Adviesrapport Hanne Nusselder Tjeerd de Jong Linda Tran. UXD Researching for UX

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Adviesrapport Hanne Nusselder Tjeerd de Jong Linda Tran. UXD Researching for UX"

Transcriptie

1 Advies rapport

2 Adviesrapport Hanne Nusselder Tjeerd de Jong Linda Tran UXD Researching for UX 2

3 Inhoud: Onderzoeksmethoden Adviezen & Concept Bijlagen Contextual interviews Bijlagen Cultural Probes Custumor Journey Map

4 Inleiding In opdracht van het Ministerie van Infrastructuur en Milieu hebben wij onderzoek gedaan naar de reiservaring van gebruikers van en naar het station. Uiteindelijk was ons doel tot een advies te komen om de reisbeleving en reiservaring van reizigers te verbeteren. Wij hebben gebruik gemaakt van drie soorten onderzoeksmethoden: contextual interviews, cultural probes en een customer journey map om erachter te komen waar de knelpunten zitten van reizigers en hoe wij deze uiteindelijk kunnen verbeteren. 4

5 Onderzoeksmethoden Voor dit onderzoek hebben we gebruik gemaakt van drie soorten onderzoeksmethoden: Contextual interviews, cultural probes en de customer journey map. Uiteindelijk hebben we uit deze drie onderzoeksmethoden verschillende onderzoeksresultaten gekregen waarmee we doormiddel van een analyse een advies hebben geschreven voor het verbeteren van de reisbeleving van de reizigers. Contextual interviews Om meer informatie te krijgen over de reizigers op het station en hun manier van reizen hebben we een aantal reizigers op het station van Utrecht Centraal geïnterviewd. Wij hebben daarbij vooral gevraagd naar hoe zij reizen van en naar het station, met welk doel, wat daarbij hun ergernissen zijn en wat de redenen zijn waarom zij op deze manier reizen. We hebben uiteindelijk een samenvatting gemaakt van het interview en de antwoorden van de geïnterviewde personen. (zie bijlagen blz. 8 & 9) Conclusie interviews Mensen passen zich makkelijk aan aan de bus en treintijden, wanneer deze tijden niet goed uitkomen wordt vaak de fiets gepakt. Over het algemeen vinden de reizigers het ook wel prima hoe de situatie nu is. Dit komt omdat zij (voornamelijk) niet het openbaar vervoer gebruiken voor werk maar meer voor af en toe een dagje weg, dan ben je relaxter en maakt het ook niet zo heel veel uit of de aansluiting wel of niet klopt. Mensen pakken vaak liever de fiets dan de bus aangezien deze vaak niet goed aansluit op de trein, daarnaast doet de bus er vaak langer over. Ze vinden fietsen ook fijner omdat ze zo in vorm blijven. Informatievoorzieningen op het station kunnen beter, er is nu teveel onduidelijkheid. Ook in de vorm van als er vertraging is of er is iets gebeurd, mensen vinden het fijn om de reden te weten. Op deze manier kan er ook meer begrip getoond worden. De reizigers worden vaak in het ongewisse gelaten. Mensen zijn erg enthousiast dat ze op Utrecht centraal een plek hebben waar ze kunnen zitten (meeting point) dit zou bij andere stations ook toegepast kunnen worden aangezien dit als prettig wordt ervaren door een groot deel van de reizigers. Cultural Probes Om een beter, autonoom beeld te krijgen van hoe reizigers hun reis ervaren en om erachter te komen tegen welke ergernissen zij aanlopen en met welke gedachtes zij rondreizen, hebben wij een cultural probe uitgezet waarbij de reizigers werd verzocht de volgende opdrachten uit te voeren: Fotografeer een ergernis tijdens je reis. Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is. Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis. Met welke gedachtes stap je je huis uit? Wat valt je op tijdens je reis? Wij hebben een aantal personen uit de doelgroep gevraagd om een dag deze 5

6 opdrachten uit te gaan voeren en daarbij zoveel mogelijk op wilden letten op wat hun opviel tijdens de reis en waar zij zich aan ergerden. We hebben ze gevraagd om deze ergernissen en gedachtes te ondersteunen met foto s om zo een beter beeld te krijgen over wat de reisbelevenis is van onze doelgroep. De resultaten van de Cultural Probes zijn te vinden op blz 10 t/m 15 Conclusie cultural probes Ergernissen Verkeer en bussen zij te vol/druk Vertraging/aansluiting missen Te volle trein Wc gesloten Gedachtes Op zien tegen een werkdag Wat is het weer? Zin in de werkdag Zou de trein vertraging hebben? Zou ik een parkeerplek kunnen vinden? Op weg naar koffie Ben ik iets vergeten? Hoe ga ik naar het station? Opvallend Heenreis is rustig, terugreis is druk Drukte over het gehele reistraject Customer Journey Map Tijdens onze sessie op het Utrecht Centraal Station zijn we bezig geweest met een Customer Journey Map. Aan de hand van verschillende punten hebben wij de reis van de gebruiker weergegeven. Hieruit zijn verschillende inzichten en oplossingen gekomen. (zie bijlage blz. 16 & 17) Conclusie Customer Journey Map Tijdens het maken en analyseren van de Customer Journey Map zijn we verschillende knelpunten tegen gekomen, onder andere : de doorstroom kan verbeterd worden. Het is te druk op het station en in de bussen en treinen. Ook het inchecken bij de incheck palen kan sneller en gaat soms nog te langzaam, hierdoor ontstaat een ontstopping. De wachttijden zijn te lang en er zijn te weinig informatievoorzieningen. Er is duidelijk een grote behoefte aan meer duidelijkheid tijdens de reis. 6

7 Adviezen & Concept De adviezen die wij hebben bedacht zijn gebaseerd op de drukte die men ervaart in het openbaar vervoer. Wij hebben een aantal informerende en crowd control gerichte maatregelen bedacht: Een bord met daarop de eerst vertrekkende bussen met vertrekperrons. Dan weten mensen in één oogopslag welke bus ze kunnen nemen. Door dit bord op een prominente plaats in de stationshal te zetten zullen ook meer mensen op het idee komen de bus te nemen. Meer borden en aanwijzingen op en naar het busstation. Het is voor reizigers niet duidelijk aan welke kant ze moeten zijn en wat de logica van vertrekperrons is. Op veel stations zijn er weinig in- en uitcheck punten voor de ov-chipkaart. Die zouden vermeerderd moeten worden en beter aangegeven door middel van stickers op de grond of borden boven de chipkaart. Om de doorstroom op het station te bevorderen adviseren we daar op de roltrappen al mee te beginnen. De stickers rechts staan, links gaan zijn klein en onopvallend, het valt niet op. Daarom adviseren we op de rechterkant van de roltrap een schildpad te plakken en de linkerkant een haas. Dit is opvallender en voor iedereen duidelijk. Een omreis mogelijkheid aan te geven in de app van NS of 9292ov. Zo kunnen reizigers zelf de afweging maken om bijvoorbeeld 10 minuten langer onderweg te zijn maar daardoor zekerder te zijn van een zitplaats. Extra schermen in stationshallen hangen waarop storingen en werkzaamheden vermeld staan en waarom deze er zijn. Zo weten mensen beter waar ze aan toe zijn en hebben meer begrip voor de situatie. 7

8 Bijlagen Bijlagen Contextual interviews Oude meneer: 2 x per maand met de trein Meestal met de fiets naar naar het station. Halfuur fietsen. Met de bus duurt het langer 3 kwartier. Pakt alleen de bus als het regent. Het liefst gewoon met de fiets, pakt alleen de bus als het verder echt niet anders kan. Meneer fietst ook voor zijn conditie en om in vorm te blijven. Vind het fijner om met de fiets te gaan aangezien hij dan zijn eigen tijd en ritme kan bepalen. Met de bus moet hij rekening houden met de tijden. De aansluiting is niet ideaal. 15 minuten wachten op het station. Meneer vind dat er te weinig treinen rijden en ook te klein. Hij moet vaak staan tijdens de spits. Ook vind meneer het fijn als er omgeroepen word waarom er vertraging is of waarom de trein te laat is/waarom de trein vol is. Tijdens het wachten leest hij vaak de gratis krant die op het station verstrekt word. Studente 4 x in de week met de bus naar het station. Geen overstap, rechtstreeks. De bus komt 2 keer per uur. Naar haar mening wel vaak genoeg. Reist verder niet met de trein. s Ochtends is de bus wel heel druk, verder valt het erg mee. Heeft verder geen negatieve ervaringen tijdens haar reis of ervaart haar reis niet als vervelend. Heeft verder ook niks bijzonders op te merken. Vind dat er genoeg voorzieningen zijn op het station. Oude Mevrouw: Mevrouw reist 1 keer per maand. Mevrouw reist eerst met de tram deze stopt vlakbij haar huis. Mevrouw ervaart deze reis als prettig, de verbinding is goed. Ze heeft zelfs de tram die ervoor komt. Ze neemt er altijd wel de tijd voor. Mevrouw ervaart het wachten op het station als prettig. Er zijn overal bankjes en voorzieningen waarbij je even kan zitten. Mevrouw vind het wel vervelend dat als er vertraging is of als er een defecte trein is, dat de informatievoorzieningen slecht zijn. Ze weet dan vaak niet zo goed wat ze wel moet doen of waar ze heen moet als bijv de treinen ontruimd moeten worden. Mevrouw weet meestal wel een goede bus te vinden als zij van het station ergens naartoe moet reizen of ze word dikwijls gehaald. Mevrouw past haarzelf aan, aan de bustijden en treintijden en zorgt er zelf voor dat ze niet in de spits reist en daardoor wel altijd gewoon een zitplek heeft. Ook vind ze de informatieborden soms onduidelijk die aangeven wat perron A of B is en zou willen zien dat terwijl je naar beneden loopt al gelijk ziet welke kant je op moet (links of rechts) mevrouw vind ook dat het omroepsysteem soms wel wat harder mag of op een andere manier weergeven mag worden omdat zij het soms niet kan verstaan of de mededeling mist door afleiding. Machinist: Meneer werkt zelf al 20 jaar als machinist en reist zelf nooit met het openbaar vervoer. Meneer is gesteld op zijn mobiliteit en vind het erg fijn om met de auto van deur tot deur te gaan reizen. Ook heeft meneer het gevoel dat hij totaal niet op het openbaar vervoer kan bouwen aangezien bussen vaak te laat komen of helemaal niet 8

9 en het kost heel veel tijd. Ook reist meneer zelf met de auto een kwartier naar zijn werk en met het openbaar vervoer zou dat meer dan een halfuur gaan kosten. Ook heeft hij werktijden waardoor hij vaak buiten de reistijden moet reizen en hij dus eigenlijk geen keus heeft dan met zijn eigen vervoer te gaan reizen. Werkende meneer Meneer reist met de trein elke dag vanwege het woon/werk vervoer. De reden waarom hij kiest voor openbaar vervoer is vanwege het feit dat hij het vergoed krijgt. Openbaar vervoer is niet sneller dan wanneer hij met de auto zou gaan. Meneer woont 20 minuten van het station vandaan. Hij gaat altijd met de fiets naar het station. Hij fietst liever omdat hij fit wil blijven en om in vorm te blijven. Hij pakt alleen de bus als het heel hard regent. De reden waarom hij ook de bus niet pakt is omdat hij wanneer hij de bus pakt vervolgens een kwartier moet wachten op de trein. Meestal rijdt de bus wel gewoon op tijd. Meneer vind het wachten op de trein niet erg en vind de voorzieningen goed op het station. Meestal rookt meneer een sigaret als hij moet wachten. Hij vind de meeting point op het station in Utrecht wel heen fijn en dat is niet overal zo. Meneer pakt ook naar zijn eindbestemming van het station een fiets. Hij heeft hiervoor een tweede fiets aangeschaft. Dit omdat het dan veel sneller gaat. De reden om het openbaar vervoer te pakken is omdat meneer dan rustig kan zitten in plaats van het feit dat hij dan zelf op moet letten in het verkeer. Meneer ergert zich heel erg aan de vrijdagdrukte. Er is dan heel de dag door een enorme drukte op het station vanwege studenten die naar huis reizen. Dit ervaart hij als heel vervelend aangezien het altijd zo is en er niet op ingespeeld word in de zin van dat er meer treinen worden ingezet. 9

10 Bijlagen Cultural Probes Respondent 1 Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is. 1. get up 2. use the time before work for creative stuff 3. going to work + work 4. cleaning up the house 5. taking the dog out for a VERY long walk 6. dinner 7. after-dinner relaxing 8. random house-work 9. gaming, free time 10. going to sleep Fotografeer een ergernis tijdens je reis. I hate trucks that come too close to me on the road. They refuse to go off the road even a little bit, go extremely fast and usually end up scaring me. They move a bit to the side, otherwise they are not able to pass at all, but never enough. Also, when it's very windy and the truck goes fast, the wind that comes behind it made me close to falling off on a lot of occassions. Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis. Relax (I seriously mean it. Going on the scooter to and from work helps me relax, I absolutely love it even if it's freezing cold) Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station In a bad way or a good way? I rarely notice anything bad on the way. Most of the time I look for animals or interesting clouds and I enjoy the wind. When I get to more suburban areas and then to the city center I get more tense, because there's more traffic and I rarely notice anything more than traffic lights, random children on bikes (who tend to be very annoying and completely irrational) and cars. I've attached some pics taken on the road, if you need anything else, just tell me. (PIC_1772 and 1791, 1780, 1783) Met welke gedachtes stap je je huis uit? 10

11 That I don't want to go to work and thank god it's not raining. Otherwise I would have to take the bus and I hate to do that. Buses from Heusden are always so full in the morning and there's never anything to breath with. It makes you wonder if it's company policy to suffocate their customers. Wat valt je op tijdens je reis? I don't get this one :o It seems to me exactly the same as the one with pictures. If it's something different, tell me and I will add extra info :) Respondent 2 Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is. 1. Wakker worden om half vijf door de wekker en uit bed stappen; 2. Douchen, ontbijt en lunch maken; 3. Op de fiets naar het station en in de trein stappen naar Utrecht; 4. Naar de werkplek lopen, inloggen en aan het werk; 5. Om half twaalf lunchen en een rondje lopen, daarna weer aan het werk; 6. Om half vijf richting station lopen en naar de trein naar huis nemen; 7. Na twee uur reistijd weer thuis, eten; 8. Ontspannen; 9. Tegen kwart voor tien de hond uitlaten; 10. Wassen, alles klaarleggen voor de volgende dag en slapen. Fotografeer een ergernis Vertraging en daardoor je aansluiting missen. Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis. Ontspannen Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station. Een lege trein s morgens vroeg. Met welke gedachtes stap je je huis uit? Hop, naar het werk (Positieve gedachte) Wat valt je op tijdens je reis? Heenreis: Niets, donker Terugreis: Hoeveelheid mensen op de stations. Respondent 3 Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is. 1 Vertrekken van huis 2 Auto parkeren 3 Per trein naar Utrecht CS 4 Te voet naar werk 5 Na werktijd, te voet naar NS station 6 Met trein naar Rotterdam Alexander 7 Met auto terug naar huis 11

12 8 tm 10 no comment Fotografeer een ergernis (of meerdere ergernissen) Aankomen op mijn dagelijkse perron, eerst achterkomen dat er vertraging is, daarna bij aankomst van de trein, zien dat die stampvol is, tot gevolg dat je moet wachten op de volgende trein. Suggestie: NS zou in mijn ogen moeten controleren op welke perrons er op welke tijdstip spits is en dubbeldekkers inzetten. Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis. Ik reis voornamelijk met de Intercity, daarbij heb je toegang tot internet, helaas duurt het veelste lang voordat je verbinding hebt. En als je verbinding hebt, gebeurd het dat de verbinding onderbroken wordt. Gevoel van halve faciliteiten die geleverd worden. Positieve kanten zijn er absoluut ook, tov met de auto, heb ik redelijk (op vertragingen na) houvast aan de rijschema's van de NS in combinatie met de NS app (iphone) kan je er bijna blind op vertrouwen en erop bouwen. En natuurlijk het gevoel dat je collega's in de file staan heh :) Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station. - Drukte. - Dat de trein niet altijd een perron toegewezen krijgt bij arriveren van de stad. - Internet in de Intercity die niet perfect functioneert. - Dat de machinist netjes zijn passagiers toespreek wanneer er vertraging is en een verklaring probeert te geven. - Machinist geeft netjes aan welke perron je nadert. Met welke gedachtes stap je je huis uit? - Zou de trein vertraging hebben - Kan ik mijn auto ergens dicht bij het perron parkeren Wat valt je op tijdens je reis? Is volgens mij dezelfde vraag als --> Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station. Respondent 4 Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is. - op de fiets naar station en kaartje kopen - in de 1e trein, altijd staan - uitstappen en overstappen naar de 2e trein - rennen naar de volgende trein - als ik geluk heb kan ik dan zitten in de 2e trein - na aankomst opvolgende station: Cappucino koffie - overstappen op de 3e treinvoor hetlaatste stukje - uitstappen, eindje lopen en ik ben er 12

13 Fotografeer een ergernis (of meerdere ergernissen) WC waar geld in moet maar die is ook nog dicht. Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis. Belevenis van de reis: druk. Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station. Met welke gedachtes stap je je huis uit? Gedachten bij vertrek: op weg naar de koffie. Wat valt je op tijdens je reis? Opvallend: ik sta als enige 's morgens vroeg op het perron maar de trein die eraan komt is helemaal vol. Respondent 5 Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is Opstaan Ontbijten Reizen naar werk Werken Reizen naar huis Vrijetijdsbesteding Boodschappen doen Eten Opruimen Slapen Fotografeer een ergernis Te volle treinen Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis (Over het algemeen) Ontspannen Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station In het park voor het station leven veel kippen en een aantal konijnen. Met welke gedachtes stap je je huis uit? Ben ik iets vergeten? Hoe ga ik naar het station; met de bus? lopend, fietsen of Wat valt je op tijdens je reis? De gesprekken van andere mensen in de trein en de rommel die sommige reizigers achter laten. 13

14 Respondent 6 Beschrijf in 10 stappen wat je dagelijks ritme is u Opstaan + aankleden ed; Tafel dekken + fietsen buiten zetten; Gezamenlijk eten (m.n. kleine kinderen (2 + 3 jr) eten geven; Kinderen naar crèche brengen + hond uitlaten; Hond thuis afzetten + eten geven; tas pakken; Naar station fietsen; Werken; Naar huis; Koken, eten, opruimen; Jeugd in bed; Bank hangen (2*/ week sporten); 23 u; zelf naar bed Beschrijf in 1 woord je beleving van elke reis Beleving van reis in 1 woord: 27-9: regen Met welke gedachtes stap je je huis uit? 27-9: naar welk kantoor moet ik vandaag ook alweer? Wat valt je op tijdens je reis? 27-9: ik ben vandaag wat later op weg, maar vind t toch nog erg rustig op straat Foto: ik heb niet de beschikking over een fotocamera. Respondent 7 Beschrijf in 10 stappen wat uw dagelijks ritme is 1. Ontbijten 2. Fietsen naar station 3. Treinreis almere - buiten naar utrecht - centraal 4. Lopen van station naar kantoor 5. Werken ( = stukken schrijven, adviseren, overleggen, telefoneren) 6. Lunchen 7. Werken 8. Lopen van kantoor naar station 9. Treinreis terug 10. Fietsen naar huis 11. Praten 12. Eten 13. Gezin, hobby, vrijwilligerswerk 14. slapen 14

15 Fotografeer een ergernis 26 sept: trein reed niet en volgende trein had vertraging en zat overvol, zie 2 foto's Beschrijf in een woord de beleving van je reis Druk! Fotografeer wat je opvalt tijdens de reis van en naar het station Geen foto: opengewerkte watergang onder de opgebroken weg door Utrecht, de Catharijnekade Met welke gedachte stap je je huis uit? Dingen die ik die dag moet doen Wat valt je op tijdens je reis? Ca. 75 % van de reizigers zit te pielen met een telefoon of een computer of allebei! 15

16 Custumor Journey Map 16

17 17

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

in September 2012 door: Bas v. Agten, David Hutten en Jonathan Marchal.

in September 2012 door: Bas v. Agten, David Hutten en Jonathan Marchal. Bijlage van Adviesrapport van Hot naar Her In deze bijlage vindt u de onderzoeksresultaten waar in het adviesrapport aan Designthinkers naar verwezen wordt en de bevindingen aan zijn afgeleid. Dit onderzoek

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

Een retour Rotterdam

Een retour Rotterdam 71 71 HOOFDSTUK 5 Een retour Rotterdam WOORDEN 1 Wat hoort bij elkaar? 1 zebrapad a pinnen 2 auto b binnengaan 3 automaat c oversteken 4 ingang d parkeren 2 Kies uit: tram vertraging door de week strippenkaart

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Engels

Woordenlijst Nederlands Engels Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 5 De reis Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is. - Instructie Deze toets heeft als doel uw taalniveau te bepalen. Om een realistisch beeld te krijgen van uw niveau,vragen we u niet langer dan één uur te besteden aan de toets. De toets bestaat uit twee

Nadere informatie

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls

Nadere informatie

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

User Centred Design Blokopdracht blok 1

User Centred Design Blokopdracht blok 1 User Centred Design Blokopdracht blok 1 Door: Klas: Datum: Arjen Tienkamp en Wesley Versteegen 01 Zwart 20 oktober 2011 Inhoudsopgave Inleiding Persona van de gebruikersgroep Problemen van de gebruikersgroep

Nadere informatie

Het idee van reisadviezen uit de Kaartautomaat

Het idee van reisadviezen uit de Kaartautomaat Het idee van reisadviezen uit de Kaartautomaat Na het kopen van een kaartje / opladen van een chipkaart krijgt men direct een precies advies naar de eindbestemming. Mogelijke optie: automaten krijgen het

Nadere informatie

Spreekoefeningen. Oefenen voor het eerste deel van het examen spreken: Vragen beantwoorden. 1 enkele vragen. (voor het inburgeringsexamen - spreken)

Spreekoefeningen. Oefenen voor het eerste deel van het examen spreken: Vragen beantwoorden. 1 enkele vragen. (voor het inburgeringsexamen - spreken) Spreekoefeningen (voor het inburgeringsexamen - spreken) Oefenen voor het eerste deel van het examen spreken: Vragen beantwoorden. 1 enkele vragen Eet u vaak brood? Wat voor groente eet u vaak? Wat vindt

Nadere informatie

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training 9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training In 9 dagen jezelf volledig op de kaart zetten Je energie aangevuld en in staat om die batterij op peil te houden. Aan het eind heb jij Een goed gevoel in je

Nadere informatie

veel opgestoken! Programma voldeed niet aan mijn verwachting en half uur later beginnen stoorde mij.

veel opgestoken! Programma voldeed niet aan mijn verwachting en half uur later beginnen stoorde mij. prima Dat de hele keten was uitgenodigd. Goed om een beeld te hebben welk systemen er allemaal zijn en waar ze toe dienen. Afwisselende onderwerpen. De sfeer, locatie en informatie. iets meer inzicht in

Nadere informatie

Hoe voorkom je diefstal op reis.

Hoe voorkom je diefstal op reis. Hoe voorkom je diefstal op reis. Diefstal op reis, dit is iets wat we liever niet willen overkomen wanneer we in het buitenland zitten. Toch gebeurt het. Ik kan me nog goed herinneren dat ik een jaar geleden

Nadere informatie

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46% Relaxmomenten Een moment voor jezelf inplannen schiet er wel eens bij in. 50% 4 40% 3 30% 2 20% 1 10% 0% Toelichting: 17% 1. Dagje naar de spa 1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden

Nadere informatie

TE HUUR. Maliestraat CA Den Haag. 950 p.m. ex.

TE HUUR. Maliestraat CA Den Haag. 950 p.m. ex. TE HUUR Maliestraat 18 2514 CA Den Haag 950 p.m. ex. KENMERKEN Prijs 950 p.m. ex. Postcode 2514 CA Ligging Aan rustige weg, In centrum Woningtype Benedenwoning Woonruimte 40m² Inhoud 120m³ Kamers 1 Oplevering

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT ROOS Roos (27) is zeer slechtziend. Ze heeft een geleidehond, Noah, een leuke, zwarte labrador. Roos legt uit hoe je het beste met geleidehond en zijn baas

Nadere informatie

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager

Nadere informatie

7 februari 2011 op TV L in Limburg Dichterbij,Ine Hellwig als lid van het reizigersoverleg Limburg.

7 februari 2011 op TV L in Limburg Dichterbij,Ine Hellwig als lid van het reizigersoverleg Limburg. Bestuurslid op de TV bij L1. 7 februari 2011 op TV L in Limburg Dichterbij,Ine Hellwig als lid van het reizigersoverleg Limburg. Begin januari werd het ROL via de provincie gevraagd een bijdrage te leveren

Nadere informatie

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland 1. Londen In Londen kunnen gebruikers van een scootmobiel contact opnemen met een dienst

Nadere informatie

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren

Nadere informatie

Geachte Bezoeker, Adresgegevens

Geachte Bezoeker, Adresgegevens Geachte Bezoeker, Wij heten u van harte welkom bij Astellas Pharma Europe B.V. te Leiden. Astellas Leiden wordt ook wel Mirai House genoemd en is gelegen in het Bio Science Park van Leiden. Als u als bezoeker

Nadere informatie

Comics FILE 4 COMICS BK 2

Comics FILE 4 COMICS BK 2 Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS

10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS 10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS LET'S FIND THE MAGIC and capture it! Elke dag gebeuren er magische momenten. Vaak in de drukte vliegt de dag langs ons heen

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

IS HET EIGENLIJK ALTIJD DRUK. WE KOMEN ELKAAR DAN OOK ELKE DAG IN GROTE GETALE TEGEN : I N DE SUPERMARKT, OP SCHOOL, OP

IS HET EIGENLIJK ALTIJD DRUK. WE KOMEN ELKAAR DAN OOK ELKE DAG IN GROTE GETALE TEGEN : I N DE SUPERMARKT, OP SCHOOL, OP HET NIEUWE WERKEN......NIEUWE MOBILITEIT? I N N EDERLAND IS HET EIGENLIJK ALTIJD DRUK. WE KOMEN ELKAAR DAN OOK ELKE DAG IN GROTE GETALE TEGEN : I N DE SUPERMARKT, OP SCHOOL, OP KANTOOR EN NATUURLIJK OP

Nadere informatie

HOE SLIM REIS JIJ? EEN KWANTITATIEF ONDERZOEK NAAR HET NIEUWE WERKEN EN MOBILITEIT IN OPDRACHT VAN DE ANWB

HOE SLIM REIS JIJ? EEN KWANTITATIEF ONDERZOEK NAAR HET NIEUWE WERKEN EN MOBILITEIT IN OPDRACHT VAN DE ANWB HOE SLIM REIS JIJ? EEN KWANTITATIEF ONDERZOEK NAAR HET NIEUWE WERKEN EN MOBILITEIT IN OPDRACHT VAN DE ANWB CONCEPT HANS ONKENHOUT AMSTERDAM, OKTOBER 2011 HOE SLIM REIS JIJ? Een kwantitatief onderzoek naar

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

enkele genoeg informatie korting ongeveer overstappen rechtstreekse reis spoor vertrekt

enkele genoeg informatie korting ongeveer overstappen rechtstreekse reis spoor vertrekt Herhalingsoefeningen Thema 6 Reizen, openbaar vervoer 1 Woorden Lees de dialoog en vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: enkele genoeg informatie korting ongeveer overstappen rechtstreekse reis spoor

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

Uitkomsten t.b.v. de visie

Uitkomsten t.b.v. de visie Achtergrond Ten behoeve van de regionale bereikbaarheidsvisie IJmond is in de periode april-juni 2012 een digitale enquête gehouden onder de inwoners van de IJmond. Via regionale pers en diverse websites

Nadere informatie

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven

Nadere informatie

Wat vinden de inwoners van gemeente Westland van haar openbaar vervoer netwerk en staan zij open voor veranderingen?

Wat vinden de inwoners van gemeente Westland van haar openbaar vervoer netwerk en staan zij open voor veranderingen? Wat vinden de inwoners van gemeente Westland van haar openbaar vervoer netwerk en staan zij open voor veranderingen? Opdracht voor het vrije studiepunt Ysabel van der Meer 13117920 Meneer de Vos SLB 29

Nadere informatie

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS Huisartsenpraktijk Dalfsen ARGO BV 2014 Rapportage wachtkamerinterview Inleiding Onder de cliënten van huisartsenpraktijk Dalfsen zijn de afgelopen 2 jaren tevredenheidsonderzoeken

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Resultaten enquête Uithoornlijn

Resultaten enquête Uithoornlijn Resultaten enquête Uithoornlijn Juni 2015 Resultaten enquête Uithoornlijn Inleiding De gemeente Uithoorn en de Stadsregio Amsterdam willen graag weten wat inwoners van Uithoorn belangrijk vinden aan het

Nadere informatie

Op Voeten en Fietsen 1

Op Voeten en Fietsen 1 Op Voeten en Fietsen 1 Hoe ga jij naar school? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2017-2018 groep 5/6 Je ziet de hoofdingang van een school. Op de weg en de stoep voor de school zie je

Nadere informatie

Londen 2015 7 Sept 10 Sept

Londen 2015 7 Sept 10 Sept Londen 2015 7 Sept 10 Sept Hotel Gegevens 144-152 Walworth Rd, London SE17 1JL, Verenigd Koninkrijk +44 20 7703 8000 What do you need? -geldig paspoort of identiteitsbewijs -tas of koffer -niet te veel

Nadere informatie

The secret key. Worksheet. flash info. Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij

The secret key. Worksheet. flash info. Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij 1 The secret key read Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij informatie over buslijnen een game een reclame flash info inside outside cross the road binnen(in) buiten steek

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet 1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time

Nadere informatie

verkeer veilige veiligheid verbindingen BIJLAGE 6: TAG CLOUDS MOBILITEIT staat stad stiptheid stress tijd tram trein treinen uur veilig

verkeer veilige veiligheid verbindingen BIJLAGE 6: TAG CLOUDS MOBILITEIT staat stad stiptheid stress tijd tram trein treinen uur veilig flexibiliteit genoeg geraken gezondheid goed goede goedkoop grote BIJLAGE 6: TAG CLOUDS MOBILITEIT Grafische voorstelling open antwoorden andere belangrijke zaken bij verplaatsingen aankomen aansluiting

Nadere informatie

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar

Nadere informatie

BEREIKBAARHEID ZANDVOORT TIJDENS DTM RACES

BEREIKBAARHEID ZANDVOORT TIJDENS DTM RACES BEREIKBAARHEID ZANDVOORT TIJDENS DTM RACES Het DTM Circus is voor de negende maal op rij aanwezig op Circuit Park Zandvoort. Ook dit jaar wordt de nodige drukte weer verwacht. Gelukkig zijn er meerdere

Nadere informatie

Jeugd Verkeerskrant 1 Hoe ga jij naar school?

Jeugd Verkeerskrant 1 Hoe ga jij naar school? Jeugd Verkeerskrant Hoe ga jij naar school? en uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 07-08 groep 7/8 School Start Geef je mening Bekijk de stellingen. Ben je het eens of oneens met deze stellingen?

Nadere informatie

COPYRIGHT LINDA SMIT

COPYRIGHT LINDA SMIT Linda is happiness motivator en docente Zhineng Qigong. Zij leert mensen hun energie te richten op het positieve, op dat wat zij willen. Zij helpt ze hun doelen te bepalen en hoe ze deze kunnen behalen.

Nadere informatie

Screen Design. Deliverable 3 - Visual Design. Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014. Docent: Jasper Schelling

Screen Design. Deliverable 3 - Visual Design. Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014. Docent: Jasper Schelling Screen Design Deliverable 3 - Visual Design Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014 Docent: Jasper Schelling Hulp bij het inloggen Inloggen Particulier Personal Banking Private Banking Zakelijk Zoeken in Particulier

Nadere informatie

The upside down Louisa tutorial by Dorothée: Noortjeprullemie.blogspot.be Written for Compagnie M.: m.com

The upside down Louisa tutorial by Dorothée: Noortjeprullemie.blogspot.be Written for Compagnie M.:  m.com The upside down Louisa tutorial by Dorothée: Noortjeprullemie.blogspot.be Written for Compagnie M.: www.compagnie- m.com Dorothée heeft een unieke Compagnie M. hack gemaakt: de Louisa op zijn kop. Als

Nadere informatie

Reizen met het openbaar vervoer. In gesprek over reizen met het openbaar vervoer

Reizen met het openbaar vervoer. In gesprek over reizen met het openbaar vervoer Reizen met het openbaar vervoer In gesprek over reizen met het openbaar vervoer Reizen met het openbaar vervoer In gesprek over reizen met het openbaar vervoer februari 2010 Zorgbelang Gelderland Alle

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding 3 Concept 3 Onderzoek 3 Conclusie 7 Bijlage 8 Bronnen

Inhoudsopgave. Inleiding 3 Concept 3 Onderzoek 3 Conclusie 7 Bijlage 8 Bronnen 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Concept 3 Onderzoek 3 Conclusie 7 Bijlage 8 Bronnen 2 Inleiding In dit verslag kunt u lezen hoe wij onze onderzoek hebben gedaan om onze applicatie te kunnen maken. Er zijn

Nadere informatie

Breng direct RijnWaalsprinter

Breng direct RijnWaalsprinter Nieuw vanaf 29 augustus: Breng direct RijnWaalsprinter Arnhem Huissen Bemmel Nijmegen Gratis 5x retour Breng me direct langs de file Kijk voor meer info op breng.nl Nieuw: Breng direct RijnWaalsprinter

Nadere informatie

Bijwoorden: meer informatie geven over een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord een hele zin of een ander bijwoord - uitleg

Bijwoorden: meer informatie geven over een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord een hele zin of een ander bijwoord - uitleg Je ziet hier een plaatje van een man die aan het lopen is. Over de manier van lopen kun je aanvullende informatie geven. The man is walking fast. The man is walking slowly. De man loopt snel. De man loopt

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink London klas 2B kompas Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink Dag 1 Klas 2b van het kompas moesten allemaal verzamelen op het station Breda. Daar werden de kinderen uitgezwaaid door hun ouders. De kinderen

Nadere informatie

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed!

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed! ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON EIGHT VOORZETSELS at three o'clock = om drie uur around three o'clock = rond drie uur by three o'clock = tegen drie uur before Saturday = voor zaterdag for a week = voor

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

1 Ik vind dat 2 Ik vind dat 3 Ik vind dat 4 Ik vind dat 5 Ik vind dat 6 Ik vind dat 7 Ik vind dat

1 Ik vind dat 2 Ik vind dat 3 Ik vind dat 4 Ik vind dat 5 Ik vind dat 6 Ik vind dat 7 Ik vind dat opdracht 1: KIES DE GOEDE REDEN 1 Ik vind dat benzine voor auto's duurder moet zijn,... a omdat dan minder mensen auto rijden. b omdat dan iedereen auto kan rijden. c omdat benzine niet lekker is. 2 Ik

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

In the classroom. Who is it? Worksheet

In the classroom. Who is it? Worksheet In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

5 Verkeer en vervoer

5 Verkeer en vervoer 5 Verkeer en vervoer Deze module gaat over Verkeer en vervoer. Je kunt de weg vinden in je eigen dorp op stad. Je kunt de weg vragen. Je maakt gebruik van het openbaar vervoer. De film Maatschappelijke

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op!  Benodigdheden:!! WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar

Nadere informatie

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur. Tornado Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur. Geschreven in januari 2012 (Geïllustreerd t.b.v. het

Nadere informatie

Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje

Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje Rijd als een auto achteruit door de klas en geef iedereen een autodropje Zing het liedje gaan we

Nadere informatie

de aanbieding (special) offer De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding (special) offer De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 Deel 1 de aanbieding (special) offer De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen alone Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie. als if

Nadere informatie

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. 9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

Uitkomsten enquête NS-Claim

Uitkomsten enquête NS-Claim Uitkomsten enquête NS-Claim 4 februari 2016 Inleiding Op 30 november 2015 is de NS-Claim opengesteld in verband met het grote aantal klachten over overvolle treinen van treinreizigers. Zij kunnen niet

Nadere informatie

Doelgroep Onderzoek Projekt Unyon Groep 12

Doelgroep Onderzoek Projekt Unyon Groep 12 Doelgroep Onderzoek Projekt Unyon Max Veeke VoexHRO@hotmail.com Jacky Tsang (weggevallen) Jacko o@hotmail.com Sean Wijntjes Sean_wijntjes@hotmail.com Groep 12 V 1.03 23 09 2008 Doelgroep : Buitenlandse

Nadere informatie

Thema 3 Vervoer. Inhoudsopgave

Thema 3 Vervoer. Inhoudsopgave Thema 3 Vervoer Inhoudsopgave 3.1 Met de taxi 155 3.2 Regels in het verkeer 156 3.3 De tijd 157 3.4 Reizen met de trein 160 3.5 Wie, wat, waar? 161 3.6 Komen en gaan 163 3.7 Reizen met de auto 165 3.8

Nadere informatie

Aan het einde van de unit kennen de leerlingen woorden in de woordvelden: kleding uiterlijk emoties landen

Aan het einde van de unit kennen de leerlingen woorden in de woordvelden: kleding uiterlijk emoties landen 1 Doelstellingen unit 1 Het thema van deze unit is describing people (mensen beschrijven). De leerlingen leren mensen te beschrijven aan de hand van hun kleding en uiterlijk. vragen en vertellen hoe iemand

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Can you help me, please? Om hulp vragen Do you speak English? Vragen of iemand spreekt Do you speak _[language]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt I don't speak_[language]_.

Nadere informatie

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan

Nadere informatie

Night news. Fact sheets. Worksheet

Night news. Fact sheets. Worksheet 1 Night news read Het liedje van Caro Emerald speelt zich s nachts af. Lees twee nieuwsberichten die met nacht te maken hebben. Nieuwsbericht 1 Nieuwsbericht 2 Clouds block view for meteor watchers Do

Nadere informatie

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de mensen, maar naar mijn mening komt dit niet goed over bij

Nadere informatie

BEREIKBAARHEID ZANDVOORT TIJDENS A1GP World Cup of Motorsport

BEREIKBAARHEID ZANDVOORT TIJDENS A1GP World Cup of Motorsport BEREIKBAARHEID ZANDVOORT TIJDENS A1GP World Cup of Motorsport De A1GP World Cup of Motorsport is een van de grootste evenementen op Circuit Park Zandvoort. Ook dit jaar wordt de nodige drukte weer verwacht.

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

Janne s 4 e engeltjesdag

Janne s 4 e engeltjesdag Janne s 4 e engeltjesdag Filmpje: La Luna - Pixar Tekst: Anoniem verdriet - Marinus van den Berg Er zijn vrouwen die moeder en mannen die vader zijn maar bijna niemand weet het ze verwachten een kind ze

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen? Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vorige week zijn we begonnen met voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het

Nadere informatie

Melkweg. Goede reis. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Reizen

Melkweg. Goede reis. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Reizen Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Goede reis Reizen Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Goede reis, 0 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave

Nadere informatie

De Grote Verkeerstoets - 2014 07/08/2014. 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet links afslaan. 3. Neen, want ik heb mijn arm niet uitgestoken.

De Grote Verkeerstoets - 2014 07/08/2014. 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet links afslaan. 3. Neen, want ik heb mijn arm niet uitgestoken. 100082: Welk voorwerp houd je hier boven je hoofd? 1. Een rood voorwerp. 2. Een map. 3. Een voetbal. 100081: Je slaat af naar links. Gebeurt dat hier helemaal veilig? 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet

Nadere informatie

Things to do before you re 11 3/4

Things to do before you re 11 3/4 Counting Crows 1 Things to do before you re 11 3/4 Lees de tekst en beantwoord de vragen. - Maak deze zin af: De schrijver van de tekst vindt dat kinderen - Welke dingen heb jij wel eens gedaan? Kruis

Nadere informatie

Als je je richt op resultaten, dan zul je niet veranderen. Als je je richt op verandering, dan zul je resultaten behalen.

Als je je richt op resultaten, dan zul je niet veranderen. Als je je richt op verandering, dan zul je resultaten behalen. Als je je richt op resultaten, dan zul je niet veranderen. Als je je richt op verandering, dan zul je resultaten behalen. Als alles tegenzit, bedenk dan dat een vliegtuig opstijgt bij tegenwind, niet met

Nadere informatie

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2 Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014

Nadere informatie

Wil jij minderen met social media?

Wil jij minderen met social media? Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.

Nadere informatie

Een goede conditie helpt vallen voorkomen. Praktische tips om gezond en fit te blijven

Een goede conditie helpt vallen voorkomen. Praktische tips om gezond en fit te blijven Een goede conditie helpt vallen voorkomen Praktische tips om gezond en fit te blijven Met een goede conditie voelt u zich zowel lichamelijk als geestelijk fit. Dat is een voorwaarde om lekker te doen en

Nadere informatie

HOE KOM JE NAAR DE LES?

HOE KOM JE NAAR DE LES? HOE KOM JE NAAR DE LES? Kom je met de auto naar de les? Hoe komen je collega s naar de les? Wat moet je doen? 1. Maak de oefening op blad 2. Je verbindt de tekeningen met de juiste woorden. Je werkt samen

Nadere informatie

Verslag Roemenië reis 11 mei 2013 t/m 14 mei 2013 Gerjan Visscher, Wim de Jonge, Harma Koers, Gerrie Knol en Tiny Bergman

Verslag Roemenië reis 11 mei 2013 t/m 14 mei 2013 Gerjan Visscher, Wim de Jonge, Harma Koers, Gerrie Knol en Tiny Bergman Verslag Roemenië reis 11 mei 2013 t/m 14 mei 2013 Gerjan Visscher, Wim de Jonge, Harma Koers, Gerrie Knol en Tiny Bergman Het is zaterdag 11 mei 2013. De wekker loopt af om 03.00 uur. Oei, wat is het vroeg.

Nadere informatie

Breng direct RijnWaalsprinter

Breng direct RijnWaalsprinter Nieuw vanaf 29 augustus: Breng direct RijnWaalsprinter Arnhem Huissen Bemmel Nijmegen Gratis 5x retour Breng me direct langs de file Kijk voor meer info op breng.nl Comfortabel én snel langs de files Nieuw:

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

1. U moet iets belangrijks aan uw chef vertellen. Hij is aan het praten met iemand anders. Wat vraagt u?

1. U moet iets belangrijks aan uw chef vertellen. Hij is aan het praten met iemand anders. Wat vraagt u? Situatie 1: U vraagt of iemand iets goed vindt. You ask if someone has no objections against something. U vraagt toestemming. You ask for permission. Mag ik + een infinitief (heel werkwoord) aan het eind

Nadere informatie