Een onbekend land onderzoeken klas 1

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Een onbekend land onderzoeken klas 1"

Lodewijk Devos
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

Een onbekend land onderzoeken klas 1 Jullie gaan één land van de wereld onderzoeken. De meester heeft de groepen samengesteld en de landen worden verloot.

1 Een onbekend land onderzoeken klas 1 Jullie gaan één land van de wereld onderzoeken. De meester heeft de groepen samengesteld en de landen worden verloot. Voor het onderzoek gebruiken jullie één website. Ga naar Google en zoek CIA World Factbook en volg de link naar de website. Of volg de link op de website van de meester: Op de internetpagina krijgen jullie onderstaand scherm te zien. Jullie kunnen in het dropdown-menu jullie land kiezen. Jullie komen daarna bij de gegevens. De hoofdvraag luidt: Welke gevolgen van kolonisatie door een westers land en/of cultuurvermenging zijn zichtbaar in..? Op de puntjes vullen jullie het land in dat jullie gekregen hebben. Misschien dat jullie het antwoord direct kunnen geven, maar jullie moeten het antwoord op de hoofdvraag beargumenteren met alle uitwerkingen van de opdrachten uit dit onderzoek. De hoofdvraag, uitwerkingen van alle opdrachten en het antwoord op de hoofdvraag (volledig en netjes geformuleerd) komen op het eindproduct: een poster. Jullie mogen al jullie creativiteit gebruiken. Maar jullie poster moet aan een deze regels voldoen: 1) Jullie poster wordt gemaakt door twee groepsleden 2) Jullie poster bevat alle gevraagde onderdelen en uitwerkingen + titels/legenda/noordpijl e.d. 3) Jullie poster bevat minimaal 5 bruikbare afbeeldingen en minimaal 1 bruikbare kaart 4) Jullie maken de poster niet volledig met de computer. Alleen de foto s, kaarten, grafieken, diagrammen en teksten mogen jullie printen. Maar na het printen moeten jullie zelf de poster netjes samenstellen door alle losse onderdelen op te plakken 5) Jullie leveren de poster uiterlijk vrijdag 17 maart in (les of géén les) Stappenplan voor jullie onderzoek A) Lees het hele project goed door en bekijk de beoordelingslijst B) Maak een verdeling van de taken of maak afspraken over wanneer en hoe jullie gaan samenwerken. Houd gedurende het hele onderzoek/project het logboek bij! C) Zoek de gegevens op de aangegeven website die jullie nodig hebben D) Verwerk de gevonden gegevens tot tekst met afbeeldingen en/of grafieken en diagrammen E) Beantwoord de hoofdvraag F) Print alles netjes uit en maak een nette poster. Zorg dat jullie de hele poster netjes vullen met titel, hoofdvraag, informatie en het antwoord op de hoofdvraag. Vergeet jullie namen niet! G) Lever de poster in

2 Beoordeling Jullie maken deze opdracht in groepsverband. Het cijfer is voor elk groepslid hetzelfde. Dat cijfer telt 2x mee voor het vak aardrijkskunde. Mocht je opmerkingen hebben over je groepsgenoot (hij/zij doet niets), laat mij dat dan zo snel mogelijk weten. Hieronder staat de beoordelingslijst. Dan kun je zien waar ik op let bij het nakijken en hoeveel punten er te scoren zijn. Onderdeel Zeer goed heel netjes + origineel Goed heel netjes Voldoende aanwezig Kan beter niet volledig of slordig Onvoldoende niet aanwezig Is de poster goed leesbaar? Is er een titel e.d.? Staan er minimaal 6 bruikbare bronnen op de poster (foto s/kaarten) Zijn de gegevens netjes verwerkt en weergegeven d.m.v. wiskundige figuren? Zijn de gegevens van de godsdienst(en), etnische groepen en talen netjes verwerkt? (opdracht 2, 3, 4 en 5) Zijn de gegevens van de bevolkingsopbouw en bevolkingsspreiding netjes verwerkt? (opdracht 6 en 7) Is het antwoord op de hoofdvraag volledig beargumenteerd? Is de tekst in netjes Nederlands taalgebruik opgeschreven? Logboek (zie laatste bladzijde opdracht) Ziet de poster er bij het inleveren netjes uit? (niet gekreukt, geen gekras?) Is de poster op tijd en volgens opdracht ingeleverd? punten is een 10 (ontbrekende vragen -5 per onderdeel) Het eindproduct De poster krijgen jullie van mij. Daarmee staan de afmetingen vast! De afmetingen van de poster zijn ongeveer 48x34 centimeter en gebruik jullie landscape. Veel succes! Als jullie vragen hebben dan hoor ik dat graag in de les of via madmiraal@vpco.org

3 Opdrachten Ga naar de website van The World Factbook CIA. Jullie gaan op deze website de informatie zoeken die jullie nodig hebben. Lees bij onderstaande opdrachten goed wat jullie nodig hebben en geef elke opdracht een aparte plaats op de poster. Ga naar de balk please select a coutry to view en gebruik het drop-downmenu om jullie land te kiezen. Let er op dat de website in het Engels is en dat namen van landen in het Engels met een andere letter kunnen beginnen! De poster maken jullie in het Nederlands. Als jullie het land hebben gekozen verschijnen er bruine balken met onderwerpen in beeld. Die balken gebruiken jullie om de informatie te vinden. Mochten jullie de informatie niet op de website vinden kom dan even langs bij de meester. Bij sommige vragen wordt aanvullende informatie gevraagd. Gebruik daarvoor gewoon Google. Opdracht 1 Ga naar de introduction en bekijk de openingspagina met de vlag en kaart van het land. Schrijf een korte inleiding van jullie land. Schrijf minimaal iets over de ligging van het land op aarde en over de sociale (hoeveel mensen wonen er?) factoren. Bij de inleiding komt de bruikbare kaart van het land en de vlag. De tekst schrijf je in je eigen woorden en is ongeveer 5/6 regels lang en heeft een pakkende titel. Opdracht 2 Maak een cirkeldiagram (zie het extra blad hoe jullie dat doen) van de religions. Jullie zullen zien dat er verschillende godsdiensten binnen één land zijn. Als jullie de gegevens niet kunnen vinden dan komen jullie langs de meester. Let op bij vraag 2, 3 en 4. Jullie tekenen de cirkeldiagrammen met de hand! De cirkeldiagram moet een doorsnede hebben van centimeter, anders past straks niet alles op de poster. Bij de cirkeldiagram komt natuurlijk een titel en een legenda. Opdracht 3 Maak een cirkeldiagram (zie het extra blad hoe jullie dat doen) van de etnic groups. Jullie zullen zien dat er verschillende etnische groepen binnen één land zijn. Als jullie de gegevens niet kunnen vinden dan komen jullie langs de meester. Opdracht 4 Maak een cirkeldiagram (zie het extra blad hoe jullie dat doen) van de languages. Jullie zullen zien dat er verschillende talen binnen één land zijn. Als jullie de gegevens niet kunnen vinden dan komen jullie langs de meester.

4 Opdracht 5 Bekijk de cirkeldiagrammen van de opdrachten 2, 3 en 4. Schrijf een kort stukje tekst waarin je de volgende vragen beantwoord: - Op welke manieren zijn de twee grootste geloven ontstaan en in jullie land gekomen? - Op welke manieren zijn de twee grootste etnische groepen in jullie land gekomen? - Op welke manieren zijn de twee grootste talen ontstaan en in jullie land gekomen? De tekst van deze opdracht is ongeveer 7/8 regels lang en heeft een pakkende titel. Opdracht 6 Maak een staafdiagram van de urbanization. Je kunt zien hoeveel procent van de mensen in het land in de stad woont (%). Het andere deel woont op het platteland. Als jullie geen gegevens kunnen vinden komen jullie langs de meester. Schrijf ook een kort stukje tekst waarin je de volgende vragen beantwoord: - Waar liggen de grootste steden? Aan de kust of landinwaarts? - Maak een lijstje van de drie grootste steden met hun inwoneraantallen. Opdracht 7 Ga nog een keer naar people and society en bekijk de gegevens onder population pyramide, birth rate en death rate. Omschrijf de bevolkingsopbouw van jullie land. Bij deze uitleg komt natuurlijk de afbeelding van de bevolkingspiramide (die mogen jullie gewoon kopiëren van de website > klik op de kleine afbeelding van de piramide om de afbeelding te vergroten). Jullie doen het volgende: - beschrijf de bevolkingsopbouw. Welke groep (kinderen, middelbaren of ouderen) is het grootst of het kleinst? Wat valt er op aan de bevolkingspiramide? - bekijk figuur 7.9 hieronder en leg uit of jullie land een lage of hoge welvaart heeft. Antwoord geven op de hoofdvraag Als jullie alle opdrachten hebben gemaakt moeten jullie nog antwoord geven op de hoofdvraag. Gebruik in jullie antwoord de gegevens van de zeven opdrachten. Ik wil bij het lezen van het antwoord op de hoofdvraag de informatie van minimaal vier opdrachten kunnen vinden.

5 Jullie namen: Dit logboek plakken jullie op de achterkant van jullie poster! Datum Tijd Plaats Verrichte werkzaamheden Afspraken voor de volgende keer

Vergelijkbare documenten

Triade vs. leeuw of tijger klas 3

Triade vs. leeuw of tijger klas 3 Jullie gaan twee landen van de wereld onderzoeken. Jullie mogen zelf de landen kiezen. Jullie kiezen een land uit de Triade en een Afrikaanse leeuw of Aziatische tijger.