Informatieboekje Het Kompass Unit E

Transcriptie

1 Informatieboekje Het Kompass Unit E Observatie en kortdurende klinische behandeling van jongeren van 12 t/m 18 jaar

2 Inhoudsopgave Inleiding 1. Informatie over Het Kompass Wat is Het Kompass? Wat is het doel van opname? Behandelduur Wie werken er bij het Kompass? 2. Behandeltraject Intake Opnamedag Opnamegesprek Start van de behandeling Evaluatiebespreking 3. Middelen Onderzoeken Competentiemodel Aanbod 4. Dagelijkse gang van zaken op de groep Dagprogramma Dagstructuur Slaapkamerafspraken Afspraken over computer en televisie Contacten Privacy Andere belangrijke informatie 5. Rechten van jongeren en hun familie Inleiding Persoonsgegevens Informatie opvragen Patiëntvertrouwenspersoon Klachten Cliëntenraad 6. Tot slot

3 Inleiding Wat is Curium-LUMC? Curium-LUMC is een academisch centrum voor kinder en jeugdpsychiatrie met vestigingen in Oegstgeest en Gouda. Curium-LUMC is bestuurlijk onderdeel van het Leids Universitair Medisch Centrum. De kerntaken zijn: patiëntenzorg, onderzoek, opleiding en onderwijs. De patiëntenzorg van Curium-LUMC richt zich op diagnostiek en behandeling van kinderen en jongeren met een ernstig psychiatrisch probleem. Kinderen en jongeren kunnen bij Curium-LUMC terecht voor poliklinische behandeling, dagbehandeling of een behandeling in de kliniek. Het Kompass is een klinische afdeling voor jongeren met een autismespectrum stoornis. Voor meer informatie over Curium-LUMC, kijk op de website: Voor wie is dit informatieboekje bestemd? Dit informatieboekje is bestemd voor jongeren (en hun ouders/ verzorgers) die worden opgenomen in Het Kompass van Curium- LUMC. We willen jou en je ouders/verzorgers door middel van dit informatieboekje informeren over onze afdeling en onze werkwijze. Het is goed om te weten wat je hier kunt verwachten. Als je meer informatie wil of als er onduidelijkheden zijn, dan horen we dat graag. Hiervoor kun je terecht bij de medewerkers van Het Kompass.

4 1. Informatie over Het Kompass 1.1 Wat is Het Kompass Het Kompass biedt behandeling aan jongeren in de leeftijd van 12 tot en met 18 jaar. De afdeling heeft een gestructureerd behandelklimaat dat goed aansluit bij de behoeften van jongeren met een Autisme Spectrum Stoornis, maar ook andere doelgroepen kunnen hiervan profiteren. In het intakegesprek wordt gekeken naar de meest passende combinatie van afdeling met de problematiek van de jongere en diens gezin. De afdeling biedt plaats aan acht jongeren in een open klinische setting. Jongeren worden vrijwillig opgenomen, dit betekent dat jij zelf, en/of samen met je ouders kiest, om hier behandeld te worden. De problemen waaraan in de behandeling wordt gewerkt, kunnen divers zijn. Er kunnen problemen thuis en/of op school zijn; Sommige jongeren voelen zich moe en/of depressief, anderen zijn juist heel erg druk en hyperactief; Ook kan het voorkomen dat jongeren in de war of angstig zijn; Er kunnen zich problemen voordoen in sociale situaties; Er kunnen problemen zijn in het onderhouden van contacten. 1.2 Wat is het doel van de opname? Het belangrijkste doel van de behandeling is dat jij aan je problemen gaat werken, dat je de draad weer kunt oppakken, je weer prettig gaat voelen en meer vaardigheden krijgt om met je problemen om te gaan. Ook het gezin krijgt hierbij begeleiding. De bedoeling is dat het thuis, op school en in het dagelijks leven weer goed gaat, zodat je thuis (eventueel met nog begeleiding van Curium-LUMC of een andere instelling) je gewone leven weer kunt oppakken. Tijdens de opname gaan we proberen helder te krijgen wat de problemen voor jou en het gezin betekenen en waar ze mogelijk vandaan komen of waardoor ze in stand worden gehouden.

5 Doelen tijdens de opname kunnen per jongere verschillen en worden voorafgaand aan de behandeling afgesproken. 1.3 Behandelduur De behandelduur is afhankelijk van de hulpvraag van jou en je ouders/verzorgers, de behandeling duurt maximaal 6 maanden. Na de eerste zes weken en daarna iedere twee maanden vindt er een evaluatie plaats. In deze evaluatie wordt besproken of jij en je ouders baat hebben bij voortzetting van behandeling. 1.4 Wie werken er bij het Kompass? Tijdens je opname krijg je te maken met verschillende mensen die je begeleiden tijdens je behandeling. Hier kun je lezen wie er hier allemaal werken en bij wie je terecht kunt met bepaalde vragen. Al deze mensen vormen samen het multidisciplinaire team. Sociotherapeuten De aanwezigheid van sociotherapeuten ziet er als volgt uit: vroege dienst van : 2 sociotherapeuten late dienst van : 2 sociotherapeuten slaapdienst van : 1 sociotherapeut (gedurende de nacht houdt de nachtwaker via de camera de gang waar jongeren slapen in de gaten) De dagelijkse gang van zaken op de groep, zoals de maaltijden, het naar bed gaan, maar bijvoorbeeld ook het omgaan met anderen en het oplossen van problemen wordt door de sociotherapeuten begeleid. Zij schrijven ook iedere dag al hun bevindingen op in jouw persoonlijke rapportage. Zo willen we een beter beeld krijgen van jou en hoe jij je voelt en ook zicht krijgen op wat er goed gaat en wat er nog niet zo goed lukt. Deze rapportage wordt ook besproken in het behandelteam. De sociotherapeuten zijn jouw aanspreekpunt gedurende de dag. Ook kunnen zij gesprekken met je voeren als jij je even niet zo lekker voelt. Samen met jou wordt er dan gekeken naar het probleem en hoe je dat het beste op kan lossen. Kom gerust met vragen of andere dingen waar je mee rondloopt. Blijf daar niet te lang alleen mee zitten; door te weten hoe jij je voelt, krijgen we meer zicht op jouw problematiek en kunnen we je veel beter begeleiden!

6 Procesbewakers Gedurende je behandeling heb je twee procesbewakers (pb-ers), dit zijn sociotherapeuten van de unit. De procesbewaker maakt afspraken met je op het moment dat je wordt opgenomen. Hij/zij regelt praktische dingen zoals; het maken van je werkpunten en het houden van mentorgesprekken. Je kunt terecht met vragen die je over je behandeling hebt, bijvoorbeeld als je graag iets veranderd zou willen t.a.v. je behandeling of als je ergens moeite mee hebt. De procesbewaker heeft ook intensief contact met je ouders/verzorgers zodat wat je leert op de groep, ook thuis door kan gaan. Kinder- en jeugdpsychiater De kinder- en jeugdpsychiater doet het psychiatrisch onderzoek. Dat doet zij door middel van gesprekken met jou en soms met je ouders. Verder kan zij medicijnen voorschrijven die jou kunnen ondersteunen. De kinder- en jeugdpsychiater is eindverantwoordelijk voor jouw behandeling en heeft vanuit die taak allerlei contacten met jongeren en ouders. Rondom de intake en evaluaties bijvoorbeeld, maar ook tussentijds, als er vragen over de afspraken over de behandeling zijn. De kinder- en jeugdpsychiater doet als psychotherapeut soms ook therapieën. Teamcoördinator De teamcoördinator is de coach voor de sociotherapeuten en coacht het team in de behandeling die vormgegeven wordt op de afdeling en het team als geheel. Daarnaast zorgt de coördinator voor het regelen van veel praktische zaken. Systeemtherapeut De systeemtherapeut heeft gesprekken met je ouders/verzorgers waarin jij zoveel mogelijk wordt betrokken. Hierin wordt de voorgeschiedenis van jou en je ouders/verzorger op een rij gezet. Verder worden in deze gesprekken de voortgang van de behandeling besproken en ook de kijk van jou en jouw ouders/verzorgers op de problemen die er spelen. Met elkaar wordt gewerkt aan verbetering van jouw problemen. Je hebt daar je omgeving (ouders/verzorgers maar ook familie, vrienden, school) vaak hard bij nodig. De afstemming tussen hoe het op

7 de unit en thuis gaat en de overgang (in gepaste stapjes) naar huis vindt ook in deze gesprekken plaats. Vaktherapeuten Naast bovenstaande behandelaren leveren ook verschillende vaktherapeuten (educatief therapeut, psychomotorisch therapeut, muziektherapeut en beeldend therapeut) een bijdrage aan de observatie of behandeling. Deze vaktherapeuten voeren de verschillende observaties/onderzoeken uit.

8 2. Behandeltraject 2.1 Intake Het intakegesprek vindt plaats in aanwezigheid van jou, je ouders, kinder- en jeugdpsychiater en systeemtherapeut. Tijdens het intakegesprek wordt gekeken of de behandeling van Het Kompass aansluit bij de hulpvraag van jou en je ouders. Indien dit niet zo is, kan er geadviseerd worden andere hulp te zoeken. Wanneer de hulpvraag duidelijk is, worden verwachtingen van jou, je ouders en Het Kompass naar elkaar uitgesproken. De hulpvraag van jouw en je ouders en de daaruit volgende doelen worden geformuleerd in het behandelplan. Aan deze doelen werk je tijdens therapieën en activiteiten, maar ook in de unit door middel van je feedbackkaart. 2.2 De opnamedag Meestal worden jongeren door hun ouders gebracht. Je mag je spullen, eventueel samen met je ouders, naar je kamer brengen en je kamer inrichten. Deze eerste dag zal er voor jou nog niet veel te doen zijn, er is dus voldoende tijd om kennis te maken met de andere jongeren en sociotherapeuten op de groep, en rustig kijken hoe het er bij ons aan toe gaat. 2.3 Opnamegesprek Het opnamegesprek vindt plaats op de dag van opname. Het gesprek vindt plaats in de unit in aanwezigheid van jou, je ouders, kinder- en jeugdpsychiater of hoofdbehandelaar en sociotherapeut. Tijdens dit gesprek bespreken we de hulpvraag en behandeldoelen van jou en je ouders, deze staan geformuleerd in het behandelplan. Wanneer jij en je ouders akkoord zijn, kan het behandelplan getekend worden. Voorbeelden van behandeldoelen kunnen zijn: - beter vrienden leren maken; - zorgen dat het leren op school beter gaat; - leren omgaan met stress, agressie en vervelende gedachten; - verbetering van je vrijetijdsbesteding;

9 leren omgaan met je autisme 2.4 Start van de behandeling De eerste periode van de behandeling staat in het teken van elkaar leren kennen, kennismaken met de dagstructuur en het creëren van veiligheid en een werkrelatie. Samen met je pb-ers stel je een wensdoel op, wat wil jij het liefst leren of aan werken tijdens je opname. Wanneer en hoe ga jij hier mee aan de slag en hoe kunnen we jou daarbij ondersteunen? Je wensdoel staat centraal in je behandeling. De systeemtherapeut maakt een afspraak met jouw ouders voor een huisbezoek, soms ben jij er zelf bij en soms ook een sociotherapeut (pb-er). 2.5 Evaluatiebespreking Na 6 weken vindt er een evaluatiebespreking plaats, ook wel EB genoemd. Deze bespreking vindt plaats in aanwezigheid van jou, je ouders en het multidisciplinaire team. Tijdens de evaluatiebesprekingen worden de hulpvraag en behandeldoelen van jou en je ouders besproken en hoe we jullie daarbij het beste kunnen helpen. Na 2 maanden vindt er opnieuw een evaluatiebespreking plaats. Daarin wordt gekeken hoe ver we al zijn gekomen in de behandeling of er al behandeldoelen zijn bereikt en of er misschien nieuwe bij zijn gekomen.

10 3. Middelen 3.1 Onderzoeken Tijdens je opname kunnen er verschillende onderzoeken plaatsvinden. Mogelijke onderzoeken zijn: Kinder psychiatrisch onderzoek (KPO): door de kinder- en jeugdpsychiater. Dit onderzoek is gericht op het stellen van een diagnose (wat is er aan de hand?) en op de behandeling daarvan. Dit gebeurt alleen als er onduidelijkheid is over de diagnose of onderdelen van de diagnose. Gezinsonderzoek: door de systeemtherapeut of sociotherapeut. Door gesprekken met je ouders wordt getracht de voorgeschiedenis van jou en je ouders op een rijtje te zetten. Ook wordt er in kaart gebracht wat thuis goed verloopt en wat voor jou of je ouders lastig is. Sociotherapeutisch onderzoek: sociotherapeuten zullen verschillende gedragingen en problemen die samenhangen met jouw leer- en werkdoelen observeren om jou zoveel mogelijk te ondersteunen bij het maken van stapjes hierin. Het is tevens gericht op hoe jij je voelt in een groep en hoe je bijvoorbeeld omgaat met anderen en met jezelf. Psychologisch onderzoek: dit onderzoek richt zich met name op de persoonlijkheidsontwikkeling en intelligentie ontwikkeling. De diagnostiekafdeling van Curium-LUMC voert dit onderzoek uit. Dit gebeurt alleen als dat nodig is. Educatief onderzoek: Dit richt zich op jouw ontwikkeling op het gebied van school. Naast deze onderzoeken kan er aanvullend onderzoek worden aangevraagd voor muziektherapie, beeldende therapie of psychomotorische therapie om te beoordelen of die je kunnen helpen. 3.2 Het competentiemodel Het competentiemodel is een hulpverleningsmodel dat erop gericht is om kinderen en jongeren te helpen problemen in het dagelijkse leven beter aan te kunnen. Nadat we samen met jou de moeilijkheden en je sterke kanten op een rijtje hebben gezet, maken we een plan waarin je persoonlijke doelen worden uitgewerkt. Dit kan gaan over:

11 Het vergroten van jouw mogelijkheden door het aanleren van nieuwe vaardigheden, bijvoorbeeld; zelfstandig reizen, het leren uiten van je gevoelens of een praatje leren maken. Het stoppen of bijsturen van gedrag waar jij zelf of anderen last van hebben, bijvoorbeeld: woedeaanvallen of zelfbeschadiging. Het bijstellen van jouw dagelijkse bezigheden, bijvoorbeeld door meer of juist minder activiteiten te plannen. Het verminderen van (de invloed van) stress, ziekte of stoornissen, bijvoorbeeld door middel van medicatie of gerichte therapie. Het versterken van positieve factoren bij jezelf, zoals ondersteunende karaktereigenschappen (bijvoorbeeld doorzettingsvermogen of sociaal ingesteld) of plezierige contacten. 3.3 Aanbod Ook verschillende vaktherapeuten leveren een bijdrage aan de behandeling. Beeldende therapie, muziektherapie en psychomotorische therapie: bij deze therapieën krijg je meer zicht op je eigen mogelijkheden en kun je nieuwe vaardigheden oefenen om aan je doelen te werken. Ook deze therapieën hebben een informatiefolder. Educatieve therapie: soms kan het zo zijn dat een jongere al een tijdje niet naar school gaat. Dit kan te maken hebben met de problemen waar de jongere mee te maken heeft. De jongere kan dan worden aangemeld bij de educatieve therapie. Dit is ook op het terrein van Curium-LUMC. Na een observatie wordt per jongere een plan opgesteld dat rekening houdt met de mogelijkheden van de jongere. De educatief therapeut kijkt hoe het gaat, en hoe je met school geholpen kan worden en neemt ook contact op met je school. Samen met jou en je ouders bespreken we hoe het beste vorm kan worden gegeven aan je verdere school loopbaan. Vanuit de educatieve therapie is het mogelijk om in aanmerking te komen voor de SCHOVA-training. Het aanleren van vaardigheden die je nodig hebt op school staan hierin centraal.

12 Activiteitenbegeleiding: naast bovengenoemde activiteiten kun je dagelijks, behalve in het weekend, gebruik maken van de activiteitenbegeleiding. Het is voor de ontwikkeling van alle jongeren belangrijk dat je niet alleen bezig bent met onderwijs, of in je therapie aan je problemen werkt, maar ook leert om je door middel van activiteiten te ontspannen, een hobby te ontwikkelen en samen met anderen bezig te zijn. Je gaat dan individueel of in een groep met een begeleidster een creatieve of muzikale activiteit doen met als doel plezier en ontspanning. Recreatie en ontspanning: Curium-LUMC beschikt over een sportveld en een grote en een kleine sportzaal. Op Curium- LUMC werken sport- en recreatieleiders die cursussen verzorgen. Ook organiseren zij inloop sportmiddagen en vakantieactiviteiten.

13 4. Dagelijkse gang van zaken op de groep 4.1 Dagprogramma In de unit wordt structuur en voorspelbaarheid geboden. Iedere jongere heeft een individueel dagprogramma dat hem/ haar helpt de dag in te delen en overzichtelijk te maken. Het dagprogramma op de unit wordt door een aantal zaken bepaald: Vaste eet- en drinkmomenten Vaste afspraken over opstaan, bedtijden en rustmomenten Momenten voor persoonlijke verzorging School en huiswerk Corveetaak Therapie- en onderzoeksafspraken Vaste groepsmomenten Taakgericht Programma en dagactiviteiten Afspraken buiten Curium-LUMC Vaste programmaonderdelen Op Het Kompass hebben we een aantal (groeps)momenten die onderdeel zijn van het week/dagprogramma. We verwachten, dat alle jongeren hier aan deelnemen. Deze (groeps)momenten zijn: 1. Weekend voor- en nabespreking: op vrijdag bespreken we met de jongeren het weekend voor. Hoe ga je je weekend doorbrengen, heb je nog bepaalde werkdoelen voor het weekend? Waar verwacht je eventueel moeite mee te hebben, hoe zou je dat het beste kunnen aanpakken? Veel jongeren bereiden het weekend ook met de systeemtherapeut of de pb-er voor. Als je terugkomt, bespreken we het weekend na. Ook kunnen belangrijke afspraken of behandel/werkdoelen voor de komende week kunnen nog eens aan de orde komen. 2. Unitvergadering: deze bijeenkomst is eens in de twee weken op woensdagavond. Er worden verschillende zaken besproken zoals; de afspraken over de corveetaken, de activiteit op de groepsavond, nieuwe jongeren worden welkom geheten, jongeren die weg gaan kunnen hun afscheid voorbespreken en regelmatig worden onderlinge problemen in de omgang op de groep besproken.

14 3. Rondje Open Kaart Rondje Open Kaart is een bordspel waarmee we met elkaar in gesprek komen over onderwerpen die belangrijk kunnen zijn in je behandeling hier op het Kompass. Ook kijken we zo op een speelse manier naar ons eigen gedrag. Voordeel van spelen met een groepje is dat we zo ervaren dat we niet alleen staan. Belangrijk is te ervaren hoe anderen zich kunnen uiten, ook kunnen we leren van andermans oplossingen. De bedoeling van het spel is niet zozeer tijdens het spelen diep in te gaan op de thema's; belangrijker is thema's aan te stippen en hier later op terug komen met bijvoorbeeld je PB-er. 4.2 Dagstructuur Jongeren die (tijdelijk) geen school volgen, krijgen een individueel taakgericht dagprogramma van tot uur. Dit dagprogramma heeft als doel om de vaardigheden (al dan niet op educatief gebied) van de jongeren te vergroten. Wanneer je ongeoorloofd onder schooltijd in de unit aanwezig bent, ben je deze tijd op je kamer. Het opstaan In de unit verwachten we dat je zelfstandig opstaat, hier heb je dus een eigen wekker voor nodig. Ontbijt - Maandag t/m vrijdag uiterlijk tot uur. - Zaterdag uiterlijk tot uur. - Tijdens vakanties ontbijten we om 9.30 uur, je mag na 9.00 uur van je kamer af. Groepsmomenten Tijdens groepsmomenten maken we geen gebruik van beeldschermen (smartphone/ tablet). In de groep staat het geluid van deze gadgets dan ook uit. Lunch We lunchen tussen uur en uur. Op woensdagmiddag wordt er iets extra s bij de lunch gegeten, je kunt dan kiezen tussen een gebakken ei of tosti. Avondeten

15 Tussen uur en uur starten we met het avondeten. We eten in 2 groepen om in alle rust te kunnen eten, een groep eet in de woonkamer en de andere groep eet in de multifunctionele ruimte. We hebben een niet-lust-lijst waar je twee gerechten op kan schrijven die je niet lust. We houden er rekening mee als je vegetarisch bent. Na de maaltijd maken we met iedereen afspraken voor de avond en kunnen eventuele wensen voor het televisie kijken worden besproken, hierna gaat iedereen een half uur naar zijn kamer om iets voor zichzelf te doen. Wij verwachten van iedereen goede omgangsvormen en tafelmanieren. Drinkmomenten In de ochtend (10.30 uur uur), middag (15.15 uur tot uur) en avond (19.30 uur uur) is er de mogelijkheid om gezamenlijk iets te drinken. Zie de afspraken die in de woonkamer hangen. Tussendoortjes Wanneer je in de middag trek hebt mag je vóór uur een bruine boterham met hartig beleg nemen. Na uur is deze mogelijkheid er niet meer omdat we dan bijna gaan eten, je kunt dan nog wel een stuk fruit nemen. Wanneer je in de avond nog trek hebt, is er de mogelijkheid om uur een bruine boterham met hartig beleg te eten. Fris en Chips Op vrijdagavond is er vanaf uur chips en frisdrank. Douchen In overleg wordt een vaste douchetijd met je afgesproken. We verwachten dat je je iedere dag doucht. Bedtijd Je bedtijd is afhankelijk van je leeftijd: als je 12 jaar bent is je bedtijd uur; als je 13 jaar bent is je bedtijd uur; als je 14 jaar bent is je bedtijd uur; als je 15 jaar bent is je bedtijd uur;

16 als je 16 jaar bent is je bedtijd uur; als je 17 jaar bent is je bedtijd uur; als je 18 jaar bent is je bedtijd uur. Corvee Alle jongeren zijn verantwoordelijk voor het schoon en netjes houden van de leefomgeving, daarom heeft iedereen een corveetaak. Je kunt je taak terugvinden op de corveelijst in de woonkamer. 4.3 Slaapkamerafspraken Om er voor te zorgen dat de leefomgeving veilig en hygiënisch is en blijft, zijn er een aantal voorwaarden waaraan de slaapkamer moet voldoen. Deze voorwaarden zijn voor iedere unit op Curium-LUMC vastgesteld. Spullen die standaard in de slaapkamer aanwezig zijn Curium-LUMC levert faciliteiten voor een prettige en veilige leefomgeving voor de jongeren. De spullen die in de slaapkamer aanwezig zijn: Bed Eén kledingkast Eén boekenkast Bureau Kruk of stoel Wasmand Prullenbak Gordijnen Vliegenhor voor het raam 2 boxen met deksel Dekbed Kussen Matras Beddengoed Handdoeken Washandjes Wastafel Lamp Bedlamp Algemene regels over spullen op de slaapkamers - Je hebt de kamer gedurende opname in bruikleen, de kamers zijn van Curium-LUMC. - Spullen moeten in de kasten en de eventuele boxen worden opgeruimd. Alle spullen die niet passen, mogen niet in de slaapkamer liggen en moeten terug naar huis. - Je mag geen extra meubilair neerzetten. - Je mag één extra lampje meenemen, met als voorwaarde dat deze voorzien is van het KEMA keurmerk.

17 - Elektrische apparaten (zoals computer, koelkast, muggenlamp, ventilator enz.) zijn niet toegestaan op de kamers, een wekker is natuurlijk wel wenselijk. - In de slaapkamer mogen geen etenswaren bewaard worden. Schoon houden van de slaapkamer Op maandagavond worden de slaapkamers door jongeren opgeruimd en schoongemaakt. Beddengoed In verband met de brandveiligheid is het niet toegestaan om beddengoed van huis mee te nemen, Curium-LUMC heeft deze voor jou. 4.4 Afspraken over computer en televisie In de unit hebben we 2 computers, een Playstation II en een Wii, je kunt hier gebruik van maken van: Maandag tot donderdag mag je 1 uur, eventueel op te splitsen in 2 x ½ uur. Op vrijdag mag je twee keer 1 uur. In vakanties mag je twee keer 1 uur. Verdere afspraken over gebruik van de computer Jongeren mogen geen televisie van huis meenemen naar de unit. Voordat je op de computer begint, vul je eerst je naam in op de computerlijst. Je kunt je computertijd niet opsparen. Internetgebruik is niet privé, de sociotherapeuten houden toezicht. Curium-LUMC beschikt over software om te controleren welke internetsites zijn bezocht en zal deze controle van te voren en achteraf uitvoeren. Dreigen, schelden of ander negatief contact is (ook online) niet toegestaan. Binnen Curium-LUMC is afgesproken dat er geen namen, foto s en films van jongeren of werknemers verspreid mogen worden. Het is dan ook verboden om dit via internet te doen. Reden hiervoor is dat we de privacy van iedereen respecteren. Spelletjes, video s, afbeeldingen en internetsites waarin geweld voorkomt (schieten, vechten e.d.), die seksueel

18 getint of discriminerend zijn, mogen niet gespeeld of bekeken worden. Het is niet toegestaan om de instellingen van de computer zonder overleg te veranderen. Televisie Vanaf uur mag de televisie aan. Na de avondmaaltijd overleggen de jongeren wat er gekeken wordt op de televisie. Wanneer dit niet lukt, beslissen de sociotherapeuten. Over het algemeen geldt dat de meeste stemmen gelden. Naar sommige programma s wordt niet gekeken omdat deze niet voor iedereen geschikt zijn. Hierover is geen discussie mogelijk. Laptop/Telefoon/Ds Laptops, mobiele telefoons en andere gadgets worden na bedtijd in kantoor bewaard. Laptops worden alleen in de eigen kamer gebruikt. Laptops kunnen gebruik maken van het WIFI-netwerk. Mobiele telefoons zijn toegestaan, zolang je daar goed mee om kunt gaan. Dat houdt in dat je mobiel belt op de gang of op je eigen kamer en niet tijdens groepsmomenten. 4.5 Contacten Weekenden Het Kompass is gesloten vanaf zaterdagochtend uur en op zondagmiddag weer open om uur. De tijden van ophalen en terugbrengen op de afdeling wordt met iedereen individueel afgesproken. Op zondagavond komen alle jongeren terug van het weekend. Het is goed en belangrijk dat jij met je ouders en met de sociotherapeut bespreekt hoe het weekend is verlopen. Om voor iedereen voldoende tijd te hebben en genoeg tijd te hebben jou te ondersteunen in het maken van de overgang van thuis naar de afdeling en je weer klaar te maken voor de komende week is de afspraak dat dit terugkomgesprek 15 minuten duurt. Hierover worden afspraken gemaakt door je procesbewaker, hierin wordt afgestemd wat er in het terugkomgesprek besproken kan worden en wanneer er op een ander moment tijd is of andere onderwerpen aan de orde kunnen komen.

19 Telefoneren Twee keer per week is er de mogelijkheid om met de groepstelefoon te bellen. Je kunt 15 minuten naar je ouders, familie of vrienden bellen. Bezoek Het is voor jou fijn als er bezoek kan komen op de afdeling. Om een en ander goed te laten verlopen vragen wij aan jou en je ouders om het bezoek van te voren af te spreken. Bij binnenkomst kunnen je ouders aan de sociotherapeut laten weten dat ze er zijn, met de sociotherapeut wordt afgestemd hoe het bezoek eruit gaat zien zodat hier rekening mee gehouden kan worden. Het is sowieso belangrijk dat het past binnen jouw programma en die van de groep. Uiteraard kunnen jullie naar buiten gaan tijdens het bezoek. Wanneer je op de afdeling blijft kan dit op jouw kamer of in een andere beschikbare ruimte. De jongeren die op de afdeling verblijven zijn allemaal in behandeling vanwege bepaalde problematiek en kwetsbaarheden. De jongeren bevinden zich in verschillende fasen van hun behandelproces. Het is daarom belangrijk om hier ook rekening mee te houden. Zo zijn vanaf s avonds de jongeren meer op hun kamers om huiswerk te maken, voor een rustmoment of om zich klaar te maken voor de nacht. Om daar ruimte en privacy voor te bieden is bezoek op de kamers na niet mogelijk. Nogmaals: bij binnenkomst is het dus goed om met de sociotherapeut even te kijken naar de mogelijkheden want bovenal zijn je ouders vooral welkom op de groep! 4.5 Privacy Er mogen alleen foto s of filmpjes gemaakt worden van iemand als diegene daar mee ingestemd heeft. Reden hiervoor is dat we ieder zijn privacy respecteren. 4.6 Andere belangrijke informatie Gevaarlijke voorwerpen Jongeren mogen geen voorwerpen bij zich hebben die voor henzelf of voor anderen gevaarlijk kunnen zijn.

20 Waardevolle spullen Jongeren kunnen gebruik maken van een afsluitbare kast om zelf waardevolle spullen te bewaren. Wij willen jou en je ouders aandacht vragen voor het meenemen van waardevolle spullen (zoals tegenwoordig veel computers, telefoons en tablets e.d.). naar de afdeling een ook het weer mee naar huis nemen hiervan. Uiteraard wordt er op de afdeling aandacht besteed aan hoe je met jouw eigen en andermans spullen omgaat. Toch is niet geheel te voorkomen dat spullen kapot gaan, kwijt of door elkaar raken. Zoals wij hier op de afdeling op letten vragen we jou en je ouders ook om zorgvuldig te overwegen wat je wel en niet meeneemt naar de afdeling en er op letten dat je je ook je eigen spullen weer mee naar huis neemt. Kapot maken van spullen Bij het kapot maken van spullen van groepsgenoten of van de unit moet de jongere dit vergoeden. Je ouders worden hiervan op de hoogte gesteld. Kledingvoorschriften Kleding die je draagt, hoort schoon en heel te zijn. Kleding is niet aanstootgevend of provocerend. Tijdens de maaltijden dragen we geen hoofddeksels. Kamer Jongeren mogen na toestemming te hebben gevraagd bij elkaar op de kamer komen, de deur blijft dan wel open. Omgang met elkaar We gaan op een respectvolle manier met elkaar om. Verbaal geweld (schelden) en lichamelijk geweld zijn streng verboden. Seksueel contact is niet toegestaan. Roken In principe wordt er niet gerookt, wanneer je wel rookt gelden hier afspraken over. Rookwaar en vuur worden in het kantoor bewaard. Wanneer je wilt roken vraag je hier om bij sociotherapeut. Alcohol Er mag geen alcohol gedronken worden.

21 Drugs Soft- en harddrugs zijn verboden. Zowel het bezit als gebruik hiervan. Handelen Handel (iets verkopen of kopen), ruilen of van iemand geld lenen is niet toegestaan binnen Curium-LUMC. Huisdieren Er mogen geen huisdieren meegenomen worden naar Curium- LUMC. Medicatie Alle medicatie wordt door de sociotherapeuten bewaard en verstrekt in het kantoor. Het is niet toegestaan om geneesmiddelen in eigen bezit te hebben. Verzekering Het verdient aanbeveling, indien u daarover nog niet beschikt, om een Wettelijke Aansprakelijkheid (WA) gezinsverzekering af te sluiten.

22 6. Tot slot Jongere, Als je meer informatie wit over je behandeling, rechten van patiënten, de PVP, ziektebeelden, andere afdelingen, e.d. kunnen jullie dat altijd aan ons vragen. Ouders, Wij hopen dat u door het lezen van deze brochure meer duidelijkheid hebt gekregen over Het Kompass. Wij horen graag hoe jullie de behandeling en de informatie daarover hebben ervaren. Wij denken hierbij aan de therapieën, de geboden faciliteiten, de betrokken professionals, etc. Ook opmerkingen over deze brochure horen wij graag. In de unit zijn brochures aanwezig van de verschillende vaktherapieën. Ook kunnen we helpen met het zoeken naar meer informatie. Folders Curium-LUMC heeft verschillende folders die belangrijk voor u zijn. U kunt ze vinden bij de receptie van Curium-LUMC of vragen aan een sociotherapeut van de afdeling. Over de volgende onderwerpen zijn er folders: De afdeling (dit Afdelingsboekje) Algemene rechten Patiëntendossier en privacy Patiëntenvertrouwenspersoon Informatie over Curium-LUMC en de verschillende afdelingen kunt u ook vinden op onze website:

23 Praktische informatie Adres: Curium-LUMC Het Kompass Endegeesterstraatweg AK Oegstgeest Belangrijke telefoonnummers: Nummer Het Kompass Bij acute situaties thuis kunt u wanneer Het Kompass is gesloten Curium-LUMC bereiken op het algemene nummer: Wie zijn er verbonden aan Het Kompass: Mirjam Rinne Kinder- en jeugdpsychiater/ programmaleider Annika de Haan Teamcoördinator Heleen van Diggele Orthopedagoog/ Systheemtherapeut i.o.