We kunnen niet van alle leerlingen dezelfde sterren maken, maar we kunnen ze wel allemaal laten schitteren

Transcriptie

1 Nieuwsbrief September 2016 Assalamou alaykoum lieve ouders, WELKOM BIJ NOUR ! We kunnen niet van alle leerlingen dezelfde sterren maken, maar we kunnen ze wel allemaal laten schitteren Vóór ons ligt een heel nieuw cursusjaar met opnieuw, zoals het ook was in het afgelopen jaar, momenten van vreugde en ook van teleurstellingen Echter, vanuit ons islamitische identiteitskader, Worden wie je bent hebben wij als houvast de 7 kernwaarden van de Parels van uitmuntendheid. Op onze school, Nour, laten wij het Licht iedere dag weer schijnen over 4 vaste kernwaarden, die betrekking hebben op leerlingen, ouders en personeel, nl: de boom van: Identiteit Verantwoordelijkheid Respect Veiligheid. Elke dag weer zullen wij onze momenten van vreugde en teleurstellingen vertalen vanuit onze 4 kernwaarden. Want onze leerlingen, ouders en personeel, zijn onderdeel van een wij school. Wij willen met elkaar een basisschool zijn op islamitische school zijn die wil werken vanuit islamitische [ universele] waarden en normen. Voor de leerlingen betekent dit worden wie je bent [ jonge moslim in ontwikkeling] en voor de ouders betekent dit zijn wie je bent.[ moslim] De wijze waarop we dit doen staat beschreven in ons activiteitenhandboek Identiteit van A-Z Als u de ouderkalender ontvangt en doorbladert kunt u merken en voelen dat we dit jaar de ouders de ruimte geven door de planning van de 2 wekelijkse koffieochtenden, waar geïnspireerd gesproken kan worden over nieuwe aanzetten en of suggesties ter verbetering in de school. Maar ook opgenomen 4 ouderavonden met thema s over wat wij als professionals verwachten van de ouders in hun taak als opvoeders. [ ouders, opvoeding en school] Wij, de professionals kunnen niet alleen werken. Alleen werken betekent optellen; samenwerken betekent vermenigvuldigen.

2 Wat mag u dit jaar van ons verwachten:? Een warm welkom op de momenten dat u in de school bent. Een positieve uitstraling van het personeel over de beeldvorming van onze school; wij zijn een zeer toegewijd team, die het doel heeft de school elk jaar verder te ontwikkelen. Een gezellig, warm klimaat in de school waar veiligheid vanzelfsprekendheid is. Heldere, transparante informatie, een terugblik en doelstellingen over de gehele ontwikkeling van uw kind, [resultaten en sociaal emotioneel] tijdens de 2 rapport/voortgangsgesprekken in september en maart. U mag 1 keer per maand met de leerkracht contact opnemen over zgn. tussentijdse nieuwsgierigheid. Korte gesprekjes of afspraken. Bij zorg kunt u ook een afspraak met de leerkracht plannen. Het doel hiervan is dat u achteraf niet onverwacht teleurgesteld verrast wordt. Mijn deur staat overigens ook altijd open voor ouders. Het controleren van de inhoud van de bibliotheek boeken die in tegenstrijd zijn met de identiteit van onze school. Ouders hebben bij ons de volgende rechten: Het recht op inzage in de rapporten, uitslagen van toetsen en testen en afschriften van onderwijskundige rapporten, Het recht op overleg met de groepsleerkracht of directie, Het recht op inspraak via de MR, Het recht om als lid te worden gekozen van de ouderraad, Het recht om als lid te worden gekozen van de MR, Het recht om te kunnen overleggen met de vertrouwenspersoon en/of de klachtencommissie. Daarnaast hebben wij van de ouders o.a. de volgende verwachtingen: zorgen dat de kinderen tijdens de schooldagen op tijd op school zijn, zich houden aan de regels die door het bestuur of de directie zijn vastgesteld, voldoende eten, fruit, meegeven aan kinderen die overblijven, [ de school levert het water] op tijd (vóór 8:30 uur) aan de school melden dat hun kind ziek is, zorgen voor wekelijkse schone gymkleding, [donderdag mee naar huis!] verlof vragen als er een reden is om het kind niet naar school te laten gaan. Aanwezigheid op alle ouderavonden ondersteuning bij het maken van huiswerk [m]uiswerk geen verzuim voor alledaagse afspraken. [tandarts, huisarts] Voorlezen, samen lezen of alleen lezen van mooie boeken. Het leren en controleren van toiletgebruik door de jongens!

3 Ouderenquête: In april/mei 2016 is onder de ouders van basisschool Nour een vragenlijst tevredenheid gehouden over verschillende zaken op Nour. Uitgangspunt bij de vragenlijst is, dat de ouders kunnen aangeven of zij vinden dat de school op de goede weg is en de werkwijze kan handhaven. Maar ook dat bij negatieve scores veranderingen gerealiseerd kunnen worden op het betreffende gebied. Ten slotte is het van belang te weten, hoe er in wordt gedacht over de twee belangrijkste motivaties van ouders om hun kinderen naar Nour te sturen: de identiteit en de geboden kwaliteit. De vragenlijst is uitgedeeld aan 70 respondenten. Totaal hebben 30 ouders de vragenlijst ingevuld. Dat is een responspercentage van 43%. In 2018 doelen we op een responspercentage van 80% In 2014 is de vragenlijst uitgedeeld aan 80 respondenten. Totaal hebben toen 5 ouders de vragenlijst ingevuld. Dat was een responspercentage van 6%, te laag voor een representatieve weergave. Een respons tussen de 34 en 50% is voldoende. Daarom blikken we terug op dit jaar Waardering van de scores op de beleidsterreinen: Een score tot 2,50 Onvoldoende Een score tussen 2,50 en 3,00 Zwak (matig) Een score tussen 3,00 en 3,25 Voldoende Een score tussen 3,25 en 3,50 Ruim voldoende Een score tussen 3,50 en 3,75 Goed Een score tussen 3,75 en 4,00 Uitstekend. Beleidsterreinen: Kwaliteitszorg: 2,96 matig. Leerstofaanbod: 3,10 voldoende Leertijd : 3,45 ruim voldoende Pedagogisch handelen 3,52: goed Didactisch handelen 3,56: goed Afstemming op verschillen van ll 3,58 : goed Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen 3,56 : goed. Schoolklimaat 3,32 : voldoende Schoolgebouw en veilige omgeving 3,16 : voldoende Zorg en begeleiding 3,17 : voldoende. Tussen en naschoolse opvang 3,40: ruim voldoende Opbrengsten 3,34 : ruim voldoende Sociale veiligheid 3,42 : ruim voldoende Behandeling Incidenten 3,37 : ruim voldoende Identiteit 3,28 : ruim voldoende Ouderbetrokkenheid 3,31 : ruim voldoende

4 Dit wil zeggen, dat de ouders wel tevreden zijn over de school, maar dat er ook nog uitdagingen liggen tot verbeteringen. Wij bedanken ouders nogmaals voor het invullen van deze vragenlijst. Jammer dat we niet meer ouders hebben kunnen bereiken. Het uitgebreide digitale wmk rapport is via de mail bij juf Anthonine op te vragen. HET ONDERWIJS 43 % vindt de kwaliteit van het onderwijs op Nou van ruim voldoende tot goed. 43 % van de ouders vindt Nour een goede school. 43% van de ouders vindt dat Nour kan verbeteren op: N.a.v. het WMK tevredenheidsonderzoek onder de ouders van mei 2016 heeft u ons de volgende verbetersuggesties gepresenteerd. Tijdens de informatieavond van dinsdagavond 20 september zal ik die ook toelichten. Voor nu de resultaten: KWALITEITSZORG: De school vraagt regelmatig of ik tevreden ben over de school 2,54 2,34 +0,19 0,98 De school vraagt mij regelmatig wat ik verwacht van de school 2,62 2,20 +0,42 1,04 De school informeert mij regelmatig over wat ze wil verbeteren 2,93 2,83 +0,10 0,96 De school staat goed bekend 2,96 3,13-0,17 1,00 AANBOD: Op school wordt voldoende aandacht besteed aan algemene kennisontw 2,89 3,02-0,13 0,92 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan creatieve vorming 2,85 2,77 +0,08 1,06 Op school wordt voldoende aandacht besteed aan de Engelse taal 2,33 2,37-0,03 1,25 SCHOOLKLIMAAT: De school organiseert voldoende activiteiten voor ouders 2,85 3,09-0,25 1,10 SCHOOLGEBOUW EN OMGEVING: Ik ben tevreden over de veiligheid van de weg naar school 2,81 2,74 +0,07 0,94 ZORG EN BEGELEIDING: De school informeert ouders goed over (extra) begeleiding voor hun kind 2,87 3,01-0,14 0,99 De school biedt goede hulp bij leer- en/of gedragsproblemen 2,86 3,01-0,15 1,10

5 De school geeft goede adviezen over hoe ik mijn kind kan helpen 2,96 2,97-0,01 1,08 Schoolplan/jaarplan verbeteraanpakken schoolteam: Zorg en begeleiding van alle leerlingen [ basisondersteuning en arrangementen] in de groepen: Het verder ontwikkelen en aansturen van een actieve identiteitscommissie. Het ontwikkelen van een integrale visie op burgerschap [ sociaal ontwerpend leren] Verder ontwikkelen van een respectvol, veilig, schoolklimaat volgens onze PBS richting. Het verder ontwikkelen van ouderbetrokkenheid. Het invoeren van 3 nieuwe WO methodes Het 2 e jaar invoeren van de nieuwe taalmethode Staal. Het verder ontwikkelen van VVE beleid WELKE LEERKRACHTEN IN WELKE GROEPEN? Groep 1; Hatice Ozdemir, vervanging Sanne Bekking -Saltan, Groep 2/3 Yvonne Martodrono, Sjan van der Plas, Groep 2/3 Cheimae Cheppih; vervanging Stephanie Schouten, Sema Gemci 1 dag, Groep 4/5; Nejla Altun, Groep 5/6; Lucia van der Zanden, Groep 6/7; Nazik Göksel, Sema Gemci, Groep 8; ÜmmüGülsüm Akkoc Vakleerkracht godsdienst: Naima Yakhjoukh. [i.o.] Vakleerkracht bewegingsonderwijs/combifunctionaris: Manon Theeuwen Schakelactiviteiten kleuters: Judith Enning [ma ochtend/di hele dag/do ochtend] Onderwijsassistente kleuters; Summeyye Yurt, [di hele dag en vrijdag] Vaste vrijwilligers: Arzu Ozkara. Intern Begeleider: Martijn Louwerens. [ma, do en vrij] Administratie/assistente directie: Anthonine Brouwers [ ma, wo en do]/ Ineke Schoolleider: Fred Koopman [ma,di en do] Hadith uit de kalender voor de maand september, de maand waarin dit jaar het Offerfeest valt. Opofferen; De Profeet (saw) zei: Elke ledemaat van de mens moet elke dag dat de zon opkomt liefdadigheid verrichten. Het brengen van rechtvaardigheid tussen twee mensen is liefdadigheid. Iemand helpen met zijn bagage (last) of transport is liefdadigheid. Een goed woord is liefdadigheid. Elke stap die je neemt (naar de moskee) om het gebed (of een goede daad) te verrichten is liefdadigheid. En iets schadelijks van (of uit) de weg verwijderen is liefdadigheid. [bukhari/muslim en 40 Nawawi;26]

6 De woorden van de week zijn, ook voor ouders. Wat heeft de Profeet Mohammed [vzmh] ons proberen met deze woorden proberen te leren? Week 36: Offeren, de week van de profeet Ibrahim, [vzmh] Week 37: Woedoe doen: hoe om te gaan met. Week 38: Vertrouwen hebben en geven. Week 39: Beleefdheid, wat levert dat jou op? Fred Koopman wenst u, namens het voltallige personeel van Nour een succesvol, maar vooral, een jaar van verbinding en vertrouwen toe!