Dag van de godsdienstleerkracht in het officieel secundair onderwijs

Transcriptie

1 Vormingsinitiatief voor alle leraren godsdienst in het. Een initiatief van de inspectie-begeleiding r.-k. godsdienst in samenwerking met PEDIC. PROGRAMMA uur: Onthaal met koffie en thee uur: Welkom en bezinning uur: Openingsreferaat: Zinzorg & Zelfzorg door Dorien Veltens, stafmedewerker zinzorg & pastoraat, dienst Identiteit, Broeders van Liefde uur: Aperitiefmoment met bedanking gepensioneerden twee laatste schooljaren uur: Broodjesmaaltijd met soep uur: Keuzegroep uur: Koffiepauze uur: Keuzegroep uur: Afronding OPENINGSREFERAAT: ZINZORG & ZELFZORG Zinzorg is een nieuwe koepelterm die staat voor het zorg dragen voor zinbeleving. Zinzorg is echter niets zonder zelfzorg. Hoe zou je zorg kunnen dragen voor de zinbeleving van een ander als je geen ruimte hebt om dat wat voor jou echt belangrijk is te ontdekken, te voeden, te uiten? Samen zoeken we naar manieren om de eigen bezieling zorgzaam te erkennen en te versterken.

2 1. "BROOD ÉN ROZEN VOOR IEDEREEN": SPIEGELGESPREK TUSSEN AUTEUR VAN HET BOEK EN EEN ERVARINGSDESKUNDIGE - ONDERWIJS ALS SPRINGPLANK OF SLAGBOOM VOOR MENSEN IN ARMOEDE Lieven De Pril, regioverantwoordelijke regio Oost-Vlaanderen Welzijnszorg -Samen tegen Armoede-Welzijnsschakels vzw én een ervaringsdeskundige Hoe werken we aan een schoolklimaat waar ook leerlingen in armoede zich gerespecteerd en gewaardeerd weten? 2. VLINDERS IN HET MOERAS. OVER LOSLATEN EN INNERLIJKE VRIJHEID Veronique Vitulo, godsdienstleerkracht Sint-Maarten Bovenschool te Beveren-Waas, actief lid van stiltehuis De Rank 'Ik voelde klaar als glas, dat het de drang naar vrijheid was, die mijn hoofd stilaan genas van de zuigkracht van dat moeras ' Soms voel je de nood aan innerlijke rust, te midden van alle onrust Samen willen we reflecteren over hoe het mogelijk kan worden om ruimte te maken voor een innerlijk vrij gevoel, terwijl de druk in ons leven soms zo groot is. Inzichten, oefeningen, Bijbelse suggesties kunnen ons uitdagen en op weg zetten 3. ZELFZORG & FRANCISCAANSE SPIRITUALITEIT Jean-Paul Vermassen, gepensioneerd leraar, zingevingscoördinator van ziekenzorg CM en OKRA Voor de godsdienstleerkracht hangt zelfzorg samen met zorg voor de diepere bronnen. De spiritualiteit van Franciscus en Clara kent een reveil, niet in het minst door de keuzes die paus Franciscus maakt. Misschien ook iets voor jou en/of je leerlingen? Een kennismaking met TAU, Franciscaanse spiritualiteit vandaag.

3 4. ZELFZORG DOOR MINDFULNESS Jean-Paul Derveaux, mindfulnessleraar Mindfulness is een wetenschappelijk onderbouwde aandachtstraining die ons beter leert omgaan met stress, pijn, gepieker, slapeloosheid, angst, depressie Tegelijk neemt de concentratie toe en vergroot de levenskwaliteit. In het onderwijs zijn burn-out en stress in hoge mate aanwezig. De accentverschuiving van kennisoverdracht naar waardenoverdracht en het groeiende pedagogische en administratieve takenpakket vergen veel energie. Als we zélf bewust, krachtig en stabiel in het leven en in onze job komen te staan, kunnen we ook voor de jongeren een context creëren waarbinnen ze hun intrinsieke kwaliteiten van bewust leven, nieuwsgierigheid en sensitiviteit kunnen ontwikkelen Gelieve een yogamatje mee te brengen a.u.b.! 5. ZELFZORG: STRESSPREVENTIE, OOK VOOR DE R.-K. GODSDIENSTLERAAR Diane De Kerf, godsdienstleerkracht OLVP secundair Sint-Niklaas Een nuttige en aangename werkwinkel in het kader van stresspreventie. Hoe kan je meewerken om positieve verandering in gang te zetten die effect heeft op de hele werksfeer? Hoe word je je bewust van wat energie geeft? Diane is godsdienstleerkracht en biedt ook individuele coaching aan mensen die te maken hebben met stress-gerelateerde klachten. In groepstrainingen die interactief opgebouwd zijn, worden mensen aangesproken om in een positieve sfeer bewust te worden van wat stress is, hoe stress werkt en hoe men er anders mee kan omgaan. In alle sessies, zowel individueel als in groep, staat de mens centraal, met respect voor ieders eigenheid. Haar werkwijze gaat uit van een positief-kritische spiegeling, waarbij hartelijkheid samengaat met een vleugje humor.

4 6. ZORG EN INSPIRATIE Sofie Verscheure, drijvende kracht achter Symposion Symposion is een begrip voor veel godsdienstleerkrachten, een Brugse woordenwinkel én een inspiratieplek. Met veel zorg maken zij van woorden of gedachten, dingen om te geven, op momenten die er toe doen en dat gebeurt met zorg voor product, voor gever, ontvanger en alle tussenpersonen. In deze werkwinkel worden verhalen verteld rondom symbolen. We inspireren je om op zoek te gaan naar dieperliggende betekenissen van dagdagelijkse woorden en ontdekken een manier om je eigen inspiratie terug aan te wakkeren. 7. ZORGZAAM OMGAAN MET CULTURELE EN LEVENSBESCHOUWELIJKE VERSCHILLEN Thomas Peeters, stafmedewerker racisme & diversiteit ORBIT vzw "Iedereen denkt en handelt wel eens racistisch maar niemand is het". ORBIT vzw is thuis in de wereld van diversiteit & migratie. Met hoopgevende en constructieve publicaties, acties en campagnes, vorming en debat, stimuleert ORBIT ontmoeting, dialoog en een menswaardig overheidsbeleid in deze eeuw van diversiteit en migratie. In deze werkwinkel verkennen we hoe we kunnen omgaan met interculturele en levensbeschouwelijke verschillen en racistische uitspraken in de klas en de leraarskamer.

5 INSCHRIJVEN EN PRAKTISCHE INFO Bijdrage: 75,00 EUR per persoon - broodmaaltijd met soep inbegrepen Algemene inschrijvingsvoorwaarden en inlichtingen: raadpleeg (tabblad inschrijven) Dit nascholingsaanbod vindt plaats op dinsdag 14 maart 2017 van uur tot uur. De sessies vinden plaats in het Sint-Baafshuis, Biezekapelstraat 2 te 9000 Gent. Je komt het beste met het openbaar vervoer! Raadpleeg voor jouw gepersonaliseerde route: Kom je toch met de wagen? Maak dan gebruik van de park-and-ride-formule. Voor meer informatie, breng een bezoekje aan de website Ondergronds parkeren in het centrum kan het dichtst in parking REEP (P2). Inschrijven Schrijf in via, klik op Schrijf in voor een vormingsinitiatief. Log in of maak een account aan om in te schrijven (nieuwe gebruiker)! Zoek de nascholing met codenummer. Schrijf in en koppel je meteen aan een school en kies het facturatieadres van de school als zij deze opleiding betalen. Duid 2 werkwinkels aan die je in volgorde van belangrijkheid wenst te Bij de verdeling houden we zoveel als mogelijk rekening met jouw keuze. Inschrijven kan tot en met dinsdag 7 maart Er kunnen 120 deelnemers inschrijven.