteit der Managementwetenschappen De faculteit biedt een samenhangend aanbod van opleidingen op het brede terrein van management en bestuur, gevoed vanuit alle beschikbare disciplines. Ook in de manier waarop het onderwijs vorm krijgt komt het streven naar interdisciplinariteit en het verbinden van theorie en praktijk aan de orde. Studenten uit verschillende opleidingen werken met elkaar samen in projecten en in aanvulling op het verplichte vakkenaanbod, kiezen ze elk semester nog een of meer cursussen uit het aanbod van andere opleidingen. Het onderwijsaanbod van onze faculteit is uniek te noemen: in geen enkele andere opleiding in de bedrijfswetenschappen kan zo gemakkelijk een leerzaam uitstapje naar de bestuurskunde gemaakt worden en het omgekeerde geldt uiteraard ook. Er is geen opleiding planologie die zo nadrukkelijk de link legt met de bestuurlijke processen waarin de planologie wordt toegepast. Er is geen opleiding politicologie, die zo natuurlijke verbindingen met de bedrijfswetenschappen legt en geen opleiding bedrijfswetenschappen, waarin je zo gemakkelijk een uitstapje kunt maken naar de politieke filosofie. Er is geen opleiding milieukunde die zo nadrukkelijk een plaats zoekt tussen overheidsbeleid en ondernemingsstrategie. De opleiding economie onderscheidt zich nadrukkelijk van andere opleidingen economie door de nadruk op de institutionele inbedding van het economisch handelen en de consequenties die dat heeft voor overheid en bedrijfsleven. Geen andere opleiding in de sociale geografie maakt het zo gemakkelijk om reflectie op ruimte en mobiliteit te koppelen aan theorieën over het gedrag van overheden en ondernemingen. Faculteit der Managementwetenschappen / Nijmegen School of Management De Faculteit der Managementwetenschappen (FdM) of Nijmegen School of Management (NSM) is de nieuwe naam van de Faculteit der Beleidswetenschappen. Deze nieuwe naam past beter bij onze ambitie een kenniscentrum te zijn op het gebied van bestuur, organisatie en beleid voor bedrijven, not-for-profit instellingen en overheden en op allerlei terreinen, waaronder omgeving en milieu. De Engelse naam wordt gebruikt als het nuttig is om de internationale gerichtheid van het onderwijs en het onderzoek tot uitdrukking te brengen. Bachelorprogramma's De faculteit biedt de volgende bachelorprogramma's aan: bedrijfswetenschappen bestuurskunde economie politicologie sociale geografie & planologie (twee studierichtingen binnen één opleiding) milieu-maatschappijwetenschappen Je kunt na semester 1.1 zonder te hoeven deelnemen aan extra tentamens overstappen naar een andere opleiding binnen onze faculteit. Voordat je dit doet moet je contact opnemen met de bachelorcoördinator van de nieuwe opleiding. Als je wilt overstappen naar bedrijfswetenschappen of economie en je hebt de tweede fase in het vwo doorlopen, moet je éérst ervoor zorgen dat je aan de instroomeis voor die opleidingen voldoen, alvorens je voor die

3 opleidingen in te schrijven. Overleg als je niet aan de instroomeis voldoet tijdig met de studieadviseur. Als je een bachelordiploma hebt behaald kun je verder studeren aan onze faculteit of elders, bijvoorbeeld in het buitenland. Je kunt werken en studeren combineren door een duaal traject te volgen of je kunt de universiteit (tijdelijk) de rug toekeren. We adviseren je echter om een master-opleiding te halen; alleen dan is er sprake van een volledige academische opleiding. Masterprogramma's De faculteit kent vanaf studiejaar de volgende masteropleidingen en specialisaties of masterprogramma s: marketing strategie strategisch personeelsmanagement kennis- en informatiemanagement bedrijfseconomie analyse, ontwerp en verandering van organisatie international management economie bestuurskunde politicologie sociale geografie planologie milieu-maatschappijwetenschappen Aansluitend bij elk van de masterprogramma's kun je een één jaar durende onderzoeksspecialisatie volgen. Deze is bedoeld voor degenen die assistent in opleiding willen worden en zij die een sterk onderzoeksgerichte loopbaan ambiëren. Bachelorprogramma's duren drie jaar en bestaan uit zes semesters; masterprogramma's duren één jaar en bestaan uit drie trimesters. Als je hebt voldaan aan alle verplichtingen van het eerste jaar, ontvang je het propedeutisch getuigschrift. Aan het einde van de bachelorfase ontvang je het bachelorgetuigschrift en na de masterfase, de mastertitel. Overigens blijft de Nederlandse benaming drs. voorlopig ook gehandhaafd. Afgestudeerden komen, ongeacht de opleiding die ze hebben gevolgd, terecht in de meest uiteenlopende management- en beleidsfuncties bij het bedrijfsleven, de overheid en de nonprofit sector. Ze geven adviezen aan directies en bestuurders. Ze ontwerpen plannen en organisatiemodellen en ze zijn betrokken bij de uitvoering daarvan. De arbeidsmarktsituatie thans is bijzonder goed te noemen. Studiekosten Studeren aan de Faculteit der Managementwetenschappen brengt geen andere vaste kosten mee dan de kosten voor studieboeken, literatuurbundels en cursushandleidingen en de kosten voor deelname aan excursies. Voor wat betreft de kosten van studieboeken streeft de faculteit ernaar om onder de normen te blijven die het ministerie heeft vastgesteld. Dit gebeurt mede door een deel van de verplichte literatuur op te nemen in het Studielandschap. De leiding van de Faculteit De dagelijkse leiding van de faculteit berust bij de decaan, prof. dr. B. Dankbaar. De decaan wordt bijgestaan door de twee vice-decanen (prof. dr. E. de Jong en prof. dr. W. de Nijs) en een studentassessor. Voorts maken deel uit van het Managementteam van de faculteit de directeur onderwijs (dr. H. de Jager), de directeur onderzoek (dr. K. ten Have), de directeur beheer (ing. F. Peperzak), de directeur UOBN (dr. C. Verdaas) en de secretaris van de faculteit (drs. R. van der Staaij). Het onderwijsmodel van de bacheloropleidingen Elke opleiding is gekenmerkt door semesters met een eigen thema en een samenhangend onderwijsaanbod. Het onderwijs bestaat uit een cursorisch deel

4 waarin studenten kennis maken met aspecten van het vakgebied en een integratieprogramma waarin studenten het geleerde verdiepen, met elkaar in verband brengen en toepassen. Halverwege het semester beginnen studenten met een (onderzoek)project. Het methodologievak heeft ten doel om studenten te oefenen in het instrumentarium dat ze in het project kunnen gebruiken. Semestermodel Nijmegen School of Management Cursus 4 Integratie Programma Seminars, lezingen, teambuilding Cursus Cursus 2 Cursus 1 Integratie Programma Taken, opdrachten, cases, projecten Methodologie Integratie Programma Verslaglegging presentaties discussie en reflectie februari/september maart/oktober april/november mei/december juni/januari Cursorisch onderwijs Studenten volgen in elk semester vier cursussen. Deze brengen hen in aanraking met de belangrijkste facetten van het vakgebied. Het onderwijs is erop gericht dat je voldoende kennis verwerft maar ook dat je op een actieve manier met deze kennis kunt omgaan. Je besteedt veel tijd aan het bestuderen van handboeken, literatuurbundels en literatuur. De literatuur wordt tijdens de bijeenkomsten besproken en de opzet van het onderwijs is erop gericht dat studenten de leerstof actief gaan beheersen. Dat wil zeggen dat je na afloop van een cursus de inhoud met eigen woorden kunt weergeven, voorbeelden kunt geven van theoretische concepten en de impact van bepaalde inhouden zowel voor de wetenschapsbeoefening als de praktijk kunt verwoorden. Integratieprogramma Integratieprogramma's zijn bestemd voor clusters van opleidingen, behalve de opleiding bedrijfswetenschappen die een eigen integratieprogramma heeft. Het eerste cluster bestaat uit de opleidingen economie, bestuurskunde en politicologie. Het tweede cluster bevat sociale geografie & planologie en milieu-maatschappijwetenschappen. Het integratieprogramma start in de eerste week van het semester. In deze week zijn er bijeenkomsten van onderwijsgroepen, waarvoor studenten zich moeten voorbereiden en er zijn (gast)colleges en lezingen. Vanaf de eerste dag werken studenten in teams aan een opdracht die in een van de volgende weken besproken wordt. Zo nodig vindt er in de aanvangsfase ook teambuilding plaats. Na de startperiode wordt het cursorisch deel van het integratieprogramma tijdens het eerste deel van het semester met een frequentie van één bijeenkomst per week voortgezet. Het cursorisch deel van het integratieprogramma is kleinschalig opgezet. Studenten werken in onderwijsgroepen met maximaal 15 deelnemers aan taken. Studenten bereiden deze bijeenkomst voor door het bestuderen van literatuur en het maken van opdrachten. Ook houden studenten presentaties over de opdrachten die tijdens de eerste weken gemaakt zijn. Geleidelijk wordt meer tijd besteed aan het project en komen de onderwijsgroepen nog maar af en toe bijeen. De voorbereiding van het project behelst het opstellen en uitschrijven van een onderzoeks- of projectplan. Als dit is goedgekeurd wordt begonnen met het verzamelen van data en het lezen van extra literatuur. Na de tentamenweken ligt het accent op het schrijven van teksten, het bewerken van de gegevens, het trekken van de conclusies en relateren van de

5 bevindingen van het project aan de inhoud van het cursorisch deel van het integratieprogramma. Er dient regelmatig contact te zijn tussen docent en student. De docent helpt niet alleen bij de voortgang van het projectwerk, maar wijst ook op verbanden met het cursorisch deel en met de rest van het onderwijs. Het eerste (1.1) en het laatste (.2) semester hebben een wat andere opzet. Het eerste semester kent bijna alleen maar kleinschalig onderwijs. Zo kom je goed in een studieritme. Er zijn méér tentamens en toetsen dan later het geval is. We leggen er bovendien veel nadruk op studievaardigheden. Het laatste semester staat in het teken van de bachelorthesis. Je bent er dan inmiddels al wel aan gewend dat er elk semester een stevig verslag geschreven moet worden. De thesis stelt je in staat te tonen wat je na de afgelopen jaren hebt geleerd. Het is een prima voorbereiding op de masterthesis die je een jaar later moet schrijven. Studiepunten De omvang van de programmaonderdelen drukken we uit in studiepunten; een studiepunt staat gelijk aan 40 uur (een week) studeren. Bij het plannen van de opleiding gaan we uit van een gemiddelde studiebelasting van 1680 uur per jaar en van 40 uur per week. De ene student wil of moet meer tijd aan de studie besteden dan de andere. Het is om deze redenen moeilijk aan te geven wat je wekelijkse studielast is. Veel en regelmatig studeren geldt als de beste investering in je wetenschappelijke vorming en vergroot de kans dat je de tentamens haalt binnen de gestelde termijnen. ECTS Met ingang van het volgend studiejaar ( ) zullen de studiepunten worden vervangen door ECTS-credits (European Course Credit Transfer System). Dit systeem is opgezet om samenwerking met buitenlandse universiteiten te vergemakkelijken. Een voltijds-studiejaar heeft een studielast van 60 ECTScredits. Afgezet tegen Nederlandse studiepunten kom je uit op 60 ECTS-credits = 42 studiepunten. 1 studiepunt komt daarbij neer op 1.4 ECTS-credits. Omdat volgend studiejaar gewerkt zal gaan worden met ECTS-credits, wordt om er aan te wennen al dit jaar in de studiegids tussen haakjes aangegeven wat de studielast in ECTS-credits is. Keuzevakken Tweede- en derdejaars studenten kunnen in principe élk semester één keuzevak kiezen. Je kiest maximaal twee keuzevakken uit het onderwijsaanbod van andere faculteiten. Voor de resterende vakken staat het cursorisch onderwijsaanbod van de opleidingen van onze faculteit tot je beschikking. Integratiemodulen, methodologievakken en projecten mogen niet als keuzevak worden gekozen. Hetzelfde geldt voor de cursussen in semester 1.1. Het hele facultaire aanbod van cursussen staat vermeld in deel 4 van deze studiegids. Behalve de verplichte cursussen van de afzonderlijke opleidingen, tref je daar ook nog de volgende cursussen aan: Cursussen aangeboden onder auspiciën van het Centrum voor Vrouwenstudies Feministische klassieken Geheimen der liefde Gender in organisaties Gender theories and equality policies Politiek, macht en gender Cursussen aangeboden door het Center for International Conflict Analysis and Management (CICAM, voorheen het Studiecentrum voor Vredesvraagstukken) Actuele vraagstukken van oorlog en vrede: analyse van conflict en perspectief op vrede Burgeroorlogen op de Balkan: van Kosovo tot Bosnië Capita selecta uit de polemologie: conflict en conflictpreventie Conflict analysis and management

6 Conflicten rond minderheden: theorie en praktijk van preventie en interventie Dilemma s bij VN-vredesoperaties Geografie van geweld: macht, territoria en conflicten Inleiding Polemologie Interfacultaire cursus milieu, vrede en duurzame ontwikkeling Legitimatie van veiligheidsbeleid: de rol van de pers, vijandbeelden en maatschappelijke waarden Literatuurtentamen polemologie Scriptie/stage Tussen early warning en militaire interventie: van conflictanalyse naar conflictmanagement Veiligheidsdiscussies in Europa: tussen samenwerking en conflict Cursussen aangeboden door de vakgroep Amerikanistiek American Political System American Foreign Policy Cursussen aangeboden door het Centrum voor Duitsland Studies (CDS) Nederlands buitenlands beleid Cursussen speciaal voor onze faculteit aangeboden vanuit het Centrum voor Parlementaire Geschiedenis Parlementaire geschiedenis Cursussen speciaal voor onze faculteit aangeboden vanuit filosofie Bedrijfsethiek Cursussen van hoogleraren met een bijzondere leerstoel Innovatie zorgbeleid Economie en waarden Maatschappelijk ondernemen met grond en locaties Overige keuzevakken Global shift Het keuzeaanbod voor studenten die de Engelstalige variant volgen van de opleiding bedrijfswetenschappen is wat beperkter. Hen staat in elk geval het cursusaanbod voor Socrates studenten ter beschikking. Als je een verstandige selectie maakt van keuzevakken én enkele extra keuzevakken volgt, ben je toelaatbaar voor méér masteropleidingen dan de opleiding die aansluit bij je eigen bacheloropleiding. Overleg hierover met de studieadviseur. Aanmelding en toelatingsvoorwaarden Iedereen die zich voor het eerst wil inschrijven voor een bacheloropleiding, meldt zich aan bij het Centraal bureau Aanmelding en Plaatsing (CBAP), Postbus 0157, 9700 LJ in Groningen. Een vwo-diploma geeft toegang tot iedere opleiding aan de universiteit, maar in een aantal gevallen stelt de opleiding eisen aan het vakkenpakket (vwo'ers oude stijl') of het profiel (vwo tweede fase). Een hbo-getuigschrift en een doctoraalgetuigschrift geven - onder dezelfde voorwaarden als het vwo-diploma - toegang tot een universitaire opleiding. Zij die 21 jaar of ouder zijn en niet in het bezit zijn van één van de vereiste getuigschriften moeten een toelatingsonderzoek (colloquium doctum) aanvragen. Een colloquium doctum-beschikking geeft alleen toegang tot de opleiding waarop de beschikking betrekking heeft. Voor vragen over aanmelding en inschrijving aan de KUN kan men terecht bij de Balie Studentenzaken van de KUN, tel. (024) Toelating op basis van bepaalde buitenlandse getuigschriften is eveneens mogelijk. Bezitters van deze documenten wenden zich tot de studentendecanen van de Dienst Studentenzaken, Afdeling Studentenbegeleiding. Een afspraak met één van de studentendecanen kan gemaakt worden via de Balie Studentenzaken, tel. (024) Meer informatie over toegang en toelating tot een opleiding aan de KUN en de verplichte vakken is te vinden in het Vademecum en Studentenstatuut voor KUN-studenten. Hbo-instromers

7 Naast vwo-instromers en studenten met een hbo-propedeuse kent de faculteit een groot aantal hbo-instromers. Hbo-instromers volgen voordat ze worden toegelaten tot een masteropleiding een overbruggingsprogramma van maximaal een jaar. Het vakkenpakket is toegesneden op de deficiënties tussen de hbo-opleiding en de masteropleiding van je keuze. Als hbo-instromer dien je je aan de KUN in te schrijven voor de propedeuse van de gewenste opleiding. Ook moet je altijd collegegeld betalen. Na goedkeuring van het vrijstellingsprogramma word je automatisch ingeschreven in de doctoraalfase, zonder dat je een propedeutisch examen behoeft te halen. Geen wiskunde Als je niet volgens het regime van de tweede fase eindexamen hebt gedaan, moet je in het vwo-eindexamenpakket het vak wiskunde A of B hebben. Het cijfer dat je voor dit vak hebt behaald doet er niet toe. Studenten die wel de tweede fase hebben gevolgd kunnen zich alleen inschrijven voor een opleiding als zij het goede profiel hebben. Het wegwerken van eventuele deficiënties (bijvoorbeeld wiskunde A2 en economie 1) moet vóór de inschrijving gebeuren. Heb je in je vwo-eindexamenpakket geen wiskunde A of B, dan moet je in het eerste jaar een cursus wiskunde volgen om deze deficiëntie weg te werken. Deze cursus wordt verzorgd door het ROC, Berg en Dalseweg 81 te Nijmegen, tel. (024) Tijdens de introductie krijgen betrokken studenten een informatiefolder uitgereikt, met meer gedetailleerde gegevens over deze cursus, die begin september start. Verandering van opleiding Tot 1 november is het mogelijk om je met terugwerkende kracht voor een andere opleiding binnen of buiten de faculteit te laten inschrijven. Na die datum is speciale toestemming nodig. Wend je daarvoor tot de studieadviseur. Deze zal altijd nagaan of de formele afwikkeling van je omzwaai kan wachten tot de eerstvolgende herinschrijving. Dit zal voor eerstejaarsstudenten vrijwel altijd het geval zijn. Omzwaaien na 1 juni is niet mogelijk. Verplichte inschrijving Cursussen Voor alle cursussen moet je je tijdig inschrijven. Dit gebeurt via intranet. De inschrijvingsperioden zijn aanmerkelijk vervroegd in vergelijking met vorig jaar, met uitzondering van die voor eerstejaarsstudenten. Het onderwijs is door de vele keuzevakken en onderwijsgroepen een stuk ingewikkelder geworden en wij willen zorgen dat perikelen met te kleine of slechte zalen tot het verleden behoren. We trekken daarom meer tijd uit om de logistiek te regelen. Eerstejaars studenten Jullie schrijven je in tijdens de introductieperiode. Je krijgt dan uitleg zodat je het de volgende keer alleen kunt. De inschrijving voor het tweede semester begint medio november en sluit de laatste week voor de Kerstvakantie. Nadat je je hebt ingeschreven ontvang je een bevestiging en tot één week na de sluitingstermijn van de inschrijving kun je overleg plegen met de medewerkster van de studentadministratie over mogelijke vergissingen. Het is daarna niet meer mogelijk om je in te schrijven, tenzij er een duidelijke reden is dat je dit niet eerder hebt gedaan en alleen als er nog open plaatsen zijn. Tweede en derdejaars studenten Jullie schrijven je in één keer in voor het onderwijsaanbod in één semester. De inschrijving voor het tweede semester start medio november en sluit de laatste week voor de Kerstvakantie. Nadat je je hebt ingeschreven ontvang je een bevestiging en tot één week na de sluitingstermijn van de inschrijving kun je overleg plegen met de medewerkster van de studentadministratie over mogelijke vergissingen. Het is daarna niet meer mogelijk om je in te schrijven, tenzij er een duidelijke reden is dat je dit niet eerder hebt gedaan en alleen als er nog open plaatsen zijn.

8 HBO-instromers Jullie vernemen tijdens de introductie hoe je je voor de afzonderlijke cursussen moet inschrijven. Studenten van buiten die een keuzevak volgen Ook voor jullie geldt dat je je moet inschrijven tussen 15 juni-15 juli voor cursussen in het eerste semester en tussen 11 november-20 december voor cursussen uit het tweede semester. Tentamens Ook voor tentamens is inschrijving verplicht. Inschrijving voor tentamens doe je via het Intranet. Een week voor de start van de tentamenperiode sluit de inschrijving. Inschrijving na afloop van de inschrijvingsperiode is mogelijk tot vlak voor het tentamen aan de informatiebalie (Studielandschap). Denk om de sluitingstijd: 16.0 uur. Je betaalt dan contant 5,- administratiekosten per tentamen, met een maximum van 10,-. Deze regeling geldt ook voor studenten van andere faculteiten die aan de Faculteit der Managementwetenschappen een keuzevak hebben gevolgd. Roosters We stellen je ruim van tevoren in kennis van je onderwijs- en tentamenrooster omdat je er recht op hebt om tijdig te weten welke onderwijsverplichtingen je hebt. Een overzicht met de juiste zaalindelingen is vanaf één week voorafgaand aan de start van het semester en een tentamenweek te vinden op internet. Het kan nodig zijn eenmaal vastgestelde data en tijden te veranderen. De faculteit streeft ernaar om dergelijke veranderingen tot een minimum te beperken. Zij kan niet aansprakelijk worden gesteld voor consequenties van onverhoopte veranderingen. Raadpleeg geregeld het facultaire nieuwskanaal op intranet. Jaarindeling Het schema toont de jaarindeling voor studenten die de bacheloropleiding volgen, inclusief de bijbehorende tentamen- en herkansingsperioden. Eerstejaars studenten volgen in semester 1.1 een iets afwijkend rooster. Zij beginnen in week 6 zowel met cursorisch onderwijs als met integratievakken. *********OPMERKING OPMAAK: checken of dit schema geschikt is voor uiteindelijke versie en anders aanpassen********* Jaarrooster Faculteit der Managementwetenschappen studiejaar weekno. Begindatum Jaarindeling Bachelor Jaarindeling Master Bijzonderheden Onderwijs periode Cursorisch onderwijs Tentamens Herkansingen Cursorisch onderwijs Tentamens Herkansingen Onderwijsvrij Onderwijsvrij / introductie Extra HK 1 Onderwijsvrij / introductie Herfstvakantie T T 1 1 Dit is een extra herkansingsperiode voor studenten die willen instromen in de master, maar nog niet aan alle eisen hebben voldaan. Inschrijving voor deze tentamenperiode is aan voorwaarden onderhevig, en geschiedt via tussenkomst van de masterstudieadviseur

9 T Kerstvakantie Kerstvakantie HK 1 voor BW? HK Activiteitenweek HK 1 2 Activiteitenweek is onderwijsvrij HK HK Voorjaarsvakantie (carnavalsweek) april vrij (Goede vrijdag) T 2 21 april vrij (Tweede paasdag) Meivakantie mei vrij (Dies) T T2 29 en 0 mei vrij (Hemelvaart) HK juni vrij (Tweede pinksterdag) HK HK Onderwijs- en tentamenvrij Onderwijs- en tentamenvrij Onderwijs- en tentamenvrij Onderwijs- en tentamenvrij Onderwijsvrij Onderwijsvrij / introductie Onderwijsvrij / introductie Begin academisch jaar Onderwijs- en/of tentamenvrije perioden en dagen Kerstperiode: maandag 2 december 2002 t/m vrijdag januari 200 Goede vrijdag: vrijdag 18 april 200 Tweede Paasdag: 21 april 200 Hemelvaart: donderdag 29 en vrijdag 0 mei 200 Diesviering: donderdag 15 mei 200 Tweede Pinksterdag: maandag 9 juni 200 Zomervakantie: maandag 14 juli 200 t/m vrijdag 8 augustus 200 Onderwijsvrije perioden Herfstvakantie: maandag 21 oktober t/m vrijdag 25 oktober 2002 Activiteitenweek: maandag februari t/m vrijdag 7 februari 200 Carnavalsweek: maandag maart t/m vrijdag 7 maart 200 Meivakantie: maandag 28 april t/m vrijdag 2 mei 200 Zomervakantie: maandag 14 juli t/m vrijdag 29 augustus 200 Inschrijven onderwijs Jaar 1- semester 1: 15 juni t/m 15 juli 2002 Jaar 1- semester 2: 11 november t/m 20 december 2002 Inschrijven tentamens Jaar 1- semester 1: 4 t/m 22 november Herkansingen die plaatsvinden tijdens onderwijsperiodes worden waar mogelijk uitsluitend s avonds gepland

10 Jaar 1- semester 2: 21 april t/m 9 mei 200 Inschrijven herkansingen Jaar 1- semester 1: 2 december 2002 t/m 17 januari 200 Jaar 1- semester 2: 2 t/m 20 juni 200 Tentamens Aantal tentamenkansen Je kunt elk tentamen éénmaal herkansen. Als je ook na de herkansing geen voldoende haalt, kun je het een jaar later opnieuw proberen. Ziekte of bijzondere persoonlijke omstandigheden geven nooit recht op een extra tentamenkans. Als je dus - ook om redenen die buiten je zelf liggen - een tentamen hebt gemist doe je gewoon mee aan de herkansing. Pas als je hiervoor een onvoldoende hebt gehaald en het met het oog op de voortgang van je studie ongewenst is om tot het volgende jaar te wachten, kun je via de studieadviseur om een extra tentamengelegenheid vragen. De examencommissie beslist hierover. Als je vaker deelneemt aan een toets voor een programmaonderdeel dan blijft het hoogst behaalde resultaat staan. Haal je dus voor een tentamen een lager cijfer dan het punt van een eerdere tentamengelegenheid, dan blijft het eerder behaalde cijfer van kracht. Sleutels van meerkeuze tentamens tref je na afloop van het tentamen aan op internet. Fraude Als je wordt betrapt op fraude of op het gelegenheid geven tot het plegen van fraude, is de sanctie minimaal het ongeldig verklaren van de tentamenuitslag. De student van wie is vastgesteld dat deze fraude heeft gepleegd kan door de examencommissie voor ten hoogste een jaar van tentamens en examens worden uitgesloten. Indien je bij scripties/werkstukken/verslagen etc. wordt betrapt op plagiaat of bewust de gelegenheid geeft tot plagiaat, wordt dit als fraude betiteld. Bekendmaking uitslag en bezwaar bij tentamens bestaande uit meerkeuzevragen Het komt voor dat bepaalde vragen achteraf minder gelukkig blijken en zij kunnen daarom uit het tentamen worden verwijderd. Deze vragen tellen bij de bepaling van de uitslag niet meer mee; je kunt dus geen rechten ontlenen aan het feit dat je een of meer van de verwijderde vragen goed had beantwoord. Indien je het niet eens bent met bepaalde vragen en/of hun beoordeling kun je dit kenbaar maken aan de cursuscoördinator. Je schrijft deze daartoe een brief die je afgeeft bij de informatiebalie. Op de enveloppe vermeld je behalve de naam van de betrokken cursuscoördinator ook de naam van het tentamen. Gelegenheid tot het maken van bezwaar is mogelijk tot op de vijfde werkdag na het tentamen. De uitslag van meerkeuze tentamens wordt bekendgemaakt nadat de bezwaarschriften zijn behandeld. Bekendmaking gebeurt uiterlijk op de tiende werkdag na de afname van het tentamen. Je ontvangt géén persoonlijke reactie op een bezwaarschrift. Gelijktijdig met het bekendmaken van de uitslag, wordt op het mededelingenbord vermeld welke bezwaren gehonoreerd zijn. Bekendmaking uitslag, inzage en bezwaar bij tentamens bestaande uit open vragen De uitslag wordt uiterlijk op de tiende werkdag na het tentamen bekend gemaakt, tenzij op het voorblad van het tentamen een afwijkende regeling is bekendgemaakt Je kunt je werk desgewenst inzien en bezwaar maken tegen de beoordeling. Soms gebeurt dat tijdens een gesprek met de docent, soms kun je schriftelijk reageren. Hoe de inzage is geregeld staat vermeld op het voorblad van het tentamen of wordt bekend gemaakt bij de uitslag. Beroepsprocedures Wanneer een student ook na afwikkeling van een bezwaar bij de betrokken cursuscoördinator (zie boven) het niet eens is met een tentamenuitslag of zich onbillijk behandeld voelt kan hij beroep aantekenen tegen een beschikking (een tentamenuitslag) of behandeling. De beschikking/behandeling moet ofwel in strijd

11 zijn met de Onderwijs- en Examenregeling (OER), danwel in strijd zijn met de redelijkheid of billijkheid. Een beroep dient schriftelijk te worden ingediend binnen 0 dagen nadat de beschikking is bekend gemaakt of de behandeling heeft plaatsgevonden. De termijn begint direct te lopen, ook wanneer de student eerst bezwaar aantekent bij de examencommissie. Het indienen van een bezwaarschrift bij de examencommissie schort de termijn niet op. Bij de Dienst Studentenzaken is een modelberoepschrift verkrijgbaar. Bovendien kunnen de studentendecanen daar helpen bij het opstellen van een beroepschrift. Wanneer het beroep ontvankelijk wordt verklaard door het College van Beroep voor de Examens (COBEX), wordt bekeken of er een oplossing of compromis mogelijk is. Is dat niet het geval, dan zal uiteindelijk het College van Beroep - na beide partijen te hebben gehoord - een uitspraak doen. Meer informatie over het College van Beroep is te vinden in het instellingsdeel van het studentenstatuut. Adres: Comeniuslaan 4, Postbus 9102, 6500 HC Nijmegen. Telefonische bereikbaarheid: Tel. (024) Regeling Overschrijding correctietermijn Indien tengevolge van het overschrijden van de correctietermijn de tijd tussen de dag waarop de uitslag bekend is gemaakt (publicatie Onderwijscentrum) en de dag waarop de herkansing plaatsvindt minder dan acht werkdagen bedraagt, zal een tweede gelegenheid worden georganiseerd om aan de herkansing deel te nemen. Deze tweede gelegenheid vindt plaats minimaal twee weken en maximaal drie weken na de uitslag. Het betreft nadrukkelijk géén extra herkansing. Studenten kunnen naar keuze deelnemen aan de reguliere herkansing of aan de extra gelegenheid. Dus niet aan beide! Degenen die deelnemen aan de extra herkansing dienen zich uit te schrijven voor de reguliere herkansing en zich op de gebruikelijke weg voor de tweede gelegenheid in te schrijven. De uitslag van de reguliere en extra gelegenheid worden gezamenlijk bekendgemaakt. Beide gelegenheden zijn gelijkwaardig voor wat betreft tentamenvorm en moeilijkheidsgraad. De reguliere gelegenheid tot herkansing wordt geannuleerd, indien alle studenten hun inschrijving intrekken. Collegekaart Voor alle aanmeldingen en afmeldingen voor onderwijs en tentamens, voor deelname aan tentamens, voor het opvragen van je tentamenresultaten, alsmede voor het gebruik van computers in het Studielandschap heb je een geldige collegekaart nodig. Zorg dus dat je de collegekaart steeds bij je hebt. Onderwijs en Examenregeling (OER) Het propedeutisch, het bachelor- en het doctoraalexamen zijn geformaliseerde examens. Dit betekent dat elk tentamen een vrijstellend deel is van het examen. Op het moment dat je alle onderdelen hebt behaald, ben je geslaagd voor het desbetreffende examen. Belangrijk is om goed te weten welke onderdelen je moet behalen. Deze onderdelen worden elk jaar opnieuw vastgesteld in de Onderwijs- en examenregeling (OER). De studiegids die elk jaar verschijnt bevat de gegevens van de OER in vereenvoudigde vorm. De OER zelf kun je raadplegen in de bibliotheek en in het Studielandschap. Ben je bijvoorbeeld derdejaars, dan lees je in de studiegids van dit jaar wat je onderwijsprogramma is. Het programma van het tweedejaar stond in de gids van vorig jaar. Als je een onderdeel uit het tweede jaar hebt gemist, dan moet je dat alsnog halen. Ook als het bijvoorbeeld niet meer voorkomt in het tweedejaarsprogramma van dit jaar. Hoe te handelen als een cursus niet meer wordt gegeven, lees je onder het kopje overgangsregeling. Het is echter ook mogelijk dat je in je tweede jaar maar weinig onderdelen hebt gehaald. In dat geval kun je beter besluiten om het tweedejaarsprogramma te volgen dat in de nieuwe studiegids staat. Het kan trouwens ook voorkomen, dat je niet wordt toegelaten tot een volgend jaar. In dat geval is automatisch de nieuwe examenregeling van toepassing. De vakken die je al behaald hebt behouden hun geldigheid als ze ook in het nieuwe studieprogramma voorkomen. Heb je vorig jaar een vak gehaald dat niet meer in het nieuwe studieprogramma voorkomt, dan

12 kom je in veel gevallen in aanmerking voor de dispensatieregeling. Lees daarover meer hieronder. Overgangs- en dispensatieregeling De overgangsregeling geeft aan hoe te handelen als vakken uit eerdere jaren die je nog zou moeten halen, niet meer worden aangeboden. De dispensatieregeling is min of meer de spiegel van de overgangsregeling. Ze bepaalt de waarde van vakken, die je hebt gevolgd maar niet meer in het nieuwe onderwijsprogramma voorkomen, op grond van oudere examenregelingen. Informatie over beide regelingen vind je op internet. Vrijstellingen Studenten kunnen een verzoek indienen om vrijgesteld te worden voor het afleggen van een tentamen. De reden hiervoor kan zijn dat je tijdens een vorige studie een vergelijkbare cursus hebt gevolgd en met goed resultaat hebt afgesloten. Vrijstellingen worden alle verleend voor onderdelen van het cursorisch onderwijs, dus niet voor onderdelen van integratieprogramma's. Als je voor een vrijstelling in aanmerking wilt komen dien je uiterlijk in de derde week na aanvang van de cursus een schriftelijk verzoek voor vrijstelling in bij de studieadviseur van de bachelorfase. Als bijlage voeg je afschriften toe van relevante documenten als studiegidsteksten en cijferlijsten om aan te tonen dat de cursus waarvoor vrijstelling wordt aangevraagd qua inhoud en zwaarte overeenkomt met een eerder behaalde cursus. Het propedeutische examen Elk van de zes opleidingen van de Faculteit der Managementwetenschappen rondt het eerste jaar af met een propedeutisch examen. De Onderwijs- en examenregeling (OER) bepaalt aan welke voorwaarden je moet voldoen om het propedeutisch examen van die opleiding aan te kunnen vragen. Functies van de propedeuse De propedeuse heeft een drietal functies: een oriënterende, een verwijzende en een selecterende. Deze drie functies hangen nauw met elkaar samen. De propedeuse moet je een beeld geven van de hele studie. Tijdens het eerste jaar kun je nagaan of de opleiding aansluit bij je capaciteiten en interesse. Dit is de oriënterende functie van de propedeuse. In de loop van dit eerste jaar kun je beslissen of je deze opleiding wil blijven volgen, of dat je voor een andere opleiding kiest. De studieadviezen voor 1 februari en aan het eind van het propedeutisch jaar kunnen helpen bij de beslissing. Dit is de verwijzende functie van de propedeuse. Tot slot kent de propedeuse ook een selecterende functie. Die functie is tweeledig: aan de ene kant beoordelen studenten zelf of ze geschikt zijn voor de studie of niet. Anderzijds worden studenten ook beoordeeld op basis van hun studieresultaten, die steeds worden bezien in het licht van motivatie, studiehouding en persoonlijke omstandigheden. De resultaten die gedurende het eerste jaar worden geboekt voor tentamens, werkstukken en andere toetsen bepalen of het propedeutisch examen is gehaald, dan wel binnen afzienbare tijd behaald kan worden. De inhoud van het propedeutisch examen ( ) De inhoud van het propedeutische programma wordt beschreven in deel 2 en deel van deze studiegids. Regelingen omtrent slagen en zakken Je hebt de propedeuse behaald als je voldoet aan de volgende voorwaarden: Je bent ingeschreven bij de Centrale Studentenadministratie voor de opleiding waarin je de propedeuse aanvraagt. Je hebt alle onderdelen behaald van semester 1.1 voor één van de opleidingen binnen de Faculteit der Managementwetenschappen. Je hebt alle onderdelen behaald van semester 1.2 die gelden voor de opleiding waarvoor je de propedeuse wenst te behalen.

13 Je mag voor maximaal één onderdeel per semester een 5 hebben gehaald. De onderdelen waarvoor je een vijf (5) hebt gehaald mogen samen niet meer dan zes (6) studiepunten omvatten. Filosofie en communicatieve vaardigheden worden beschouwd als tweedesemestervakken. Alle methodologievakken en projecten moeten voldoende zijn. Studieadvies eerste jaar De facultaire commissie advies einde eerste jaar brengt aan alle reguliere eerstejaars voltijdstudenten een voorlopig advies uit vóór 1 februari en een definitief advies aan het einde van het eerste jaar over de voortzetting van hun studie. Het doel van een studieadvies is studenten te ondersteunen bij de vraag: moet ik wel of niet doorgaan met deze studie? Het advies is niet bindend. Het behaalde aantal studiepunten is het belangrijkste uitgangspunt bij het bepalen van het soort advies. Negatieve en twijfel adviezen worden nader beargumenteerd met behulp van de informatie van de docent communicatieve vaardigheden en/of de studieadviseur. De student bepaalt zelf of hij het advies al dan niet opvolgt. Op het - schriftelijke - advies volgt desgewenst een persoonlijk gesprek waarin het advies nader wordt toegelicht. Secretaris van de commissie advies einde eerste jaar is ir. L. Meijssen (tel. (024) , kamer.0.9). Geldigheidsduur van propedeutische tentamens Voor voltijds eerstejaars studenten die beginnen in september 2002 geldt dat ze aan het eind van het tweede studiejaar het propedeutisch diploma moeten hebben gehaald. Indien je twee jaar nadat je aan de studie bent begonnen het propedeutisch examen niet hebt gehaald, vervallen alle tentamens die je tot dan in de propedeuse hebt gehaald. Je moet dan dus helemaal opnieuw beginnen. Je mag desgewenst de propedeuse over doen, wat inhoudt dat het nieuwe examenprogramma van het eerste jaar op jou van toepassing is. Wend je als je deze situatie ziet aankomen vroegtijdig tot de studie-adviseur van je opleiding. In onderling overleg kan dan een studieplanning worden opgesteld. Het bachelorexamen Als je de propedeuse hebt behaald en verder geslaagd bent voor alle onderdelen van het tweede en derde studiejaar, ontvang je het bachelordiploma. Het onderwijsprogramma staat in deze studiegids beschreven in de hoofdstukken 2 en. Het bachelordiploma voor een bepaald vakgebied geeft toegang tot de masteropleidingen op dat zelfde vakgebied. Toelatingsregelingen Het tweede studiejaar Studenten die na het eerste jaar niet voldoen aan de eisen van het propedeutisch examen kunnen tweedejaars vakken volgen als ze voldoen aan de volgende voorwaarden: Het aantal behaalde studiepunten bedraagt minimaal ; Beide projecten zijn behaald; Er zijn minimaal 6 studiepunten behaald in disciplinaire vakken; Minstens één methodologieonderdeel is voldoende. Studenten die minder dan studiepunten hebben behaald en die door willen gaan met hun opleiding, mogen - behalve de ontbrekende eerstejaars vakken - uitsluitend vakken uit het tweede jaar volgen die zij bij de aanvraag van het bachelordiploma als keuzevak zullen aanmerken. Van deze regel kan worden afgeweken als er bijzondere omstandigheden in het spel zijn, zoals late instroom en langdurige ziekte. Hiervoor dient altijd contact opgenomen te worden met de studieadviseur. Studenten die minder dan 21 studiepunten hebben behaald zal ernstig in overweging worden gegeven de studie te stoppen, tenzij er incidentele redenen zijn die het slechte resultaat verklaren. Het derde studiejaar

14 Als je aan het einde van het tweede studiejaar niet minstens 6 studiepunten hebt behaald in elk van de twee semesters, kun je niet beginnen aan het derde cursusjaar. Je doubleert het tweede jaar, hetgeen inhoudt dat het nieuwe examenprogramma van het tweede jaar op jou van toepassing is. Wend je als je deze situatie ziet aankomen vroegtijdig tot de studieadviseur van je opleiding. In onderling overleg zal een studieplan worden opgesteld, waarbij eventueel ook onder- delen uit het derde jaar betrokken kunnen worden (keuzevakken). Onderdelen uit het tweede studiejaardie reeds behaald zijn, behouden hun geldigheid als ze voorkomen in de nieuwe onderwijs- en examenregeling. Op onderdelen die niet meer voorkomen in het nieuwe programma is de dispensatieregeling van toepassing. Semester 2.2 en.1 Je moet alle semesters volgen in de aangegeven volgorde. Daarom is de regel geformuleerd dat je pas aan de semesters 2.2 en.1 mag beginnen als je minimaal 6 studiepunten uit het voorafgaande semester hebt behaald. Afwijkingen van deze regel zijn mogelijk in overleg met de studie-adviseur. Semester.2 In het laatste semester komen alle onderdelen van de opleiding tot dan toe bijeen. Het spreekt voor zich dat deelname aan dit semester alleen maar zinvol is als je het merendeel van de studiepunten hebt gehaald. De toelatingseis voor dit semester is daarom strenger dan die voor de voorafgaande semesters. Voor derdejaars studenten, die geconfronteerd werden met de invoering van de bachelor-master structuur terwijl ze al met de studie bezig waren, zijn we toleranter dan voor de eerstejaars en tweedejaars studenten die nog alle gelegenheid hebben en hadden om hun studie te plannen in overeenstemming met de nieuwe regels. Voor derdejaars studenten geldt dat ze op het moment dat ze aan semester.2 beginnen maximaal 12 studiepunten mogen missen. Studenten die méér studiepunten missen, maar denken dat ze op maximaal 12 studiepunten uit komen na deelname aan de herkansingen kunnen na schriftelijke goedkeuring van de bachelorcoördinator van hun opleiding aan het onderwijs van semester.2 beginnen. Voor eerstejaars en tweedejaars studenten geldt dat er maximaal 6 studiepunten open' mogen staan, waaronder géén projecten. De masteropleidingen Voor derdejaars studenten geldt dat zij op het moment dat de masteropleidingen starten maximaal 12 studiepunten uit de bacheloropleiding open' mogen hebben staan. Studenten die na de laatste herkansingen in het derde studiejaar nog 18 studiepunten missen, mogen voor maximaal 6 studiepunten herkansen' door deel te nemen aan extra tentamengelegenheden. Dit geldt niet voor projecten. Dit dient te gebeuren in de periode tussen het publiceren van de uitslagen na de laatste herkansingsperiode en de start van het onderwijs in de master. Voor eerstejaars en tweedejaars studenten geldt dat zij maximaal 6 studiepunten mogen missen bij aanvang van de masteropleiding. Gemiste studiepunten moeten uiteraard behaald zijn voorafgaand aan de aanvraag van het masterdiploma. De organisatie van het onderwijs De Faculteit der Managementwetenschappen heeft twee primaire taken: onderwijs en onderzoek. Voor beide taken zijn onder eindverantwoordelijkheid van de decaan directeuren aangesteld. Directeur onderwijs is dr. H. de Jager. Een deel van het onderwijs is ondergebracht in de Stichting Avondopleiding Bedrijfskunde. Het betreft commerciële opleidingen voor (midden)managers met een opleiding op hboniveau en een flinke ervaring. Zij kunnen in enkele jaren een doctoraalexamen (master degree) halen. Voor elke bacheloropleiding is een coördinator aangewezen. De coördinator is verantwoordelijk voor de goede gang van zaken binnen de opleiding. Tot de taken van de coördinator hoort ook het overleg met de verschillende leerstoelgroepen over de samenstelling van de docententeams.

15 Overzicht Bachelorcoördinatoren bachelors opleiding Bedrijfswetenschappen Economie Bestuurskunde Politicologie Sociale geografie & planologie Milieu-maatschappijwetenschappen Naam coördinator Prof. dr. J.A.C.M. Doorewaard Dr. A. de Vaal Prof. dr. N.J.M. Nelissen Prof. dr. C.J. van Kersbergen Drs. M.G.J. Ganzevles Prof. dr. P. Leroy Semesterteams Het onderwijs is georganiseerd in semesters en wordt uitgevoerd door een semesterteam dat onder leiding staat van de semestercoördinator. De semestercoördinator ziet toe op de afstemming tussen de cursussen en let erop of het onderwijs wordt uitgevoerd conform de bedoelingen. De semestercoördinator is het eerste aanspreekpunt voor studenten. 1.1 Semestercoördinatoren bedrijfswetenschappen Semester Semesterthema Naam coördinator 1.1 Meer dan overheid en markt Drs. H. Joosten 1.2 Organisatie in bedrijf Drs. J. Groot 2.1 Het primaire proces Drs. R. Minnaar 2.2 Strategie en omgeving Drs. M. Kieft.1 Systeem en organisatieverandering Dr. J. Christis.2 Het innovatieve proces Drs. R. Clabbers HBO 1 Organiseren en reflecteren Drs. L. Halsema HBO 2 Organisatie en innovatie Ir. R. van Zijl 1.2 Semestercoördinatoren cluster bestuurswetenschappen Semester Semesterthema Naam coördinator 1.1 Meer dan overheid en markt Dr. M. Haverland 1.2 National governance; het poldermodel Dr. L. Delsen en drs. Ch. van Hooijdonk 2.1 European governance; Nederland in Europa Europa in Nederland Prof. dr. H. Goverde en dr. P. de Goede 2.2 International governance Dr. B. Verbeek en drs. A. van der Vleuten.1 Comparative governance; economische, Dr. M. de Vries bestuurlijke en politieke stelsels in vergelijkend perspectief.2 Project economie Dr. A. de Vaal.2 Project bestuurskunde Dr. Ch. Lako.2 Project politicologie Prof. dr. G. Lock 1. Semestercoördinatoren cluster omgevingswetenschappen Semester Semesterthema Naam coördinator 1.1 Meer dan overheid en markt Drs. M.G.J. Ganzevles 1.2 Stad en land; urbane en rurale transformatieprocessen Drs. G. van Vilsteren en drs. J. Klaver 2.1 Regionale ontwikkeling: groei en Dr. A. Lagendijk en drs. J. Gersie duurzaamheid 2.2 Ruimtelijke interactieprocessen: instituties, actoren en discoursen Dr. D. Drenth en dr. M.A. Wiering, drs. H. de Weert.1 Omgevingsbeleid en verandering: projecten en processen Prof. dr. B. Needham en dr. B.M.R. van der Velde.2 Project sociale geografie Dr. B.M.R. van der Velde

16 .2 Project planologie Drs. N. Muller.2 Project milieumaatschappijwetenschappen Dr. B. Arts

17 *********OPMERKING VOOR OPMAAK: schema geschikt voor eindversie, dwars afdrukken********** Coördinatie Bachelor opleidingen Nijmegen School of Management Bachelor coördinator Bedrijfswetenschappen Planologie en Sociale Geografie Milieumaatsch. Wet. H. Doorewaard T. Ganzevles P. Leroy Kv Kersbergen Politicologie Economie Bestuurskunde A. de Vaal J. Peil N. Nelissen Recht&Man agement W. Kelder Engelstalig traject O.Furrer (F. v. Zanten) HBOinstroom traject R. Clabbers 1.1 H. Joosten (N. van Gestel) T. Ganzevles M. Haverland 1.2 J. Groot G. v. Vilsteren J. Klaver 2.1 R.Minnaar A. Lagendijk J. Gersie C. v. Hooijdonk L. Delsen H. Goverde P. de Goede 2.2 M.Kieft D. Drenth, M. Wiering H. de Weert HBO 1.1 L.Halsema J. Christis B. Needham M. v/d Velde HBO R.v. Zijl R. Clabbers N. Muller M. v/d (P. Hoeken) A. vd Ven Velde B. Verbeek A. van der Vleuten M. de Vries B. Arts G. Lock A. de Vaal C. Lako

18 Panelgroepen De panelgroep bestaat uit een aantal studentvertegenwoordigers van een bepaald semester. Zij komen om de week een uurtje samen met de semestercoördinator en enkele van de leden van het docententeam van dat semester. Doel van deze bijeenkomst is de lopende zaken kort te evalueren en zo nodig bij te stellen. Aan het einde van het semester wordt het semester als geheel geëvalueerd en worden er voorstellen geformuleerd om het onderwijs (nog) beter te maken. Elke student zou eigenlijk één keer lid van een panelgroep geweest moeten zijn. Opleidingscommissie Elke opleiding heeft een opleidingscommissie. De belangrijkste taken zijn de evaluatie van het onderwijs en het geven van een advies bij de jaarlijkse vaststelling van de OER. Verder is de opleidingscommissie waar studenten en docenten met elkaar kunnen spreken over alle aangelegenheden van het onderwijs. De commissie kan eventueel een ongevraagd advies uitbrengen aan de decaan. De bachelorcoördinator maakt deel uit van de opleidingscommissie. Examencommissie Elke opleiding heeft een examencommissie. Deze ziet toe op de goede gang van zaken tijdens tentamens. Ook kun je bij de examencommissie terecht als zich bijzondere omstandigheden voordoen waarin de Onderwijs- en examenregeling niet voorziet. Je kunt je het beste tot de studieadviseur wenden voordat je een beroep doet op de examencommissie. Het Onderwijscentrum Het Onderwijscentrum is onder meer verantwoordelijk voor de studentenadministratie en de organisatie van het onderwijs en de tentamens. Voor de meeste vragen kun je terecht aan de balie van het studielandschap. Verder hebben alle medewerksters van de studentenadministratie dagelijks spreekuur tussen uur. De studentenadministratie en onderwijsorganisatie voor de bacheloropleidingen is in handen van mw. E. Kersten (kamer.0.44), mw. Drs. J. Sas en mw. C. Pattikawa. (kamer.0.5). De studentenadministratie en onderwijsorganisatie voor de master is in handen van mw. drs. K. van Dun en mw. drs. S.Y. Hau (kamer.00.7). Tot de overige taken van het onderwijscentrum behoren: de organisatie van facultaire voorlichtingsactiviteiten, het Internet en Intranet, de kwaliteitszorg en de onderwijskundige professionalisering van docenten. Hoofd van het Onderwijscentrum is drs. R. Verhofstad. Studiebegeleiding Elke student heeft recht op studiebegeleiding. Dit houdt in: Studieadvisering tijdens en aan het einde van het eerste jaar; De mogelijkheid tot het voeren van studievoortgangsgesprekken; Goede bereikbaarheid van de studieadviseur; Tijdige doorverwijzing naar andere hulpverlenende instanties; Informatie over en zo nodig training van studievaardigheden; Inzicht in de criteria voor een positief, negatief of twijfel-advies; Begeleiding bij twijfel over de gekozen studie en bij plannen om de studie te stoppen. De studiebegeleiding in de propedeutische fase wordt verzorgd door de studieadviseurs samen met de docenten Communicatieve Vaardigheden. Studieadviseurs Bachelor Ir. L.V.M. Meijssen (tel. (024) , kamer.0.9) - Bedrijfswetenschappen Mw. Drs. J. Brakkee (tel , kamer ) Economie, Bestuurskunde en Politicologie Vacature, Secretariaat Sociale Geografie, Planologie en Milieumaatschappijwetenschappen (tel , kamer.1.44)

19 Bij de studieadviseur kun je terecht met vragen over de studie, tentamenregelingen, instroomregelingen, examenaanvragen, etc. Verder kun je problemen bespreken, die het verloop van de studie beïnvloeden. Vooral wanneer je vanwege ziekte of andere persoonlijke omstandigheden langere tijd niet tot studeren in staat bent, word je aangeraden contact op te nemen met de studieadviseur. De docenten Communicatieve Vaardigheden ondersteunen je vooral bij de ontwikkeling van een universitaire studiehouding en bijbehorende vaardigheden, inclusief studiemethodiek en -planning. Zij voeren daartoe indien wenselijk gesprekken met individuele studenten. Studievertraging Studenten die door bijzondere omstandigheden studievertraging hebben opgelopen en als gevolg daarvan in de problemen komen met hun studiefinanciering kunnen in aanmerking komen voor financiële ondersteuning. Deze ondersteuning vindt plaats op grond van regels uit de Regeling Financiële Ondersteuning Studenten (FONDS). Onder bijzondere omstandigheden worden onder andere verstaan: een ziekte, bijzondere familieomstandigheden, een functiestoornis, de inrichting van de opleiding en bestuursactiviteiten. Als studenten vertraging denken op te lopen moeten zij dit altijd binnen drie maanden melden bij de Balie Studentenzaken. De dienst Studentenzaken zorgt er dan voor dat deze studenten gerichte informatie ontvangen over bijvoorbeeld een eventuele uitschrijving en het stopzetten van de studiefinanciering. Bovendien wordt de student in kwestie (nogmaals) verwezen naar de studieadviseur om samen met deze een planning te maken en eventueel extra begeleiding te krijgen. Van de afspraken met studieadviseur en studentendecaan krijgt de student bericht. De student dient dan na afloop van het studiejaar een verzoek in tot registratie van de studievertraging. Alle studenten die zich bij Studentenzaken hebben gemeld ontvangen hiervoor in de maand september een formulier. Dit formulier moet samen met bewijsstukken en een verklaring van de studieadviseur of de examencommissie worden teruggestuurd. Hierna krijgt de student op grond van de ontvangen informatie een beschikking van het College van Bestuur met aanspraak op een aantal maanden financiering uit het FONDS. Wanneer studenten niet binnen de studiefinancieringtermijn kunnen afstuderen kunnen zij, op het moment dat de studiefinanciering afloopt, de maanden waarop ze aanspraak hebben omzetten in een uitkering. Studeren met een handicap Voor de KUN is het uitgangspunt dat het onderwijs zo moet zijn ingericht dat studenten met een functiebeperking gebaseerd op een of meer lichamelijke, zintuiglijke of andere (functie)stoornissen, die gevolgen kan hebben voor het functioneren in de studie, met evenveel kansen op succes als de gemiddelde student een opleiding kunnen volgen. De KUN stelt zich ten doel een onderwijsinstelling te zijn die goed toegerust is voor studenten die een handicap hebben. Studeren met een lichamelijke functiebeperking, chronische ziekte of dyslexie Onder functiebeperking en chronische ziekte vallen alle aandoeningen die (vooralsnog) blijvend van aard zijn en die een vertragend effect hebben op de studievoortgang. Hieronder vallen: visuele, auditieve en motorische handicaps; stoornissen in de taal (dyslexie), spraak, in het uithoudingsvermogen, in het geheugen-/concentratievermogen, in orgaanfuncties; het hebben van een psychische aandoening, epilepsie, reuma, M.E., zware migraine, whiplash, RSI etc. Het onderwijs wordt zo ingericht dat je als student met een functiebeperking met evenveel kansen op succes als elke andere student een opleiding kan volgen. Je kunt daarvoor een beroep doen op allerlei wettelijke en universitaire regelingen op het gebied van financiën, huisvesting, studiemateriaal en studie- en tentamenregelingen. Om van de voorzieningen aan de KUN optimaal gebruik te kunnen maken is het van groot belang om reeds op een vroeg tijdstip ( bv. vòòr aanvang van de studie) contact op te nemen met de studie-adviseur en met de studentendecaan. Benodigde voorzieningen en financiële consequenties kunnen dan besproken worden. Meer informatie vind je op en in het vademecum.

20 Daarnaast is er aan de KUN de klankbordgroep studeren met een handicap werkzaam. Deze zet zich in voor studenten met een handicap, wil bestaande voorzieningen en het huidige beleid in alle geledingen van de KUN bekendmaken, zonodig aan de orde stellen of verder verbeteren in samenwerking met de studentendecanen. De groep bestaat uit studenten, docenten, studentendecaan en beleidsmedewerker studeren met een handicap en staat open voor signalen van studenten en docenten, als bepaalde (studie)regelingen ontbreken of niet goed functioneren ( je kunt hierbij ook denken aan toegankelijkheid van de gebouwen). Adres: Comeniuslaan 4, postbus 9102, 6500 HC Nijmegen, tel , klankbord-handicap@dsz.kun.nl Het Studielandschap Het is in de wetenschap de gewoonte om bij het verzamelen van informatie verschillende boeken te raadplegen. Je overlegt geregeld met medestudenten en om werkstukken en scripties te schrijven heb je PC s nodig. Hiervoor vind je in het Studielandschap de faciliteiten. Je vindt het Studielandschap op Thomas van Aquinostraat. Het Studielandschap bestaat uit een aantal ruimten met een specifieke functie. Er is een kleine stilteruimte, er zijn overleg- en PC-ruimten. Alle ruimten hebben een eigen kleur (behalve de forumruimte). De kleuren van de deuren corresponderen hiermee. Bordjes aan de ingang wijzen je de weg. In een van de zalen, de infotheek, vind je ook boeken. Instructies voor het gebruik en het reserveren van de PC s worden je aan het begin van het studiejaar uitgereikt. Beheer Het Studielandschap wordt overdag beheerd door mw. M. Kokkeler-Hakvoort en mw. L. Laeven; in de avonduren door student-assistenten. Openingstijden De openingstijden van het Studielandschap zijn: maandag t/m donderdag van uur vrijdag van uur. Het Studielandschap is telefonisch bereikbaar op (024) Na sluitingstijd staat de voic aan. Beperkte openstelling Tijdens tentamen- en onderwijsvrije perioden is het Studielandschap vanaf 16.0 uur gesloten. In de zomervakantie, tot de introductieweek (19 aug), is het Studielandschap vanaf 12.0 uur gesloten. Eventuele afwijkingen van deze regels zijn in overleg mogelijk. Lockerkastjes De faculteit beschikt over enkele honderden lockerkastjes om je in staat te stellen je spullen (jassen en tassen) veilig op te bergen. Lockerkastjes zijn te huur voor 15,- per jaar. Je betaalt eenmalig 5,- borg voor de sleutel. Informatie kun je verkrijgen bij de bode op kamer De lockerkastjes kun je vinden in de kelder. Bibliotheek voorzieningen De faculteitsbibliotheek De faculteitsbibliotheek is gevestigd in de Thomas van Aquinostraat De bibliotheek is geopend op maandag t/m donderdag van uur en op vrijdag van uur. De bibliotheek beschikt over een leeszaal met 70 studieplaatsen en er zijn kopiëerfaciliteiten. Informatie Informatiebalie (024) Uitleenbalie (024) infonsm@ubn.kun.nl Website: