Onderwijs en Examenregeling 2011

Transcriptie

1 Onderwijs en Examenregeling 2011 Schoonheidsspecialist Crebo niveau 4 BOL Cohort Terugvalcrebo: Vitalis college ROC West Brabant Brinnr 25LX 1

2 Inhoudsopgave 1 Woord vooraf Leeswijzer Alles over het beroep Wat doet een (allround)schoonheidsspecialist Wat kun je met je opleiding doen? Alles over de opleiding Informatie over het onderwijs en het leren Wat ga je leren?... 7 A. Wat vind je in een kwalificatiedossier?... 7 B. Nederlandse taalbeheersing, rekenen, moderne vreemde talen... 9 C. Leren, loopbaan & burgerschap Hoe is je opleiding ingedeeld? Alles over de beroepspraktijk Studiebelasting Alles over de begeleiding Begeleiding bij het leren tijdens de opleiding Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering Begeleiding bij het kiezen van een andere studie Klachten Help: ik voel me bedreigd, geïntimideerd of gediscrimineerd Alles over de beoordeling B. Nederlands, rekenen, Engels, B. Nederlands, rekenen, Engels, Duits Beoordeling en je portfolio Examens en het diplomeren Hoe is de organisatie van de examinering geregeld? Welke resultaten/bewijzen bewaart de school? Waar kun je terecht als je het met een beslissing niet eens bent? Inspectie Addendum Bijlagen Begrippenlijst Examinering Nederlandse taal en rekenen Kwalificatie-eisen loopbaan & burgerschap in het MBO studiejaar Top model Diverse documenten op website Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

3 1 Woord vooraf Welkom op het Vitalis college, bij het cluster Economie Je hebt gekozen voor de opleiding schoonheidsspecialist Bij het Vitalis college leiden we op vanuit de volgende missie: Groeien kan het beste als je jezelf kwetsbaar opstelt en je durft te verbinden. Wij scheppen de voorwaarden om je op te laten stellen en je te laten raken door de meerwaarde die je kunt hebben voor de maatschappij. Wij vragen van studenten zich te verbinden met elkaar en met de maatschappij. En gezamenlijk op te trekken in groei en maatschappelijke waarde. Hierin maken wij geen onderscheid tussen studenten en medewerkers. Henny Verbeek, Algemeen directeur Vitalis college Economie Clustermanager Frans van Goor Algemene informatie brin nummer naam van de instelling 25LX ROC West-Brabant, Vitalis college crebonummer terugvalcode 91190, naam van de opleiding Allround Schoonheidsspecialist landelijk orgaan, kenniscentrum KOC leerweg (BOL/BBL) BOL niveau NV4 cohort (KD 2010) Ingangsdatum 1 augustus 2011 Vervaldatum Datum waarop het bevoegd gezag de OER heeft vastgesteld Datum waarop de OER gepubliceerd is Publicatiedatum invullen Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

4 2 Leeswijzer Beste student(e), Dit is de Onderwijs- en Examenregeling. We korten dit af tot OER. Met deze OER willen we je wegwijs maken in de opleiding waarvoor je gekozen hebt. De OER is een belangrijk onderdeel van de onderwijsovereenkomst die je met het ROC West-Brabant hebt gesloten. Wat kun je vinden in deze OER? Je vindt informatie over de volgende onderwerpen: Korte beschrijving van je beroep. De opleiding in het algemeen. De manier waarop de opleiding en het onderwijs op school geregeld is. De manier waarop de BPV of je vorming in de beroepspraktijk geregeld is. De begeleiding bij je studieloopbaan. De wijze van beoordelen en informatie over de examens. De examencommissie. Achterin de OER vind je een aantal bijlagen. In een bijlage vind je een verwijzing naar het examenreglement van het Vitalis college en regels die voor jou als student belangrijk zijn. Naast deze regels vind je in andere bijlagen de verantwoording van het onderwijs. Op basis daarvan wordt jouw diploma geldig. Deze opleiding gaat uit van het kwalificatiedossier Schoonheidsspecialist en het daarbij horende document Leren, Loopbaan en Burgerschap. In deze documenten staan de wettelijk eisen beschreven. Als student moet je hieraan voldoen om het diploma te kunnen halen. De verplichte richtlijnen voor Nederlands, rekenen en mogelijk een moderne vreemde taal (Engels) staan ook vermeld. Op portal voor studenten staat nog veel meer informatie over het Vitalis college en je opleiding Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

5 3 Alles over het beroep 3.1 Wat doet een (allround)schoonheidsspecialist Jouw baan Iemand die er aantrekkelijk en verzorgd uitziet, voelt zich vaak ook goed. Als schoonheidsspecialist, kun jij daar een bijdrage aan leveren. Je cliënten komen bij jou voor verzorgende, ontspannende en cosmetische behandelingen op hun lichaam en gezicht. Je reinigt en verzorgt de huid, voert verschillende soorten massages uit en brengt make-up aan. Je geeft advies over de behandeling van huidproblemen en je verkoopt (cosmetische) producten. Ben je allround schoonheidsspecialist, dan bied je jouw cliënten nog wat extra's. Denk daarbij bijvoorbeeld aan aromatherapie, de behandeling van acne en een specialistische massage uitvoeren zoals de Pincements massage of de Oosterse massage volgens de Shiatsu methode. Je moet als allround schoonheidsspecialist niet alleen goed zijn in je vak, maar ook goed met allerlei typen mensen kunnen omgaan. Dat je jouw cliënt centraal stelt en sociaal -communicatief sterk bent, spreekt daarom voor zich. In dit beroep zijn ook een zelfstandige werkhouding, gestructureerd werken en aandacht voor hygiëne heel belangrijk. Jouw werk Schoonheidsspecialisten zijn meestal vrouwen, maar ook voor mannen is het een mooi beroep. De volgende kenmerken zijn voor een (allround)schoonheidsspecialist van belang; je hecht veel waarde aan uiterlijke verzorging van zowel lichaam als gezicht en je bent geïnteresseerd in allerlei manieren om er zo goed mogelijk uit te zien. Bovendien vind je het leuk om je te verdiepen in de werking van het menselijke lichaam en de huid. Je houdt ervan om met mensen om te gaan, contacten te leggen en te onderhouden. Je kunt zelfstandig werken en je bent ook bereid om flink aan te pakken. Jouw kwaliteiten Als beginnend schoonheidsspecialiste wordt van je verwacht dat je: je dienstverlenend opstelt en goed met allerlei soorten mensen kunt omgaan kunt bepalen welke behandelingen geschikt zijn voor je cliënt en welke juist niet; de cliënt duidelijke advies geeft over behandelingen die je geeft en de producten die je gebruikt; producten en behandelingen kunt verkopen; verschillende soorten schoonheidsbehandelingen kunt uitvoeren; overweg kunt gaan met de producten en apparatuur die je bij de behandelingen nodig hebt; altijd goed werk levert, ook onder tijdsdruk; gestructureerd, nauwkeurig, hygiënisch en veilig werkt, volgend de geldende voorschriften; weet waar je eigen grenzen liggen bij de uitvoering van je beroep; mensen kunt doorverwijzen als dat nodig is; jezelf en het bedrijf goed vertegenwoordigt, zodat de cliënt een positief beeld heeft; nieuwe ontwikkelingen in je vakgebied volgt en je eigen competenties op peil houdt; Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

6 Als beginnend allround schoonheidsspecialist kun je ook nog een aantal Wellness georiënteerde behandelingen uitvoeren; b.v. thallassobehandelingen en aromatherapie toepassen en adviseren en toepassen van bruiningsmethoden. de specialisatie: Acnebehandeling uitvoeren, kunt toepassen tenminste 1 van de volgende specialisaties kunt uitvoeren: o Pincementmassage uitvoeren o Oosterse massage volgens de Shiatsu methode uitvoeren o Camouflagebehandeling uitvoeren samenwerken met andere beroepen b.v. huidtherapie en dermatologen je eigen bedrijf opstarten en zorgen dat deze goed blijft lopen personeel en stagiëre aansturen 3.2 Wat kun je met je opleiding doen? Als (allround) schoonheidsspecialist kun je op allerlei plekken gaan werken. Je kunt bijvoorbeeld aan de slag in een schoonheidssalon, een beautyfarm of drogisterij, of je eigen bedrijf starten in de schoonheidsverzorging. Na afronding van de allround opleiding schoonheidsspecialist is er de mogelijkheid om door te stromen naar een HBO opleiding. De HBO opleidingen die het meest aansluiten op de opleiding allround schoonheidsspecialist zijn b.v. huidtherapie, L(eefstijl) A(rbeid) en G(ezondheid) of fysiotherapie Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

7 4. Alles over de opleiding 4.1 Informatie over het onderwijs en het leren Het onderwijs binnen het Vitalis college is competentiegericht. Dit betekent dat wij je opleiden om het vermogen te ontwikkelen probleemoplossend te werken in beroepssituaties. We sluiten het onderwijs zoveel mogelijk aan op jouw specifieke ervaring. Het doel is dat je aantoont succesvol te kunnen functioneren in de beroepscontext / beroepssituatie. Om dit te bereiken richt het onderwijs zich op het integreren van kennis, vaardigheden en houdingsaspecten, dus op een mix van kennen, kunnen, willen en zijn. Dit betekent dat: jij als student gestimuleerd wordt een actieve rol te nemen in je leerproces. jij en je studieloopbaan centraal staan. jouw leerervaringen in de beroepspraktijk een grote rol spelen. Het onderwijsprogramma afgeleid is van de beroepspraktijk. de kerntaken, werkprocessen, bijbehorende beroepsproducten en competenties het uitgangspunt vormen voor het hele opleidingsprogramma. er geleerd wordt in de context van de beroepspraktijk. er geïntegreerd beoordeeld wordt in de context van de beroepspraktijk. Niet alleen na afloop maar ook tijdens je leerproces. vooraf bekend is waar je op beoordeeld wordt en welke eisen hiervoor gehanteerd worden. 4.2 Wat ga je leren? De inhoud van de opleiding is samengesteld vanuit een aantal wettelijke documenten. Het kwalificatiedossier, waarin de kwalificatie eisen van het beroep staan beschreven. In het kwalificatiedossier staan ook de wettelijke eisen van Nederlands, moderne vreemde taal en rekenen. In een ander document zijn aanvullende eisen gesteld m.b.t. leren loopbaan & burgerschap. Al deze onderdelen van de opleiding zijn door de minister vastgesteld en dus wettelijk verplicht. Om een diploma te ontvangen moet je aan de eisen van het kwalificatiedossier, de gestelde eisen aan taalvaardigheid/rekenen en leren loopbaan & burgerschap voldoen. A. Wat vind je in een kwalificatiedossier? Het kwalificatiedossier waarop je opleiding is gebaseerd, geeft een beeld van wat een beginnend beroepsbeoefenaar moet beheersen. Het dossier bestaat uit verschillende onderdelen en geeft de eisen aan van een beginnend beroepsbeoefenaar. Het KD is te vinden onder deze link: Belangrijke begrippen van het kwalificatiedossier is/zijn: Kerntaak Een kerntaak is kenmerkend voor het beroep waarvoor je wordt opgeleid. In het geval van de opleiding allround schoonheidsspecialist is er bijvoorbeeld de kerntaak ' Voert een gezichtsbehandeling en cosmetische hand -, nagel- en voetverzorging uit". Werkproces Een werkproces is een onderdeel van een kerntaak. Een werkproces kent een begin, een eind en een resultaat. Voor het werkproces Gezichtsbehandeling uitvoeren betekent dit bijvoorbeeld dat je eerst een anamnese en een huidanalyse maakt. De huid met een aangepast product reinigt, verzorgt, masseert, een masker geeft, een dagcrème aanbrengt en eventueel afsluit met een make-up. Je werkt hierbij veilig, hygiënisch, ordelijk en systematisch. Je geeft uitleg over wat je doet en stel je de klant op haar gemak. Voor jouw opleiding ziet het overzicht van de kerntaken en werkprocessen er als volgt uit: Tevens kun je dit document terugvinden op en op Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

8 Legenda: U1: niveau 3 / U2: niveau 4 Uitstroom Kerntaak Werkproces U1 U2 Kerntaak 1: Voert voorbereidende en afrondende werkzaamheden uit 1.2 Analyse uitvoeren X X 1.3 Behandelplan opstellen of bijstellen en behandeling voorbereiden 1.4 Behandeling afronden en administratie bijwerkenn X X Kerntaak 2: Voert gezichtsbehandeling, cosmetische hand -, nagel- en voetverzorging en lichaamsbehandeling uit 2.1 Gezichtsbehandeling uitvoeren X X 2.2 Cosmetische hand-, nagel-, en voetverzorging uitvoeren X X 2.3 Lichaamsbehandeling uitvoeren X X 2.4 Behandelen van de donkere huid X 2.5 Uitvoeren van een visagiebehandeling X X 2.6 Behandelen van de mannenhuid X X 2.7 Toepassen van nagelstyling X X 2.8 Clienten adviseren en producten en diensten verkopen X X Kerntaak 3: Voert een Wellness georiënteerde behandeling uit 3.1 Aromatische benadeling uitvoeren X 3.2 Thalassobehandeling uitvoeren X 3.3 Adviseren en toepassen van afslankmethoden X 3.4 Hoofdhuid - oormassage uitvoeren 3.5 Geven van kleuradvies make-up en kleding X 3.6 Adviseren en toepassen van bruinnings-methoden X 3.7 Clienten adviseren en producten en diensten verkopen X Kerntaak 4: Voert een specialistische behandeling uit Kerntaak 5: Voert een onderneming 1.1 Cliënt ontvangen X X 4.1 Acne behandeling uitvoeren X 4.2 Camouflage behandeling uitvoeren X 4.3 Pincementsmassage uitvoeren X 4.4 Oosterse massage volgens de Shiatsu methode uitvoeren 4.5 Eleltrisch ontharen X 4.6 Clienten adviseren en producten en diensten verkopen X 5.1 Orienteren op markt en vestigingsmogelijk- heden, wet en regelgeving 5.2 Onderneming starten X 5.3 Bedrijfsbeleid ontwikkelen X 5.4 Bedrjfsbeleid ontwikkelen X 5.5 Inkoop- en voorraadbeleid uitvoeren X 5.6 Tarieven/prijzen bepalen X 5.7 Financiele administratie voeren X 5.8 Personeel werven en selecteren X 5.9 Personeel aansturen X 5.10 Personeel begeleiden X 5.11 Kwaliteit -, veiligheid- arbo-, en milieubeleid bewaken X X X X X Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

9 Je werkt aan de kerntaken en werkprocessen met behulp van competenties Competentie Een competentie is het specifiek ontwikkelbare vermogen van de student. Dit vermogen bestaat uit een combinatie van kennis, houding en vaardigheden. Voor het MBO gelden 25 competenties, zie het schema hieronder. A Beslissen en activiteiten initiëren N Onderzoeken B Aansturen O Creëren en innoveren C Begeleiden P Leren D Aandacht en begrip tonen Q Plannen en organiseren E Samenwerken en overleggen R Op de behoeften en verwachtingen van de F Ethisch en integer handelen klant richten G Relaties bouwen en netwerken S Kwaliteit leveren H Overtuigen en beïnvloeden T Instructies en procedures opvolgen I Presenteren U Omgaan met verandering en aanpassen J Formuleren en rapporteren V Met druk en tegenslag omgaan K Vakdeskundigheid toepassen W Gedrevenheid en ambitie tonen L Materialen en middelen inzetten X Ondernemend en commercieel handelen M Analyseren Y Bedrijfsmatig handelen B. Nederlandse taalbeheersing, rekenen, moderne vreemde talen Je krijgt in je beroep te maken met werkzaamheden waarbij een bepaald beheersingsniveau van de Nederlandse taal nodig is. Denk aan het schrijven van rapportages. Bij de start van de opleiding krijg je een test (0-meting), waardoor zichtbaar wordt op welk niveau je de vaardigheden beheerst. In de opleiding oefen je met deze vaardigheden Er wordt specifiek aan je taalvaardigheid gewerkt via Nederlandse taal (rooster). Voor studenten die een achterstand moeten inhalen is extra ondersteuning beschikbaar. Ook de eisen aan rekenen en vreemde taal zijn per kwalificatiedossier geformuleerd. In de opleidingen waar rekenen en vreemde talen onderdeel uitmaken van het kwalificeren, worden deze vaardigheden ondersteund. Nederlandse taalbeheersing N1 Mondelinge taalvaardigheid Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Taalverzorging en taalbeschouwing 4F 3F X X X X 2F 1F Rekenen Er gelden uitstroomeisen ten aanzien van de beheersing van het rekenen. Deze eisen zijn vastgesteld volgens Kwalificatiedossier Schoonheidsspecialist 2010/ 2011 met crebo nummer niveau 4 rekenen vastgesteld op Meijerink niveau 2F. N1 Getallen Verhoudingen Meten en Verbanden meetkunde 4F 3F X X X X 2F 1F Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

10 Het rekenen is beschreven in zes deelvaardigheden, te weten: getallen, verhoudingen, meten en meetkunde, verbanden, gegevensverwerking, onzekerheid, verbanden, veranderingen, formules. Toetsen rekenniveau Aan het begin van de opleiding krijgen alle studenten een Instap TOA - toets om hun rekenvaardigheid te meten op de vernoemde vier deelvaardigheden. Aan de hand van deze uitslag kunnen de studenten op hun eigen niveau werken aan de hand van de methode Gecijferd. De resultaten van de toetsen worden bijgehouden in het cijferoverzicht. Niveaubeschrijvingen rekenen In onderstaand schema zijn de rekenvaardigheden beschreven die je moet beheersen. Algemene rekenvaardigheden volgens referentiekader Meijerink: Rekenen Methode Gecijferd Leerjaar 1 en 2: Studenten werken op eigen tempo door de lesstof heen. Zelfstandig werken onder begeleiding Deel A: - De betekenis van getallen - Toegepast rekenen - De betekenis van tabellen en diagrammen - Meten en eenheden Deel B: - Een deel van een geheel (%) - Delen en verdelen - Verhoudingen per - Vaste verhoudingen Deel C: - Lengte - Tijd - Kans en statistiek - Inhoud Deel D: - Gewicht - 2D/3D - Plaats en route - Oppervlakte Deel E: - Wortels en machten - Rekenen met oppervlakte - Vorm en inhoud - Rekenen met inhoud Deel F: - Grote getallen en rekenregels - Tabellen en grafieken - Formules - Systematische Probleem Aanpak Ontwikkelingsgericht beoordelen - Toets - Toets - Toets - Toets - Toets - Toets Meer informatie over de exameneisen van jouw opleiding vind je in bijlage nr Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

11 C. Leren, loopbaan & burgerschap Het document, Loopbaan & burgerschap beschrijft kwalificatie-eisen ten aanzien van Leren, loopbaan & en burgerschap. zie bijlage nr 3. In paragraaf 4.3 staat hoe dit vorm krijgt in jouw opleiding. Code van de beoordeling Kerntaak / werkprocessen Inhoud project Soort beoordeling duur cesuur weging periode Opm LLB Connect Stage met succes - checklist - eindtoets - vooraf/achteraf - reflectieverslag 10 uur Periode 2 1 e jaar LLB Connect Zwanger en wat nu? - checklist - eindtoets - vooraf/achteraf - reflectieverslag 10 uur Periode 2 1 e jaar LLB Connect Afspraak is afspraak - checklist - eindtoets - vooraf/achteraf - reflectieverslag 10 uur Periode 3 1 e jaar LLB Connect Mijn eigen schuld - checklist - eindtoets - vooraf/achteraf - reflectieverslag 10 uur Periode 1 2 e leer LLB Connect Stem op mij - checklist - eindtoets - vooraf/achteraf - reflectieverslag 10 uur Periode 2 2 e jaar LLB Connect Voor wat hoort wat - checklist - eindtoets - vooraf/achteraf - reflectieverslag 10 uur Periode 3 2 e jaar LLB Ondernem ingsplan - ondernemer - markt in beeld 3 u/week 3 e jaar - marketingplan - financieel plan Toelichting op aanbod en afsluiting : komen ook aan bod tijdens BPV Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

12 Leren, loopbaan en burgerschap (LLB) Je gaat leren hoe te leren, hoe je jezelf kunt voorbereiden op je loopbaan en je burgerschap. LLBonderwerpen komen deels aan de orde als onderdeel van een beroepsprestatie. Soms wordt er apart aandacht aan besteed in de vorm van een workshop, een webquest of een opdracht. Je werkt zelf en deels zelfstandig aan LLB-competenties, waardoor je op het eind van de opleiding jouw ontwikkeling hierin kunt aantonen. Het brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschapscompetenties (april 2007) beschrijft kwalificatieeisen ten aanzien van leren, loopbaan en burgerschap. Kerntaken LLB Werkprocessen en competenties KT1 1.1 Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling J M N W De student benoemt zijn 1.2 Inventariseert geschikte manieren van leren N O eigen ontwikkeling en 1.3 Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van A M O gebruikt middelen en wegen om daarbij 1.4 leren Plant haar eigen leerproces en voert het uit A Q passende leerdoelen te bereiken. 1.5 Evalueert de gekozen manier van leren M P KT2 2.1 Reflecteert op eigen kwaliteiten en motieven D G M N Stuurt de eigen 2.2 Onderzoekt welk werk er is en wat bij haar past D G M N loopbaan 2.3 Stuurt de eigen loopbaan en onderneemt acties die daarbij A G N U W nodig zijn KT3 3.1 Oriënteert zich op onderwerpen waarover politieke M N Participeert in het politieke domein in 3.2 besluiten genomen worden Vormt een eigen mening A M besluitvorming en 3.3 Onderneemt acties naar aanleiding van gemaakte keuzen A H T beleidsbeïnvloeding KT4 4.1 Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van werk F P S T U V Functioneert als werknemer in een 4.2 Maakt gebruik van werknemersrechten A E H N T arbeidsorganisatie 4.3 Stelt zich collegiaal op E F KT5 Functioneert als kritisch consument Oriënteert zich op de consumentenmarkt en houdt rekening met eigen wensen en mogelijkheden Onderneemt acties om producten en diensten aan te E J M N P A H N T schaffen KT6 Deelnemen in sociale verbanden en respectvol gebruiken van de openbare ruimte Neemt deel in diverse sociale verbanden en leeft in de openbare ruimte Voert activiteiten uit voor de leefbaarheid van haar sociale omgeving A D E F N A E Q T KT7 Zorgt voor eigen gezondheid 7.1 Zoekt informatie over een gezonde leefwijze A M N 7.2 Beslist op basis van informatie en handelt ernaar A F L 7.3 Onderneemt activiteiten om de gezondheid te bevorderen E K L T Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

13 4.3 Hoe is je opleiding ingedeeld? Tijdens de opleiding werk je steeds toe naar een integrale opdracht. Theorielessen, workshops,(praktijk) instructie, zijn zo veel als mogelijk aan deze integrale opdracht(en) gekoppeld. In je portfolio verzamel je al de bewijzen die bij deze integrale opdracht van toepassing zijn. Verslagen bewijzen van opdrachten verzamel je ook in je portfolio. Het portfolio wordt een overzicht van jouw ontwikkeling tijdens de opleiding. Naast de vakinhoudelijke lessen werk je ook aan Nederlands, Engels en leren loopbaan en burgerschapscompetenties. In het leerjaren overzicht wordt duidelijke wanneer wat aan bod komt. De opleiding allround schoonheidsspecialist (niveau 4) is verdeeld in 12 perioden, verdeeld over 3 schooljaren. Om als allround schoonheidsspecialist uit te stromen volg je 12 perioden in 3 schooljaren. De eerste 2 jaar sluit je af met een Proeve van Bekwaamheid (PVB) lichaam en de PVB van het gezicht en de integrale opdracht de dames van de golfclub. In het derde jaar maak je een ondernemingsplan. Werk je aan Kerntaak3 Voert een Wellness georiënteerde behandeling uit. Dit sluit je af met van PVB, waarbij de bewijzen die je verzameld hebt in je portfolio over dit onderdeel, meegenomen worden in het criterium gerichte interview. Van kerntaak 4: Voert een specialistische behandeling uit is werkproces 4.1: Acne behandeling uitvoeren, een verplicht onderdeel. Uit de werkprocessen:4.3: Pincement massage uitvoeren en werkproces: 4.4: Oosterse massage volgens de Shiatsu methode uitvoeren maak je een keuze. Je hebt ook de mogelijkheid om beide specialisaties in je examenpakket te kiezen. Werkproces 4.2: Camouflage behandeling uitvoeren, is optioneel. Jij maakt hierin zelf de keuze om deze specialisatie te volgen. Voor alle specialisaties geldt, dat deze worden afgesloten met een Proeve van Bekwaamheid. Het is mogelijk om na 8 perioden ( 2 schooljaren) uit te stromen op niveau 3 als schoonheidsspecialist. Het diploma schoonheidsspecialist behaal je wanneer je alle kerntaken en werkprocessen en bijbehorende competenties op niveau 3 hebt bewezen en de PVB lichaam en de PVB gezicht met een voldoende zijn afgesloten. Daarnaast moet het verwenarrangement tenminste met een voldoende zijn beoordeeld. In hoofdstuk 6 (alles over het beoordelen) is schematisch weergegeven waar je aan moet voldoen om in aanmerking te komen voor het diploma. Daarnaast moet het verwenarrangement tenminste met een voldoende zijn beoordeeld. De BPV uren zijn voldaan en de beoordeling van de BPV is met tenminste, een voldoende beoordeeld. Tevens moet Nederlands, Engels, Rekenen, LLB volgens de landelijke eisen afgetoetst te zijn. Als je voor deze optie kiest, zal je na de bekendmaking van de resultaten van periode 8 een aanvraagformulier uitstroom MBO niv 3 moeten invullen en deze inleveren bij het examenbureau, Mevr. A. Lutz. Zij zal dan zorg dragen voor de verdere diplomering. In onderstaand schema staan de workshops/ lessen schematisch weergegeven zodat je weet wanneer een onderdeel aan bod komt in de opleiding Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

14 Leerjarenoverzicht Leerjaar 1 Periode 1; integrale opdracht; Een goed begin is het halve werk Periode 2; Integrale opdracht; Van top tot teen Praktijk Theorie Praktijk Theorie Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Cosmetische handverzorging Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Cosmetische voetverzorging Anatomie/fysiologie Theorie van de praktijk Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Anatomie/fysiologie Theorie van de praktijk Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Leerjaar 1 Periode 3; Integrale opdracht; Total make over Periode 4; Integrale opdracht; Total make over Praktijk Theorie Praktijk Theorie Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Visagie Anatomie/fysiologie Theorie van de praktijk Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Anatomie/fysiologie Theorie van de praktijk Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Leerjaar 2 Periode 5; Integrale opdracht; Total Body Periode 6 Integrale opdracht; Een man? En wat nu? Praktijk Theorie Praktijk Theorie Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Nagelstyling Anatomie/fysiologie Theorie van de praktijk Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Leerjaar 2 Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Behandeling van de man Anatomie/fysiologie Theorie van de praktijk Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Periode 7 Proeve van Bekwaamheid lichaam Kerntaak 1 en 2 Periode 8 Proeve van Bekwaamheid Gezicht Kerntaak 1 en 2 Praktijk Theorie Praktijk Theorie Lichaamsbehandelingen Gezichtsbehandelingen Cosmetische hand- en voetverzorging Behandelen van de donkere huid Wellness georiënteerde behandelingen; Aromatische behandeling uitvoeren Thalassobehandeling uitvoeren Adviseren en toepassen van afslankmethoden Hoofdhuid- en oormassage uitvoeren Geven van kleuradvies make-up en kleding Anatomie/fysiologie Nederlands Engels Rekenen LLB SLB Verwenarrangement Gezichtsbehandelingen Cosmetische handverzorging Verwenarrangement Periode 9 Periode 10: Nederlands Engels LLB SLB Praktijk Theorie Praktijk Theorie Wellness georiënteerde Wellness georiënteerde behandelingen; behandelingen; Aromatische Aromatische behandeling uitvoeren behandeling uitvoeren Thalassobehandeling Thalassobehandeling uitvoeren uitvoeren Adviseren en Adviseren en toepassen van toepassen van afslankmethoden afslankmethoden Specialisaties; Specialisaties; Acne behandeling Acne behandeling uitvoeren uitvoeren Cosmetische massage Cosmetische massage volgens de Shiatsu volgens de Shiatsu methode methode Wellness georiënteerde behandelingen; Aromatische uitvoeren Thalassobehandeling uitvoeren Adviseren en toepassen van afslankmethoden Specialisaties; Cosmetische massage volgens de Shiatsu methode Pincement massage Camouflage Algemene vakken Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

15 Specialisaties; Acne behandeling uitvoeren Cosmetische massage volgens de Shiatsu methode Pincement massage Cosmetische massage volgens de Shiatsu methode Pincement massage Algemene vakken Medische termen Economie Ondernemen Nederlands Engels SLB Periode 11; Proeve van Bekwaamheid Wellness georiënteerde behandeling Pincement massage Camouflage behandeling uitvoeren Medische termen Economie Ondernemen Nederlands Engels SLB Periode 12; Proeve van bekwaamheid ACNE Proeve van Bekwaamheid specialisatie van jouw keuze Praktijk Theorie Praktijk Theorie Wellness georiënteerde Specialisaties; behandelingen; Acne Aromatische Cosmetische massage behandeling uitvoeren volgens de Shiatsu Thalassobehandeling methode uitvoeren Pincement massage Adviseren en Camouflage toepassen van afslankmethoden Hoofdhuid- en oormassage uitvoeren Specialisaties; Acne Cosmetische massage volgens de Shiatsu methode Pincement massage Camouflage Algemene vakken Ondernemen Nederlands Engels SLB Wellness georiënteerde behandelingen; Aromatische behandeling uitvoeren Thalassobehandeling uitvoeren Adviseren en toepassen van afslankmethoden Hoofdhuid- en oormassage uitvoeren Geven van kleur en make-up advies Specialisaties; Acne Cosmetische massage volgens de Shiatsu methode Pincement massage Camouflage Specialisaties; Acne Cosmetische massage volgens de Shiatsu methode Pincement massage Camouflage Algemene vakken Ondernemen Nederlands Engels SLB Regels tijdens de lessen: We streven er naar dat alle praktijk en theorielessen op elkaar zijn afgestemd. In de praktijk zijn er een aantal eisen/ regels waar jij je als student moet houden. Je bent altijd gekleed in je witte werkkleding, met witte (platte) schoenen. Haren zitten vast, geen loshangende plukjes, sieraden zijn af/uit, dus ook piercings. Nagels zijn kort en schoon zonder nagellak. Gel en/of acrylnagels mogen niet in de praktijklessen. Er wordt in de periode waarin de lessen aan bod komen een uitzondering gemaakt op de regel. In de praktijk leer je de behandelingen uit te voeren op elkaar. In de lessen voer je dus de behandelingen uit en onderga je de behandelingen. Soms wordt er van je verlangd dat je een model meeneemt. Dit hoor je ruim op tijd van de docent. Hoofdbedekking, petjes, hoofddoekjes, zijn niet toegestaan tijdens de praktijklessen. Je werkt zowel op vrouwen als op mannen, Heb je om wat voor een reden geen praktijkspullen bij je, dan kun je deze huren bij de desbetreffende docent. Zijn de producten die gebruikt worden tijdens de lessen op, dan kun je deze op school opnieuw aanschaffen. Bij bepaalde themalessen worden er soms producten gebruikt van school. Deze producten worden bekostigd uit de bijdrage praktijklessen. Voor alle lessen geldt, geen mobiele telefoon. Je mag bellen en gebeld worden in de aula en op het dakterras. In de lokalen en in het OLC (open leercentrum) mag er niet gegeten worden. In de lokalen mag je water drinken, niet in het OLC Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

16 Hoe ziet een lesweek eruit? In alle studiejaren zal je lesweek bestaan uit een aantal vergelijkbare onderdelen: je voert opdrachten uit in de beroepspraktijk, je oefent op school o.a. je vaardigheden en je volgt de theorielessen. Tijdens de studieloopbaanbegeleiding (SLB), word je klassikaal of individueel begeleid om je studievoortgang te bespreken, jouw porfolio is dan een belangrijk overleginstrument. Je lesweek kan veranderen in de verschillende periodes van de opleiding, maar ook door andere zaken die invloed kunnen hebben op je rooster. Op de PORTAL worden roosterveranderingen gepubliceerd. Hieronder zie je een voorbeeld van hoe je lesweek eruit kan zien: 1 e leerjaar Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Ochtend Theorie anatomie/ fysiologie Praktijk Theorie van de praktijk Praktijk BPV Engels SLB Rekenen Middag Praktijk Nederlands Zelfstandig werken SLB LLB ECDL 4.4 Alles over de beroepspraktijk De BPV vindt plaats in de vorm van een lintstage. Een belangrijke omgeving waar je de kerntaken/werkprocessen en diensten kunt uitvoeren is het bedrijfsleven. Wanneer je in het bedrijfsleven met de opleiding bezig bent heet dit de Beroeps Praktijk Vorming (BPV), Tijdens de BPV wordt gewerkt aan de kerntaken/ werkprocessen en diensten in een werkelijke in een werkelijke arbeidssituatie. BPV moet plaats vinden in een door het KOC erkend leerbedrijf. Voorafgaand aan de BPV wordt een praktijkovereenkomst (POK) getekend. In de Praktijkovereenkomst (POK) wordt vastgelegd waar je de praktijk uitvoert en voor welke periode. In de POK worden alle rechten en plichten van jou, de BPV - verlener van en het Vitalis College vastgelegd en door alle drie de partijen ondertekend. Tijdens de BPV word je begeleid door een BPV begeleider van school en praktijkbegeleider van het BPV- bedrijf. Het Vitalis College is na overleg met de BPV Verlener eindverantwoordelijk voor de beoordeling. Voor het verwerven van een BPV plaats ben je zelf (mede) verantwoordelijk. Het Vitalis College zal je hierbij, zo veel als mogelijk begeleiden. Gemiste BPV wordt bij voorkeur binnen hetzelfde schooljaar ingehaald. 1 e leerjaar 2 e leerjaar 3 e leerjaar 1 dag per week 2 dagen per week 2 dagen per week Week voor de Kerst In de week voor de Kerstvakantie is er de mogelijkheid om de hele week stage te lopen Is dit niet mogelijk op de stageplaats, dan is er aangepast programma op school* * Je bent in deze week of werkzaam op de stage of aanwezig op school. Dit is geen vakantieweek. 4.5 Studiebelasting Wil je precies weten hoe de verdeling van de uren eruit ziet? Kijk dan in de bijlage nr Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

17 5 Alles over de begeleiding 5.1 Begeleiding bij het leren tijdens de opleiding Onder studieloopbaanbegeleiding verstaan we alle activiteiten die erop gericht zijn om studenten te begeleiden bij een resultaatgerichte studieloopbaan. Je krijgt een studieloopbaanbegeleider toegewezen met wie je de resultaten en ontwikkeling van je leerroute bespreekt. Deze studieloopbaanbegeleider heeft vanuit de opleiding een sleutelrol in je studieloopbaanplanning. - Je wordt begeleid bij het steeds meer zelfverantwoordelijk te nemen in je leren - Je wordt begeleid op het persoonlijk vlak. Je gaat dus: gericht informatie verzamelen over kenmerken, mogelijkheden en eisen van opleiding en beroep. inzicht krijgen in de eigen capaciteiten, interesses, waarden, persoonskenmerken en ontwikkeling van competenties. bovenstaande informatie over opleiding, beroep en eigen persoon eigen maken en op grond daarvan keuzes maken. reflecteren op evaluaties en beoordelingen daar acties aan verbinden. zorgen voor een gevuld (digitaal ) portfolio. de bewijzen uit je portfolio laten zien en bespreken met je studieloopbaanbegeleider, (SLB er) De bewijzen in je portfolio moeten uiteindelijk met een voldoende zijn afgesloten. Deze bewijzen zijn voorwaardelijk om aan examens/ PVB te kunnen deelnemen. De SLB-er heeft een adviserende rol in jouw studievoortgang. Individuele begeleiding krijg je van de SLB-er en je werkbegeleider op stage. Voorbeelden van individuele begeleiding zijn: je beginsituatie helder krijgen(sterkte -zwakte kanten van je competenties of beroepstaken), individuele leervorderingen bespreken, mogelijke bewijsstukken portfolio checken, persoonlijke leerstijl-tips, stage-ervaringen bespreken, feedback op (bijstelling) van persoonlijke leerdoelen en acties, portfolio Groepsgesprekken vinden plaats in de klas/groep en zijn gericht op begeleiding die voor alle studenten min of meer gelijk zijn. Dit betreft leermanieren die zich goed lenen om met elkaar en van elkaar te leren, zoals bijvoorbeeld het bespreken van leerdoelen, het geven van algemene handreikingen, intervisie. 5.2 Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering Indicatie wordt bij aanvang of tijdens je studie gesteld. Er volgt een melding bij SS&B (Steunpunt Studie & Beperking) wat kan resulteren in extra begeleidingstijd binnen en/of buitenschools. Aard en omvang van de begeleiding worden bepaald in samenspraak met jou de school en SS&B. Heb je een REC (regionaal expertise centrum) indicatie en LGF (leerling gebonden financiering) dan kan er in overleg met SS&B gekeken worden of dit gebruikt kan worden voor extra begeleiding of voorzieningen. Waarbij in acht wordt genomen dat de leerling tot een beroepsbeoefenaar wordt opgeleid en ook als dusdanig zelfstandig moet kunnen functioneren. 5.3 Begeleiding bij het kiezen van een andere studie Tijdens het doorlopen van je studie kan je soms tot de conclusie komen dat een opleiding binnen de zorg niet haalbaar of wenselijk is. Dit kun je bespreken met je studieloopbaanbegeleider. Deze verwijst je door naar het loopbaancentrum. De zorgexpert van het loopbaancentrum gaat verder met je in gesprek en zal samen met jou (en je ouders/verzorgers) kijken naar de te nemen vervolg stappen. Bijv.: Beroepskeuze test, capaciteitentest en of mogelijk doorverwijzen naar 3 e lijnszorg Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

18 5.4 Klachten Binnen Vitalis college is er een klachtenregeling. Deze kan op diverse momenten in werking gaan Meer uitleg kun je vinden in het document bezwaar- en klachtenregelingen, zie bijlage 7 van dit document. En de klachtenregeling is ook te vinden op de website. 5.5 Help: ik voel me bedreigd, geïntimideerd of gediscrimineerd Speciaal hiervoor zijn er binnen het Vitalis college een tweetal vertrouwenspersonen aangesteld. De verwijzing naar deze personen kan via de studieloopbaan begeleider, begeleiders, instructeurs, studentenloket of via het servicebureau Ook kan je zelfstandig hier contact mee zoeken. Aan het begin van je opleiding krijg je een folder met de namen van de vertrouwenspersonen en hoe en waar ze te bereiken zijn. Je meldingen worden in vertrouwen behandeld. De directeur van het Vitalis college wordt geïnformeerd over het aantal meldingen en de aard van die meldingen, dit gebeurd zonder de naam van de melder Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

19 6 Alles over de beoordeling We kennen twee soorten beoordelingen: Ontwikkelingsgericht beoordelen; beoordelen om te leren. Deze beoordelingen zijn onderdeel van het opleidingsprogramma. Kwalificerend beoordelen; beoordelen om te kijken of je voldoet aan de eisen voor een diploma. Deze beoordelingen vind je hieronder. T.a.v. beoordelen zijn alle partijen gebonden aan de regels van het Examenreglement CGO van ROC West-Brabant en de aanvullende regels van het ClusterEconomie. Deze zijn te vinden op de portal. In de bijlage van deze OER zijn hiervoor links opgenomen 6.1 Beoordelen om te leren en beoordelen om te kwalificeren In onderstaand schema wordt weergegeven welke beoordelingen voortgang laten zien/ ontwikkelingsgericht zijn en welke onderdelen kwalificerend. De praktijkonderdelen, integrale opdrachten, PVB, praktijk gerichte opdrachten, worden afgenomen in een gesimuleerde praktijkomgeving op school. De beroepspraktijk wordt zoveel als mogelijk benaderd. Bewijzen van deelname van de opdrachten voor de voortgang, worden verzameld in het portfolio. De bewijzen moeten met een voldoende zijn gewaardeerd. Zijn alle bewijzen met een voldoende beoordeeld, geven deze toegang tot de kwalificerende examens en PVB. In het tweede jaar is de afsluitende toets de PVB Gelaat. Dat houdt dus in dat alle voorgaande integrale opdrachten, de theorietoetsen anatomie/fysiologie en theorie van de praktijk, met een voldoende zijn afgesloten. Om over te gaan naar het 3 e studiejaar moet ook Engels en Nederlands. LLB, rekenen met een voldoende zijn afgesloten Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

20 Examenplan (allround) schoonheidsspecialist Overzicht voortgangstoetsen /examen(s)/ PVB Bewijzen portfolio Leerjaar 1 Periode 1 Ontwikkelingsgerichte toetsing* Theorie Integrale opdracht /praktisch gericht Toets 1; Een goed begin is het halve werk : Theorie van de praktijk toets 1: Anatomie en Fysiologie Bewijzen portfolio Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Kerntaak 2Werkproces; Competenties;A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Periode 2 Ontwikkelingsgerichte toetsing* Theorie Integrale opdracht /praktisch gericht toets 2; Theorie van de praktijk toets 2: Anatomie/ fysiologie herkansing toets 1: Theorie van de praktijk toets 1: Anatomie /fysiologie Bewijzen portfolio Van top tot teen Herkansing: Een goed begin is het halve werk Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Kerntaak 2 Werkproces; Competenties A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Periode 3 Ontwikkelingsgerichte toetsing* Theorie toets 3: Theorie van de praktijk toets 3: Anatomie/ fysiologie herkansing toets 2; Theorie van de praktijk toets 2: Anatomie/ fysiologie Bewijzen Portfolio Kwalificerende examens* Periode 4 Theorie herkansing; toets 3; Theorie van de praktijk toets 3; Anatomie/fysiologie examen 1: Theorie van de praktijk examen 1: Anatomie/ fysiologie Herkansing theorie examens Integrale opdracht /praktisch gericht Afsluitende proeve Total make over Herkansing: Van top tot teen Herkansing afsluitende proeve Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Kerntaak 2Werkproces; Competenties; A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

21 Leerjaar 2 Periode 5 Ontwikkelingsgerichte toetsing* Ontwikkelingsgerichte toetsing* Kwalificerende examens* Theorie toets 1 Theorie van de praktijk toets 1 ; Anatomie /fysiologie Integrale opdracht /praktisch gericht Total body Kerntaak 2Werkproces; Competenties; A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Periode 6 Theorie Anatomie / Fysiologie examen: theorie van de praktijk Integrale opdracht /praktisch gericht Een man? En wat nu? Kerntaak 2 Werkproces; 2.1OF Competenties; A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Bewijzen portfolio Periode 7 Kwalificerende examens* Theorie Proeven van Bekwaamheid Lichaam Kwalificerende examens* examen: anatomie/fysiologie herkansing; examen theorie van de praktijk Kerntaak 2 Werkproces; Competenties; A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Bewijzen portfolio Periode 8 Theorie herkansing; Anatomie/fysiologie Praktijk Examens Verwenarrangement Proeven van bekwaamheid gelaat herkansing : PVB Lichaam Kerntaak 2 Werkproces; Competenties; A,H,J,K,L,Q,R,T,U,V,W Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Bewijzen portfolio Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

22 Kwalificerende examens* Kwalificerende examens* Leerjaar 3 Periode 9 Proeve van Bekwaamheid Behandeling donkere huid kerntaak 2 werkproces 2.4 competenties;j,k,q,r,t,v Laatste herkansing voor overgang naar leerjaar 3 Periode 10 Geven van kleur make-up en kleding kerntaak 3 werkproces competenties; A, H,J,K,Q,R,T,V Theorie examen; medische termen Bewijzen portfolio Herkansing Proeve van Bekwaamheid Behandeling donkere huid Periode 11 Kwalificerende examens* Kwalificerende examens* Kwalificerende examens* Proeve van Bekwammheid Wellness georiënteerde behandeling; Aromatherapie,,Thalassotherapie, adviseren en toepassen van afslankmethoden, adviseren van bruiningsmethoden kerntaak 1 werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U kerntaak 3 werkproces competenties;a,h,j,k,q,r,s,t,v portfolio met de bewijzen van de Wellness georiënteerde behandelingen herkansing; examen medische termen Periode 12 Proeve van Bekwaamheid Acne behandeling uitvoeren kerntaak 1 werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U kerntaak 4 werkproces; competenties; A,J.K.Q,R,T,V herkansing: Proeve van Bekwaamheid Wellness georiënteerde behandeling Aromatherapie,,Thalassotherapie, adviseren en toepassen van afslankmethoden, adviseren van bruiningsmethoden Bewijzen portfolio Proeve van Bekwaamheid; Shiatsu - of Pincementmassage Optioneel; Camouflage behandeling uitvoeren Herkansing Proeve van Bekwaamheid Acne, Shiatsu, Pincement, Camouflage Ondernemingsplan Presentatie ondernemingplan in combinatie met Nederlands Kerntaak 4 Werkproces; keuze uit de volgende combinatie in werkprocessen ; 4.3 en 4.6 of 4.4 en 4.6 extra keuze werkproces 4.2Competenties;A,H,J,K,P,R,T,V Kerntaak 1 Werkproces; Competenties;A,F,J,K,L,Q,R,U Kerntaak 5 Werkproces; Competenties;A,B,C,F,G,J,L,N,Q,T,X.* Ontwikkelingsgerichte toetsinggeeft een beeld van de voortgang/ het niveau waar jij als student functioneert als beginnend beroepsbeoefenaar. Deze moeten met een voldoende zijn beoordeeld om deel te kunnen nemen aan de kwalificerende toetsen. Aan kwalificerende examens mag worden deelgenomen als de ontwikkelingsgerichte toetsen met een voldoende zijn afgesloten Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

23 6.2 Beoordeling en je portfolio Tijdens de opleiding werk je aan de samenstellen van je portfolio, waarin je al jouw werk en beoordelingen verzamelt. In het portfolio zitten ook jouw urenregistratie en urenverantwoording van de BPV. Met deze bewijzen toon je voortgang aan in je studie. Aan het einde van schooljaar één en twee zijn dit de bewijzen om door te kunnen gaan naar respectievelijk het tweede en derde leerjaar. In het onderstaande schema Overgangseisen staat precies vermeld waaraan je moet voldoen om aan deze voorwaarde te voldoen. Zijn er een of meerdere beoordelingen niet in orde, wordt dit besproken in de voortgangsvergadering. Hierin wordt besloten of je wel of niet naar het volgende leerjaar kan/mag doorgaan. Het kan zijn dat je overgaat naar het volgend leerjaar met een taak. In de eerstvolgende buffer -toetsweek wordt er een herkansing gepland. Tijdens deze herkansing heb jij dan de kans om deze voldoende alsnog om te zetten in een voldoende. Is dit niet het geval dan moet je het voorgaande jaar overnieuw doen. 6.3 Studievoortgang Overgangseisen A. Afspraken over de theoretische toetsen 1. 1 e leerjaar - Periode 1,2,3,: toetsen toenemend in complexiteit met 1 herkansing per toets. - Periode 4: examen met 1 herkansing, die nog plaatsvinden in het eerste leerjaar. - Het gemiddelde van de toetsen in periode 1.2 en 3, moet voldoende zijn, (5.5. of hoger) om te mogen deelnemen aan het examen periode 4 - Bij het niet voldoende afsluiten van het examen theorie, inclusief de herkansingen, met een voldoende vindt er een gesprek plaats om het vervolg van de opleiding te bespreken 2. 2 e leerjaar - Periode 5 en 6; toetsen toenemend in complexiteit met 1 herkansing per toets - Periode 7 eindtoets met 1 herkansing Herkansingen vinden altijd plaats in de opvolgende buffer -of toetsweek B. Afspraken over de praktische toetsen 1. 1 e leerjaar - Integrale opdrachten periode 1 en 2 zijn met een voldoende afgerond om te kunnen deelnemen aan de kwalificerende integrale toets. - Bij niet voldoende afsluiten van de integrale opdrachten, inclusief de herkansingen met een voldoende vindt er gesprek plaats om het vervolg van de opleiding te bespreken e leerjaar - Integrale opdrachten periode 2 en 3 moeten met een voldoende zijn afgesloten - Integrale opdracht het verwenarrangement - Proeve van Bekwaamheid lichaam moet met een voldoende zijn afgesloten Toelating tot de Proeve van Bekwaamheid Gelaat: Wanneer aan alle bovengenoemde onderdelen met tenminste een voldoende is voldaan, geeft dit recht om deel te nemen aan de Proeve van Bekwaamheid Gelaat Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,

24 Als je dit examen niet met een voldoende afsluit zal er na een persoonlijk gesprek een besluit genomen worden over het vervolg van je studie. De volgende opties zijn dan mogelijk: 1. Je gaat voorwaardelijk over met de afspraak dat je in periode 9 nog een laatste kans krijgt om te slagen voor je examen van periode 8. Hieraan zijn examenkosten aan verbonden, deze moeten 2 weken voor het examen betaald zijn om deel te kunnen nemen. 2. Het lukt je niet te slagen voor de examen van periode 8 maar wilt wel je opleiding afronden. In deze situatie zal een jaar moeten doubleren 3. Je besluit te stoppen met je opleiding. Herkansingen van deze opdrachten vinden plaats in de eerstvolgende buffer of toetsweek 3. Andere eisen aan overgang; 1. Leerjaar 1 1. Theorietoetsen ( zie boven) 2. BPV uren 3. BPV- opdrachten, volgens opdrachtenboek, alle opdrachten van het boek afgewerkt en door het stageadres ondertekend 4. BPV beoordeling(en) n.a.v. bezoek BPV- begeleider, moet voldoende zijn 5. Met voldoende beoordeling afgesloten integrale opdrachten 6. Voortgang SLB door SLB er voldoende beoordeeld 7. Nederlands op niveau volgens KD 8. Engels op niveau volgens KD 9. LLB afgerond 10. Reken (voortgang) 11. ECDL afgerond 12. Voldoende onderdelen in het modellenpaspoort * afgetekend op BPV of op school *Zijn 1 of meerdere onderdelen niet in orde, wordt dit besproken in de voortgangsvergadering. Hierin wordt besloten of je wel of niet naar het volgend schooljaar mag doorgaan. Het kan zijn dat je overgaat met een taak. In de eerstvolgende buffertoetsweek heb je dan de kans om deze onvoldoende weg te werken. Is dit niet het geval wordt je teruggeplaatst naar het eerste leerjaar. C. Vullen portfolio Het portfolio wordt gevuld met bewijzen en met onderdelen uit bovengenoemde lijst. Andere eisen m.b.t. afsluiting tweede jaar; In het tweede jaar wordt het portfolio verder gevuld met: 1. Theorie toetsen (zie boven) 2. BPV uren 3. BPV beoordeling ( n.a.v. BPV- begeleider) moet voldoende zijn 4. Met voldoende afgesloten beoordelingen afgesloten integrale opdrachten 5. Voortgang SLB door SLB-begeleider voldoende beoordeeld 6. Nederlands op niveau 7. Engels op niveau 8. LLB afgerond 9. Volledig afgetekend modellenpaspoort* *Van elke in het modellenpaspoort opgenomen vaardigheden moet je 3X laten zien dat je binnen de getelde tijd en met de juiste omgangsvormen een behandeling of een deel van daarvan op het niveau van een (allround) schoonheidsspecialist uit kunt voeren. In de handleiding voor de praktijk staan de criteria beschreven waaraan je moet voldoen. De beoordeling vindt plaats op school of in de BPV. Op je BPV plaats zal de beoordeling door je BPV begeleider worden gedaan. Een volledig afgetekend modellen paspoort levert het bewijs dat je voor de vaardigheden uit het paspoort op het niveau van een beginnend (allround) schoonheidspecialist functioneert. Een volledig afgetekend modellenpaspoort is samen met ander bovengenoemde bewijzen, een voorwaarde om deel te nemen aan de Proeve van Bekwaamheid gelaat Allround schoonheidsspecialist BOL niveau 4 V1,