Studieplanner leerlingen NAAM: Datum Weekopdracht. Doel en in: klaar Week 1 Week 2 Leren leren : Tekst 1 lezen tot aan het plaatje met de

Transcriptie

1 Studieplanner leerlingen NAAM: Opgegev Benodigde Datum Weekopdracht Doel en in: materialen klaar Week 1 Week 2 Leren leren : Tekst 1 lezen tot aan het plaatje met de ministers. Opdrachtenboekje 5 Markeer de belangrijke woorden en leer de betekenissen 7- tot - Woordenschat uitbreiding van de moeilijke woorden. Maak het werkblad. Groep 6- Leren leren week 1 mindmap maken (digitaal, of op papier) van tekst 1 wikikids. De opdracht staat beschreven op je werkblad. Mindmap 2x printen of 1x kopiëren. Eén exemplaar inleveren. Nadenken over het land dat je gaat kiezen. Groep 5 6 land in Europa Groep 7 land buiten Europa Kijk of je informatie over het land kunt vinden! s voor maken mindmap (software staat erop) Of A3 voor mindmap en gekleurde potloden/stiften Grote tekst structureren in Mindmap. Kennis krijgen van verschillende bestuursvormen. 7- tot - Week 2 Week 3 Opdracht leren leren week 2 maken: 1. eerst de tekst lezen Woordenschat uitbreiding 1- tot 1-2. belangrijke woorden markeren 5 Werkblad voor Kennis toepassen 3. de vraag beantwoorden, opdracht 2 Creatief denken. je eigen land ontwerpen. stimuleren Groep 6- Opdracht leren leren week Tekst 2 lezen 2. mindmap uitbreiden. 3. Eventueel verbeteringen in mindmap van week 1 aanbrengen.. Mindmaps 1x inleveren en 1 zelf houden! s voor maken mindmap (software staat erop) Of A3 voor mindmap en gekleurde potloden/stiften Grote tekst structureren in Mindmap. Kennis krijgen van verschillende bestuursvormen. 1- tot 1-

2 Week 3 Week Activiteit 1 maken: Drie kaarten op de plakken. Kaarten van Pijlen zetten. Nederland, Europa en Nederland kleuren op de kaart van Europa en de wereld. In Weten waar Nederland 21- tot 25- wereld. de grote kaart van Nederland kleuren waar je woont. ligt in de wereld Je mag nog woorden of tekeningen op de zetten die echt bij Nederland horen. Teken ook de vlag. Activiteit 1: Maak de volgens de opdracht en teken ook de vlag van je land ergens op de. Klaar? Zoek vast informatie voor activiteit 2, de geschiedenis. Kijk op de site van de schooltv en in de Encarta jeugdencyclopedie. Schrijf op waar je iets gevonden hebt, zodat je het snel weer terug kunt vinden. Teksten mag je ook vast uitprinten. Kaarten van je land, je werelddeel en de wereld. Weten waar je gekozen land ligt in de wereld 21- tot 25- Week Week 5 Maken activiteit 2: de geschiedenis van mijn Je hebt Dik papier om met de juf al filmpjes gekeken en woorden opgeschreven, puzzelstukken van te of je hebt teksten waarop de belangrijkste woorden zijn maken. 2- tot 1- gemarkeerd. Kleine geschiedenis van Maak nu je eigen stukjes en typ ze in Word of schrijf ze op tekenpapiertjes een lijnenblaadje. beschrijven en de Als je klaar bent mag je vast beginnen aan de tekeningen Teksten over volgorde weten die bij de verhaaltjes moeten passen. Je krijgt daar van de geschiedenis juf kleine papiertjes voor. Maak activiteit 2 over de geschiedenis. Kies minimaal drie gebeurtenissen of personen. Kijk filmpjes en schrijf steekwoorden op, of print teksten en markeer de belangrijke woorden. Deze steekwoorden of gemarkeerde teksten lever je samen met je uiteindelijke tekst in. Maak van dik papier drie puzzelstukjes die aan elkaar passen. Teken bijpassende plaatjes op de stukjes. Zorg dat de gebeurtenissen op chronologische volgorde staan. Laat genoeg ruimte over voor de teksten! Plak de teksten nog niet op. Die moeten eerst nagekeken zijn! Teksten van internet of uit boeken of Encarta over geschiedenis van je Dik papier voor puzzelstukjes. Kleine tekenblaadjes geschiedenis van het gekozen land kunnen beschrijven. De chronologie daarvan weten. 2- tot 1-

3 Week 5 Week 6 Maak drie puzzelstukjes van stevig papier, die in elkaar Teksten van internet passen. of uit boeken of 5- tot - geschiedenis van Op ieder puzzelstukje komt een van jouw verhaaltjes. Encarta over Je maakt bij ieder verhaaltje een bijpassende tekening. geschiedenis van je beschrijven en daar Zorg dat het allemaal naast elkaar op je puzzelstukje past. bijpassende tekeningen De stukjes moeten op volgorde staan: links wat het eerst Dik papier voor bij maken. De volgorde gebeurd is. puzzelstukjes. weten. Kleine tekenblaadjes Maak activiteit 3, maar uitgebreider: maak eerst werkblad 1. Plak naast het werkblad een lege kaart van je land op een en teken de landschappen er in. Er omheen mag je woorden schrijven die met je landschappen te maken hebben. Denk aan de legenda voor de landschappen. Criterium: duidelijk, begrijpelijk, kleurig, netjes. Werkblad 1 Atlas Lege kaart van je De landschappen van het land opzoeken, intekenen in de kaart en beschrijven. Legenda maken 5- tot - Week 6 Week 7 Maken: activiteit 3. Het landschap van mijn Je Landschappen in gebruikt werkblad 1 op blz. 13. Werkblad 1 de week Als je klaar bent mag je plaatjes gaan opzoeken en opslaan computer van12- tot beschrijven. of uitprinten met landschappen uit Neder 16- Maken activiteit. Groep 5,6 maakt het werkblad zoals aangegeven in het boekje. (je mag ook de opdracht van 7, doen, als je er tijd voor hebt) Groep 7, maakt het werkblad én neemt weer een lege kaart van het eigen land waarin je de klimaten inkleurt. Maak een legenda en gebruik het systeem van Köppen. Maak van beide bladen weer een. Tip voor iedereen: Kijk op klik op wereldweer-je eigen werelddeel-je eigen Links onderin staat een stukje over het klimaat. Werkblad Atlas Kopie met uitleg klimaatsysteem van Köppen Posterpapier Weten welke klimaten er in het gekozen land zijn. Intekenen op goede plaats in kaart. Klimaatsysteem van Köppen begrijpen en kunnen hanteren (groep 7 ) Klimaatgrafie kunnen maken met temperatuur en neerslag. de week van12- tot 16-

4 Week 7 Week Maken activiteit 6: Bestuur van mijn Daarmee zijn we met leren leren al bezig geweest. Neem de tekst erbij. Kijk Teksten leren leren goed naar de vragen die je moet beantwoorden. Streep de Weten hoe ons land 26 - tot Twee kopieën van de info die je niet nodig hebt weg met potlood. Zorg dat de geregeerd wordt: wie de 30- cirkels van stevig info die je nodig hebt overblijft. Vul je papier dan op de regeringsleider is, wat papier en een goede manier in. Let op de vakjes! voor staatsvorm er is. splitpen. De bladen met de info en de wegstrepingen lever je in bij de juf. Maken: Activiteit 6: Bestuur van mijn Daarmee zijn we met leren leren al bezig geweest. Neem de beide mindmaps erbij.(groep 5 krijgt een mindmap van de juf) Zoek teksten over het bestuur van je eigen Kijk goed naar de vragen die je moet beantwoorden. Streep de info die je niet nodig hebt weg. Zorg dat de info die je nodig hebt overblijft. Vul je papier dan op de goede manier in. Let op de vakjes! De bladen met de info en de wegstrepingen lever je in bij de juf. Teksten leren leren Twee kopieën van de cirkels van stevig papier en een splitpen. Weten hoe het gekozen land geregeerd wordt tot 30- Week Week Maak een diapresentatie in PowerPoint van de dieren en Weten welke dieren en planten in je Zoek op goede sites naar informatie. Als planten er in Nederland je weet welke dieren en planten er leven, ga je de plaatjes s 2- tot 6- in het wild leven. zoeken. Groep 3 zoekt minimaal 5 dieren en 5 planten op, PP leren maken. groep zoekt minimaal 7 dieren en 7 planten op. Kies uit activiteit of 12, maar dan wel aangepast: Je maakt een folder in Publisher met de top bezienswaardigheden uit het hele land, of de top bezienswaardigheden uit de hoofdstad. In beide folders zet je een kaart van het land of de hoofdstad waarop je aangeeft waar de bezienswaardigheden zijn. Je mag zelf de top samenstellen. Zorg voor een plaatje en een korte tekst bij iedere bezienswaardigheid. NB Kinderen uit groep 5 maken een top 5, kinderen uit groep 6 een top 7! s Informatie zoeken over bezienswaardigheden, goede tekst schrijven, relevante illustraties zoeken. Publisherfolder leren maken. 2- tot 6-

5 Week Week Maak een diapresentatie over Amsterdam. Maak van vijf Vijf belangrijke beroemde dingen een dia. Zet op elke dia een plaatje en bezienswaardigheden in een paar woorden over het plaatje. Als je daarmee klaar - tot - Eventueel folders Amsterdam kennen. bent, mag je ook nog een dia met de plattegrond maken, over Amsterdam PP leren maken. als dat lukt. Of met andere informatie over Amsterdam. Korte teksten formuleren Maak er wat moois van! Minimaal 1 activiteit naar keuze maken. Je mag kiezen Afhankelijk van Afhankelijk van opdracht tussen de activiteiten 7,,,, 13, 1 en 15. opdracht! - tot - Week Week De diapresentatie van Amsterdam afmaken en alle andere dingen die je hebt gemaakt bekijken of ze echt helemaal klaar zijn. Misschien ben je nog ergens wat vergeten of niet aan toe gekomen. Maak alles dan deze week af! Als je helemaal klaar bent mag je een gaan maken over Koningsdag! Volgende week gaan we in de les de tentoonstelling klaar zetten. Nog één activiteit kiezen en maken. En activiteit 16 maken! Zorg dat alles af is. De volgende week is de tentoonstelling en de les heb je nodig om alles klaar te zetten en leuk in te richten. Je mag van thuis ook spulletjes meenemen die met je land te maken hebben. Plaatjes van de koninklijke familie Tekenpapier om zelf te tekenen Afhankelijk van opdracht! Poster: creëren! Zelf teksten en illustraties maken. De tentoonstellingen vinden plaats in week, 16- tot 20-1, op de dolfijndag. De precieze tijd volgt nog. Dolfijndag in de week van 16- tot 20- Dolfijndag in de week van 16- tot 20-